2020年人教部编版五年级上册语文语文园地二课件
240、:3敏17而.1好4.学20，20不20耻:3下17问.1。4.。2072.1042.02:03210270.:1341.:2401270.1240.:230122002:301:32107:3.114:4.2102200:31:41
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 45、不海要内为存它知的已结，束天而涯哭若，比应邻当。为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u1ly2104:3,122002:0371/:1441/2200:2301:41 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 56、莫生愁命前的路成无长知，已需，要天吃下饭谁，人还不需识要君吃。苦8时，3吃1分亏8。时T3u1e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1, 42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
读句子，照样子把成语的意思用具体的
情景表现出来。
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手 罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来进攻。
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然 受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多 时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬 紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个 日本鬼子。
这段话的主要意思是： 鲸的睡觉方式。
及时概括语句的意思，能够帮助我 们提高阅读的速度。
说一说
我还知道_归__纳__段__落__大__意____、 _跳__跃__式__阅__读__、_限__时__阅__读__等方法 也能帮助我们加快阅读的速度。
品成语故事
战国时期，楚国有一个卖盾和矛的人，他夸赞自 己卖的盾坚固无比，没有东西能将他刺穿；又夸赞自 己所卖的矛十分锋利，没有东西不能被它刺穿。路上 有人听见后，忍不住说：“如果用你的矛去刺你的 盾，结果会如何？”楚国人立即瞠目结舌，无法回答 他的问题。
这个成语是（自相矛盾），告诉了我们（说话、 做事要实事求是，不能自我矛盾）的道理。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
日积月累
◎。及时当勉励，岁月不
待人。
——陶渊明
◎莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞
◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，
只争朝夕。
珍惜时间 ——毛泽东
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
意思：不要整日就 只是吃饱喝足却不干正 事，不要因为懒惰而浪 费时间。
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 67、生人命生太贵过相短知暂，，何今用天金放与弃钱了。明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3210分280时年371月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 花一样美丽，感谢你的阅读。 78、放勇眼气前通方往，天只堂要，我怯们懦继通续往，地收狱获。的20季:31节2就0:3在1前:41方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
语文园地
交流平台
为了提高阅读速度，我们要集中注意 力，尽量连词成句地读，不要一个字一个 字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。 遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快，要做到一边读一 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用 的信息。
俗话说：“熟能生巧。”让我们不 断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想 得快。
花一样美丽，感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday, July 14, 2020
——［唐］颜真卿《劝学》
➢ 时间就是生命，无端地空耗别人的时间， 其实是无异于谋财害命的。
——鲁 迅
亲爱的读者： 1、生盛活年不相重信来眼，泪一，日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31 亲爱的读者： 2、世千上里没之有行绝，望始的于处足境下，。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、成少功年都易永学远老不难会成言，弃一，寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
喋喋不休
示例：看我漫不经心地写作业，妈妈 的声音又响起了：“写作业一定要认真， 字要写工整，身体要坐直，左手按住作业 本，不要边写边玩……”
悠然自得
_____太__阳__底__下__，__一__望__无__际__的__大__草__原__显__得__绿__意_ _葱__茏__。__一__头__头__黑__白__相__间__的__奶__牛__在__和__煦__的_阳__光__ _下__或__驻__足__站__立__，__凝__视__着__远__方__，__仿__佛__若__有_所__思__； _或__横__卧__草__间__，__悠__闲__地__倒__嚼__，__仿__佛__在__回__味_青__草__ _的__味__道__；__或__慵__懒__地__踱__着__步__子__，__时__不__时__地_哞__哞__ _叫__，__仿__佛__在__找__寻__意__中__人__。_________________
◇我廉颇立下了那么多战功。他蔺相如就靠 一张嘴，反而爬到我头上去了。 （ 廉颇对蔺相如不服气。）
◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光 柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒， 比流星体的速度要快几千倍！ （ 光的速度非常快。 ）
◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横 的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 （地道的数量多、式样多。）
