小学生《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》2017年班会教案(最新)
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标1. 让学生了解蚊子与疾病的关系，认识到灭蚊的重要性。
3. 提高学生参与灭蚊活动的积极性，增强集体责任感。
二、教学内容1. 蚊子与疾病：介绍蚊子传播的疾病，如疟疾、登革热、寨卡病毒等。
2. 灭蚊方法：讲解物理、化学和生物等多种灭蚊方法。
3. 预防措施：教育学生如何在生活中预防蚊媒传播疾病，如穿长袖衣服、使用驱蚊剂等。
三、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考蚊子与疾病的关系。
2. 讲解：详细介绍蚊子传播的疾病及危害，让学生认识到灭蚊的重要性。
3. 讨论：分组讨论灭蚊方法，鼓励学生提出更多有效的灭蚊措施。
四、教学评价1. 课后作业：让学生结合自己的生活，制定一份个人灭蚊计划。
2. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和小组讨论中的表现。
3. 知识掌握：通过课后作业和课堂提问，检查学生对灭蚊知识的掌握程度。
五、教学资源1. 图片资料：展示蚊子传播疾病的图片，增强学生的直观感受。
2. 视频资料：播放有关蚊子与疾病的视频，加深学生对问题的认识。
3. 灭蚊方法资料：提供多种灭蚊方法的相关资料，供学生参考。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生分组讨论生活中如何实施灭蚊措施，每组提出具体的实施方案。
2. 成果展示：各组代表上台展示本组的灭蚊实施方案，其他学生给予评价和建议。
3. 情景剧表演：学生自编自导自演一场关于灭蚊防病的情景剧，通过幽默生动的方式传达灭蚊的重要性。
七、教学实践1. 校园灭蚊活动：组织学生参与校园灭蚊活动，如清除积水、使用驱蚊植物等。
2. 家庭灭蚊实践：鼓励学生在家实施灭蚊措施，如使用蚊帐、电蚊拍等。
3. 社区宣传：让学生走进社区，向居民宣传灭蚊防病知识，提高大家的防病意识。
八、教学反馈1. 学生自评：让学生根据自己的实践经历，评价自己在灭蚊活动中的表现。
2. 同伴评价：让学生互相评价在灭蚊活动中的表现，给出改进建议。
3. 教师评价：教师对学生在灭蚊活动中的表现进行评价，总结优点和不足。
幼儿园中班健康活动教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思
幼儿园中班健康活动教案《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》含反思一、教学目标1.了解蚊子对人类生活的影响，增强自我保护意识。
2.学习驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，提高生活自理能力。
3.培养幼儿合作、分享的良好品质。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2.教学难点：引导幼儿在实际生活中运用所学方法，提高自我保护能力。
三、教学准备1.教具：图片、视频、蚊子模型等。
2.环境布置：蚊子生活环境的创设。
四、教学过程1.导入教师出示蚊子模型，引导幼儿观察并提问：“这是什么？你们知道蚊子有什么危害吗？”2.基本环节教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍蚊子的生活习性、繁殖特点等。
教师引导幼儿讨论：“蚊子有哪些危害？我们应该如何驱蚊、灭蚊、防蚊？”驱蚊方法：挂蚊帐：教师展示挂蚊帐的方法，引导幼儿学习。
涂抹驱蚊水：教师示范涂抹驱蚊水，提醒幼儿注意安全。
使用电蚊拍：教师讲解电蚊拍的使用方法，强调安全事项。
灭蚊方法：清除积水：教师讲解清除积水的重要性，引导幼儿参与。
喷洒杀虫剂：教师示范喷洒杀虫剂，提醒幼儿注意安全。
防蚊方法：穿长袖长裤：教师讲解穿长袖长裤的好处，引导幼儿养成良好习惯。
搭建防蚊网：教师展示搭建防蚊网的方法，引导幼儿参与。
3.实践环节教师组织幼儿进行驱蚊、灭蚊、防蚊实践活动，如挂蚊帐、涂抹驱蚊水、清除积水等。
教师针对本次活动进行反思，提出改进意见。
五、教学反思3.教师在活动中注重培养幼儿的观察、思考、表达等能力，达到了预期的教学目标。
