初中物理最全受力分析图组

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受力分析

二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：

物体随传送带

物体处于静止（请画

物体随传送带

杆处于静止状态，杆处于静止

三、分别对A 、B 两物体受力分析：

图

A 、

B 两物体

图

（对物体A进行受力分析）

(4(6

(1(2(3

水平地面粗糙水平地面粗糙碗光滑

(1(1(1

(1(2(2

滑轮重力不

(1(1(1

以下各球均为光滑刚

(2(3

(3(3(3

三球静(2

小球A 静

分别画出各物块的受力分析

弹簧处于压缩状

(2(2

AO 表面粗糙，OB 表面

(3(3

(4(4

A 、

B 匀速运动

A 、

B 匀速运动

（37）（38）（39）（40）A 、B 、C 三者都静止，分别画出ABC 三者的受力图

此环为轻环，重力忽略

A 沿墙壁向上匀速滑

试题A物体都静止，分析A物体的受力情况

解：①因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，所以在竖直方向受到的重力和支持力．在水平方向不受力的作用．

②根据题干图可知A物体在水平方向受到力F处于静止状态，所以水平方向肯定还受到向左的摩擦力，因为A处于静止状态．受到合力为零．在竖直方向受到重猫虽往

上爬但

不能上

(4(4(4

猫虽沿杆往上爬，但不

能上升，保持在原来的

A匀速上升

力和支持力是一对平衡力．

③因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，所以在竖直方向受到的重力和支持力．

在水平方向上受到向右的推力F，根据平衡力的条件，一定受到墙壁向左的推力．

④分析本题关键是知道A处于静止状态，所以它受到的力一定是平衡力．所以A 物体受到重力，水平面向上的支持力，和倾斜的墙面虽然接触，但是没有挤压，所以没有相互作用力．如图：

解：（1）物体A处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向左的推力，这两个力是一对平衡力；

黑板擦在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力．由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的大小等

于物体所受的重力．

（2）物体A处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向左的推力，这两个力是一对平衡力；

黑板擦受到竖直方向下受到重力和一个竖直向上的摩擦力．由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的大小等于物体所受的重力．

（3）如果物体与传送带之间存在摩擦力，那么这个力必在水平方向上，或水平向右，或水平向左．由于物体做匀速运动，如果受到一个向右（或向左）的摩擦力，则必有一个向左（或向右）的力与之平衡．显然题中并不存在这样一个力，故物体与传送带之间不存在摩擦力．

故答案为：A静止时受到的摩擦力与重力相等；A匀速下滑时受到的摩擦力与重力相等；A在传送带匀速运动时不受摩擦力．点评：对于二力平衡的条件的考查，一般有两种思路：①告诉处于平衡状态的物体受到的一个力，求其中的另外一个力．②给出两个力，判定这两个力是否平衡．此题属于第一种思路．

水平传送带上放有一待传送的货物，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，作出货物在传送带上受力示意图．

考点：力的示意图．专题：应用题；作图题．分析：（1）对物体进行受力分析，

物体在传送带上受重力、支持力作用，物体与传送带原来相对静止，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，但物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以，物体还会受到静摩擦力的作用．

（2）重力的方向竖直向下；支持力方向垂直于传送带向上，摩擦力方向与物体的相对运动趋势相反，因为物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以摩擦力方向与物体运动方向相同．解答：解：画出物体的重心，由重心竖直向下作线段，末端画出箭头，标出重力G，如图：

由重心向下作传送带的垂线，末端画出箭头，标出支持力F，如图：

由重心沿物体运动方向作线段，末端画出箭头，标出摩擦力f，如图：

弹力的产生条件：（1）两物体接触，（2）接触面上发生弹性形变．

摩擦力的产生条件：（1）两物体接触，（2）接触面上发生弹性形变，（3）接触面粗糙，（4）有相对运动或相对运动趋势．

受力分析的顺序为：一重二弹三摩擦，逐一分析每个物体的受力．解答：解：（1）物体受重力G、地面的支持力F1、绳的拉力F2、地面的摩擦力f，如图（1）：

（2）物体受重力G、地面的支持力F1、绳的拉力F2，如图（2）：

（3）物体受重力G、地面的支持力F1、竖直墙的支持力F2、地面的摩擦力f，如图：

（4）物体受重力G、地面的支持力F1、墙角的支持力F2、地面的摩擦力f，如图

（4）：

（5）物体受重力G、地面的支持力F1、半球体的支持力F2、物体A的弹力F3，如图（5）：

（6）物体受重力G、支持力F1、F2如图（6）：

点评：受力分析要根据力的产生条件，按受力分析的步骤去分析，分析完成后要根据物体运动状态、假设法等对各个力进行验证，已保证各个力的正确性