人教版必修二地理第一章 人口的 变化【复习课件】 (共46张PPT)
图 1 曲线图
图 2 平面正三角形坐标图
图 3 四边形人口统计图
图 4 人口金字塔图
1．曲线图的判读
2.平面正三角形坐标图的判读
3．四边形人口统计图的判读 四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量 (一般是 人口出生率和人口死亡率)，另外两边表示一个变量(通常是 人口自然增长率)，如下图：
(
)
③产业结构调整加
解析
(2016· 大庆质量检测)人口抚养比是指非劳动年龄 (少儿、老年) 人口数与劳动年龄(15～64 岁)人口数之比。 下图示意 2010～2030(含 预测)年我国少儿、老年抚养比的变化趋势。据此完成 7～8 题。
7．据图示信息推测，2025 年后我国可能出现的人口问题是 ( A．人口迁移加剧 C．人口分布失衡 B．人口老龄化加重 D．社会负担减轻 )
(3)人民生活水平不断提高： 经济发展促使人民生活水平不断提高， 而计划生育政策则正 向加强了这一效果，随着人口增速的回落，人均的各类社会资源 得到了更充分的配置，促使了国民素质的持续提升，丰富的劳动 力资源更是加速了国家经济的发展。 (4)国民教育和健康水平得到提高： 随着人口增长速度减缓，劳动力人口占总人口比重迅速上 升，抚养比下降 1/3 左右，劳动力资源供给丰富为我国经济社会 的发展带来了宝贵的“人口红利期”， 人力资源优势成为中国的 竞争优势。
第一讲
考点 1 考点 2 考点 3
人口的数量变化 考纲展示
人口增长模式的特点及判断 人口问题
人口统计图的判读
透析中国计划生育政策之变革
热点透析
人口统计图的判读
人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图 形。在高考中，对于人口内容的考查，绝大部分以人口资料统 计图为载体呈现。 常见的人口统计图按照表述形式不同， 大体 可分为曲线图、平面正三角形坐标图、四边形人口统计图、人 口金字塔图等类型。
8．为应对劳动年龄人口减少带来的影响，可采取的措施是 ( A．废除计划生育 C．鼓励劳务输出 B．提高工资待遇 D．推迟退休年龄
解析
)
(2016· 淮南二中模拟)2013 年 11 月 15 日，十八届三中 全会通过决定，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两 个孩子的政策(简称“单独二孩”)，据此回答 9～10 题。
2010年
78 659 903 41.38 20.80 37.82
(1) 关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变 化，叙述正确的是 A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大 B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少 C．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量 D．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量 ( )
(
)
D．人才外流严重
解析
(2016· 西安模拟)下图为我国 2008 年末人口统计资料(单 位：万人)。读图完成 3～4 题。
3．有关我国人口增长变化因果关系的叙述，正确的是( A．人口基数大，自然增长率高 B．出生率高，每年净增人口多 C．死亡率低，老龄人口增加快 D．经济增长快，城市化水平高
)
(1)避免人口过快增长： 通过实行计划生育政策，我国人口再生产类型由高出 生、低死亡、高增长向低出生、低死亡、低增长的转变，使 中国 13 亿人口日推迟四年到来；中国的计划生育还使世界 70 亿人口日的到来推迟了四年。 (2)民众婚姻观念发生变化： 我国的计划生育政策使人民群众的婚姻、 生育和家庭观 念得到转变，以前那些重男轻女、多子多孙的传统观念已经 被少生优生、晚婚晚育、男女一样的新观念所替代。
1．中国实行计划生育政策的原因 1949 年新中国建立以来， 恰好是中国由农业经济形态突飞猛进 到工业经济形态的历史时期，这段时期，人口突增是必然现象，也 是世界已完成工业化的国家都出现过的。 (1)人口现状：世界上人口最多的国家。 (2)人口现状特点：人口基数大，新增人口多，素质偏低。 (3)人口问题制约我国经济和社会发展。 2．计划生育政策的内容：晚婚、晚育、少生、优生。 3．计划生育政策实施的成效 计划生育政策实施以来，我国人口快速增长的势头得到了坚决 的遏制，一定程度避免了人口过度膨胀带来的多种问题，取得了积 极的效果。
