{高中试卷}高二语文试卷单元测试题(A卷)[仅供参考]
北京高二高中语文单元试卷带答案解析
北京高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各项中加点字的读音，全都正确的一项是（）A．云翥(zhù) 寰宇(huán) 庇护(bì) 蝙蝠(biān)B．嫣红(yān)踱步(dù) 酝酿(niànɡ) 荻花(dí)C．砧声(zhēn)梦魇(yè) 咳嗽(sou) 颤抖(zhàn)D．眉梢(shāo)慰藉(jiè) 纤细(qiān)枯槁(ɡǎo)2.下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是()A．挥手从兹去，更那堪凄然相向兹：此。
堪：忍受。
B．眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住恨：仇恨。
零：下落。
C．知误会前番书语，人有病，天知否书：信。
病：指内心隐痛。
D．今朝霜重东门路，凄清如许今朝：今晨。
如许：如此。
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．随着社会的发展，越来越多的人安土重迁，到外面发展。
B．他原本有幸福的家庭，后来却被自己网上的情人迷住，不听父母的劝告，竟义无反顾地抛下妻子和儿女，远走他乡。
C．记得那时爷爷已经六十多岁了，可是他仍然精神矍铄，声音响亮，讲话又亲切又质朴，那血气方刚的风度，到现在我还留有深刻的印象。
D．如果一个水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水相当于非洲地区一个村庄的居民日用水总量，这绝非耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结论。
4.下列各项中，没有语病的一项是()A．国民阅读能力和阅读水平的高低，在很大程度上反映着国民素质的高低，制约着一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力，直接关系到国家的软实力和综合国力。
B．解决上幼儿园难和上幼儿园贵的问题，必须立足于当前我国学前教育的供给多样化和家庭对学前教育的需求差异化。
C．利用高科技手段，为中国公民诚信文化建设构筑可靠的技术平台和技术环境，有利于在社会发展中维护和确立以诚信为基础的主流价值观和公民行为准则。
全国高二高中语文单元试卷带答案解析
全国高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A．弦歌(xuán)辍学(chuò) 怃然(wǔ)喟然长叹(kuì)B．饥馑(jǐn)铿锵(kēng)撰写(zhuàn) 莞尔一笑(guǎn)C．悲恸(tònɡ)户牖(yǒu)颠沛(pèi) 向隅而泣(ǒu)D．股肱(ɡōnɡ)谄媚(chǎn)切磋(cuō)畏葸不前(xǐ)2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A．二三子何患于丧乎患:担忧。
故旧不遗,则民不偷故旧:旧交、老友。
B．回虽不敏,请事斯语矣敏:勤勉。
小人有勇而无义为盗小人:平民。
C．起予者商也起:启发。
久要不忘平生之言平生:终身,一生。
D．人虽欲自绝,其何伤于日月乎伤:忧伤。
古之学者为己学者:求学的人。
3.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是()例:天下之无道也久矣A．子之武城,闻弦歌之声B．又闻君子之远其子也C．今之成人者何必然D．有一言而可以终身行之者乎4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是()A．儒家思想经典《论语》,以“仁”为治国理念,富含许多精辟的言论,如教育方面的“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,治学态度方面的“知之为知之,不知为不知”“敏而好学”“不耻下问”等。
B．《论语·先进》篇中,子路和冉有问孔子同样的问题,孔子却做了不同回答,公西华感到很奇怪,孔子说:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。
”因为冉求性格退缩,所以激励他;而仲由敢作敢为,所以让他有所节制。
这体现了孔子因材施教的教育原则。
C．季氏已十分富有,作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富,孔子因此评价冉求说:“非吾徒也,朽木不可雕也。
”D．《论语》中有不少有关为人处世的格言警句。