春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次 他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的 木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里 面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观， 问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的 珠宝拿出来退还给了珠宝商。
这个成语故事是（买椟还珠），它讽刺了那些 （没有眼力，取舍不当）的人。
盛年不重来，一日难再晨。及时当 勉励，岁月不待人。
意思：青春一旦过去便不可能重来， 一天之中永远看不到第二次日出。应当趁 年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不 等待人。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
意思：不要 虚度年华，白了 少年头，等年老 时徒自悲切。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。
语句训练
①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度 大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的 飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速 移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根 本就追不上他。
这段话的主要意思是：喷气式飞机的飞行速度 比声速快得多。
②鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总 是几头聚在一起。它们通常会找一个比较 安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一 圈，静静地浮在海面上。
结合课文谈阅读方法
《搭石》：用较快的速度默 读课文，记下所用的时间。读的 时候集中注意力，遇到不懂的词 语不要停下来，不回读。
不要回读，即要一读到底， 中途不要停顿。
《将相和》：用较快的速度 默读课文，记下所用的时间。尽 量连词成句地，不要一个字一个 字地读。
要在一瞬间辨认一个短语、 一个句子甚至一两行的内容，从 整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更 快》：借助关键词句，用较 快的速度默读课文，记下所 用的时间。
通过关键词句把握文章 内容，能提高阅读效率。
《冀中的地道战》：带 着问题，用较快的速度默读 课文，记下所用的时间。
边读边思考，不仅能提 高阅读速度，还能及时获取 有用的信息。
词句段运用 读下面的语句，写出主要意思。
意思：天下的事情，从来都是那样急切； 日月轮回，光阴紧迫。要等一万年后才等来 胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求 主动，只争朝夕。
拓展积累
➢ 吾生也有涯，而知也无涯。
—— [战国]庄子《庄子·内篇·养生主》
➢ 少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集·长歌行》
➢ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 45、不海要内为存它知的已结，束天而涯哭若，比应邻当。为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u1ly2104:3,122002:0371/:1441/2200:2301:41 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 56、莫生愁命前的路成无长知，已需，要天吃下饭谁，人还不需识要君吃。苦8时，3吃1分亏8。时T3u1e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1, 42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
读句子，照样子把成语的意思用具体的
情景表现出来。
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手 罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来进攻。
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然 受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多 时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬 紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个 日本鬼子。
这段话的主要意思是： 鲸的睡觉方式。
及时概括语句的意思，能够帮助我 们提高阅读的速度。
说一说
我还知道_归__纳__段__落__大__意____、 _跳__跃__式__阅__读__、_限__时__阅__读__等方法 也能帮助我们加快阅读的速度。
品成语故事
战国时期，楚国有一个卖盾和矛的人，他夸赞自 己卖的盾坚固无比，没有东西能将他刺穿；又夸赞自 己所卖的矛十分锋利，没有东西不能被它刺穿。路上 有人听见后，忍不住说：“如果用你的矛去刺你的 盾，结果会如何？”楚国人立即瞠目结舌，无法回答 他的问题。
这个成语是（自相矛盾），告诉了我们（说话、 做事要实事求是，不能自我矛盾）的道理。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
日积月累
◎。及时当勉励，岁月不
待人。
——陶渊明
◎莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞
◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，
只争朝夕。
珍惜时间 ——毛泽东
不饱食以终日，不弃功于寸阴。
意思：不要整日就 只是吃饱喝足却不干正 事，不要因为懒惰而浪 费时间。
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 67、生人命生太贵过相短知暂，，何今用天金放与弃钱了。明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3210分280时年371月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 花一样美丽，感谢你的阅读。 78、放勇眼气前通方往，天只堂要，我怯们懦继通续往，地收狱获。的20季:31节2就0:3在1前:41方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
