生活教师发言稿
小学生活老师工作经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在小学生活中的工作经验。
自从踏上教育这片神圣的土地，我便深知肩负的责任重大。
在这几年的教育教学工作中，我不断学习、实践、反思，总结了一些心得体会，下面我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、关爱学生，树立正确的教育观念作为一名小学教师，我们首先要关爱每一个学生，关注他们的身心健康。
在教学中，我们要树立正确的教育观念，尊重学生的人格，关注学生的个性差异，因材施教。
我们要认识到，每个学生都是独特的个体，都有自己的优点和不足。
作为教师，我们要善于发现学生的闪光点，鼓励他们发挥自己的特长，激发他们的潜能。
1. 建立良好的师生关系。
我们要尊重学生，关心学生，与他们建立良好的师生关系。
在课堂上，我们要以平等、友好的态度对待学生，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣。
2. 关注学生的心理健康。
我们要关注学生的情绪变化，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时，我们要引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们良好的心理素质。
3. 尊重学生的个性差异。
我们要根据学生的兴趣爱好、性格特点，制定个性化的教学方案，使每个学生都能在适合自己的环境中成长。
二、注重教学，提高教学质量提高教学质量是教师工作的核心。
我们要以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
1. 精心备课。
备课是提高教学质量的关键。
我们要根据教材内容和学生实际情况，制定合理的教学目标，设计生动有趣的教学活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
2. 优化教学方法。
我们要不断探索新的教学方法，如情境教学法、合作学习法等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 关注学生的个体差异。
在教学中，我们要关注每个学生的学习进度，针对不同层次的学生，制定相应的教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。
4. 加强教学反思。
我们要定期对自己的教学进行反思，总结经验教训，不断改进教学方法，提高教学质量。
生活老师演讲稿
生活老师演讲稿亲爱的同学们，大家好！我是你们的生活老师，今天我很荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于生活的心得和感悟。
生活，是我们每个人都无法避免的课程，它既是一本厚重的教科书，也是一位严谨的老师。
在这个课堂上，我们每个人都是学生，也都是老师。
首先，我想和大家分享的是关于积极的生活态度。
生活中总会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们不能因此而沮丧和放弃。
相反，我们应该用积极的态度去面对生活中的一切。
无论是成功还是失败，都是生活赋予我们的宝贵经验和教训。
只有积极乐观地对待生活，我们才能在逆境中迎难而上，在挫折中不断成长。
其次，我想和大家谈谈关于人际关系的重要性。
在生活中，我们无法独自一人完成所有的事情，我们需要和他人合作，共同进步。
良好的人际关系不仅能够给我们带来快乐和满足感，还能够让我们在工作和学习中更加顺利。
所以，我们要学会尊重他人，关心他人，建立和谐的人际关系，这样我们才能在生活中获得更多的支持和帮助。
最后，我想和大家分享的是关于珍惜时间的重要性。
时间是生活中最宝贵的资源，我们每个人都应该珍惜时间，充分利用时间。
不要让时间白白流逝，而是要让时间成为我们成长和进步的助力。
在生活中，我们要学会合理安排时间，做到有条不紊地完成每一件事情，这样我们才能更好地享受生活，更好地实现自己的梦想。
亲爱的同学们，生活就像一本无字的书，只有我们用心去读，用心去体会，才能领悟其中的真谛。
希望我们每个人都能够成为生活的勇士，用积极的态度、良好的人际关系和珍惜时间的精神去面对生活，去创造美好的未来。
谢谢大家！。
幼儿园优秀生活老师发言稿(精选4篇)
幼儿园优秀生活老师发言稿（精选4篇）篇一：亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是幼儿园的生活老师。
今天，我代表幼儿园的所有老师们给大家分享一下我们在生活教育方面的一些心得体会。
首先，生活教育是幼儿园教育中非常重要的一个环节。
在幼儿园，我们注重培养孩子们良好的生活习惯和自理能力。
