部编版 七年级语文下册卖油翁 同步练习1(含答案)
卖油翁同步练习1[文笔精华]美文中散步，品尝心灵的鸡汤……◎熟能生巧。
[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……1．给下列词语中加点字注音、解释有误的一项（）。
A.自矜．(jīn)，矜持，谦虚。
酌．油(zhuó)，斟酒，这里指倒油。
B.家圃．(pǔ)，园子。
文中指场地。
忿．然（fèn），气愤地。
C.颔．之(hàn)，原意是下巴，这里是动词，点头沥．之（lì），注。
D.睨．之(nì)，斜着眼看，形容不在意的样子。
遣．之（qiǎn），打发。
2.辨析解释加点的词。
（1）以徐以．杓酌油沥之（）（2）其见其．发矢十中八九（）公亦以．此自矜（）以钱覆其．口（）3. 根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。
（3分）（任选三题做答）（宁德市初中毕业班质量检中考题）如：扁鹊望桓侯而还走（跑）→奔走相告①益．习其声（更加）→②有卖油翁释．担而立（放下）→③天下之所恃．以无忧（凭借、倚仗）→④久之，目似瞑，意暇．甚（空闲）→4. 品味词语：选出每组中解释相同的项。
尔A尔安敢轻吾射。
B惟手熟尔。
C但手熟尔。
（）和（）以A以此自矜 B以我酌油知之 C以钱覆其口 D以杓酌油沥之（）和（）5.翻译句子。
（1）无他，但手熟尔。
（2）尔安敢轻吾射!（3）徐以杓酌油沥之（4）康肃笑而遣之。
6.填空。
（1）《卖油翁》选自《________》，作者_________，谥号__________，是我国宋朝著名文学家。
21教育网（2）陈尧咨轻视卖油翁的句子是__________表现陈尧咨气愤的句子是__________。
（3）本文蕴含的哲理是________________用一个成语概括为_____________。
（4）《卖油翁》塑造了A. 和B. 两个人物形象。
试简单分析他们的性格特点：A.B.[阅读探究]品读中探究，体味语言的蕴籍……（一）课内精读陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“ ?吾射不亦精乎?”翁曰：“，。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
7.在原文横线上默写原句。
8. 用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)我亦无他，惟手熟尔。
9.揣摩句中的加点词语对刻划人物性格的作用。
（1）公亦以此自矜．。
（2）有卖油翁释担而立，睨．之，久而不去。
（3）见其发矢十中八九，但微颔．．之。
（4）康肃笑．而遣之。
10. 卖油翁用什么方法让陈尧咨被折服而“笑”？11. 课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两段文字，哪一段写得比较详细，哪一段写得比较简略，为什么？12. 你觉得向人炫耀自己的技巧是应该的吗？为什么？（二）课外拓展蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。
贫者语②于富者曰：“吾欲之南海，何如③？”富者曰：“子④何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还⑤，以告富者。
富者有惭色。
（节选自《为学》）[注释] ①边境②告诉③怎么样④你⑤回来13.文中“_______”字点出了二僧住处的偏僻，“______”这句话道出了他们不同的境遇，物质条件相差悬殊。
他们都想要做一件事___ 。
14.按要求做题。
吾一瓶一钵足矣（1）翻译句子。
（2）说说“足”字表明穷和尚___ ___的精神。
15.选出对两次出现的“子何恃而往”理解准确的一项（）A．一样，都是普通询问。
B．不同，第一次是反问并嘲笑穷和尚，第二次是正常发问。
C．不同，第一次是普通询问，而第二次嘲讽穷和尚，语气轻蔑。
16.故事的结果是，二僧的对比告诉了我们______的道理。
17.联系实际，说说对自己获得的启发。
[中考链接]真题中撷英，把握中考的脉搏……（一）阅读链接（上海市中考题）A组：卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“我亦无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦五他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
18.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。
(2分)19．用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)我亦无他，惟手熟尔。
20．请用—个成语概括本文的主旨。
(2分)B组：童区寄传(节选)童寄者，郴州荛牧儿也。
行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。
寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。
贼易之，对饮酒，醉。
一人去为市；一人卧，植刃道上。
童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝；因取刃杀之。
虚吏白州。
州白大府。
大府召视儿，幼愿耳。
刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。
与衣裳，吏护还之乡。
18.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。
(2分)19.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)与衣裳，吏护还之乡。
20.请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。
(2分)C组：黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，懋懋然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
18.本文作者是 (朝代)的文学家 (人名)。
(2分)19.用现代汉语解释文中画线的句子。
(2分)驴不胜怒，蹄之。
20.请用一个成语概括本文的内容。
(2分)（二）新题链接（甘肃中考题）21.表达能力测试（1）用文字说明左面这幅漫画所要传达的意思。
（2）请在“理想”“友谊”“奋斗”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。
要求运用比喻、排比两种修辞手法。
（3）阅读下面的图表，完成后面的题目。
项目/年份2002 2003 2004城镇居民家庭收入（元）6860 7702 8396农村居民家庭收入（元）2366 2475 2622请根据图表反映的情况，写出两条结论：（4）你的同学小A，中考成绩不理想，没有考上高中。
他错误地认为自己的前途将一片黑暗，从此心灰意冷，一蹶不振。
请你用恰当的语气，列举几个自学成才的名人事例来劝说他。
不少于100字。
[创新写作]共鸣中挥笔，放飞思想的小鸟……22.课文中的卖油翁和陈尧咨这两个人物分别给了你什么启发？选择一个角度写一篇400字的读后感。
26. 卖油翁1.A 点拨：“矜”应为“夸耀”之意。
2.（1）介词，用（ 2）代词，他，指陈尧咨介词，凭借代词，它，指葫芦3.如：①精益求精多多益善②如释重负前嫌尽释③有恃无恐恃强凌弱④目不暇接无暇顾及等（3分，每写对一处得1分，出现错别字不得分）点拨：成语接龙的游戏考生并不陌生，以这种形式命题，既考查了学生对成语的掌握情况，又极具情趣，考生也乐于做答。
成语接龙的过程中考生的知识储备与思维品质也得到了检验。
这种题值得关注。
4.（1）A你；B和C为通假字“耳”，罢了。
（2）都是介词。
A因；B：凭；C和D：用。
5.（1）（我也）没有别的奥秘，只不过是手熟罢了。
（2）你怎么敢轻视我射箭的本领？（3）慢慢地用勺子把油注入葫芦。
（4）康肃公只好笑着打发他走了。
6.（1）欧阳文忠公文集；欧阳修；文忠（2）汝亦知射乎；尔安敢轻吾射。
（3）做事情只要持之以恒，不断练习，终会熟能生巧，练就硬本领；熟能生巧。
（4）A.陈尧咨；B.卖油翁；A. 陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼；B. 卖油翁是一个劳动者的形象。
观射时，卖油翁深知其中的道理，却不卑不亢；酌油时，其表演精彩，令人叹为观止；别人对他生气时，他以自己的“绝活”使人破“忿”为笑。
卖油翁是一个勤劳、朴实而又心胸开阔的长者。
7. 汝亦知射乎；无他；但手熟尔。
8.我也没有什么，只是手熟罢了。
9. （1）矜：自夸。
表现他的骄傲自大，不可一世。
（2）睨：斜着眼睛看。
表现卖油翁不是很在意和他的自信。
（3）微颔：微微点头称赞。
表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意思。
（4）笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬和无奈。
10. 用事实证明，用倒油的事例来折服陈尧咨。
11. 写卖油翁酌油的一段文字要比写陈尧咨善射的一段详细。
这是为了刻画人物和表达中心的需要。
对卖油翁详写酌油技艺的高超，突出他以理服人、以“酌油”技艺制胜对方的形象，写陈尧咨的射技只用“十中八九”的简略叙述，只是对他语言、神态作了较详的描写。
突出了各自的性格，文章中心也十分突出。
12. 言之有理即可。
引导学生树立正确的人生观。
13．鄙；其一贫，其一富；朝南海. 14.（1）我（只要）一个水瓶、一个饭钵就足够了。
（2）志向坚定、态度果决、勇于实践，只要意思对即可。
15.C16.越明年，贫者自南海还；有志者事竟成。
17.要紧扣学习来谈。
A组18.北宋；欧阳修。
19.我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。
