关于财商培养的文章

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家庭教育文章:如何培养孩子的财商

家庭教育文章:如何培养孩子的财商

家庭教育文章:如何培养孩子的财商学会培养孩子的财商,让孩子养成受用一生的理财习惯1、购物时,让孩子养成克制的习惯想要孩子养成正确的消费习惯,就需要教给孩子“消费游戏”的规则。

请告诉孩子“如果在琳琅满目的大卖场里不能抵制自己的诱惑而买了一些没有用处的东西,那么就算输了”。

孩子们一般对于“输”“赢”这样的字眼十分敏感。

通过这样的“消费游戏”,孩子一定会养成只买自己最需要的东西的习惯。

2、坚持符合价值观的消费习惯告诉孩子,有些东西是可以用钱买到但要尽量少买。

那这些是什么东西呢?就是和自己价值观不相符的东西。

最容易让孩子理解的符合价值观的消费品,就是与环境相关的商品。

孩子们已经学习过环境的重要性,教育孩子们尽量不去购买对环境有害的合成材料,他们会很容易接受的。

3、不要理会孩子的撒娇战略如果家长经常在意孩子的撒娇,那么孩子就学会了用撒娇去解决问题的方法。

孩子在缠着家长买东西的时候. 家长要充分理解孩子想要得到那个东西的心情,但是应该表示出自己不能买那些没用的东西的立场。

当然,和孩子交谈的时候,态度一定要温和并且坚定。

应该注意的是,父母要理解孩子的这种心情,只有这样,才能不让孩子伤心。

4、不要用钱来支配孩子自己叠被子、打扫自己的房间、学习,这些都是孩子有义务去完成的事情。

当孩子完成了这些,家长不应给予孩子经济上的奖励。

尤其是很多家长都倾向于用奖励零用钱的方式来督促孩子学习,这是极不可取的。

长此以往,家长很难培养出一个自己主动学习的孩子。

5、得到零用钱,首先去储存起来很多白手起家的富人,他们最初的资金都是来自于储蓄。

有了储蓄的积累,才有后来进一步理财投资的本钱。

给孩子零用钱时,要把孩子需要存的零用钱一起给孩子,储存的零用钱的比例一般占零用钱30%-50%为宜。

要让孩子养成这样一种习惯: 当他收到零用钱时首先要拿出一部分储蓄,然后用剩下的钱消费。

如此一来,等到孩子长大参加工作之后,当他领到工资时同样也会拿出其中一部分用来储蓄,而另外一部分用来作为生活开销。

家庭教育引导孩子的财商意识培养

家庭教育引导孩子的财商意识培养

家庭教育引导孩子的财商意识培养财商意识是指对财务管理、投资决策以及金融知识的了解和掌握能力。

对孩子来说,培养财商意识具有重要的长远意义。

家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。

本文将从提高孩子的理财意识、培养孩子良好的消费观念以及引导孩子开展理财实践等方面谈论家庭教育对孩子财商意识的培养。

提高孩子的理财意识父母作为孩子的第一任老师,起到了扬帆起航的引导作用。

他们可以从小事做起,带领孩子了解金钱的来源,让他们明白赚钱不易。

父母应该在日常生活中引导孩子进行简单的记帐,让他们了解家庭的收入和支出,并清楚家庭的财务状况。

此外,还可以通过让孩子和父母共同参与选择购物、打折和节俭购物的活动,培养他们敏锐的价值观和理财意识。

父母还可以给孩子零花钱并鼓励他们自主支配,让他们在实践中学会如何合理支配自己的经济资源。

培养孩子良好的消费观念培养孩子良好的消费观念对于提升财商意识至关重要。

家长应该教育孩子理性消费,避免盲目跟风和消费主义的思维方式。

父母可以通过与孩子沟通交流,让他们了解过度消费的一些后果,以此引导他们形成正确的消费观。

