XX老师我想对你说演讲稿
我爱老师演讲稿6篇
我爱老师演讲稿6篇我爱老师演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：启蒙老师对于每个人的影响都是最大的，我的启蒙老师一直陪伴着我，我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级，老师就大力开展读书活动：每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动，但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。
“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息，我兴奋地一蹦三尺高，要知道，我是最喜欢读书了，每当拿起一本书，我是不看完决不罢休，像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。
我精心制作了一个精美的图书表格，把自己的书一一列了出来，第二天，我便迫不及待地向学校奔去。
一到班里，只听得到乱哄哄的吵闹声，隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书，借给我!”我微微一笑，大家的兴致都这么高，我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
“这本、这本，嗯，还有这本，这些全都借了!”只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶，到无奈，最后竟然成了哀求：“大哥，给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”“不行，下午一定带过来!我的书借给你看!”最后可想而知，一连几天，我都贪婪地“榨取”那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读，还为我们提供了大量的知识。
老师，您如园丁滋润我们成长，您如妈妈，哺育我们长大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，谢谢您!我爱老师演讲稿 (2) 老师，我们爱您!尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好，四年级一班的黄石，能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师，我感到很荣幸，我演讲的题目是：《老师，我们爱您!》。
今天，老师是主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，我想说：老师，我们爱您!感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
匠心育人,礼赞芳华 演讲稿班主任老师我想对你说
匠心育人,礼赞芳华演讲稿班主任老师我想对你说亲爱的老师：今天，是2022年9月10日，是您在母校度过的又一个教师节。
新学期开学，我们终于重逢在内大校园。
阔别数月，再相见依旧是最熟悉的彼此。
巍巍矗立的卓越楼记录着您的循循善诱；波光粼粼的桃李湖映照着您的一丝不苟；星星点点的灯光诉说着您的兢兢业业。
借教师节感恩您，我亲爱的老师，这份情感不止今天，不止感恩。
一万本卷轶浩繁的世界，最初，都有良师开卷。
初入大学校园,我们满眼的迷茫失措，心中有理想抱负也不知从何学起，如何学习。
是您，翻开书本的第一页，给我们指引了方向；是您，教会了我们第一个大学技能—自主学习，带我们走进更广阔的知识世界。
讲台上，书桌旁，寒来暑往，撒下心血点点。
春去秋来，年复一年，是心中的责任让您坚守在讲台上，是心中的大爱让您对我们关怀备至。
还记得，您一遍遍不厌其烦地讲着我们不懂的题；还记得，您一声声不知疲倦地督促我们勤奋学习；还记得，您温柔地给我们答疑解惑，包容我们的过错，指出我们的不足。
盛行千里，感谢您给予我们穿行世界的光。
一路走来，您一直伴我们身侧。
学习困倦时，有您时时提醒；耽于享乐时，有您在耳旁鞭策；学习遇阻时，有您悉心帮助。
回首无数个瞬间，不禁万分感慨，感谢您，我的恩师。
您以三尺讲台，揽见星辰大海。
也许我们无法拥有全世界，可何其有幸，我们进入了您的世界。
您毫无保留地将所知所想教授给我们，将您的思维方式传授给我们，用您的高尚道德熏陶着我们。
桃树枝头叶婆娑，李子万千竞芳华。
匠心育人,礼赞芳华，感谢您带我们走进知识的殿堂，感谢您对我们的偏爱与包容。
在这团圆之夜，浓浓温情包裹着夜色，千言万语，借一轮皓月聊表情思。
敬祝您阖家欢乐，万事胜意。
老师我想对你说句心里话演讲稿
老师我想对你说句心里话演讲稿秋高气爽，瓜果飘香，今年的教师节又来到了，x收集一些老师我想对你说句心里话，希望大家认真阅读!老师我想对你说句心里话【1】亲爱的老师，我想对你说句心里话，谢谢你的关爱。
时间过的如此之慢，两个月的时间象是熬过了两年。
每天除了听就是写，一点自由的时间都没有，同学还是那样的陌生，老师却是那样的和蔼可亲，每次望着你，总有一股暖流萦绕心间，一股股我要勤学苦练的力量振奋心头。
还记得第一次见到你，对你的胖胖的体型，矮矮的个子感到不屑，但是很快被你的幽默语言所吸引，被你的丰富表情所感动。