20.熟能生巧B组18.唐朝；柳宗元。
19.（刺史于是）送给他衣裳，派官吏护送他回到家乡。
20.机智勇敢等。
C组18.唐朝；柳宗元。
19.驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。
20.黔驴技穷。
21.（1）父母是孩子最重要的老师，对子女的教育不能只停留在语言上，要用实际行动教育孩子，身教重于言教。
（2）略。
（3）(1)我国城乡居民收入差距较大；(2)农村居民收入低且增长相对缓慢。
（4）略。
部编版七年级(下)《第12课 卖油翁》同步练习卷(1) (2)
部编版七年级下册《第12课卖油翁》同步练习卷（1）一、积累运用1．给下列加着重号的字注音。
家圃．睨．之颔．之忿．然酌．油覆．其口2．用“/”给下面的句子断句。
（每句标三处）（1）乃取一葫芦/置于地（2）徐以杓酌油/沥之3．解释下列词语。
（1）陈康肃公善射善：（2）公亦以此自矜自矜：（3）尝射于家圃尝：家圃：（4）有卖油翁释担而立，睨之，久而不去释：睨：久：去：（5）但微颔之但：颔：之：（6）无他，但手熟尔他：但：熟：尔：（7）康肃忿然曰忿然：（8）尔安敢轻吾射安：轻：射：（9）以我酌油知之以：酌：（10）以钱覆其口覆：（11）徐以杓酌油沥之徐：沥：（12）唯手熟尔唯：（13）康肃笑而遣之遣：4．找出下列句中的通假字并解释。
（1）但手熟尔（2）徐以杓酌油沥之二、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）5．下列各组加点词的意思相同的一项是（）A．公亦以．此自矜以．钱覆其口B．汝亦知射．乎尝射．于家圃C．睨之，久而不去．相委而去．D．公亦以此自．矜自．钱孔入6．列各句中加点“而”的用法不同于其他三项的一项是（）A．而．钱不湿B．相委而．去C．释担而．立D．择其善者而．从之三、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）7．翻译句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（3）无他，但手熟尔（4）尔安敢轻吾射！（5）以我酌油知之。
（6）康肃笑而遣之。
8．文学常识填空。
本文选自《归田录》，作者，字，号，晚号，谥号文忠，（朝代）政治家、文学家，唐宋八大家之一。
9．材料探究。
材料一：韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。
韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底里产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。
于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥地上练习。
他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。
就这样天天练，月月练，一丝不苟。
最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。
人教部编版七年级下册《卖油翁》同步测试(含答案)
同步检测一、基础达标1．给下列字注音自矜．（）家圃．（）发矢．（）微颔．（）忿．然（）酌．（）沥．之（）睨．之（）2．解释下列加点字以：公亦以．此自矜：_______ 以．我酌油知之：_______徐以．杓酌油沥之：_______ 以．钱覆其口：_______之：睨之．，久而不去：______________但微颔之．：_____________________以我酌油知之．：_________________康肃笑而遣之．：_________________徐以杓酌油沥之：________________3．回答下列问题：（能用原文的尽量用原文）（1）遇见卖油翁之前，康肃对自己如何认识？（2）面对卖油翁，康肃的态度有怎样的变化？4．陈尧咨为什么自夸？哪些句子表现了他的傲慢无礼？二、阅读训练陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
5．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是：6．“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？7．卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么？8．卖油翁到底知道什么道理？这对我们有什么启示？三、链接中考一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
部编版七年级语文下册第三单元《卖油翁》同步练习(附答案)
12 卖油翁1．给下列加点字选择正确的读音。
(在正确的读音下画“√”)(1)自矜．(A.jīn B．yín)(2)睨．之(A.ní B．nì)(3)颔．之(A.hán B．hàn) (4)酌．油(A.zhuó B．sháo)2．下列各组加点词的意思相同的一项是( )A．以．钱覆其口以．我酌油知之B．尔安敢轻吾射．吾射．不亦精乎C．睨之久而不去．相去．复几许D．公亦以此自．矜自．钱孔入，而钱不湿3．给下列加点的词选择合适的义项。