此外,家长可以利用日常生活中的事物进行教育,例如教会孩子辨别生活中的必需品和奢侈品,引导他们明白区分品牌和质量,从而使孩子培养出合理消费的观念。

引导孩子开展理财实践家庭教育应该通过实践操作来培养孩子的财商意识。

父母可以从小给孩子设立储蓄目标,并帮助他们形成储蓄习惯。

可以鼓励孩子利用零花钱或过年过节收到的压岁钱进行小额储蓄,让他们亲身体验到积累和投资的过程和成果。

如果条件允许,可以与孩子一起制定家庭理财计划,并让他们参与到家庭投资决策中。

让孩子从小就参与到金融市场的运作中,培养他们的风险意识和投资能力。

结语家庭教育在孩子的成长过程中扮演着至关重要的角色。

在财商意识的培养中,家长应该从提高孩子的理财意识、培养良好的消费观念以及引导孩子开展理财实践等方面着手。

通过家庭的教育引导,孩子能够在早期就掌握理财和金融知识,培养出良好的财商意识,为他们的未来发展打下坚实的基础。

培养孩子的财商教育

培养孩子的财商教育

培养孩子的财商教育在当今社会,财商教育越来越受到家长和教育者的重视。

培养孩子的财商教育不仅可以帮助他们更好地管理个人财务,还可以培养他们的理财意识和独立思考能力。

本文将从家庭、学校和社会三个方面探讨如何有效地培养孩子的财商教育。

首先,家庭是孩子最早接触到的社会单位,也是最重要的教育场所之一。

家长在孩子的财商教育中起着至关重要的作用。

首先,家长可以通过日常生活中的点滴教育培养孩子的理财意识。

比如,在购物时告诉孩子要根据实际需求来选择商品,不要盲目跟风消费;在给零花钱时教会孩子如何分配和储蓄;在家庭理财中让孩子参与,让他们了解家庭的收入和支出情况。

其次,家长可以通过故事、游戏等形式让孩子了解金钱的来之去处,培养他们的金钱观念和价值观。

最重要的是,家长要以身作则,做孩子的榜样,不要在孩子面前炫耀物质,要注重培养孩子的节俭和勤俭习惯。

其次,学校也是培养孩子财商教育的重要场所。

学校可以通过开设财商教育课程、举办理财知识讲座等形式来帮助学生提升财商。

在课堂上,老师可以通过案例分析、角色扮演等方式让学生了解理财的重要性,培养他们的财商技能。

学校还可以组织学生参加一些实践活动,比如创业比赛、义卖活动等,让学生在实践中学会理财和创业技能。

此外,学校还可以邀请一些金融专家或成功商人来学校进行讲座,让学生从实践中学习,激发他们对理财的兴趣和热情。

最后,社会也是培养孩子财商教育的重要环境。

社会的变化日新月异,孩子需要适应社会的发展,学会正确处理金钱和财富。

社会可以通过各种途径来帮助孩子提升财商,比如金融知识普及活动、青少年理财营地等。

社会还可以通过媒体、网络等渠道向孩子传递正确的理财观念,引导他们正确看待金钱和财富。

同时,社会也可以为孩子提供更多的实践机会,让他们在实践中学会理财技能,培养他们的创业精神和创新能力。

综上所述,培养孩子的财商教育是一个系统工程,需要家庭、学校和社会共同努力。

家长要从日常生活中培养孩子的理财意识和习惯,学校要通过课程设置和实践活动来提升学生的财商水平,社会要为孩子提供更多的学习机会和实践平台。

理财教育从小培养孩子的财商

理财教育从小培养孩子的财商

理财教育从小培养孩子的财商理财教育是培养孩子财商的重要环节,它能够帮助孩子从小学会正确的金钱观念和管理能力。

随着社会的发展,理财教育逐渐引起了人们的重视。

本文将探讨为何从小培养孩子的财商的重要性以及如何进行理财教育。

