汽车装饰与美容技术培训教材
汽车美容与装饰教材课件

2021/3/4
切断电源
汽车喷涂作业中的安全防护
22
项目2 车表的美容
任务2.1 汽车外部清洗 任务2.2 漆面附着物的清除 任务2.3 新车漆面护理 任务2.4 轮胎与轮辋的养护美容 任务2.5 汽车玻璃的美容护理 任务2.6 汽车外饰的清洁护理
1.1.1汽车美容概述
【课程导入——案例分析】
有人说,汽车美容护理就是电脑洗车、给车打 蜡。这种说法你说对吗?
2021/3/4
3
1.1.1汽车美容概述
1.汽车美容的定义
所谓汽车美容,是指针对汽车各部位不同材质所需的保养条件, 利用专业美容系列高科技技术设备,采用不同性质的汽车美容护 理产品及施工工艺,对汽车进行全新保养护理。它不仅可使汽车 焕然一新,保持艳丽的光彩,更能达到旧车变新、新车保值、延 寿增益的功效。
1.仪容仪表 (1)服装穿着 (2)配件与饰品 (3)仪容卫生 (4)仪表仪态
2.礼貌礼节 (1)思想态度 (2)言谈举止 (3)次序礼节 (4)服务规范
2021/3/4
19
任务1.2 汽车美容行业从业人员从业规范
1.2.2汽车美容环保安全规范
2.汽车美容安全防护知识 (1)防火 (2)防毒 (3)防电 (4)其他安全防护
汽车美容与装饰
项目1 认识汽车美容 项目2 车表的美容 项目3 汽车内饰的美容 项目4 漆面的美容 项目5 汽车的外部装饰 项目6 汽车的内部装饰 项目7 汽车精品装饰
2021/3/4
1
项目1 认识汽车美容
任务1.1 了解汽车美容行业 任务1.2 汽车美容行业从业人员从业规范
《汽车美容与装饰》教学教案

《汽车美容与装饰》教学教案第一章:汽车美容与装饰概述1.1 教学目标让学生了解汽车美容与装饰的定义、作用和意义。
让学生掌握汽车美容与装饰的基本流程和注意事项。
1.2 教学内容汽车美容与装饰的定义和分类汽车美容与装饰的作用和意义汽车美容与装饰的基本流程汽车美容与装饰的注意事项1.3 教学方法讲授法:讲解汽车美容与装饰的定义、作用和意义。
演示法:展示汽车美容与装饰的基本流程和注意事项。
1.4 教学评估提问:让学生回答汽车美容与装饰的定义、作用和意义。
实操:让学生参与汽车美容与装饰的实际操作,评估其掌握程度。
第二章:汽车外部美容2.1 教学目标让学生掌握汽车外部美容的基本方法和技巧。
让学生了解不同汽车外部美容产品的特点和用途。
2.2 教学内容汽车外部美容的基本方法不同汽车外部美容产品的特点和用途2.3 教学方法讲授法:讲解汽车外部美容的基本方法和技巧。
实践法:让学生亲自进行汽车外部美容的实际操作。
2.4 教学评估提问:让学生回答不同汽车外部美容产品的特点和用途。
实操:让学生参与汽车外部美容的实际操作,评估其掌握程度。
第三章:汽车内部美容3.1 教学目标让学生掌握汽车内部美容的基本方法和技巧。
让学生了解不同汽车内部美容产品的特点和用途。
3.2 教学内容汽车内部美容的基本方法不同汽车内部美容产品的特点和用途3.3 教学方法讲授法:讲解汽车内部美容的基本方法和技巧。
实践法:让学生亲自进行汽车内部美容的实际操作。
3.4 教学评估提问:让学生回答不同汽车内部美容产品的特点和用途。
实操:让学生参与汽车内部美容的实际操作,评估其掌握程度。
第四章:汽车美容与装饰的安全注意事项4.1 教学目标让学生了解汽车美容与装饰过程中可能存在的安全隐患。
让学生掌握汽车美容与装饰的安全操作规程。
4.2 教学内容汽车美容与装饰过程中可能存在的安全隐患汽车美容与装饰的安全操作规程4.3 教学方法讲授法:讲解汽车美容与装饰过程中可能存在的安全隐患。
《汽车美容与装饰(实训)》—教学教案

《汽车美容与装饰(实训)》—教学教案第一章:汽车美容与装饰概述一、教学目标1. 了解汽车美容与装饰的定义、作用和分类。
2. 掌握汽车美容与装饰的发展趋势和行业前景。
3. 理解汽车美容与装饰的基本流程和安全操作规范。
二、教学内容1. 汽车美容与装饰的定义和作用2. 汽车美容与装饰的分类3. 汽车美容与装饰的发展趋势和行业前景4. 汽车美容与装饰的基本流程和安全操作规范三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车美容与装饰的定义、作用和分类。
