元宵节活动《赏花灯、猜灯谜》
元宵节时节赏花灯与猜灯谜的习俗与意义
元宵节时节赏花灯与猜灯谜的习俗与意义元宵节是中国传统的重要节日之一，也是中国农历新年的第一个盛大节日。
在这一天，人们踏春赏月，赏花灯和猜灯谜成为最具特色的习俗之一。
赏花灯和猜灯谜是元宵节最重要的活动之一，它们代表着人们对美好生活的向往，也蕴含着丰富的文化意义。
赏花灯是元宵节最为引人注目的活动之一。
从古至今，人们使用各种各样的花灯装饰街头巷尾，为这个节日增添了独特的节日氛围。
赏花灯的习俗据说起源于汉朝，当时人们将蜡烛放在纸灯笼中，以照亮夜晚的街道。
如今，花灯的种类已经非常丰富多样，包括灯笼、花篮、人物形象等等，制作工艺精湛，形态各异，熠熠生辉。
人们在夜晚走在街头，会看到五光十色的花灯点亮了整个城市，犹如星空降临大地。
赏花灯不仅能欣赏到瑰丽的灯光，也能感受到浓厚的节日氛围，成为人们欢度元宵节的重要方式之一。
猜灯谜是与赏花灯相伴而行的习俗。
这个活动常常可以看到人们围坐一起，推理思考，猜测灯谜的谜底。
猜灯谜是元宵节的传统游戏，也是整个节日最富有趣味性的部分之一。
灯谜分为对对子和押韵两种形式，独特的构思和狡猾的谜底常常需要参与者进行大量的思考和联想。
而猜对灯谜的背后意义也不仅仅是获得一份小礼物，更是锻炼智力和增进情谊的一种方式。
通过猜灯谜，人们可以围绕着一个谜面，交流彼此的思考和想法，增进了解和友谊。
元宵节的花灯和猜灯谜的习俗背后蕴含着丰富的文化意义。
首先，赏花灯代表着人们对美好生活的向往和追求。
中国传统文化中，花灯的灯光是象征着繁荣富强和幸福吉祥的象征物，而元宵节时，花灯的点亮正是对新的一年充满期许和祝福。
其次，猜灯谜活动则体现了中国人民聪明才智的风范。
猜灯谜是需要大量的观察、思考和辨别能力的，参与者通过推理与猜测，展示了自己的智慧和才思。
最后，赏花灯和猜灯谜的习俗也是人们欢度佳节、庆祝新年的一种方式，通过参与这些活动，人们可以放松心情，带给彼此欢乐和快乐。
总之，元宵节时节赏花灯和猜灯谜的习俗具有深厚的文化底蕴和独特的意义。
元宵节赏花灯猜灯谜品汤圆
元宵节赏花灯猜灯谜品汤圆元宵节是中国传统节日之一，也被称为灯节。
在这一天，人们欣赏花灯、猜灯谜，还有一道不可或缺的传统食品——汤圆。
本文将从元宵节的由来、赏花灯、猜灯谜以及品尝汤圆等方面来介绍元宵节的庆祝活动。
元宵节起源于汉朝时期，据说是为了纪念一个古代的爱情故事。
故事中，有一位美丽的仙女嫦娥嫁给了一个普通人后，为了保护神秘的长生不老草被王母娘娘发现，最后被迫飞到了月亮上。
人们为了怀念嫦娥仙子，便在夜晚点亮烛灯、燃放烟花，庆祝元宵节。
赏花灯是元宵节的重要活动之一。
各地花灯各具特色，形状各异。
在节日期间，人们会在公园、街道上放置各种各样的花灯，吸引游人观赏。
其中，最著名的要数乌镇的水乡花灯，这些花灯灿烂夺目，错落有致地摆放在河道旁，形成了一幅独特的风景画。
此外，也有一些地方会举办灯会活动，在夜间举行花灯游览和演出，向游人展示精美的花灯表演。
猜灯谜也是元宵节的传统活动之一。
猜灯谜是一种猜谜游戏，人们将谜题隐藏在花灯之中，游人要通过观察花灯的形状、结构或者是灯谜的提示来猜出谜底。
有些灯谜非常有趣，需要一些智慧和想象力来解答。
猜灯谜既锻炼了人们的思维能力，也增加了节日的欢乐氛围。
品尝汤圆是元宵节的传统习俗之一。
汤圆是由糯米粉制成的小圆球，通常有各种各样的馅料，如花生、豆沙、红枣等。
它象征着团圆和美满，人们通常会与家人一同享用汤圆，寓意着美好的祝愿。
吃汤圆的习俗还有一个寓意，即希望来年生活圆满、团结、幸福。
同时，吃汤圆也有福享长寿的寓意。
除了赏花灯、猜灯谜和品尝汤圆之外，元宵节还有一些其他的庆祝活动。
例如，舞狮、舞龙，以及点燃孔明灯等等。
这些活动都给人们带来了欢乐和祥和的氛围，让人们感受到浓厚的节日气氛。
总而言之，元宵节是一个充满欢乐和仪式感的传统节日。
赏花灯、猜灯谜、品尝汤圆等活动都是为了庆祝这个节日而举办的。
在这一天，人们可以与家人朋友一起欣赏漂亮的花灯，猜灯谜，品尝美味的汤圆，感受到团圆和喜庆的氛围。
赏花灯猜灯谜欢度元宵
赏花灯猜灯谜欢度元宵元宵佳节，花灯绚烂，猜灯谜成为欢庆活动的一部分。
在这一天，人们手握灯笼，沉醉在色彩斑斓的花灯世界中，猜灯谜成为人们的一大乐趣。
赏花灯、猜灯谜，成为欢度元宵的传统习俗之一。
本文将为您探究赏花灯猜灯谜的乐趣，并剖析其背后的文化内涵。
在元宵节这一天，鲜艳多彩的花灯布满大街小巷。
这些花灯一般由红纸、竹篾以及彩纸等材料制作而成，形状各异，如花鸟、人物、动物等。