增加驱蚊、灭蚊、防蚊的实际操作环节，让幼儿更好地掌握方法。
加强安全教育，确保幼儿在活动中的安全。
活动结束后，及时与家长沟通，让家长了解幼儿所学内容，共同关注幼儿的健康成长。
六、教学拓展1.组织幼儿参观蚊子生活环境的图片，了解蚊子的生长过程。
2.开展亲子活动，让家长与幼儿共同制作驱蚊香包，提高幼儿的动手能力。
3.在班级群内分享驱蚊、灭蚊、防蚊的小知识，让家长了解更多相关信息。
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解蚊子与疾病的关系，认识到灭蚊的重要性。
2. 学习有效的防蚊方法和技巧，提高同学们的自我防护意识。
二、教学重点：1. 蚊子与疾病的关联。
2. 防蚊方法与技巧。
三、教学难点：1. 如何有效地消灭蚊子。
2. 如何在日常生活中预防蚊媒疾病。
四、教学准备：1. 图片素材：蚊子与疾病的相关图片。
2. 视频素材：蚊子的生活习性及防蚊方法。
3. 防蚊用品：蚊帐、蚊香、驱蚊液等。
五、教学过程：1. 导入：展示蚊子与疾病的相关图片，引发同学们对蚊子的关注。
提问：“你们知道蚊子与疾病有什么关系吗？为什么我们要消灭蚊子？”2. 新课导入：介绍蚊子的生活习性、繁殖环境及与疾病的关系。
讲解蚊子是如何传播疾病的，如疟疾、登革热、寨卡病毒等。
3. 防蚊方法与技巧：讲解有效的防蚊方法，包括：a. 环境治理：清除积水，减少蚊子的繁殖环境。
b. 个人防护：穿着长袖衣物，使用驱蚊液、蚊香等。
c. 蚊帐使用：睡觉时使用蚊帐，防止蚊子叮咬。
4. 互动环节：组织同学们进行防蚊方法的交流与分享，让同学们互相学习，提高防蚊意识。
5. 总结与反思：让同学们谈谈自己在日常生活中如何实践防蚊方法，遇到的困难及解决办法。
总结灭蚊防病的重要性，提醒同学们时刻保持卫生，预防疾病。
6. 课后作业：让同学们结合所学内容，回家后与家人分享防蚊知识，提高全家人的防蚊意识。
观察并记录一周内家中蚊子的数量变化，思考如何更好地消灭蚊子。
六、教学延伸：1. 邀请疾病预防控制中心的专业人员来校进行专题讲座，加深同学们对蚊媒疾病的了解。
2. 组织一次户外实践活动，实地考察社区内的积水情况，并提出改进措施。
七、教学评价：1. 课后收集同学们提交的课后作业，评价他们对防蚊知识的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，让同学们分享家庭实践经验，评价他们的实际操作能力。
八、教学反馈：1. 根据同学们的学习反馈，调整教学内容和方法，使其更符合实际需求。
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
一、教案名称：中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》二、教学目标：1. 让幼儿了解蚊子的危害，知道夏季防蚊、灭蚊的重要性。
2. 学习一些驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，提高自我保护意识。
三、教学内容：1. 蚊子的危害2. 驱蚊、灭蚊、防蚊的方法3. 自我保护意识的培养四、教学重点与难点：1. 重点：让幼儿了解蚊子的危害，学习驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
五、教学准备：1. 图片素材：蚊子、驱蚊液、蚊帐等。
2. 教学视频或动画：关于蚊子的危害和防蚊方法。
3. 驱蚊植物：薰衣草、香茅等。
4. 防蚊手环、驱蚊贴等实物。
六、教学过程：1. 导入：通过图片和动画，引导幼儿认识蚊子，了解蚊子的危害。
2. 讲解：讲解驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，让幼儿掌握正确的防蚊技巧。
3. 实践：带领幼儿进行驱蚊植物的观察和防蚊产品的使用，培养幼儿的实践操作能力。
4. 总结：通过问答环节，巩固幼儿对驱蚊、灭蚊、防蚊方法的认识。
七、教学策略：1. 采用图片、动画、实物等多种教学资源，激发幼儿的学习兴趣。
2. 结合讲解和实践，让幼儿直观地了解驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
3. 采用互动问答的形式，引导幼儿积极参与课堂讨论，提高课堂氛围。
