爱是一把神奇的钥匙
爱是一把神奇的钥匙
爱是一把神奇的钥匙江都市浦头中学袁海燕哲学家基里尔.瓦西列夫说：“爱，是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
他的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖和同情，殷切的希望和奇妙的幻景。
”是呀，爱就像那和风细雨，可以滋润孩子的心田;爱就像那熊熊的火焰，可以照亮孩子的心灵。
可见孩子们渴望爱，因为爱可以开启他们的心扉。
在家庭教育中，我们应该让孩子的心在爱的氛围中健康成长。
世界上没有不爱自己孩子的父母，但这份爱要怎么去表达，这是耐人寻味的事情。
我个人是这样理解的。
一、科学的爱，才是真正的爱。
有这样一则故事：档蛾正奋力要破茧而出时，有人拿出小刀子，小心地把茧划破，让蛾爬出来。
但蛾却始终飞不起来，最后，这只蛾的翅膀垂了下来，死了。
不可置疑，“替蛾破茧”是一种爱，但因其方式的不恰当，这种爱却变成了深刻的伤害，所以我们对孩子的爱要有方、有度。
孟子的母亲三次迁居是为了让孟子有一个良好的学习环境，岳飞的母亲在他后背刺上“精忠报国”是为了让岳飞有一种爱国的信念。
爱孩子的方法绝不是放任、唠叨、责骂，应该从早期开始，就把孩子当作独立的个体，用不同方法去引导孩子，在对孩子爱的原始本能中加入文化、道德、教育、信仰、宽容、奉献等等人类社会的文明理念，这样的爱才是“真正的爱。
”对于我们这些无私的父母是否需要常常思考一下，自己的爱科学吗？二、爱是一种正面力量。
前段时间我的朋友总是唉声叹气、愁眉苦脸的。
一了解才知道她和女儿最近关系僵化，，正苦恼着呢。
对于这对母女我是很熟悉的，妈妈是一位机关干部，为人和善、知书达理，女儿是一位又活泼又聪明的小姑娘，从小就特别招人喜爱，母女俩走在一起不知让我羡慕过多少回。
朋友对我说，她一直视女儿为掌上明珠，为了女儿，她倾注了很多精力，上幼儿园时就带孩子学钢琴、学跳舞。
女儿很乖，总是很努力地完成妈妈布置的任务。
上了小学，女儿没有辜负妈妈的希望，样样都很出色，让妈妈觉得光彩无比。
可是妈妈的要求和标准也越来越高，女儿稍有退步，妈妈就不停地唠叨，总会流露出失望和痛苦，到上初中时，女儿的表现越来越不尽人意，也越来越逆反，现在甚至出现了只要是妈妈要求的事情她都不愿意做，我的朋友怎能不苦恼万分？其实我这位朋友和女儿的问题，是很多家长与孩子普遍存在的问题是很多家长与孩子普遍存在的问题。
一把神奇的钥匙 想象作文600字
一把神奇的钥匙想象作文600字《一把神奇的钥匙》在一个神秘的小镇上，生活着一个名叫小明的孩子。
小明总是充满了好奇，渴望探索未知的世界。
有一天，小明在自家的花园里玩耍，突然发现了一个闪着金光的钥匙。
这把钥匙看起来很特别，上面刻着一些奇怪的符号。
小明心想：“这难道是一把能打开宝藏的神奇钥匙？”他带着钥匙，开始在小镇上寻找可以打开的门。
他试过了每一扇门，可都打不开。