语文园地
交流平台
为了提高阅读速度，我们要集中注意 力，尽量连词成句地读，不要一个字一个 字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。 遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快，要做到一边读一 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用 的信息。
俗话说：“熟能生巧。”让我们不 断练习，努力做到眼睛看得快，脑子想 得快。
花一样美丽，感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。20:3120:31:417.14.2020Tuesday, July 14, 2020
——［唐］颜真卿《劝学》
➢ 时间就是生命，无端地空耗别人的时间， 其实是无异于谋财害命的。
——鲁 迅
亲爱的读者： 1、生盛活年不相重信来眼，泪一，日眼难泪再并晨不。代及表时软宜弱自。勉，20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.371.12407:3.114:4.210J2u0l-20:2301:2301:31:41Jul-2020:31 亲爱的读者： 2、世千上里没之有行绝，望始的于处足境下，。只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、成少功年都易永学远老不难会成言，弃一，寸放光弃阴者不永可远轻不。会。成20功:31。7.14.202020:317.14.202020:3120:31:417.14.202020:317.14.2020
喋喋不休
示例：看我漫不经心地写作业，妈妈 的声音又响起了：“写作业一定要认真， 字要写工整，身体要坐直，左手按住作业 本，不要边写边玩……”
悠然自得
_____太__阳__底__下__，__一__望__无__际__的__大__草__原__显__得__绿__意_ _葱__茏__。__一__头__头__黑__白__相__间__的__奶__牛__在__和__煦__的_阳__光__ _下__或__驻__足__站__立__，__凝__视__着__远__方__，__仿__佛__若__有_所__思__； _或__横__卧__草__间__，__悠__闲__地__倒__嚼__，__仿__佛__在__回__味_青__草__ _的__味__道__；__或__慵__懒__地__踱__着__步__子__，__时__不__时__地_哞__哞__ _叫__，__仿__佛__在__找__寻__意__中__人__。_________________
◇我廉颇立下了那么多战功。他蔺相如就靠 一张嘴，反而爬到我头上去了。 （ 廉颇对蔺相如不服气。）
◇只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光 柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒， 比流星体的速度要快几千倍！ （ 光的速度非常快。 ）
◇在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横 的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 （地道的数量多、式样多。）
春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次 他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的 木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里 面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观， 问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的 珠宝拿出来退还给了珠宝商。
这个成语故事是（买椟还珠），它讽刺了那些 （没有眼力，取舍不当）的人。
盛年不重来，一日难再晨。及时当 勉励，岁月不待人。
意思：青春一旦过去便不可能重来， 一天之中永远看不到第二次日出。应当趁 年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不 等待人。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
意思：不要 虚度年华，白了 少年头，等年老 时徒自悲切。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。
语句训练
①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度 大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的 飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速 移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根 本就追不上他。
这段话的主要意思是：喷气式飞机的飞行速度 比声速快得多。
②鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总 是几头聚在一起。它们通常会找一个比较 安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一 圈，静静地浮在海面上。
结合课文谈阅读方法
《搭石》：用较快的速度默 读课文，记下所用的时间。读的 时候集中注意力，遇到不懂的词 语不要停下来，不回读。
不要回读，即要一读到底， 中途不要停顿。
《将相和》：用较快的速度 默读课文，记下所用的时间。尽 量连词成句地，不要一个字一个 字地读。
要在一瞬间辨认一个短语、 一个句子甚至一两行的内容，从 整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更 快》：借助关键词句，用较 快的速度默读课文，记下所 用的时间。
通过关键词句把握文章 内容，能提高阅读效率。
《冀中的地道战》：带 着问题，用较快的速度默读 课文，记下所用的时间。
边读边思考，不仅能提 高阅读速度，还能及时获取 有用的信息。
词句段运用 读下面的语句，写出主要意思。
意思：天下的事情，从来都是那样急切； 日月轮回，光阴紧迫。要等一万年后才等来 胜利，实在是太久，我们要抓紧时间，力求 主动，只争朝夕。
拓展积累
➢ 吾生也有涯，而知也无涯。
—— [战国]庄子《庄子·内篇·养生主》
➢ 少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集·长歌行》
➢ 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
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部编版五年级语文上册语文园地二课件PPT
16
4.5 合作探究
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