4. 设置情景模拟，让幼儿在实际操作中学会防蚊技巧。
八、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对驱蚊、灭蚊、防蚊方法的认识。
2. 评价幼儿在实际操作中的表现，检验他们掌握防蚊技巧的程度。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学防蚊方法的情况。
九、教学拓展：1. 邀请专业人士进行防蚊知识讲座，提高幼儿和家长的防蚊意识。
2. 组织亲子活动，让家长参与幼儿的防蚊实践，增进亲子关系。
3. 开展防蚊主题的绘画、手抄报比赛，激发幼儿的创新意识。
十、教学反思：1. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否需要调整。
2. 思考教学方法是否有效，是否存在不足，如何改进。
3. 考虑教学评价方式，是否全面客观地反映了幼儿的学习效果。
中班健康详案教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
中班健康详案教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》教学目标：1. 让学生掌握驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2. 培养学生正确的卫生习惯，预防蚊虫叮咬。
教学准备：1. 图文资料：展示有关驱蚊、灭蚊、防蚊的信息。
2. 实物道具：各类驱蚊、灭蚊、防蚊用品，如电蚊香、蚊帐、防蚊喷雾等。
3. 视频资料：播放相关示范操作视频。
4. 大型海报纸和画笔：用于小组合作绘制预防蚊虫叮咬的注意事项。
教学过程：一、导入1. 引入话题：老师和学生一起讨论夏天的蚊虫问题，并问学生他们了解哪些驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
2. 引入图文资料：展示图文资料，简要介绍一些常见的驱蚊、灭蚊、防蚊的方法，引起学生的兴趣。
二、学习1. 知识讲解：a. 驱蚊：介绍防蚊用品，如电蚊香、电蚊拍等。
讲解使用方法和注意事项。
b. 灭蚊：介绍灭蚊方法，如电蚊拍、蚊香等。
讲解使用方法和注意事项。
c. 防蚊：介绍防蚊措施，如穿长袖衣物、使用蚊帐、使用防蚊喷雾等。
2. 示范操作：a. 展示各类防蚊用品，演示正确使用方法。
b. 播放相关示范操作视频，让学生更加清楚如何正确使用驱蚊、灭蚊、防蚊的工具。
3. 小组合作绘制：a. 将学生分成小组，每组准备一张大型海报纸和画笔。
b. 要求每个小组绘制关于预防蚊虫叮咬的注意事项海报，包括穿长袖衣物、使用蚊帐、使用防蚊喷雾等。
c. 每个小组选择代表展示自己的海报，并解释绘制内容。
三、反思1. 教学反馈：让学生分享自己在日常生活中预防蚊虫叮咬的经验，并对驱蚊、灭蚊、防蚊的方法进行总结。
2. 教学反思：思考本节课教学过程中的问题和不足之处，为今后的教学改进提供参考。
教学反思：本节课通过图文讲解、示范操作和小组合作绘制等多种形式，使学生掌握了驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
同时，通过小组合作绘制海报的形式，激发了学生的主动学习和创造力。
但是，在教学过程中，我发现我对防蚊用品的介绍不够详细，有些学生对使用方法没有完全掌握。
下次教学时，我将更加注重细节的讲解，并鼓励学生主动提问，以加深他们的理解和记忆。
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》
中班健康教案及教学反思《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解蚊子的危害，知道驱蚊、灭蚊、防蚊的重要性。
2. 技能目标：让幼儿学会使用简单的驱蚊、灭蚊、防蚊方法，提高自我保护意识。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团结协作的能力。
二、教学内容：1. 蚊子的危害：让幼儿了解蚊子传播疾病、引起皮肤瘙痒等问题。
2. 驱蚊方法：教授幼儿使用蚊香、电蚊拍、驱蚊液等驱蚊工具。
3. 灭蚊方法：讲解蚊帐、纱窗、陷阱等灭蚊措施。
4. 防蚊措施：教育幼儿保持环境卫生、穿长袖长裤、避免在蚊虫活跃时段外出等。
5. 自我保护：让幼儿学会遇到蚊虫叮咬时，如何勇敢应对并寻求帮助。
