幼儿一日生活常规和教师保育员一日工作细则及要求教学内容
幼儿园一日活动保教细则（完整版）
幼儿园一日活动保教细则幼儿园一日活动保教细则幼儿园一日活动保教细则生活活动生活活动：指满足幼儿生命基本需要的活动，培养幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力和规则意识、养成健康的生活卫生习惯。
包括：入园、饮水、盥洗、餐点、入厕、睡眠、离园等环节。
基本要求： 1、根据幼儿生理和心理发展的需要，建立科学的一日生活常规，既有利于形成集体生活秩序，又能满足幼儿个体的合理需要，不强求一律，整齐划一。
入园幼儿教师保育员保健员家长 1、按要求带齐当日所需的生活和学习用品。
2、着装整洁舒适、便于活动。
3、按时、愉快入园、能排队到值班老师出领取接送卡，有礼貌地向老师、同伴问好、与家长道再见。
4、愿意接受晨检、并领取晨检牌（回班插进晨检柋），身体不适能告诉保健员。
5、主动参加晨间活动。
1、值班教师主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长，组织幼儿有序领取接送卡。
2、带班教师做好晨间分区活动准备，主动、热情迎接幼儿入班，观察幼儿身体、情绪和精神面貌。
3、查看幼儿的晨检牌，是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。
4、清点幼儿出勤情况，并做好记录。
及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。
5、组织幼儿开展观察、劳动、值日、自选活动。
1、开窗通风、保持空气流通。
根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。
2、室内外清洁做到六净：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架、保持整洁。
3、做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位放置。
4、协助教师整理分区活动场地和玩具。
5、准备好当日足量的、温度适宜的饮用水。
1、在幼儿早上入园时做好晨检。
一摸：额头、颈部和手心有无发热。
二看：面色、情绪是否正常，有无流涕、结膜充血，咽是否充血，体表有无皮疹、伤痕。
三问：在家饮食、睡眠、大小便，有无传染病接触史。
四查：是否携带不安全物品。
五防：传染病流行季节，检查早期症状和体征。
发现异常及时通知家长。
2、在晨检基础上，向健康幼儿、服药幼儿、待观察的幼儿发放不同的晨检牌，由幼儿或家长带回班级并登记。
幼儿园保育员一日工作细则
幼儿园保育员一日工作细则引言：幼儿园保育员是负责照顾和教育幼儿的专业人员。
他们的工作涉及到为孩子们提供安全保护、组织活动、与家长沟通等多个方面。
本文将详细介绍幼儿园保育员一日工作细则，旨在帮助保育员了解自己的职责和工作要求，以便更好地为幼儿们提供支持和关爱。
一、工作前的准备工作1. 早早抵达幼儿园，确保所有教育设施和材料的准备工作已经完成；2. 检查活动室和教室的卫生情况，确保环境干净整洁；3. 确保备好安全设备，如急救箱等，以便在需要时使用；4. 与同事沟通，确认当天的工作计划和活动安排。
二、接待与家长沟通1. 热情地接待家长，了解他们对孩子的需求和关注点；2. 向家长介绍幼儿园的规章制度和教育理念；3. 回答家长的问题，并及时反馈幼儿的表现和进展；4. 定期与家长进行家访，促进家校合作。
