幼儿园保育工作要求
幼儿园保育员工作细则8篇
幼儿园保育员工作细则8篇幼儿园保育员工作细则 (1)1、保育员取食物时途中要盖上消毒巾或加盖。
2、保育员在进餐十分钟前开始湿抹桌子，抹完桌子后可在每张桌子上放一个消毒好的餐盘，餐盘里可以放置本桌幼儿就餐用的筷子和小勺，可以让幼儿自己拿取，幼儿在中班下学期开始使用筷子。
3、中大班幼儿可以根据实际情况自己端饭，但不能端汤，小班、小小班幼儿的饭菜汤都不能自己端，由老师送到桌子上。
4、给幼儿添饭时，可根据幼儿的个体差异而定，但要争取让每个幼儿都添到饭菜。
在指导幼儿进餐时，不要催促幼儿“快吃”，这是让幼儿最紧张的，给幼儿添饭时不要问“你要不要添饭?”而是应该问“你添过饭吗?”5、给幼儿添汤时，必须将汤桶柃到幼儿桌边去盛，汤不要盛得太满，不要从幼儿的头顶上端过去，以免发生意外。
6、幼儿进餐时，保教人员不要大声喧哗，不要讨论饭菜的好坏，不要随便尝幼儿饭菜。
在冬天进餐时不要开窗，以防对流，饭菜的容器外面要带上棉套。
7、保育员要事先准备好幼儿餐后擦嘴的毛巾，要提醒幼儿使用擦嘴巾。
8、餐后的桌面要先用清水抹干净，油腻餐桌可先用洗涤剂抹一遍，再用清水抹。
9、饭后的餐具要及时清洗、消毒。
幼儿园保育员工作细则 (2)一、负责公司日常财务核算，参与公司的经营管理。
二、根据公司资金运作情况，合理调配资金，确保公司资金正常运转。
三、搜集公司经营活动情况、资金动态、营业收入和费用开支的资料并进行分析、提出建议，定期向总经理报告。
四、组织各部门编制收支计划，编制公司的月、季、年度营业计划和财务计划，定期对执行情况进行检查分析。
五、严格财务管理，加强财务监督，督促财务人员严格执行各项财务制度和财经纪律。
六、负责全公司各项财产的登记、核对、抽查的调拨，按规定计算折旧费用，保证资产的资金来源。
七、参与公司及各部门对外经济合同的签订工作。
八、负责公司现有资产管理工作。
九、原物料进出帐务及成本处理。
外协加工料进出帐务处理及成本计算。
各产品成本计算及损益决算。
幼儿园保育工作要求
幼儿园保育员常规操作细则要求一、来园1.做好上岗前准备工作：做好个人卫生工作，如有身体不适，及时向保健员说明；来园后进入更衣室换工作服、鞋，上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披发，不留长指甲，不戴戒指和手链。
2．开窗通风，保持空气流通。
根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖．防暑降温工作。
3.室外清洁，做到整体环境干净、整齐、无异味。
地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁；橱柜、桌椅、床、物摆放整齐；地面枯燥、空气清新无异味。
（1）消毒及擦拭准备。
配置含氯消毒液浓度为1:200〔传染病高发期为1:100〕的消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾.（2）消毒擦拭要求。
对所擦拭物品要求采用“清--消--清〞的顺序，擦拭消毒时要停留5--10分钟，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净，再进展下次消毒，注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗；带有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净，以免对幼儿皮肤造成伤害。
抹布湿度以不滴水为宜，保持整洁无积灰；桌子从左到右擦，先擦桌面，再擦四边四角；椅子从左到右擦，先擦椅面，再擦靠背；玩具橱面从上往下，由里向外的顺序擦洗；洗手池先擦洗手池周围的边缘，水笼头，再擦洗手池里面；便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖；男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖，槽无尿碱沉积；小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。
