2019教师年度工作计划
(教师工作计划)2019年教师继续教育工作计划4篇
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一、指导思想
坚持以“xx大”精神为指导，以促进教师专业发展为宗旨，以师德教育、学科培训、岗位培训、名师研修、国际交流及提升师能为重点，以校本培训为基础，面向全体教师，整合利用教师教育培训资源，在改革创新自主发展的基础上，创新教师继续教育模式，全面实施新一轮中小学教师继续教育， 进一步提高我县教师的师德水平和综合素质，进一步健全和拓宽教师培养机制，努力培养和造就一支有良好职业道德和坚实业务基础的高素质、专业化、研究型、具有创新意识的新型教师队伍，为更好地推动推动xx教育实现更加优质、更具内涵、更为协调、更有品位、更大影响，办人民满意的“更好教育”提供师资保障。
2、安排好教学工作，选派老教师参培。各小学要根据学校的实际情况，提前安排好学校的教学工作，选派老教师参加培训，不得以任何借口拒绝派老教师参加学习，否则追究学校领导的责任。
3、端正态度，严格要求。参加培训的教师必须端正学习态度，认真参加学习，不得以任何借口迟到早退。参培教师要严格按照教师职业道德标准要求自己，在岗一天就要牢固树立“在岗尽职尽责”的思想，要树立终身学习的思想。
6.全力拓展骨干教师培训。持恒办好名师工作室，进一步明确目标、落实责任，完善工作机制，提高组织化程度，提高学术研讨和课题研究的效益，举办教学展示、读书交流，组织骨干教师送教到镇，承担培训任务，帮带青年教师，发挥他们的引领作用，更好的引导、促进骨干教师自我提升，推动骨干队伍、教师队伍建设。
7.全面落实幼师培训考核。为深入贯彻【国发〔XX〕41号】《关于当前发展学前教育的诺干意见》及【苏政办发〔XX〕136号】《关于加快学前教育改革发展的意见》精神，提升学前教育发展水平，针对我县目前幼儿园师资多为临时聘用人员、公办教师数量不足、幼教师资队伍的专业化起点很低的现状，继续加大对幼教师资培训力度。以县实验幼儿园为培训基地，以集中培训、分散指导、园本培训、教学观摩、教育论坛为主要形式，组织开展幼儿教师的师德培训、普通话达标培训、《3-6岁儿童学习与发展指南》培训、教师资格两学辅导、专项技能培训等，提升幼儿教育师资队伍素质。认真贯彻落实《市政府关于进一步加强学前教育工作的意见》，严格执行幼儿园保教人员资格准入制度，强化幼儿园教职工全员培训（考核）工作，今年对全县幼儿教师进行键盘弹唱的培训考核。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
2019年度工作计划教师
2019年度工作计划教师
1. 继续关注教育趋势和政策的变化，不断提升专业知识和教育教学能力，为学生提供更优质的教育服务。
2. 积极参与学校组织的教学培训和教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学方法，共同进步。
3. 精心备课，注重多媒体教学手段的运用，提高课堂教学效果，使学生更好地理解和掌握知识。
4. 关注学生个性发展，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，关心学生成长过程，为他们的成长和发展提供更多的帮助和指导。
5. 持续关注家校共育，积极与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，协助家长解决学生学习和生活中的问题。
6. 加强对学科知识的研究和对教学方法的不断探索，积极参与学科教研活动，提高自身的学术水平和教学能力。
7. 关注学生心理健康，树立正确的教育观念，引导学生树立积极向上的心态，帮助他们解决心理问题，促进学生全面发展。
“青蓝工程”指导青年教师工作计划
岭秀学校2019—2020学年“青蓝工程—师徒结对”初中英语青年教师学习计划一、指导思想根据文明瑶族乡岭秀学校2019—2020年度“四校建设”工作理念，紧紧围绕学校工作目标，为贯彻学校“提高教育教学质量”的中心思路，突出“教师队伍建设”的工作重点，全面落实学校“抓队伍，精管理；抓质量，提品位”的工作举措，提高我们青年教师的教学素养，特制定本工作计划。
二、指导教师（师傅）本人的指导教师是郴州市六中专家欧伟老师三、本人情况分析(一) 优势本人方面：毕业于福建师范大学，虽然教育教学方面还有很多需要学习的地方，但是本人善于学习，带过几届初三毕业班，有一点点积累。
所教学生方面：有个别几个学生基础较好，整体基础差，成绩也较差，平均分，优秀率县排名均靠后。
(二) 存在问题1. 由于平时对《剑指中考》的钻研不够深，对学科的知识体系了解不够深入。
对教材的解读缺少自己的见解，缺乏对教材资源整合的能力。
因此在教学过程中，对教学重难点的把握不够精准，课堂效率还有待提高。
2.由于缺乏经验，导致在课堂教学中，师生地位不够凸显，不能真正突出学生的主体地位和教师的主导地位。
学生的主体地位发挥不够好，学生自主学习的能力还不够强，不会自己学习，缺少学习英语的良好学习习惯和思维习惯。
导致学生灵活运用知识的能力较差。
四、工作目标1.教师成长目标：希望通过一学年的学习积累，力求可以对中考的命题方向有所领悟，对课堂的重难点能准确把握，能更有效的提高课堂效率。
2.教学质量目标：在2019年下学期期末考试，县排名可以有较大的进步。
五、工作措施1.认真钻研初中毕业学业考试指导丛书《剑指中考》中所要求的教学要求及目标，了解初中英语教育教学学生应掌握的基本知识和基本技能，构建初中学段完整的知识体系。
2.有计划地听师傅的常态课、示范课，并认真做好听课心得，争取做到每听一节课、上一节课都有小结、反思2019年9月。