二、现阶段人口问题 1．人口结构状况出现变化 (中国人口结构金字塔图 的演变)
(1)老龄化程度加深。 (2)少儿人口、青年人口、劳动年龄人口规模比重下降。
2．男女性别比例失衡 由于受传统文化的影响、经济基础的制约、生育政策的导 向、社会性别的不平等、科技手段的滥用等，导致我国男女性 别比例失衡。男性比例过高，除了会造成婚姻压力外还会加剧 社会犯罪现象的出现并加大社会的不稳定因素。
(
)
(
)
解析
(2011· 江苏高考 ) 下表为据第五次和第六次全国人口普查 数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比 例表，下图为江苏省 2000 年和 2010 年人口年龄结构图。 据此回答(1)～(2)题。
年份 项目 全省总人口/人 苏南 人口比例/% 苏中 苏北
2000年
74 382 809 33.71 23.12 43.17
4．我国人口增长带来的主要问题是 A．教育、医疗、就业压力过大 B．城市化发展速度过慢 C．劳动力资源严重短缺 D．环境承载力已趋极限
(
)
解析
(2016· 辽宁十校联考)大于 65 岁的人口达到 7%即为人口 老龄化。预计中国大于 65 岁的人口从 7%达到 14%将用 27 年时间，而法国用了 115 年，瑞典用了 85 年，美国用了 66 年。读大于 65 岁行动不便的人口变化表，回答 5～6 题。
3．劳动力短缺现象出现 劳动人口基数的减少是制约我国劳动力供给的基础性因素；二元 结构状况的改善，减少了涌向城市的劳动力；经济的不断增长拉动劳 动力需求；普通劳动者工资水平的低下，导致劳动力需求偏高；而创 业时代的来临，进一步加大对劳动力的需求。从而使中国劳动力市场 整体面临短缺现象。 4．“人口红利”慢慢消失 一国人口生育率的迅速下降在造成人口老龄化加速的同时，少儿 抚养比例迅速下降，劳动年龄人口比例上升，在老年人口比例达到较 高水平之前，将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、对经济 发展十分有利的“黄金时期”，人口经济学家称之为“人口红利”。 现阶段随着人口老龄化的到来，中国“人口红利”正在慢慢消失。
(2014· 江苏高考)1980 年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎 的计划生育政策，2013 年启动实施一方是独生子女的夫妇可 生育两个孩子的政策。图 1 是 1978 年以来我国人口自然增长 率变化图，图 2 是我国未来基于不同生育政策的出生人口规 模预测图。读图回答(1)～(2)题。
(1)1980 年我国执行计划生育政策后 A．人口规模开始下降 C．人口增速开始减慢
[典题示例] (2012· 山东高考)下图为 1982 年和 2009 年我国人口年龄 结构统计图。读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中信息反映出 A．1982～2009 年人口出生率呈上升趋势 B．1982 年的人口平均年龄比 2009 年的低 C．1982 年的 40 岁及以上人口比重比 2009 年的高
பைடு நூலகம்
解析
[热点押题] (2016· 大连适应性考试)下图示意我国 1960～2045 年每 五年劳动人口增长变化(含预测)。读图完成 1～2 题
1．我国劳动人口数量最多的年份是 A． 1965 年 C． 2015 年 B． 1980 年 D． 2045 年
(
)
2．未来 10 年劳动人口数量的变化将导致 A．老龄人口增加 C．用工成本上升 B．人口增加
( B．人口规模持续增加 D．人口规模保持稳定
)
(2)不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是 A．全面放开二孩，人口增长速度将持续增加 B．生育政策不变，人口规模在未来 30 年持续下降
(
)
C．放开单独二孩，人口年龄结构将得到一定程度的改善 D．放开单独二孩，人口出生率在未来 30 年持续上升
20世纪90年代
21世纪初
发 达 国 家
中 国
5.资料所示的我国人口问题是 ①人口基数过大 量降低 A．①② C．①④ ①养老保障问题凸显 快 ④劳动力短缺 B．③④ D．②③ A．①② C．①④ ②人口老龄化速度快 ④人口增长速度过快 B．③④ D．②③
(
)
③老龄人口生活质
6．资料所示人口问题对我国发展的影响有 ②存储收益增加
9．下列不属于我国现阶段面临的人口问题的是 A．人口基数大 C．人口素质低
(
)
B．人口自然增长率高 D．老龄化严重