我们教会孩子如何穿脱衣物、如何用餐、如何整理玩具等等生活中的技能，帮助他们掌握自己的生活。
其次，我们注重培养孩子们的社交能力。
在幼儿园中，孩子们和其他小朋友们一起生活、一起玩耍，我们通过各类活动培养他们的团队合作精神和相互帮助的意识，让他们学会与人相处、学会分享和体验友谊的快乐。
还有，我们通过生活教育，培养孩子们的情感和品德。
我们注重引导孩子们树立正确的价值观，培养他们健康、快乐、积极的情感状态。
我们教会他们关心他人、帮助他人，培养他们正直、诚实、守纪律的品德。
最后，我们希望每一个孩子能够在我们幼儿园的生活教育中持续成长。
我们会用心、耐心引导孩子们，培养他们的独立性和自主性，让他们成为有礼貌、自律、有担当的孩子。
我们相信，通过我们共同的努力，每一个孩子都会在生活教育中取得巨大的进步。
谢谢大家！篇二：亲爱的家长们，亲爱的小朋友们：大家好！我是幼儿园的生活老师。
今天，我很荣幸能够在这里和大家分享一下我对于优秀的生活教育的理解和思考。
首先，我认为生活教育是了解孩子、关心孩子、引导孩子的过程。
在孩子的生活中，我们要真正了解他们的需求和成长的阶段，因为只有了解他们，我们才能更好地引导他们健康成长。
其次，我认为生活教育是培养孩子良好习惯的机会。
在幼儿园，我们通过生活中的点滴，引导孩子们养成良好的生活习惯，如自己整理衣物、保持卫生、按时吃饭等，这些习惯将成为他们终身受益的财富。
还有，我认为在生活教育中，我们应该注重培养孩子的创新能力和问题解决能力。
通过给孩子们提供自主探索和独立实践的机会，让他们在生活中遇到问题时能主动思考、独立解决，培养他们做事情的勇气和智慧。
关于幼儿园家长会生活老师发言稿（通用5篇）
关于幼儿园家长会生活老师发言稿（通用5篇）在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的关于幼儿园家长会生活老师发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长会生活老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好！首先我再次代表我们幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热烈的欢迎！同时我要对各位家长一直来对我们工作的信任和支持表示最衷心的感谢！在座的各位家长有教师同行，有教育孩子方面的能手，更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。
今天请大家来，在教学方面我主要想给大家谈两方面的问题：一是我们幼儿园的课程设置问题，二是关于教育孩子的问题。
首先我就来谈谈我们幼儿园的课程设置。
说到课程设置，就牵扯教师,那我就先要向广大家长汇报一下教师的素质问题。
我们非常注重教师素质的提高，不让老师停留在原地,定期派教师外出学习、听课、培训，并通过周六培训、教研、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。
通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心等方面对教师进行强化要求、检测，大大提高教师的总体素质。
现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。
下面我就给大家介绍一下我们的课程设置。
我园使用的教材是潍坊市编幼儿活动用书。
我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书来对幼儿进行教育的。
它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。
主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。
同时，我们还增设了识字、古诗背诵、体育特色教学。
二是关于教育孩子的问题，教育是一项系统工程，不但是教育机构的责任。
家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。
优秀教师三分钟发言稿
优秀教师三分钟发言稿•相关推荐优秀教师三分钟发言稿（通用19篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的优秀教师三分钟发言稿，欢迎阅读与收藏。
优秀教师三分钟发言稿篇1尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！首现我很荣欣站在这个台上，面对着我们永昌一小的这个大家庭，说上我心里的几句话：20xx年6月我从丽水学院体育教育专业毕业，结束了我在校读书生涯，怀揣着教师梦，正式踏上了这个社会，还记得前些时候备考教育局编制招聘的那段煎熬的岁月，在那三个月里每天面对的是厚实的招聘书籍，学得是一道道体育专业知识，生怕露掉一道题，每一次跑在塑胶跑道上做着最后100米得冲刺，想到得是每一滴汗水都是为自己而流，一次又一次面对着镜子眉飞色舞地做着试课，对于每个手势，每句话语，每个流程对自己都是严格要求，争取做到精益求精。