2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇
《2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇》摘要：牢固树立“育人为本，德育为先”观念，实施全面育人，进一步加强学校德育工作学校德育工作以诚信教育为主题，以培育学生的民族精神为重点，围绕“形成、提升、规范”三个目标，不断完善各项管理规章制度，切实提高工作的针对性、时效性，向管理要质量，为学校全局工作服务，全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以打造高品质小学教育为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升提高教育教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展，（3）真正落实“育人为本，德育为先”的教育理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参与中发展2019至2020学年度第一学期学校工作计划3篇篇一指导思想：以“xxxx”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循《义务教育法》，以深化课程改革为核心，以规范管理、和谐发展为目标，以不断强化全体教职工的质量意识为重点，紧紧围绕“为学生终身发展奠基”的办学理念，巩固“义务教育均衡发展合格县”和“高水平、高质量普及九年义务教育县”验收成果，全面落实外树形象、内抓质量、努力构建学习型、研究型学校的总体工作思路，不断解放思想、开拓创新，加快学校发展，提升学校形象，继续发扬艰苦创业、团结协作的奋斗精神，扎实工作，顽强拼搏，加强常规管理，进一步提高学校各项管理的精细化水平，促使学校各项工作再创新局面。
具体措施：一、提高认识，加快发展，把学校的生存和发展作为第一要务 1、深入学习“xxxx”重要思想，学习和实践科学发展观，每位教职员工要在实际行动上贯彻学校发展的整体要求，结合教育实际，坚持理论联系实际，坚持制度建设和教育教学创新，切实做到更新观念，提高工作绩效。
19年度教师工作计划
19年度教师工作计划一、工作目标本年度，我的教学工作目标是在教学质量和学生综合能力培养方面取得实质性进展，提高学生成绩和综合素质水平，努力把学生培养成具有较高综合素质和创新能力的人才。
同时，我还希望在教学科研和师德师风等方面有所突破，提高自身的综合素质，全面提高自己的教师水平。
二、教学工作计划1. 提高教学质量（1）加强课程建设和教材改革，结合实际情况，更新课程内容，注重课程的前瞻性和实用性，使学生能够更好地掌握所学知识，并能将之运用于实践；（2）优化教学方法，结合现代教学技术，注重引导学生独立思考和创新能力的培养，提高教学效果；（3）加强学生作业和考试情况的分析，及时总结教学成果和不足，及时调整教学方法和内容，促进学生成绩的提高；2. 增强教学科研能力（1）加强自身的学习，不断提高专业水平，关注国内外教学科研前沿动态，积极参与教学科研活动；（2）投入更多精力进行教学科研，开展课题研究，发表学术论文，提高自身在相关领域的学术影响力；（3）积极参与学校和学科组织的教学科研活动，加强与其他教师的交流合作，共同提高教学水平；3. 加强学生综合素质培养（1）注重学生思想品德教育，加强德育工作，培养学生的社会责任感和团队合作精神；（2）开展各类实践活动，帮助学生拓展视野，增强实践能力和创新精神；（3）注重学生体育锻炼，促进学生身心健康发展，培养健康的生活方式；三、教学工作保障1. 健全教学管理制度，规范教学行为，提高教学效率；2. 完善教学设施，提高教学条件，为教学工作提供良好的保障；3. 定期开展教学反馈和教学评估，及时总结经验，调整教学方向，不断提高教学水平；四、师德师风建设1. 严格要求自己，做到言行一致，以身作则，做学生的榜样；2. 加强师生沟通，关注学生的身心健康，与学生建立良好的师生关系；3. 参加学校组织的师德师风培训活动，提高自身的师德师风修养；五、综合素质提升1. 不断学习，自我提高，提高综合素质；2. 注重外语学习和职业技能的提高，为更好地完成教学工作提供基础；3. 参加教育教学相关的培训和学术交流活动，提高自身素质；六、工作总结年度工作计划制定了明确的目标和具体的措施，为每项工作提供了详细的计划和保障措施，以保证目标的顺利实施。
教师党员2019年工作计划
教师党员2019年工作计划【篇一】按照学校党支部《xx年度推动学习型党组工作方案》及七中党支部保持*员先进性教育活动的统一部署和具体要求，努力提升自己的高党性和各方面素质，现结合自己的生活工作实际，制定本年度学习计划如下：第一、学习中国特色社会主义理论体系。
认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、深入学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策。
重点学习党的十八精神，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，坚决贯彻中央决策部署，切实做到讲政治、顾大局、守纪律。
第二、学习社会主义核心价值体系。
认真学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
坚定自己的价值坐标和道德标准。
第三、学习廉洁自律、师德师风方面知识。
认真学习《中国*党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪法规;学习《教师法》、《未成年人保护活法》等教育教学相关法律法规，学习市教育局下发的相关规范教师行为的文件要求;学习《巴州教师职业道德规范十条》、《文明教育标准》等行为规范内容，提升自己的廉洁从教意识，树立准确的价值观点。