一、为何从小培养孩子的财商1. 学会正确的金钱观念从小培养孩子的财商,能够帮助他们树立正确的金钱观念。

现在的社会中,金钱的功用无处不在,人们甚至有时会将金钱视为衡量成功与否的标准。

因此,教会孩子正确的金钱观念至关重要,让他们明白金钱是用来服务人们的,而不是人们为了追逐金钱而去服务金钱。

2. 培养理财能力财商的培养需要从小开始,通过理财教育,孩子可以学会如何保存和管理自己的零花钱。

这不仅能够培养孩子的自理能力,还能够让他们学会如何分配有限的资源,提前感受到金钱的价值,并提升他们的理财能力。

3. 培养孩子的责任感理财教育可以培养孩子的责任感。

通过让孩子自行规划和管理自己的零花钱,他们会逐渐学会负责任地使用金钱,明白每一笔开销都需要付出相应的努力。

在长大成人后,他们会变得更加谨慎和负责任,对生活中的各个方面都会有更加成熟的态度。

二、如何进行理财教育1. 亲自榜样父母是孩子最好的榜样,他们的行为举止直接影响到孩子的行为习惯。

因此,父母应该成为孩子良好理财观念的表率,通过自身的言传身教,给孩子树立正确的金钱观念。

2. 实践教育通过让孩子自己管理零花钱,让他们亲身体验理财的过程。

父母可以在适当的时候给予孩子一定的零花钱,并引导他们进行理财规划和开支决策。

在这个过程中,父母可以与孩子一起讨论如何合理利用金钱,如何储蓄等等。

3. 培养孩子的资源意识教会孩子正确利用资源的意识,不浪费粮食、水电等生活资源。

父母可以从小开始培养孩子的资源意识,让他们懂得节约和珍惜资源,这对于培养孩子的理财观念具有重要意义。

4. 网络与书籍利用网络和丰富多样的书籍资源,让孩子了解更多关于理财的知识。

父母可以与孩子一起阅读有关理财教育的书籍,或者引导他们在网络上寻找相关的信息和资源,提高他们的理财意识和知识水平。

财商启蒙:从小学会理财

财商启蒙:从小学会理财

财商启蒙:从小学会理财作为父母,我们总是希望给孩子提供最好的教育和未来。

然而,在面对日益复杂的经济社会中,单纯的学术知识远远不够,财商的培养也同样至关重要。

财商,即财务素养,是指个体理解和管理个人财务的能力,它涉及到理财、投资、消费、风险管理等方面。

本文旨在探讨如何从小培养孩子的理财意识,让他们从小学会理财,为未来打下坚实的财务基础。

为什么要从小学会理财首先,教育孩子学会理财是为了让他们在成年后能够独立自主地处理财务问题。

现代社会中,金钱的管理和运用越来越重要,一个具备良好财商的人可以更好地面对挑战,更好地把握机会。

而这样的能力是从小培养起来的,因此我们需要教育孩子学会理财。

其次,教育孩子学会理财可以帮助他们养成良好的消费习惯和储蓄意识。

有些孩子在得到零花钱时会毫不节制地挥霍,缺乏理财规划和储蓄的意识。

通过教育孩子理财,可以让他们明白金钱的来之不易,懂得节俭和理性消费,在未来的生活中更好地把握自己的财务。

最后,教育孩子学会理财可以培养他们的创业和投资意识。

在今天竞争激烈的社会中,创业和投资是成就财务自由的重要途径。

只有具备了良好的财商,孩子才能更好地理解投资风险和机会,做出正确的决策。

如何从小学会理财建立理财教育意识要让孩子从小学会理财,首先要建立理财教育意识。

父母可以和孩子讨论家庭的消费和收入情况,让他们了解家庭经济状况。

同时,可以借助日常生活中的例子,教育孩子如何进行简单的预算和储蓄。

打造理财游戏理财游戏是培养孩子理财意识的好方法。

可以通过购买一些儿童理财教育玩具,或者自己设计一些理财游戏,让孩子在玩耍中学会理财技巧。