先坐缘→盖子→水箱→周边→用刷子清洁马桶(用洁厕净)→用消毒水浸泡；〔3〕清扫要求:从里往外扫，将玩具橱、柜、床等分别挪开，具体清扫到每一个角落，动作轻柔有序，不扬尘；〔4〕拖地要求:活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识，用时拧干后从里往外按顺序拖，将移动柜挪开，拖净每个角落；拖把用完后涮洗干净悬挂通风，保证盥洗室随时有一把枯燥的拖把。
5.备好当日足量的．平安的饮用水及水具〔1〕倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶壁，最后将水倒尽。
幼儿园工作职责保育员(精选18篇)
幼儿园工作职责保育员（精选18篇）幼儿园工作职责保育员篇1岗位职责:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;(二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;(三)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
任职资格：1、幼儿园保育工作经验优先高中以上学历。
2、爱孩子、有耐心,能协助带班教师照顾好幼儿的生活,保证班级清洁与安全的环境。
3、身体健康、踏实肯干,吃苦耐劳,懂得与班主任和家长的有效沟通。
幼儿园工作职责保育员篇21、照顾班级幼儿的饮食起居;2、负责班级环境的清洁卫生工作;3、协助教师的教育教学活动;幼儿园工作职责保育员篇3保育员岗位职责：1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。
配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。
负责幼儿的用具的消毒。
协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。
冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。
7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。
冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
[幼儿园保育员工作职责]保育员工作职责
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[幼儿园保育员工作职责]保育员工作职责保育员工作职责篇1:保育员工作守则保育员工作守则1一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。
二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。
三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。
四、在保健教师和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作1.每天的常规工作(1)清洁工作①教室内的卫生工作各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少2次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。
②教室外包干的卫生工作楼梯、扶手、走廊、场地等的擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。
③厕所的卫生工作按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。
(2)消毒工作①幼儿杯子，茶杯架，擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。
②幼儿餐桌在用餐和点心前必须提前20分钟进行桌面消毒。
③幼儿离园后的空气消毒。
(3)餐前餐后的工作(包括点心)①餐前准时安放幼儿的餐具，并分好幼儿的饭菜，干点心、水果要用盘子。
②餐后及时擦桌、扫地，将餐具送入厨房，餐后要先用洗洁精擦，后用清水擦，做到无油腻。
③按季节不同做好饭菜供应的5冷、5热(饭、菜、汤、茶、点心)。
④茶桶每天清洗并换饮用水。
(4)午睡工作①清扫地面、铺好垫被、被单等，起床后收拾整齐。