我觉得我很荣幸，我的付出得到了回报，以优异的成绩分配到了永昌一小。
在这段日子里，我深深体会到，努力了不一定有回报，但是不努力永远没有回报。
从得知我将被分配到永昌一小的那一刻，我便认识到不管之前的辛酸，之前的欣喜已经告一段落，一小是一座有着深厚历史沉淀，环境优美的学校，而且对于新教师充满着人情味，从郑晓华老师亲切地在办公室做着新教师登记手续，孙素珍老师微笑从容地安排新教师课程，以及王玲丽老师带着我们准备教学资料，飞虎老师朴实的笑容，以及办公室其他五位老师悉心的指导，作为一名新教师我备受感动。
老教师的每一句关心，每一次指导，对于我们刚踏上工作岗位的新教师来说都无比受用、宝贵。
对于接下来的工作，我将秉着认真负责的态度去完成，踏踏实实，一步一脚印，不管是组织上的任务，还是对于我个人的发展，我都将竭尽全力，我深知一扇新的大门已经为我打开，我将开始一段新的征程。
最后作为一名老师，我想对同学们说，每个人都有自己的相对优势，没有永远的落后，只有暂时的落后，每天进步一点点，就会达到自己的目标无论昨天的你怎么样，都已经过去，今天，都是一个新的起点。
生活教师师德师风演讲稿
生活教师师德师风演讲稿
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是***中学的***老师，我今天很荣幸能够站在这里，与大家一起分享生活教师的师德师风。
从古至今，教育一直被誉为灯塔，而教师则是这盏灯塔中最耀眼的光芒。
作为一名生活教师，我们肩负着培养未来的重任，更要做好表率，传递正能量。
因此，我们不仅要求自己有扎实的教学水平，更要具备高尚的师德师风。
师德，是教师教书育人的基本准则。
一位优秀的生活教师，不仅要在学术上有深厚的造诣，更要具备坚定的道德观念和自我修养。
只有拥有正确的师德，才能成就卓越的教育事业。
首先，作为一名生活教师，我们要以身作则，做学生的楷模。
我们要做到言传身教，以自己的实际行动来影响学生。
我们要注重个人修养和自我提升，保持良好的心态和人格品质。
只有我们自己先做到了，才能引领学生往正轨走。
其次，我们要尊重学生，关爱学生，为学生树立正确的人生观和价值观。
教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的品德，塑造学生的人格。
我们要做到以德服人，以爱教育，用心去关注每一个学生，帮助他们解决成长中遇到的困难和问题。
最后，我们要秉持真善美的师风，做一个正直、善良、美好的生活教师。
我们要坚守教育的底线，说到做到，诚实守信，言行一致。
我们要以真善美的师风来影响身边的每一个人，传递正能量。
亲爱的同学们，作为一名生活教师，我们要不断学习、不断进步，做一个让学生敬仰的榜样，做一个为教育事业贡献力量的人。
让我们共同努力，共同前行，为建设美好的校园、美好的社会、美好的未来而努力奋斗！
谢谢大家！。
家长会生活老师简短发言稿
家长会生活老师简短发言稿家长会生活老师简短发言稿「篇一」尊敬的老师，各位家长；大家早上好！今天很高兴和大家一起参加这次xx幼儿园举办的家长会，我们这个班级属于小班。
在这次的家长会上，我特别开心能站在这里来发言，我觉得是一种荣幸。
今天的会议大家都被叫来，其实也就是来了解自己的孩子在幼儿园的情况怎样，也是一起讨论怎么样把孩子教好。
我家的孩子，进来xx幼儿园已经半年多了，我作为他的母亲，对自己的孩子还是很了解的，但是自从他进入幼儿园读书，我才发现我以前不够了解他，原来他那么渴望有朋友，未进入园里的时候，我基本上是不让他出门的，一来是他小，外面的世界与他想象的不一样，而且危险，我不希望他受到伤害，所以一直是对他封闭是管理的，这也就导致了他对我不是很喜欢，跟我也不是特别的亲近。
他本来的性格也是内敛的，而且不擅长与人打交道，这些都是因为我这样才变成这样。
可是当我送他到幼儿园上学的时候，他眼里的兴奋和对待他人的好奇，都让他有些改变，我回去之后亦是反思了自己之前做的，才发现是多么大的错误，现在我已经反省，也明白了他不喜我饿原因，也在后来一直弥补，才能看到现在他的样子。
因此在这，我首先要感谢的是小班的老师，感谢你们耐心的纠正他，告诉他什么是错，什么是对，有了老师你们的帮助，他不再对我冰冷了，开始尝试着靠近我。
所以感谢你们对他的关照，打开了他读的心菲，我有算如了愿。
是你们老师对这些孩子的关爱，让他们变得更加自信，也让他们融入了幼儿园这个大家庭，小班这个小家庭。
我相信各位家长肯定也是这样的，孩子变得越来越好，都是大家喜闻乐见的，看到孩子身上的变化，内心肯定都是欣慰的吧。
现在的我跟你们就是同一种心情，因此进入幼儿园，对他们的成长也很有帮助，再来看家长会，老师都会详细的跟我们讲解一下孩子在幼儿园的生活，也能让我们更加了解自己的孩子。