比如可以设置记账本,让孩子记录自己的零花钱的收入和支出,或者模拟购物过程,教育他们如何合理支配金钱。

激励孩子建立储蓄意识建立储蓄意识是培养孩子理财能力的关键。

可以设立一个奖励机制,鼓励孩子把一部分零花钱存起来,作为未来购买心仪物品的基金。

同时,可以告诉孩子存钱的好处,比如可以在紧急情况下使用储蓄金,或者为将来的大学教育做准备等。

财商个人成长总结范文

财商个人成长总结范文

时光荏苒,岁月如梭。

回首过去,我在财商的道路上不断探索,逐渐从一名对财务知识一知半解的门外汉成长为对财务管理和投资理财有一定见解的个体。

以下是我对个人财商成长的一些总结。

一、认知财商的重要性起初,我对财商的概念并不十分清晰。

但随着社会的发展,我逐渐认识到财商对于个人和家庭的重要性。

财商不仅仅关乎金钱的积累,更关乎对财富的认知、管理、运用和创造。

只有具备良好的财商,才能在复杂多变的经济环境中立于不败之地。

二、学习财务知识为了提升自己的财商,我首先从学习财务知识入手。

通过阅读财经书籍、关注财经新闻、参加财经讲座等方式,我逐步掌握了基础的财务理论,如资产负债表、利润表、现金流量表等。

这些知识让我对企业的经营状况有了更深入的了解,为今后的投资决策奠定了基础。

三、培养理财意识在掌握财务知识的基础上,我开始关注理财。

我意识到,理财并非简单地追求高收益,而是要根据自身的风险承受能力、投资目标和时间周期,选择合适的理财产品。

在这个过程中,我学会了如何制定理财计划、分散投资、规避风险等技巧。

四、实践投资经验理论联系实际,我积极参与投资实践。

起初,我选择了一些低风险的理财产品,如银行储蓄、国债等,逐步积累经验。

随着投资经验的不断丰富,我开始尝试股票、基金等高风险、高收益的理财产品。

在投资过程中,我学会了如何分析市场、评估风险、控制仓位,使投资收益稳步增长。

五、关注经济形势财商的提升离不开对经济形势的关注。

我时刻关注国内外经济动态,分析政策走向,以便在投资决策时把握时机。

同时,我还关注行业发展趋势,寻找具有潜力的投资标的。

六、分享理财心得在财商成长的过程中,我结识了许多志同道合的朋友。

我们相互交流理财心得,共同进步。

我还积极参与线上线下的财商活动,分享自己的投资经验,帮助他人提升财商。

总结:财商的个人成长是一个不断学习、实践、反思的过程。

通过学习财务知识、培养理财意识、实践投资经验、关注经济形势、分享理财心得,我的财商得到了显著提升。

培养学生的财商教育

培养学生的财商教育

培养学生的财商教育财商教育是指通过教育和培训等方式,帮助学生学习和掌握财务知识和技能,以提高他们的财务素养和理财能力。

财商教育对于学生的终身发展具有重要意义,它不仅能帮助学生正确理解和应对财务问题,还能培养他们的创新思维和实践能力。

因此,培养学生的财商教育势在必行。

学生是国家的未来和希望,他们是社会的中坚力量。

在日益发展的社会经济环境中,学生需要具备一定的财务知识和能力来应对各种金融和经济挑战。

然而,传统的学校教育往往重视学科知识的传授,对财务教育却缺乏重视。

因此,培养学生的财商教育迫在眉睫。

首先,培养学生的财商教育需要从学校教育的角度入手。

学校应该在教学计划中增加相关的财务课程,例如财务管理、投资理财等,以便学生能够系统地学习和掌握财务知识。

同时,学校可以举办一些有关财务教育的活动,如财务知识竞赛、财经讲座等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

