镇中心学校工作计划
黄沙镇中心校课改工作计划
黄沙镇中心校课改工作计划（2009-2010学年）本学期，我校课改工作的指导思想是以教育部《基础教育课程改革纲要》为指针，根据市教育局教育工作计划和课改工作意见，根据我校的实际情况，通过科学的管理、有效的策略和扎实的措施，围绕校本培训、课堂教学、综合实践活动和教学质量等方面，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好我校的课改实验工作。
一、加强组织领导，发挥学校各部门在课改工作中的作用。
课改实验三年来，我校经历了从积极探索到规范实施再到寻求突破的过程，在走过的串串足迹中，离不开学校领导的精心组织与领导。
本学期，为了更好地加强对学校课改工作的组织领导，作如下计划。
1．由学校分管张校长会同校长室、教导处、教科室有关领导共同参与学校课改计划的制订。
2．教导处要加强课改工作中的校本培训、教学研究的组织管理工作，教科室要着重落实市级课改课题的工作，并积极搜集有关重要的课改文章供教师学习。
3．分管校长和中层领导要继续深入课堂，一学期至少听本校教师上课15节以上，并及时做好评课指导反馈工作。
4．积极开展课堂教学研讨活动，每月全校性公开教研活动不少于一次，具体了解教师的课改情况，把握全校课改实况，并提出建设性意见。
二、加强学习，与时俱进，不断提升教师的教育理念。
在社会变革、教学转型时期，最大的困难是观念的转变。
特别是课改实施以来，新的理念、新的做法纷至沓来，令人眼花缭乱，这里面既有科学合理的，但也存在着许多问题。
因此教师只有加强学习，不断提升自己的教学理念和知识水平，才不会迷失方向，才不会感到困惑，才能做到“我思故我在”，才能跟上飞速发展的课改步伐。
1．学理论文章。
我们要充分利用校本培训和课余时间认真研读有关书籍和杂志上的课改理论文章，把其中的精华和自己的感受及时摘写在学习手册上。
学校还将积极组织教师观看课改理论讲座、课改教学录像，并对此进行学习讨论，以此切实转变观念，把握精髓，少走弯路。
2．学他人的教学案例。
多看一些他人的具有先进理念的教学案例，然后结合自己教学实际，积极撰写自己的教学案例、教学设计及教学反思等。
2023年镇中心学校工作计划范文(二篇)
2023年镇中心学校工作计划范文司各庄镇中心学校-____学年度第一学期工作计划一、指导思想本学期，我镇中心校根据教育局工作重点，结合我镇各校实际，确定工作总体思路是：按照构建高位均衡、优质精品、人本和谐教育体系的总体要求，紧紧围绕推进义务教育均衡发展做好明年迎国检工作，坚持“立足基础抓规范，立足发展抓文化，立足长远抓养成”的工作理念，以学校文化建设为统领，以狠抓常规管理为基础，以德育工作、养成教育、特色教育为突破点和增长点，以“课堂教学改革推进年”为抓手，进一步推进高效课堂建设工作迈上新台阶，认真抓好学校常规管理、师德师风建设、学校安全____工作，努力实现办学水平的新突破。
二、工作重点1、创新德育模式，拓展文化内涵。
重视师德教育，强化两个队伍建设，促进教师专业成长。
以养成教育为切入点，提高育人水平。
2、深化课堂教学改革，积极探索科学高效的课堂教学模式，提升课堂教学效率和质量。
继续抓好教学常规管理工作，积极落实《滦南县中小学课堂教学常规》，规范教学行为，提高教学质量3、重视校舍建设及校园文化建设，优化育人环境，推进特色办学。
4、强化学校常规管理，建立健全学校管理运行机制。
促进学校管理内涵不断提高，深入推进学校常规管理工作体系、运行机制常态化。
5、认真开展体育艺术教育，广泛开展各种校园活动，丰富学生校园文化生活。
6、推进义务教育均衡发展，积极做好迎检工作。
7、全面落实学校安全____工作，确保师生生命财产安全，保持各校安全稳定，全力打造“平安校园”。
8、进一步规范学前教育管理，加强幼儿园标准化建设。
9、加强成人学校建设，提高服务水平，使成教工作充满活力。
10、二、保障措施（一）德育工作1、开展养成教育活动。
继续深入落实《滦南县教育____加强中小学生养成教育的指导意见》，建立养成教育运行机制，按月确立培养目标，培养目标分解和解读、重点抓好养成教育校本教材编印、学生基本学习生活行为习惯评价等项工作。
云雾山镇中心小学春季安全工作计划
云雾山镇中心小学安全工作计划一、总体目标学校无较大安全责任事故发生。
二、主要任务1、高度重视安全稳定工作认真贯彻执行上级关于中小稳定安全工作各种文件和会议精神，高度重视学校安全管理，强化全体教师安全责任意识，精心部署学校每阶段的安全重点工作，抓好安全常规管理工作。
坚持‘安全首遇负责制’，明确学校教职员工‘一岗双责’工作责任，形成人人都抓安全的工作格局。
2、建立健全安全管理制度结合学校实际，每学期建立健全各种安全稳定管理制度，做到安全管理项项有依据事事有规章，使安全工作达到制度化、规范化、科学化。
3、完善安全预案、应急处理和快速反应机制制定切实可行的各种安全事故应急预案，每学期组织师生开展一次安全演练。