(2)关于江苏省人口年龄结构变化及其影响， 叙述正确的是( ① 0～ 14 岁人口比例上升， 人口增长加快 上升，就业压力增大 程加速 A．①② C．①③
)
② 16～ 64 岁人口比例
③ 65 岁及以上人口比例上升，老龄化进
④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足 B．②③ D．③④
解析
透析中国计划生育政策之变革
(
)
D．1982 年的 20～24 岁年龄组人口数量比 2009 年的多 (2)与 1982 年相比， 2009 年我国人口年龄结构的变化( A．显示人口的增长速度加快 B．意味着社会养老负担加重 C．不影响劳动人口的职业构成 D．表明 25～59 岁劳动力资源数量下降 )
(2013· 浙江高考)下图为 1950～2010 年世界及亚洲、欧洲、非 洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，完成(1)～(2)题。
4．人口金字塔图的判读 (1)读构成 可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重(如图)。
(2)定类型 年轻型和成年型人口金字塔图对应传统型的人口增长模 式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长 减缓阶段；老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。
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人教版高中地理必修二 第一章 人口的变化 复习课件
人教版高中地理必修二复习课件
考点梳理
➢1.人口的自然增长 ➢2.人口增长模式 ➢3.人口的空间变化（迁入 迁出） ➢4.人口迁移影响、原因 ➢5.人口容量
思维导图
增长总趋势：世界人口数量不断增加
人 人口的自
然增长
决定因素：出生率、死亡率
口
增长差异：不同社会历史时期、不同地区
的
增
长
人口增 长模式
构成指标：“三率” 三种增长模式: 增长模式地区（发达、发展中）差异
7、一个区域人口问题从哪些方面分析：
8、发展中国家、发达国家的人口问题： 发展中国家：人口增长过快；青少年及儿童比重过大 发达国家：人口增长过慢；人口老龄化
人口年轻型：0-14周岁在40%以上。人口老龄化是65岁以上在 7%以上，或60岁在10%以上。
9、人口问题的影响：
人口增长过快的影响：
①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫 困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等 人口增长过慢的影响： ①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老 年人生活孤单、生活困难问题；④劳动力不足；⑤青壮年负 担过重
从不同国家或地区人口发展的历史进程来看，人 口增长总要经历由“高高低”型向“高低高”， 继而向“三低”型模式的过渡。
目前，多数发达国家的人口增长状况已基本呈现 出“三低”型的特点，大多数发展中国家的人口 增长状况正处在由“高低高”型向“三低”型模 式的过渡。只有极少数生产方式落后的原始群体 仍维持“高高低”型的人口增长模式。
16、 人口年龄构成异常变化的原因：
(1)某年龄段男女比例突然变小(如右图①处)。 其原因主要有以下几种情况：一是由于计划 生育等原因导致出生率突然降低，二是由于 重大灾害等原因导致死亡率上升，三是人口 的大量外迁。 (2)某年龄段男女比例突然增加(如右图②处)。 其变化可能是由于就业、升学等原因导致的人 口大量迁入 (3)男女比例的明显失调(如右图③处)。可能是战争导致的大量男性死亡， 也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。
考点梳理
➢1.人口的自然增长 ➢2.人口增长模式 ➢3.人口的空间变化（迁入 迁出） ➢4.人口迁移影响、原因 ➢5.人口容量
思维导图
增长总趋势：世界人口数量不断增加
人 人口的自
然增长
决定因素：出生率、死亡率
口
增长差异：不同社会历史时期、不同地区
的
增
长
人口增 长模式
构成指标：“三率” 三种增长模式: 增长模式地区（发达、发展中）差异
7、一个区域人口问题从哪些方面分析：
8、发展中国家、发达国家的人口问题： 发展中国家：人口增长过快；青少年及儿童比重过大 发达国家：人口增长过慢；人口老龄化
人口年轻型：0-14周岁在40%以上。人口老龄化是65岁以上在 7%以上，或60岁在10%以上。
9、人口问题的影响：
人口增长过快的影响：