就在他感到失望的时候，他来到了一个古老的城堡前。
城堡的大门紧闭着，看起来已经很久没有人进去过了。
小明抱着试一试的心态，把钥匙插进了锁孔。
只听“咔哒”一声，门缓缓地打开了。
里面黑漆漆的，小明有些害怕，但好奇心还是驱使他走了进去。
当他走进城堡，发现里面堆满了各种各样的玩具和好吃的糖果。
原来，这是一个被遗忘的乐园。
小明开心极了，他在里面尽情地玩耍，享受着这神奇的一刻。
从那以后，小明经常带着小伙伴们一起来城堡玩耍，这把神奇的钥匙给他们带来了无尽的欢乐。
《一把神奇的钥匙》从前有个叫花花的小女孩，她住在一个美丽的小村庄里。
有一天，花花在放学回家的路上，捡到了一把小小的钥匙。
这把钥匙亮晶晶的，好像藏着什么秘密。
花花拿着钥匙跑回家，她开始到处找能被这把钥匙打开的东西。
她试了家里的柜子、箱子，可都打不开。
后来，花花来到了村子后面的一座废弃的小木屋前。
那木屋看起来又破又旧，门也是紧紧关着的。
花花把钥匙插进锁里，轻轻一转，门居然开了！屋里堆满了好多好多的书，花花从来没见过这么多书。
她拿起一本，发现里面有好多有趣的故事和漂亮的图画。
从那以后，花花每天都会来这个小木屋看书，这把神奇的钥匙为她打开了知识的大门，让她学到了好多好多有趣的东西。
爱是一把钥匙作文
爱是一把钥匙作文
嘿，朋友们！今天我来跟你们聊聊“爱是一把钥匙” 这个事儿。
就说我表妹吧，这小丫头以前可调皮捣蛋了，谁的话都不听，天天把家里弄得鸡飞狗跳的。
有一回过年，我们一大家子都聚在一起。
表妹又开始闹腾，把爷爷的老花镜藏起来，把奶奶刚包好的饺子弄得到处都是。
大人们都生气了，狠狠地批评了她。
表妹呢，小嘴一撅，跑到角落里哭去了。
我看着她那可怜兮兮的样子，走过去坐在她旁边，轻轻地说：“表妹，别难过啦，哥哥知道你其实不是故意的。
” 然后我给她讲了个笑话，逗得她“扑哧” 一声笑了出来。
从那以后，我经常找她聊天，陪她玩游戏。
慢慢地，表妹变得听话多了，也不再那么调皮捣蛋了。
有一天，她悄悄跟我说：“哥哥，以前我觉得大家都不喜欢我，自从你跟我玩，我才知道大家是爱我的。
”
那一刻我突然明白，爱就像一把钥匙，能打开表妹的心门，让她变得乖巧懂事。
所以啊，爱真的是一把神奇的钥匙，能打开很多紧闭的门，让世界变得更美好哟！。
什么是一把神奇的钥匙,作文450
我知道一种神奇钥匙，不过这种钥匙是只有我才能想象出来的。
这种钥匙是隐身的，只有我的家人才可以看得见。
这种钥匙在我们家人和小偷眼里都非常得美。
因为这个钥匙上有红色的钻石、蓝色的钻石、紫色的.钻石和绿色的翡翠，还有金，算了，这个钥匙还有很多的特点要跟你说呀!
这个钥匙还有两个最神奇的地方。
让我们先说第一个吧!
第一个，就是可以让这把神奇的钥匙把你想要知道人的心情告诉你。
这样你可以交到更多的朋友也可以让你知道别人在想什么。
它说话声音很轻，它会隐身飞到你的身旁对你说话。
不过只有你才能听得见这把神奇的钥匙的声音。
它是不是很神奇呢?