每次来开家长会，都会有收获，都能够从其他的家长那学习到养孩子的经验，这样也就能去亲近孩子多一些。
生活老师家长会发言稿
生活老师家长会发言稿1各位家长：你们好！一年一度的家长会又举行了，非常感谢在座家长的到来，因为有你们的支持，我们的家长会才得以进行。
同时也感谢你们对子女的关心与爱护，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。
这次家长会，我想主要还是交流。
在家里面，家庭教育是最重要的，父母是孩子的第一任老师，或许有些家长会觉得很奇怪，我怎么可能是孩子的第一任老师呢！就这问题我们就来谈一谈这个家庭教育的重要性。
在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会模仿，孩子从婴儿开始，你便每天和他接触，你的话语，你的关怀，他都能感受到，虽然他还不会说话。
到两三岁后，孩子便会开始模仿大人的说话，学习周围的一切，这就是说，周围的一切都是他学习的东西，孩子还分辨不清是非。
这时，父母就成了孩子学习的榜样。
他会认为父母做的都是对的。
所以要给孩子树立一个好的榜样，就要从自己的行为开始。
最近我发现孩子的心理素质成了一大问题。
有些孩子比较乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的发展，那便是孩子的心理承受能力。
那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部，小组长居然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们仍然站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多优美呀。
两个女孩子被我说哭了。
当然女孩子还是比较喜欢哭的。
可能是觉得委屈了吧。
所以受不起委屈就哭鼻子了。
中午吃午饭时，他们是最后一个吃，平时是经常在前面先吃的，因为她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，第二次哭鼻子了，第二天也亦如此。
可我也发现个别孩子最后吃也没关系。
或许他们理解反正有先有后，或许他们的承受能力比较强了，可有些孩子，家里是最宠的，没受过一丁点儿委屈。
所以他们认为自己先吃理所当然，如果落在别人后面就觉得心里不开心了。
这是以自我为中心的一种孩子。
这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。
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篇一：生活老师演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！世界上最高的是山，比山更高的是爸爸的伟岸：最宽广的是大海，比大海更宽的是妈妈的情怀：世界上最美的是鲜花，比花更美的是金子般的灵魂：最闪亮的是星星，比星星更耀眼的是可爱的园丁们。
我不是一位人民教师，没有芬芳的桃李：我只是大一班一位普通的生活老师：我不会上一堂生动的课，我不会写一首漂亮的字，不会唱动听的儿歌，也不会拿起画笔勾画美丽的四季。
我只有一颗充满爱，充满善良的心。
天空把爱给了小鸟，让它能在爱的怀抱里自由飞翔，春天把爱给了花儿，让它香满人间，我的爱，给了一群活泼可爱的孩子们。
孩子，我爱你们！我的生活，有你们而美丽多彩。
我的心情，有你们而舒畅明亮。
我的灵魂，有你们而纯洁高尚。
孩子，我爱你们！每天早上我早早的来到幼儿园，我想为你们创造美好的环境。
然后我盼望着你们的到来。
你们的笑容是那么的灿烂，像阳光一样明媚了整个幼儿园。
孩子们，我最喜欢你们说“毛老师，早上好。
”多好的早晨，多美好的一天就这样开始了。
看着你们都来了，我急匆匆的去给你们拿饭，我担心我可爱的孩子们饿了，早上多半是吃稀饭和包子，盛粥我特别的小心翼翼，唯恐洒了一丁点。
有几个孩子不太爱吃包子，这可不行啊，光吃粥会饿着肚子的。
我把这些孩子叫到我的跟前，用妈妈的声音鼓励他们“孩子，吃点。
吃饱了长得高高的。
”每次我的劝说都是“药到病除”,我的心里别提多开心。
孩子，我爱你们。
你们是那么的爱唱歌，那么的喜欢听故事。
每次袁老师给你们讲故事时，你们听得多认真，多专注啊，整个教室里静悄悄的，孩子们一双双明亮的眼睛充满了渴望，这就是我的孩子们，有强烈求知欲的孩子。
记得上周五，袁老师给你们讲了《白雪公主》的故事，当讲到美丽的公主吃到老皇后给的毒苹果不幸死去的时候，我看到陈鑫，黄雅玲，刘伊晨，胡睿伊，还有很多孩子，眼里泛着泪花，这就是我的孩子们，善良可爱的孩子。
