文献综述样文及模板
文献综述范例[整理版]
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文献综述，是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。
综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有较高的情报学价值。
文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理文献综述[1]和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。
它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述，还要根据自己的理解和认识，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
,,,检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。
一篇综述的质量如何，很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。
如果没有做好文献检索和阅读工作，就去撰写综述，是决不会写出高水平的综述的。
好的文献综述，不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机，而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力，从而有助于提高对学位论文水平的总体评价。
编辑本段相关格式,,,文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。
这是因为研究性的论文注重文献综述研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。
因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。
撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。
前言,,,前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。
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文献综述范文模板文献综述，XX领域研究进展。
摘要：本文对XX领域的研究进展进行了综述，首先介绍了XX领域的研究背景和意义，然后分析了国内外相关文献的研究现状，最后总结了目前研究存在的不足和未来的发展方向。
关键词，XX领域，文献综述，研究进展。
一、引言。
XX领域是近年来备受关注的研究方向，它在XX方面有着重要的应用价值。
随着社会的发展和科技的进步，人们对XX领域的研究也越来越深入，取得了许多重要的成果。
本文旨在对XX领域的研究进展进行综述，为相关研究提供参考和借鉴。
二、XX领域的研究现状。
1. 国内研究现状。
国内对XX领域的研究起步较晚，但近年来取得了一些重要的进展。
例如，某某学者在XX领域的研究中发现了XX的作用机制，为XX的应用提供了理论支持。
另外，某某团队在XX领域的研究中提出了一种新的XX方法，取得了令人瞩目的成果。
然而，国内对XX 领域的研究还存在一些不足之处，比如研究手段不够先进，研究水平有待提高等。
2. 国外研究现状。
相比之下，国外对XX领域的研究要更加深入和全面。
一些国外学者在XX领域的研究中取得了一些重要的突破，他们提出了一些新的理论和方法，为XX领域的研究做出了重要贡献。
例如，某某学者提出了一种新的XX模型，该模型在实际应用中取得了良好的效果。
另外，某某团队在XX领域的研究中发现了XX与XX之间的关系，这为XX的应用提供了新的思路。
然而，国外对XX领域的研究也存在一些问题，比如研究成果的推广应用不够广泛，研究成果的可操作性有待提高等。
三、XX领域研究存在的问题。
在对XX领域的研究进行综述的过程中，我们发现目前的研究存在一些问题。
首先，研究手段和方法不够先进，限制了研究的深入和全面。
其次，研究成果的推广应用不够广泛，导致研究成果的实际效益不够明显。
最后，研究人员的整体水平有待提高，需要加强学术交流和合作，促进研究的进步和发展。
四、XX领域研究的发展方向。
基于对XX领域研究的综述，我们认为未来的研究应该从以下几个方面进行深入和拓展。
文献综述总结万能模板
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本文旨在综述____（描述研究课题）领域的研究现状。
本综述将
系统地分析研究主题前期的重点研究领域，对主题和促进或阻碍这一
领域发展的因素进行解释，以及未来的研究方向的建议。
以系统报道
有关研究的文献被广泛搜索，数据库包括_____（研究资料来源），以
确保本综述全面性和最新性。
