学前教育史试题平时作业答案图文稿
学前教育史试题平时作业(一)答案
学前教育史试题平时作业（一）一、填空1、人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。
?2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。
?3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
?4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。
?5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
?6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。
?7、1958?年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。
?8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。
?9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
?10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。
?11、?法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。
?12、19?世纪?80?年代开始设立的'简易幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
13、1972?年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育政策之一。
?14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_ ____主要服务于富裕阶层的儿童。
?15、20?世纪?60?年代以来，日本幼儿教育研究活跃；着名研究者有井深大和铃木镇一_。
?二、名词解释（每题5?分，共20?分）?1、民国时期的《幼稚园课程标准》?1932年由教育部正式公布，是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成，1936年再次做了少许修正。
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成人自学测试在线作业试题及答案一一学前教育史单项选择题多项选择题判断题试卷要求：一单项选择题做题要求：1(2.0 分)2.0世界教育史上第一本幼儿教育专著一一?母育学校?的作者是A)伊拉斯谟斯B)维吉乌斯C)夸美纽斯D)卢梭参考答案：C收起解析解析：无2(2.0 分)1816年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的A)伊丽莎白・皮博迪B)罗伯特•欧文C)维尔德斯平D)麦克米伦姐妹参考答案：B收起解析解析：无3(2.0 分)古代希伯来学前教育开展的两个时期是A)社会教育时期和家庭教育时期B)社会教育时期和会堂教育时期C)家庭教育时期和学校教育时期D)家庭教育时期和会堂教育时期参考答案：D收起解析解析：无4(2.0 分)“孟母三迁〞所表达的中国古代家庭教育原那么是A)教子义方B)信而勿诳C)潜移默化D)量子循序参考答案：C收起解析解析：无5(2.0 分)我国第一个乡村幼稚园是由陶行知创办的香山慈幼院B)燕子矶幼稚园C)集美幼稚园D)鼓楼幼稚园参考答案：D收起解析解析：无6(2.0 分)举办幼儿园的渠道有多种,其中教育质量高,起着示范性、实验性作用的幼儿园是由A)教育部门办的B)工矿企业办的C)机关学校办的D)民办(集体)参考答案：A收起解析解析：无7(2.0 分)我国近现代美育的首倡者是A)陈鹤琴B)张雪门C)张宗麟D)蔡元培参考答案：A收起解析解析：无8(2.0 分)杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心是教育即生活B)教育即生长C)学习即社会D)儿童中央论参考答案：D收起解析解析：无9(2.0 分)持“太子之善,在于“早谕教〞与“选左右〞的是A)贾谊B)朱熹C)颜之推D)王守仁解析：无10(2.0 分)2.0就家庭教育的科学化、民主化、游戏化、艺术化而言,我国家庭教育的书籍首推陈鹤琴的A)?家庭教育?B)?家范?C)?家教?D)?父母必读?参考答案：A收起解析解析：无11(2.0 分)红色政权公布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件是?红色中华?B)?陕甘宁边区关于保育儿童的决定?C)?托儿所组织条例?D)?今年三八妇女节中江西妇女工作的中央任务? 参考答案：C收起解析解析：无12(2.0 分)2.0清末蒙养院制度的设立根本仿制了A)日本B)美国C)苏联D)英国解析：无13(2.0 分)根据皮亚杰的儿童思维开展阶段理论,“自我中央主义〞是其突出的特点儿童处于A)感知运动阶段B)前运算阶段C)具体运算阶段D)形式运算阶段参考答案：B收起解析解析：无14(2.0 分)我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了小先生制B)艺友制C)五指活动D)行为课程参考答案：B收起解析解析：无15(2.0 分)根据?＞〉,自20世纪70年代以来,法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用.A)巴特勒法案B)费里法案C)哈比法案D)参考答案：C收起解析解析：无16(2.0 分)在西方教育史上,第一位详细地论述如何练习儿童感官的教育家是A)欧文B)蒙台梭利C)福禄倍尔D)卢梭参考答案：D收起解析解析：无17(2.0 分)1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,即儿童之家B)儿童乐园C)保育学校D)白天的母亲参考答案：A收起解析解析：无18(2.0 分)2.0被毛泽东誉为“学界泰斗,人世楷模〞的我国著名教育家是A)张雪门B)蔡元培C)张宗麟D)陆秀解析：无19(2.0 分)2.0洛克在??