统编版六年级上册语文试题-第四单元测试提优卷 (含答案)
【53练】第四单元测试提优卷一、积累与运用。
（共46分）1.下列各项中加点字读音和字形完全正确的一项是（）。
（2分）A.柏．林（bó）魁悟．（wú）B.蜷．缩（juàn）退役．（yì）C.寡．妇（guǎ）搀．扶（chán）D.祭奠．（diàn）咔嚓．（chā）2.用“○”圈出下列各项中的错别字，并在括号里改正。
（4分）（1）澎湃息火倒霉（）（2）捆难汤勺哀叹（）（3）嘶亚嗓子残废（）（4）流趟揪住呻吟（）3.给加点字选择正确的解释（填序号）。
（4分）作：①起；②写作；③做某事，从事某种活动；④当成，作为；⑤装。
认贼作．父（）日出而作．（）吟诗作．赋（）装模作．样（）4.在横线处各填上一个字，组成合适的表示“笑”的词语（不能重复）。
（4分）（1）凶狠恶毒的笑叫。
（2）讽刺挖苦别人的笑叫。
（3）朴实天真的笑叫。
（4）自然友好的笑叫。
5.下列选项中加点词意思相同的一项是（）。
（2分）A.清新．．的语句．．的海风清新B.脸色苍白．．话语苍白．．C.山洪在咆哮．．．．狂风在咆哮D.勉强．．答应．．度日勉强6.下列句子表达的感情与其他三句不同的一项是（）。
（2分）A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
B.聒碎乡心梦不成，故园无此声。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.至今思项羽，不肯过江东。
7.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）①如果醉驾者在一起起惨烈的车祸面前，无疑会成为极其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都在欢快、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的留守儿童来说，只是一种。
A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.无动于衷沉醉绝处逢生愿望C.麻木不仁沉湎左右逢源奢望D.麻木不仁沉湎绝处逢生愿望8.下列句子中没有语病的一项是（）。
（2分）A.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。
B.目前，不少群众的法制观念比较薄弱，确实需要大大提高。
C.通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D.一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗子和欢呼声。
9.“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”这句话中两个省略号的作用分别是（）。
（2分）A.表示语言中断表示列举的省略B.表示含糊其辞表示列举的省略C.表示语言中断表示话未说完D.表示含糊其辞表示话未说完10.按要求完成句子练习。
（9分）（1）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（5分）①这个句子运用的修辞手法包括和。
（2分）②仿照这句话运用的修辞手法，写一句话。
（3分）（2）照样子，补全句子。
（2分）大自然的语言丰富多彩：从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从穿石的滴水中，我读出了坚持的可贵；，。
11.根据所学知识完成练习。
（10分）（1）根据下列信息，完成练习。
①醉打蒋门神，刚猛不屈，敢做敢当。
②温酒斩华雄，忠勇两全，义薄云天。
上面信息所描述的人物分别是：① ;②。
（2）用合适的四字词语填空。
本单元，我们认识了在灾难面前的老村支书，认识了的桑娜夫妇，还了解了在战争中的家庭。
12.口语交际。
（5分）你们几个小伙伴计划一块儿过周末。
小宏主张去游泳馆练习游泳，小雯主张去秋游，而你主张去市图书馆看书，因为市图书馆仅在周末才对外开放。
你打算如何说服你的伙伴们一起去图书馆看书？二、阅读与理解。
（共24分）（一）（10分）【材料一】“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。
”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动通话，拍照、多媒体播放、上网、GPS导航……越来越丰富的功能被加载到了手机上，确实给我们的生活带来了很多方便。
【材料二】现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷地低头盯着手机屏幕——玩游戏、看视频、刷微博、发微信……这就是“手机依赖症”的表现，他们被称为“低头族”。
据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%的人机不离手，14%的人连上厕所也不忘带上手机。
【材料三】今年春节，重庆市民崔先生回万州老家过年，一家子难得聚齐了吃顿饭，但年轻人只顾一个劲儿低头玩手机，崔先生的爷爷一怒之下摔了盘子，本来温馨的时光却尴尬地收场。
这件事引起了网友的讨论，不少人感叹“人际”抵不过“人机”，“相对无言”极有可能成为下一个潮流。