综合分析了_____篇文献，其中有_____
篇来自____期以来的文献，其余来自_____期以来的文献，领域存在着
大量的研究工作，可以大致划分为____（分析各研究之间的关系）。
综述结果表明，____（研究结果），尽管取得了一定进步，但距离实
现理想的发展有很大的差距，这一领域的未来研究建议在于____（进
一步的研究方向）。
总之，本文综述了____课题（领域）的研究现状，收集、综合分析和综述了相关领域的文献，将研究工作与未来研究建
议相结合，以深入挖掘____（描述研究课题）领域的发展趋势和趋势。
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文献综述写作万能模板一、题目怎么写?1、近二十年(时间)国内外(范围)XXXX(领域)研究述评2、21世纪以来国内外(范书)XXXX(领域)研究的成就与不足二、引言怎么写?1、21世纪以来，关于XXX(领域)的研究受到了广泛的关注，在目前取得了不错的成果，如XXX和XXX(案例)。
但令人遗憾的是，在当前XXXX(现况)的背景下，关于XXXX(领域)在近年间的研究也暴露出了一些亟待解决的问题，如XXX、XXX(案例)。
本文基于此，对近XX年(时间)间XXXX(领域)的研究状况进行了系统的梳理、总结和评述，以期给后续研究者有所借鉴和启示。
2、国内外研究者对于XXXX(领域)的研究，在近XX年(时间)间获得了丰富的成果。
总体来看，当前XXXX(领域)的研究成就主要体现在XXXX、XXXX、XXXX(案例)，但在XXXX、XXXX、XXXX(案例)等方面仍存在一些不足。
三、主体怎么写?1、近XX年(时间)间，关于XXXX(领域)的研究在XXX(案例)方面的论述有了新的突破，不再局限于原有的XXXX(原状)，开始出现新研究的角度与方向。
如XXX(人名)通过XXXX(方法)的角度，以一种新颖的视角诠释了XXXX(案例)的重要性，并提出了XXXXXXX(观点)。
2、XXX(人名)的研究，提到了XXXXXXX(观点)，打开了XXXX研究的广度。
以此，XXX(人名)在此文的基础上，提到了XXXXXX(观点)，进一步地扩充了XXXX(领域)的研究深度。
3、尽管XXX(人名)在其文中对于XXXX(领域)的论述有了新的突破口，但显而易见的是，XXX(人名)忽视了XXXX(案例)的问题，也未意识到关于XXXX(案例)的重要性。
从而，在他的观点存在着XXXX(案例)的问题(其实很多大牛会在文章结论中提及自身文章的不足，代入即可)。
四、结论怎么写?1、综而言之，在近XX年(时间)间关于XXXX(领域)的研究虽取得了不错的成果，如在XXX(领域)方面做出了XXXX(案例)的突破:在XXX(案例)处进行了更具深度的研究;在XXXX(案例)的研究上明晰了研究体系。
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xxx问题研究文献综述（标题）xx（作者)摘要：XXXX（摘要分两部分.第一部分简短概括你本文的主要研究的内容是什么。
一般1,2句话即可。
第二部分写:“国内学者对xx问题进行了大量的研究,并取得了一些成果”以及“本文从xxx等方面进行了综述"之类的总结性套话,最好能稍作总结。
其中第一部分,如果你不会写又或者懒得写，个人建议可以拷贝他人相关论文的摘要部分，然后做适当修改和调整即可.毕竟你研究的主题和你网上下载的相关论文的主题是基本一致的，故可以借鉴网上论文的摘要。
但是请注意别一字不动的全拷贝，适当整合，修改.别让我发现你一个字都没改动过！第二部分，如同我上面所说的写。
若能简短总结下你接下来打算从哪几个方面来综述，那是最好了；如果不能，我也不勉强了，写两句套话也行。
以下给出个摘要的例子，仅供参考。
其中绿色代表我所说的第一部分；黄色代表第二部分。
例一：农民工社会保障问题研究文献综述摘要：农民工是我国改革开放和工业化、城市化进程中涌现出的一支新型劳动大军。
为城市繁荣和农村发展做出了重大贡献。
然而他们的社会保障程度低，近乎游离于现有社会保障体系之外。
近年来理论与实务界对此进行了深入地探讨并取得了丰硕的成果。
本文在对这些成果进行系统总结的基础上，简要评析了总体研究现状，并指出当前亟待进行深入研究的问题, 以期为该领域的进一步研究提供参考。
例二：我国当代大学生自杀问题文献综述摘要:近年来，我国高校自杀率呈上升趋势，这引起了社会各界的高度关注.国内学者对大学生自杀问题进行了大量的研究,并取得了一些成果。
本文主要对2003—2007 五年间大学生自杀问题的研究进行了较为系统的综述，内容涉及自杀态度、自杀原因、自杀意念、自杀量表、大学生自杀预防与危机干预等方面的研究.例三：比较优势理论发展的文献综述摘要：自比较优势理论创立以来，该理论一直都是指导国际贸易活动的准则、国际贸易理论的基石。
然而面对新的经济形势时,比较优势理论也不断经受着其反对者理论和经验验证上的挑战。