②小、中班的保育员应配合安放幼儿的盖被，起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。
2.每周的常规工作(1)每周大扫除1次(包括擦玻璃窗、消毒玩具等卫生工作)。
(2)每周次清洗消毒幼儿擦手毛巾。
3.每2周的常规工作每2周日光晒垫被1次。
4.每月的常规工作清洗幼儿被单或被套1次。
5.日常工作(1)及时处理幼儿呕吐、大小便弄脏衣裤的情况，做到脏衣、脏裤清净后带回家。
(2)管理好幼儿的生活用具、室内的设备以及自己的工作用具，并按固定地点安放，经常清点、检查，发现损坏及时保修和替换，遗失要酌情赔偿。
保育员岗位职责的基本要求
保育员岗位职责的基本要求保育员是幼儿园和托儿所中不可或缺的重要角色，他们负责照顾幼儿的生活起居、保障幼儿的健康与安全，为幼儿创造一个良好的成长环境。
以下是保育员岗位职责的基本要求：一、热爱幼儿教育事业保育员首先要热爱幼儿教育事业，对幼儿充满爱心、耐心和责任心。
他们应该喜欢孩子，愿意为孩子的成长付出努力，能够从孩子的点滴进步中获得成就感和满足感。
只有内心充满爱的保育员，才能给予幼儿温暖和关怀，让幼儿在园所中感受到家的温馨。
二、具备良好的职业道德1、诚实守信要做到诚实守信，不欺骗幼儿和家长，如实反映幼儿的情况，不隐瞒任何问题。
2、保守秘密尊重幼儿和家长的隐私，不泄露幼儿的个人信息和家庭情况。
3、敬业奉献认真履行自己的工作职责，不迟到早退，不擅自离岗，全身心地投入到工作中。
三、具备相关的知识和技能1、卫生保健知识了解幼儿的生理和心理特点，掌握常见疾病的预防和护理方法，如如何预防传染病、如何处理幼儿的小伤口等。
2、生活照料技能熟练掌握幼儿的饮食、睡眠、穿衣、洗漱等生活照料技能，能够根据幼儿的年龄和个体差异，提供个性化的照顾。
3、安全防范意识具备较强的安全防范意识，熟悉园所的安全制度和应急预案，能够及时发现和排除安全隐患，保障幼儿的生命安全。
四、做好幼儿的生活照料工作1、饮食照料（1）协助教师组织幼儿进餐，培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、不浪费食物等。
（2）为幼儿准备清洁卫生、营养均衡的食物和饮品，确保食物的温度适宜。
（3）及时清理餐桌，保持就餐环境的整洁。
2、睡眠照料（1）为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境，帮助幼儿整理床铺。
（2）巡视幼儿的睡眠情况，及时纠正幼儿的不良睡眠姿势，关注幼儿的睡眠状态，如有异常及时处理。
3、个人卫生照料（1）指导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣等。
（2）定期为幼儿修剪指甲、梳头，保持幼儿的个人卫生整洁。
五、配合教师开展教育教学活动1、协助教师做好教学准备工作，如准备教具、布置教室环境等。
幼儿园保育员工作细则（5篇）
幼儿园保育员工作细则一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导，严格执行卫生消毒制度幼儿用物品清洗干净后消毒(消毒时间分别为：蒸汽____分钟，水煮____分钟(煮沸后)，消毒药液浸泡____分钟)，熟练掌握卫生消毒技能与方法。
3.严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各种事故隐患。
4.随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。
5.进餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，负责餐后打扫，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送重餐具。
6.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
7.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，注意提醒幼儿饮水。
8.为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。
9.帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