中明确提出了他的绅士教育思想体系. A)爱弥儿B)教育漫话C)大教学论D)林哈德和葛笃德参考答案：B收起解析解析：无20(2.0 分)亚里士多德强调“教育应由■规定〞,这是西方教育史上“教育立法〞思想的开端.政治B)政府C)国家D)法律参考答案：D收起解析解析：无21(2.0 分)史前社会对幼儿教育的主要方法是A)奖励与批评B)观察与模仿C)示范与讲解D)假设与试验解析：无22(2.0 分)?人的教育?是的教育代表作.A)裴斯泰洛齐B)福禄倍尔C)夸美纽斯D)杜威参考答案：B收起解析解析：无23(2.0 分)日本政府制定的第一个幼儿园教育法令是B)?幼儿园保育及设备规程?C)?幼稚园令?D)?幼儿教育法?参考答案：B收起解析解析：无24(2.0 分)1926年日本文部省制定了?>>,规定幼儿园教育为学校教育中的一环. A)教育根本法B)学校教育法C)幼稚园令D)幼儿园教育大纲解析：无25(2.0 分)2.0皮亚杰的道德开展理论认为,在道德开展上属于“他律〞阶段时,儿童在认知开展上属于A)感知运动阶段B)前运算阶段C)具体运算阶段D)形式运算阶段参考答案：B收起解析解析：无26(2.0 分)下面与夸美纽斯的儿童观相悖的是儿童是上帝最珍贵的恩赐B)儿童是带有原始的罪恶来到世上的C)儿童是国家的未来D)儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子〞参考答案：B收起解析解析：无27(2.0 分)2.0法国幼儿教育中最古老的一种学前教育机构类型是A)托儿所B)母育学校C)幼儿园D)幼儿班解析：无28(2.0 分)在古印度,孩子完全被剥夺了受教育权利的种姓是A)吠舍B)刹帝利C)婆罗门D)首陀罗参考答案：D收起解析解析：无29(2.0 分)1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次 ,使幼教工作有了全国统一的领导.在初等教育司下设幼儿教育处B)在初等教育司下设学前教育处C)设立学前教育司D)设立幼儿教育司参考答案：A收起解析解析：无30(2.0 分)被赫尔巴特看做是整个教育过程核心的是A)治理B)教学C)训育D)道德解析：无二、多项选择题做题要求：31〔2.0 分〕文艺复兴时期在学前教育中盛行的思想是〔〕A）崇拜现实B）崇拜人生C）肯定人权D）肯定个人幸福E）宣扬个性解放参考答案：A B C D E收起解析解析：无32〔2.0 分〕瑞吉欧课程与教学的特色有() A)是整合的,没有科目分类B)不是预设,而是生成C)方案教学D)为儿童提供丰富、复杂的环境E)在教学中强调儿童的多种学习方式参考答案：A B C D E收起解析解析：无33(2.0 分)陈鹤琴认为儿童的心理特点是() A)好模仿B)好奇C)好游戏D)好动E)喜欢合群参考答案：A B C D E收起解析解析：无34(2.0 分)以下关于陈鹤琴幼稚园课程理论的说法中正确的有() A)课程应为目标效劳B)课程应以自然和社会为中央C)课程应实验“整个教学法〞D)课程应当采用游戏式,小团体式等的教学方法E)课程应当有考查儿童成绩的标准参考答案：A B C D E收起解析解析：无35(2.0 分)人文主义教育的特点有()A)以性恶论儿童观为指导B)让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长C)注意儿童精神、身体及道德的和谐开展D)考虑儿童的兴趣,发挥其主动性E)注重环境的作用参考答案：B C D收起解析解析：无36(2.0 分)颜之推认为学前家庭教育的原那么和方法是() A)及早施教B)严慈结合C)均爱勿偏D)熏渍陶染E)言传身教参考答案：A B C D收起解析解析：无37(2.0 分)中国古代诗歌的主要类型包括()A)识字类B)训诫类历法类D)知识掌故类E)算术类参考答案：A B D收起解析解析：无38(2.0 分)以下关于杜威论教育本质的说法中正确的选项是() A)教育即生长B)教育即生活C)教育即社会D)教育即活动E)教育即经验的连续不断的改造解析：无39〔2.0 分〕土地革命战争时期,托儿所的主要类型〔〕A）全日制B）季节性C）流动性D）寄宿制E）小学附属参考答案：A B收起解析解析：无40〔2.0 分〕蔡元培提出的教育方针所涉及的内容是〔〕A)军国民教育B)实利主义教育C)公民道德教育D)世界观教育E)美育参考答案：A B C D E收起解析解析：无三、判断题做题要求：41(1.0 分)1932年10月,我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准出台,即?幼稚园课程标准?.A)正确B)错误正确收起解析解析：无42〔1.0 分〕梁启超在?教育政策私议?中提倡设立两年制幼稚园,招收5岁以下的幼童A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无43〔1.0 分〕按规格划分,目前我国幼儿园可分为示范性幼儿园、乡镇免费幼儿园和一般幼儿园三类A〕正确收起解析解析：无44〔1.0 分〕1.0古希腊各城邦中,斯巴达人的教育更具有广泛性、灵活性和多样性. A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无45〔1.0 分〕被世人誉为“幼儿教育之父〞的是昆体良.A〕正确B〕错误解析：无46〔1.0 分〕第一个具有教育性质的慈幼机构出现于西汉.A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无47〔1.0 分〕十一届三中全会后,我国逐步形成了由上而下的统一领导、统一治理的领导体制. A〕正确B〕错误解析：无48〔1.0 分〕1.01922年,德国?儿童福利法?