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北京化工大学北方学院毕业设计（论文）——文献综述（空一行） 文献综述 （空一行）前□□言 （空一行）本人毕业设计的论题为《电子商务在秦皇岛港务集团的规划分析》，由于目前国内外学者并没有对秦港集团的电子商务发展进行过规划分析，并且据了解秦港集团也没有实施电子商务系统，因此本文的叙述对秦港集团电子商务的规划具有一定的指导意义。
本文根据目前国内外学者对电子商务与物流运输及港口的研究成果，借鉴他们的成功经验，大胆的将电子商务规划到秦港集团的业务中。
这些文献给与本文很大的参考价值。
本文主要查阅进几年有关电子商务与物流运输的文献期刊。
（下页为具体内容：一般包括：国内与国外2部分内容）题目为“文献综述”上下各留一空行，宋体，三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
前言之下留一空行，宋体，小三号字，居中，加粗。
行间距固定值22磅，段前、段后0行，无缩进。
“前言”二字中间空两格。
前言单独一页。
页脚插入页码，居中。
页码格式为“1，2,3,…”就到目前为止，国内学者的研究主要集中在以下几个方面：1、XXXXXXXXXX安旗和富森（2007）在《构建电子商务平台促进交通物流发展》中指出构件电子商务平台的必要性，这是符合现代信息技术革命正日益深刻地改变着社会生产和生活的现状。
并且是适应社会主义经济的需要。
李峻峰和苏小玲（2004）在《论电子商务对我国现代物流的影响及对策》中主要论述了……..更多学者的观点（下略）。
2、XXXXXXXXXX刘大军（2003）《浅谈物流运输管理与信息技术》中指出我国绝大多数运输企业在对信息技术的实际应用程度和应用效果方面都与欧美发达国家相差甚远。
我国物流运输企业在信息技术应用方面存在的问题严重地影响着企业业务管理能力和服务水平的进一步提高。
夏黎（2004）在《电子商务给物流业及其管理带来的变化》提出电子商务是一场商业领域的根本性革命，其自身的特点给中国企业带来的新的机遇。
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(完整word版)文献综述范例模板文献综述学生姓名XXX学号经济与管理学院市场营销关于中华老字号品牌发展的文献综述专业题目指导教师2017年6月一、前言中华老字号品牌是我国商业文化中的重要组成部分，他们具有鲜明的民族特色。
但如今由于消费行为、传播环境的碎片化与多元化、民族意识的回归等因素，给老字号发展带来了前所未有的机遇和挑战。
为了改变当今老字号面临的逐渐衰亡的现象，重振老字号品牌。
本文搜集了20篇相关文献并根据各家学者的观点，整理汇总成一篇文献综述。
先是对中华老字号的概念和界定做归纳整理，接着对当今中华老字号发展的现状情况进行了搜集整合，着重分析了当下中华老字号面临的问题，如缺乏创新、品牌传播方式落后、商标保护意识薄弱等问题。
同时根据各位学者针对问题提出的相关建议做了整理，以便为今后对中华老字号的深入研究提供借鉴作用。
二、正文（一）、中华老字号的概念和界定老字号是数百年商业和手工业竞争中留下的珍品，都各自经历了艰苦奋斗的发家史而最终统领一行。
中华老字号的定义随着时代的发展也有不同的解释，以下有几种不同的，具有代表性的概念和界定：XXX（2011）在《中医药老字号的现代化之路》中指出：2006年商务部官方认定的中华老字号定义是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌。
除此之外，品牌的创建时长不得低于50年。
[1] XXX（2011）在《中华老字号杏花村“XXX”品牌创新策略研究》里将中华老字号的界定整理出来，具体为：品牌创立于1956年（含）以前，传承独特的产品、技艺或服务，有传承中华民族优秀传统的企业文化，具有中华民族特色和鲜明的地域文化特征，具有历史价值和文化价值，内地资本和港澳台地区资本相对控股，经营状况良好，且具有较强的可持续发展能力。
[2]XXX（2014）在《中华老字号企业网络营销研究》中认为中华老字号是指在长期的生产经营活动中，沿袭和继承了中华民族优秀的文化传统、具有鲜明的地域文化特征和独特的工艺，历史悠久，取得了社会广泛认同，赢得了良好信誉的产品品牌。
带有文献综述的论文范文(通用4篇)
本科毕业论文文献综述文献综述是本科毕业论文的一个重要组成部分。
那么，如何撰写本科毕业论文文献综述呢?一起来看看吧。
如何撰写本科毕业论文文献综述?一、文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称，是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理“分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展情况进行系统”全面的叙述和评论。
#综$是要求对文献资料进行综合分析“归纳整理，使材料更精练明确”更有逻辑层次;#述$就是要求对综合整理后的文献进行全面的“系统的论述。
毕业论文文献综述就是针对自己论文选题，全面搜集与所选题目相关的文献资料，经过归纳整理”分析鉴别，对一定时期内与该课题有关的研究成果和进展情况进行系统“全面的叙述和评论以及对本人研究课题的启发。