2. 讨论法:探讨汽车美容与装饰的发展趋势和行业前景。
3. 实践法:演示汽车美容与装饰的基本流程和安全操作规范。
四、教学资源1. 教材:汽车美容与装饰相关教材。
2. 教具:汽车模型、美容与装饰工具、设备等。
3. 课件:汽车美容与装饰的图片、视频等。
五、教学步骤1. 导入:介绍汽车美容与装饰的定义和作用。
2. 新课导入:讲解汽车美容与装饰的分类。
3. 课堂讨论:探讨汽车美容与装饰的发展趋势和行业前景。
4. 实践演示:演示汽车美容与装饰的基本流程和安全操作规范。
5. 总结:强调汽车美容与装饰的重要性,提醒注意事项。
六、教学评价1. 课堂问答:检查学生对汽车美容与装饰定义、作用和分类的掌握情况。
2. 小组讨论:评估学生对汽车美容与装饰发展趋势和行业前景的理解程度。
3. 实践操作:考察学生对汽车美容与装饰基本流程和安全操作规范的掌握情况。
第二章:汽车外部美容一、教学目标1. 掌握汽车外部美容的定义、作用和常用方法。
2. 学会正确使用外部美容工具和设备。
3. 了解汽车外部美容的注意事项和操作规范。
二、教学内容1. 汽车外部美容的定义和作用2. 常用外部美容方法和技巧3. 外部美容工具和设备的正确使用4. 汽车外部美容的注意事项和操作规范三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车外部美容的定义、作用和常用方法。
2. 演示法:演示外部美容工具和设备的使用方法。
3. 实践法:学生分组进行外部美容实践操作。
《汽车美容与装饰》教学教案

《汽车美容与装饰》教学教案一、教学目标1. 知识目标:(1)了解汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类。
(2)掌握汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧。
(3)了解汽车美容与装饰的材料和工具选择。
2. 技能目标:(1)能够正确选择和使用汽车美容与装饰工具。
(2)能够独立完成汽车美容与装饰的基本操作。
(3)能够根据客户需求提供合适的汽车美容与装饰方案。
3. 情感目标:(1)培养学生的创新意识和团队协作精神。
(2)培养学生的综合分析和解决问题的能力。
(3)培养学生的服务意识和职业道德。
二、教学内容1. 汽车美容与装饰的基本概念2. 汽车美容与装饰的作用和分类3. 汽车美容与装饰的材料和工具选择4. 汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧5. 汽车美容与装饰的安全注意事项三、教学方法1. 讲授法:讲解汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类,以及材料和工具选择。
2. 演示法:展示汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧,让学生直观地了解操作过程。
3. 实践法:学生分组进行实践操作,巩固所学知识和技能。
4. 案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。
5. 讨论法:引导学生进行小组讨论,培养学生的团队协作精神和创新意识。
四、教学资源1. 教材:《汽车美容与装饰》2. 教具:汽车模型、美容与装饰工具、材料展示台3. 设备:汽车美容与装饰操作设备4. 课件:教学PPT五、教学评价1. 过程性评价:观察学生在实践操作过程中的表现,评价其技能水平和操作规范性。
2. 结果性评价:检查学生完成美容与装饰项目的质量,评价其掌握知识和技能的程度。
3. 综合性评价:结合学生的课堂表现、实践操作和案例分析,全面评价学生的学习效果。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 教学计划:课时1-2:汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类课时3-4:材料和工具选择课时5-6:基本操作方法和技巧(一)课时7-8:基本操作方法和技巧(二)课时9-10:安全注意事项课时11-12:实践操作(一)课时13-14:实践操作(二)课时15-16:案例分析与讨论课时17-18:创新设计与展示课时19-20:综合评估与反馈七、教学步骤1. 引入新课:通过展示汽车美容与装饰的图片,激发学生的兴趣,引出本节课的主题。