10.检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。
指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。
11.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。
二、配合教学1.在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展。
2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。
如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。
(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。
(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。
(4)指导幼儿爱护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。
(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。
幼儿园保育员的工作职责与技能要求
幼儿园保育员的工作职责与技能要求幼儿园保育员扮演着孩子们成长过程中重要的角色。
他们不仅负责照顾孩子的基本需求，还需要提供安全、温馨的环境，促进孩子的全面发展。
本文将详细介绍幼儿园保育员的工作职责和所需的技能要求。
一、工作职责1. 照顾幼儿的日常生活：保育员需要负责幼儿的饮食、穿着、卫生等基本生活需求。
他们需要确保幼儿在安全、卫生的环境中成长，并且能够提供必要的协助和支持。
2. 制定并执行教育计划：保育员需要根据幼儿的年龄、发展阶段和个体差异，制定适合他们的教育计划。
这些计划应涵盖游戏、手工艺、音乐、运动和其他适合幼儿发展的活动。
3. 提供情感支持和关怀：幼儿在幼儿园度过大部分时间，保育员需要提供充分的情感支持和关怀，建立起稳定而亲密的关系。
他们应该耐心倾听幼儿的需求，给予宽慰和指导，并通过表扬和鼓励来增强幼儿的自信心。
4. 管理班级和家庭联系：保育员需要管理好班级，确保幼儿在教室里有规律的学习和活动。
此外，他们还需要与家长保持良好的沟通和互动，及时向家长传达孩子在学校的状况和成长情况。
5. 保持教育环境的安全和整洁：保育员需要确保幼儿园内的环境安全、整洁有序，并定期检查和维护设施。
他们应尽最大努力创造一个涵盖多个学科领域的丰富、刺激和安全的学习环境。
二、技能要求1. 教育背景和培训：幼儿园保育员通常需要相关的教育背景和培训。
理想情况下，他们应该具备幼儿教育学或相关领域的学士学位，并获得相应的教育培训或认证。
2. 情感支持和沟通技巧：保育员需要具备良好的情感支持和沟通技巧。
他们应该能够与幼儿建立起亲密的关系，并有效地与家长和其他教师进行沟通。
3. 观察和评估能力：保育员需要具备观察和评估幼儿发展的能力。
他们应该能够准确地观察幼儿的行为、兴趣和能力，并根据需要调整教育计划。
4. 创造力和想象力：保育员应该具备创造力和想象力，能够设计出有趣而具有教育意义的活动。
这些活动应当能够促进幼儿的认知、社交和情感发展。
幼儿园幼教保育员常规工作要求
保育员常规工作要求
二、常规工作
（一）幼儿护理 1.每周一检查并帮助幼儿剪指甲，无抓伤幼儿 2.运动前后提醒幼儿脱穿衣服并叠放整齐，运动中提 醒幼儿及时擦汗，根据天气、活动情况增减衣服； 如有尿湿裤子及时清洗。离园时指导幼儿洗脸擦护 肤品、整理衣物等。 3.指导幼儿健康进餐、饮水，情绪好、食量适宜；养 成正确的饮食、大小便及正确的洗手、洗脸等良好 的生活习惯和正确的睡姿、坐姿、站姿、走姿等。
保育Байду номын сангаас常规工作要求
一、个人基本素质
（二）劳动纪律 1.按时上班，提前到岗，不迟到，不早退。 2.不无故请假，不酗酒、不赌博，积极参加各项会 议，并作好记录。 3.全身心投入工作，上班时不离岗，不串岗，不干 私活，不聊天，不开手机，BP机；下班不作兼职。
保育员常规工作要求
一、个人基本素质
（三）自我学习 1.爱学习，不断提高专业技能，并在工作中有所体 现，不断总结提升经验。 2.善于收集各种信息，并提供给集体分享（各种资 料或进行口头交流等）。
二、常规工作