简而言之，就是自己选择的课题原来有哪些人做过哪些研究，研究的进展程度及结果如何等。
二、写作文献综述的意义写作文献综述，至少具有以下方面的意义：1.通过搜集文献资料的过程，可进一步掌握专业文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，还可以弥补以前所学知识的不足。
2.查找文献资料”写好文献综述是撰写毕业论文开题报告的前提，也是为毕业论文的写作打基础的过程。
特别是对于管理类学科的学生，其毕业论文一般均为综述性的形式。
3.通过文献综述的写作，能提高归纳“分析”综合能力，有利于提高自己的科研能力和写作水平。
三、写作文献综述的步骤写作文献综述一般经过以下几个步骤：搜集阅读文献资料“拟定提纲(包括归纳”整理“分析)和最后成文。
1.收集和阅读资料。
论文题目确定后，就要围绕题目搜集有关的文献资料。
一、文献综述的作用与目的文献综述要针对某个研究主题，就目前学术界的成果加以探究。
文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息，并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现、归纳和评述。
在决定论文研究题目之前，通常必须关注的.几个问题是：研究所属的领域或者其他领域，对这个间题已经知道多少;已完成的研究有哪些;以往的建议与对策是否成功;有没有建议新的研究方向和议题。
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XXXX 大学XXXX 学院文献综述从教师角度看小学英语课堂教学有效性的提高学生姓名学 号专业班级 批阅教师成绩2011年11月● 中文标题“黑体、加粗、二号”字，不超过两行，最长为35个全角汉字● 居中，段后1行● 填写时用“宋体、加粗、三号”字，居中， 单倍行距● 填写后下划横线保持左右端对齐从教师角度看小学英语课堂教学有效性的提高1. 研究背景 [包括研究意义、课题的来源等等]近年来，随着新课程教学的深入,小学英语课堂教学中的一些问题渐渐暴露出来。
其中一个普遍现象就是教师教得很费力，但学生学习效果却不好。
往往教师在课堂上费劲心思，设计了很多活动或游戏，想吸引学生学习注意力，把知识变得生动易掌握，课堂上学生和教师似乎都很投入，学生也积极参与，但下课后却一问三不知（龙艳春， 2005 ）。
最终，有的学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，一部分学生甚至丧失了进一步学习英语的兴趣和愿望；而小学英语教师也感到很困惑：教师教得这么累，学生学得这么苦，为什么效果却不尽如人意呢？针对上述种种现状，探求小学英语教师的课堂教学效率，提高小学英语课堂教学的有效性，就显得非常迫切。
…… 2.研究现状2.1国外对课堂教学有效性的研究国外课堂教学有效性的研究开始于20世纪初，从20世纪60年代以来（特别是20世纪80年代）逐渐成为一种较为系统的教学理论，并且不断完善。
其主要研究内容为到底什么样的课堂教学是有效的？是高效、低效还是无效？有效教师的特点有什么？课堂教学有效性的标准有哪一些？其中国外对课堂教学有效性的相关研究有加涅的教学设计理论、维果斯基的“最近发展区”理论、布鲁纳的掌握学习理论、巴班斯基的教学过程最优化理论。
当前世界教育改革普遍关注的趋势之一是强调教育效果，效果本位为课堂教学有效性提供新的方法论，效果本位理论认为课堂教学有效性与学生的学习成绩之间存在正向联系，有效的学习时间和完成学习任务的时间，教师的态度和期望，激发学生的动机等。
除此之外，国外试图考察影响课堂教学有效性的各种因素，并找寻改善提高课堂教学的方案，他们对课堂教学有效性的研究从未停止过。
● 页面设置：上/下、左/右页边距均为3厘米，页眉和页脚边距为● 一级标题为“黑体、加粗、四号”字 ● 段前、段后均13磅，行距为“多倍行距＝1.73”● 正文一律采用“宋体、小四号”字，西文文字或字符采用“Times New Roman 、小四号”字，1.5倍行距● 段首缩进2字符2.2 国内对课堂教学有效性的研究2.2.1有效性的定义与概念 随着对有效教学理论的发展，教学论研究者对教学有效性的理解有不同的看法。
有些研究者“从学生有效学习和发展的角度规定教学有效性”（黄小平，2005）。
有些研究者认为，“课堂教学的有效性既关注学生的进步和发展，也关注教师在教学过程中自身的教学个性获得的发展与逐步完善。
”（刘立明，2002）余文森教授认为：课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。
首先，发展就其内涵而言，指的是知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展。
“通俗地说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。
具体表现在：学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。