如:“君子欲讷于言而敏于行”告诉我们做人要言语谨慎、行事敏捷;“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是说看见贤人就应该向他看齐,看见不贤的人就应该反省自己。
2023-2024学年高二上学期语文考试检测试题卷及参考答案
2023-2024学年高二上学期语文考试检测试题卷及参考答案一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。
现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。
它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。
只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，这使其火爆全球。
ChatGPT在和全球网友的互动中，有着各种令人吃惊的成绩。
参加了美国高校的入学资格考试（SA T），成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《BabyGotBck》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；根据文字素材撰写文章；根据关键词输出一幅基本功扎实的画作；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。
就目前现实来看，在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。
理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。
虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。
这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考进行的工作。
让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。
只要时间足够长，人工智能必然能够发展出科幻电影里所描绘的能力。
但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行的程序将会对人造成的影响。
人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套
人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套最新人教版高二语文必修五单元测试题及答案全套第一单元质量检测(时间：150分钟满分：150分)一、论述类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成1～3题。
岭南，历史上是指五岭以南的广大地区，范围包括了我国今天的广东、广西、海南的大部分以及越南北部。
五岭之名，最早起于秦。
《史记·张耳陈馀列传》云：“(秦)北有长城之役，南有五岭之戍。
”今人多把“五岭”解释为大庾岭、越城岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭五座山的总称。
不过，历史上有人认为，五岭并非专指五座山的名称，而是指五条入岭的通道。
五岭大体分布在广西东部至广东东部和湖南、江西、福建五省区交界处，是长江和珠江两大流域的分水岭。
“岭南地区属于古代‘五服’之‘荒服’。
”佛山科学技术学院岭南文化研究院副院长陈恩维说，古代以王畿为中心，按相等远近作正方形或圆形边界，依次划分区域为“甸服”“侯服”“宾服”“要服”“荒服”，合称五服。
《荀子·正论篇》云：“封内甸服，封外侯服，侯卫宾服，蛮夷要服，戎狄荒服。
”岭南负山临海，独特的地理环境和气候条件，在历史上曾长期阻碍了该地区与中原的经济、文化交流。
在古人的政治地理观念里，岭南给人以边远、偏僻、贫穷、蛮荒的印象。
王风未被，春风不度，所以唐杜佑在《通典》中说：“五岭之南，涨海之北，三代之前是为荒服。
”明确指出岭南远离政治中心、经济落后。
唐宋之际，岭南是当局安置流人谪宦的聚居地，据统计，两《唐书》所载唐朝有名有姓且有具体贬谪地者共211人，个中岭南道就有138人，约占贬谪总人数的65%，别的载有人名无具体地名或有地名无具体人名的岭南谪宦还有200人摆布。
而宋代全部岭南地域的谪宦，仅见于史籍者，即有400多人，湮没无考者，则更是不计其数。
柳宗元《舍弟宗一》诗曰：“一身去国六千里，万死投荒二十年。
