金融协会点钞大赛活动策划书通用范本
策划书 点钞大赛策划书范文
策划书点钞大赛策划书范文《点钞大赛策划书范文》。
一、活动背景。
随着社会经济的不断发展，金融行业也越来越受到关注。
为了增强员工的金融知识和技能，提高金融风险防范意识，我们计划举办一场点钞大赛，以丰富多彩的形式，让员工们在比赛中学习、交流、提高。
二、活动目的。
1. 提高员工金融知识水平，增强风险防范意识；2. 加强团队协作能力，提高团队凝聚力；3. 激发员工学习金融知识的兴趣，培养他们的金融意识。
三、活动时间和地点。
时间，2022年5月1日。
地点，公司会议室。
四、活动内容和流程。
1. 报名阶段，员工自愿报名参加点钞大赛，报名截止时间为4月15日；2. 筹备阶段，组织人员进行活动场地布置、奖品准备等工作；3. 比赛阶段，分为个人赛和团队赛两个环节，比赛内容包括快速点钞、识别真伪货币等环节；4. 颁奖环节，颁发个人赛和团队赛的奖项，并对获奖员工进行表彰。
五、活动预期效果。
1. 提高员工金融知识水平，增强风险防范意识；2. 加强团队协作能力，提高团队凝聚力；3. 激发员工学习金融知识的兴趣，培养他们的金融意识。
六、活动经费预算。
1. 奖品费用，2000元；2. 场地布置费用，1000元；3. 其他费用，500元；总计，3500元。
七、活动组织人员。
1. 活动负责人，XXX；2. 组织策划人员，XXX、XXX；3. 活动执行人员，XXX、XXX。
八、活动宣传。
1. 公司内部通知，通过公司内部通知、企业微信等方式宣传活动；2. 海报宣传，在公司各个办公区域张贴活动海报。
以上为《点钞大赛策划书范文》，希望得到您的认可和支持，谢谢！。
点钞大赛的策划书3篇
点钞大赛的策划书3篇篇一点钞大赛策划书一、活动主题“点”燃激情，“钞”越自我二、活动目的1. 提高学生的点钞技能和实际操作能力。
2. 增强学生对金融行业的了解和兴趣。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与人员全校学生五、活动内容及流程1. 比赛项目（1）单指单张点钞（2）多指多张点钞（3）手持式点钞2. 比赛规则（1）每位选手有规定的时间进行点钞，以点钞的准确性和速度为评判标准。
（2）比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如点钞机等。
（3）选手需在规定时间内完成点钞任务，超时将不计入成绩。
3. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，学生可通过线上或线下报名的方式参与比赛。
（2）培训阶段：[培训时间]，对参赛选手进行点钞技能培训。
（3）比赛阶段：[比赛时间]，选手按照抽签顺序进行比赛。
（4）颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、奖项设置1. 个人奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名2. 团体奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场，进行签到和检录。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，保持安静，不得作弊。
3. 工作人员需提前做好准备工作，确保比赛的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动负责人及联系方式负责人：[负责人姓名]联系方式：[电话号码或]篇二点钞大赛策划书一、活动主题“点”钞人生，“数”我精彩二、活动目的1. 提高学生的点钞技能和速度，增强实际操作能力。
点钞比赛的策划书3篇
点钞比赛的策划书3篇篇一《点钞比赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和金融行业的日益繁荣，点钞技能在日常生活和工作中的重要性日益凸显。
为了提高学生的实践操作能力和职业素养，我们计划举办一场点钞比赛。
二、活动目的1. 提高学生的点钞技能和速度，增强学生的实践操作能力。
2. 培养学生的职业素养和团队合作精神，为未来的职业发展打下坚实的基础。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的自信心和竞争意识。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]四、活动对象全体学生五、活动准备1. 宣传海报制作：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 场地布置：提前安排好比赛场地，准备好点钞机、练功券等比赛用品。
3. 报名工作：提前发布比赛通知，组织学生报名参赛，并做好报名信息的统计和整理工作。
