曹刿论战练习题及答案
病句修改练习1、大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。
4、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
6、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。
8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
14、他是一个中等身材。
15、这篇文章的内容和见解很丰富。
16、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。
22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。
23、我们把教室布置得干干净净。
24、只有努力学习，就能取得好成绩。
25、是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的进步。
27、红星化工厂大量生产出了优质产品。
28、48个初三（6）班的同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种花草。
30、把这幅画用绳子挂在钉子上。
31、这篇好文章对他很感兴趣的。
32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能评上。
40、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。
《曹刿论战》练习题1. 请给下列句中加点字注音：又何间（）焉小惠未徧（）牺牲玉帛（）辙（）乱旗靡（）肉食者鄙（）2. 填空（1）《曹刿论战》选自《》，传说是＿＿＿＿＿＿＿时期＿＿＿＿＿＿所作，是根据鲁史写的＿＿＿＿体史书。
（2）《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：＿＿＿＿＿具体来说指的是＿＿＿＿。
文中叙述了开始反攻的时机是＿＿＿＿＿＿＿开始追击的时机是＿＿＿＿＿＿＿。
3. 下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（）A. 何以战B. 必以情C. 必以分人D. 可以一战4. 解释下列句子中加点词语的古今义：（1）又何间焉古义：今义：（2）肉食者鄙古义：今义：（3）牺牲玉帛古义：今义：（4）小大之狱古义：今义：5. 阅读下面的文言语段，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”（1）“十年春，齐师伐我”除了交待战争发生的时间外，还指出了＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿，其中的“我”是指＿＿＿＿＿＿＿（2）解释下列句中加点的词。
①小惠未徧，民弗从也②小信未孚，神弗福也。
③曹刿请见④战则请从（3）用原文回答①“忠之属也”所评价的内容是什么？②曹刿请见的主要原因是什么？（4）用“‖”把第一段文字分为两层，并写出层意。
一层。
二层。
（5）从这一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人?6、阅读下面的文言文，完成习题。
沧州南一寺临河干①，山门圮②于河，二石兽并沉焉。
阅③十岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹④数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。
一讲学者设帐寺中，闻之，笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮⑤，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠⑥乎?”众服为确论。
一老河兵⑦闻之。
又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得之于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 注：①干：岸边。
②圮（pí）：倒塌。
③阅：经历。
④棹（zhào）：船桨，这里作动词用。
⑤杮（fèi）：木片。
⑥颠：颠倒、荒唐。
⑦河兵：治河的士兵。
（纪昀《阅微草堂笔记》）（1）. 下列句子中加点的词语解释错误的两项是（）（）A. 沧州南一寺临河干（面对）B. 二石兽并沉焉（合并）C. 求二石兽于水中，竟不可得（毕竟）D. 转转不已，遂反溯流逆上矣（停止）（2.）下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（）A. 二石兽于水中乃取一葫芦置于地B. 以为顺流下矣然得而腊之以为饵C. 必于石下迎水处啮沙为坎穴酿泉为酒，泉香而酒洌D. 如其言，果得之于数里外则移其民于河东（3）. 对下列句子中加点的“之”所指代的意思，理解正确的一项是（）①一讲学者设帐寺中，闻之②沿河求之，不亦颠乎③一老河兵闻之④果得之于数里外A. ①和②句相同，③和④句不同B. ①和③句相同，②和④句相同C. ①和③句不同，②和④句相同D. ①和④句相同，②和③句不同（4.）用现代汉语写出下列句子的意思。