其实“低头”不仅影响“人际”，长期低头，也对身体有危害。
轻者可能造成颈椎疼痛、拉伤，严重的则会造成颈椎的椎间盘突出、滑脱。
同时，长期低头玩手机，除用眼过度外，还可能造成失眠、焦虑等症状。
1.现如今有多少人随时随地携带手机？（）（2分）A.59%B.16%C.100%D.14%2.研读以上三则材料，每则材料分别写了什么？（3分）3.为了更好地处理科技产品与学习的关系，学校开展了“我与你——科技产品的爱恨情仇”系列主题活动，请你为活动拟条宣传标语。
（2分）4.结合材料，谈谈过分依赖手机会产生哪些不利影响。
（3分）（二）烧炭工和绅士（14分）①诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。
他父亲身材高大，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。
昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。
诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐！”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出，回到家里，便把事情一五一十地告诉了父亲。
②午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。
大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。
跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室，问是怎么回事。
③“是这位先生在抱怨您儿子。
您儿子对他儿子说：你父亲是个乞丐！”老师回答。
④诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗？”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。
父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。
”⑤烧炭工以和事佬的口吻连声说：“算了吧，算了吧。
”⑥可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。
如果我的父亲能紧握你父亲的手，那将是非常荣幸的！”⑦烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。
”绅士没有理会，逼儿子照他说的办。
他的儿子头也不抬，轻声细气且断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱你的——父亲，请——你原谅。
如果我的父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的！”⑧绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。
然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。
⑨“老师，请您帮个忙，让他俩坐在一起好吗？”绅士问老师。
于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。
待他俩坐好后，诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。
⑩烧炭工若有所思地站了片刻，凝视着靠近坐好的两个孩子，然后，来到课桌前，带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。
他伸手想慈爱地跟他亲热一下，似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。
他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼，才迈着慢慢的步子走开了。
○11“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。
”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了！”1.“趾高气扬”在文中的意思是。
（2分）2.“诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红”是因为。
（2分）3.从短文第⑥⑦⑧段可以看出绅士（）。
（多选）（3分）A.对孩子严于教育，要求孩子有错必改B.没有贫贱观念，平等待人C.把自己的意愿强加给孩子，不尊重孩子D.看不起烧炭工和他儿子4.第⑩段写到烧炭工“仿佛想说些什么”。
他可能想说什么？写一写。
（2分）5.结合短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（2分）（1）从加点词“用力”可以看出烧炭工为绅士教子有方而感动。
（）（2）烧炭工若有所思地站了片刻，凝视着靠近坐好的两个孩子，是因为他担心两个孩子再次吵架。
（）6.读画“”的句子，为什么说这是“最精彩的一课”？说说你的理解。
（3分）三、表达与交流。
（共30分）烈日炎炎。