4. 评委邀请：邀请学校相关专业的老师担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
5. 奖项设置：设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，准备好相应的奖品和证书。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎评委和参赛选手。
2. 比赛规则介绍：主持人介绍比赛规则和注意事项，确保参赛选手清楚了解比赛要求。
3. 比赛环节：（1）初赛：所有参赛选手进行限时点钞比赛，根据点钞速度和准确率评选出前[X]名选手进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的选手进行限时点钞比赛，根据点钞速度和准确率评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖环节：主持人宣布比赛成绩，邀请评委为获奖选手颁发奖品和证书。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需按时到达比赛场地，迟到视为弃权。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊，如有违反将取消比赛资格。
3. 比赛过程中，参赛选手需保持安静，不得干扰其他选手比赛。
4. 评委需严格按照比赛规则进行评分，确保比赛的公正性和专业性。
点钞活动策划
点钞活动策划点钞活动策划1一、报名须知20__年4月7日——20__年4月14日比赛时间：20__年4月15日——20__年4月21日报名的同学需填写真实的姓名、专业、学号、联系方式二、资格管理本届比赛的参赛者为南京航空航天大学金城学院的在校本科生。
本届比赛将采用真实身份管理。
每个参赛用户报名时，必须及时修改个人注册资料，正确填写真实姓名、个人身份证号码、联系电话和联系地址，参赛学生必须在联系地址中加填南京航空航天大学金城学院所属院系专业，以方便我们与获奖选手联系。
三、关于查看成绩的问题每轮比赛结束后协会会在宿舍楼下用a4纸和网络公布成绩。
四、领奖事宜本次大赛按成绩分为会计专业组和非会计专业组，奖品按成绩确定。
五、注意事项1、比赛截止日（20__年4月21日）活动期间无交易的参赛选手视同自动放弃比赛，按各奖次名额确定排名顺序。
2、以上奖项不可兼得。
3、获奖者领奖时必须是南京航空航天大学的在校本科生，获奖者须凭与报名资料相符的身份证、学生证领取奖品。
六、其他如因不可抗拒原因，造成本活动终止，协会及网站不承担任何责任。
本活动最终解释权归主办方所有。
七、选手须知（一）参赛选手不得弄虚作假。
在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。
（二）参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织指挥和安排，不得提前开始作业，到规定的时间应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
若选手需要提前结束竞赛，需向监考人员示意，得到同意后方可离开竞赛场地，并由监考人员将结束竞赛时间记录在案。
（三）在竞赛过程中，爱护竞赛场地的设备和器材，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的.事故发生。
（四）参赛选手提前15分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手，不得入场进行比赛，有多个参赛项目并且时间上有冲突的要先和项目负责人打招呼。
五）在比赛过程中，如遇设备故障应及时向监考人员提出，经确认后由项目负责人决定是否更换设备或加时。
点钞比赛活动策划书3篇
点钞比赛活动策划书3篇篇一《点钞比赛活动策划书》一、活动主题“指尖灵动，数钞争锋”二、活动目的1. 提升参与者的点钞技能，增强实际操作能力。
2. 培养参与者的专注力、细心度和反应速度。
3. 营造积极向上的学习氛围，促进团队之间的交流与合作。
4. 丰富员工的业余生活，展现员工的风采与活力。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 联系专业点钞培训师，进行赛前点钞技巧培训。
2. 准备充足的点钞券作为比赛道具，确保质量良好。
3. 布置比赛场地，设置好点钞台、计时器等相关设备。
4. 制作活动宣传海报、横幅等宣传物料。
5. 成立活动评审小组，确保比赛公平、公正、公开。
6. 准备奖品、证书等物资，以激励参与者。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，强调活动意义。
培训师进行点钞技巧讲解示范。
2. 分组预赛将参与者随机分成若干小组，每组进行限时点钞比赛。
