部编人教版八年级语文上册第四单元复习卡
部编版语文八年级上册第四单元综合性学习课件
(2)在讨论“是否应该让学生带手机到学校进行互联网学习”这一问题 时，同学们积极发言： 网名“小明”的同学说：“既然互联网这么好，手机上网这么方便，我 们就应该完全放开，让学生自由使用手机。” 网名“小为”的同学说：“互联网上有害信息也很多，网络游戏也容易 让人上瘾，我们必须严禁学生使用手机。”
轮到你发言了，你会怎么说呢？用简明、连贯、得体的语言表达你 的看法。(100~120字)
_示__例__一__：__数__字__化__阅__读__有__利__也__有__弊__。__它__有__利__于__人__们__方__便__快__捷__地__获__取__大____ _量__信__息__，__开__阔__视__野__，__满__足__兴__趣__爱__好__。__但__它__信__息__纷__杂__，__其__中__的__不__良__信____ _息__对__中__学__生__健__康__成__长__不__利__。______________________________________ _示__例__二__：__我__们__要__合__理__利__用__数__字__化__阅__读__。__既__要__用__它__来__获__取__丰__富__的__信__息__，__ _开__阔__视__野__，__满__足__兴__趣__爱__好__；__又__要__注__意__分__辨__，__自__觉__抵__制__不__良__信__息__的__诱____ _惑__，__不__要__影__响__学__习__和__生__活__。__(_观__点__明__确__，__理__由__充__分__即__可__)_____________
材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下 载了作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分 钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流 的时兴方式。 (1)用简洁的语言概括上述三则材料的主要内容。 __示__例__：__作__业__软__件__种__类__多__，__操__作__简__便__，__所__以__它__倍__受__学__生__青__睐__(_或__:_它__已____ __成__为__众__多____生__使__用__的__快__捷__学__习__方__式__)_。_____________________________
部编教材人教版初中语文八年级上册第四单元检测试卷及参考答案
部编教材人教版初中语文八年级上册第四单元检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.鲜腴．(yú)濒．临(bīn)倔．强(jué)B.游逛．(guàng) 残垣．(yuán) 臼．齿(jiù)C.婆娑．(suō)蹒．跚(pán) 虬．枝(qiú)D.邪祟．(suì) 际．遇(jī)秀颀．(qí)2.下列各组词语中书写全都正确的一项是()(3分)A.狼籍琐屑局促井然有致B.辟邪倦怠松懈不折不挠C.遏制交卸捶炼触目伤怀D.疾驰黝黑星辰坦荡如底3.下列各项中有语病的一项是()(3分)A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。
D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。
4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()(3分)A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。
”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
5.在下面语段中的横线处依次填入一个句子,排序正确的一项是()(3分)生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎,那些坎坷不平的经历。
让你的人生时而像水一样流淌,,时而像山路一样跌宕起伏,。
生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A.②④③①B.②④①③C.④②③①D.②①④③6.下列说法有误的一项是()(3分)A.《背影》语言平实,饱含感情,看似平淡,其实极具表现力。
第四单元 【复习课件】八年级语文上册单元复习(部编版)
《散文两篇》
《永久的生命》 严文井 (1915--2005) ，原名严文锦。 湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学家。著有 《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。中共 党员，《人民文学》主编，人民文学出版社社长、总编辑。