”（余文森，2006）2.2.2关于衡量课堂教学有效性的标准余文森教授认为：“课堂教学的有效性虽然表现在不同层次上，但学生是否有进步或发展是衡量教学有效性的唯一指标。
”“教学的有效性要关注学生的发展，从时间上来说，学生的发展有当下发展和终身发展。
任何一个有效教学必定要促进学生当下发展，同时对学生长远发展也会有影响。
以前教学太注重当下发展，实际上教学还要关注学生的未来发展，可持续发展。
有效的课堂教学活动沉淀下来的是一种思维方式和精神。
”所谓的有效教学是指教师在通过一段时间的教学之后，学生获得了具体的进步或发展，也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。
赫斯特通过课堂研究认为，有效教学最基本的条件有三：学生不仅学到了教师教授的大部分学科知识，而且学到许多其他知识；课堂教学活动结束以后，学生还在继续研究和探讨上课内容；不是强迫学生学习，而是学生渴望学习。
[9]长期研究课堂的美国专家鲍里奇教授认为，有效教学包括至关重要的五种关键行为：清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生成功率。
其中，教师能否让学生参与教学是有效教学的一个指标。
（加里，2002）王鉴博士认为，有效教学的指标应该是一个多元的、综合的体系。
● 三级标题为“宋体、加粗、小四号”字● 段前、段后均为13磅，行距为“多倍行距＝1.73”因此，我们可以这样认为：能够促进学生发展的课堂就是有效的。
这里的发展包括以下两层含义：首先，学生的发展是要促进学生的全面发展，包括知识与技能、过程与方法、情感与态度的发展。
即要实现教育的三维目标，教育要实现学生全方位的素质的发展。
其次，学生的发展既是指当前的发展，也要关注学生的未来发展。
2.2.3 实现小学英语课堂教学的有效性对教师提出了哪些要求？该如何提高课堂教学的有效性呢？国内的课程理论专家对此有不同的认识。
首先，余文森教授认为，要从四个角度着手，“第一，当前要对课堂教学的无效低效行为表现进行梳理；第二，要采取有针对性的措施；第三，从长远角度说：教师的专业素养要提高（根本的支撑）；第四，从机制来说，发展性评价体系的构建评价问题是最紧要的问题”。
（余文森，2006）其次，张人利老师认为，提高教育的有效性可以从两方面着手：一是提高课程设置的有效性，一是提高教学的有效性。
也就是，首先，按学生最佳发展期设课，提高课程设置的有效性。
在这点上，他主要从儿童发展心理学的角度出发，指出课程设置要适合儿童的年龄特点。
此外，他还大力提倡实施校本课程，以适合学生的需求。
其次，创“最近发展区”教学——增强教学的有效性。
他认为，要通过提高教学策略、途径和方法等运用的有效性，来提高教学的有效性。
3.本人的研究思路在现今的小学英语课堂教学现状中，有的教师还是沿用传统的课堂教学行为满堂灌，教学质量低，学生被动学习等问题还是存在于一些课堂上。
怎样使小学英语教师转变教学观念，怎样把新课程的教学理念落实到现实生活中的小学英语课堂，怎样提高小学英语教师的课堂教学效率，怎样使小学英语教师的教学有效，这是很重要的问题。
为了实现教学有效性的提高，教师起着什么样的作用，对教师提出了哪些要求呢？小学英语教师在这个过程中发挥作用的现状又是如何呢？针对实际教学过程中出现的一些问题，我们又应该采取哪些对策呢？针对这些问题，我的论文将从三个方面来进行探索：首先诠释自己对小学英语课堂教学有效性的理解，接着阐述教师在提高小学英语课堂教学有效性中作用发挥的现状，最后针对问题提出对策分析。
总之，教学的有效性是教学的生命，而教师在实现课堂教学有效性的过程中发挥着极其重要的作用。
在新课程改革的大背景下，小学英语教师更应该承担起促进小学英语课堂教学有效性发展的使命和责任。
研究这个课题，将有助于教师明确从自身的角度出发应如何促进小学英语课堂教学有效性的提高。
参考文献[1] 马永源, 马力. 电信规划方法[M]. 北京: 北京邮电大学出版社, 2001. [2] 徐世中. 波分复用光传送网中选路和波长分配算法的研究[D]. 成都: 电子科技大学, 2000. 24-27. [3] 冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的LBB 分析[R]. 北京: 清华大学核能技术设计研究院, 1997.67-70. [4] 尚晓波, 胡修林, 杨灵. 两种伪随机码同步捕获方法的性能比较[J]. 通信技术, 2001（9）:90-93.[5] Kim J H, John Y M, Byun Y T. All-optical XOR Gate Using Semiconductor Optical Amplifierswithout Additional Input Beam [J]. IEEE Photonics Technology Letters, 2002(10): 42-45.[6] 王志功. 光纤传输系统超高速集成电路设计. 2001全国光电子器件与集成技术会议论文集[C].信息产业部. 