4、经常排查整改安全隐患一是确保校舍及校内设施安全，对学校校舍、围墙、门窗、楼梯、扶手，对校舍梁柱、楼道走廊的防护设施、水电管线等附属设施要经常检修，做到防患于未然；二是在校内有关建筑物安装好霹雷装置，排除雷灾隐患。
5、防止拥挤踩踏事故发生学校在学生上下课、集会、上操、放学等重要时段，重点地段要安排专人负责安全工作，保证通道应急照明设施正常使用，楼道不堆放杂物，保证通道畅通，及时画好上下楼道分界黄线，按照规定的楼道上下，，严防楼道拥挤踩踏事故发生。
6、防火及消防安全管理定期检查防火设备，对过期的灭火器要及时更换。
冬季不用明火为学生取暖，教育学生不在森林火灾高发期野外用火。
7、学生上下学交通安全每学期初，学校对学生上下学方式进行详细调查摸底，对需要乘坐车辆上下学的学生进行汇总备案。
培养师生良好交通安全行为习惯，教育学生上下学拒乘超载、超员车、不安全车辆。
积极开展学生交通安全教育活动。
8、食品卫生安全学校要认真贯彻落实《食品卫生法》《学校食堂学生集体用餐卫生管理办法》等法律法规，严格师生食堂安全管理，完善防范措施，严防投毒破坏活动发生。
稳步实施‘学生营养改善计划’，确保食品卫生，严把学生食堂环境三防设施关，重点把好食品采购关、食品储存保管关、食品加工关、餐饮具消毒关、饭菜留样关、从业人员管理关等“六个”关口。
马店镇中心学校教务工作计划(2013-2014学年度第二学期)
马店镇中心学校（2013-2014学年度第二学期）教务工作计划2014年2月12日一、本学期工作目标和指导思想本学期中心校教务处在校长领导和安排下，认真贯彻党的十八届三中全会精神和国家的教育方针，落实教育局2014年度全县教育工作会议和文件精神。
坚持立德树人为根本任务，突出中心抓教学，创新思路抓课改，围绕应用抓教研。
努力形成符合我校特色的课堂教学基本模式和流程，从而提高有效教学能力，促进学生有效学习，打造幸福课堂和高效课堂。
二、本学期教学工作重点（一）进一步制定和完善教育教学各项管理制度，严格教学常规管理。
认真贯彻落实2014年全县教育工作会议精神，进一步学习理解教育局有关教育教学文件要求，以求真务实的态度强化教育教学常规管理，制定和完善教育教学各项管理制度，改进绩效工资分配比例和分配方案，使全校教学秩序逐步走向合理、规范，教学质量有所提高。
（二）教学质量是学校工作的灵魂和生命线，关系到学校的生存和发展。
学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓实抓好。
1、做好教学常规工作，加强教学常规管理（1)按照国家规定的计划，开足开齐各类课程，尤其是地理、政治、历史、生物和信息技术教育课和综合实践课。
所有学科教师都要精心备课，尽职尽责上课。
(2)每班每周安排晨会课、社会实践课和主题班会课等必修的三节课。
要着重抓好学生的学习常规教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育、意志品质教育、学习习惯教育和行为习惯教育等。
(3)严肃课堂教学工作管理，杜绝随意调课、上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
值日班子每天查看，校长将不定期巡逻查看，对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。
(4)定期征求教学意见，按月检查和指导教学情况，定时调查学生学习情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
双沟镇中心小学学校工作计划(修订)
中心小学学年度上学期学校工作计划一、指导思想以三个代表思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以教育为中心，充分利用现有的教育资源，以务实的工作态度，扎实的课堂教学，创新的教育思想，抓好课堂教学改革，不断提高教育教学质量和综合竞争力，确保学校工作稳步可持续发展。
本学期学校将继续秉承“目标高远，追求卓越，敢为人先”的办学理念，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，不断提升办学层次和教学质量。
进一步细化学校内部管理，围绕“和谐、创新、发展”的主题，内强素质，外塑形象，打造名校，树立名师，培养一流人才。
二．主要工作目标1.加强党建工作，争创先进基层党组织。
2、.完善家校联系制度,办好家长学校，争创省级示范家长学校。
3、抓好继续教育工作，扎实推进校本培训，争创市级校本培训先进学校。
4、加强师德师风建设，培育高素质的育人队伍，努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学历水平高、发展潜力足”的的教师队伍。
加强骨干教师队伍建设，力促学校出名教师。
争取区、市名师评选中有1-2名。