三、教学过程：1. 导入：通过图片、视频等形式，让幼儿了解蚊子的危害。
2. 讲解：教师详细讲解驱蚊、灭蚊、防蚊的方法和注意事项。
3. 实践：组织幼儿进行驱蚊、灭蚊、防蚊的实际操作，巩固所学知识。
4. 总结：教师引导幼儿总结本次教学内容，提高自我保护意识。
四、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价其对驱蚊、灭蚊、防蚊方法的掌握程度。
2. 通过问答环节，检验幼儿对蚊子危害和自我保护措施的理解。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。
五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在实践活动中的参与程度，对于表现优异的幼儿给予表扬，对于表现不足的幼儿给予指导和鼓励。
2. 在教学过程中，注意培养幼儿的团队协作精神，让他们学会互相帮助。
3. 针对不同季节和地区，调整教学内容，使其更具针对性和实用性。
4. 加强与家长的沟通，让家长了解教学内容，积极参与幼儿的防护工作。
5. 定期更新教学方法，结合科技新产品，提高教学效果。
六、教学资源：1. 图片：收集各种蚊子的图片，以及驱蚊、灭蚊、防蚊的工具和产品图片。
2. 视频：寻找相关教学视频，介绍蚊子的危害以及驱蚊、灭蚊、防蚊的方法。
3. 实物：准备一些驱蚊液、电蚊拍等实物，供幼儿实践操作。
灭蚊防病班会教案
灭蚊防病班会教案一、教学目标：1. 让同学们了解蚊子与疾病的关系，提高防蚊意识。
2. 学习有效的灭蚊方法和防蚊技巧，降低蚊虫密度。
3. 培养学生的公共卫生意识，积极参与灭蚊防病工作。
二、教学重点：1. 蚊子与疾病的关联。
2. 灭蚊方法与防蚊技巧。
三、教学难点：1. 蚊子如何传播疾病。
2. 如何在日常生活中有效防蚊。
四、教学准备：1. 图片素材：蚊子图片、疾病症状图片。
2. 视频素材：蚊子传播疾病的视频。
3. 资料卡片：各种疾病的介绍。
五、教学过程：1. 导入：展示蚊子图片，询问同学们对蚊子的了解。
引出灭蚊防病的重要性。
2. 讲解蚊子与疾病的关系：展示疾病症状图片，讲解蚊子如何传播疾病。
如疟疾、登革热、寨卡病毒等。
3. 讲解灭蚊方法：介绍物理、化学和生物三种灭蚊方法。
如蚊帐、蚊香、杀虫剂等。
4. 讲解防蚊技巧：讲解日常生活中的防蚊技巧，如穿长袖长裤、避免在黄昏和清晨活动等。
5. 互动环节：提问同学们关于灭蚊防蚊的知识，回答正确者给予小奖励。
6. 总结：强调灭蚊防病的重要性，呼吁同学们积极参与灭蚊防病工作，保护自己和家人的健康。
7. 课后作业：让同学们回家后，与家人一起制定防蚊计划，并实践所学知识。
8. 教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，并根据实际情况进行调整。
六、教学延伸：1. 组织一次户外实践活动，让同学们亲自操作灭蚊设备，如喷洒杀虫剂、设置蚊帐等。
2. 邀请专业医生或公共卫生专家进行讲座，深入讲解蚊子传播的疾病和预防措施。
七、教学评价：1. 课后收集同学们的课后作业，评估他们对灭蚊防蚊知识的掌握程度。
2. 在下一节课开始时，进行一次灭蚊防蚊知识小测验，了解同学们的学习效果。
八、教学反馈：1. 在课后向同学们征询对本节课教学的意见和建议，以便改进教学方法。
2. 根据同学们的表现，给予积极的反馈和鼓励，提高他们的学习积极性。
九、教学调整：1. 根据课后作业和测验的结果，针对同学们掌握不足的知识点进行补充讲解。
主题班会记录防蚊灭蚊(3篇)
第1篇一、班会背景随着夏季的到来，蚊虫繁殖迅速，蚊虫叮咬不仅给我们的生活带来困扰，还可能传播疾病。
为了提高同学们的防蚊灭蚊意识，保障同学们的身体健康，本次班会以“防蚊灭蚊”为主题，旨在普及防蚊灭蚊知识，提高同学们的防病能力。
二、班会时间及地点时间：2021年6月10日地点：学校多功能厅三、班会参与人员主持人：张三班主任：李老师参会人员：全体同学四、班会流程1. 主持人开场2. 班主任发言3. 防蚊灭蚊知识讲座4. 同学们分享防蚊灭蚊经验5. 班主任总结五、班会内容1. 主持人开场主持人张三首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 班主任发言李老师强调了防蚊灭蚊的重要性，指出蚊虫叮咬可能导致皮肤感染、传播疾病等，希望大家能够重视并积极参与防蚊灭蚊工作。