(只填序号)(1)陈康肃公善．射(A.善于，擅长B．喜欢)( )(2)公亦以此自矜．(A.夸耀B．矜持)( )(3)但手熟尔．(A.你B．罢了)( )(4)尔安敢轻．吾射(A.以为……轻B．轻视)( )4．用“/”正确标注下列语句的朗读停顿。
(每句划两处)(1)见其发矢十中八九(2)乃取一葫芦置于地5．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)见其发矢十中八九，但微颔之。
________________________________________________________________________ (3)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
第13课《卖油翁》同步练习+++2022-2023学年部编版语文七年级下册
《卖油翁》同步习题及答案一【文学常识】本文选自《》，作者__ ，字__ ，号__ ，晚号__ ，谥号__ ，__ (朝代)政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
二【重点词意】公：（）善：（）释：（）睨：（）但：（）颔：（）无他：（）忿然：（）安：（）轻：（）酌：（）覆：（）徐：（）遣：（）三【重点词汇】1. 通假字(1)但手熟尔．：（）(2)徐以杓．酌油沥之（）2. 古今异义(1)尝．射于家圃古义：（）今义：品尝，辨别滋味。
(2)尔安．敢轻吾射古义：（）今义：安定。
3. 重点虚词(1)以我酌油知之（）以钱覆其口（）（2）有卖油翁释担而立（）睨之久而不去（）康肃笑而遣之（）四，根据提示,写出相应的句子。
(1)《卖油翁》中运用动作描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是——————————(2)《卖油翁》中运用语言描写来写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是:——————————（3）《卖油翁》中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是————————？或:————————!(4)《卖油翁》通过叙述卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨心悦诚服的故事,说明了————”的道理。
五【加强练习】卖酒者传万安县有卖酒者，以善酿致富。
平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。
由是远近称长者。
里中有数聚饮平事①不得决者，相对咨嗟②。
卖酒者问曰：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者曰：“吾侪③保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。
讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣！”卖酒者曰：“几何数？”曰：“子母④四百金。
”卖酒者曰：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券⑤。
客有橐⑥重资于途者，甚雪，不能行，闻卖酒者长者，趋寄宿。
雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。
客多负，私怏怏曰：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬⑦吾金也。
”雪霁，客偿博所负，行。
卖酒者笑曰：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。
部编版语文七年级下册《卖油翁》同步练习(含答案)
13.卖油翁同步练习部编版语文七年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共25分)1．(本题5分)下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A．陈康肃公善射（擅长射箭）公亦以此自矜（自夸）B．有卖油翁释担而立（放下担子）以我酌油知之（凭、靠）C．尔安敢轻吾射（轻视我的射箭）徐以杓酌油沥之（姓徐的人）D．康肃笑而遣之（让他走）康肃忿然曰（气愤的样子）2．(本题5分)下列对课文内容理解不正确的一项是（）A．“康肃笑而遣之”中的“笑”表现了陈尧咨对于卖油翁酌油技术的嘲笑。
B．“无他，但手熟尔”表现了卖油翁的沉着、冷静和自信。
C．本文主要从神态、语言、动作三方面描写人物，使得人物形象形神兼备，个性鲜明。
D．本文旨在告诉我们不应恃技而骄，要谦虚谨慎，不停地学习。