二、择其精要词语,把握内容 有的词语具有举足轻重的作用,作者
思路的端绪往往集中表现在这些词语上, 这些词语就是“文眼”。抓住了“文眼” 就抓住了课文的主要内容。
三、立足书后练习,放眼全文 书后许多练习,揭示了课文的重点,
有的还点明了作者的行文思路和阅读 的方法。
四、阅读要理清文章结构
理清文章结构,是为了弄清作者的写作思路、 情节发展的线索。在掌握课文概貌之后，再从整体 出发去研究课文的各个部分。理清结构不等于简单 分段分层,而是在分段分层的基础上,搞清楚各部分 之间的内在联系,从而达到理清脉络,把握全文中心 的目的。
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
17
4.6 达标测试
输入描述性文字 输入描述性文字
输入描述性文字 输入描述性文字
18
4.7 课题总结
总结1
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入描 述性文字
4.5 合作探究
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
二、择其精要词语,把握内容 有的词语具有举足轻重的作用,作者
思路的端绪往往集中表现在这些词语上, 这些词语就是“文眼”。抓住了“文眼” 就抓住了课文的主要内容。
三、立足书后练习,放眼全文 书后许多练习,揭示了课文的重点,
有的还点明了作者的行文思路和阅读 的方法。
四、阅读要理清文章结构
理清文章结构,是为了弄清作者的写作思路、 情节发展的线索。在掌握课文概貌之后，再从整体 出发去研究课文的各个部分。理清结构不等于简单 分段分层,而是在分段分层的基础上,搞清楚各部分 之间的内在联系,从而达到理清脉络,把握全文中心 的目的。
• 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字 • 输入描观点文字输入描观点文字
17
4.6 达标测试
输入描述性文字 输入描述性文字
输入描述性文字 输入描述性文字
18
4.7 课题总结
总结1
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入描 述性文字
五年级上册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共20张PPT)
第二单元
语文园地
语文园地
交流平台 快速阅读
我们平时读书，有时 候需要快速读完全文。 你知道用哪些方法可 以快速阅读课文吗？
语文园地
交流平台
为了提高阅读的速度，我们要集中注 意力，尽量连词成句地读，不要一个 字一个字地读，更不要回读。
语文园地
交流平台
带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到 不懂的词语，在不影响理解课文内容的情 况下可以先不管它，继续一口气往下读。
语文园地
交流平台
俗话说：“孰能生巧。”只要我们不 断练习，一定能做到眼睛看得快，脑 子想得快。
语文园地
快速阅读的作用
1.提高阅读效率 2.改善记忆力 3.增强理解力 4.集中注意力 5.提高视觉能力 6.积累知识经验
语文园地
词句段运用
读下面的句子，写出主要意思。 我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有声么能耐，就靠一张嘴，反而爬到 我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）
相通。
（ 挖的地道多 ）
语文园地
及时概括语句的意思， 能够帮助我们加快阅 读的速度。
概括方法：
1.读懂自然段的内容，正确理解句与句、层 与层之间的关系，区别主次 2.选择最合适的归纳方法 3.用明确、完整、简练、连贯的语句表达。
语文园地
读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难 左也不好，右也不是。形容无论怎 样做都有难处。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
语文园地
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——晋 陶渊明
精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能 有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否 则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
语文园地
语文园地
交流平台 快速阅读
我们平时读书，有时 候需要快速读完全文。 你知道用哪些方法可 以快速阅读课文吗？
语文园地
交流平台
为了提高阅读的速度，我们要集中注 意力，尽量连词成句地读，不要一个 字一个字地读，更不要回读。
语文园地
交流平台
带着问题读也可以加快阅读的速度，遇到 不懂的词语，在不影响理解课文内容的情 况下可以先不管它，继续一口气往下读。
语文园地
交流平台
俗话说：“孰能生巧。”只要我们不 断练习，一定能做到眼睛看得快，脑 子想得快。
语文园地
快速阅读的作用
1.提高阅读效率 2.改善记忆力 3.增强理解力 4.集中注意力 5.提高视觉能力 6.积累知识经验
语文园地
词句段运用
读下面的句子，写出主要意思。 我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。 他蔺相如有声么能耐，就靠一张嘴，反而爬到 我头上去了。（廉颇对蔺相如不服气）
相通。
（ 挖的地道多 ）
语文园地
及时概括语句的意思， 能够帮助我们加快阅 读的速度。
概括方法：
1.读懂自然段的内容，正确理解句与句、层 与层之间的关系，区别主次 2.选择最合适的归纳方法 3.用明确、完整、简练、连贯的语句表达。
语文园地
读句子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难 左也不好，右也不是。形容无论怎 样做都有难处。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹
语文园地
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 ——晋 陶渊明
精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天之中只能 有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自己及时努力， 否 则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
部编版五年级上册语文《语文园地二》PPT电子课件(五年级上册)
语文园地二
交流平台
为了提高阅读速度，我们要集中注意 力，尽量连词成句地读，不要一个字一个 字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。 遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快，要做到一边读一 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用 的信息。