①粮食供给不足；②教育、就业问题突出；③人民生活贫 困化；④人口素质偏低；⑤产生持久的环境压力等 人口增长过慢的影响： ①社会经济负担加重；②影响社会劳动生产率的提高；③老 年人生活孤单、生活困难问题；④劳动力不足；⑤青壮年负 担过重
从不同国家或地区人口发展的历史进程来看，人 口增长总要经历由“高高低”型向“高低高”， 继而向“三低”型模式的过渡。
目前，多数发达国家的人口增长状况已基本呈现 出“三低”型的特点，大多数发展中国家的人口 增长状况正处在由“高低高”型向“三低”型模 式的过渡。只有极少数生产方式落后的原始群体 仍维持“高高低”型的人口增长模式。
16、 人口年龄构成异常变化的原因：
(1)某年龄段男女比例突然变小(如右图①处)。 其原因主要有以下几种情况：一是由于计划 生育等原因导致出生率突然降低，二是由于 重大灾害等原因导致死亡率上升，三是人口 的大量外迁。 (2)某年龄段男女比例突然增加(如右图②处)。 其变化可能是由于就业、升学等原因导致的人 口大量迁入 (3)男女比例的明显失调(如右图③处)。可能是战争导致的大量男性死亡， 也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致。
人教版高中地理必修2：第一章 人口的变化 复习课件
(1)该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是( )
A．2019 年，2066 年
B．2066 年，2019 年
C．2001 年，2019 年
D．2001 年，2066 年
(2)出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的( )
A．数量
B．职业构成
C．性别构成
D．年龄构成
【解析】 由题干可知，18～65 周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人 口负担的人口。因此劳动力人口负担最轻即为劳动力人口比重最大，而劳动力 人口负担最重即为劳动力人口比重最小，若从 2001 年开始控制人口增长，每年 新生人口都将减少。过 18 年后原新生人口全部成长为劳动人口，故 2019 年该 国人口负担最轻。同样道理这批人 65 年后成为老人，这时人口负担最重。第(2) 题，出生人口的减少最先影响到婴幼儿的服务行业从业人员，因此最先影响该 国劳动力人口的职业构成。
1．以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是( )
【解析】 由图中可以看出，该省 1990～2000 年常住人口数量迅速增加， 说明人口增长率较高；2000 年之后，人口数量增加放缓，人口增长率下降至较 低水平。D 选项符合要求。
【答案】 D
2．下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图，完成(1)～(2) 题。
（2）从人口迁移模式看，该省级行政区可能
是（ ）
A.上海
B.安徽
C.湖南
D.河南
[解析]本题主要考查地理图表的判读能力。第（1）题， 根据图中我国某省级行政区户籍人口迁入率和迁出率随时间的 变化可知，迁入率是波动上升，但不是持续上升，迁出率不是 持续降低，机械增长率等于迁入率减去迁出率，机械增长率是 总体上升，因而累积净迁入量逐年增加。第（2）题，根据上 题可知，该省级行政区人口机械增长率加大，总体呈上升的趋 势。结合四个选项，从人口迁移模式看该省级行政区可能是上 海，安徽、湖南、河南三个省是我国中部省区，人口是以迁出 为主。
人教版高一地理必修2 第一章第一节 《人口的数量变化》课件(共40张PPT)
（1）目前该省人口增长的特点是
（ B）
A.总量呈下降态势
B.总量仍呈增长态势
C.总量呈零增长态势
D.增长模式没有变化
（2）按联合国标准，如一地区≥60岁人口占总人口比例达
10%或≥65岁人口达7%，则可视为进入老龄化社会。该省
开始进入老龄化社会的时间在 （ B ）
A.1990年以前治理
B.1990～2000年之间
下图是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。
规律方法技巧
人口的三种型态
比较 项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型 (老年型)
示 意 图
形 状
下宽上窄， 呈真正的金 字塔形
底部变窄， 形状像清真 寺顶部塔形
底部收缩， 上部变宽， 金字塔已变 形
（2）人口的年轻化和老龄化
项目
人口年轻化
1、四个地区中人口老龄化趋势最显著的是（ B ）
2、四个地区中经济发展水平最高的是
( B）
巩固练习题：