公布,规定学前教育不仅是教育制度的一局部,也是社会福利制度的一局部.A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无49〔1.0 分〕1.01881年和1882年议会先后通过了第一费里法案和第二费里法案,最终确立了法国初等教育免费、义务和世俗化三位一体的原那么.A〕正确B〕错误正确收起解析解析：无50〔1.0 分〕1.0世界上最早的学前教育机构是蒙台梭利的幼儿学校.A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无51〔1.0 分〕在学前教育的内容方面,在历史上第一次提出了双语教育问题的教育家是夸美纽斯. A〕正确B〕错误收起解析解析：无52〔1.0 分〕1.0麦克米伦姐妹是英国保育学校的创办人.A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无53〔1.0 分〕1.0中国传统的学前教育职能由社会教育机构承当. A〕正确B〕错误解析：无54〔1.0 分〕唐代的孙思邈在其著作?千金方?中提出了“外象内感〞说.A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无55〔1.0 分〕古代雅典人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健康、性格仇恨奴隶、坚强、顺从长老的勇士.A〕正确B〕错误解析：无56〔1.0 分〕1.0发出“救救孩子〞的强烈呼声,呼吁人们把孩子从封建礼教的桎梏中解放出来, 培养一代新人的人物是悻代英.A〕正确B〕错误参考答案：错误收起解析解析：无57〔1.0 分〕关于胎教的最早的书籍是春秋时期的?本草纲目?.A〕正确B〕错误解析：无58〔1.0 分〕康有为的?大同书?中第一次系统地提出了资产阶级教育制度,其中包括学前教育制度.〔A〕正确B〕错误参考答案：正确收起解析解析：无59〔1.0 分〕1.0。
河南电大本科学前教育《学前教育史》试题答案
河南电大本科学前教育《学前教育史》(教学考一体化)试题答案(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--最新河南电大本科学前教育《学前教育史》（教学考一体化）试题答案100通过2014秋期河南电大把《学前教育史》纳入“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。
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一单选题1.夸美纽斯的是世界教育史上第一本幼儿教育专著《母育学校》2.清末民初，式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深日本3.蔡元培的"实利主义教育"即智育4.我国老区最早成立的托儿所是的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所江西瑞金5.卢梭倡导的道德教育方法是自然后果法6.亚里士多德强调"教育应由规定"，这是西方教育史上"教育立法"思想的开端法律7.瑞士教育家裴斯泰洛奇的代表作是《林哈德与葛笃德》8.古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的埃及9.卢梭的代表作《爱弥儿》10.西方教育史上，古希腊最早提出学前教育思想柏拉图11.“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的社会主义教育方针由提出毛泽东12.中国最早的学前教育制度，用来训练儿童的执教者（母亲或保姆）封建纲常名教13.伊丽莎白·皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所幼儿园英语14.我国古代宫廷教育中，少师、少傅、少保合称三少15.我国90年代幼儿园与70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降农村16.南宋理学家重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成朱熹17.1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次，使幼教工作有了全国统一的领导在初等教育司下设幼儿教育处18.古代对年轻一代既强调体育和道德教育，同时十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育雅典19.1951年新中国第一个学制产生，规定实施幼儿教育的组织为“”幼儿园20.1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园陈鹤琴21.中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园南京燕子矶22.我国老解放区最早成立的托儿所是的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所江西瑞金23.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的军事体育教育24.我国教育家尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即外国病、花钱病和富贵病陶行知25.在西方教育史上，古希腊是最早提出学前教育思想的人柏拉图26.第二次世界大战后英国主要学前教育机构是保育学校27.世界上最早的学前教育机构是新兰纳克幼儿学校28.论是裴斯泰洛奇教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平要素教育29.我国1922年制定的学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位壬戌30.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和（）来培养保姆敬节堂31.下面哪些观点属于陈鹤琴的学前教育思想。
学前教育学
《学前教育学》平时作业评讲（1）责任教师刘琬《学前教育学》平时作业（1）包括教材第一、二章的内容，这部分内容涉及学前教育学的产生与发展，学前教育的功能与效益。