①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?（5.）为什么“学者”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意，用自己的话简要回答。
答案：1、大家对他的批评虽然十分（尖刻→尖锐)，但完全是出于对他的爱护。
2、这家伙相当（顽强→顽固)，死也不肯坦白。
3、每个教师日常从事的事业，是平凡（而→却）伟大的。
4、我们反对上课打闹逗笑等违法（违法去掉）乱纪的行为。
5、少年宫的俱乐部这时真正（娱乐→热闹）起来了。
6、从大量统计(的)资料看，吸烟能导致癌症是（无可疑问→毋庸置疑）的。
7、这是一篇（充沛→充满）着革命激情的好文章。
8、我们非常（非常删掉）热爱家乡无比漂亮的山河。
9、我们应该努力学习，否则不这样（不这样删掉），就辜负了祖国人民的期望。
10、实行改革开放（以来→以后），出现了令人鼓舞的新气象。
11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
（改为我决心拥有优良的品德和高尚的情操）12、这是舞台上传来“台湾同胞，我的（骨肉→手足）兄弟……”13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费（的行为）是可耻的。
14、他（是→拥有）一个中等身材。
15、这篇文章的（内容和见解很丰富→内容很丰富，见解很独特）。
16、他那崇高的革命品质，（经常浮现在我的脑海中→经常被我想起)。
17、王老师的个性是（是删掉）十分豪爽坦率的（的删掉）。
18、这些文章到处闪烁着马克思主义的（观点→亮点）。
19、大家都以亲切的目光注视着（张市长）并倾听着张市长的报告。
20、在班主任的教育下、李强很快(克服→改正）了自己的缺点和错误。
21、校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一（片→篇）动人的乐曲。
22、李岚总是积极地（听取→接受）同学们对他的批评。
23、我们把教室（布置→打扫）得干干净净。
24、(只有→只要)努力学习，就能取得好成绩。
25、是否(是否删去)注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
26、李晓勤取得了一次又一次的（进步→成功）。
27、红星化工厂大量生产出了(把前面的“大量”放这)优质产品。
28、48个初三（6）班的（把前面的“48个”放这）同学都到电脑教室去上课了。
29、那里有名贵的各种（把前面的“名贵的”放这）花草。
30、把这幅画用绳子（把前面的“把这幅画”放这）挂在钉子上。
31、这篇好文章对（对删掉）他很感兴趣的。
32、全校同学（讨论并听取→听取并讨论）了王校长关于教育改革的报告。
33、管理员因为（把“管理员”放这）外出开会，图书馆暂停借书业务。
34、张雄不但（把“张雄”放这）取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。
35、反动派宣扬唯心论，是出于（出于删掉）他们的反动本性所决定的。
36、他把别人的作业本被（被删掉）撕坏了。
37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果（苹果删掉）等蔬菜。
38、在假期里，我读了小说、文学作品（文学作品删掉）和诗歌。
39、赵永很聪明，学习成绩好，这次评三好生，他肯定能（加“被”）评上。
40、今天的作业（全都→基本）做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体（不是→是）大家努力的结果。
答案：1. jiàn；biàn；bó；zhé；mǐ；bǐ2.（1）左传春秋左丘明编年（2）取信于民小大之狱，虽不能察，必以情。
齐人三鼓后齐人辙乱旗靡时3. C4.（1）参与中间（2）鄙陋，目光短浅卑鄙（3）指猪、牛、羊等祭品为了正义的目的舍弃自己的生命（4）案件监狱5. 语段阅读：（1）战争的双方性质鲁国（2）①徧同“遍”，遍及②动词赐福③请求④请让我（3）①小大之狱，虽不能察，必以情。
②肉食者鄙。
未能远谋。
（4）……乃入见。
‖问：“何以战？”……一层：写曹刿请见鲁庄公的背景和原因。
二层：写曹刿见鲁庄公后两人的对话，表现曹刿对备战条件的认识。
（5）热爱自己的祖国，深谋远虑。
【试题答案】1. BC2. AC3. C4. ①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢?②既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢?5. 因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性，以及三者之间的关系，作出正确的判断。
（意思符合即可）。
曹刿论战练习题及答案
曹刿论战练习题及答案# 曹刿论战练习题及答案一、选择题1. 《曹刿论战》一文中，曹刿是如何看待战争的？A. 认为战争是不可避免的B. 认为战争是必要的手段C. 认为应该避免战争D. 认为战争是解决问题的最后手段答案：D2. 曹刿在文中提到了哪些战争策略？A. 先发制人B. 以逸待劳C. 诱敌深入D. 以上都是答案：B3. 曹刿认为战争胜利的关键是什么？A. 军队的规模B. 士兵的士气C. 将领的智慧D. 战争的时机答案：C二、填空题1. 《曹刿论战》是一篇关于______的论述。
答案：战争策略2. 曹刿在文中提到，“一鼓作气，再而衰，三而竭”，这句话体现了______的战争思想。