《汽车装饰与美容》实训课教学大纲

《汽车装饰与美容》实训教学大纲一、大纲说明《汽车装饰与美容》课程是高职高专汽车整形技术专业的一门必修的考核专业课程。
本课程主要任务是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用,装饰的基本方法和技巧。
各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识,为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。
在掌握上述理论知识的同时,还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法,会使用工具及设备进行相关的操作。
并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法,为汽车装饰与美容实训做好准备。
根据我国汽车装饰与美容工艺发展现状,在实训教学中对学生的基本要求如下:1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用,使用的设备、工具,及其操作方法和技巧。
2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法,正确完成汽车清洁。
3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量,正确掌握相关美容项目的操作方法。
4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。
5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。
6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。
7、了解汽车车身涂层基础知识,掌握汽车漆面划痕处理的方法。
在整个实训教学中,要提供一定的教学设备、工具、各种装饰、美容产品、等,同时必须具备有供划痕修补涂装作业的合格实训场地,学生在喷涂时必须戴防毒面具。
分组作业,注意安全用电,注意防火,严格遵守安全操作要求。
本大纲授课学时为120学时,可根据教学实际情况与实训环境适当增加课时。
本大纲适用于汽车整形技术专业的实训教学。
二、大纲内容课题一汽车清洗1、教学内容:1)汽车外部清洗2)汽车内部清洗2、教学目的:1)熟练掌握清洗汽车正确方法2)掌握正确清洗汽车正常顺序3)了解常见的清洗用品3、教学环节1)先有实训指导教师集中讲授,示范操作及安全注意事项;2)对于各种清洗剂的用量应该学生数目来备。
《汽车美容与装饰》培训课件

3.装饰汽车
随着人们消费水平的提高,对于一些中、高档轿车来说,已不 仅仅是一种交通工具,它已成为一种身份的象征。车主不仅要求汽 车具有优良的性能,而且要求汽车具有漂亮的外观,并想方设法把 汽车装点得靓丽美观,这就对汽车的装饰性能提出了更高的要求。 汽车的装饰性不仅取决于车型外观设计,而且取决于汽车表面色彩、 光泽等因素。通过汽车美容作业,使汽车涂层平整、色彩鲜艳、色 泽光亮,始终持美丽的容颜。
3.直接燃烧法
直接燃烧法是将含有机溶剂的气体加热至600~800℃,使其直接燃 烧,进行氧化度应,分解为二氧化碳和水。
二.废水的处理
1. 油污的处理
清洗汽车车身、底盘时产生大量含油废液。这种袖污主要以乳 化油的状态存在,油分散的粒径很小,不易从废液中去除,通常采 用破乳油水分离的方法净化处理。
3.修复性美容
指车身漆面或内室件表面出现某种缺陷后所进行的恢复性美容 作业,其缺陷主要有漆膜病态、漆面划痕、斑点及内室件表面破损 等。如图1-3所示。