花灯透露着浓厚的中国传统文化氛围，寓意着人们对美好生活的向往和对幸福家庭的祝福。
赏花灯的过程中，人们不仅可以欣赏到美丽的艺术品，还可以暂时摆脱一天的辛劳，忘却距离繁忙都市的喧嚣。
花灯的照亮下，大街小巷弥漫着温馨而祥和的氛围。
孩子们手牵着父母，欢快地奔跑在灯海中，笑声不绝于耳。
人们的脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛与花灯融为一体。
与赏花灯相辅相成的是猜灯谜的活动。
猜灯谜是早期元宵节时民间形成的习俗，先民们将诗句、歇后语或谜面写在灯谜上，让人通过对灯谜的思考和联想来猜测答案。
猜灯谜不仅考验着人们的智力，更是一种娱乐形式。
而猜灯谜的难度和答案的神秘性也增添了猜谜的乐趣。
猜灯谜既考验智力，又富有趣味性。
人们在猜灯谜的过程中，需要观察、思考、推理，通过片段信息去揣测整体，锻炼了人们的思维能力和逻辑思维能力。
同时，猜灯谜还给人们带来了成功的快乐。
当人们猜中了谜底，心中的那份成就感和喜悦油然而生，给人们带来满满的满足感。
猜灯谜的乐趣不仅仅在于答案的揭晓，更在于人们的欢声笑语。
当人们围坐在一起，共同思考答案的时候，大家会相互讨论、互相启发，营造出浓厚的社交氛围。
这种互动和交流不仅能促进家庭成员之间的感情交流，还能培养人们的合作能力与团队精神。
赏花灯猜灯谜是元宵节活动中不可或缺的环节，既能享受到美丽的花灯，又能锻炼智力，增加趣味，是中华民族传统文化的一大瑰宝。
通过赏花灯，人们可以欣赏到经典的艺术作品，感受到美的力量；通过猜灯谜，人们可以培养智慧，享受智力的盛宴。
幼儿园元宵节赏花灯活动方案
幼儿园元宵节赏花灯活动方案幼儿园元宵节赏花灯活动方案今年的元宵节你准备为小朋友组织哪些活动呢?幼儿园在元宵节期间是不是要筹备赏花灯活动呢?小编在这里为您整理了一篇幼儿园元宵节赏花灯活动方案，希望能为您在写幼儿园元宵节活动方案时提供一些帮助，闲话少说现在进入正题!主题活动：热闹的元宵节一、主题的来源：教育活动的内容来源于生活，生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。
元宵节是我们中华民族传统的民俗节日，每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日，从而体现了我国民族文化的博大精深。
《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验，于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活，因“元宵节”刚刚过去，所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的基础之上，试图通过主题活动，让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。
本主题设计旨在以横向、纵向;多学科多种形式，多种内容。
通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动，让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识，感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，培养幼儿愉快的情趣，发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性，从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。
二、主题教育目标的预设1、情感目标：通过生动有趣的活动，让幼儿体验元宵节的快乐，感受集体活动的快乐。
2、态度目标：鼓励幼儿积极主动参加集体活动，培养为集体做好事，关心集体的品质。
3、能力目标：通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动，使幼儿丰富知识经验，体验民间习俗和节日欢乐，感知传统文化的丰富内涵。
4、知识目标：知道农历正月十五是我国传统的元宵节，以及元宵节的来历、有关的趣事。
5、技能目标：幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情，培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感，进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。