三、保证日常生活的秩序与安全1. 保证幼儿园内的安全，定期检查教室、活动室和玩耍区域的安全设施；2. 监督幼儿在日常活动中的安全行为，如上下楼梯、使用工具等；3. 监督幼儿的卫生习惯，如洗手、上厕所等；4. 确保幼儿园内的食品安全，核实食材的品质和卫生条件。
四、组织活动与教育1. 根据教育计划，设计合适的活动并组织实施；2. 激发幼儿的学习兴趣，通过游戏、歌曲、绘画等方式促进他们的认知和能力发展；3. 监督幼儿的参与度和表现，及时给予鼓励和指导；4. 与老师们合作，共同制定每日的教学计划，并及时更新幼儿的学习进展。
五、记录与报告1. 记录幼儿在幼儿园的行为和反应，并根据需要向家长提供反馈；2. 记录幼儿的个人信息，如身体状况、食物过敏等，以便在需要时提供相应的服务；3. 定期向园长提交工作报告，汇报幼儿的学习和情绪状态，以及解决问题的方案。
六、关爱和照顾孩子们的情感需求1. 给予幼儿充分的关爱和关注，保持良好的师生关系；2. 倾听幼儿的诉求和感受，给予正确的指导和安慰；3. 鼓励幼儿表达自己的想法和情感，尊重他们的个人差异；4. 培养幼儿们良好的价值观和行为习惯，引导其形成积极向上的思维方式。
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版1. 晨间活动：- 在晨间活动中，保育员应准时到达幼儿园，在接待家长的同时，与幼儿进行亲切交流，传递温暖和善意。
- 在晨间活动中，保育员应与幼儿一起进行早操和晨间游戏，促进幼儿的身体健康和活力。
- 在晨间活动中，保育员应引导幼儿参与集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿的团队合作能力。
2. 早餐与午餐：- 保育员应在规定时间内将幼儿送至餐厅，帮助幼儿洗手并严格控制用餐时间，保证幼儿的饮食安全。
- 保育员应随时关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿尝试新食材，养成良好的饮食习惯。
- 保育员应在用餐结束后，及时清理幼儿的餐具和餐桌，保持卫生整洁的环境。
3. 室内活动：- 保育员应组织丰富多样的室内活动，如手工制作、角色扮演、绘画等，满足幼儿的学习和娱乐需求。
- 保育员应定期清理和更新室内游戏设施，确保幼儿的安全。
- 保育员应关注每个幼儿的兴趣爱好，根据个体差异，提供个性化的活动内容和辅导指导。
4. 户外活动：- 保育员应关注天气状况，切实做好户外活动的安全管理和防护工作。
- 保育员应在户外活动中，引导幼儿参与各类游戏和活动，培养幼儿的身体素质和社交能力。
- 保育员应加强对幼儿的监护，确保幼儿的人身安全。
5. 午休时间：- 保育员应为幼儿提供安静、舒适的午休环境，确保幼儿能够有充足的午休时间。
- 保育员应辅导幼儿进行午休前的洗漱和脱鞋等准备工作，培养幼儿的自理能力。
- 保育员应监督和记录每个幼儿的午休情况，及时与家长沟通幼儿的午休需求。
6. 下午活动：- 保育员应组织丰富多彩的下午活动，如游戏、故事会等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
- 保育员应引导幼儿进行园内环境的观察和探索，培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。
- 保育员应关注每个幼儿的情绪变化，给予适当的安抚和支持，确保每个幼儿得到关爱和照顾。
7. 洗漱准备：- 保育员应在规定时间内帮助幼儿进行洗漱准备工作，包括刷牙、洗手等，培养幼儿的个人卫生习惯。
保育员一日工作流程