专业汽车美容与汽车打蜡对比
二.汽车美容的作用
1.美化环境
随着我国国民经济的不断发展和科学技术的不断进步,以及人 们生活水平的不断提高,道路上行驶的各种汽车越来越多。五颜六 色的汽车装扮着城市的各条道路,形成一条条美丽的风景线,对城 市和道路环意起着美化作用,给人们以美的享受。这些成果的得来 与我国的汽车美容业的兴起是分不开的,如果没有汽车美容,道路 上行驶的汽车车身灰尘污垢堆积,漆面色彩单调、色泽暗淡,甚至 锈迹斑斑,这样将会形成与美丽的城市建筑极不协调的景象。因此, 美化城市环境离不开汽车美容。
三.汽车美容作业项目
1.新车开蜡 如图1-4所示。
汽车生产厂家为防止汽车在储运过程中漆膜受损,确保汽车到 用户手中时漆膜完好如新,汽车总装的最后一道工序是在检查合格 后,对整车进行喷蜡处理,在车身外表面喷涂封漆蜡。封漆蜡没有 光泽,严重影响汽车美观,且易粘附灰尘。国外发达国家的汽车销 售商在汽车出售前就对汽车进行除蜡处理,目前我国还很少有汽车 销售商实施这项工作。为此,用户购车后必须除掉封漆蜡俗称开蜡。
《汽车美容与装饰概述(理论)》—教学教案

《汽车美容与装饰概述(理论)》—教学教案一、教学目标:1. 让学生了解汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。
2. 使学生掌握汽车美容与装饰的基本流程和操作技巧。
3. 培养学生对汽车美容与装饰行业的认识,提高就业竞争力。
二、教学内容:1. 汽车美容与装饰的基本概念汽车美容的定义汽车装饰的定义2. 汽车美容与装饰的分类汽车美容的分类汽车装饰的分类3. 汽车美容与装饰的作用汽车美容的作用汽车装饰的作用4. 汽车美容与装饰的基本流程汽车美容的基本流程汽车装饰的基本流程5. 汽车美容与装饰的操作技巧汽车美容的操作技巧汽车装饰的操作技巧三、教学方法:1. 讲授法:讲解汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。
2. 案例分析法:分析具体汽车美容与装饰案例,让学生了解实际操作。
3. 讨论法:分组讨论汽车美容与装饰的流程和操作技巧,分享心得。
4. 实地考察法:组织学生参观汽车美容与装饰店,加深对行业的认识。
四、教学准备:1. 教材:《汽车美容与装饰概述》2. 课件:制作相关教学PPT,图文并茂地展示教学内容。
3. 实地考察:联系当地汽车美容与装饰店,安排实地考察时间。
五、教学评价:1. 课堂问答:检查学生对汽车美容与装饰基本概念、分类和作用的掌握。
2. 案例分析:评估学生在案例分析中的表现,了解其对汽车美容与装饰流程和操作技巧的理解。
3. 小组讨论:评价学生在讨论中的参与程度,以及提出的观点和分享的心得。
4. 实地考察报告:检查学生在实地考察后的报告,评估其对汽车美容与装饰行业的认识。
六、教学重点与难点:1. 教学重点:汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。
汽车美容与装饰的基本流程和操作技巧。
2. 教学难点:汽车美容与装饰的操作技巧的实践应用。
学生对汽车美容与装饰行业的发展趋势和市场分析。
七、教学安排:1. 课时:共计45分钟2. 教学流程:导入(5分钟):回顾上一节课的内容,激发学生对本节课的兴趣。
讲解(15分钟):讲解汽车美容与装饰的基本概念、分类和作用。
《汽车美容与装饰(实训)》—教学教案

《汽车美容与装饰(实训)》—教学教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类;(2)掌握汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧;(3)熟悉汽车美容与装饰的相关设备、工具及材料。
2. 过程与方法:(1)通过观察、实践,培养学生的动手能力和实际操作技能;(2)运用案例分析、小组讨论,提高学生的解决问题的能力;(3)利用模拟教学、情景模拟,培养学生的职业素养和团队协作能力。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对汽车美容与装饰行业的兴趣和热情;(2)强化学生安全意识,提高环保意识;二、教学内容1. 汽车美容与装饰的基本概念(1)汽车美容的定义与作用;(2)汽车装饰的概念与分类。