元宵节主要活动和意义一览整理
元宵节主要活动和意义一览整理元宵节是中国传统的重要节日之一，通常在农历正月十五这天举行。
这个节日有丰富的庆祝活动和深厚的文化内涵，今天我们来一览元宵节的主要活动和意义。
一、猜灯谜猜灯谜是元宵节最受欢迎的活动之一。
灯谜是一种由四个字组成，通过巧妙的言辞和幽默的表达揭示谜底的谜语。
在元宵节这天，人们会在灯笼下贴上写有谜底的灯谜，观众可以通过猜灯谜来寻找灯谜的谜底。
这一活动不仅增加了节日的趣味性，还促进了智力的开发和传统文化的传承。
二、观看花灯元宵节的重要活动之一是观看花灯。
花灯制作精美，形态各异，充满了艺术气息。
人们在元宵节晚上会聚集在各个公园和广场，欣赏各种各样的花灯。
花灯可以是动物、花卉、人物或者中国传统文化的象征，通过灯光的照射，展现出瑰丽的色彩和光影效果，给人们带来视觉上的享受。
观看花灯也是人们祈求来年生活幸福美满的一种方式。
三、品尝元宵元宵是元宵节的主食，是一种由糯米粉制成的圆球状食物，外皮滑嫩，内馅丰富多样。
元宵的馅料可以是花生、红豆、黑芝麻等，口感鲜嫩，味道甜美。
在元宵节这一天，家人会一起围坐在一起，品尝这些美味的元宵，象征着团圆和幸福。
四、舞狮舞龙舞狮舞龙是中国传统文化中与元宵节密切相关的活动。
舞狮舞龙表演通常在元宵节期间进行，人们会穿上狮子和龙的服装，跳跃起舞，表演狮子和龙的灵活动作。
舞狮舞龙的表演不仅具有观赏性，还有驱邪、祈福和庆祝的意义。
表演者们用舞狮舞龙来展示吉祥如意和繁荣的景象，为新的一年祈福。
元宵节的活动丰富多样，不同地区和民族会有各自的庆祝方式，但背后的意义都是相通的。
元宵节代表着冬去春来，人们庆祝寒冷的冬天过去，迎接新的春天的到来。
同时，元宵节也象征着团圆和幸福，人们希望在新的一年里家庭美满、生活幸福。
这一节日的传统活动和内涵，不仅丰富了人们的生活，也传承着中华民族的文化传统。
在现代社会，元宵节的意义也得到了进一步的发展。
除了传统的活动外，人们还通过举办元宵文化节、灯光秀和表演等形式来庆祝这个节日。
元宵节的赏花灯习俗
元宵节的赏花灯习俗元宵节是中国传统的重要节日之一，通常在农历正月十五举行。
在这一天，人们会聚在一起赏花灯、品尝元宵，并举行各种庆祝活动。
赏花灯是元宵节最重要的习俗之一，它是中国文化的瑰宝，承载着人们对美好生活的向往和祈福。
本文将介绍元宵节的赏花灯习俗，以及它在中国文化中的重要意义。
一、灯谜猜猜乐元宵节期间，人们会挂起各式各样的花灯，其中特别受到欢迎的是灯谜灯。
灯谜灯是一种带有谜题的花灯，在花灯上隐藏着各种谜题，人们可以通过猜灯谜来增进智慧、娱乐休闲。
赏花灯的同时，猜灯谜已成为元宵节期间流行的活动。
无论是老人、青年还是孩子，都喜欢参与猜灯谜的乐趣，这也是元宵节赏花灯最具特色的习俗之一。
二、彩灯展示在元宵节这一天，各地会举办盛大的花灯展览。
彩灯是元宵节赏花灯的主要形式，制作精美、绚丽多彩。
这些彩灯通常以动物、人物、花草等形象为主题，通过灯光的变幻和材质的运用，展现出一幅幅生动的画面。
人们赏花灯时，不仅能欣赏灯的美丽，还能沉浸在灯光中的温暖与祥和之中。
彩灯展示不仅增添了元宵节的喜庆氛围，也展示了中国民间艺术的独特魅力。
三、舞龙灯舞龙灯是中国习俗中另一种重要的赏花灯形式。
舞龙灯起源于古老的龙图腾，被视为中国文化的象征。
舞龙灯通常由一条龙头和众多舞者组成，龙头由竹篾、彩纸制成，舞者手持龙身，在众人的呐喊声中舞动起来。
舞龙灯不仅具有观赏价值，还寓意着吉祥幸福和丰收兴旺。
它代表着祈福、迎接新年和年丰等美好寓意，成为了元宵节其中一个受欢迎的赏花灯习俗。
四、猜灯谜猜灯谜是元宵节期间不可缺少的活动之一。
人们会将灯谜写在红纸上，贴在花灯上供他人猜谜。
猜灯谜不仅考验智力和拓宽知识面，还能促进人与人之间的交流和互动。
一旦解开了难题，人们会感到满足和开心，这种乐趣也往往成为元宵节赏花灯习俗的亮点之一。
五、喜庆元宵在元宵节的晚上，人们会点燃烟花爆竹，燃放烟花烘托节日气氛，给人们带来喜庆和祥和的感觉。
烟花燃放时，色彩斑斓的光芒在夜空中绽放，给人们带来美好的享受。
元宵节猜灯谜赏花灯
元宵节猜灯谜赏花灯元宵佳节，猜灯谜与赏花灯是人们欢度节日的两大活动。
猜灯谜是一种有趣的游戏，通过猜灯谜不仅锻炼了人们的智力，还增添了节日的欢乐氛围。
而赏花灯则是用灯笼装饰的各种造型，熠熠生辉，给人们带来美丽的视觉享受。