开学第一个星期，我还无法适应中学生活，总是怀念小学快乐无忧的时光，上课不能专心听讲，作业没有按时完成，你总是用慈祥的面孔，暖暖的语句鼓励我，你能做到，你很棒!你风趣的语言吸引着我，让我逐渐适应了繁忙的初中生活，渐渐适应了紧张的学习生活，融入了新的班集体，能够热情的与同学们交往了，学习的劲头更足了，这都得自于你的笑容如春天般温暖，敷贴在我的心里。
摸底考试之后，我欣然地期待着分数，分数的尘埃落定给我当头一棒，使我炽热的心从头冰到脚，我顿时感觉沉落进了无底的黑洞，又仿佛在迷茫的海上独驾一叶孤舟，怎么也找不到前进的方向。
这时你悄然地告诉我你的座右铭是：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
我悄然把它写在纸上，放进铅笔盒里，也当作我的警示语，每当我取笔写字的时候就要拿起看看。
月考我取得了一次不错的成绩，我惬意地笑了。
之后，我的学习状态更好了，变得沉稳，风趣幽默了。
我已经完全融入进了这个大家庭，更加热爱这个团结互助的集体，尤其是你，王老师，你每一个“加油”的动作，都会使我心潮澎湃。
亲爱的老师，我再一次想对你说，谢谢，谢谢你的关爱。
老师我想对你说句心里话【2】老师是什么?原本只知道是教学的。
但随着年龄的增长，老师的印象也随之从模糊转为清晰。
老师，就像我的第二个母亲，母亲在教我，老师也在教我。
《老师,我想对你说》-演讲稿
《老师，我想对你说》
我们都知道老师和我们的家长一样，同样日夜为我们操劳着。
在这里我想对老师说声深挚的谢谢，以表达我们对老师的无限爱意。
中午你一人在办公室里批改着作业，一直都不肯休息，我们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。
上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、写作业什么的，在我们读书时，你都要拿几本作业来批改，我们深知你每天的任务是多么重要啊。
上课改作业、讲作业，你几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让你减轻点负担，那你至少还会有些休息的空间吧。
晚上，你总是拿着笔不放，可你知道吗？你一做就是深夜，当第二天的时候看到你满眼通红的眼睛时，我们又是多么的心疼。
有时你因为我们而生病，感冒了，咳嗽的厉害时，我们看后就像刀绞般的痛。
老师啊，你为何这样的为我们付出，你的病因我们而起，我们认为对不起你，对不起你平时的教导，对不起你这样的信赖我们的信念，对不起，你放心，我们会努力的学习。
让你的付出付的有价值。
而对于你无私的付出，我只能再对你说一声：“你辛苦了。
”这句最朴实的话语来表达我的感激之情。
真的，老师，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念着，眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。
老师，是您把无知的我领进了知识的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。
每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。
给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
老师，谢谢您，您辛苦了。
老师我想对你说演讲稿
老师我想对你说演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：今天，我要向你们发表一篇演讲稿，题目是《老师我想对你说》。
作为一名发言人，我深刻地认识到，每一个人都有自己的老师，在我们成长的过程中，老师是我们的指路明灯、启蒙之师，是我们的精神领袖和知识传播者，他们默默地耕耘在教育的沃土上，默默地教育着一代又一代的学生。
我的老师，可以说是我成长中不可或缺的重要人物。
他们用毕生的热情、执着，将他们的精神与智慧，薪火相传给我们，不断引导我们成为更好的人。
在这里，我要向我的老师们表达我最真挚的感谢。
在我困惑、茫然、彷徨的时候，是你们给予我信仰和支持，在我无助、沮丧、失落的时候，是你们给予我勇气和力量，在我顽固、不听、不懂的时候，是你们给予我耐心和教诲。
因为有你们的陪伴和教导，我才有了今天的成长和进步。
但是，我们也有不得不面对的现实。
随着时代的发展、教育的转型，我们学生对教育的态度、心理和思维也在发生着改变。
越来越多的学生变得难以驾驭，越来越多的学生变得怨天尤人、缺乏自信、自尊、自立。
针对这一现状，我想向我的老师们说出自己的看法和理解。
首先，我们需要更多的感性沟通。
很多时候，学生们需要的并不仅仅是思想、课程上的帮助，更需要的是互相的感受和理解。
老师们要经常去听取学生们的建议、反馈和意见，有时候一个简单的关怀和问候，就能让学生倍感温暖。
其次，我们要在知识教育的基础上，注重情感和能力的培养。
以前讲究的是知识的积累和传授，但现在学生需要的是探索、发现和创造。
而这些需要动手实践、能力培养和人际合作来实现，而非真纯语文、数学知识，这样的教育才能真正适应学生的成长需要，从根本上实现培养创新能力和未来的主人翁。
最后，作为一名学生，我想告诉我所有的老师们，我们需要的是一种互信、互负、互相帮助的良好关系。
希望我的老师们，在我们学生能力、性格及发展方面能够全面深入地了解，做到理解、支持、鼓励，以精神和智慧引导我们成长。