5、配好消毒液
备注：加餐用盖布盖上。
10:00—11:00
中大班户外活动
1、教室开窗通风。
2、空气消杀1升水配2片健之素（250毫克/片）《停留5—10分钟》
3、送加餐盘、做操
4、回屋拖地
4、出去晾毛巾，陪同幼儿户外
10:00---10:20
小班加餐环节
1、9：50开始消毒桌面
保育员一日工作流程
时间
工作内容
工作细则和要求
7:30之前
入园准备
1、开窗通风：活动室完全打开，使室内空气新鲜，每次通风时间至少10-15分钟（如遇到大风、沙尘、严重雾霾天气可不开窗）。根据季节不同适当调整开窗时间。
2、早餐，换园服，用香皂清洗双手。到食堂拿水杯。
3、换园服，盘头发。
7:30—7:45
7、指导孩子正确漱口或刷牙。
8:30—9:00
整理卫生
1、用餐桌上的抹布清理桌面卫生，清扫地面残渣，餐盆送食堂。
2、在食堂的“就餐人数登记表”上填写本班出勤人数，并注明特殊幼儿人数。
3、清洗消毒抹布备用（1：500）清理室内地面，局部可用海绵拖布
4、整理幼儿衣柜，将衣服、鞋子、书包按要求摆放整齐。
5、继续早晨没有擦拭完的教具和教具柜卫生。
3、戴好帽子和围裙准备取餐，取餐一律用餐车。所有食品和餐具都不能裸露在外。
4、分餐：检查饭菜温度，不烫手才可以分餐；三个菜盆和主食放在分餐桌上进行分餐，汤盆先放到餐车下层；
放碗的盆放在分餐车上，汤菜盆严禁放到幼儿的餐桌上，严禁在幼儿的头顶上方传递饭菜；能自己取饭的孩子排队饭。
需要帮助的幼儿，老师进行帮助。
1、做当日卫生重点
2、协助老师配课
保育员每日工作细则
保育员每日工作细则(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保育员一日工作细则
保育员一日工作细则一、晨间清洁卫生清晨表示一天的开始，保教人员要精神饱满、服装整洁、仪表大方、说话亲柔地投入到一天的工作中去.晨间的清洁卫生工作是非常重要的,为迎接幼儿入园,必须创造一个美化、绿化、净化、安全化、儿童化的室内外环境。
1、教师早上到园后马上开窗通风，冬季开窗15分钟。
一般冬季室温不底于1８-2０度，夏季室温不超过28度。
2、整理桌面及活动区，做到不零乱,杂物不乱放。
3、巡视一下教室的安全，插座是不是摆放在安全的位置、地上有无散落的回形针、牙签等尖利物品，如有,及时清除。
二、晨间接待１、晨间幼儿进班时，保教人员和蔼可亲，热情愉快的接待幼儿和家长,主动与家长和幼儿说话,说几句夸奖幼儿的话,拉拉幼儿的小手，摸摸他的头,让幼儿的情绪受到感染，高兴的入园。
２、对患病或情绪不好的幼儿要特别关照。
对小班哭闹的幼儿要安慰爱抚,稳定其情绪，可以抱抱他或分散一下他的注意力。
三、户外活动中的保育护理充分利用阳光、空气、水等自然因素,让幼儿参加户外活动和锻炼,每日不少于2小时，以提高他们对外界气候变化的适应能力,增强对疾病的抵抗能力。
1、开展晨间户外活动.保教人员必须全部到户外,观察注意每一位幼儿，活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。
如果天气不是很冷，可以让孩子先脱下外套再出去活动。
活动时衣着不宜穿的过多.2、玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下进行，玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿、松动和翘钉,照顾幼儿按顺序玩,不拥挤和推打.以保证孩子的安全。