1.下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图
1、四国中，人口增长率最高的国家是（ C )
A、① B、②
C、③ D、④
2、和德国人口死亡率、出生率相似的国家应该是( A )
A、①
B、② C、③ D、④
我可爱吗你不仅可爱还很可怕人口自然增长率出生率死亡率死亡率一定时期内平均人口数100同期死亡人数出生率同期出生的存活婴儿数一定时期内平均人口数100思考变量之间的因果关系历史时期农业革命农业革命时期工业革命时期人口数量情况人口增长情况人口变化原因数量少数量较数量多增长缓慢增长加明显加快空前增长人们获取食物能力低抵御疾病和灾害水生产力水平提物供应稳定可生产力水平大大提高人们获得充足的食物完善的医疗服务死亡率很低人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大对灾害和疾病防御能力不断提高人类对自然环境的利用与适应性不断增强20世纪以来2010年止各大洲按人口数量由多到少的排序1950年相比人口由多到少排亚洲非洲拉丁美洲欧洲北美大洋洲
人教版地理必修二第一章第一节人口的数量变化1(共44张ppt)
28亿 20世纪以来是世界人口增长的快速时期
二、人口的自然增长
1、人口自然增长的时间变化——非匀速性
（1）农业革命前：缓慢 （2）农业革命后：加快 （3）工业革命后：明显加快 （4）20世纪以来：前所未有的速度
2、人口自然增长在空间上的差异
柱状统计图的判读： （1）读图名 （2）读图例，辨别 柱子的颜色、长短表 示的含义 （3）比较同一时间 不同大洲、同一大洲 不同时间柱子的长短 ，确定其含义。
发达国家、发展中国家人口增长状况不同的原因？
自然增长水平
发
达 国
保持较
家 低水平
人口增长特点
原因
变化趋势
增长 缓慢
比较稳定
社会保障制度健 低速增长
全、生育观念的 转变等
少数国家 是负增长
人口问题
人口增 长过慢 ，甚至 人口负 增长， 人口老 龄化
人口政策
影响 ？
发 展
水平
中 国
较高
家
增长 很快
政治上的独立， 民族经济的发展 ，医疗卫生事业
※※人口增长过慢的影响（发达国家）： ①社会经济负担加重； ②影响社会劳动生产率的提高； ③老年人生活孤单、生活困难问题； ④劳动力不足； ⑤国防兵源不足； ⑥青壮年负担过重
发达国家、发展中国家人口增长状况不同的原因？
自然增长水平 人口增长特点
原因
变化趋势 人口问题 人口政策低水平
出生率 （%）
死亡率 自然增长 新增人口 （%） 率（%） 数（万）
埃及 日本 中国
6398 12687 126743
2.5 0.94 1.40
0.65
1.85 118.36
0.82
0.12 15.22
人教版高一地理必修2 第一章第一节 《人口的数量变化》教学课件(共44张PPT)
P3 活动
1.第一年： 增加人数 200000×2%＝4000
10年后， 总人数 200000×(1+2%)10＝243799
10年后， 一年增加人口 243799×1.7%＝4145
2.说明人口数量增加与自然增长率、人口基数 有关。
3、世界人口增长在空间上的不平衡性
P3图1.4（二战后）
2010年各大洲和地区按人口由多到少排序： 亚、非、欧、拉美、北美、大洋洲
原因： 社会老龄化进程加快，养老问题突出; 进入荒时代：“民工荒”、“生源荒”、“兵源荒”等; 性别比例失衡，未来将有3000万男光棍; 失独家庭达1000万，渐成社会特殊群体; 美国“重返亚太”战略.
二、人口增长模式及其转变
出生率 死亡率
人
原始型
时
口 增
传统型
差
间
异
长
空
模
间
自然增长率
式
现代型
低
2010年与1950年相比，人口增长数由多到少的排序： 亚、非、拉美、欧、北美、大洋洲
50年来各大洲和地区人口的年平均增长率由高到低：
非、拉美、亚、大洋洲、北美、欧
自然增 人口增 原因 长水平 长特点
今后变 典型国 人口政策 化趋势 家
发
达 保持较 国 低水平
家
增 长 缓 慢
水平较高
发 展 中
每年新增 人口占世
发达国家为人口过少犯愁
在世界人口出生率最低的25个国家中，22个为欧洲发 达国家。欧洲已有18个国家的人口出现了负增长。其中最着 急的是俄罗斯。俄罗斯是世界上人口减少速度最快的国家， 总人口现已降到1.42亿左右，每年净减少人口几十万。
俄罗斯：专设怀孕日 鼓励已婚夫妇造人
1.1人口数量的变化——高中地理人教版必修2课件(共42张PPT)
二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式构成、类型
指标
出生率
死亡率 自然增长率
自然增长率=出生率－死亡率
类型： 原始型、传统型、现代型
课堂活动 读图分析人口增长的时间差异及原因