第二点就是它可以打跑坏人。
如果有人想要偷走它的话，那它就会变身。
它变身是这样的:长出一对翅膀，两条腿和一双手臂。
你觉得它是一个人，不过它仍然是钥匙。
它身上有隐身铁子弹，当坏人捉住它时，它就会发射出去一个，这样可以把坏人打跑了。
这样钥匙很神奇，对不对?。
三年级作文一把神奇的钥匙
三年级作文一把神奇的钥匙三年级作文一把神奇的钥匙「篇一」朋友，你会微笑吗？也许你会十分不屑理会我提出的这个“傻问题”，而在实际生活中，这个“傻问题”几乎时时摆到你的面前。
你走在路上，被一个骑自行车的人不小心地碰了一下，你感到臂膀的疼痛，刚要厉声斥责骑车人，他却给你一个歉意的微笑，你的感觉如何呢？你心爱的一个花瓶，被来家串门的莽撞的同学不慎碰打了，你很心疼，面有不悦之色，同学送给你一个不好意思的微笑，你的心情会怎样？在你相爱的时候，恋人给你的微笑或者你对恋人的微笑，是一种柔情的暖风，可以化解那种成为感情隔膜的冰霜。
无论男女，在感情生活中都需要柔情。
而柔情的发展，同它的最直接的，人人都理解的外部表现------人的充满真挚和美的微笑，有着内在的联系。
不会微笑的人是蠢笨的人。
不会微笑的人是乏味的人。
微笑在脸上，其本源却在内心。
保加利亚哲学家基里尔·瓦西列夫在《爱情论》一书中说：“爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
它的光芒照亮周围的一切，给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景”。
三年级作文一把神奇的钥匙「篇二」朋友你会微笑吗？也许你看到这里会觉得我很“傻”。
但在实际生活中，这个“傻问题”时时刻刻摆在我们面前。
下课时，一个同学不小心弄坏了你心爱的钢笔。
你面有不悦之色时，他给你一个不好意思的微笑。
你的感觉怎样？走在马路上，一个人不小心把你碰倒在地。
你正想呵斥。
他给你一个歉意的微笑。
你的感觉怎样？无论男女，在我们情感的生活里都需要柔情。
而柔情的发展需人人都理解的外部表情——微笑。
不会微笑的人是蠢笨的人。
不会微笑的人是不懂品味生活的人。
曾经有位哲学家这样说道：“爱的微笑是一把神奇的钥匙，打开你心灵的迷宫”。
微笑是一种无声的动人的音乐！微笑是一种无声的亲切的语言！微笑永远是一盏黑暗里的明灯。
朋友你手中是否紧紧握着神奇的钥匙呢？三年级作文一把神奇的钥匙「篇三」小老鼠灵灵在树林里发现个小盒子。
一把神奇的钥匙三年级作文
一把神奇的钥匙三年级作文在我的记忆中，有一把钥匙，它普普通通，却又无比神奇。
那是一个周末，阳光透过窗户洒在我的床上，把我从睡梦中唤醒。
我伸了个大大的懒腰，打着哈欠走出房间。
爸爸妈妈不在家，我决定给自己找点乐子。
我在家里翻箱倒柜，突然在一个旧抽屉里发现了一把钥匙。
这把钥匙看起来有些年头了，铜质的表面已经失去了光泽，还带着一些锈迹。
我好奇地拿着这把钥匙，心里琢磨着：“这到底是开什么的钥匙呢？”我开始在家里到处尝试，从房门到柜子，从抽屉到箱子，可没有一个能被这把钥匙打开。
我有点沮丧，坐在沙发上，手里把玩着这把钥匙，心里想着：“难道它就是个没用的废品？”就在我准备放弃的时候，我想到了家里那个一直锁着的阁楼。
那个阁楼是爸爸妈妈明令禁止我进去的，说里面放的都是杂物，怕我不小心受伤。
但此刻，这把神秘的钥匙让我的好奇心爆棚，我决定偷偷上去看看。
我轻手轻脚地搬来梯子，爬上了阁楼。
当我把钥匙插进锁孔的那一刻，我的心都提到了嗓子眼儿，“咔哒”一声，锁竟然真的开了！我小心翼翼地推开门，一股陈旧的气息扑面而来。
我看到里面堆满了各种各样的东西，有旧书、老照片、还有一些看起来很古老的玩具。
我兴奋地走进去，仿佛进入了一个神秘的宝藏世界。
我拿起一本旧书，翻开一看，发现里面竟然是爷爷的笔记，上面记录着他年轻时的故事。