3．(本题5分)下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．以我酌油知之/徐以杓酌油沥之B．睨之，久而不去/结友而别C．公以此自矜/蒙辞以军中多务D．乃取一葫芦置于地/乃悟前狼假寐4．(本题5分)在文中起承上启下作用的一句是（）A．睨之，久而不去B．见其发矢十中八九，但微颔之C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D．无他，但手熟尔5．(本题5分)与“翁曰：‘无他，但手熟尔。
’”相照应的一句是（）A．释担而立B．睨之C．久而不去D．但微颔之二、综合性学习(共30分)6．(本题30分)下面是同学们在图书馆找到的三幅书法作品，请指出它们的字体。
第一幅字体：____第二幅字体：_____第三幅字体：____三、课内阅读(共21分)(本题21分)阅读下面短文，完成小题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之，”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
统编版七年级下册语文第13课 卖油翁同步练习题(含答案)
统编版七年级下册语文第13课卖油翁同步练习题（含答案）第13课卖油翁一、积累及运用1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是()A.家圃(bǔ)葫芦(lu)遣之(qiǎn)B.睨之(nì) 忿然(fèn) 释担(shì)C.酌油(sháo) 沥之(lì) 肃公(sù)D.自矜(jīn) 发矢(dī) 颔之(hàn)2.解释下面各句中加点词语的意思。
(1)公亦以此自矜()(2)释担而立()(3)睨之久而不去()(4)但微颔之()(5)尔安敢轻吾射()(6)乃取一葫芦置于地()(7)徐以杓酌油沥之()(8)因曰:“我亦无他……”()3.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.陈康肃公/善射B.有卖油翁/释担而立C.尔/安敢轻吾射D.乃取/一葫芦置于地4.下列加点词的解释有误的一项是()A.公亦以此自矜(夸耀)B.尝射于家圃(园子)C.睨之久而不去(瞪眼睛)D.徐以杓酌油沥之(慢慢地)5.下列句中加点虚词的意思相同的一项是()A.公亦以此自矜以钱覆其口B.尝射于家圃取一葫芦置于地C.见其发矢十中八九以钱覆其口D.自钱孔入,而钱不湿笑而遣之6.下列对文章内容的理解正确的一项是( )A.文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B.文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C.本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D.“汝亦知射乎？”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。
7.下列对文学、文化常识解说有误的一项是()A.《卖油翁》的欧阳修是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
“唐宋八大家”是对唐宋时期八大散文作家的合称。
B.古代社会地位较高的人物，在其去世后朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号，即谥号。
如“康肃”是北宋官员陈尧咨的谥号。
C.“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，分别是礼、乐、射、御、书、数；其中的“射”包含两个主要内容：射箭和弹弓。
部编语文七年级下卖油翁同步检测试卷含答案
语文七年级下《卖油翁》同步检测卷一、文学常识走近作者《卖油翁》选自《归田录》卷一。
作者欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰（今属江西）人。
北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。
代表作有《醉翁亭记》《秋声赋》等。
二、基础积累积累篇【读准字音】 给下列加点字注音。
自矜．（ j īn ） 家圃．（ p ǔ ） 睨．（ n ì ） 矢．（ sh ǐ ） 颔．（ h àn ） 忿．然（ f èn ） 酌．（ zhu ó ） 杓．（ sh áo ） 沥．（ l ì ） 【把握节奏】 给下列句子划分朗读节奏。
（1）见/其发矢十中八九，但/微颔之。
（2）以我酌油/知之。
（3）徐以杓酌油/沥之。
梳理篇一词多义（1）射⎩⎪⎨⎪⎧尝射．于家圃（动词，射箭）吾射．不亦精乎（名词，射技） （2）以⎩⎪⎨⎪⎧以．我酌油知之（介词，凭借，靠）以．钱覆其口（介词，用，拿） （3）而⎩⎪⎨⎪⎧释担而．立（连词，表顺接）自钱孔入，而．钱不湿（连词，表转折）康肃笑而．遣之（连词，表修饰） （4）尔⎩⎪⎨⎪⎧惟手熟尔．（同“耳”，相当于“罢了”）尔．安敢轻吾射（代词，你） 古今异义（1）但⎩⎪⎨⎪⎧古义：只。
例：但．微颔之。
今义：连词，表转折，但是。
（2）安⎩⎪⎨⎪⎧古义：怎么，表反问。