数学课上你们真的很活跃，都像极了一群小鸟，每次廖老师提问，孩子们，你们都争先恐后的回答，你们从来不吝啬自己的掌声，今天黄朝发开口唱歌了，你们把最夸奖送给了他“棒棒棒，你真棒”刘威上课爱做一些小动作，前天的数学课上，他能完成凑十法啦，真了不起，烟花送给他“噼里啪啦彭，噼里啪啦碰，噼里啪啦屁啦帕拉碰碰碰。
”孩子们，每次看到这样的情景，我的心里万般欣慰。
孩子，我爱你们。
一天中，一直记挂我心头的事就是一定要给你们多喝水。
我们大人每天都要不忘经常喝水，何况是这么小的你们呢？喝水之前，消毒工作一定要做好，如果我的孩子因为卫生问题导致生病，让我内心何安啊？我的孩子们习惯很好，一组一组的，排队喝水，我看着孩子们一口一口的都喝下去了，这才了却了一份记挂。
孩子们，我爱你们。
放园啦，孩子们，你们要回家了，我的心里突然有种莫名的不舍，总觉得你们是离家的孩子。
但只要想到，今天这一天，我的孩子们在幼儿园吃好，喝好，玩好啦，我就心满意足。
只要想到，明天我依然能看到你们，我全身就充满了能量，我要把教师，卫生间的卫生再彻底做一次，因为明天又是美好的一天。
孩子，我爱你们！虽然我只是一名生活老师教师，可我的心里非常清楚，一定要用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。
春种一粒粟，秋收万颗籽。
国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。
幼儿搞好教育的前提是搞好生活。
孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们生活老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给孩子们的一份礼物。
让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
篇二：生活教师演讲稿快乐工作，幸福成长英华实验小学彭延红尊敬的各位领导、老师们，大家好：我是英华实验小学生活组的教师彭延红，很荣幸能够站在这里，今天我演讲的题目是《快乐工作，幸福成长》。
在生活的海洋中，没有目标的人生，犹如没有舵的船，只能在茫然中迷失自己。
一个人只有树立明确的目标，才能斗志昂扬地迎接生活的挑战，才能意气风发的活出无限精彩。
工作中的我喜欢追求完美，更加希望自己的工作充满激情与精彩。
记得刚到我们小学的时候，面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小朋友，着实让我头疼不已。
我不知道如何去和他们沟通，更不懂如何行之有效地管理他们，一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。
每天只是想着我要照顾好孩子们，让孩子们吃饱、穿暖，不能磕着、碰着??就这样，我每天简单、快乐地工作着。
因为不需要掺杂太多的技巧与方法，精彩虽谈不上，可过得也还算充实。
时间就这样在指缝中一天天流走，慢慢的，我发现自己所从事的这份工作并不是如此简单。
通过和身边的同事的交流，使我对这份工作有了新的认识，对自己的身份有了新的定位：我是一名生活指导教师，我有着多重的身份，我不仅仅是教育工作的服务者，我还是学生正确人生观与价值观的引导者。
除了照顾孩子的衣食住行外，同时还担负着孩子的德育工作。
众所周知我们英华园学校是一所寄宿制学校，我们全方位培养孩子，不仅仅带着孩子们在知识的广阔天地里遨游，我们更注重孩子行为习惯和自理能力的培养。
我们立志让每个孩子在这里“学会生活，学会自立”。
因此在日常的工作中我注重：一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理。
我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透漏出待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”，我自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。
二、积极言教，更重身教。
作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。
要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。
因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。
三、了解、关爱我身边的每一位学生。
熟悉了解学生，及时掌握学生动态，分析近期学生的情况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们的谈话中我可以及时了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了朋友。
四、提高学生的自理能力，助力教学。