在车来车往的马路上，一个身体佝偻的老大爷，颤颤巍巍，拄着拐杖正要穿过马路。
忽然……根据以上的情境提示，展开合理的想象，续写故事，要求把事情经过写具体，字数450以上。
参考答案：一、1.D2.（1熄（2困（3（4淌3.④ ① ② ⑤4.（1）狞笑（2）讥笑（3）憨笑（4）微笑5.C6.D7.A8.A9.C10.（1）①拟人比喻②示例：大雨怒吼着，像千万个疾驰的侠客，从远处飞奔而来。
（2）示例：从低垂的谷穗中我读出了谦虚的品质11.（1）①武松②关羽（2）示例：大公无私善良淳厚支离破碎12.示例：小宏小雯，游泳和秋游都是不错的选择。
不过，利用周末到市图书馆静静地看书，不是更好的选择吗？那里有我们平时看不到的珍贵藏书，而且市图书馆只有周末才对外开放，错过就要等下周末了。
游泳可以下午放学之后去，而秋游我们已经去过很多次了。
二、（一）1.A2.材料一写了现在的手机拥有越来越丰富的功能；材料二写了现在的人非常依赖手机；材料三写了过分依赖手机的坏处。
3.示例：将手机留在校外，将求知带进校园。
4.过分依赖手机会造成人际关系恶化，造成视力下降、颈椎疾病，还可能会造成失眠、焦虑等症状。
（二）1.诺比斯因为家境好而骄傲，看不起别人2.他为自己孩子所做的错事而深感愧疚3.AB4.示例：孩子，你是个知错能改的好孩子，你以后一定会成为一个跟你爸爸一样高尚的人。
5.（1）√（2）×6.示例：诺比斯的爸爸用最合适的方法解决了两个孩子之间的矛盾，并为自己的孩子树立起良好的榜样——知错就改，这对孩子们产生了良好的教育效果。
三、略。
部编版六年级语文上册第四单元提优阅读专项训练(含答案)
部编版六年级语文上册第四单元提优阅读专项训练(含答案）1.阅读。
人桥一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。
这条河只有10米多宽，水流很急。
河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士接到命令，立即行动。
他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。
一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。
两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。
架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”机枪连迅速踏上这座“人桥”。
有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。
同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。
一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱……”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。
（1）解释下列词语的意思。
奉命：________。
迅速：________。
（2）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。
________（3）写出文中的排比句。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （4）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________2.课外阅读。
统编版六年级上册语文试题-第四单元测试提优卷（含答案）
统编版六年级上册语⽂试题-第四单元测试提优卷（含答案）【53练】第四单元测试提优卷⼀、积累与运⽤。
（共46分）1.下列各项中加点字读⾳和字形完全正确的⼀项是（）。
（2分）A.柏．林（bó）魁悟．（wú）B.蜷．缩（juàn）退役．（yì）C.寡．妇（guǎ）搀．扶（chán）D.祭奠．（diàn）咔嚓．（chā）2.⽤“○”圈出下列各项中的错别字，并在括号⾥改正。
（4分）（1）澎湃息⽕倒霉（）（2）捆难汤勺哀叹（）（3）嘶亚嗓⼦残废（）（4）流趟揪住呻吟（）3.给加点字选择正确的解释（填序号）。
（4分）作：①起；②写作；③做某事，从事某种活动；④当成，作为；⑤装。
认贼作．⽗（）⽇出⽽作．（）吟诗作．赋（）装模作．样（）4.在横线处各填上⼀个字，组成合适的表⽰“笑”的词语（不能重复）。
（4分）（1）凶狠恶毒的笑叫。
（2）讽刺挖苦别⼈的笑叫。
（3）朴实天真的笑叫。
（4）⾃然友好的笑叫。
5.下列选项中加点词意思相同的⼀项是（）。
（2分）A.清新．．的语句．．的海风清新B.脸⾊苍⽩．．话语苍⽩．．C.⼭洪在咆哮．．．．狂风在咆哮D.勉强．．答应．．度⽇勉强6.下列句⼦表达的感情与其他三句不同的⼀项是（）。
（2分）A.少⼩离家⽼⼤回，乡⾳⽆改鬓⽑衰。
B.聒碎乡⼼梦不成，故园⽆此声。
C.遥知兄弟登⾼处，遍插茱萸少⼀⼈。
D.⾄今思项⽻，不肯过江东。
7.依次填⼊下列句⼦横线处的词语，最恰当的⼀项是（）。
（2分）①如果醉驾者在⼀起起惨烈的车祸⾯前，⽆疑会成为极其危险的⼈。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，⼤家都在欢快、热烈的⽓氛中。