本文将重点介绍元宵节猜灯谜和赏花灯的魅力。
一、猜灯谜猜灯谜是元宵节一项久负盛名的传统游戏，它既考验着人们的智力，又让人们感到开心和兴奋。
通常在元宵节晚上，人们聚集在一起，围坐在长桌旁，准备开始猜灯谜的活动。
猜灯谜的灯谜题目多种多样，有的是典故，有的是成语，还有的是谚语。
解谜的过程中，人们需要运用自己的知识和智慧，通过推理和联想来猜测谜底。
灯谜往往隐藏着深层的含义，不仅能够增长知识，还能培养人们的思维能力。
在猜灯谜的过程中，人们互相交流、思考和助力，即使猜不出答案也不会感到沮丧，因为这本身就是一种娱乐和社交的方式。
猜中灯谜则会带来成就感和喜悦，大家会一起庆祝，并感受到节日的气氛。
二、赏花灯赏花灯是元宵节不可或缺的一部分，每年的元宵节大街小巷都会装饰成灯光万丈的梦幻世界。
花灯的种类繁多，不仅有具有中国传统特色的龙、凤、狮子等造型，还有现代流行文化元素的人物、动漫角色等。
赏花灯是一种视觉上的享受，色彩明亮，形态各异。
当晚，花灯点亮后，整个街道变得绚丽多彩，各种花灯散发出柔和的光芒，给人们带来奇妙而惊艳的感受。
游人们在璀璨的花灯下留连忘返，感受到了节日的喜悦和温馨。
赏花灯不仅仅是欣赏美丽的灯饰，还有着深刻的文化内涵。
许多花灯都寓意着吉祥如意、团圆和幸福，是人们对美好生活的向往。
它们不仅代表了中国传统文化，也展示了人们对美、对生活的追求。
三、元宵节的意义元宵节，又称灯节，是中国传统节日中的重要一个，它不仅仅是猜灯谜和赏花灯的乐趣，还有着深远的寓意和意义。
首先，元宵节是中国农历新年的最后一天，也是春节的最后一个环节。
元宵节的到来意味着新春佳节的圆满结束，人们用猜灯谜和赏花灯来迎接新年，以此来祈求来年的幸福和平安。
元宵节赏花灯的乐趣
元宵节赏花灯的乐趣元宵节是中国传统的重要节日之一，也是春节的最后一天。
而在这个节日里，赏花灯是一个欢乐、富有乐趣的活动。
赏花灯不仅能够增添节日的气氛，还能让人们感受到浓厚的文化底蕴和民俗魅力。
下面，我将为大家详细介绍元宵节赏花灯的乐趣所在。
一、灯谜挑战，智慧比拼在元宵节期间，很多地方会举办灯谜活动。
灯谜是将谜底写在红纸上，贴在灯笼上，供人猜谜。
这不仅考验了人们的智慧和观察力，还可以增强思维的敏捷性。
参与其中，你会发现无论年轻人还是老年人，都能沉浸在这场智力比拼中，激发出自己最聪明的一面。
二、民俗表演，传统文化的独特魅力花灯表演是元宵节最吸引人的一大特点。
这些灯笼不仅形态各异，还有许多栩栩如生的动物和人物造型。
通过不同的灯光变化和展示技巧，使得整个表演更加生动有趣。
人们可以欣赏到精湛的技艺、独特的创意和千年传承的民俗魅力，让我们感受到中华传统文化的独特魅力。
三、猜灯谜，增添乐趣与欢笑除了参与灯谜活动外，还有一种更加有趣的方式来参与元宵节的活动，那就是猜灯谜。
人们可以争相猜灯谜，猜中可以得到一份小小的奖品，这无疑增添了节日活动的乐趣与欢笑。
不仅如此，猜灯谜还可以帮助人们学习和了解更多有关历史、文化和典故的知识，同时也增强了人们之间的交流与亲近感。
四、夜游花市，繁华美景尽收眼底元宵节的夜晚，许多城市会有特别的花市。
在这里，你可以欣赏到各种各样的花灯、烟花以及绚丽多彩的灯光秀。
夜晚的花市迎来了一波又一波的游客，人们在欢声笑语中尽情享受着美景和欢乐。
五、亲子活动，增进家庭情感在元宵节这一天，许多家庭会带着孩子一起赏花灯。
这不仅是一种欢乐的活动，更是亲子关系的沟通和升华。
在热闹的人群中，家长们可以与孩子一同品味传统的文化，一同探寻中国的民俗之美。
这样的亲子活动不仅可以增进彼此之间的情感，还可以为孩子们带来快乐与成长。
综上所述，元宵节赏花灯的乐趣体现在灯谜挑战、民俗表演、猜灯谜、夜游花市以及亲子活动等方面。
通过这些活动，我们可以感受到浓厚的文化底蕴、民俗魅力和节日氛围。
元宵节中国传统节日中的赏花灯和猜灯谜
元宵节中国传统节日中的赏花灯和猜灯谜元宵节是中国传统的重要节日之一，通常在农历正月十五这一天庆祝。
在元宵节期间，赏花灯和猜灯谜被视为两大传统活动，这些活动丰富多彩，承载着丰厚的文化内涵。
赏花灯是元宵节最具特色和最受欢迎的活动之一。
在这一天，人们会点亮各式各样的彩灯，在街道、公园、庙宇和家庭中摆放，营造出热闹喜庆的氛围。
赏花灯的种类繁多，包括灯笼、花灯、彩灯等。
灯笼是最经典的元宵节花灯，它们用红纸或薄绢制成，外形多为圆形或方形，上面绘有各种各样的图案，如花鸟、动物、人物等。
花灯则采用竹木架子，外覆以彩纸或绢绸，造型各异，色彩艳丽。
而彩灯多为小巧玲珑，制作精细，常用于室内摆设。