填空题、选择题和简答题部分在书中均能找到正确答案，并且我们在授课过程中也有所涉及。
下面就这几个案例分析题进行分析评讲。
下面红色和蓝色部分是分析解释，黑色部分是参考答案。
五、案例分析题1.经过数百年的发展，学前教育成为当今世界范围内的热门话题。
众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作，全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。
结合案例，运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。
此题的考核知识点是：第一章学前教育学概述第一节学前教育学的产生与发展（四、发展阶段）参考答案：20世纪中叶以来，学前教育理论在生态学、人类学、社会学、心理生理学等相邻学科的影响下也有了较大发展，学前教育学的发展进人了理论化和科学化水平的新阶段。
表现在两方面：（1）辩证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论，使学前教育学的发展进人新阶段。
既然是分析题，请注意在这里要阐释一下辩证唯物主义是如何为学前教育学的研究提供科学的世界观和方法论的。
随着马克思主义的产生及其在全世界范围内的传播，学前教育学工作者开始逐渐摆脱以往那种以生物学观点解释学前教育的现象，强调儿童的本能或遗传的作用和儿童自发的发展的局限，开始从辩证唯物主义的角度揭示教育与社会的生产方式密切联系，为学前教育的目的、任务与内容的研究提供了基本观点。
（2）邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础，提高了学前教育的科学水平。
特别是儿童心理学以及社会学、人类学有了较大的发展，这些学科为学前教育理论提供了科学依据。
如心理学对儿童心理发展动力的研究，对学前儿童认知能力发展、情感和意志的发展的研究，对学前儿童个性形成的研究都提供了心理学基础。
当前教育改革已成为世界性的趋势，我们一方面要继承和发展历史上已有的学前教育思想，另一方面还需要进一步探索和研究当前学前教育改革中的重要问题。
学前教育史作业2答案
全国高等教育自学考试学前教育专业辅导课程《学前教育史》作业2姓名：___________序号_______成绩_________一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
)1.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在( D)A.隋代B.唐代C.汉代D.宋代2.提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是( B )A.贾谊B.颜之推C.朱熹D.王守仁3.反对西方“袒肩露背”的服饰，也反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是( D)A.严复B.梁启超C.林则徐D.康有为4.为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是( A)A.《童蒙须知》B.《学则》C.《小学》D.《小学书题》5.据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。
这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的( A )A.“外国化”倾向B.“日本化”倾向C.“美国化”倾向D.“德国化”倾向6.清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于( D)A.美国B.德国C.法国D.日本7.1917年，张雪门在浙江鄞县创办了( C )A.进德幼稚园B.启秀幼稚园C.星荫幼稚园D.城西幼稚园8.在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是( B )A.天津高师附小附属幼稚园B.南京高师附小附属幼稚园C.浙江高师附小附属幼稚园D.上海高师附小附属幼稚园9.20世纪90年代，我国幼儿园师资队伍大部分为( C)A.职业高中幼师班毕业生B.初等师范毕业生C.中等师范毕业生D.高等师范毕业生10.规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是( A )A.《城市幼儿园工作条例》B.《城市托儿所工作条例》C.《三岁前小儿教养大纲》D.《幼儿园工作规程》11.下列不属于《儿童权利公约》的四个基本原则的是( B )A.无歧视原则B.儿童至上原则C.尊重儿童尊严原则D.儿童最佳利益原则12.要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是( A )A.《面向21世纪教育振兴行动计划》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》13.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于( D )A.隋代B.北宋C.唐代D.两汉14.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是( A )A.中国B.英国C.印度D.德国15.20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是( C )A.《论中国亟需设立幼稚园》B.《重视教育学说》C.《论幼学》D.《大同书》16.“他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是( D )A.梁启超B.恽代英C.蔡元培D.杜威17.成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是( C )A.北京香山慈幼院B.南京鼓楼幼稚园C.南京燕子矶幼稚园D.厦门集美幼稚园18.下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构( C )A.