3、保教人员要适量的掌握幼儿的活动量.劳逸结合，对“疯玩”过度的幼儿,要让其休息片刻,尤其是炎热的夏季，要避免幼儿过多的跑跳，体力消耗，大量出汗而造成中暑虚脱。
对容易出汗的幼儿,教师应在活动前就在他们的背上塞好干毛巾,防止运动中大量出汗造成湿衣感冒。
对于不易出汗的幼儿，可以不事先塞好毛巾，但是在活动中要注意观察，如有出汗情况，及时提醒幼儿擦汗.4、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，如遇特殊情况需要暂时离开，也要交代其他在岗人员，切勿匆匆离岗，保教人员也不要聚在一起聊天。
保育员一日工作流程细则课件
保育员一日工作流程细则课件1. 早上8:00-9:00•到达工作地点，与同事进行交接，了解前一天的情况和今天的任务安排。
•检查并清洁保育设施，确保环境整洁卫生。
•检查孩子的到达情况，记录下每位孩子的出勤情况。
2. 9:00-10:30•进行早晨的集体活动，包括唱歌、故事讲解等。
•安排孩子们进行自由活动，监督并参与他们的游戏。
3. 10:30-11:00•为孩子们提供健康有营养的小吃，保证孩子的饮食安全。
•活动间隙与孩子们互动，促进感情交流。
4. 11:00-12:00•进行室内或室外的艺术手工活动，引导孩子展示自己的想象力和创造力。
•制定午餐计划，保证孩子们膳食的均衡。
5. 12:00-13:00•为孩子们准备午餐，监督他们吃饭时的安全情况。
•优化孩子们的午休环境，给予他们舒适的休息空间。
6. 13:00-14:30•进行下午的户外活动，让孩子们接触大自然，促进他们的身体发展。
•组织团体游戏或者集体活动，培养孩子们的合作意识。
7. 14:30-15:00•为孩子们提供下午茶点，保障食品的卫生与质量。
•与孩子们一起进行小组活动，鼓励他们表达自己的想法和感受。
8. 15:00-16:30•进行学习辅导和知识传授，帮助孩子们提升学习能力。
•指导孩子们进行学习之外的兴趣爱好，培养其兴趣爱好并提升技能。
9. 16:30-17:30•进行清扫卫生，整理保育设施和玩具，准备第二天的工作。
•与家长进行交流，反馈孩子的表现和当天的活动安排。
本文旨在详细描述保育员一天的工作流程，旨在让读者了解保育员的日常工作内容及重要性。
幼儿园保育员一日工作细则及操作要求
幼儿园保育员一日工作细则及操作要求一、工作时间与考勤1.保育员按照幼儿园的规定来保持良好的工作时间纪律；2.保育员需遵守规定的考勤制度，并确保按时到岗上班；3.保育员需要按照幼儿园的安排，根据工作需要按时加班或调休。
二、工作内容和责任1.保育员需要制定教育活动计划，并确保按照计划组织幼儿活动；2.保育员要根据幼儿的年龄和需要，制定适合的教育内容；3.保育员需要参与幼儿的饮食管理，确保幼儿饮食的卫生与安全；4.保育员要负责幼儿的健康管理，保护幼儿的个人隐私；5.保育员需要与家长保持密切的沟通与合作，共同关注幼儿的成长；6.保育员要负责幼儿园设备和教材的管理，保障教育环境的优质；7.保育员要积极参与幼儿园的培训和学习，提升自身专业素养；8.保育员要遵守保密原则，确保幼儿个人信息的保密；9.保育员要维护幼儿园的声誉和形象，做到文明礼貌、工作积极。
三、操作要求与标准1.保育员需要具备一定的教育教学知识和技能，能够根据幼儿的发展特点进行活动设计和实施；2.保育员要掌握幼儿保育的基本知识，包括儿童心理学、儿童保健等相关内容；3.保育员需要了解常见儿童疾病的防控措施，如感冒、腹泻等；4.保育员要熟悉应急处理措施，包括火灾、地震等突发事件时的处理方法；5.保育员需要了解幼儿园的安全管理制度，监督幼儿的安全；6.保育员要遵守幼儿园对于环境卫生的管理要求，保持幼儿园的整洁与卫生；7.保育员要具备良好的沟通能力和团队合作意识，与同事配合工作；8.保育员需要具备应对突发事件的能力，并能妥善处理应急情况；9.保育员要定期对教育活动进行总结和反思，不断改进工作方式和方法；10.保育员要保持良好的个人形象，做到言行得体，为幼儿树立正面榜样。