其次,培养学生的财商教育需要家庭和社会的参与。

家庭是学生最早接触财务教育的场所,家长应该重视培养孩子的财务意识和理财能力。

家庭可以通过与孩子一起进行财务规划、理财实践等方式,帮助他们建立正确的财务观念和价值观。

此外,社会各界也可以提供相关的财务教育资源,例如开展青少年理财培训班、举办财务咨询活动等,为学生提供更多的学习机会。

此外,培养学生的财商教育还需要注重实践教育。

学生不能仅仅停留在书本上的理论知识,他们需要通过实际操作和实践经验来巩固和应用所学的财务知识。

学校可以组织模拟投资比赛、创业实践等活动,让学生亲身参与和体验金融市场的运作,培养他们的理财技能和风险意识。

同时,学生可以通过参与社会实践、兼职工作等方式,增加他们对于财务管理和经济运行的实际了解。

最后,学生的财商教育还需要与综合素质教育结合。

财商教育是培养学生的综合能力和素质的重要组成部分,它应该与其他学科和教育目标相互融合。

学校可以通过开设综合实践课程、提供综合素质评价等方式,促进财商教育与其他学科的交叉融合,使学生能够将所学的财务知识和技能应用到实际生活中。

关于财商演讲稿范文

关于财商演讲稿范文

大家好!今天我站在这里,很荣幸能和大家分享一个重要的主题——财商。

财商,即财务智商,它是指一个人在财务方面的认知能力、分析和决策能力。

在当今社会,财商已经成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。

那么,如何提升我们的财商呢?接下来,我将从以下几个方面进行阐述。

一、认识财商的重要性1. 财商有助于实现财务自由随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,对物质需求的追求也越来越大。

财商能让我们在有限的资源下,合理规划财务,实现财务自由,从而享受更加美好的生活。

2. 财商有助于提高生活质量具备较高财商的人,能够更好地应对生活中的各种经济问题,提高生活质量。

例如,在购房、购车、子女教育等方面,都能做出明智的选择。

3. 财商有助于培养良好的人际关系财商高的人,懂得如何处理金钱关系,能够更好地与他人相处,建立良好的人际关系。

二、提升财商的途径1. 学习理财知识了解基本的理财知识,如储蓄、投资、保险等,有助于我们更好地管理财务。

可以通过阅读书籍、参加讲座、在线课程等方式学习。

2. 培养良好的消费习惯树立正确的消费观念,避免过度消费和浪费,学会理性消费。

例如,制定预算、合理分配收入等。

3. 增强投资意识投资是提升财商的重要途径。

可以通过学习投资技巧、关注市场动态、选择合适的投资产品等方式,实现资产的保值增值。

4. 培养风险意识在投资过程中,要时刻保持风险意识,合理分散投资,降低投资风险。

5. 注重人际交往学会与人沟通,了解他人的需求,有助于我们更好地把握投资机会,实现财富增值。

三、结语财商是一个人综合素质的重要组成部分,提升财商对于我们的生活和事业都有着至关重要的作用。

让我们共同努力,提高自己的财商,实现财务自由,过上更加美好的生活!谢谢大家!。

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【易起分享】关于儿童财商,你不得不知道的那些事
这些财商知识,你计划给孩子培养了吗?
3岁:能够辨认硬币和纸币。