”在贺州学院文明与传媒学院副教授侯艳看来，“一身去国”是被社会文明主流扬弃和政治追求失败后的无限悲怨，“万死投荒”之“荒”无疑是唐宋文人关于贬所“岭南”的团体印象，此乃天文印象、历史印象与现实印象叠加的产物。
全国高二高中语文单元试卷带答案解析
全国高二高中语文单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成小题。
“风”“雅”以后有李杜苏渊雷李白和杜甫是中国历史上最伟大的诗人。
他们继承了诗三百篇以来美刺①比兴的形式，楚骚一派芬芳悱恻的风格，汉魏乐府抑扬顿挫的章法，以及六朝民歌清新婉丽的语调，而加以变化运用，又继承又创新，写出了许多完整美好的诗篇，不但丰富了中国古典诗歌的宝库，而且也树立起一块古典诗歌发展史上的里程碑：“风”“雅”以后有李杜。
“风”偏于反映民情，是抒情的；“雅”偏于批评时政，是讽喻的。
换一句话说，“风”大体是一种民歌，其中浪漫主义写作方法多一些；“雅”大体是一种叙事诗，其中现实主义写作方法多一些。
因此，外国文学史上的理论（指“浪漫主义”和“现实主义”）搬到中国来，虽然也可以适用，但总觉得没有“风”“雅”两个字来得集中概括。
而“骚”则兼有“风”“雅”之长，也就是兼有浪漫主义与现实主义之长。
李杜作品同是从“风”“雅”“离骚”变化出来，但李偏于“风骚”，而杜则偏于“骚雅”。
李杜风格形成流派之后，即取“风”“雅”二字而代之。
从此，诗人由于性格和学识关系，不免有所偏向。
其间唯号称“大家”的，得体兼风雅，追攀李杜，蔚为一代的“新声”。
换句话说，就是浪漫主义与现实主义的创作方法，互相结合，相得益彰。
就此点论，则“风雅”——李杜这条线，始终贯串于两千余年古典诗歌的发展史中而未尝间断。
“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，几乎同时出现在当时的诗坛，恰恰是那个充实而光辉时代的两面鲜艳无比的旗帜。
他们有时用一种清新刚健的调子，歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代；有时又以诗人特有的敏锐，带着沉郁顿挫的感情，描述着盛极而衰的苦难，并对苦难中的生灵寄予深切的同情。
一句话，弥漫着当时整个诗坛的是一派积极的浪漫主义和现实主义精神，而李白和杜甫又恰恰是通过复杂的生活遭遇，各以特异的风格，在最大的一致上，展现了那个不平凡时代整个民族的命运和动荡的灵魂。
2021届新教材高二上学期单元精品试卷 选择性必修上册第三单元 语文 A卷 学生版
【单元试卷】【新高考】2021届新教材高二上学期单元精品试卷选择性必修上册第三单元语文（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
议论是人的理性思维，其基础是对具体的感性事物的抽象概括。
这种能力并不是人类与生俱来的，而是经历了漫长的实践过程。
有了一定的抽象能力以后，还要从概念、判断、推理、论证等方面进化为语言文字，还得从口头即兴交流升华为文体，这个过程相当复杂、漫长，经历了多个阶段的跨越。
在孔子时代，人们的交流主要是通过对话，当时并没有做文章的概念，连标题都没有。
孔子的言论之精彩，在于其大部分都是深刻的格言式警句。
当然，光是形成独特而全面的观点，也还只是属于逻辑中最初步的概念、判断层次，要言之有理，则需要进入更高的层次：推理和论证。
到了孟子那里，他一方面继承了孔子的辩证格言，另一方面进一步用类比推理来说明观点，不但增强了论点的可信度，而且把抽象的逻辑感性化。
如“揠苗助长”“五十步笑百步”“弈秋诲人”等，这样的寓言在逻辑上属于类比推理，多少具有论证的功能，这比孔子进了一步。
用寓言作类比推理是当时的风气，也是汉人思维经过多年的积累，突破孔子时代局限于判断的表现，体现了国人在推理能力，抽象能力，论证能力等方面的发展。
但类比推理和比喻一样，只是在一点上相通，难以全面。
而事物是复杂的、多方面的，故类比推理鲜能全面。
孟子晚孔子一百多年，中国人在交流中最明显的进步是表达观点时正反结合转化的模式普及了。
高二语文上学期期中达标测评卷(A卷)(含解析)统编版高中语文选择性必修上册
人教统编版高二语文上学期期中达标测评卷（A卷）考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：民族共同体意识植根于中华文化的沃土，有深厚的历史渊源和历史底蕴，体现了中华民族理想的价值诉求，回应了中华民族“如何能在一起”的时代追问。
基于相同的思想认知、相通的价值观念，在迎接中华民族伟大复兴的新时代，我们尤其要大力弘扬中华传统文化中的民族共同体意识。
协同协作、协和万邦，是中华民族共同体的坚实基础。
中国本身就是一种文明的存在，中华民族形成的历史就是民族共同体意识不断积淀、逐渐生成的历史。