老师，我想对你说，感谢你的陪伴和教导，让我们能够不断地扩大知识的边界，不断地给予我们力量和支持，为我们的成长和未来赋能！谢谢大家！。
老师我想对你说演讲稿
老师我想对你说演讲稿演讲稿一：老师我想对你说演讲稿敬爱的老师：有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向; 有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗; 有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 .自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
我想对你说作文六年级演讲稿6篇
我想对你说作文六年级演讲稿6篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面给大家分享一些关于我想对你说作文六年级演讲稿6篇，供大家参考。
我想对你说作文六年级演讲稿(1)敬爱的老师，亲爱的同学：教师，今日我想和您说说悄悄话。
您每一天都给我们传授知识，总不顾自我的身体来指导我们，您用自我的生命来开辟我们通向未来的路。
您的一句骂，总能够让我们自我反省;您的一次表扬，总能够让我们自信满满。
您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。
前段时间，因为严重反感妈妈肚里的“二胎”，我情绪反常，上课不专心，作业也没那么认真了。
当您发现后，像朋友一样亲切地找我谈话。
刚开始，我忐忑不安，以为您必须会批评我。
之后发现您没有半点儿指责我的意思，反而像妈妈一样和我谈心事儿。
我十分惊讶，也很欣慰，一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了，嫣然一笑，便说起了您小时候的事儿。
听完后，我在心里想：原先教师小时候也有和我类似的思想呐!之后，我们两人不像是师生关系，而变成了“闺蜜”。
我诉说着我的心事和想法，您洗耳恭听。
我十分惊讶，原先您的内心这么细腻!您的心居然能够理解我怪诞的思想。
您和我说说笑笑，还和我说了“孤独”“后悔”等词，彻底让我从心底里理解了“二胎”的事实。
最终，您还送我了一个小礼物。
您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!教师，您说过：爱是去除恨的最好方法，要让心开满完美的花朵!教师，您的每一次指导都能够让我扬起新的期望和爱的风帆!在那里，我想跟您说：“教师，我爱您，您是我的启蒙，我永远也不会忘记”!我想对你说作文六年级演讲稿(2)尊敬的老师、同学们：大家好!郭教师您好!我想对您说，请您以后不要再占用我们的体育课了!这周星期五，同学们收拾好了书包，期待体育教师把我们带下楼去上体育课。
可就在这时郭教师您进来了，您夹着几本大册子生气地走进了教室，把大册子扔到桌子上，拍着桌子大吼道：“今日的大册子为什么这么多人没改错，今日别想上体育课了，改错!”郭教师我感觉到您头上像冒了火一样。
老师我想对你说精彩演讲稿
老师我想对你说精彩演讲稿----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！老师我想对你说演讲稿篇 1 敬爱的李老师: 你好!我是你上期的学生悦悦,虽然现在不是你教我语文了,但我仍很想您。
我多么希望你能教我到小学毕业。
您讲课时非常幽默。
记得有一天，李老师你在给我们讲试卷，讲着讲着，碰到了一道要我们说AABB式词语的题目，您要申博雅来说，申博雅说了12个，您笑嘻嘻地说：“哈哈，我又从申博雅身上榨出了12滴油。
”其实，我知道，您既在表扬申博雅，又是在批评我们平时学习不认真，积累的知识太少。
当我们要求你来说的时候，您竟然一口气说了好几十个，这是只有学识渊博的老师才能做得到的。
您对我们的学习可一点儿不马虎。
哪些词语需要解释，你都一一讲解，有些词语在字典查不到的，你就自己想，用你自己的话解释给让我们听，解释得那么生动，那么完美，我们听得心服口服。
您为了丰富我们的知识，还出了很多字谜给我们猜，至今有几个我还记得哩!“有三人一起看日落，谜底是春，有千里相逢，谜底是重等等”。
还有很多歇后语，如“半夜里抱个金娃娃----作梦，孔夫子搬家----尽是书(输)......”老师，虽然你只教了我短暂的一年，但在我们心中留下了美好的印象。
老师，我很想念你。
你走了，我还向妈妈打听你的情况，得知你现在在砂石中学教初三语文。
老师，大哥哥、姐姐一定比我们听话吧?很快，我明年就升中学了，我又能听你的课了，让我们相约在砂石中学。
最后，祝老师身体健康，事业有成!您的学生：悦悦老师我想对你说演讲稿篇2 亲爱的老师，可爱的的同学们：大家好!站在这里我向您深深地向您鞠一躬------老师!您辛苦了!是谁说只有母亲才能给予最温暖的爱，是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱，或许，他们并不是唯一的-----因为还有一个人，她可以给予我们温柔而又深沉的爱，她就是伟大的园丁------教师。
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XX老师我想对你说演讲稿
老师，我想对您说，是您给了我们学习的兴趣;是您给了我们成长的快乐;是您给了我们面对困难的勇气;是您给了我们编织梦想的
信心。
下面是为大家的xx老师我想对你说演讲稿，欢迎参考~ 我敬爱的老师：
您好!
