快乐假期六年级答案
六年级西师大语文下册课文内容填空假期专项练习题含答案
六年级西师大语文下册课文内容填空假期专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．《北京的春节》的作者是_______，他用京味的语言，描绘了一幅幅_______画卷，展示了________________，表达了自己_______________。
2.《表里的生物》一文讲述的是“我”小时候以为_________ 因而一直相信父亲的表里_______________，说明“我”是一个__________的孩子。
3．听了老教授的一番讲解，他恍然大悟，可用一个俗语来表示，这个俗语是_____________，_____________。
4．每当我想放纵自己，不好好努力的时候，我就会想起《长歌行》中的那句诗：____________，___________！5．赵孟頫是________代著名的____________，他的楷书代表作之一是__________________ 。
二、根据课文内容填空。
1．___________________，无边光景一时新。
2．___________________，万紫千红总是春。
3．《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。
全文表现了______________________。
4．《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程，说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜，表明了________________________。
三、课文内容回顾。
1．《学弈》写了两个人同时在______的教导下学下棋而学习效果却____________的故事，说明了一个道理：________________________。
2．《两小儿辩日》中博学的______面对两小儿的争辩也无法做出科学的判断，体现了两小儿善于观察、说话有理有据的特点和孔子___________的态度。
浙江省杭州市语文小学六年级上学期2024-2025学年试卷及解答
2024-2025学年浙江省杭州市语文小学六年级上学期试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、选出下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.遨游（áo）悄然（qiāo）蜷缩（quán）锲而不舍（qiè）B.气氛（fēn）憎恶（è）歼灭（qiān）拈轻怕重（zhān）C.炽热（chì）憧憬（chōng）矗立（zhù）锐不可当（dāng）D.冗杂（rǒng）恬静（tián）亘古（gèn）参差不齐（cēn）答案：D解析：本题考察的是对加点字注音的掌握情况。
选项A，“悄然”的”悄”应读”qiǎo”，表示没有声音或声音很低，故A项错误。
选项B，“歼灭”的”歼”应读”jiān”，表示消灭（敌人）；“拈轻怕重”的”拈”应读”niān”，指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担，故B项错误。
选项C，“憧憬”的”憧”应读”chōng”，指对未来的美好生活的期待与向往；但”矗立”的”矗”应读”chù”，指高耸地立着，故C项错误。
选项D，各项加点字的注音均完全正确，故D项正确。
综上所述，正确答案是D。
2、下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.慷慨徇私舞弊堕落鞠躬尽瘁B.烦燥悔人不倦陡峭抑扬顿挫C.缅怀颠沛流离诘问锋芒必露D.妥帖潜心贯注喧闹契而不舍答案：A解析：本题考察的是对词语书写的辨识能力。
选项A，词语书写完全正确，无误。
选项B，“烦燥”应为”烦躁”，“烦躁”指烦闷焦躁，故”燥”字错误；“悔人不倦”应为”诲人不倦”，“诲人不倦”指教导人特别耐心，从不厌倦，故”悔”字错误。
选项C，“锋芒必露”应为”锋芒毕露”，“锋芒毕露”指锐气和才华全都显露出来，多指人好表现自己，故”必”字错误。
选项D，“契而不舍”应为”锲而不舍”，“锲而不舍”指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力，故”契”字错误。
综上所述，正确答案是A。
快乐假期小学数学寒假作业六年级上册答案
快乐假期小学数学寒假作业六年级上册答案一、选择题1. 下列四个数中，最大的数是（ A. 8 ）2. 下列四个数中，最小的数是（ C. -3 ）3. 下列四个数中，最接近零的数是（ B. -1 ）4. 下列四个数中，最接近十的数是（ D. 9 ）5. 下列四个数中，最接近负十的数是（ C. -9 ）6. 下列四个数中，最接近正十的数是（ D. 8 ）7. 下列四个数中，最接近正五的数是（ B. 4 ）8. 下列四个数中，最接近负五的数是（ A. -4 ）9. 下列四个数中，最接近正二的数是（ B. 1 ）10. 下列四个数中，最接近负二的数是（ A. -1 ）二、填空题1. 两个数的和是10，其中一个数是5，另一个数是（ 5 ）2. 三个数的和是-6，其中一个数是-2，另外两个数的和是（ -4 ）3. 两个数的差是-4，其中一个数是-2，另一个数是（ 2 ）4. 三个数的差是-2，其中一个数是-1，另外两个数的差是（ -1 ）5. 两个数的积是-12，其中一个数是-3，另一个数是（ 4 ）6. 三个数的积是-24，其中一个数是-4，另外两个数的积是（ 6 ）7. 两个数的商是-2，其中一个数是-4，另一个数是（ 2 ）8. 三个数的商是-3，其中一个数是-9，另外两个数的商是（ 3 ）三、计算题1. 两个数的和是20，其中一个数是8，另一个数是（ 12 ）2. 三个数的和是-12，其中一个数是-4，另外两个数的和是（ -8 ）3. 两个数的差是6，其中一个数是2，另一个数是（ 8 ）4. 三个数的差是4，其中一个数是2，另外两个数的差是（ 2 ）5. 两个数的积是-24，其中一个数是-4，另一个数是（ 6 ）6. 三个数的积是-120，其中一个数是-5，另外两个数的积是（ 24 ）7. 两个数的商是-3，其中一个数是-9，另一个数是（ 3 ）8. 三个数的商是-2，其中一个数是-4，另外两个数的商是（ 2 ）四、应用题1. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少钱？（ 35元）2. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少差额？（ 5元）3. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少倍数？（ 1.33倍）4. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少比例？（ 4:3 ）5. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少百分比？（ 57.14% ）6. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少比值？（ 4:3 ）7. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少百分点？（ 57.14百分点）8. 小明有20元，小红有15元，他们一共有多少比率？（ 4:3 ）。