要在一瞬间辨认一个短语、 一个句子甚至一两行的内容，从 整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更 快》：借助关键词句，用较 快的速度默读课文，记下所 用的时间。
通过关键词句把握文章 内容，能提高阅读效率。
《冀中的地道战》：带 着问题，用较快的速度默读 课文，记下所用的时间。
边读边思考，不仅能提高 阅读速度，还能及时获取有 用的信息。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次 他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的 木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里 面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观， 问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的 珠宝拿出来退还给了珠宝商。
的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（
）
地道的数量多、式样多。
语句训练
①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度 大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机 的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音 速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音 根本就追不上他。
这段话的主要意思是：喷气式飞机的飞行速度 比声速快得多。
交流平台
为了提高阅读速度，我们要集中注意 力，尽量连词成句地读，不要一个字一个 字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。 遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容 的情况下可以先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快，要做到一边读一 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用 的信息。
要在一瞬间辨认一个短语、 一个句子甚至一两行的内容，从 整体上把握文章内容。
《什么比猎豹的速度更 快》：借助关键词句，用较 快的速度默读课文，记下所 用的时间。
通过关键词句把握文章 内容，能提高阅读效率。
《冀中的地道战》：带 着问题，用较快的速度默读 课文，记下所用的时间。
边读边思考，不仅能提高 阅读速度，还能及时获取有 用的信息。
有一次曹操带兵在外行军，一时找不到取水 的地方，士兵都渴极了，曹操就骗他们说：“前 面有个大梅林，梅子又甜又酸，可以解渴。”士 兵听了，一个个都流出了口水，暂时止住了口渴。
我知道这个成语故事是（望梅止渴），它的 含义是（愿望无法实现，就用空想来安慰自己）。
春秋时期，楚国有一个卖珠宝的商人，有一次 他到郑国去兜售珠宝，为了生意好，特地用名贵的 木料制作精致美观的盒子，然后把珠宝装在盒子里 面。有一个郑国人看见装珠宝的盒子既精致又美观， 问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的 珠宝拿出来退还给了珠宝商。
的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。
（
）
地道的数量多、式样多。
语句训练
①在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度 大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机 的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音 速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音 根本就追不上他。
这段话的主要意思是：喷气式飞机的飞行速度 比声速快得多。
部编人教版五年级语文上册《语文园地二》优质课件
语文园地
二、给父母讲一讲《田忌赛马》的故事，说出 你明白的道理。
至少有两个等级中的马跑得第一才能获胜。
语文园地
这样的赛马出场方式，田忌想一 定获胜几乎是不可能的。但是孙膑却 有办法保证田忌在赛马时获胜，他是 怎么办到的呢？默读下面比赛的段落， 用自己的话讲一讲。(课后第一题)
语文园地
“将军，我有个办法，保证能让您在 赛马时获胜。” 陈述语气，表现出孙膑的胸有成竹。
语文园地
读得快还要想得快，要做到 一边读一边想，抓住关键词句， 才能及时捕捉有用的信息。
语文园地
俗话说：“孰能生巧。”让我 们不断练习，努力能做到眼睛看得 快，脑子想得快。
语文园地
快速阅读的作用
1.提高阅读效率 2.改善记忆力 3.增强理解力 4.集中注意力 5.提高视觉能力 6.积累知识经验
不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来
进攻。
语言 描写
赵王的矛盾心理
语文园地
奋不顾身 奋勇向前，不考虑个人安危。
杨靖宇正在奋力还击敌人，右腕突然受 动作 了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时， 他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙 伤情 关，猛然起身，连发两抢，击毙了两个日本 鬼子。
语文园地
语文园地
拓展延伸
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —颜真卿
合理的安排时间，就等于节约时间。 —培根
少壮不努力,老大徒伤悲。 —汉乐府《长歌行》
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地
赠送以下课件
语文园地
同学们，在我国古代战国时期，有一个 国家叫齐国，当时齐国的贵族很喜欢赛马， 有一名大将叫田忌，他也特别喜欢赛马。今 天，我们就来学习这个历史故事。
部编版五年级上册语文课件 语文园地二 (共15张PPT)
2020/8/11
9
四、熟能生巧，勤加练习 俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练
习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。
2020/8/11
10
语文园地——词句段运用
读下面的语句，写出主要意思。
①我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如 就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
(廉颇对蔺相如不服气。)
2020/8/11
2020/8/11
13
语文园地——词句段运用
读一读，照样子把成语的意思用具体的 情景表现出来。