例：尔安．敢轻吾射！今义：安静；安全。
词类活用（1）尔安敢轻．吾射（形容词用作动词，轻视） （2）但微颔．之（名词用作动词，点头） 写作特色人物形象的塑造鲜明突出本文虽然篇幅短小，但文中两个人物的性格却刻画得十分鲜明突出：陈尧咨盛气凌人、狂妄自大；卖油翁以理服傲，以柔克刚。
在详略的安排上，也注意突出人物的性格，如对陈尧咨的“善射”，只用一句“十中八九”一笔带过，而更多地写他恃技骄横；对卖油翁则以神态描写、动作描写为主，重点描写其酌油的情况。
详略得当，重点突出，人物形象鲜明突出。
部编版七年级初一下册语文卖油翁课时练习01(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。
【材料二】汉字书法是书法家一生学识人品的反映。
颜真卿书法的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书法的“大气磅礴之美”都是例证。
【材料三】以下是三幅不同字体、风格各异的书法作品。
颜真卿楷书王羲之行书张旭草书【材料四】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值。
【材料五】5月1日，福建省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单，漳州市成绩喜人，选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%。
部编版七年级语文下册第12课《卖油翁》同步练习与答案
部编版七年级语文下册第12课《卖油翁》同步练习与答案一、基础精练1.文学常识填空。
欧阳修(1007－1072)，字________，号________，晚号______________，汉族，吉州永丰(今属江西)人，北宋著名________家、________家。
因吉州原属庐陵郡，故以“庐陵欧阳修”自居。
官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号________，世称“欧阳文忠公”。
与____________、__________、苏轼、苏洵、苏辙、__________、曾巩被世人合称为“唐宋八大家”。
2.解释下列句中加点的词。
(1)陈康肃公善．射 ( )(2)康肃忿然．曰( )(3)公亦以此自矜．．( )(4)尝．射于家圃．( )( )(5)有卖油翁释．担而立 ( )(6)睨．之久而不去．( )( )(7)但．微颔．之 ( )( )(8)无他，但手熟尔．( )(9)尔安．．敢轻吾射．( )( )( )(10)乃．取一葫芦置于．．地( )( )( )3.根据下列句中加点字的意义，写出一个含有这个加点字，且意义一致的成语。
(任选三题做答)如：扁鹊望桓侯而还走．(跑)→奔走相告(1)益．习其声(更加)→(2)有卖油翁释．担而立(放下)→(3)天下之所恃．以无忧(凭借、倚仗)→(4)久之，目似瞑，意暇．甚(空闲)→4.选出与所给加点词的含义不相同的一项。
(1)有卖油翁释．担而立( )A.解释．概念B.如释．重负C.手不释．卷D.爱不释．手(2)吾射不亦精．乎( )A.精益求精．B.博而不精．C.精．打细算D.精．通射击(3)但．微颔之( )A.但．手熟尔B.但．愿成功C.但．求无过D.虽然……但．是……二、考试链接陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
人教部编版七年级下册语文同步测试第12课卖油翁(含答案解析)
7．归田录欧阳修醉翁六一居士文忠北宋文学八大家
【解析】
【分析】
【详解】
《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋著名政治家、文学家欧阳修，字永叔，号醉翁，《醉翁亭记》中有“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也”。晚年又自号六一居士，谥号文忠。是著名的唐宋八大家之一。其余七人为韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(2)日与水居，则十五而得其道。
14．用“/”给下列句子断句。
故 北 方 之 勇 者 问 于 没 人 而 求 其 所 以 没 以 其 言 试 之 河
15．[甲][乙]两文都告诉了人们一个什么道理?
Hale Waihona Puke 参考答案1．B【解析】
【分析】
【详解】
B.释担而立（dān）——dàn，睨之久而不去（ní）——nì。故选B。
五、对比阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
[甲]陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
5．文章强调陈尧咨善射，当世无双，十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写陈尧咨“笑而遣之”埋下伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。