在这个过程中，协同意识、协作观念发挥了巨大作用。
在遥远的五帝时代，中国人就已经提出了明确的“协和万邦”观念。
《尚书·尧典》说：“克明俊德，以亲九族。
九族既睦，平章百姓。
百姓昭明，协和万邦。
”协和，意味着协同与公平公正，意味着人民和睦相处，各邦友好往来。
亲九族、和万邦，不仅要把家族、宗族治理好，还要把国家治理好，使各邦团结起来。
各民族在长期的交流交往和融合发展中，逐渐形成了共同的文化心理，例如恤孤、济困、扶危等。
尊王攘夷、崇尚一统，是中华民族共同体的基本内涵。
中华民族紧密团结，是因为有强大的向心力、凝聚力。
向心力来自共同遵循的“道”，“道”就是王道，就是尊王攘夷；凝聚力来自内心的“统”，这个“统”就是正统，就是崇尚一统。
从孔子作《春秋》开始，“大一统”的观念就日渐深入人心。
“大一统”的表述最早见于《公羊传·隐公元年》，其中解释《春秋》所言“王正月”说：“何言乎王正月？大一统也。
”徐彦疏：“王者受命，制正月一统天下，令万物无不一一皆奉之以为始，故言大一统也。
”所谓“大一统”就是以一统为大，其中的“大”是重视、尊重。
“大一统”就是“尊王”，就是尊王道、抑霸道，就是天下诸侯皆统系于王。
“大一统”不是强调所统辖疆域的辽阔，而是指国家政治、经济制度与思想文化上的集中。
【人教版】高中语文必修二全册单元测试卷全套(含答案)新人教必修2
第一单元一、基础题1.下列词语中加点的字，注音完全都正确的一项是（）A.踱．步（dù）袅．娜（niǎo ）峭楞楞．．（léng）蓊蓊．．郁郁（wěng）B.颤．动（zhàn）落蕊．（ruǐ）潭柘．寺（zhè）脉脉．．含情（mò）C.涸辙．（hé）蕈菌．（sùn）廿．四桥（niàn）揠．苗助长（yàn）D.．漪．澜（yī）深邃．（suì）黑．（xū）混混沌沌．．（dùn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.寂寞幽辟弥望缕缕清香B.缈茫宛然歧韵平平仄仄C.嘻游瞥见镶嵌急不暇择D.嫩绿攀缘峻峭恍然大悟3.下列各句标点符号使用正确的一项是（）A.这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。
B.秋之于人，何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？C.绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
我怀念着绿色把我的心等焦了。
D.“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。
”4.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是（）①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透，不到十足。
③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。
可是我囚系住它，仍旧让的枝叶垂在我的案前。
A.幽静品尝软弱B.幽僻品尝柔弱C.幽僻赏玩柔弱D.幽静赏玩软弱5.对下列词句的理解，错误的一项是（）A.许多人都曾经被譬为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧。
在作者看来，瓦尔登湖是纯洁、深刻、博大、富有生命力的象征，人类社会中，许多人受物质利益的诱惑，能像瓦尔登湖的贤者少之又少。
B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
作者运用通感的手法，表现荷香的似有似无，时断时续的特点，启发读者丰富的联想和想像。
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20XX年高中测试高中试题试卷科目：年级：考点：监考老师：日期：单元测试题（A卷）一、选择题（共24分，每题3分）１．下列词语中加点字，读音全都正确的一组是（）Ａ．编纂．(zuǎn) 殉．情(xún) 遏．制(è) 寥．寥无几(lióo)Ｂ．肖．像(xiào) 芥蒂．(dì) 战栗．(lì) 数见不鲜．(xiān)Ｃ．嗜．好(shì) 灰烬．(jìn) 溶冶．(yě) 获益靡．涯(mí)Ｄ．哀悼．(dào) 彷．徨(páng) 拘挛．(luán) 臻．于至治(zhēn)２．下列书写有误的一项是（）Ａ．烙印睿智恭颂太平Ｂ．荟萃绝唱义无反顾Ｃ．匍匐显赫愤世疾俗Ｄ．诚挚征兆青春焕发３．下面词语中加点字的意义解释全都正确的一项是（）Ａ．措．辞（安排、安放）偕．亡（一起）远逾．宋唐（追上、赶上）Ｂ．泯．灭（消灭、消亡）宛．在（还，犹）熠熠．．发光（光耀、鲜明）Ｃ．真谛．（意义、道理）灾殃．（祸害）蒸蒸．．日上（像气一样升腾）Ｄ．新颁．（发下、发布）琐．碎（细小）万姓．．胪欢（万人）４．下面各句中标点无误的一项是（）Ａ．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。