5、继续抓好各年级教学质量，保持各年级各学科教学质量在全镇领先的地位。
6、深化“五园”创建，促进学生的发展和教师的成长，塑造学校品牌形象。
本学期争创市级书香校园示范学校。
7、加大教育科研课题的研究力度，顺利完成市级立项课题结题工作。
8、积极完善远程教育设备的建设，努力激发教师在教育教学中运用现代教育技术的积极性，深入远程教育资源与学科教学整合的新途径，本学期争取完成“班班通工程”。
三、主要工作措施1、加强党建工作，提高党组织的凝聚力和战斗力针对我校上学年教师写入党申请书少的实际，我校将进一步加强党支部建设，每月组织一次党员学习，适时组织党员开展一次学习考察活动，通过学习进一步加强党员的凝聚力和战斗力。
要求党员立足岗位，在理论学习、本职工作、责任区工作、教科研工作等方面发挥引领作用，做到“三高”、“四比”、“五最”。
镇中心小学教导处工作计划
镇中心小学教导处工作计划结束了年的教育教学工作，我校教导处的工作取得了良好的成绩。
为继续发扬好的作风，将学校的工作配合并落实好，特制定了年（春）教导处工作计划。
一、指导思想：在新学年中，我们教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”“三化”的质量管理观，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，为迎接市“规范化管理”检查做充分准备。
督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。
教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。
2、加强师资培训力度。
通过国培远程学习，提高教师综合素质。
认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。
3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。
加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。
“师徒结对子”培训工作要落到实处，要切实履行好责任和义务，师徒间相互学习，共同提高。
着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。
4、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、自制教具学具评比、青年教师基本功评比；通过多种形式的教学活动促教师专业发展。
5、建立以校为本的学习制度。
教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成不少于5000字的读书笔记。
6、认真抓好毕业班工作。
做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争在期末考试中取得优异成绩。
乡镇中心小学2023年上半年工作总结及下半年工作计划
乡镇中心小学2023年上半年工作总结及下半年工作计划工作总结教育教学工作在2023年上半年，乡镇中心小学以提高学生综合素质为目标，加大了课程改革力度，拓展了学科知识，增强了学生实践能力。
具体工作如下：1.统一课标教材体系，制定了课程教材体系表，并在全校范围内推广；2.制定教学计划，针对学生不同阶段的学习特点，加强学生素质教育；3.组织开展各项教育教学活动，并定期开展各种形式的评价，全面提高学生的综合素质。
通过上述工作的推进，学生的综合素质得到了明显提升，学校的社会评价和学生家长的满意度均得到了显著提高。
学校管理工作在学校管理方面，乡镇中心小学坚持稳中求进的发展态势，加强了学校的管理。
具体工作如下：1.完善了学校的规章制度，严格规范了学校的日常管理；2.组织全校师生进行消防、安全、环保等知识的宣传和教育；3.开展集体备课，提高教师的教学能力，并定期组织学科教研活动，推动教研工作的开展。
通过上述管理工作的推进，学校的管理规范化、科学化、制度化水平得到了提高。
教师队伍建设工作乡镇中心小学实行“人人都是教育教学员，人人都是管理员”的理念，专门针对教师针对培训和晋升机制启动改革。
具体工作如下：1.开展师德师风教育，提高教师的职业道德水平；2.组织教师参加教育教学培训，并定期进行教育教学评价；3.实行师资等级制度，建立了教师培训和晋升机制。
通过上述工作，教师培训和晋升机制稳步推进，教师的专业素养得到了明显提高。
工作计划教育教学工作下半年的教育教学工作将继续以提高学生综合素质为目标，坚持课程改革不断深化，落实素质教育要求。
具体计划如下：1.制定本学期教学计划；2.推广课程教材体系表；3.加强学科知识、道德情感、劳动技能、体魄健康四个方面素质教育的开展。
学校管理工作下半年的学校管理工作将持续加强，加大对学校的规范化、科学化、制度化建设的力度。