生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。
所以我每天勤下寝室。
每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。
同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。
学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长。
对于学生的内务、路队等，我都严格要求。
做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。
每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉得干好自己份内的事。
现在的孩子都是家里的掌上明珠，自理能力很弱并且不懂得如何与人交往。
班里来了一个新生杨子健，为了帮助他尽快适应新环境，我每天对他关怀备至，发现他严重挑食并且性情随意，我及时联系家长，了解孩子以前的生活习惯和性格特点，并与家长约定我们要共同努力，帮助孩子改掉坏习惯。
针对他的情况，和班主任也多次商讨教育方案，我们每天都对他十分关注，曾多次和他交流，告诉他你生活在一个大集体里边，要自己努力地适应环境，要学会和他人和平相处，懂得宽容。
慢慢的孩子也明白了我所讲的道理，随着时间的推移，他改变了刚来校时对老师的抵触心理，平时有事愿意和老师沟通了，和同学之间相处的也越来越融洽了。
一转眼来到我们学校六年了，在这一个个平凡的日子里，我们快乐地工作着，努力地学习着，幸福地成长着。
这还要得益于我们的领导，是她们给我们创造了这个平台，让我们在英华园快乐地工作，在英华园幸福地生活。
学校里举办的一次次演讲、交流会等活动，使我们学习到了很多好的教育经验与方法，我们在不断的成长和进步。
在校长的带领下，我们学会了古韵京腔；我们了解了斟词酌句；我们感悟到了书法的精髓奥秘；千里之行，积于跬步;万里之船，成于罗盘;感谢领导平日的指点和关爱，同事间的互帮互助，才让我得到了很好的成长。
做老师虽然辛苦，但是身为教师我快乐，我骄傲，我自豪。
花有花的风采；叶有叶的荣耀；而根有根的骄傲。
作为一名小学生活教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛。
在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，充实自己的专业能力，提升自己的专业素养。
用自己的真诚去浇灌英华园的每一株幼苗，每一棵蓓蕾，用自己的爱给孩子们支撑起一片幸福的蓝天。
篇三：民主生活会个人发言稿(教师版)民主生活会个人发言稿各位党员同志大家好！今天，借着党支部召开党员民主生活会的机会，深入进行一次自我剖析，以此来促进自身思想和工作的进步，希望与会同志对我给予帮助。
一、工作、学习情况一年来我能够注重学习，提高政治、业务理论水平。
特别是加强了政治理论学习，努力提高政治素养；同时也能够认真学习业务知识，学好法律法规，并根据工作需要和自身实际，坚持读一些教育、教学等方面的书籍，不断拓宽知识面；也能向身边的领导学习，向同事学习，学工作方法、学业务经验，在工作中注重思考，经常对自己的工作进行反思总结、汲取经验教训。
教学上能针对现在的学校现状来调整数学学科的教学方法，和学生多做交流，特别针对现在部分学生数学基础差的情况，在课余时间增加一些课时对他们有针对性的辅导；科研上做到积极参与。
二、自身存在的问题第一、在学习上苦功下的得不够，虽然心中很清楚理论学习的重要性，但由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准导致理论学习上做的不够。
第二、工作的创新意识不够，与优秀教师还有着一定得差距，自己虽然能够在完成自己的工作上动脑筋、想办法，力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，这些都是我自身的弱点，真诚希望领导、老师在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
第三、对于工作的主动态度还有待于加强，工作中有时存在完成任务就可以的心理，这点在今后要注意改进，力争做到主动思考，主动做事。
分析存在问题的原因，主要是对加强学习的重要性认识不够和开拓进取精神仍然不足。
三、今后努力的方向针对以上不足，今后要努力作到：要认真履行党员义务，严守党的纪律，要持之以恒、坚持不懈的抓好学习，提高理论水平、业务能力、突出工作业绩；以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。
以上就是我这一年以来对工作的总结和对工作中中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员同志给予提出，并进行批评指正。