无论是大型的花灯表演还是小巧的彩灯陈设，都为节日增添了光彩和喜庆氛围。
除了赏花灯，猜灯谜也是元宵节的传统活动之一。
猜灯谜是通过猜测灯谜的谜底来增加乐趣和挑战性。
灯谜通常以三句或四句诗歌的形式呈现，其中蕴含着隐蔽的线索和谜底。
在元宵节晚上，各种灯谜被贴在花灯上或悬挂在公共场所，在人们观灯的同时也能欣赏到各种灯谜。
参与者可以尝试猜谜，并通过对谜底的思考来锻炼智力和语言能力。
猜灯谜这一传统活动既有助于传承中华文化，又能够增加人们的乐趣和互动性。
除了活动本身的乐趣，赏花灯和猜灯谜都承载着深厚的文化内涵。
首先，赏花灯象征着人们对来自农历年初春天的盼望，灯光照亮了人们的内心，祈求来年平安幸福。
其次，花灯和彩灯的制作技艺体现了中国传统工艺的精髓，而红色则象征喜庆和吉祥。
此外，猜灯谜也在不同程度上反映了社会民生、历史人文、文化艺术等方面的内容，对促进文化传承和推广具有重要意义。
在现代社会，虽然电子产品逐渐取代了传统灯笼和彩灯的地位，但赏花灯和猜灯谜作为元宵节的传统活动仍然受到人们的喜爱。
各地会举办灯会和灯谜大赛，吸引着众多游客和参与者。
此外，互联网的兴起也为赏花灯和猜灯谜注入了新的活力，人们可以在社交媒体上分享自己的猜谜经历和体验。
总而言之，赏花灯和猜灯谜作为元宵节的传统活动，不仅在视觉上带给我们美的享受，更承载着深厚的文化内涵，同时也是人们互动、娱乐和传承文化的重要方式。
学校元宵节活动总结5篇
学校元宵节活动总结5篇篇1一、活动背景元宵节，又称上元节，是中华民族的传统节日之一。
为弘扬民族文化、传承中华美德，我校特此举办元宵节活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容，营造欢乐祥和的节日氛围，增进同学之间的友谊与合作，共同感受元宵节的魅力。
二、活动时间与地点时间：2024年2月26日（周六）下午地点：学校操场及教学楼三、活动内容1. 赏花灯、猜灯谜活动现场悬挂各式各样的花灯，五彩斑斓，美不胜收。
同学们穿梭在花灯之间，欣赏着精致的手工艺品，感受着元宵节的独特魅力。
同时，现场还设有猜灯谜环节，同学们凭借智慧与常识，争相猜出灯谜的答案，现场气氛异常热烈。
2. 传统文化讲座在活动现场，我们邀请了当地的文化学者，为同学们带来了一场关于元宵节的传统文化讲座。
讲座围绕元宵节的起源、习俗、文化内涵等方面展开，让同学们对元宵节有了更深入的了解和认识。
通过讲座，同学们不仅增长了知识，还感受到了中华文化的博大精深。
3. 亲手制作汤圆汤圆是元宵节的传统美食之一。
在活动现场，我们准备了糯米粉、芝麻馅等材料，让同学们亲手制作汤圆。
大家围着桌子，一边听着老师的指导，一边认真地揉捏着面团，其乐融融。
不一会儿，一个个圆滚滚、白白嫩嫩的汤圆就制作完成了。
同学们品尝着自己亲手制作的汤圆，脸上洋溢着满足与喜悦的笑容。
4. 举办游园活动在元宵节当天晚上，我们还举办了游园活动。
同学们手持花灯，漫步在校园内的小路上，欣赏着夜幕下的美丽景色。
同时，现场还设有各种游戏环节，如“盲人摸象”、“抢椅子”等，让同学们在欢乐中增进友谊与合作。
游园活动持续到晚上九点结束，同学们才依依不舍地离开校园。
四、活动效果与总结本次元宵节活动得到了学校领导和同学们的高度评价。
通过赏花灯、猜灯谜等环节，同学们不仅感受到了元宵节的独特魅力，还增进彼此之间的友谊与合作。
同时，传统文化讲座和亲手制作汤圆等活动也让同学们对中华文化有了更深入的了解和认识。
在游园活动中，同学们更是展现了团结协作、积极向上的精神风貌。
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元宵节活动《赏花灯、猜灯谜》
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篇一：元宵节猜灯谜活动总结三篇
（篇一）
元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。
我校在元宵节来临前夕(寒假前)，精心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推进学校节日文化特色建设。
通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。
第一阶段：
了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。