根据点钞速度和准确率评选出小组内的优胜者进入决赛。
3. 决赛决赛选手按照抽签顺序依次进行点钞比赛。
评审小组严格按照评分标准进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 闭幕式八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报。
2. 通过公司内部邮件、群等渠道发布活动通知。
3. 鼓励员工积极转发活动相关信息，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 点钞券费用：[X]元。
2. 奖品、证书费用：[X]元。
3. 宣传物料费用：[X]元。
4. 培训师费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保比赛道具的充足和安全，避免出现意外情况。
2. 严格遵守比赛规则，维护比赛秩序，保证比赛的公正性。
3. 做好活动现场的安全保障工作，设置必要的警示标识。
通过本次点钞比赛活动，相信能够激发员工的学习热情，提升员工的业务技能水平，同时也为公司营造出更加团结、奋进的良好氛围。
策划书 点钞大赛策划书范文
策划书点钞大赛策划书范文《点钞大赛策划书范文》。
一、活动背景。
随着金融科技的发展和现金支付的逐渐减少，人们对现金的认识和使用逐渐淡化。
为了增强大众对现金的认识和了解，同时提高现金管理的技能，我们计划举办一场“点钞大赛”。
二、活动目的。
1. 增强大众对现金的认识和了解；2. 提高现金管理的技能；3. 增强金融安全意识。
三、活动时间和地点。
时间，2022年5月1日。
地点，XX广场。
四、活动内容。
1. 点钞比赛，参赛者需要在规定时间内，快速而准确地点清一定金额的现金。
2. 现金知识问答，现场设置现金知识问答环节，让参与者了解更多有关现金的知识。
3. 现金管理讲座，邀请金融专家进行现金管理讲座，提供现金管理的技巧和建议。
五、活动流程。
1. 签到。
2. 开幕式。
3. 点钞比赛。
4. 现金知识问答。
5. 现金管理讲座。
6. 颁奖仪式。
六、活动宣传。
1. 制作宣传海报，张贴在社区、学校、商场等公共场所；2. 在社交媒体上发布活动信息，吸引更多人参与。
七、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 奖品购买费用。
3. 宣传费用。
4. 工作人员费用。
5. 其他杂项费用。
八、活动效果评估。
1. 参与人数。
2. 参与者满意度调查。
3. 媒体报道情况。
通过以上活动，我们希望能够增强大众对现金的认识和了解，提高现金管理的技能，同时增强金融安全意识，让更多的人了解和关注现金在日常生活中的重要性。
点钞方案策划书范文3篇
点钞方案策划书范文3篇篇一点钞方案策划书范文一、活动主题“数钞达人秀，指尖大对决”二、活动目的通过点钞比赛，提升学生的实际操作能力和业务技能，激发学生学习金融知识的兴趣，同时选拔优秀学生参加省赛和国赛。
三、活动对象[具体学校]金融专业学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定比赛时间、地点和参赛人员名单，并通知参赛人员。
2. 准备足够的练功券、点钞券、计时器、计算器等比赛用品。
3. 邀请专业的点钞老师担任评委，并进行赛前培训。
4. 宣传比赛，吸引更多学生关注和参与。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护、计时计分等工作。
七、活动流程1. 签到入场：参赛选手在比赛开始前 30 分钟签到入场，并按照抽签顺序就坐。
2. 开幕式：主持人介绍比赛规则和评委，参赛选手代表宣誓，领导致辞宣布比赛开始。
3. 比赛环节：初赛：选手在规定时间内完成 100 张练功券的点钞和扎把，由评委根据速度和准确率进行打分，取前 10 名进入决赛。
决赛：选手在规定时间内完成 200 张点钞券的点钞和鉴别真伪，由评委根据速度、准确率和鉴别能力进行打分，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名。
4. 颁奖仪式：主持人宣布比赛结果，邀请领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 合影留念：所有参赛选手、评委和嘉宾上台合影留念，记录这一难忘的时刻。
6. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。
工作人员清理现场。
八、活动预算1. 比赛用品费用：练功券[X]元，点钞券[X]元，计时器[X]个，计算器[X]个，共计[X]元。
2. 奖品费用：一等奖奖金[X]元，二等奖奖金[X]元，三等奖奖金[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：宣传费用[X]元，嘉宾邀请费用[X]元，共计[X]元。
4. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 比赛过程中，参赛选手应严格遵守比赛规则，不得作弊或违规操作。
2. 工作人员应认真履行职责，确保比赛公平、公正、公开。
点钞方案策划书范文3篇
点钞方案策划书范文3篇篇一点钞方案策划书一、活动背景随着经济的发展和现金交易的频繁，点钞技能在金融、商业等领域变得越来越重要。
为了提高员工的点钞速度和准确性，提升工作效率，特举办此次点钞比赛活动。
二、活动目的1. 提高员工的点钞技能和工作效率。
2. 增强员工的团队合作意识和竞争意识。
3. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员全体员工五、活动内容1. 点钞比赛：比赛规则：在规定时间内，参赛者需清点给定数量的现金，点对数量最多且用时最短者获胜。
比赛流程：报名参赛：员工在规定时间内报名参赛。
分组比赛：根据参赛人数进行分组，每组进行一轮比赛。
决赛：每组前两名进入决赛，决出最终的冠军、亚军和季军。
2. 点钞技巧培训：邀请专业点钞人员进行点钞技巧培训，包括点钞手法、速度提升等方面的内容。
员工可以在培训后进行实践练习，提高点钞技能。
3. 团队协作游戏：设计一些与点钞相关的团队协作游戏，如接力点钞、团队点钞挑战等。
通过游戏增强员工之间的团队合作意识和沟通能力。
六、活动奖励1. 个人奖项：冠军：[奖品]亚军：[奖品]季军：[奖品]2. 团队奖项：最佳团队奖：[奖品]七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
2. 邀请专业点钞人员进行宣传，吸引员工参与。
3. 制作活动海报，张贴在公司显眼位置。
九、活动评估1. 组织员工填写活动反馈问卷，收集员工对活动的意见和建议。
十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响参赛者的发挥。
2. 比赛过程中要严格遵守比赛规则，确保比赛的公平性。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
篇二《点钞方案策划书范文》一、活动主题“钞”越自我，点出精彩二、活动目的1. 提高员工的点钞技能，增强工作效率。
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Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
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金融协会点钞大赛活动策划书通用范
本
金融协会点钞大赛活动策划书通用范本
使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
第一部分活动筹备
一、活动目的
1、达成协会“传播金融知识，倡导科学理财，培养投资意识”宗旨。
2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。
3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。
二、活动背景
自中国进入wto以来，各行业迅速与国际市场接轨，对中国的经济产生了巨大的影响。
随着市场的进一步开放，中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。
证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。
人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。
XX年是一个理财在中国发展的新纪元，大众的投资理财意识正在飞速增强。
21世纪的大学生，是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量，更应该适应经济全球化的大潮流，尽早的培养自己的经济金融意识，以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才
的需要，做到在提高情商，发展智商的同时，不忘记培养必要的财商。
三、活动形式
1、点钞比赛
2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座
四、活动时间
1、前期宣传：xx年3月30日——xx年4月6日
2、报名时间：xx年4月7日——xx年4月14日
3、比赛时间：xx年4月15日——xx年月21日
五、活动地点
南京航空航天大学金城学院二食堂a4教室
六、活动主办
【先锋理财】金融协会
七、活动赞助
1. xxxx店
2. xxxx店
八、活动流程