（五）完成任务 1.接受任务，不推卸，能积极、主动、有效地完成 幼儿园、年级组和班级任务。 2.做事认真不拖拉，工作效率高，完成任务好。 3.按要求按时上交各类文字资料且有创意、针对性， 积极为机构内外的刊物投稿。
保育员常规工作要求
三、群体关系
（一）儿童关系 1.喜欢儿童，态度和蔼，耐心解答儿童的问题，不 发脾气，善于与儿童沟通，不因个人心情影响工作。 2.尊重幼儿，让儿童参与活动决策与班级管理，多 用鼓励的语言与儿童对话。 3.以理服人，不训斥、不指责、不体罚幼儿，用言 行感染儿童。 4.师生关系平等，善于向儿童学习，使儿童亲近教 师，喜欢与教师合作。 5.处理好儿童与儿童之间的关系。帮助儿童自己处 理与同伴的矛盾。
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、来园1. 做好上岗前准备工作：做好个人卫生工作，如有身体不适，及时向保健员说明；来园后进入更衣室换工作服、鞋，上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等；不披发，不留长指甲，不戴戒指和手链。
2. 开窗通风，保持空气流通。
根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖.防暑降温工作。
3. 室内外清洁，做到整体环境洁净、整齐、无异味。
地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁；橱柜、桌椅、床、物摆放整齐；地面干燥、空气清新无异味。
(1)消毒及擦拭准备。
配置含氯消毒液浓度为1:200 (传染病高发期为1:100 )的消毒液，并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾.(2)消毒擦拭要求。
对所擦拭物品要求采用“清--消--清”的顺序，擦拭消毒时要停留5--10分钟，再用清水毛巾擦拭一次；消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净，再进行下次消毒，注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗；带有消毒水的便盆、桶等，倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净，以免对幼儿皮肤造成伤害。
抹布湿度以不滴水为宜，保持整洁无积灰；桌子从左到右擦，先擦桌面，再擦四边四角；椅子从左到右擦，先擦椅面，再擦靠背；玩具橱面从上往下，由里向外的顺序擦洗；洗手池先擦洗手池周围的边缘，水笼头，再擦洗手池里面;便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖；男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖，槽内无尿碱沉积；小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。
先坐缘T盖子T水箱T周边T用刷子清洁马桶内(用洁厕净)T用消毒水浸泡；(3)清扫要求：从里往外扫，将玩具橱、柜、床等分别挪开，具体打扫到每一个角落，动作轻柔有序，不扬尘；(4)拖地要求：活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识，用时拧干后从里往外按顺序拖，将移动柜挪开，拖净每个角落；拖把用完后涮洗干净悬挂通风，保证盥洗室内随时有一把干燥的拖把。
5. 备好当日足量的.安全的饮用水及水具(1)倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内壁，最后将水倒尽。
备好充足的饮用水，供幼儿随时饮用。
(2)用含氯消毒液擦拭茶杯架(3)将消毒后的茶杯放入茶杯架内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，(4)饮用水桶上锁.水温要求冬暖夏凉6. 准备好幼儿用毛巾。
为幼儿消毒好的毛巾，悬挂至毛巾架上。
（当毛巾不够时及时添加。
）7. 配合老师做好幼儿来园接待工作。
热情接待每个幼儿及家长，态度和蔼、亲切有礼貌。
指导幼儿放好自己的衣物和用品，引导幼儿自查自己是否携带了食物或其他不安全的物品，如发现，及时礼貌告知并请家长带回，并作好安全宣传工作二、如厕1. 准备好如厕用品。