“左右为难” 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手
罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来进攻。
2020/8/11
14
“喋喋不休”
她不停地重复着刚才的那些话，真是让人心烦。
“悠然自得”
爷爷一个人坐在院子里，旁边的桌子上放着 一杯热气腾腾的茶，手里拿着一把蒲扇，一边扇 着风，一边哼着小曲。
己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下
来等人的。
2020/8/11
3
莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
释义： 年轻时要珍惜时间，去学习、体验和闯荡，
不要等到白发苍苍才去追悔，只剩悔恨。
2020/8/11
4
多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太
久，只争朝夕。
---毛泽东
释义：
天下的事情，从来都是那样急切；日月轮回，
语文园地二
2020/8/11
1
语文园地——日积月累
不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ——葛洪
释义： 不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的
工夫。
2020/8/11
2
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月Leabharlann 不待人。—— 陶渊明
部编版五年级语文上册(上课课件)语文园地二 .ppt
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
释义： 不要整天把自己吃很饱；不要浪费一点时间偷
懒不用功 。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月
不待人。
——（晋）陶渊明
释义：
精力充沛的年岁不会再重新来过， 就像一天
之中只能有一个早晨。年纪正青的时候，要勉励自
己及时努力， 否则，岁月一去不回，它是不会停
下来等人的。
莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——（宋）岳飞
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/20
谢谢观看
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/202020/12/20December 20, 2020
2020部编人教版语文五年级上册：语文园地二课件ppt
课堂小结
同学们，这节课我们明白了怎样增加阅读速 度，明白了在阅读过程中理解句子的主要意思， 知道了怎样用具体的情景描述成语，还知道了一 些珍惜时间的名言。希望我们在今后的学习中， 运用到这些知识与方法，以提高自己的能力。
部编人教版五年级上语文：第 2 单元习作范文：“漫画”老师
“漫画”老师
今天，带大家认识一下我们的数学老师—王老师，一个风趣幽默，走路像一阵风的老师。 “丁零零——"清脆的钥匙声由远而近。“王老师来啦!"话音未落，教室门口忽地闪进王老师的身影。 嘈杂的教室立刻安静下来。王老师站在门口，两条大长腿格外抢眼，一大串钥匙神气地挂在腰间。两道乌黑的眉 毛下，那一双炯炯有神的眼晴正笑眯眯地扫视着。 忽然，他朝那位弓着腰、挪着步没来得及逃回座位的男生伸手指，那男生瞬间像霜打了的茄子—蔫了，垂头丧气 地走了过去。 “哟，这是在干吗？模仿大虾吗？别说还挺像。”王老师笑眯眯地说。 这句话逗得同学们都捂着嘴，笑得直不起腰。连那个男生也忍不住“咯咯咯”地抖着肩。“好了，正经点。郑昕 同学，回座位上去。上课!” 这一节课，我们来学习—”幽默的王老师捏起粉笔开始讲课了，时而侃侃而谈，时而在黑板上龙飞凤舞，手中的 粉笔刷刷作响。 “来，这节课的最后一道题。”王老师一个转身优雅地将粉笔头 掷到讲桌上的粉笔盒里，笑眯眯地扫视着底下沉思的面孔。“谁有想法？他一边“狡黠”地笑着，一边踱着步子 在桌椅间“巡逻"，最后三步并作两步返回了讲台上，将这道题声情并茂地讲解了出来。 “丁零零——”下课铃响了，他戛然止住，说道:“同学们，下节课再见!"然后便大步流星地跨出了教室，一眨眼
人教五年级上册
交流平台 同学们，这一单元，我们有个训练的主题，那就是：速读。
对于速读，你有什么收获？请大家交流一下。
部编版五年级上册语文园地二ppt课件-公开课1
满江红.怒发冲冠
【南宋】岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀 激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年 头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山 缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河， 朝天阙。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
释义：青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远 看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己， 光阴流逝，并不等待人。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——【宋】岳飞
释义：不要浪费时间，虚度光阴。年轻时应该及早建 功立业。如果现在让时间白白地流逝，将来老了、头发 白了，想干什么也不可能了，就会感到后悔和悲伤的。 而后悔和悲伤是没有用的。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到 它,地位留不住它。时间是构成一个人生命的材 料。每个人的生命是有限的。珍惜有限的生命, 创造无限的奇迹!
积累
珍惜时间的名言
三十功名尘与土，八千里路云和月。
夏日，灼热的阳光明媚，风随行，白云与蓝天褶皱在一起，鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，芳草悠闲地摆动着，小桥的流水声吸引着我，将我带入一个意境，画面清晰可见。
——【宋】朱熹
释义：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所 以每一寸光阴都不要轻视，不能轻易放过。
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太 久，只争朝夕。
——毛泽东
释义：多少人世间的事都是急忙忙地匆匆 而过,天地不断旋转,光阴逼迫,一万年太久 了,我们只要珍惜现在的时间。
从这些句子中你感受到了什么启示？
悠然自得
释义：闲适的样子。形容悠 闲而舒适。
用具体的情景解释成语。
悠然自得
夏日，灼热的阳光明媚，风随行，白云与蓝天褶皱在一起， 鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，芳草悠闲地摆动着，小桥的流 水声吸引着我，将我带入一个意境，画面清晰可见。