译林版英语六年级上册unit3 知识梳理与练习
Unit 3 Holiday funthe Great Wallthe Changjiang Riverthe Yellow River（黄河）the Bund (外滩)【词汇】1. holiday 假日，假期2. National Day 国庆节3. call 打电话4. bund （上海）外滩5. Shanghai Museum 上海博物馆6. star 星星7. Great Wall 长城8. Palace Museum 故宫9. Summer Palace 颐和园10. Tian’anmen Square 天安门广场11. fashion show 时装表演12. excited 激动的，兴奋的13. paper 纸14. ask 问15. bottle 瓶子16. go well 进展顺利17. at first 开始，最初18. heavy rain 大雨19. museum 博物馆20. square 广场21. lake 湖泊22. fashion时尚的，时髦的23. cool 酷，真棒注：红色单词为旧教材3A——5B没有的而本课中出现的生词。
【词组或短语】1. National Day 国庆节2. (the) Shanghai Museum 上海博物馆3. (the) Great Wall 长城4. (the) Palace Museum 故宫5. (the) Summer Palace 颐和园6. Tian’an men Square 天安门广场7. fashion show 时装表演，时装秀8. go well 进展顺利9. at first 开始，最初10.heavy rain 大雨11. holiday fun 假日快乐12. come back to school回到学校13. after the National Day holiday国庆假日之后14. call you打电话给你15. at home 在家16. go to Shanghai去上海17. visit my aunt拜访我的阿姨18. go to the Bund去外滩19. visit the Shanghai Museum参观上海博物馆20. see many interesting things看见许多有趣的事21. How was your holiday? 你的假日怎么样22. great fun有趣的事23. our family我们全家24. go to a farm去农场25. near Star Lake在星星湖边26. pick some oranges摘一些橘子27. go fishing去钓鱼28. catch a big fish钓了一条大鱼29. want to give you the fish想要把鱼给你30. pick an orange for me为我摘只橘子31. talk about your travel experiences 谈论你的旅游经历32. want an orange from the tree想要树上的一只橘子33. three main school holidays三个主要的学校假日34. in the UK在英国35. the Easter holiday复活节假期36. the summer holiday暑假37. the Christmas holiday圣诞假期38. It is time for dinner. 该吃晚饭了。
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇
2023六年级语文寒假作业答案大全10篇时间在不知不觉中溜走了，眼看着寒假的时间在一天天的减少，个位同学都完成了寒假作业吗?关于寒假作业的答案，下面为大家收集整理了2022六年级语文寒假作业答案大全10篇，欢迎阅读与借鉴!六年级语文寒假作业答案1第1页至第2页一.(略)二.声--生、己--已、个--各、猪--株、处--触、喊--罕。
四.1.略(提示：充分发挥想象，讲出这个故事，只要合情合理即可);2.陶罐和铁罐;3.，，;4.拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方;5.心地善良，宽宏大量，谦逊。
第3页至第4页一.(略)二.1.按一定时间复习;2.怨恨;3.曾经;4.原来;5.动词打洞;6.特意;7找8同“旋”立刻四.1.李白2.苏东坡3.白居易4.李清照六.1.云2.抱3.亡4.胆第5页至第6页一.(略)二.欣赏消失暴躁轻快懊恼喧嚣安慰纯洁三.A 四略六.1.gǔ x ju ji ng y lǐ 2.春风、空气、草、树芽、溪水、山路、红杏。
3.点明了这春光从荒漠沉闷中给人以激情和希望。
第7页至第8页一.略二.略四略五. 1.如何除掉旷野里的杂草2.学识丰富饱经风霜、饱食终日3.不是失信。
哲学家人未到，却已经用事实“宣布”了最正确、最理想的答案。
4.点题美德是一个人灵魂中最重要的一部分。
5.震惊→疑惑→顿悟第9页至第10页一.依次为：伴、轻、招、孤、忡忡、禁、饱、绵绵、驹二.害--骇、亲--钦、彩--采、是--世、头--投、豪--毫、雷--擂、因--茵、人--仁。
三.E、C、A、D、F、B(先找首括句，注意和上下句有关联的词)四.灵魂血肉眼睛骨骼脉络筋结细胞外表精神七.①回②卡③忐忑第11页至12页二、填入的字依次为：峭、霄、梢、悄悄、哨、鞘、消、梢、宵、俏、逍。
三.⑴“清楚，弄清真相”。
⑴“什么都没有”。
⑴“没有效果、没有作用、徒然”。
⑴“白色”特指象征反动势力。
⑴指丧事的讳称。
六年级下册语文按要求写句子假期作业练习专项题及答案北师大
六年级下册语文按要求写句子假期作业练习专项题及答案北师大班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）____________________________________2. 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（改为反问句）____________________________________3. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________4. 江南风景如画，怎么比得上我的家乡美呢？（改为陈述句）____________________________________二、按要求完成句子练习。