延安第一保育院B.延安第三保育院C.延安第二保育院D.洛杉矶托儿所19.新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是( A)A.《关于农村幼儿教育的几点意见》B.《幼儿园管理条例》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》20.提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是( B )A.《关于加强和发展师范教育的意见》B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》21.我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是( B )A.“早期教育研究室”B.“学前教育研究室”C.“托幼研究中心”D.“幼儿教育研究室”22.“文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是( A )A.山东幼儿师范学校B.上海幼儿师范学校C.浙江幼儿师范学校D.天津幼儿师范学校23.提出要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“积久成熟”的是( C )A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武二、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。
学前教育史答题答案图文稿
学前教育史答题答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-学前教育史填空题]1、古代负责太子、王子教育的人员称为师、______、傅。
正确答案：【保】2、《颜氏家训》的作者是______正确答案：【颜之推?】3、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内。
正确答案：【育婴堂?】4、蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和______“五育”并举的教育方针。
正确答案：【美育|美感教育?】5、在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______.正确答案：【健康?】6、“壬子癸丑”学制规定学前教育机构的名称为正确答案：【蒙养园?】7、杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是______正确答案：【设计教学法?】8、1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园教养活动项目包括体育、语言、认识环境、图画、手工、音乐和______.正确答案：【计算?】9、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。
正确答案：【分级?】10、史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与______和社会生活紧密结合。
正确答案：【生产劳动?】11、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。
正确答案：【会堂?】12、意大利人文主义教育家维吉乌斯的《儿童教育论》详尽论述了人道化和______的幼儿教育思想。
正确答案：【个性化?】13、一般把法国牧师______于1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。
正确答案：【奥伯林?】14、在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。
正确答案：【洛克?】15、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。
学前教育史题目答案
任务1（已评阅）总分84总共50题，客观题84.0分，主观题0.0分退回详情保存提交重新做题撤销提交这是第1次答题，你共有 3次机会，成绩以最高一次为准客观题共50题（满分100分）一、单项选择题（共25题，每题2分）第1题(已答). 《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事，体现了家庭教育（）的原则。
A. 及早施教B. 风化陶染C. 量资循序D. 慈严结合【参考答案】B【答案解析】第2题(已答). 《颜氏家训》的作者是( )。
A. 颜元B. 颜之推C. 朱熹D. 贾谊【参考答案】B【答案解析】第3题(已答). 清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
A. 京师B. 上海C. 长沙D. 武昌【参考答案】D【答案解析】第4题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是（）A. 集美幼稚园B. 南京高师附小附属幼稚园C. 南京鼓楼幼稚园D. 南京燕子矶幼稚园【参考答案】D【答案解析】第5题(已答). ( )在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A. 陶行知B. 陈鹤琴C. 张宗麟D. 张雪门【参考答案】B【答案解析】第6题(已答). 中国最早的专门的慈幼机构出现在( )。
A. 西周B. 夏C. 商D. 春秋【参考答案】A【答案解析】第7题(已答). 下列哪个说法不是中国古代家庭教育的内容( )。
A. 身体的养护B. 生活常规的培养C. 初步的道德教育D. 军事教育【参考答案】D【答案解析】第8题(已答). 古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称( )。