2.人口 增长模 式的时 间差异
原始型 传统型 现代型
出生率
高 高 低
死亡率
高 低 低
自然增长率
低 高 低
逐步过渡
人口增长特征
①社会经济负担加重；②影响社会劳动 ①粮食供给不足；②教育、就业问题突出； 影响 生产率的提高③老年人生活孤单、生活 ③人民生活贫困化；④人口素质偏低；⑤产
困难④劳动力不足；⑤青壮年负担过重 生持久的环境压力等
措施
鼓励生育；接纳海外移民
实施计划生育政策，降低人口自然增长率
趋势
人口数量比较稳定，但一些国家还会逐 渐减少
生产力水平大大提高， 人们获得充足的食物， 完善的医疗服务，死亡 率很低
缓慢
人们获取食物能力低，抵 御疾病和灾害水平差，人 口死亡率高
明显加快
加速
生产力水平提高，食物 供应稳定可靠，死亡率 下降
人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大，对 灾害和疾病防御能力不断提高，人类对自然环境的利 用与适应性不断增强
随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓
发展中国家
我国的人口政策是计划生育。 具体做法是少生、优生、晚婚、晚育。 我国计划生育的实施使我国20世 纪70年代以来人口增长速度减慢，世界70亿人口日推迟了近5年。 2013年实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策； 2016年1月1日起，“全面二孩”正式实施。
总结
世界人口增长现状 自然增长率
人教版高一地理必修2 第一章第一节 《人口的数量变化》教学课件(共46张PPT)
（2）试归纳影响人口自然增长的因素。
生产力水 平的高低 生存环境 生活水平 医疗水平 出生率 死亡率 人口增长 数量变化
一、人口的自然增长
探究二：人口自然增长的空间差异
（1）读图名。 （2）读图例，辨别柱子的颜色、长短表示的含义。 （3）比较同一时间不同对象、同一对象不同时间柱子的长短， 确定其含义。
ห้องสมุดไป่ตู้
下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。 读下图，完成下列各题。
（2014年课标Ⅰ）1.下图所示的①、②、③、④四幅 图中，符合该国人口增长特点的是
下图是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”，读图，完成1～2题。
1．关于该国人口特征的叙述，正确的是 A．①时期人口出生率最高 B．②到③期间，人口总数不断增加 C．④时期人口变化幅度最小，人口总数稳定 D．③与⑤时期相比，人口总数一定相等
B
下图是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”，读图，完成14～15题。
1.根本影响因素：生产力水平
【规律· 方法· 技巧】
1．发展中国家与发达国家人口问题比较
发展中国家 人口数量 持续增长势头居高不下 发达国家 保持相对稳定，欧洲甚至出 现负增长
面临的人 人口出生率高，自然增长快，青少 人口增长缓慢，人口老龄化 口问题 年及儿童比重过大 加大对经济、就业、资源和环境等 方面的压力，导致积累减少，经济 劳动力不足，国防兵源不足； 发展速度降低，生活水平提高缓慢； 社会用于老年人的退休、养 人口问题 造成巨大的人口增长惯性，不利于 老等费用增加，青壮年负担 的影响 人口、经济、教育、就业、环境等 过重；老年人生活困难、生 问题的解决，不利于人口质量的提 活孤单 高 解决人口 实行计划生育政策，控制人口数量， 采取鼓励生育政策；接纳来 问题的途 提高人口素质 自海外的移民等 径
最新人教版高中地理必修2第一章 人口的变化考点解析课件ppt
中国
分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因
从影响人口迁移的主要因素，分析说明某地区或某时期人口迁 移的主要原因。结合实例，分析说明某地区或某时期人口迁移 的主要原因（如分析美国成为一个移民国家及美国人口在本土 范围频繁迁移的主要原因；分析我国古代的几次人口迁移的主 要原因） 一、人口的迁移 1、概念： 人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生 改变。 2、分类（按是否跨越国界划分）
一、人口合理容量提出的背景：
人口与日俱增，地球上可用空间越来越小，自然资源越来越匮乏。 二、环境承载力
1、概念：是指环境能持续供养的人口数量。 2、衡量的重要指标：人口数量。 三、环境人口容量（所能容纳的最大人口数）