从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位交流展示所搜集的资料，最后制作设计一份手抄报。
春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进
行了评比。
学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动;利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养走进生活学习的意识。
教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做准备。
元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定比赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最后评选“最佳自创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。
（篇二）
元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不可少的习俗文化。
2月14日下午，**小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜”活动。
放眼望去，教学楼一楼走廊上人山人海，热闹非凡。
五彩缤纷的花灯高高挂，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。
?动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的氛围，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。
谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及知识面广、趣味性很强。
同学们积极参与其中，仔细阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。
猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。
飘动的花灯、涌动的人群，使活动现场到处弥漫着浓浓的元宵气息。
“赏花灯猜灯谜”活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，
让学生感受到了节日的气氛和成功的快乐，深受学生的喜爱。
元宵节“赏花灯猜灯谜”活动总结之二:
元宵节是我国的传统节日，已有****多年的历史。
猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。
2月14日星期五，是今年元宵节。
为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，**小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。
经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。
在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。
接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。
活动中?他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖；有点两个同学一组，一起商量，
领奖，最后共同分享；还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了??在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。
在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
大家纷纷表示，这个活动真好。
不但得到了知识，更收获了快乐。
希望明年我们还有这样的猜谜语活动。
（篇三）
时间：**日
地点：**中学校园
参加人员：全体师生
活动目的：
为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。