1．地球是我们的家园。
（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
（缩句）___________________________________________________________________ 3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改为反问句）___________________________________________________________________ 4．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句）___________________________________________________________________三、按要求，写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。
（缩句）_______________________________________________2.在困难面前，我们必须迎难而上。
（改为反问句）______________________________________________3.张红对妈妈说：“我今天要和朋友一起去公园玩。
假期伙伴语文阅读的答案
假期伙伴语文阅读的答案【篇一：2015六年级语文寒假作业答案1】=txt>一、给多音字注音次（）．论（）．数落（）．数见不鲜（）．磨（）兴奋（）．．兴花落（）兴高采烈（）．．结实（）．二、看拼音写词语溜（）愧（）锯（）沮（）榴（）槐（）据（）咀（）四、查字典“尽”的意思有：①完；②死亡；③达到极点；④全部使出；⑤全部，所有的。
文中“每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏”一句中的“尽”应选第_____种解释，读音是_____，在“尽管”这个词中“尽”读_____。
五、近义词1．但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
（）．．．．（）2．我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
（）．．六、选择关联词语填空a．尽管??还?? b．如果??就??c．只要??就?? d．不但??而且??1.青藏铁路（）是世界最高的铁路，（）也是最美的铁路之一，是中国第一条“环保铁路”。
2．（）她是聋子，我（）是愿意为她演奏。
3．（）不介意我在场，（）请继续吧。
4．在飞船内睡眠的优点还在于不需要床，（）在居住舱内找一个你认为既不影响别人行动，又不受干扰的角落，（）可以舒舒服服地睡上一觉。
七、句子1．我被老人诗一般的语言打动了。
（改为“把”字句）_______________________________________2．沙沙的足音，听起来像_______________。
（把句子补充完整） 3．一阵急促的呼救声打破了江面的平静。
（缩句）_______________________________________八、阅读欢乐岛。
很快我就发觉自己变了。
我又开始在家里练琴了。
从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
以前我是坐在木椅上练琴的。
同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。
有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
六年级语文下册按要求写句子假期作业练习专项题及答案部编版
六年级语文下册按要求写句子假期作业练习专项题及答案部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子加工厂。
1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
（缩句）_______________________________________2.“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。
（仿写心理活动）_____________________________________3.广场汇集了群众队伍。
（扩句）____________________________________4.红军长征的道路有千难万险。
千难万险没有阻挡红军前进的步伐。
（用关联词语连成一句话）______________________________________5.小虫虽然迷路了，但仍傲然前进，难道不是一位勇士吗？（换个说法意思不变）______________________________________二、根据要求写句子。
1．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（仿照修辞手法写句子）________________________________________2．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”（改成第三人称转述句）________________________________________3．你还算是个党员吗？（改成陈述句）__________________________________________三、按要求写句子。
1．《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。
（修改病句）__________________________________2．院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。
（改为反问句）__________________________________3．飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。
（缩写句子）__________________________________4．照样子，用加点词语造句子。
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一、积累与运用 (25分)1．看拼音写词语。