2. 汽车美容与装饰的分类及项目(1)汽车美容的分类及项目;(2)汽车装饰的分类及项目。
3. 汽车美容与装饰的基本操作方法(1)汽车清洗的基本步骤;(2)汽车打蜡、封釉、镀膜的方法与技巧;(3)汽车内饰清洗、保养的方法与技巧。
4. 汽车美容与装饰的相关设备、工具及材料(1)汽车美容设备、工具及材料的选择与使用;(2)汽车装饰材料的选择与使用。
5. 汽车美容与装饰的安全操作及环保意识(1)汽车美容与装饰的安全操作规范;(2)提高环保意识,遵守环保法规。
三、教学重点与难点1. 教学重点:(1)汽车美容与装饰的基本概念、作用和分类;(2)汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧;(3)汽车美容与装饰的相关设备、工具及材料。
2. 教学难点:(1)汽车美容与装饰的操作方法和技巧的掌握;(2)汽车美容与装饰的相关设备、工具及材料的选择与使用。
四、教学方法1. 实践教学法:通过实际操作,让学生掌握汽车美容与装饰的基本操作方法和技巧;2. 案例分析法:通过案例分析,让学生了解汽车美容与装饰的实际应用;3. 小组讨论法:通过小组讨论,培养学生解决问题的能力;4. 模拟教学法:利用模拟教学,培养学生职业素养和团队协作能力;5. 情景模拟法:通过情景模拟,培养学生的职业道德和职业形象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汽车装饰与美容技术培训教材备课本二〇一四至二〇一五年学年度第二学期课程名称汽车装饰与美容技术授课班级教师姓名所属教研室所属教学系眉山职业技术学院关于备课1、有课就必须备课,有课就必须有教案。
2、必须分节备课,且与教学计划安排同步。
教案中设置的项目,至少应包括:授课时间、课题或教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程(教师活动、学生活动、学法指导)、课堂小结、课后作业,以及学情分析、板书设计、课后反思等。
3、每个教案都必须有明确的教学目标——解决什么问题,完成什么任务,达到什么要求。
教学目标是指学生要达到的,不是指老师要传授的或做的。
教学目标必须明确具体,用可操作或可检测的行为动词表达。
4、教学重点、教学难点的确立必须准确。
在备课过程中,要着力思考用哪些方法突出重点哪些方法突破难点。
5、教案一定要体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则,要突出体现教学情境的预设和学生课堂活动的安排。
6、课堂教学结束后,提倡教师要对自己的教学活动进行全程自我反思,书写教后感。
教后感要从以下三个方面写:一是本节课的目标达成度,二是本节课感到成功的地方,三是本节课感到遗憾的地方,今后应该怎么办。
7、备课必须有提前量,提前量为1周或2-4节课的教学量。
8、禁止直接用从网上下载的教案来代替个体教案。
教案书写必须规范认真,教案文字应简练通畅,没有错别字和语病。
优秀教案的标准1、教学目标明确、思路清晰,符合教学大纲和课程的基本要求。
2、重点、难点清楚明确,知识点和技能训练点安排有系统性。
3、实践课教案突出学生职业能力培养,训练方法合理。
4、教学内容准确无误,教学过程完整严密,各教学环节安排得当。
5、教学方法设计巧妙,新颖独特,注重启发性和研究性,师生互动性强。
6、充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异,针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务7、重视多种教学手段的设计运用,能结合教学内容与学科特点,合理选择适当的教学手段辅助教学。
8、有上课提问的设置,有与学生互动的设计,有辅导、答疑的问题与难点。
9、运用现代教学理论体,体现现代高职教育思想,注重培养学生独立获取知识的能力。
10、教案基本要素齐全,字迹工整、文字简练。