是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱，是谁说只有父亲才能给
予最深沉的爱，或许，他们并不是唯一的---因为还有一个人，他可
以给予我们温柔而又深沉的爱，他就是伟大的园丁——教师。
老师，我想对您说——我们懂您，教师的博大深邃容不得半点
污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱，园丁的责任，老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心!高超的成绩离不开您一丝不苟的教学，严谨的评语离不开您不分昼夜的批改，一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航，在不知不觉中，白发早已爬上您的额头，您就是漫漫黑夜里的一只红烛，燃烧了自己，却照亮了他人!
老师我想对你说——可能由于我们的冲动，总是犯一些这样或
那样的错误，现在请您原谅，课堂上开小差的是我们，操场上乱跑乱撞的是我们，有些坏毛病在随我们一起长大，我们不，再保证，而是用实际行动来证明我们将是您的好学生!
老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空，鱼儿离不开清澈
的湖水。
而我们却离不开您淳淳的教导，小时候我们还不知道什么是爱心，是您教会了我们做人要把爱心放在第一步，稚嫩的童心第一次
知道了什么是爱心，长大以后，您用行动告诉我们：“花开一时，人活一世。
”
老师!您是春天的晨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。
晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘的生命;甘霖滋润我们
渴求的心田;阳光温暖我们离家的心。
老师!三尺讲台树立了您高高的形象，两尺教鞭挥洒您美丽的人生，高歌赞颂您，祖国伟大的园丁!有您才有我，有您才有辉煌的祖
国!
敬爱的老师：
您好!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”我想，这大概就是在
形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中，老师会
是我们最尊敬而又感激的人，是我们一生都忘不了的人。
老师，我想对您说,您就像冬日的阳光，温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露，无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风，轻柔地抚摸着我们的脸颊。
我们每一步成长都离不开您的关怀和指导，正是您，才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟，我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。
老师，我想对你说。
,如果我们一艘船，您就是船上精确的指南针，时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画，您就是那支
彩色的画笔，为我们勾勒出美好的未来;如果我们是一个音符，您就
是一首动听的歌曲，为我们演绎出完美的天籁之音。
我知道，每当我
们为刻苦钻研难题而熬到深夜时，您也在灯光下不辞辛劳地备课;每
当我们为取得好成绩而欣喜若狂时，您也在心中默默地为我们高兴;
每当我们为遇到苦难沮丧失落时，您也在一旁关心地给我们打气加油。
无论发生了什么，您总是会陪在我们的身边。
老师，我想对你说,没有您的教导，就没有现在的我们。
所以，我想在教师节那天对全世界的老师说一声：“谢谢您，您辛苦了!”
您的教导将会伴随我们一生，我相信在每个人的心中，永远都不会忘记老师，不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护，不会忘记老师对我们的宽容与理解，不会忘记老师的辛苦与劳累。
可我们暂时却无以为报，但是我想，老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人，所以，这才是对老师最好的回报，这应该是令老师最欣慰，最高兴，也是最想得到的礼物吧!
老师，我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春，您就像一朵灿烂的烟花开放在我们的天空中，也许我们的天空有很多烟花，但您这一朵是最绚烂夺目的，您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随
着茁壮成长。
敬爱的老师：
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我
们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您
在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?
是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑
鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，
“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。
”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。