答案：以逸待劳3. 曹刿认为，战争的胜利不仅取决于______，更在于______。
答案：军事实力；战略智慧三、简答题1. 简述《曹刿论战》中曹刿提出的战争策略及其意义。
答案：《曹刿论战》中，曹刿提出的战争策略主要是“以逸待劳”，即在战争中，要避免盲目进攻，而是要等待敌人疲惫，然后发起攻击，以取得战争的胜利。
这种策略的意义在于，它强调了战争的策略性和智慧性，而不是单纯的力量对抗，体现了战争的深层次思考。
2. 曹刿在《曹刿论战》中是如何论述战争的不可避免性的？答案：曹刿在《曹刿论战》中并没有直接论述战争的不可避免性，而是通过提出战争策略，间接表达了对战争的理解和态度。
他认为，虽然战争是残酷的，但通过智慧和策略，可以在战争中取得胜利，从而减少战争的损失。
四、论述题1. 论述《曹刿论战》中曹刿的战争观及其对后世的影响。
答案：《曹刿论战》中，曹刿的战争观主要体现在对战争策略的深刻理解和运用上。
他强调以逸待劳，等待时机，用智慧而非蛮力取胜。
这种战争观对后世产生了深远的影响，许多军事家和战略家都受到了曹刿思想的启发，将这种以智取胜的战争策略运用到实际的战争中，提高了战争的效率和成功率。
2. 分析《曹刿论战》中曹刿提出的“一鼓作气，再而衰，三而竭”的战争策略，并讨论其在现代战争中的应用。
《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》练习题及答案
曹刿论战
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
【小题1】解释下列划线词语的意思。
（2分）
①公将驰之
②望其旗靡
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（2分）
彼竭我盈，故克之。
【小题3】节选的.文段在阐述用兵方面的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（3分）
答案
【小题1】①驱车（追赶）②倒下（2分）
【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。
（2分）
【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于
分析；（2）善于听取并采纳群众的意见；（3）运用正确的战略战术。
（2分）
解析
【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以
及作者所要抒发的感情。
曹刿论战--练习题及答案
曹刿论战--练习题及答案（福建福州）阅读《曹刿论战》，完成9～13题。
(15分) 十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对日：“小惠未编，民弗从也。
”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对日：“小信未孚，神弗福也。
”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对日：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿日：“未可。
”齐人三鼓。
刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”9．请用“／”标出下列语句中的语意停顿。
(每句标一处)(2分)(1)肉食者谋之 (2)弗敢加也10．解释下列加点词语。
(4分)(1)小惠未徧．( ) (2)小信未孚．( )(3)公将鼓．之( ) (4)再．而衰( )11．用现代汉语翻译下面句子。
(2分) 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
_______________________________________ ___________________________________12．选文详略得当，详写___________________________，略写______________________，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。
(4分)13．鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。
请找出一处作简要分析。
(3分)_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________（贵州安顺）阅读下面的文言文选段，完成13—17 题。
曹刿论战练习题及答案
曹刿论战练习题及答案《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。
今天店铺将与大家分享的是《别了，不列颠尼亚》文章相关阅读练习题及参考答案。
希望对大家有所帮助!《曹刿论战》练习题一1.解释下列加点的字。
又何间焉( ) 肉食者鄙( )小大之狱( ) 牺牲玉帛( )登轼而望之( ) 公将驰之( )解析：可结合语境，通过辨析去掌握，在辨析中去分析、比较。
答案：参与目光短浅案件祭祀用的猪、牛、羊等车前横木驱车追赶2.辨析下列加点字的意义。
(1) (2)解析：本题考查一词多义，结合具体句子句意来分析。
答案：(1)所以原因(缘故)(2)凭、凭借把3.下面是对句子停顿的分析，正确的一项是( )A.一鼓作/气，再/而衰，三而/竭。