《我为什么而活着》 罗素（ 1872—1970 ），出生于 英国，他被称为 “20 世纪最知名、最有影响力的哲学家 ” 之一，还被无数人视为是 “ 未来时代的先知 ” ；他还是著 名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为 “ 富有 鼓动天才的辩论家 ” 。在 1950 年他又获得了诺贝尔文学 奖，被称为 “ 百科全书式思想家 ” 。
（ 3 ）让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞 美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、 极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ 点拨： “ 楠木 ” 象征了贱视民众，顽固倒退的人，（诸如国 民党反动派），作者写它的目的是为了以树比树（白杨树和 楠木），人比人（北方农民和国民党反动派），这对比表达 了作者对贱视民众的顽固倒退的国民党反动派，表示愤慨、 鄙弃之情，也深化了散文的主题，形成首尾呼应，结束全文。
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《 散文两篇》
重点问题
（ 1 ）《永久的生命》最后一段说 “ 我们了解了生命 的真实意义 ” ，你觉得 “ 生命的真实意义 ” 指什么？
答：生命是永久的、不朽的，它能永远给世界以色彩、 永远给世界以芬芳。
（ 2 ）《我为什么而活着》虽然罗素一生的追求常给 他在人生苦海上带来绝望，但他仍认为值得活，这体
写作思路：描绘形象 ( 白杨树 )—— 精神品 质 ( 不平凡、力争上游 )—— 象征意义 ( 北方抗 战军民的精神 )—— 抒发情感 ( 通过礼赞白杨树， 歌颂抗战军民不屈不挠、坚持奋斗的精神 )
部编语文八年级上册第四单元基础知识汇总
部编语文八年级上册第四单元基础知识汇总13．背影迂yū:①曲折，绕远:迂回。
迂缓(行动迟缓)；②言行或见解陈旧不合时宜:迂论。
迂气。
迂儒。
迂阔(不切合实际)。
迂腐(说话、行事拘泥于陈旧的准则，不适应新时代)。
迂夫子(迂腐的读书人)。
拭shì：揩擦搀chān：1.在旁边扶助：～扶。
～着他走。
2.混合：～杂。
～和（huo ）。
交卸jiāaoxiè：旧时官吏卸职，向后任交代。
狼藉lángjí：乱七八糟的样子。
（慰藉wèijiè）簌簌sùsù：纷纷落下的样子。
赋闲fùxián：文中指失业在家。
游逛yóuguàng：游览；为消遣而闲走。
踌躇chóuchú：犹豫。
马褂mǎguà：马褂最早是明朝军服，清初成为了满族骑射时穿着的一种褂子，后成为日常罩于袍子外面的服装。
对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。
蹒跚pánshān：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。
颓唐tuítáng：衰颓败落。
琐屑suǒxiè：细小而繁杂的事。
触目伤怀chùmùshānghuái：怀，心。
看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
其它词语：差使chāi shǐ：旧时指官职、职务。
祸不单行huò bù dān xíng：行，到来。
不幸的事接连发生。
奔丧bēn sāng：从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。
典质diǎn zhì：把财物等典当、抵押出去。
典，典当；质，抵押。
亏空:kuī kong：所欠的财物。
惨淡cǎn dàn：凄惨暗淡，不景气。
勾留gōu liú：短时间停留。
妥帖tuǒtiē：恰当合适。
警醒jǐng xǐng：睡眠中容易醒来。
期末复习：第四单元考点回顾 2021-2022学年部编版语文八年级上册
期末复习：八年级上册第四单元一、内容回顾篇目散文类型内容概览《背影》写人记事这篇抒情性很强的写人记事的文，以真挚的感情、写实的笔法和朴的语言，在恰到好处的叙述和描写表达了对父亲深挚的爱。
《白杨礼赞》托物言志这篇典型的托物言志散文，欲扬抑，起伏跌岩，撼动人心。
通过描写杨树的形象特点，层层深入地揭示出杨树的象征意义。
《散文两篇》《永久的生命》议论散文（哲理散文）这篇议论性散文（哲理散文），用抑后扬的手法以通俗的语言揭示了体生命与整体生命的关系，表现了生既卑微柔弱，又永久不朽的特点。
《我为什么而活着》这篇议论性散文，以凝练的语言概括了作者一生的三大追求，深刻地阐述了“我为什么而活着”这个古老的哲学命题。
《昆明的雨》写景抒情这篇写景抒情散文，运用朴素的语娓妮道来，如话家常，在对昆明的雨回忆中，表现了昆明的雨季明亮、丰使人动情的特点。