具体计划如下：1.完善学校的管理制度，制定安全管理、环保管理等规章制度；2.统筹规划，将教育教学与管理工作相结合，制定年度行动计划；3.强化督导管理，加强对学校各项工作的监督和指导。
马店镇中心学校2012-2013学年度教务工作计划(第二学期)
马店镇中心学校教务工作计划（2012-2013学年度第二学期）一、本学年工作目标和指导思想本学期中心校教务处在校长领导和安排下，认真贯彻党的十八大精神和国家的教育方针，落实教育局2013年度全县教育工作会议和文件精神。
坚持立德树人为根本任务，潜心学习研究新课程，强行推进“课堂教学方法”实验改革，大胆创新，以生为本，以学为主，讲解有法，努力形成符合我校特色的课堂教学基本模式和流程，从而提高有效教学能力，促进学生有效学习，打造幸福课堂和高效课堂。
二、本学期教学工作重点（一）进一步制定和完善教育教学各项管理制度，严格教学常规管理。
认真贯彻落实2013年全县教育工作会议精神，进一步学习理解教育局有关教育教学文件要求，以求真务实的态度强化教育教学常规管理，制定和完善教育教学各项管理制度，改进绩效工资分配比例和分配方案，使全校教学秩序逐步走向合理、规范，教学质量大面积提高。
（二）教学质量是学校工作的灵魂和生命线，关系到学校的生存和发展。
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓实抓好。
1、做好教学常规工作，加强教学常规管理⑴按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是地理、政治、历史、生物和信息技术教育课和综合实践课，从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。
在考试的内容和形式上也会有根本的改变，所以要求常识学科教师精心备课，尽职尽责上课。
⑵每班每周安排晨会课、社会实践课和主题班会课等必修的三节课。
要着重抓好学生的学习常规教育、理想教育、文明礼仪教育、意志品质教育、学习习惯教育和行为习惯教育等。
⑶严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
值日班子每天查看，校长将不定期巡逻查看，对违规现象给予批评，并记入教师业务档案。
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镇中心学校工作计划
新的学期已经开始，镇中心学校工作计划制定好了吗下
面是小编为大家整理的镇中心学校工作计划，方便大家学习
一、指导思想本学期，我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针，以省、市素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点，以全面提高教育教学质量为目标，尝试" 生本教育实验" ，转变教学方式和学习方式，以加强常规管理为重点，以促进学生的发展为教学理念，以校本研修为抓手，发挥骨干教师的引领作用，促进教师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以"高效课堂"为主题，培养学生的创新精神和实践能力，努力创设提升教育教学质量的和谐环境，全面提升学校的教育教学质量，
二、工作思路
以实践办学思想为主线，以创建"高效课堂"这一特色为突破口，以深化" 解放学习力，构建生本课堂" 为抓手，以建设学校文化为重点，以推行课程改革为中心，以完善校园运行机制为保障，全面推进素质教育，全面提高办学质量。
三、工作目标
1、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师工作积极性，努力提高教师待
2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设，努力提高
中层领导的政策理解能力，牢固树立大局意识，团结意识，学习
意识和创新意识。
不断提高教师敬业精神和业务素质，充分发挥骨干教师作用。
3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。
认真落实" 山东省义务教育条例"和" 减轻中小学生过重负担的实施方案" 。
4、加强对学校特色课题的研究，使其凸显学校特色文化性和教育性，弘扬学校个性，打造特色学校品牌。
5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次。
6、加强班级队伍和德育队伍建设，以" 生本高效课堂为主题，抓好学生行为规范养成教育。
积极推动校外教育基地及活动场所建设，努力挖掘社会教育。
四、工作要点
( 一) 学校领导班子建设
1、基础性工作
(1) 制定新学期工作计划，明确岗位责任进行分工分课。
(2) 进一步修订、完善各项管理制度、评价制度。