B.一/鼓作气，再/而衰，三/而竭。
C.一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。
D.一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。
解析：断句能判断对文章内容的掌握程度。
断句时要考虑字义、句意及语气。
答案：C4.选出与例句中加点字意思相同的一项，把序号写在例句后面的括号里。
(1)例：战于长勺( )A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也B.苛政猛于虎也C.三顾臣于草庐之中D.刻唐贤人诗赋于其上(2)例：肉食者谋之( )A.属予作文以记之B.事无大小，悉以咨之C.登轼而望之D.公与之乘解析：本题通过用不同文章中的同一个字考查我们对重点字词的掌握情况。
答案：(1)D (2)A《曹刿论战》练习题二一、阅读理解(一)阅读课文，完成5—8题。
5.解释下列加点的词在文中的意思。
小大之狱( ) 公将鼓之( )公问其故( ) 望其旗靡( )解析：结合语言环境回答，不要以今义释古义。
答案：击鼓倒下6.请用原文语句回答。
《曹刿论战》练习题及答案范文大全
《曹刿论战》练习题及答案范文大全第一篇：《曹刿论战》练习题及答案《曹刿论战》练习题1．下列加点字意思相同的一项是A.衣食所安安然无恙B.小信未孚难以置信C.公问其故无缘无故D.弗敢加也变本加厉2.下列加线词词义相同的一组是（）A、何以战河曲智叟亡以应 B、公问其故故虽有名马 C、肉食者谋之陛下亦宜自谋D、又何间焉此为何若人 3.将下面句子译成现代汉语。
1）“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”2）公与之乘，战于长勺。
3）小信未孚，神弗福也。
4）小大之狱，虽不能察，必以情。
5）肉食者鄙，未能远谋。
6）一鼓作气，再而衰，三而竭4.解释下面加点的词。
（1）又何间焉（）（2）小惠未徧（）（3）必以信（）（4）公问其故（）(5)牺牲玉帛（）(6)望其旗靡（）5．文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。
试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。
6．曹刿与“其乡人”的对话是否多余？请说说你的见解。
7．试从齐、鲁双方分析长勺之战“齐师败绩”的原因。
8．“十年春，齐师伐我”这句话交待了哪些内容？9.为什么说：“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？10.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？11．分析“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用。
12．曹刿说的“忠之属也”在文中具体指的是什么？13．文字表现曹刿积极参与精神的语句是什么？14．曹刿认为此次作战的先决条件是什么？15．选文中表现出曹刿哪两个思想观点？16．读了这段文字，曹刿给你留下了什么印象？《曹刿论战》答案 1.C；2.C5.示例:“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。
《左传》选段在行文上，对长勺之战的作战过程进行简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上，两者在内容和题目上是统一的。
6.不是多余的。
这一对话点明了曹刿拜见鲁庄公的原因，同时也显示了他不同于一般人的见识。
曹刿论战练习题及答案
曹刿论战练习题及答案一、选择题1. 曹刿论战中，曹刿是何人？A. 一位著名的军事家B. 一位政治家C. 一位文学家D. 一位历史学家2. 曹刿论战一文中，曹刿提出了哪些战术思想？A. 以逸待劳B. 以守为攻C. 以攻为守D. 以战养战3. 在《曹刿论战》中，曹刿认为战争胜利的关键是什么？A. 武器装备B. 士兵数量C. 战术策略D. 天时地利4. 曹刿论战中提到的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意味着什么？A. 军队可以失去领导，但个人不能失去信念B. 军队可以被打败，但个人意志不能被摧毁C. 军队可以被征服，但个人精神不能被征服D. 军队可以被领导，但个人不能被命令5. 曹刿论战中，曹刿认为如何对待战争？A. 以战止战B. 以和为贵C. 以攻为守D. 以守为攻答案：1. A 2. C 3. C 4. A 5. A二、填空题1. 曹刿论战中，曹刿认为战争胜利的关键在于________。
2. “________，________”是曹刿论战中的经典名言。
3. 曹刿论战中，曹刿提出了________的战术思想。
4. 曹刿论战中，曹刿认为战争的胜负不仅取决于________，还取决于________。
5. 曹刿论战中，曹刿强调了________的重要性。
答案：1. 战术策略 2. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 3. 以攻为守4. 武器装备，战术策略 5. 个人信念三、简答题1. 简述曹刿论战中曹刿提出的战术思想。
2. 曹刿论战中，曹刿是如何论述战争胜负的？3. 曹刿论战中，曹刿对个人信念的重要性是如何强调的？答案：1. 曹刿在论战中提出了以攻为守的战术思想，强调在战争中要主动出击，而不是被动防守。