四、心理调适与情绪管理1.幼儿园保育员的工作需要面对幼儿的各种情绪和行为，保育员需要保持心理平衡；2.保育员要通过适当的自我调节和沟通，有效化解与幼儿之间的冲突；3.保育员要学会合理安排工作与休息时间，保护自身的工作积极性和心理健康；4.保育员要与同事之间保持良好的合作和沟通，共同化解工作中的困扰。
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6、收拾餐具、用清水擦桌面及扫地。
1、组织幼儿有次序地入厕，洗手，检查幼儿是否按正确方法洗手。
2、创设安静、愉快的进餐气氛。
3、照顾幼儿吃早餐。
4、用正确的教育方法鼓励幼儿不挑食、不偏食，教会幼儿正确使用餐具，培养良好的进餐习惯。
5、收拾餐具、用清水擦桌面、扫地。
盥洗
与当班教师相同
项目
幼儿常规要求
当班教师职责及要求
配班教师职责及要求
保育员职责及要求
课前准备
1、能按老师要求，快速地收好手中的玩具。
2、能按次序入厕。
3、能根据自己的需要喝水。
1、做好交接班工作。
2、做好课前的准备工作，布置好桌椅以及活动室环境。
3、提醒幼儿收好所玩的玩具。
4、提醒幼儿上厕所。
与当班教师相同
2、教育幼儿有次序地入厕、喝水。
3、指导幼儿开展一些有益的自由活动。
与当班教师相同
户外体育活动
1、积极参加各种各样体育活动。
2、能够在各种锻炼活动中，注意安全，不做危险动作，身体不适及时告诉老师。
3、锻炼前后及进行中，自己学会增减衣服。
4、上下楼梯有次序、守规则。
1、有计划地开展有趣的体育活动。
2、检查运动场地、器械的安全。
幼儿一日生活常规和教师、保育员一日工作细则及要求
2011年9月1日
项目
幼儿常规要求
当班教师职责及要求
配班教师职责及要求
保育员职责及要求
来
园
7:10-7:30
1、能用普通话向老师问好和向家长告别。
2、能高兴地接受晨检。
3、能将书包、外衣、帽等放在固定地方。
4、学会把桌椅摆放整齐。
1、站在课室门口热情接待幼儿和家长。
餐
前
活
动
11:10-11:30
1、积极参加餐前活动，不做剧烈运动。
2、有次序地洗手，掌握正确的洗手方法，不玩水。
1、开展餐前教育。
2、组织一些餐前安静的活动。
3、组织幼儿有次序地入厕，正确地洗手。
4、做好午餐登记工作。
1、组织幼儿有序地步入餐厅。
2、指导幼儿坐好，做好餐前准备，守纪律。
3、做好午餐登记工作。
10、在集体教育活动中，让幼儿感到受欢迎，受信任，能够得到爱，感到温暖。
11、随时观察了解幼儿的身体和情绪状况，并给予照顾。
与当班教师相同
课间活动
1、能有次序地入厕、喝水。
2、与同伴友好地玩一些有益的自由活动。
3、不乱跑、不乱涂乱画，不大声叫喊，不睡地，不在楼梯玩。
1、指导幼儿收拾教学用品与场地，并做好下一个集体活动的准备。
教学活动
1、坐姿自然、端正。
2、阅读姿势、握笔姿势正确。
3、说话、唱歌不大声喊叫。
4、能注意倾听老师和同伴的谈话，老师提问时能积极举手，大胆地用普通话回答问题。
5、不把学习用品放入鼻、耳中。
1、根据计划选择教学内容与方式。
2、教具、学具准备充分。
3、以规范的语言和有趣的活动培养幼儿参加各项感知和操作活动的兴趣。
1、做好睡室的通风卫生工作。
2、到厨房领取餐具、饭菜。
3、分饭菜。
午餐