北京, 2001年10月. 57-59.[7] 张伟力. 绿色营销理论与应用[N]. 经济参考报, 2007-01-11(8).[8] ITU-T Recommendation G .805-1995, Generic Functional Architecture of Transport Networks [S].[9] 李华. 一种新型ASON 终端产品[P]. 中国: ZL200620010242.X, 2006-09-30.[10] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]./pub/wml.txt/980810-2.html ，1998-08-16/1998-10-04.[11] 万锦堃. 中国大学学报论文集文摘(1983-1993). 英文版[DB/CD]. 北京: 中国大百科全书出版社, 1996.[12]附：参考文献编排格式及示例参考文献类型标识参考文献类型专著 论文集 报纸 期刊 学位论文 报告 标准 专利 文献类型标识M C N J D R S P 电子文献的载体类型及其标识电子参考文献类型 数据库计算机程序 电子公告电子文献类型标识DB CP EB对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。
以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：[文献类型标识/载体类型标识]如：[DB/OL]—联机网上数据库；[DB/MT] —磁带数据库；[M/CD] —光盘图书；[CP/DK] —磁盘软件；[J/OL] —网上期刊；[EB/OL] —网上电子公告。
参考文献列示要求● 参考文献另起页 ● 所列参考文献应与论文内容有密切关系，且在写作中部分参考或者借鉴了他人文献的观点和材料时，列出是为了对其成果表示尊重，同时也为了指明主要资料出处并便于检索 ● 参考文献的列示数量10-20项.，近5年内的文献。
参考文献编排格式1．专著、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码.示例：[1]马永源, 马力.电信规划方法[M].北京：北京邮电大学出版社，2001.15-18.[2]徐世中.波分复用光传送网中选路和波长分配算法的研究[D].成都：电子科技大学，2000.24-27.[3]冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.67-70.2．期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷（期）：起止页码.示例：[4]尚晓波，胡修林，杨灵. 两种伪随机码同步捕获方法的性能比较[J].通信技术，2001（9）：90-93.[5]Kim J H, John Y M, Byun Y T. All-optical XOR Gate Using Semiconductor Optical Amplifiers without Additional Input Beam[J]. IEEE Photonics Technology Letters, 2002(10): 42-45.3．会议论文集[序号] 主要责任者.文献题名.论文集名称[C].主办单位.会议地点,会议日期.起止页码.示例：[6]王志功.光纤传输系统超高速集成电路设计.2001全国光电子器件与集成技术会议论文集[C].信息产业部.北京,2001年10月.57-59.4．报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期（版次）.示例：[7]张伟力．绿色营销理论与应用[N]．经济参考报，2007-01-11（8）．5．国际、国家标准[序号] 标准编号及年份,标准名称[S]（英文首字母大写）.示例：[8]ITU-T Recommendation G.805-1995, Generic Functional Architecture of Transport Networks[S].6．专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期.示例：[9]李华.一种新型ASON终端产品[P].中国：ZL200620010242.X，2006-09-30.7．电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/ 引用日期（任选）.示例：[10]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http：///pub/wml.txt/980810-2.html，1998-08-16/1998-10-04.[11]万锦堃.中国大学学报论文集文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.8．其它未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.。