第四、学习民族团结方面知识。
身为民汉合校的一名党员教师，必须在思想上、行动上切实维护民族团结，持续增强民族团结方面知识的学习。
要进一步了解少数民族风俗习惯，尊重少数民族习惯。
学习党和国家的民族政策，重点增强对“三个离不开”思想、“四个认同”、新疆“三史”等内容的学习，使民族团结意识融入学习工作中，维护学校和谐稳定的良好氛围。
第五、学习信息技术相关知识，提升自身业务水平。
作为信息技术教师，必须与时俱进，持续提升自己的业务水平。
本年度，要认真学习新的教学理念，要增强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息管理等内容的学习，使之融入教育教学工作中去。
提升自己的教育教学水平。
第六、坚持阶段性回顾反思，总结提升。
(教学工作计划)2019年小学语文教学工作计划4篇
（四）网上教研：
有效利用学校网络资源的优势，人人参与：鼓励组内教师把组内活动、经验交流发表在网上。
（五）、具体安排：
3月：1、制定语文教研组来自动计划。2、配合教导处组织开展××区“明日之星”小学生创新作文竞赛征稿活动。
3、配合教导处组织教师参加区“儿童文学作家报告会”活动
4、组织教师按时参加学校“课堂影院”活动。
4月：
1、配合教导处组织选拔教师参加区小学语文教师素养大赛。
2、认真落实领讲课：构建和谐课堂，实施有效教学。
3、配合教导处组织开展全校青年教师课堂教学评比。
4、加强课题研究，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。本学期还将进行新一轮的课题申报和立项。因此，号召年轻教师从开学初就积极收集、准备材料，争取多一些申报课题能够在市、县级立项。
5、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。
2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。
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2019教师年度工作计划
我深刻认识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标，提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要，特为自己定以下2017学教师个人工作计划：
首先认真学习政治法律。
政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。
因此，我要高标准、严要求。
此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。
其次提高专业文化水平。
新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。
教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。
教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。
既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。
教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：
〔一〕制定科学合理的教学工作计划
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
〔二〕教师个人业务工作计划
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
坚持教学相长，在师生交往中发展自己。
遵循“以人为本”的管理原那么，增强自己的管理能力。
自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，表达教师师德，互帮互助。
深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
〔三〕加强自身的教学基本功
作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。
〔四〕提高反思性教学能力
要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。
我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。
〔五〕积极参加征文活动
在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。
【四】学习进修方面
牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。
积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。
认真贯彻落实听课评课制。
珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。
当然，还要严格出勤，做好其他工作。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。
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