我读着那些文字，仿佛看到了爷爷年轻时候的样子，充满了朝气和活力。
接着，我又发现了一个装满照片的盒子。
照片上有爸爸妈妈小时候的样子，他们笑得那么开心，让我感受到了他们童年的快乐。
在角落里，我还找到了一个破旧的布娃娃，虽然它的身上有一些补丁，但依然能看出曾经被人喜爱的痕迹。
我猜这可能是妈妈小时候的玩具。
就在我沉浸在这些发现中的时候，突然听到了楼下传来开门的声音。
“糟糕，爸爸妈妈回来了！”我心里一惊，手忙脚乱地把东西放回原位，然后匆匆跑下阁楼，把钥匙藏在了我的书包里。
那天晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，满脑子都是阁楼上的那些宝贝。
【初二作文】神奇的一把钥匙 初中随笔500字
【初二作文】神奇的一把钥匙初中随笔500字神奇的一把钥匙在一个普通的小村庄里，有一个普普通通的小男孩叫小明。
小明是个爱冒险的孩子，每天都想要寻找新奇的事物。
一天，他在村庄附近的一片森林里发现了一个神秘的古老小屋，他忍不住充满好奇地进去探险。
小明发现小屋的门并没有上锁，于是他小心翼翼地推开了门。
屋内昏暗而阴森，到处都是蜘蛛网和尘埃。
他前脚刚刚踏进小屋，突然听到了门关上的声音，吓得他连忙往外看去，却发现门已经消失了。
小明吓得全身冒汗，心想：“难道我真的被困在这里了吗？”就在小明准备哭喊求助的时候，他发现屋子里有一把古老的钥匙。
这把钥匙和一般的钥匙不同，扭动钥匙的那一刹那，小明感觉自己的四肢竟然变得透明起来。
这时，一股神秘的力量将小明带到了一个全新的世界。
小明来到了一个神奇的城市，这个城市里到处都是高楼大厦，人们都是机械化的，仿佛失去了灵魂一样。
小明发现自己置身在了一个名为“失落灵魂城”的地方。
他遇到了一个叫丽丽的女孩，丽丽告诉他，这座城市是被一把古老的钥匙所统治的，它让人们变得无法思考、无法表达情感，变得平庸而机械。
小明决心要帮助这座城市摆脱钥匙的控制，恢复人们的精神。
他和丽丽一起找到了钥匙的所在，经过一番激烈的斗争，他们成功地从钥匙的控制下解救了城市的人们。
城市的人们恢复了自由，他们重获了思考和表达的能力，变得充满活力和创造力。
他们感激地对小明和丽丽说：“你们是我们的救世主，我们永远不会忘记你们。
”在回到现实世界后，小明认识到了这把神奇的钥匙并不仅仅是一个普通的物品，它代表着思考的力量和创造的能力。
从那以后，小明更加勇敢地去追寻自己的梦想，并希望能帮助更多的人。
通过这个故事，我明白了每个人都有潜在的力量，只要敢于冒险和尝试，我们就能激发内心的能量，实现自己的理想。
所以，让我们勇敢前进，打开心中的那扇门，去发现更广阔的世界吧！。
三年级作文一把神奇的钥匙
三年级作文一把神奇的钥匙《一把神奇的钥匙》篇一我常常幻想自己能拥有一把神奇的钥匙，这把钥匙可不是普通的钥匙，它就像哆啦A梦的任意门钥匙一样，充满了无限的可能性。
有一天，我走在上学的路上，突然发现脚边有个亮晶晶的东西。
我蹲下身子一看，哇塞，这不就是我梦寐以求的那把神奇钥匙吗？它小小的，但是握在手里却有一种暖暖的感觉。
我想，这把钥匙到底能打开什么呢？也许是一个装满了糖果的房间，那里面的糖果像小山一样高，每一颗都比我的拳头还大呢。
或者是一个神秘的花园，里面的花儿会唱歌，草儿会跳舞。
我拿着钥匙，来到了我家那扇破旧的小仓库门前。
我想，就先拿这个门试试吧。
我把钥匙插进锁孔，轻轻一转，“嘎吱”一声，门缓缓打开了。
可是，里面并没有我想象中的糖果山或者是唱歌的花儿。
而是一片黑暗，黑暗中仿佛有一双双眼睛在盯着我，我心里有点害怕，“这啥呀？难道这把钥匙是打开恐怖世界的？”我嘀咕着。
但是我的好奇心还是战胜了恐惧，我小心翼翼地走了进去。
突然，一道强光闪过，我发现自己来到了一个陌生的地方。