4岁:知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此,必须作出选择。

5岁:知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的。

6岁:能够找数目不大的钱,能够数大量硬币。

7岁:能看价格标签。

8岁:知道可以通过做额外工作赚钱,知道把钱存在储蓄账户。

9岁:能够制订简单的一周开销计划,购物时知道比较价格。

10岁:懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用。

11岁:知道从电视广告中发现事实。

12岁:能够制订并执行两周开销计划,懂得正确使用业务中的术语。

13岁至高中毕业:进行股票、债券等投资活动尝试以及商务、打工等赚钱实践。

但是,中国父母在孩子的财商培养方面,很多时候都属空白。

所以,不可能指着几本书就能养出一个懂得理财的高财商宝宝,日常生活中涉及到“钱”时,也需要动用起父母们的智慧。

所以,下面分享一些关于钱方面的问题,孩子经常问起来的,如果你家宝宝还小,更该读一读,有备无患。

问题一:你为什么要去上班?不能不上班吗? (宝宝3岁)
不要对孩子说:“要是妈妈不上班,你就得饿肚子。

”或者说:“妈妈也想跟宝宝整天在一起,但不上班就挣不到钱,就养不活你。

”这样的说法听上去仿佛在说:工作是一件令人挺不愉快的事,而为了孩子你才去接受它——都是孩子的错。

不如告诉孩子,你工作挣钱是为了提高全家的生活水平,比如下个月带孩子去香港迪斯尼乐园或为了买一辆新车。

你一定要强调工作给你带来的收获:眼界开阔,有朋友,处理事物的能力强,敏捷。

告诉你的孩子,你需要同事就像孩子需要幼儿园伙伴一样。

家长负责地跟孩子谈论工作是十分重要的,这可以帮助孩子了解你的职业,理解有工作的好处不只是带来买很多好东西的钱。

你还可以让孩子分享这种自豪感,在假日加班时她一块儿去你的办公室,让她用你办公室里的饮水机并用废弃的广告纸叠纸飞机。

能在加班时与孩子在一起,将大大减轻你和孩子分离的愧疚感,也能让你在孩子面前充分展示你的平衡技巧:你能照料好她,也能干好工作,这将为孩子做出榜样。

问题二:为什么你总是让我们随手关灯? (宝宝3岁半)
没错,如果你和孩子的爸爸没有合伙开电力公司,你总得付电费的。

许多小孩子对家中隐性的开支,如电费、煤气费、供暖费、物业费、电话费、有线电视费等一无所知,他们只对在超市里花钱买东西有概念。

因此,这正好是一个对你的宝贝解释这些隐型费用的一个好时机,要不然你的孩子总认为你不满足他的某些消费要求是“吝啬”的表现。

下次交
电费时带他一起去,并帮他把这个月的电费换算成他最喜欢的冰激凌,看看能买多少个。

你看吧,下次不用你提醒,孩子出门时就会把空调和电灯都关了。

当然,如果你的孩子超过5岁,随手关灯的问题就不仅仅是一个合理开支的问题,你可以对他解释电是怎么来的,解释少用电少烧煤气可以为预防环境恶化,节约能源做贡献。

问题三:我的储蓄罐里有35元钱,我能把它都花了买一个娃娃吗?(宝宝4岁)
如果父母曾经跟孩子约定,他们有权支配自己攒下的钱,那就不要制止她,尽管你可能认为那个娃娃值不了那么多钱。

如果孩子是经过一番自我约束才攒下这笔钱的,那他们就应该得到回报。

你用不着对她说,“你看,你一个月只有10元零用钱,35元钱你攒了三个多月呢,我本指望你能买一些有意义的东西,比如一本图画书或一顶绒线帽……”孩子可能认为就自己而言,没有什么比那个娃娃更有意义了,你为什么不能让孩子挥霍一次呢?只要这东西不是有害孩子身心健康,就可以购买。

看到满满的储蓄罐一下子就空了,这本身就是一个教训,敏感的孩子下次动用“老本”时,自然会考虑值不值的问题。

问题四:为什么你总爱买便宜货?咱们家是不是很穷? (宝宝4岁半)
要是你经常在家里讨论某超市的海报商品很便宜,是不是周末开车去淘货;或者你喜欢的靴子现在太贵了,到春天快到的时候赶上减价,你再去买;或者,你们是不是应该去家具特价区买一对床头柜;要是碰巧你们在饭桌上还议论过经济危机、裁员、减薪等话题,半懂不懂的孩子就会担心家里很穷。

这事儿怎样对孩子解释呢?首先,我们要对孩子灌输的概念是:买便宜货与贫穷无关。

只是为了花更少的钱买到同样多的好东西,这样,节省下来的钱可以干更有意义的事,比如看一场电影或资助灾区的小朋友上学。

要告诉孩子买便宜货的几条原则:一不买不需要的东西,二不买质量没有保障的东西,三如果限时抢购的场面容易失控,不要去凑热闹,毕竟安全第一。

假若你的孩子超过5岁,可以教他如何寻找买便宜货的信息,比如报纸中的超市特价海报,把路上散发的洋快餐优惠券带回来;再比如收集周刊类杂志中的打折剪角,甚至从网上的休闲街区下载电子打折券……这样可以慢慢把孩子培养成精明消费的高手。