2. 曹刿认为战争的胜负不仅取决于武器装备和士兵数量，更重要的是战术策略和个人信念。
3. 曹刿强调个人信念的重要性，认为即使军队可以失去领导，但个人不能失去信念，个人意志不能被摧毁。
四、论述题1. 结合曹刿论战，谈谈你对战争胜负因素的理解。
九年级语文（下）《曹刿论战》练习题及参考答案
九年级语文（下）《曹刿论战》练习题及参考答案九年级语文（下）《曹刿论战》练习题及参考答案1、给加粗的字注音①曹刿请见（）②又何间焉（）③小信未孚（）④牺牲玉帛（）⑤小惠未徧（）⑥登轼而望之（）⑦夫战，勇气也（）⑧望其旗靡（）2、解释下列句子加粗的词①小惠未徧，民弗从也（）（）②小信未孚，神弗福也（）③公将鼓之（）④衣食所安，弗敢专（）（）3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）A、肉食者谋之，又何间焉？B、忠之属也，可以一战。
C、公将驰之。
D、彼竭我盈，故克之。
4、解释下列相同词语的古今意义。
肉食鄙，未能远谋（）小大之狱（）为人卑鄙（）牢狱之灾（）虽不能察（）必以情（）虽是犯错（）真情实感（）忠之属也（）牺牲玉帛（）为人忠实（）为国牺牲（）5、翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）夫战，勇气也。
6、《曹刿论战》选自，这部书传说是时期根据鲁国史料编写的编年体史书。
7、根据要求默写课文。
(1)战前鲁庄公在曹刿启发下，采取取信于民的措施是：“，，。
”(2)曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因：“，，。
”(3)曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因：“，，。
”8、选出下列说法有误的一项，将字母填入括号中。
（）A、曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。
B、用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述史事件的。
C、《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D、“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未偏，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
《曹刿论战》练习及答案
《曹刿论战》练习及答案1．解释下列句子中加点的词语。
(1)齐师伐．．我师：伐：(2)肉食者谋．．．．之肉食者：谋：(3)衣食所安．安：(4)弗．敢专．也弗：专：(5)对．曰对：(6)虽不能察．察：(7)必以情．情：(8)忠．之属．也忠：属：(9)战则请从．从：(10)齐师败绩．．败绩：(11)公将驰．之驰：(12)既．克既：(13)一鼓作．气作：(14)彼竭．我盈．竭：盈：(15)难测．也测：(16)惧有伏．焉伏：(17)望其旗靡．靡：2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)肉食者谋之，又何间焉？(2)肉食者鄙，未能远谋。
(3)忠之属也。
可以一战。
战则请从。
(4)彼竭我盈，故克之。
(5)吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
3．内容理解。
(1)曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说说。
①政治方面：②军事方面：(2)有人认为《曹刿论战》中的鲁庄公“鄙”，也有人认为鲁庄公“不鄙”。
你同意哪种说法？请简述理由。
(3)俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与，对此，你有何评价？4．解释下列句中加点的词语。
(1)小惠未遍．遍：(2)神弗福．也福：5．(2019·衡阳)下列句子中加点词语用法相同的一项是( )A．肉食者谋之．莲之．出淤泥而不染B．可以．一战以．君之力C．战于．长勺所恶有甚于．死者D．登轼而．望之先帝创业未半而．中道崩殂6．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)夫战，勇气也。
(2)夫大国，难测也，惧有伏焉。
7．下列对文意理解表述有误的一项是( )A．“肉食者鄙，未能远谋”是曹刿“请见”的原因，显示了他的自信。
B．本文记叙了战争的全过程，充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。
C．鲁庄公身为鲁国的国君，在迎战齐师时，他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑，显示出他的“鄙”。
D．全文紧扣“论战”来写，对曹刿的论战写得详细，而战争经过写得简略，这充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。
《曹刿论战》练习题有答案
《曹刿论战》练习题姓名一、给下列加点字注音。
又何间．焉．（）望其旗靡．（）小惠未．．．徧．（）下视其辙．（）遂．逐齐师（）肉食者鄙．（）牺牲玉帛．（）肉食．者谋．（）夫．战，勇气也（）二、解释下列句中加点的词的含义。