教案检查记录本学期授课计划注:本次课主要以图片和视频的形式介绍内容,尽量的让枯燥的内容形象化。
汽车内饰件除了用吸尘法处理外,还应和外观一样,经常进行美容,营造一个清新的车内环境。
...1、汽车内饰污垢种类及成因...(1)污垢的种类:水溶性污垢有糠浆、果汁中的有机酸、盐、血液及粘附性的液体等。
...非水溶性固体污垢有泥、沙、金属粉末、铁锈或霉茵及虱虫等。
...油脂性污垢有润滑油、漆类产品、油彩、沥青及食物油等。
(2)污垢的形成过程...1)粘附:污垢会在重力作用下停落或粘附在物件的表面。
当有压力或摩擦力产生时,污垢也会渗透物件的表层,变得难以去除,如汽车玻璃及仪表台上的灰尘。
...2)渗透:饮料或污水会渗透物件的表面,被物件所吸收,以致很难清除。
如车门内饰板、后挡台、脚垫上的饮料或血渍等。
...3)凝结:粘性污垢变干凝固后,会紧紧粘贴在物件表面,如汽车内饰丝绒脚垫或地毯表面的轻油类污垢。
...2、去除污垢的方法...要想有效地清洗污渍,需要4个方面的相互配合,才能发挥最佳的清洁效果。
...(1)高温蒸汽。
可以使极难去除的污垢,在清洗之前先软化,为手工清洁内部件上的污渍做好准备。
...(2)水。
用水可去除水溶性污垢,但不能去除油脂性污垢。
而且难以清洁触及不到的内部件上的水溶性污垢。
...(3)清洁剂。
能去除轻油脂及重油脂类污垢,帮助水分渗入内饰丝绒化纤制品。
...(4)动力。
清洗内部件时,拍打、刷洗、挤压等皆有助于去除污垢。
...3、清洁汽车内饰时注意事项...(1)使用适当的清洁剂。
清洁汽车不同材质的内饰部件时,最好使用专用于该物件或最相称的清洁剂。
例如用玻璃清洁剂清洗门窗、镜子,用化纤制品清洁剂清洗丝绒纤维制成的座套、地毯等。
...(2)不能随意混合或加温使用内饰清洁用品。
不同的内饰清洁用品混合后,可能产生有害物质,而某些化学成分混合后,可能人释放有毒气体。
将清洁剂加温,如放入蒸汽清洗机内使用,也会产生有害气体。
因此,除非产品包装上注明特别的混合比例或配合机械的使用方法,否则切勿随意混合或加温使用内饰清洁用品,以免发生化学反应,产生有害物质。
...(3)使用不熟悉的产品应先测试。
对于首次使用的清洁剂,应先在待清洗部件的不显眼处进行测试。
如使用皮革清洁剂清洗内饰皮革时,先在不显眼的地方小面积使用,如座椅底部或背面等,以防褪色或有其他损害。
...(4)正确保存清洁用品。
注意正确地保存清洁剂,这样既保证产品充分发挥效能,更有助于防止产品过早变质。
有关注意事项如下:...1)正确开启产品包装。
...2)使用后应注意封好包装,避免产品泄漏或因挥发而失去效力。
...3)任何清洁剂均应储存于阴凉、干燥处,并注意放在儿童不易触及的地方。
...(2)治理(如果未经研磨的话)汽车漆的轻微损伤,包括:酸性雨点、碱性水点、航空油、柴油、轮般油渍、石灰、水泥点、昆虫点、鸟类、蝙蝠类、落叶、金属(工业污染)斑、落灰、漆点。
...(3)为还原、打蜡做准备。
...3、增光剂...增光剂与抛光剂的唯一区别在于增光剂含蜡(或上光剂)而抛光剂不含蜡(或上光剂)。
它们之间的主要区别在于:...(1)因不含蜡,使用抛光剂可切实地检验我们抛光的质量。
...(2)增光剂因加入蜡或上光剂,在抛光功效上比纯抛光剂要差些。
...(3)因为不蜡,增光剂实际上是一种二合一(抛光、打蜡)产品,可以缩短工作时间。
在国外,汽车拍卖行很喜欢用增光剂,因为他们每天要过手上百辆车。
...(4)增光剂可进一步完善抛光的效果。
...(5)增光剂一般保持时间不长,接触几次水后就会流失。
要取得长久保持的效果,还原剂上还应再加上一层高质量的蜡。
4、还原剂...所谓“还原”,就是打蜡前的最后一道完善工序,还原剂可使我们的研磨抛光等工作成果再上一个台阶。
...主要产品有:...701——211 通用型(无硅、无蜡型)还原剂...701——231 超级还原剂...5、硅氧烷...在普通研磨剂、透明漆研磨剂(通用研磨剂)、抛光剂和还原剂的产品说明上一般带有如“不含硅油(烷)成份”的字句,意思是说汽车修理厂的漆工一般都注重选择不含硅油的研磨材料。
...硅氧烷是一种硅化的合成树脂,加到研磨材料中后,它起到一个抗水、抗高温和增光的作用,能较好地防止车漆氧化。