1、安静就座，愉快进餐。
2、学习正确使用餐具。
3、注意坐姿。
4、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，不边玩边吃。不把米饭和菜拌着吃。保证桌面、地面、衣服整洁。
5、咽下最后一口饭再站起来，把桌子上的饭菜渣刮到碗里，送餐具，收好椅子。
3、根据气候条件和幼儿体质状况，教育和帮助幼儿增减衣服。
4、在户外锻炼活动中，根据幼儿年龄特点和身体素质，掌握运动强度和密度。
5、注意幼儿锻炼中的自我保护。
6、时刻提醒幼儿注意安全，培养幼儿自我保护的意识和能力。
同班教师与当班教师相同
项目
幼儿常规要求
当班教师职责及要求
配班教师职责及要求
保育员职责及要求
1、逐渐掌握洗手，洗脸的方法。
2、逐渐养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
3、大小便基本自理，养成每天大便的习惯。
4、盥洗时保持地面干爽清洁，不玩水。
5、盥洗后学会关紧水龙头。
1、教育幼儿掌握正确的盥洗方法。
2、允许幼儿按需要随时大小便，饭前、入睡前提醒幼儿上厕所。
3、提醒幼儿手脏时洗手。
4、提醒幼儿节约用水。
2、教育幼儿有礼貌使用礼貌用语。
3、向家长了解幼儿情况，与家长做好交接手续。
4、对幼儿进行晨检，发现异常情况及时处理。
5、教育幼儿把书包、衣物放好。
1、热情、主动地向和家长问好。
2、做好个别幼儿的情绪转变工作，教育幼儿不影响家长工作。
3、开展晨间谈话。
4、指导幼儿观察、游戏或劳动。
晨间锻炼
1、乐意参加晨间体育活动，对早操感兴趣。
6、餐后把脸、手洗干净。
7、能主动表示想喝水。
1、值午餐教师到厨房领取餐具、饭菜。
2、分饭菜。
3、用正面教育的方法鼓励幼儿吃饱，吃好。教幼儿正确使用餐具。培养幼儿良好的进餐习惯。
4、照顾幼儿进餐，照顾好进食慢、体弱和有病的幼儿。让每个幼儿吃饱吃好。
5、指导吃完的幼儿放好碗、擦干净嘴。
6、指导幼儿入厕，洗手。
5、组织幼儿有次序地上下楼。
早餐
1、进餐前把手洗干净。
2、正确使用餐具。
3、能安静、愉快地吃完早餐，将桌面收拾干净，把碗和勺轻放在老师指定的地方。
4、学会餐后擦嘴。
1、教育幼儿进餐前把手洗干净。
2、教育幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势，养成饭后擦嘴的习惯。
3、创设安静、愉快的进餐环境。
4、分早餐、照顾幼儿吃早餐，根据幼儿饭量大小随时添饭。
4、鼓励幼儿在遇到困难的时候愿意自己想办法克服。
5、鼓励幼儿在集体面前有愿意表现自己的愿望和能力。
6、鼓励幼儿喜欢动脑筋，提出问题。
7、注意根据幼儿年龄特点，掌握活动时间和活动量，注意动静配合。
8、培养幼儿正确的坐姿和握笔姿势，仪表大方自然。
9、注意活动场地的安全，室内光线、色彩、速度、湿度、通风。
2、能认真做操，动作准确到位，按队形排好队。
1、组织晨间锻炼。
2、有表情地带操，要求动作准确、到位。
3、教育幼儿认真进行锻炼，热爱集体和守纪律。
4、组织幼儿有序地上下楼。
1、准备晨间锻炼。
2、协助当班教师组织晨间锻炼活动，维持幼儿纪律，对个别幼儿进行重点指导。
3、做好个别幼儿的情绪工作。
4、热情接待幼儿和家长。
1、创造安静轻松愉快的进餐气氛。
2、创绍主、副食名称，引起幼儿的食欲。
3、照顾幼儿进餐，掌握幼儿食量，少盛多添及时给幼儿添饭菜，让每个幼儿都吃饱吃好。
4、教幼儿正确使用餐具，保持进餐时的正确姿势。
5、教育幼儿专心吃饭，不东张西望。
6、教育幼儿保持桌面的清洁，不浪费粮食，不