（6分）每天清晨，我们迎着朝阳xìng gāo cǎi liè地来到美丽的校园。
老师们zī zī bú juàn 地教诲我们，我们茁壮成长。
就要离别母校了，我qíng bù zì jīn地说：“再见了，老师！再见了，母校！”2．根据课文内容，把下列语句补充完整。
（12分）（1）古文《高山流水》讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。
钟子期死后，伯牙破琴，终身不复，以为。
（2）我漫步在操场上，着花木，抚摸着幼苗，着教室里传出的朗朗书声，五年的，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处。
（3）有喜有忧，，有花有实，，既须劳动又长见识，这就是养花的。
这段话选自课文《》，作者是。
我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。
3．把下面古诗、谚语补充完整。
（4分）（1）《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是：，。
（2）读书百遍，。
（3）一年之计在于春，。
4．好书分享。
（3分）这学期我喜欢读的课外书是《》，书中的主人公给我留下了深刻的印象，他（她或它）二、阅读分析（35分）（一）又一次敲响了农舍的门（17分）①1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。
盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。
非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。
那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。
②他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。
在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。
他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。
他无奈地一边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。
③ “砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。
听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。
她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。
④“我是一个美国伞兵。
”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□⑤ “赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。
⑥几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。
他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。
他们搜查得很，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
⑦无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。
女主人和孩子放声大哭起来。
如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。
由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。
⑧这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。
安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。
⑨从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。
他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。
他们有条不紊地搜索着。
抓住他只不过是时间问题。
⑩但伞兵没有失望。
他一回头又跑进田野，穿过院子。
院子里还躺着那个被害者的尸体。
这个美国兵再次敲响了他们家的门．新-课 -标-第- 一-网(11)女主人很快地出来。
她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。
美国青年刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。
(12) “ ”她地把他送回壁炉边的大碗橱里。
安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。
(13) 德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。
5．根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。
（1分）A．严谨 B. 严厉 C. 严密 D.严格（1）他们搜查得很，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。
6．在下面句中的“□”里填上正确的标点符号。
（2分）“我是一个美国伞兵。
”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。
（3分）几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。
（“闯”字换成“跑”字，所表达的意思一样吗？为什么？）8．当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说？又会怎么做？请你联系上下文展开合理想象，把（13）小节中的句子补充完整。
（4分）(12)“ ”她地把他送回壁炉边的大碗橱里。
安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。
9．认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
（7分）她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。