③刚步⼊⽣意场的他，凭借灵活的头脑，，轻松赚得⼈⽣第⼀桶⾦。
④端午节与⽗母团聚，对于偏远⼭区的留守⼉童来说，只是⼀种。
A.⽆动于衷沉醉左右逢源奢望B.⽆动于衷沉醉绝处逢⽣愿望C.⿇⽊不仁沉湎左右逢源奢望D.⿇⽊不仁沉湎绝处逢⽣愿望8.下列句⼦中没有语病的⼀项是（）。
部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元培优测试卷时间：90分钟满分：100分识字与写字(27分)1.选择正确的读音打“√”(3分)咔嚓．(cāchā)蜷．缩(juǎn quán) 德国柏．林(bóbǎi)掀．起(xiān xīn)魁．梧(kuíɡuǐ)呻．吟(shēng shēn)2.下面每组词语中都有一个错别字，请用横线画出来并改正在后面的括号中(4分)(1)惊慌拥带呻吟势不可当()(2)抱怨逢补废话自作自受()(3)嗓子倾听照顾哎声叹气()(4)沉思优虑撕破缝缝补补()3.填空：“皱”字为________结构，其中第七笔为______；“淌”的第四笔为______，可以组词：________________。
(4分)4.阅读下面这段文字，完成(1)～(4)题。
(16分)屋外寒风呼啸，xiōng yǒng péng pài的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着fēng bào，外面又黑又冷，这间yú jiā的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有xī，食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的hōng míng和狂风的怒吼，感到xīn jīng ròu tiào。
(1)将文段中与拼音相对应的字词写在下面方格中。
(6分)(2)“黑”字的第三笔，下面正确的一项是()。
(2分)A. 一B. 丶C.D.丨(3)这段文字选自短篇小说《穷人》，作者是()。
(2分)A. 雨果B．莱蒙托夫C. 列夫·托尔斯泰D．高尔基(4)下列词语中加点的“啸”与“寒风呼啸”中“啸”的意思相同的一项是()。
(2分)A. 登高长啸．B．虎啸．龙吟C. 北风啸．鸣D．啸．聚山林5.选择恰当的词语填空。
(2分)读文学就要读经典，读文学经典唯一的目的是()我们的性情，()我们的精神空间。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷及答案(优品精校)
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹páoxiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡtānɡ) 自作．自受(zuō zuò)废．话(huì fèi) 势不可当．(dànɡdānɡ)飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xíxī) 不假．思索(jiǎ jià)(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜxiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè二、选择正确的答案，将序号填入括号中。
（14分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.狞．笑（nìnɡ）搀．扶（chān）祭奠．（diàn）沙哑．（yǎ）B.搁．板（ɡē）蜷．缩（quán）服役．（yì）放肆．（sì）C.揍．人（zòu）魁．梧（kuí）黧．黑（ní）熬．过（áo）D.倾．听（qīnɡ）吞没．（méi）风暴．（bào）倒．霉（dǎo）2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.咆哮清瘦潮湿指手画角B.呻吟忧虑保右自作自受C.拥戴呼啸澎湃跌跌撞撞D.祭奠渔网顾惜苍白疆硬3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（）A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
B.糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。
倒霉，倒霉！C.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )A．慌慌张张B．惊慌失措 C．惊弓之鸟D．惴惴不安6.下面句子中没有语病的一句是（）A．十八大之后，全国上下都纷纷出台了改变工作作风的相关规定。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷(附答案)
部编版六年级语文上册第四单元测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(41分)1．下面加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。
(3分)咔嚓．(cā)()寡．(ɡuǎ)妇()搀．(chān)扶()狞．(nínɡ)笑() 魁．(kuǐ)梧() 吞没．(méi)() 2．读拼音，写词语。