(3) 实行周例会制，周工作汇报制。
(4) 抓好对口交流，促进学校均衡发展。
一方面做好与
各校交流，另一方面搞好"学区支教" 活动。
(5) 领导进课堂活动。
(6) 提高听、评课质量。
2、研究性工作
(1) 通过专题研讨，实践探索等多种形式，加强对" 生本高效课堂" 的研究。
(2) 将" 经典诗文诵读"活动常抓常新。
3、精品活动
(1) 凸显" 生本高效课堂"办学特色。
(2) 领导示范课
( 二) 教师队伍建设
1、基础性工作：
(1) 学习工作：开展以" 师德教育、新知识、新技能"为主的全员培训，制定好学习计划，抓好师德月检查制。
发挥骨干教师作用。
(2) 思想工作：开展以" 教育思想大讨论、专业知识大学习、教学技能大训练" 的活动，深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。
2、研究性工作
(1) 在教师中开展" 三爱"教育活动，
三爱"即"爱岗位、爱学生、爱自己"。
(2) 在党员教师中开展"六个一"活动，即联系一名非党
员积极分子，上好一节示范课，写好一篇教学论文，带好一名青年教师，转化一名学困生，帮扶一名贫困生。
3、精品活动
(1) 开展教师"生本高效课堂" 。
坚持开展"爱心活动、读书修身、文明休闲、身心保健" 四大主题活动。
(2) 教师分层过" 两级三关" 活动。
( 三) 德育工作
1、基础性工作：
①常规教育活动：行为规范礼仪教育、专题教育系列活动。
( 安全教育、法制教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等) 有月主题教育活动，确立主题班队会序列、黑板报序列等。
②常规管理活动：班级日常管理情况日查周公布，每月
班主任培训例会;完善"全员德育"制度和"德育导师"制度; 开展好班主任培训及举行班主任基本功竞赛; 开展好少先队
大队委会活动;评选德育特色班级; 强化训练，推广安全文明游戏。
③阵地建设：开办好校园小报，并有所创新；充分利用好学校的橱窗、走廊墙壁文化布置等。
同时抓好以德育基地为依托的教育活动。
2、研究性工作：
①邀请校外辅导员给学生作国旗下讲话或做专题报告。
组织学生走出校门开展综合实践活动。
②密切家校联系，定期有针对性的举办家教讲座，每学期编印两期《东郭学报》，促进家长素质提高。
③深入研究"生本高效课堂" ，十月份开展" 读经典、修
素养"主题活动。
3、精品活动：" 解放学习力，构建生本课堂"为主题进行生本高效课堂。
( 四) 教学工作
1、基础性工作
(1) 常规教学管理
①认真落实各级各类学校管理制度。
②认真落实好课程计划，安排好课程表、作息时间表，校历表和月周日工作安排表。
③实行教师提前立岗制度，对教师教学常规工作进行日检月评，教导处做计划时应对备课、上课、作业、检测等方面提出具体要求及检查评比细则。
④加强教师对远程教育的运用，实验教学的管理。
⑤认真做好期末质量检测及质量分析工作。
⑥落实听、评课制度。
做到有听必评。
教师每学期听课
20 节，主管教学领导听课60 节。
(2) 常规教学研究
①召开两次主题教研活动。
② "生本教育课题"的深入研究工作。
③进一步挖掘并开发校本课程和综合实践活动课程。
④开展兴趣活动小组。
⑤深入开展学生评价研究工作。
(3) 体艺卫工作：学生体质达标; 大课间活动和眼保健操：健康教育、安全教育、心理咨询及各种紧急疏散演练活动，积极参加上级部门组织的各类体艺卫竞赛活动。
2、研究性工作
(1) " 双课题"的深入研究工作，开展"双课题"专题研讨活动。
(2) 尝试电子备课，采用活页教案的形式，重点放在练习题和作业设计上。
(3) 对各学科教学质量尝试多元评价方式。
3、精品活动：
(1) 领导参与式教学活动( 备课、上课、评课)
(2) 校本培训尝试" 分层活动、研训一体" 的培训模式。
( 五) 教科研工作：
1、基础性工作：
(1) 做好"十一五"课题的研究、结题工作。
"十二五"课题的申报工作。
(2) 开展好科研课题研讨工作。
(3) 做好教师论文的评选及选送工作。
2、研究性工作：
(1) 做好校本课程《莲青传说》、《莲青旅游》、《莲青佳作》的编写工作。
(2)" 生本高效课堂" 的研究工作。
( 六) 后勤工作
1、基础性工作：
(1) 安全管理工作。
修订完善安全管理制度和领导签订安全责任状，排查安全隐患。
加强周边环境治理，安排教师安全值日和节假日值班，举行防火安全演练。
加强校护卫队的组建。
(2) 财产财务管理：建立财产管理台帐。
室内外财产管理由专人负责总务主任。
制定财产管理制度及奖惩制度。
严格执行国家上级有关财产制度、规范收支行为，使资金管理及物资采购、审批、管理工作更加规范。
(3) 服务教育教学：改善教室和办公室条件，及时为班级、办公室进行维修或更换，维持好放学时校门口秩序等。
2、研究性工作：
(1) 学校物质文化建设; 校园内外的文化布置及固定标语的。