这里的房子都是用巧克力做的，屋顶是奶油，烟囱是棒棒糖。
我高兴得跳了起来，“哈哈，这也太酷了吧！”我跑向一座小房子，想掰一块巧克力尝尝。
可是，当我刚碰到房子的时候，一个小矮人跑了出来，他凶巴巴地对我说：“你是谁？为什么要破坏我们的房子？”我有点懵了，“我，我就是用这把钥匙来的，我没想破坏啊。
”小矮人看了看我手中的钥匙，态度突然变得温和了，“哦，原来是钥匙的主人啊。
这把钥匙能打开不同的世界，但是每个世界都有它自己的规则，你要遵守哦。
”我点了点头，觉得有点不好意思。
从那以后，我拿着这把神奇的钥匙，又去了很多不同的地方。
有时候是充满了会飞的书的图书馆，我在那里可以和书里的人物聊天；有时候是一个全是动物的王国，我和小兔子一起赛跑，和小猴子一起爬树。
这把神奇的钥匙就像我生活中的一个超级惊喜，我永远不知道下一次它会带我去哪里。
不过，我也知道了，不管到哪里，都要尊重当地的规则，不然可就会像在巧克力房子那里一样，闹笑话啦。
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许清林——父亲比较痴傻，母亲弃家而走，由两位善良的姑姑轮流抚养。
他人聪明，记忆力强，但上课喜欢涂鸦、说话，作业从来不做，对老师的批评，他不理不睬，甚至会打着三角眼，充满敌意地喃喃自语，看那表情就知道在咒骂我，考试成绩可想而知。
对于这样的问题学生，一开始我也感觉无计可施。
后来，我静下心来，觉得不该放弃他，我到他的家里了解情况，才知道孩子的生活环境，顿时，我心里像打翻了的五味瓶一样，真不是滋味。
真是个可怜的孩子啊，家庭教育对孩子的健康成长太重要了，他养成这些坏习惯，不是没有原因的。
他现在与他人隔起一道心灵的屏障，要改变他，就得像呵护荷叶上的露珠一样，慢慢引导他。
于是，我找机会尝试靠近他的心灵，知道他喜欢跳广场舞，而且跳得不错，我就利用课余时间有意接近他，和他聊聊广场舞，打开这话匣子，他眉飞色舞，畅所欲言，我让他好好学，学好了来教老师和同学们，他高兴地答应了。
爱像一把神奇的钥匙，悄悄地开启了一颗封尘的心灵，我看在眼里，喜在心上。
我又发现这孩子爱捏橡皮泥，而且还捏得很形象，于是，我与他约法三章，如果他能做到上课注意听讲，按时完成作业，就推荐他去参加学校的手工兴趣小组。
这一招还真灵，这孩子上课明显有在听讲，有时还积极发言，作业也能按时完成了。
由于已经养成了四年的坏习惯，要一下改过来并不那么容易，他的行为习惯也一直在反复，我想，如果再赋予
充分的时间和足够的耐心，这只“丑小鸭”一定也可以成为“金凤凰”。
付豫川——单亲孩子，跟妈妈生活。
这孩子非常聪明，但也相当调皮。
老师上课时，喜欢站起来，要么找同学说话，要么会突然冒出几句不着边际的话语，惹得全班哄堂大笑，之后会得意洋洋地扭着屁股表胜利。
作业一塌糊涂，要么不做，要么随便乱做。
平时满口脏话，屡次教育，不见起色，搞得我无计可施。
后来通过与他妈妈交谈，才知道他家里的情况。
他妈妈是工厂里的厂长，平时工作非常忙，无暇顾及他。
孩子太调皮，经常惹事，每次惹事之后，遭妈妈暴打一顿，也不流一滴泪，不吭一声，气得他的妈妈伤心欲绝。
但有时却变得挺懂事，周末也会煮饭等妈妈回家，或做做家务。
听了他妈妈的诉说，一股同情之情油然而生，我决定从生活上关心他入手。
于是，每天我总要花时间问他的饮食情况，经常和他聊聊他的妈妈、聊一些他感兴趣的东西、聊他的理想……就这样，我慢慢走进他的心灵中去，他也逐渐喜欢上我的课，有时还踊跃发言，作业也能按时完成了。
我告诉他一些科学家小时候的故事，让他知道自己是个聪明的孩子，只要努力就可以实现愿望。
看到他也在努力寻求进步，我暗自窃喜：爱像一盏黑夜里的明灯，悄然无息地指明了迷途者的方向。
让我感动不已的是，今年“六一”儿童节，在班级聚餐活动的筹划上，他显露出了非凡的领导能力。
在餐会上，。