(10分)3．根据语境选择合适的词填在横线上，填字母。
(4分)小米期中考试考得很糟糕，她的心情很____(A.低落B．悲痛C．伤心)。
走在回家的路上，她觉得手中的卷子仿佛有千斤重。
她____(A.忐忑不安B．心如刀绞C．诚惶诚恐)地想：“该怎么向爸妈说呢？”恍惚中，她仿佛看到爸妈那满是______(A.希望B．期望C．盼望)的眼神，心里更加____(A.沉重B．愧疚C．沮丧)了。
4．用“____”画出下面词语中的错别字，并改正在括号里，再完成后面的练习。
(12分)自做自受()心京肉跳()不假思所()神智不清()汹涌澎拜()跌跌幢幢()(1)属于心理描写的词语是__________，我知道这样的词语还有：________________、____________________。
(2)“________________”是描写动作的词，我知道和它结构一样的描写动作的词还有：________________、________________。
5．给下面句子加上正确的标点符号。
(4分)(1)一二三这个神志不清的老妇人又重复数着。
(2)我桑娜脸色发白说我嘛缝缝补补风吼得这么凶真叫人害怕我可替你担心呢6．按要求改写句子。
(8分)(1)桑娜自己受苦。
桑娜要帮助西蒙的两个孩子。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_______________________________________________________(2)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。
”(改为转述句)_______________________________________________________(3)水渐渐蹿上来，到了人们的腰。
统编版语文六年级上册第四单元提优达标卷(含答案)
统编版语文六年级上册第四单元提优达标卷积累与运用一、根据语境，看拼音，写词语。
(4分)大海是那么神秘莫测，刚刚还是风平浪静，猛然间fēnɡ bào( )来临，狂风怒吼，波涛hōnɡ mínɡ( )，海面上变得xiōn ɡ yǒnɡ pénɡ pài( )，让人xīn jīnɡ ròu tiào( )。
二、请你对下面的词语进行识写、梳理并运用。
(10分)1．下列词语中加点字的注音、字形或理解不正确的一项是( )。
(2分)A．咆哮．．(páo xiào) B．抱怨．C．呻．吟D．忐忑不安．(安全)2．请你根据提示对上面的10个词语进行梳理和分类。
(填写词语的序号)(5分)(1)含有“说”意思的词语：________(2)描写心理活动的词语：__________(3)描写人物动作的词语：____________3．我们在生活中会遇到形形色色的人，请你回忆一下，用一段话把你记忆中的那个人描述出来，写清情节，突出人物形象。
至少选用以上词语中的两个词语。
(3分)三、选择题。
(第2小题4分，其余每小题2分，共10分)1．“襞”的意思最有可能和下面哪一项有关？( )A.墙壁B.偏僻的角落C.衣服的褶皱D.袖子2．给下列句子中“顾”的意思选择解释正确的一项。
(1)刘备三顾．茅庐后，诸葛亮出山成了刘备的军师。
( )(2)小夜莺环顾．了一下四周，显出轻松自在的样子。
( )(3)妈妈从早到晚忙碌了一天，连我都顾．不上了。
( )(4)渔夫不顾．惜自己的身体，在恶劣的天气中出海打鱼。
( )3．与“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”中省略号的作用相同的一项是( )A.“他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”B.我试探地问：“爸爸，这计划中是不是还加一条游泳啊什么的……”C.弟弟指着池塘中的小鸭子数着：“一只，两只……”D.竹匾下什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……4．对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )A.黎明的时候，雨突然大了。
统编版六年级语文上册第四单元综合测试卷带答案
统编版六年级语文上册第四单元综合测试卷带答案学校班级姓名学号时间：70分钟满分：100分本单元学习了小说，六（1）班借此举办了“读小说，乐分享”活动。
一、活动开始前，老师讲了一段话，根据拼音补全老师的话。
（共8分）在一部优秀的小说中，我们能看到 xiōng yǒng péng pài（）的大海，也会遇到páo xiào（）的fēng bào（），但我们完全不用为此jīng huāng （）。
在一部优秀的小说中，没有无休止的bào yuàn（），也没有通篇的fèi huà（），我们只需要用心 qīng tīng（），精神就能得到升华。
二、活动开始。
在同学们面前朗读自己喜欢的小说。
（共9分）1．同学们在朗读时遇到了很多易读错的字。
用“＼”划掉加线字错误的读音。
（3分）瞻仰（zān zhān）蜷缩（quán juǎn）蹿上来（cuān cuàn）收敛（liǎn liàn）祭奠（dìng diàn）奄奄一息（yān yǎn）2．你选择朗读课文《穷人》。
若读到加点字时，他应该读出怎样的语气？选一选。