3. 防蚊灭蚊知识讲座（1）蚊虫的繁殖习性：蚊虫在夏季繁殖迅速，主要在积水、容器等地方产卵。
同学们要注意保持环境卫生，清除积水，避免蚊虫滋生。
（2）蚊虫叮咬的预防：同学们在户外活动时，应穿着长袖衣物，涂抹防蚊液等，减少蚊虫叮咬的机会。
（3）蚊虫叮咬的处理：被蚊虫叮咬后，可用肥皂水、酒精等清洁伤口，避免感染。
（4）蚊虫叮咬的疾病预防：蚊虫叮咬可能传播登革热、乙脑、疟疾等疾病。
同学们要注意个人卫生，避免接触病媒生物。
4. 同学们分享防蚊灭蚊经验同学们纷纷分享了各自的防蚊灭蚊经验，如使用蚊帐、电蚊香、蚊香液等，以及如何清除家中积水等。
5. 班主任总结李老师对同学们的积极参与表示肯定，并希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同营造一个健康、舒适的生活环境。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对防蚊灭蚊知识有了更深入的了解，提高了防病能力。
同时，同学们纷纷表示要将所学知识分享给家人和朋友，共同预防蚊虫叮咬和疾病传播。
七、后续工作1. 班级将组织一次防蚊灭蚊宣传活动，提高同学们的防蚊灭蚊意识。
2. 班主任将定期检查班级卫生，确保环境整洁，减少蚊虫滋生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。
小朋友健康教育是根据小朋友身心发展的特点，提高小朋友健康认识、改善小朋友健康态度、培养小朋友健康行为，维护和促进小朋友健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主，加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。
2.被叮咬后不能抓。被蚊子叮到，我们会马上去抓。可是抓挠后，皮肤里的组织液、淋巴液等渗出，肿成一个包，就会越抓越痒，而且还不易消退，长满红包的“赤豆腿”就是这样被抓出来的。如果坚持不抓，一般10至15分钟后，痒感就能明显消退了。
教学反思
在整个活动过程中，我应提供给小朋友更多发言的.机会，扩大小朋友的思维空间，让小朋友回答问题能够更全面。
教学目标
让小朋友了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。
教学准备
教学过程
1、用谜语作为课程的导入吸引小朋友的注意力激发小朋友的好奇心和学习得积极性
2、出示蚊子的图片提问小朋友，让其了解蚊子。
3、播放蚊子的叫声的音频文件。
4、播放蚊子咬人的视频文件让小朋友了解蚊子咬人的过程。
活动延伸
1、玩打蚊子的游戏。
2、让小朋友和家长共同寻找相关蚊子的知识，相互交流增长内容。
相关信息
蚊子叮咬后注意事项
1.在发现蚊子叮咬后，正确的方法不是把蚊子拍死，而是把蚊子轻轻的弹走。发现蚊子落在自己身体某处，大多数人的想法是“你榨我的血，我要你的命，狠狠的一巴掌拍下去，其实这种方法非常不可取，这样做法蚊子是被拍死，但其携带的血液中如有病菌，就会渗到血液中，从而通过血液把疾病带给这个人。据说美国一妇女就因拍死蚊子，而使自己得上传染病，最后一命呜呼。
5、提问小朋友是否所有的蚊子都会咬人，针对小朋友的回答作补充或改正。
6、提问小朋友如果让蚊子咬了该怎么做，让小朋友自由回答，针对小朋友的回答做补充或改正。
7、出示一些关于防蚊灭蚊用品的图片和蚊子咬后所用药品的图片提问小朋友使小朋友加深有这些物品的映象。
8、小结一下驱蚊，灭蚊的方法和东西。
9、听传播疾病的蚊子，让小朋友了解蚊子是如何传播疾病和掌握被叮咬后的处理方法。
小学生《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》2017年班会教案
教学意图
蚊子虽小，在我看来却是非常恐怖的小昆虫。据专家考证蚊子进化比人类早两千多年，具备极强繁殖力和适应力，并是生物链上的重要一环。人若被蚊子叮咬后，除了痒、疼痛、红肿外，蚊子还会传染疟疾、丝虫病、登革热、流行性乙型脑炎等多种疾病。天渐热，蚊子越来越多，讨厌的蚊子又将“嗡嗡”飞舞。孩子常常被蚊虫叮咬了，对蚊子的防之、驱之、伐之、灭之是终极目标。为此开展了此次活动《驱蚊、灭蚊、防蚊的方法》。
最后在以后的工作中我将根据小朋友不同的发展水平和特点，制定不同的目标，使每个儿童在金色的阳光下健康发展。