Ｂ．没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚就随便说，那是乱说；这些都有把话说好。
Ｃ．“时日曷丧，予及汝偕亡！”愤言而已，决心实行的并不多见。
Ｄ．200毫升的圣38%的盐酸跟足量的大力士反应，可生成二氧化碳多少克？（38%的盐酸密度是1．19克／厘米³）５．依次填入下文中各空白处的词语，最恰当的一组是（）中美两国保持正常稳定的关系，符合两国人民的根本利益，有利于亚太地区世界的稳定和发展。
处理中美关系要着眼于全球，着眼于21世纪。
我们主张在互相尊重的基础上，通过对话解决分歧。
严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，不搞对抗，中美关系会继续得到改善和发展。
Ａ．既又乃至只有才Ｂ．不仅也乃至只要就Ｃ．不仅还甚至因为才Ｄ．既还竟至只要一定６．下面各句中，加点成语使用有误的一项是（）Ａ．他完全是一种息事宁人．．．．的态度：“好了，别吵了，她平时对你不错，你不也挺关心她吗？Ｂ．只要你能身临其境．．．．地为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
Ｃ．这家银行的资金在建筑上投资太大，问题一发生，当然就会尾大不掉．．．．，很难应付用户需求。
Ｄ．有关自己的身世，她从来不说；就是别人问起来，她也讳莫如深．．．．。
７．下面各句中，没有语病表意清晰的一句是（）Ａ．昨天，我们五个科技小组的成员都参加了学校会议。
Ｂ．许多老一辈科学家的事迹，就是我们学习的好榜样。
Ｃ．今天来参观的人很多，差不多没有一个不来的。
Ｄ．我们不能把开会是否积极发言作为衡量一个人觉悟高低的标准。
８．下列各句括号中的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是（）①国石初选揭晓，福州寿山石仍居石种类榜首。
（a这一信息，是22日在北京民族文化宫由中国宝玉石协会举办的中国“国石”第二次研讨会透露的。
b．22日在北京民族文化宫由中国宝玉石协会举办的中国“国石”第二次研讨会透露了这一信息。
）②小河两岸葱葱郁郁，一边是树木，一边是毛竹。
山里人订了规矩，（a．一旦山洪爆发，砍来打桩编笼，用以固堤，再穷也不准砍竹木。
b．再穷也不准砍竹木，一旦山洪爆发，再砍来打桩编笼，用以固堤。
A①a②a B①a②b C．①b②a D．①b②b９．下列有关文学常识的表述，不正确的是（）Ａ．《狂人日记》是鲁迅写的第一篇白话小说。
它是中国现代文学史上第一篇彻底反封建的新文学作品。
Ｂ．以曹操父子为代表的建安诗人和东晋诗人陶渊明的作品，都继承和发展了“风骚”的现实主义风格。
Ｃ．巴尔扎克写的《人间喜剧》不是戏剧，但丁写的《神曲》不是歌曲。
Ｄ．夏洛克、葛朗台、阿巴贡、泼留希金这四大吝啬鬼的形象分别出自莎士比亚、巴尔扎克、莫里哀和果戈理的作品。
二、阅读（30分）（一）阅读《巴尔扎克葬词》节选，完成第9~12题。
（12分）上天知道自己做的是什么，因为这是最高的教训。
当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候，当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀，久久飞翔在群众的上空，忽而屈开另外的看不见的翅膀，消失在未知之乡的时候，我们的心中只能充满和。
不，那不是未知之乡！我在另一个沉痛的场合已经说过，现在我也永不厌烦地还要再说——这不是黑夜，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！我说的难道不是真话吗，听我说话的诸位先生？这样的坟墓，就是不朽的明证！10．文中画线的两个空格，填入词语恰当的一项是（）（2分）A．羡慕、哀悼B．悲痛、震惊C．严肃、诚挚D．严肃、羡慕11．对文中画线句子，理解正确的两项是（）（）（2分）A．巴尔扎克生前凭借他天才的创造性，长久地成为众目仰望的思想家。
B．巴尔扎克生前驰骋他丰富的想像力，创作出许多浪漫主义作品。
C．巴尔扎克生前凭借他的天才作品，潜移默化地影响着广大群众。
D．巴尔扎克生前凭借他的天才智慧，长久地凌驾在广大群众之上。
12．简析文中的运用排比句的妙处。
（4分）答：。
13．你如何理解最后一句中的“坟墓”一词？（4分）答：。