A. 三少B. 三公C. 三母D. 三太【参考答案】B【答案解析】第9题(已答). 提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是（）。
A. 王守仁B. 颜之推C. 顾炎武D. 朱熹【参考答案】A【答案解析】第10题(已答). 倡导自然教育论，把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A. 贾谊B. 朱熹C. 颜之推D. 王守仁【参考答案】D【答案解析】第11题(已答). 提出“早谕教、选左右”思想的是( )。
学前教育1~5章作业题.doc答案
学前教育1~5章作业题.doc答案《前学教育学》1~5章作业⼀、单项选择题1.古希腊第⼀个论及幼⼉教育重要性的⼈是A.柏拉图B. 亚⾥⼠多德C. 夸美纽斯D.卢梭2.第⼀个提出幼⼉社会教育主张的⼈A.柏拉图B.亚⾥斯多德C.夸美纽斯D.卢梭3.第⼀次提出年龄分期问题，并指出每⼀个年龄段的教育重点的是A.柏拉图B. 夸美纽斯C.欧⽂D. 亚⾥⼠多德4.在教育史上第⼀个承认游戏的教育价值，并把它列⼊课程之中的是A.卢梭B. 夸美纽斯C.福禄倍尔D. 蒙台梭利5.世界上第⼀所以“幼⼉园”命名的幼⼉教育机构是在德国勃兰根堡创⽴的“幼⼉学校”改名的。
A.蒙台梭利B. 福禄倍尔C.杜威D. 蒙台梭利6.在中国幼⼉教育理论的孕育阶段，反对⽗母“⽆教⽽有爱”的是A.颜之推B. 王守仁C. 康有为D. 王廷相7.明代哲学家在其《训蒙⼤意⽰教读刘伯颂等》⼀⽂中指出，教育要适应⼉童⾝⼼特点。
A.颜之推8.我国第⼀个倡导幼⼉公育的思想家是A.颜之推B. 张之洞C.王守仁D. 康有为9. 是我国平民幼稚教育理论的⾸创者和实践开拓者。
A.张宗麟B. 张雪门C. 陶⾏知D. 陈鹤琴10．批判地吸收了杜威的实⽤主义教育思想，结合中国国情，创⽴了“活教育”理论，成为我国课程论的奠基⼈。
A. 陶⾏知B. 张宗麟C. 张雪门D. 陈鹤琴11.1989年，联合国通过的国际社会第⼀部富有法律效⼒的⼉童权利的法律⽂书A. 《适合⼉童⽣长的世界》B. 《⼉童⽣存、保护和发展世界宣⾔》C. 《⼉童权利宣⾔》D. 《⼉童权利公约》12.教师素质构成中，教师从事教育教学的根本动⼒的是A. 事业⼼B. ⽂化知识C. 教育观念D. 能⼒素质13.教师为了不断适应时代的变化，必须具有A. 环境创设的能⼒B. ⾃我发展的能⼒C. 组织能⼒D. 交往能⼒14.幼⼉⾝⼼发展是⼀个和谐的整体，各⽅⾯相互制约、相互联系，因此幼⼉保教⽬标应该具有A. 针对性15.开创了我国幼⼉教育实践研究和实验研究的先河，为我国幼⼉教育中国化做出了突出贡献的是A. 陈鹤琴B. 陶⾏知C. 张宗麟D. 张雪门16. 我国规定实⾏园长责任制和教师聘任制，说明了国家制度影响了幼⼉教育的A.规模和速度B. 教育⽅式和⽅法C. 性质D. 管理体制17.制约幼⼉⾝⼼发展的因素A. 遗传B. 幼⼉的主观能动性C. 环境和教育D. 以上三者共同作⽤18.⼈类历史上第⼀个将⼉童从社会和双亲的束缚下解放出来，并作为⼀个⼈来看待的思想家为，⼈们称他最早发现了⼉童。
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学前教育史试题平时作
业答案
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学前教育史试题平时作业（一）
一、填空
1、人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。
2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。
3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。
5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。
6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。
7、1958年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。
8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。
9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。
11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，
更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。
12、19世纪80年代开始设立的'简易幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。
13、1972?年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育
政策之一。
14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_ ____主要服务于富裕阶层的儿童。
15、20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；着名研究者有井深大和铃木镇一_。
二、名词解释（每题5分，共20分）
1、民国时期的《幼稚园课程标准》
1932年由教育部正式公布，是根据1929年《幼稚园课程暂行标准》修订而成，1936年再次做了少许修正。
它是我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准，
他分教育总目标、课程范围、教育方法要点三部分。
她既体现了民族性又体现了洋为中用的精神，具有中国化、科学化特点。
2、乡镇中心幼儿园
我国按不同规格划分的三类幼儿园中的一种，一般以乡镇政府为主举办。
其任务是对本乡镇各村幼儿园起示范带头、辅导促进作用。
乡镇中心幼儿园是农村幼儿教育发展和提高的核心，房舍、师资、设备等条件一般较好，教育质量也高于本乡镇各村的幼儿园。
3、预成论?