1、概念：一个国家或地区在可预见的时期内，利用本地区资源 及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的 物质生活水平条件下，该国货地区所能持续供养的人口数量。 2、制约因素：资源（正比，主要因素）、科技发展水平（正 比）、生活和文化消费水平（反比）。（注意“木桶效应”）
2005年11月7日7时33分
①20世纪80年代中期以前：迁移原因：计划经济体制，严格的户籍管理制度。 特点：有计划、有组织地进行。迁移方向：国家从东部城市抽调各种人员支 援西部、内地和边疆地区的建设，大量农村人口从东部人口稠密区迁往西北 和东北 ②20世纪80年代中期以后 迁移原因：改革开放政策，受经济发展水平影响。特点：自发迁移，流量增 大，流向也发生了明显的变化。迁移方向：内地到沿海，山区到平原，乡村 到城市，贫困地区到发达地区、“民工潮”。
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高中地理
第一章 人口的变化
考点解析
分析资料，比较不同人口发展模式的地区差异
人教版高中地理必修2第一章《人口的变化》ppt本章整合课件
口仍在不断增长;天津不在东南沿海;四个地区的人口是否负增长依图无法判断。
第(2)题,人口老龄化意味着青壮年人口的比重变小,因此可能导致需赡养的老年人
数增多,社会负担加重;环境人口容量受资源、消费水平和技术等的影响,与老龄
化程度无关。
答案:(1)B (2)A
知识网络
核心归纳
1
2
2.人口统计图的类型、特点及判读技巧 常见的人口统计图按照表述形式不同,大体可分为坐标图、结构图两大 类,由于各统计图的形式不同,其特点也不尽相同。但不论哪种类型的人口 统计图,可依如下程序去判读。 ①读图名→②读坐标(或图例)→③读数据(大小及变化趋势)→④分析 数据→⑤用文字概括联系或规律→⑥进行图表转换(或图图转换)。 (1)坐标类图。
甲
乙
知识网络
核心归纳
1
2
(1)我国实施“单独二孩”政策的主要依据是( ) A.人口数量持续减少 B.0~14岁人口比重不断上升 C.15~64岁人口比重有所下降 D.65岁及以上人口比重不断上升 (2)图乙中,能够反映我国2010年人口年龄构成的是 ( ) A.①点 B.②点 C.③点 D.④点 解析:第(1)题,随着计划生育政策的实施,我国人口出生率不断下降,人口增长模 式基本转变为现代型。老年人口不断增多,人口老龄化现象凸显,社会负担加重。 第(2)题,先在图甲中读取2010年各年龄段的人口比例,然后在图乙中寻找符合条件 的点即可。 答案:(1)D (2)A
成一个正三角形, 向的坐标轴。每一点所读出的三个
内作若干三条边 数据之和应为 100%。判读时可用“逆
的平行线,并标注 右顺左”四字口诀来进行,具体如下:
出三个坐标所代 三角坐标图数据沿逆时针方向递增
表的变量。通常用 的,过点作平行于各底边(三条)向右
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三讲典例
三讲典例
2.在2005年- 年期间。上海市 A. 外来人口超过户籍人口 B. 人口增长率不 断下降 C. 人口平均年龄不断增长 D. 人口老龄化有 所缓解 3. 后常住半外农来人口小麦首次出旧现式了减马少车趋势书，信可 能与下列哪个半因牧素有关杂粮 窑洞 驴车 口信 A. 国家加强了高一产线城品市种的房窑地洞产调控公路 B. 上 海市进行产业农调业整和产丰富业升级楼房 铁路 网络 C. 国家实施了更严格的户籍管理制度 D. 上 海市与其他城市之间差距缩小
人民教育教科书《地理必修2》高一（下）
1第 第一章 人口的变化
节 人口数量的变化、空间的变化和合理容量
知识结构
人口的自然增长
第一节人口的数量变化
人口增长模式及其转变
人口的迁移
第二节人口的空间变化
影响人口迁移的因素
第三节人口的合理容量
地球最多能养活多少人 地球上适合养活多少人
考纲要求
不同地区或国家人口数量变 化，人口增长模式的主要特点， 人口问题。
在外图2来0人05最口年超- 过年关户期籍间人键。口 的B. 一步。如：人口变化曲线的坡度陡缓
在同一幅图中，曲线坡度越陡，则表明人口增长越快，反之越慢；
和起伏大小等特征都表达不同的含义。在同一幅 第三，思考几个量之间的因果关系，要特别注意曲线起伏转折点所表示的含义、形成原 因等，通过统计图揭示地理事物的内在联系。
影响
加大对资源、环境、就业、经济等的压 力，影响经济发展，也不利于提高人口 素质
劳动力不足，国防兵源不足，青 壮年负担过重
一些国家采取了控制人口增长的措施， 对策及今后变
人口增长速度将趋缓，但人口数量还会 化趋势
增加
采取了鼓励生育和接纳海外移民 的政策，人口数量将比较稳定， 但一些国家还有逐渐减少的趋势