（二）阅读《灯下漫笔》节选，完成13~17题（18分）①我们不必恭读《钦定二十四史》，或者入研究室，审察精神文明的高超。
只要一翻孩子所读的《鉴略》，——还嫌烦重，则看《历代纪元编》，就知道“三千余年古国古”的中华，历来所闹的就不过是这一个小玩艺．．．．．．。
但在新近编纂的所谓“历史教科书”一流东西里，却不大看得明白了，只仿佛说：咱们向来就很好的。
②但实际上，中国人向来．．．．．．，．．就没有争到过“人”的价格，至多不过是奴隶，到现在还如此然而下于奴隶的时候，却是数见不鲜的。
中国的百姓是中立的，战时连自己也不知道属于哪一面，但又属于无论哪一面。
强盗来了，就属于官，当然该被杀掠；官兵既到，该是自家人了罢，但仍然要被杀掠，仿佛又属于强盗似的。
这时候，百姓就希望有一个一定的主子，拿他们去做百姓，——不敢，是拿他们去做牛马，情愿自己寻草吃，只求他决定他们怎样跑。
③假使真有谁能够替他们决定，定下什么奴隶规则．．．．来，自然就“皇恩浩荡”了。
可惜的是往往暂时没有谁能定。
举其大者，则如五胡十六国的时候，黄巢的时候，五代时候，宋末元末时候，除了老例的服役纳粮以外，都还要受意外的灾殃。
张献忠的脾气更古怪了，不服役纳粮的要杀，服役纳粮的也要杀，敌他的要杀，降他的也要杀：将奴隶规则毁得粉碎。
这时候，百姓就希望来一个另外的主子，较为顾及他们的奴隶规则的，无论仍旧，或者新颁，总之是有一种规则，使他们可上奴隶的轨道。
14．第①自然段中加点的“这一个小玩艺”是指什么？（3分）答：。
15．第②自然段中加点的“向来”一词有何表达作用？“到现在还如此”可以删掉吗？（4分）答：。
16．依据上下文来看，你怎样理解第③自然段中加点的“奴隶规则”？（4分）答：。
17．第①自然段中的“历史教科书”与第②自然段中的“实际上”，作者认为中国人的生活状况是否相同？为什么会是这样？（4分）答：。
18．对于这几段文字的理解，正确的一项是（）（3分）A．这三段文字，实际是有两个层次，第①②自然段对比“历史教科书”和“实际上”的中国人的生活状况，第③自然段从假定的角度阐释其理。
Ｂ．第②自然段中对于中国老百姓的生活状况的描绘，流露了作者对战难频繁中的中国老百姓的深刻同情和无限惋惜。
Ｃ．第③段中“举其大者”的若干事例，正说明中国老百姓是奴性十足的臣民，因为他们希望“使他们可上奴隶的轨道”。
Ｄ．这三段文字中语言风格是辛辣讽刺，对于中国老百姓的生活方向，从一个侧面提出了自己的设想。
三、将下列语句填写完整（6分）１．想当年，，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）２．，，。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）３．，千载谁堪伯仲间。
（陆游《书愤》）４．沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）５．，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）６．千呼万唤始出来，。
（白居易《琵琶行》）四、作文（40分）根据材料，按要求作文。
花需要养分，做人也需要养分，而这种做人的养分便是“感动”。
感动是一种崇高的养分，它能洗净灵魂中的污渍，它能斩断性情中的劣根，它能使人赢得一个全新的自我。
要求：１．围绕“感动是做人的养分”这话题写一篇文章。
２．除诗歌、戏剧外，文体不限。
３．文题自拟，不少于800字。
答案一、１．D（Ａ．xùn，Ｂ．xiǎn，C．mǐ）２．C（嫉）３．C（Ａ．逾：超过、越过；Ｂ．宛：宛然、仿佛；Ｄ．万姓：老百姓）４．D５．B６．B（应为“设身处地”）７．Ｄ（A．有歧义；B．搭配不当；C．自相矛盾）８．B９．B二、10．C11．AC12．语调铿锵，激昂慷慨的指出巴尔扎克逝世的深远影响。
远比“永垂不朽”的话剧体、生动得多。
13．埋葬巴尔扎克的坟墓，巴尔扎克给我们留下的崇高而有扎实的作品。
14．社会暴力将人不当人来对待，甚至不如牛马。
15．强调；不能删掉，表现了鲁迅对黑暗现实的彻底否定。
16．稳定的保证老百姓的基本生存，又能保证他们接受剥削与奴役的社会统治秩序。
17．不相同。
“历史教科书”作为统治者的文化工具，往往具有欺骗性，他们的宣传是一种对老百姓的麻痹和毒害，目的就是让老百姓沉于现实，不想反抗；而在事实上，只要统治秩序没有根本的改变，老百姓就会生活在水深火热之中。
18．B三、１．金戈铁马，气吞万里如虎。
２．大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
３．出师一表真名世４．蓝田日暖玉生烟５．无边落木萧萧下６．犹抱琵琶半遮面四、略。