（1）齐师伐．．（）．．我（）（）（2）齐师败绩（3）牺牲．．玉帛，弗．敢加．也（）（）（4）小大之狱．，虽．不能察．（）（）三、辨别下边的一词多义。
1、既克，公问其故．（）2、民弗从．也（）彼竭我盈，故．克之（）战则请从．（）3、曹刿请．见（）4、又何间．焉（）战则请．从（）中间．力拉崩倒之声（） 5、其．乡人曰（） 6、肉食者谋之．（）公问其．故（）公与之．乘（）望其．旗靡（）登轼而望之．（）四、指出下列词类活用。
1、神弗福也（）2、忠之属也（）3、公将鼓之（）4、公与之乘（）五、指出下列加点词的古义和今义。
1、牺牲．．玉帛古义：今义：2、忠．之属也古义：今义：3、又何间．焉古义：今义：4、肉食者鄙．古义：今义：5、小大之狱．古义：今义：6、再．而衰古义：今义：7、必以情．古义：今义：六、阅读课文，回答下列问题。
1、用原文语句回答下列问题。
（1）曹刿主动求见鲁庄公原因是什么？（2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？（3）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？（5）曹刿进见时，他的同乡反对的理由是（6）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（7）能体现曹刿军事思想的句子是2、第一段写鲁国战前的准备。
可分两层：前一层写曹刿跟乡人的对话，说明：；后一层写曹刿跟鲁庄公的对话，说明：3、第二段内容可概括为（）A、写追击齐师的时机B、写齐师败绩的情况C、写长勺之战的概况D、写曹刿的军事才能4、第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿（）A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心C、冲锋陷阵的精神D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
5、第三段内容可以概括为（）A、曹刿论述战争取胜的原因B、叙述长勺之战的全过程C、论述作战要靠勇气D、交代鲁国战胜了齐国6、下列对句子停顿的分析正确的一项是（）A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭B、一╱鼓作气，再╱而衰，三╱而竭C、一鼓╱作气，再╱而衰，三╱而竭D、一鼓╱作气，再而╱衰，三而╱竭7、文中那些地方表现了曹刿的远谋？8、选出下列句中加点词与“必以分人”中的“以”意义相同的一项（）A、不以物喜，不以．己悲B、以．塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以．大事也D、亲贤臣，远小人，此先汉所以．兴隆也9、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（）A、有良田美池桑竹之属．B、神情与苏、黄不属．C、在骨髓，司命之所属．D、属．予作文以记之10、出自本文的一成语是，意思是。
《曹刿论战》练习题及答案
《曹刿论战》练习题及答案《曹刿论战》练习题及答案「篇一」曹刿论战公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿日：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”【小题1】解释下列划线词语的意思。
（2分）①公将驰之②望其旗靡【小题2】用现代汉语翻译下列句子。
（2分）彼竭我盈，故克之。
【小题3】节选的文段在阐述用兵方面的`观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?（3分）答案【小题1】①驱车（追赶）②倒下（2分）【小题2】他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。
（2分）【小题3】第一问要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；（1分）第二问要点：（1）无论干什么事要善于分析；（2）善于听取并采纳群众的意见；（3）运用正确的战略战术。
（2分）解析【小题1】学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。
【小题2】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
【小题3】学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
《曹刿论战》练习题及答案「篇二」一、基础知识1、请给下列句中加粗字注音：又何间焉小惠未徧牺牲玉帛辙乱旗靡肉食者鄙2、填空：⑴ 《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。
⑵ 《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：具体来说指的是。
文中叙述了开始反攻的时机是开始追击的时机是。
3、下列加粗的“以”的含义不同于其他三项的.是A、何以战B、必以情C、必以分人D、可以一战4、解释下列句子中加点词语的古今义：⑴ 又何间焉古义：。
今义：。
⑵ 肉食者鄙古义：。
今义：。
⑶ 牺牲玉帛古义：。
今义：。
⑷ 小大之狱古义：。
今义：。
5、翻译下列句子：⑴ 小信未孚。