将卫生纸放置在幼儿易于取到的固定位置，方便幼儿随时取用。
2. 帮助、指导幼儿如厕。
保育员站在盥洗间，照顾幼儿入厕，教给年龄大的幼儿正确使用卫生纸，帮助有困难的幼儿擦屁股（擦屁股从前往后擦）；分层次照顾幼儿，提醒、帮助幼儿正确穿脱裤子，整理服装。
帮助内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背。
3. 观察、了解幼儿大小便情况及习惯。
准许幼儿随时入厕，小班幼儿要及时提醒。
关注幼儿如厕次数和具体情况，通过提示幼儿如厕逐步培养幼儿自主如厕的能力。
幼儿大小便时，保育老师在旁帮助或指导，观察幼儿的大小便情况，发现异常及时与教师、保健老师、家长取得联系，采取积极有效的措施，并注意配合教师做好全日观察。
4. 更换并清洗幼儿入厕时弄脏的衣物。
若有幼儿排便在身，不得训斥和指责幼儿。
要耐心的为他们更换、清洗衣物，与班主任沟通及时关注幼儿的身体。
清洗时先用专用盆和专用毛巾为幼儿清洗，然后用含氯消毒液浸泡专用盆、专用毛巾、幼儿衣物30 分钟，再洗干净。
5. 准备好肥皂，督促幼儿便后流水洗手。
6. 及时清理厕所, 保持厕所清洁通风，随时清洗．消毒，做到清洁．无异味。
幼儿每次如厕后，保育老师要及时刷洗、消毒便池。
刷洗便池时从上往下刷，箱、盖、池都要刷到位，去除便池内的尿碱、水锈及脏渍等，便池要时刻保持光亮无碱渍。
幼儿如厕前后，要及时擦干地面上的积水，防止幼儿滑到；坐便器擦拭的抹布要专用，随时用洗衣粉清洗并用流动水冲洗干净；坐便器表面要用消毒水擦拭，消毒时间过后再用清水抹布将坐便器表面擦拭干净。
三、盥洗1. 准备盥洗用具。
为幼儿准备好肥皂及擦手毛巾，盥洗用具定点放置、毛巾专人专用。
2. 配合教师组织、指导幼儿分组盥洗。
幼儿饭前便后均要用流动水洗手。
洗手时，保育员站在洗手池旁边，示范讲解洗手步骤。
结合幼儿年龄特点随时提醒、指导、帮助幼儿用正确的方法洗手。
正确的方法与顺序是：卷袖子——开水龙头-- 冲洗手――关水龙头-- 搓香皂――搓手心、手背、手指缝、手掌、手腕-- 开水龙头清水冲洗――关水龙头-- 干手心手背及手腕部的水——摘毛巾（指导幼儿辨别自己的毛巾）擦干手心、手背及手腕部的水--- 挂毛巾（指导幼儿将毛巾放在贴有照片或名字的毛巾挂钩上。
）3. 清洁整理盥洗室及盥洗用品。
用百洁布蘸洗洁精擦拭水池，刷洗水龙头、水管、水池、镜子等，再用清水清洗的潮干抹布擦拭干净。
4. 及时清理盥洗室台面和地面。
保持地面干燥，防止幼儿弄湿衣服及滑倒。
四、饮水、喝奶环节1. 配合教师组织幼儿分组有序接水。
保育员站在饮水机旁边，随时提醒幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。
幼儿接完水后双手捧杯，到饮水区去喝水；喝完水将杯子放回原处。
2. 依据幼儿个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量。
尤其要关注生病和不爱饮水的孩子。
（可参照各年龄班除汤水以外需用水量约大班：1000 毫升至1200 毫升．中班：900 毫升至1000 毫升．小班：800 毫升至900 毫升），保证每天有足够的水，提醒并允许幼儿随时喝水。
3. 喝奶前准备。
组织幼儿喝奶前要按照餐前常规消毒桌子，准备好鲜奶。
剪奶袋的剪子要清洗干净，用后消毒。
牛奶冬季要注意保温。
4. 幼儿喝奶时，要提示幼儿双手拿水杯、一手握杯把、一手握杯身。
5. 喝奶后清理。
幼儿喝奶后要及时将牛奶剪、水杯洗净消毒尤其夏季，喝奶后要及时冲洗奶杯、防止残留在水杯上的奶发酵。
五、餐点1. 餐前准备。
餐（点）前20 分钟消毒擦拭餐桌。
首先要准确配置消毒液，然后进行消毒擦拭。
餐前消毒桌面要做到一遍清水、一遍消毒液、一遍清水进行擦拭，要求消毒时间为5－10 分钟。
抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2 张桌面，不能一擦到底。
根据幼儿人数有序分发餐具，筷子或小勺放菜盘上。
2. 按时取餐（点）。
取餐（点）途中要求汤桶加盖、米面类加防尘盖布。
各餐食物进入活动室时温度适中，以不超出65°为宜，避免食物过烫或过冷。
食物进入活动室必须放置在固定的、幼儿不易触碰到的安全位置。
3. 配合教师共同做好分餐工作。