但如果硅氧树脂未清洗干净或空气中有此物质飘落,喷漆时就会出现浮漆(漆沾不上车体)或者干脆会出现漆露,也叫“鱼眼”。
所以必须慎重选择此类研磨材料。
环氧树脂漆,聚氨酯漆,元素有机漆、橡胶漆、其他漆等17大类。
根据涂料的干燥形式,它又可以分为:常温空气干燥型、溶剂挥发型、烘烤干燥型、双组份固化干燥型。
具体介绍如下:。
(1)常温空气干燥型。
这类涂料的干燥主要是在常温空气下,靠自身的氧化和聚合反应而形成坚硬的漆膜。
包括油脂漆,天然树脂漆、酚醛树脂漆、沥青漆、醇酸树脂漆。
(2)溶剂挥发型。
这类涂料是靠溶剂的挥发而干燥成膜。
涂料自身不会发生化学变化。
包括硝基漆、过氯乙烯漆、乙烯树脂漆、纤维素漆、丙烯酸漆。
硝基漆是以硝化棉为主要原料,加上合成树脂、增塑剂、溶剂与稀释剂调和而成的一种清漆,然后再添加颜料经研磨而成磁漆或底漆。
由于硝基漆大量在汽车上作喷涂使用,所以通常称为“汽车喷漆”。
硝基漆的特点是:具有干燥速度快、机械强度好、涂膜坚硬,可打蜡抛光,漆膜光亮似镜,并具有较好的稳定性、耐久、耐水、耐油性。
但在潮湿气候条件施工,涂膜表面容易发白、失光。
过氯乙烯漆是由过氯乙烯树脂为主要成膜物质加入其他树脂(如醇酸树脂等)、增塑剂、颜料、溶剂研磨而成,肯有优异的耐化学腐蚀性,因此在工业上常作为三防涂料。
另外它还可以作为防火涂料,常在公交车上使用。
丙烯酸漆主要是由甲基丙烯酸与丙烯酸酯的共聚树脂为主要成膜物质而制成的涂料。
由于树脂聚合时选用撞单体不同,可分热塑性和热固性两大类。
热塑性丙烯酸漆为挥发性漆,常温干燥,固体含量低,喷涂施工要消耗大量的溶剂,喷漆时易产生“拉丝”和:“桔皮”现象。
其特点是与纤维漆都有较好的结合力,能解决两者之间附着力不牢的缺点。
热固性丙烯酸漆是烘干性涂料,具有热塑性丙烯酸漆优点,在汽车工业中常替代氨基烘漆。
(3)烘烤干燥型。
这类涂料的干燥,是靠成膜物质在高温作用下起交联反应而固化成膜,包括氨基树脂漆、热固性丙烯酸漆、热固性环氧漆等。
氨基树脂漆是由氨基树脂与多种树脂混溶(如醇酸树脂、环氧树脂、丙烯酸树脂等)成为成膜物质,以高温固化成膜。
氨基烘漆随氨基含量越高,其成膜光泽、硬度、耐水、耐油、耐化学品性能越高,但其成本也越高,而韧性及附着力降低。
故产品中大多采用中等含量,约氨基树脂:醇酸树脂为1:2.5~5。
热固性丙烯酸漆具有热塑性丙烯酸漆优点,在汽车工业上常替代氨基烘漆。
热固性环氧漆用环氧树脂加各种树脂(酚醛、氨基、醇酸)来固化,并在高温下进行烘烤固化成膜。
(4)双组份固化型。
双组份涂料的干燥,是靠固化剂的活性基团引起成膜物质中分子交联而固化成膜。
一般以常温干燥为主,也可低温(60~70℃)烘烤固化成膜。
双组份涂料的干燥速度及涂膜性与环境温度和固化剂加入量有关,如固化剂加入量过多,干燥速度对某些涂料反而慢,且漆膜脆性大。
因此必须按规定比例配比为好。
双组份固化型涂料包括:环氧漆、聚氨酯漆、有机硅漆和橡胶漆。
聚氨酯漆是以多异氰酸与多羟基化合物反应而制得,它不烘烤也能达到烘烤漆的性能。
涂膜干结合,坚硬耐磨,耐化学腐蚀,可作为高温、高湿条件下的三防涂料,耐油、耐溶剂、稳定性突出,漆膜光亮丰满,用于高级轿车作表面涂料。
聚酸漆是以聚酯树脂为主要基料的涂料,主要品种有不饱和聚酯漆和对苯二甲酸聚酯漆。
聚酯漆是无溶剂漆,既可热固化,也可常温固化,色泽良好,漆膜硬度高,耐磨、保光、保色性均好,有一定的耐热性、耐候性及耐化学性。
最大的特点是配制聚酯腻子(俗称原子灰),由于无溶剂挥发,而且是催化固化,所以腻子一次可以涂刮较厚而不会产生外干里不干的现象,且收缩性好,无凹塌现象,因此广受欢迎。
2、常用汽车底漆。
底漆是车身表面的基础涂料,它的作用有:一是防止金属表面的氧化腐蚀;二是增强金属表面与腻子(或面漆)、腻子与面漆之间的附着力。
因此对底漆层之间的媒介层,要使两者紧密的结合而不发生“咬底”、“揭皮”现象,底漆还应用合理的配套;后二道底漆还应具有微填充作用。
附着力和底漆膜的强度,除了与成膜物质的关,在施工中还与涂膜的厚度、均匀度、干燥程度、漏涂、稀释剂的正确使用及施工环境、表面的清洁处理(如去锈、去油)有关。