一种沿自古代的儿童观，在中世纪与性恶论儿童观相并存，在社会中占统治地位。
这种观点认为，新生儿是作为一个已经制造好了的小型成年人降生到世界上的，从幼儿开始，幼儿的身体和个性已经成年年化了，儿童与成人不应有重要区别。
这种观念否认儿童与成人在身心特点上的差异，也否认了儿童身心发展的节律性和阶段性。
受这种观点的影响，教育忽视儿童的身心特点、爱好和需要，对儿童的要求整齐划一，方法简单粗暴。
4、'白板说'
英国政治家、哲学家和教育家洛克提出的观点，反对天赋观念，极为重视教育的作用。
他认为人的观念不是与生俱来的;观念出现以前。
人心只是一块‘白板’
只有当儿童在自己生长的环境中不断地从外界吸收经验成长时，他的精神世界中才充满了各种观念，父母和教师就是使儿童精神得以成长的决定着。
儿童观念的行程和完善的过程就是受教育的过程。
因此教育在形成人的过程中起着非常重要的作用。
三、简答题（每题7分，共21分） 1、简述中国古代家庭教育的原则。
教儿宜早
教子义方
信而勿狂
潜移默化
量资循序
有教有爱
2、简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
目的论：认为活教育的目的就是“做人，做中国人，做现代中国人’
课程论:认为大自然、大社会都是活教材，而书本万能的旧观念则形成课程固定、教材呆板得死教育现象。
方法论;主张’做中教、做中学，做中求进步“
3、十年动乱中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲
（1）科学、合理的种种体育设施和措施都被当着'资产阶级生活方式'予以批判；（2分）（2）传授知识、发展智力都被作为'智
育第一'受到批判；（2分）（3）德育的全部内容被代之以空头政治，日常的行为规范被代之以'极左'的政治口号。
（2分）（4）美育被视为资产阶级思想和情调的表现，音乐、美术、文学都只能作为政治教育的工具，而不能作为美育的手段。
四、论述题（每题12分，共24分） 1、比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。
（1）中世纪的教会把儿童看作是赎罪的羔羊，尽量压制摧残他们的身心。
人文主义教育家则提出儿童是正在成长和发展的新人，父母要热爱、培养他们，创造良好的环境，让他们自然、愉快、积极、健康地成长。
（4?分）
（2）教会对儿童的教育，是对他们灌输宗教意识，麻醉和禁锢他们的头脑，使儿童死气沉沉、贫乏无知。
人文主义教育家则强调通过智育、体育、美育和道德教育促进儿童全面、和谐的发展。
（4?分）
（3）在教学方法上，中世纪教会教育要儿童盲目信仰宗教、死记硬背教条、压制儿童独立思考。
人文主义教育家则强调幼儿教学必须考虑儿童的兴趣，发挥他们的主动性和积极性，让他们亲眼看、亲耳听、亲手做，以取得教学的预期效果，促进幼儿的个性发展。
（4?分）
2、试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
（1）从19世纪20年代开始，在美国掀起了一场大规模的公立学校运动，建立起一大批由政府开办、公款维持的
公立学校。
这场运动也波及到学前教育领域。
1873年美国圣路易市教育局长威廉·哈里斯创办了美国第一所公立幼儿园，附设在一所公立小学。
(4分)
（2）该园运用福禄倍尔的教育思想与方法对幼儿进行实际指导，取得很大成功，在美国影响很大，促进了公立幼儿园的迅速普及和推广；而且把幼儿园教育作为学校教育制度的组成部分的观点和做法，逐渐得到教育界的普遍承认。
（3）到1914年美国几乎所有的大中城市都建立了公立幼儿园制度，从此美国学前教育成为公立教育制度的一部分。
这种公共性质的幼儿园把增进幼儿自身的幸福作为教育的首要目的，同时也保证学前教育的机会均等。
这一特点使公立幼儿园在美国各州迅速发展起来，进而推动了幼儿园教育在美国的普及。
(4分)。