问题五:你究竟挣多少钱?” (宝宝5岁)
父母的第一反应是:“这孩子什么时候成了包打听?我要据实给他一个数字,他会不会跳出来说,那你还不给我买某某玩具什么样的新衣服之类?要是缩水一半报给他,他到幼儿园里与同学一攀比,会不会觉得很自卑?”
基于这些顾虑,父母会生硬地挡开孩子:“这不关你的事。

”这让孩子觉得他是这个家庭无关紧要的小角色,你们一定有很多秘密瞒着他,这可不好。

父母完全可以选择模棱两可,但又亲切婉转的回答:“虽然不很多,但支付你的兴趣班学费是没有问题的。

”“比有些家庭收入多,但比另一些少,所以节约一点我们才能去海南度假。


年龄小的孩子对这样的回答会很满意的:他们并不理解4万与10万有什么区别,只要你向他保证衣食无忧,他就是轻松很多。

当然,如果孩子超过7岁,父母可以向孩子解释得更多一点,比如,你实际拿到手的钱要比你挣到的少一点,因为要扣税;比如你不能什么都买的理由是家里要还贷款,你还要交汽车保险。

你也要为家中的意外情况准备一点钱,比如有人生很严重的病的话,医疗保险不能支付所有的费用,很多药费是自付的,因此你需要为家人留一点“救命钱”....。

.这就解释了你为何挣得不少,也不能当“月光族”的原因,放心,孩子会支持你的。

问题六:“我想要那辆遥控汽车,我可以提前得到零用钱吗?” (宝宝6岁)
一般孩子开始上小学就能给孩子固定的零花钱了。

如果父母遇到上面这个问题,大多数的情况下最好不要答应。

之所以鼓励父母定时定额地给孩子发放零用钱,是为了让孩子做一个小小的财务规划,让他可以有钱去满足自己的小心愿,与同学AA制购买一些小零食,也包括可以享受到父母不大赞成的一些消费项目。

零用钱帮助孩子学会“未雨绸缪”,学会为了一个较大的计划克制自己的一些零星花费,并且学会延迟满足感。

如果你已经讲明了你不赞成他再买遥控汽车,却提前预支了两个月的零用钱,以满足孩子的心愿,这就前后矛盾,与我们给孩子零花钱的本意冲突了。

这个时候,一个巧妙的办法是引入“借钱”的概念。

即父母可以这样告诉孩子:“这么说,你要是贷款,贷款是要支付一定的利息的。

我可以在两个月内给你免息——如果你还清的话;要是四个月归还就得付2%的利息,六个月则要付3%。

你愿意吗?”孩子会仔细考虑,他也许说:“这样啊?那我还是攒够了钱再买吧!”也许他愿意支付利息,那么坐下来跟他签一个合约,把他借的钱小心翼翼记下来。

你甚至还可以和银行一样,在免息期快到时,给他发一个“友情提醒”。

这样“苛求”你的孩子,看上去挺不近人情,但却是孩子终身免于卷入贷款危机和信用卡透支危机的一剂“疫苗”。

问题七:“钱花完了吗?到提款机上取就行了。

”(宝宝5岁)
不要气哼哼地说:“钱又不是天上掉下来的”,如果你的孩子亲眼看到ATM机哗哗地吐出钱来,你这样的解释只能让他们更糊涂。

不如告诉孩子,银行的提款机实际上并不印钞票,它就像一个大存钱罐一样,为了安全,你把工作挣来的钱存在里面。

你在提款机上取的钱,实际上就是你从自己存进去的钱里取一部分出来,如果钱取完了,你就不能再让它吐钞票了,就像小孩子的存钱罐空了一样。

如果这样的解释还是太抽象,你可以准备一张金额不足的卡,带孩子去ATM机上操作,当孩子发现确实取不出钱来时,他就不会觉得你的卡是一个聚宝盆,无论怎样使劲用,里面都是满的。

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