1. 第一阶段
(1)前期宣传
a) 手绘海报宣传。
b) 电子海报宣传
c) a3a4纸公告
d) 横幅宣传
e) 传单宣传
f) 网络宣传
g) 院广播站协助宣传
(2)活动报名
a) 现场摆摊报名
b) 手机短信报名
2. 第二阶段
点钞大赛
a) 每轮成绩展示（海报、公告、网络、广播）只限单指单点法
第一轮初赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮。
第二轮复赛：5人一组，每人400张点钞券，点的快的，取第一名进入下一轮，各组第一名按每50张2元兑付。
第三轮再赛：5人一组，每人3分钟，点的多少直接排名。
第四轮决赛：每人1分钟，点的多排名与
第三轮再赛成绩加权平均，取前三名。
第一名每10张按每张10元rmb兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。
b) 理财小贴士展示（海报、公告、网络、广播）
c) 专业讲座
3. 第三阶段
活动反馈
a) 会员反馈
b) 老师反馈
c) 参赛者反馈
d) 闭幕式以及颁奖
可行性分析
通过暗中调查询问显示：很多同学对此项活动极感兴趣，均表示通过此项活动可以很好
的活跃校园文化活动氛围，并且能够在活动中学到很多东西，很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性，同时能在校园内产生广泛而深远的影响；另外，从活动内容来看，此项活动简单易于操作，而且能够收到很好效果，同时在学生会的能力范围内完全可以承办。
所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。
第二部分活动开展
一、报名须知
报名时间：xx年4月7日——xx年4月14日
比赛时间：xx年4月15日——xx年4月21日
报名的同学需填写真实的姓名、专业、学号、联系方式
二、资格管理
本届比赛的参赛者为南京航空航天大学金城学院的在校本科生。
本届比赛将采用真实身份管理。
每个参赛用户报名时，必须及时修改个人注册资料，正确填写真实姓名、个人身份证号码、联系电话和联系地址，参赛学生必须在联系地址中加填南京航空航天大学金城学院所属院系专业，以方便我们与获奖选手联系。
三、关于查看成绩的问题
每轮比赛结束后协会会在宿舍楼下用a4纸和网络公布成绩。
四、领奖事宜
本次大赛按成绩分为会计专业组和非会计
专业组，奖品按成绩确定。
五、注意事项
1、比赛截止日（XX年4月21日）活动期间无交易的参赛选手视同自动放弃比赛，按各奖次名额确定排名顺序。
2、以上奖项不可兼得。
3、获奖者领奖时必须是南京航空航天大学的在校本科生，获奖者须凭与报名资料相符的身份证、学生证领取奖品。
六、其他
如因不可抗拒原因，造成本活动终止，协会及网站不承担任何责任。
本活动最终解释权归主办方所有。
七、选手须知
（一）参赛选手不得弄虚作假。
在竞赛过
程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。
（二）参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织指挥和安排，不得提前开始作业，到规定的时间应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
若选手需要提前结束竞赛，需向监考人员示意，得到同意后方可离开竞赛场地，并由监考人员将结束竞赛时间记录在案。
（三）在竞赛过程中，爱护竞赛场地的设备和器材，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备的事故发生。
（四）参赛选手提前15分钟到达比赛现场检录，迟到超过30分钟的选手，不得入场进行
比赛，有多个参赛项目并且时间上有冲突的要先和项目负责人打招呼。
五）在比赛过程中，如遇设备故障应及时向监考人员提出，经确认后由项目负责人决定是否更换设备或加时。
八、裁判员守则
一.听从大赛组织机构的安排，服从项目负责人的领导，遵守职业道德，文明裁判。
二.严守赛场纪律，保守试卷秘密。
三.严格遵守赛场规则，除应向选手交代的竞赛须知外，不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的内容；严格按有关竞赛规程、评分标准和评分细则进行评分，做到公平、公正、真实、准确。
四.严格遵守竞赛时间，不得擅自提前或延
长比赛。
坚守岗位，无特殊情况不得在竞赛期间请假。
五.竞赛过程中，如出现问题或异议，服从项目负责人的裁决，不得与参赛选手或相关人员发生争执。
六.裁判员必须佩带胸牌，仪表整洁，语言举止文明礼貌。
七.裁判员不得私自与参赛选手联系，在正式公布成绩和名次前，不得透露有关情况。
可在此位置输入公司或组织名字
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