并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。
提高广大学生“爱校、爱班、爱单
元组”的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与**日下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。
活动过程：
**日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周；2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始；
2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案；
4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。
猜谜语活动结束。
活动总结：
1、首先，此次活动得益于领导精心细致的部署，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参与，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序；
2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助
的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神；猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情；让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识，开阔了学生的思路，有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯；
3、再次，在活动中，学生积极参与，猜出谜底后，会得到学校准备的一份小礼物，这样既使学生充分体验到了成功的自豪感，也能让学生感受到元宵佳节带来的欢乐；
4、最后，值得注意的一点是：有些谜语相对比较难，学生很难猜出，所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品，但活动中，学生的积极性很高涨，不到两个小时的时间内，400条谜语已所剩不多，所以到活动接近尾声时，礼品出现了不够用的情况。
篇二：2013元宵节猜灯谜活动宣传
标语
2013元宵节猜灯谜活动宣传标语
2012元宵节猜灯谜活动宣传标语
1、弘扬中华文明；构建和谐社会
2、挖掘xx文化底蕴；打造中国xx 之乡
3、三千年古城新姿美；五百步长街谜花红
4、相约xx射虎；体验古城民俗献祝福网
5、承载年节传统；唱响灯谜品牌献祝福，祝福网
6、赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情xzhufu_com
7、国事兴，谜事兴；继传统，促发展元宵节猜灯谜起源
8、以文化为内涵，提升城市品位；以灯谜为载体，丰富节日生活献祝福网篇三：元宵节猜灯谜活动方案
元宵节猜灯谜活动方案
银装素裹，玉树琼花。
我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎
来了元宵节。
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为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。
ｘｘ物业公司特举办闹元宵猜灯谜赏焰火联谊活动。
活动安排如下：
一、活动时间：20xx年2月xx日晚5：30
二、活动地点：商务会馆乒乓球室
三、活动方式：
1、由小区业主自愿参加。
2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。
四、准备工作：
1、准备灯谜50条，礼物80份，（2月xx日前准备完毕）
2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上（2月xx日前准备完毕）
3、用灯笼布置健美操室并刻字，本篇文章来自资料管理下载。
《元宵节活动《赏花灯、猜灯谜》》
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