观察当日餐点质量情况，严禁让幼儿进食不卫生食物，必要时剔出鱼刺或骨渣。
分餐时按菜T饭（面食类）T汤的顺序进行。
气温较低时，在幼儿用餐时间分汤。
分发餐（点）时，必须使用食品夹或消毒筷。
幼儿饭菜均应做到分盘，做到随到随分．随吃随分。
掌握幼儿进食量，分饭时要先照顾、帮助特殊、体弱．进餐慢的幼儿，采用少盛多添的原则分饭菜。
尽量不要让幼儿剩饭。
分餐环节尽量避免对食品造成污染。
4. 餐中巡回观察、密切关注幼儿进餐状况提示幼儿养成正确的坐姿，并指导幼儿正确使用餐具；与教师共同指导幼儿正确使用餐，指导幼儿一口饭一口菜的进餐，不用汤泡饭，注意对食物过敏幼儿的特殊护理。
对年龄小的幼儿喂饭时要面对幼儿，待其口腔内食物完全咽下后再喂，以免引起呛咳甚至窒息；教育幼儿不挑食、不撒饭菜，保持桌面、衣服、地面干净；不催促幼儿吃饭。
保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。
随时掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿，做到不给幼儿吃汤泡饭。
5. 习惯培养。
提醒幼儿进餐时要安静，养成良好的进餐习惯。
不得在餐前、餐中批评幼儿，注意安抚幼儿情绪。
分层次指导幼儿正确正确使用餐巾：双手拿餐巾，从嘴角两边向中间擦，然后对折，再擦一次，最后把餐巾放在指定的地方。
6. 餐后整理。
收拾餐桌，用专用抹布擦去桌上残留的饭菜，倒入剩菜盆中。
先用温热洗洁精水擦洗桌子，再用清水擦拭干净，要求: 桌面不留油污、不粘手；用半干拖把从里往外把地面拖干净。
将餐具送至专用餐具洗消间。
六、午休1．做好睡前卧室环境的准备工作。
秋冬季午休前半小时关窗，夏季开窗通风、拉上窗帘，保证空气清新．温度适宜．光线柔和。
；上床前协助教师提醒幼儿小便，提醒幼儿取下头饰．首饰；保证幼儿一人一床一被。
保持被褥清洁．干燥，被褥．床单冬季每月清洗一次，夏季每两周清洗一次，凉席每天擦拭一次。
2．指导、帮助幼儿正确的穿脱衣服，巡回观察幼儿睡眠情况。
纠正不良的睡眠姿势，为蹬被的幼儿盖被或减被；对睡姿不稳定的幼，注意其是否要排便，对起床小便的幼儿要注意其上下床及如厕的安全，避免着凉，密切注意对个别幼儿的关注与照顾，幼儿体症如有异常情况立即进行处理。
对未入睡幼儿的行为要特别关注，口内不得含东西，手里不能拿过小的玩具或物品，避免幼儿将其塞入口腔或吞食，引起窒息。
3．幼儿起床时，协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜。
指导、帮助幼儿折叠被子整理仪表。
4．起床后整理。
及时检查床上、褥子下是否有异物，被里、被头是否开线。
注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子下面；应待所有幼儿仪容仪表检查完毕离开卧室后，才能整理床铺并做好寝室清洁卫生。
然后用紫外线消毒30 分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录。
5．随时保持卧室清洁与整洁。
每天一小扫．每周用消毒液抹幼儿床一次。
七、水果环节：1、按进餐要求消毒桌面。
2、洗消水果，将水果放在水盆中进行清洗，去皮后定量进行切分、必要时挖核处理。
严禁让幼儿食用腐烂变质水果。
3、配合教师组织幼儿洗净手后食用水果。
注意过敏或特殊体质及身体有异常幼儿的特殊护理。
八、早操1．熟悉早操活动内容，做操时动作到位，站到幼儿前面和教师一起带操，并且能独立带操。
2．检查场地．器械安全。
指导值日生在早操前按要求摆放器械，在早操后整理收拾活动器械。
3．观察幼儿的活动量，巡回抚摸幼儿的头、颈、背部，提醒或帮助幼儿增减衣物，特别关注体弱幼儿。
4．配合教师指导幼儿规范的早操动作。
5．随时观察幼儿活动情况，及时处理幼儿的安全或身体不适等突发事件。
九、集中教育活动1．活动前向教师了解需要配合的事项。
协助老师做好活动前准备，摆放活动所需材料，安排场地等。
2．协助教师指导和帮助个别幼儿参与活动。
3．处理活动中的偶发事件时，方法适宜。
4．指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。
5．活动过程中指导幼儿时走动位置恰当，声音适度，不影响幼儿和教师的交流。
十、户外活动1．了解户外活动内容及要求。
2．协助教师准备和检查场地、器械的安全3．活动前检查幼儿服饰和鞋带。