（3分）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯（），是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯（），你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦（），我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”A.思考B.认同C.解释安慰D.愤怒3．一名同学朗读了《三国演义》。
你从中感受到了关公怎样的特点？（）（3分）关公约退车仗，纵马提刀，竟不打话，直取孔秀。
秀挺枪来迎。
两马相交，只一合，钢刀起处，孔秀尸横马下。
众军便走。
A.机智B.神勇C.鲁莽D.敏捷三、同学们自由分组，演绎小说中的情节。
（共6分）“明知道这两天降温，还穿那么单薄，你这感冒完全是自……1．一位同学在进行表演时忘词了，自……自掘坟墓。
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1．古代宫殿大门前成对的石狮一般都是：（）A.左雄右雌B.左雌右雄2．我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是（）A.诸葛亮B.蔺相如C.曹操D.越王勾践3．道家思想在我国影响深远，请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治？（）A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开无盛世4．《游园不值》的作者是（）。
A．唐叶绍翁B．宋叶绍翁C．唐杜甫D．宋杨万里5．下列各组中的读音和字形全都正确的一项是（）。
A．轻蔑（miè）讥（jǐ）笑悬崖峭壁狂风怒号B．怅（chàng）望刚劲（jìng）可见一斑百折不回C．大禹（yú）哈（hǎ）达呀呀学语食不下咽D．纤（qiān）夫璀（cuǐ）璨水落石出思潮起伏6．呕歌（）消遥（）客守（）骄健（）7．用“——”画出下列句子中的错别字，并把正确的字写在后面的横线上。
①放在一个简易的竹条扁成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。
________②我很少扒开叶慢瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
________③那儿还有一盆异常茂圣的法国吊兰。
________④我用手抚一抚它细拟的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
________⑤我笔尖一动，流下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。
________8．用查字典的知识填空。
（1）常用的查字典的方法有三种：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。
不知道读音，也找不到部首的字，应用________查字法；只知道字形，需要学习字音和字义，应用________查字法；只知道字的读音，需要找字形和字义，得用________查字法。
（2）按照部首查字法，“”字应该查________部，再查________画。
小学语文统编版六年级上册《第四单元》测试试卷及答案解析
小学语文统编版六年级上册《第四单元》测试试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 悬崖（xuán yá）悬念（xuán niàn）悬殊（xuán shū）B. 气氛（qì fēn）气息（qì xī）气概（qì gài）C. 操场（cāo chǎng）操劳（cāo láo）操纵（cāo zòng）D. 演讲（yǎn jiǎng）演员yǎn yuán）演奏（yǎn zòu）2、下列句子中，没有语病的一句是：A. 为了保护环境，我们每个人都应该从自身做起，节约用水，减少垃圾产生。
B. 地震发生时，要保持冷静，迅速找到安全的避难场所，等待救援。
C. 他不仅学习成绩优异，还积极参加社会公益活动，是我们学习的榜样。
D. 通过这次实践活动，我们深刻体会到了团队合作的重要性，也认识到了自己的不足。
3、下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
•A、湿润（rùn）承诺（nuò）即使（jì）•B、枸杞（qǐ）蔺相如（lìn）浑身解数（xiè）•C、嚷嚷（rǎng）余震（zhèn）燃烧（rán）•D、奖赏（shǎng）攒着（zǎn）伴随（bìng）4、下列句子没有语病的一项是（）。
•A、通过这次活动，使我认识到团队合作的重要性。
•B、春天的西湖，是一个美丽的季节。
•C、周末，街上的人流络绎不绝，商店的橱窗里陈列着各式各样的琳琅满目的Ihotent 日用品。
•D、学校开展与策划的经典诵读活动，促进了学生核心素养的提升。
5、（选择题）下列加点字词的解释错误的一项是：A. 琴瑟和鸣（和谐地共鸣）B. 桃之夭夭（美丽的女子）C. 青青子衿（红色的衣领）D. 为有暗香来（因为）6、（填空题）古文中常以“______”来表示同一个意思，例如：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。