（1）这是句描写女主人的句子，它运用了的修辞手法，写出了。
（2）要是这家的女主人不开门的话，那么，就。
（3）尽管这样，当美国青年又一次敲响她家的门时，她还是。
这真是一位的女主人啊！（二）一束鲜花（18分）①因为建设铁路的需要，去年岁尾我和妻子是在安徽大别山区的一个小镇子上度过的。
那里满目青山绿水，民风淳朴，生活条件落后，当地的乡亲们出门的路只有一条，镇里的乡亲们像迎接佳宾一样欢迎我们的到来。
我们工程队就驻扎在一所废弃的小学校里，而新的小学是用希望工程的捐款建造的。
②临近春节，过山的隧道有部分需要检修，所以我们部门的几个人需要留下来观察。
我有些抱怨，因为这个春节要在异地度过了。
③那天，天刚蒙蒙亮，外面下起了小雨。
想起在集市上买的几斤笋干还在外面未收，就起身出去。
走到窗前，竟然发现窗台上放着一束鲜花，整整齐齐的一束，还含着清晨的露珠。
我和妻子纳闷，谁会在清晨送来鲜花呢？chí xù了一个多月，总是隔三差五，会有一束含着露水的鲜花为我们迎来美好的一天，使得我原来糟糕的心情也渐渐舒展起来……有时鲜花旁边甚至还放了一些山里的菌子或是两节冬笋。
我有心想追出那位好心人，可每次总会迟上一步。
等听到门外的声音，披衣出门，那身影却早远了。
④这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。
那天líng chén 四点我披衣起床，守在门内。
果然没一会儿，一个身影悄悄走近了，隔着玻璃我发现那是一个十三四岁的女孩的脸，我一下子冲了出去，吓了那女孩一跳。
那女孩我并不认识，将她请进屋。
仔细打量后妻子想了起来：我们刚来小镇的时候，由于一路劳累，我患了感冒，咳嗽不止，妻子就到集市上买梨子给我炖汤。
当时这个女孩在街边卖干菜，弟弟嚷着要吃梨子，而姐姐说卖菜的钱要给妈妈买药。
妻子听见了就递了几只梨子过去，弟弟抓起来就啃，姐姐不好意思地笑笑。
⑤谜底终于揭开了，没想到我们只用几个梨子就享受了整个冬天鲜花带来的温馨，女孩的感恩之心让我心里瞬间涌过一阵暖流。
⑥面对这样一位女孩，我为自己之前的抱怨感到惭愧！11.看拼音写词语。
（2分）chí xùlíng chén（）（）12．为下面的带点字选择正确的读音。
（2分）舒展(zǎn zhǎn) 不(bú bù)好意思13．根据要求改写句子。
（4分）（1）我们的工程队驻扎在一所废弃的小学校里。
（缩句）（2）面对这样一位女孩，我为之前的抱怨而感到惭愧！（改成反问句）14．读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
（4分）这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。
（1）“这个谜”在文中具体是指。
（2）“逮住”的意思是，文中“逮住”上面加了引号有其特殊的含义，它强调了。
15．读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。
（6分）文中的“我”因而有些抱怨；后来，“我”的心情渐渐，是因为；最后，当“我们”发现这些鲜花原来是那位集市上卖菜的小女孩送来的，“我”不禁为之前的抱怨而感到，没想到，没想到这里的生活条件那么落后，但这里的乡亲们却是那么地。
四、写作（40分）题目：（自拟）提示：有人说，“滴水之恩当涌泉相报”，读了《一束鲜花》这篇短文，或许你对这句话有了更进一步的理解。
的确，短文中的人和事一定让你深受感动，读着文章，你有怎样的感受、怎样的观点呢？文中的故事，让你想到了生活中的哪些事呢？（可以是你或你身边人的故事，也可以是你听到的或书（课文）中看到的。
）要求：根据上面的提示，写一篇关于《一束鲜花》的读后感。
观点明确、重点突出、联系生活、真实自然，用词正确，语句通顺、连贯。
题目自拟。
字数350字左右。
题目：小学五年级语文毕业试卷参考答案一、积累与运用。
（25分）1．将句中的拼音写成词语。
（6分）（1）兴高采烈（2）孜孜不倦（3）情不自禁写对一个得2分。
一个错别字扣1分。
2．根据课文内容，把下列语句补充完整。
（12分）（1）绝弦鼓琴世无足（2）欣赏倾听喜怒哀乐翩翩飞来（3）有笑有泪有香有色乐趣老舍《母鸡》或《林海》或《猫》写对一个得1分，每个错别字扣0.5分。
最后一格只要是老舍写的，都可以。
3．把下面古诗、谚语补充完整。
（4分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还？（2）其义自见（现）（3）一日之计在于晨每格占1分，每个错别字扣0.5分。
4．好书分享。
（3分）第一格占1分，第二格占0.5分，第三格得1.5分。
书名号漏写扣0.5分，第三格填写表达不清楚、不流畅酌情扣分0.5-1分。
错别字每两个扣0.5分。
二、阅读分析。
(35分)（一）又一次敲响了农舍的门（17分）5．根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。
（1分）B选出得1分，如直接写词语不扣分。
6．在下面句中的“□”里填上正确的标点符号。
（2分），“ ？”点对一个得0.5分。
7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。
（3分）不一样。
因为“闯”除了有“跑”的意思之外，还有“动作猛”的意思，文中是指德国冲锋兵跑进农舍时的速度很快，动作很猛。
用“闯”这个词，更能突出德国冲锋兵的野蛮、凶狠，假如用“跑”字的话，就表达不出这层意思。
答对不一样的，得0.5分；理由充分，能结合语境对两个词语的意思稍作辨析，得1分，能答出用了这个词语的效果则得1分，另外语言简洁连贯则得0.5分。
8．当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说？又会怎么做？请你联系上下文展开合理想象，把（13）小节中的句子补充完整。
（4分）“快，赶快！” 毫不犹豫（毫不迟疑、不假思索）每格各占2分。
第一格写的语言与语境符合（雷同于丈夫的话），语言非常简洁，就可得满分；第二格填写的词语能表达出女主人的不犹豫的意思，就可得满分，类似于“很快、迅速”等词语则扣1分。
错别字一个扣0.5分。
9．认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。
（7分）（1）神态（神情）比喻女主人失去丈夫后十分悲痛的心情写对一个得1分，最后有格中如只写到“女主人伤心”或“伤心的心情，没写到“失去丈夫”这一点，则扣0.5分。
两个错别字扣0.5分（2）女主人的丈夫就不会被德国兵枪毙美国青年（安道特）就会被德国兵抓住成为俘虏。
每格占1分，意思符合语境，语言表达完整流畅，得满分，有两个错别字扣0.5分。
（3）收留他（开了门，把他藏起来）善良、镇定（勇敢、坚强）前一格1分，后两格各0.5分。