二、考点扫描（一）基础知识第14课《背影》１.生字注音迂(yū)搀(chān)差使(c hāi shi)交卸(xiè)狼藉(jí)赋闲(xián)簌簌(sùsù)妥帖(tuǒtiē)踌躇(chóuchú)栏(lan) 褂(guà)蹒跚(pán shān)拭(shì)干(gàn)颓(tuí)屑(xiè)触(chù)目伤怀举箸(zhù)２.错字集录(括号中的为错别字)交卸（御）狼藉（籍）游逛（诳）嘱咐（附）妥帖（贴）拣（捡）定栅（珊）栏蹒（满）跚拭（试）干琐（锁）屑惦（踮）记晶莹（萤）３.词语释义（*为重点字词）迂：言行守旧，不合时宜。
拭：擦郁：（优愁、气愤等）积聚。
差使：旧时指官场中临时委任的职务后来也泛指职务或官职。
狼藉：乱七八糟的样子。
簌簌：纷纷落下的样子。
典质：把财物等典当、抵押出去。
赋闲：文中指失业在家。
勾留：短时间停留。
部编版八年级语文上册第四单元知识点汇总
八年级上第四单元基础知识汇总一、字音字形交卸（xiè）狼藉（jí）簌（sù）赋闲（fù）惟（wéi）游逛（guàng）妥帖（tuǒ）踌躇（chóu chú）拣（jiǎn）箸（zh ù）迂（yū）蹒跚（pán shān）倾（qīng）拭（shì）晶莹（yíng）颓（tuí）唐琐屑（xiè）惦（diàn）记二、作者简介朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。
《背影》是记实散文（叙事散文）。
三、文章主题思想《背影》是一篇纪实散文，也是一篇描写亲情的极好的叙事散文。
作者通过对几年前回乡奔丧<浦口分别<别后思念情景的追述，特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患<半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写，充分体现了父子之间的真挚深厚的感情。
一、字音字形无边无垠（yín）坦荡如砥（dǐ）恹恹（yān yān）欲睡虬（qiú）枝婆娑（suō）秀颀（qí）倔强（jiàng）二、作者简介茅盾(1896--1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，中国现代作家。
主要作品有长篇小说《子夜》，中篇小说《蚀》(三部曲)，短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。
三、重点词语[妙手偶得]：文学素养深的人偶然间的得到的（妙语佳句）。
语出陆游的诗“文章本天成，妙手偶得之。
”[主宰]：支配；统治；掌握。
[诸如此类]：与此相似的种种事物。
[倦怠]：疲乏困倦[倔强]：（性情）刚强不屈。
[参天]：（树木等）高耸在天空。
[婆娑]：盘旋（多指舞蹈）。
[泛出]：透出。
[鄙视]：轻视；看不起。
四、重点句子（1）白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！点拨：起笔破题，直抒胸臆，感情强烈，醒目突出，“实在”强调“不平凡”，突出了礼赞的原因。
部编人教版语文八年级上册第四单元复习要点
部编人教版语文八年级上册第四单元复习
要点
本文档将介绍部编人教版语文八年级上册第四单元的复要点。
1. 古代文人墨客
- 介绍古代文人墨客的概念和特点
- 阅读相关古代文人墨客的作品，了解其思想和艺术风格
- 掌握古代文人墨客的代表人物和代表作品
2. 辞章典故
- 研究一些重要的辞章典故，如“尚书”、“春秋”等
- 分析辞章典故的历史背景，了解其在古代文化中的地位和作用
3. 文字技术
- 研究古代的文字技术，如诗歌、对联、篆刻等
- 理解文字技术的表达方式和艺术特点
- 尝试使用一些文字技术进行创作和表达
4. 古代诗词
- 研究古代诗词的基本形式和格律
- 阅读古代诗词的经典作品，欣赏其美妙的语言和意境
- 理解古代诗词的修辞手法和艺术特点
5. 词汇积累
- 复和巩固本单元中出现的重要词汇
- 研究相关词语的拼音、释义以及用法
- 运用词汇积累进行词语搭配、句子构造等练
通过学习以上复习要点，能够更好地掌握部编人教版语文八年级上册第四单元的内容，提升自己的语文能力。
部编人教版语文八年级上册第四单元复习提纲总结
部编人教版语文八年级上册第四单元复习提纲总结一、课文回顾第四单元的课文主题是传统文化，共有《论语》选读、《孔子家语》选读、《送元二使安西》、《墨子与庄子的争辩》、《范进中举》五篇文章。
研究中我们通过分析、阅读、默写等方式逐步理解文章，确保我们掌握了文章原意。
二、重点难点2.1 《论语》选读这篇文章来自论语中的《学而篇》，主要介绍了孔子的思想。
在研究过程中，我们需要仔细分析文章，理解孔子思想的核心内容。
同时还需要记住文章中的重点词汇，例如“知己”、“仁爱”等。
2.2 《墨子与庄子的争辩》墨子和庄子是当时的两位知名思想家，本篇文章描述了他们之间的一次观点争论。
要理解这篇文章，我们需要深入了解两位思想家的观点，特别是他们关于“兼爱”的看法。
2.3 《范进中举》这篇文章主要讲述了一个非常励志的故事，范进是一个出身贫寒但非常好学的年轻人，最终通过自己不懈的努力成功中举。
在研究这篇文章时，我们要认真理解范进研究的奋斗精神，这样才能在自己的研究中取得好的成绩。
三、复重点针对本单元的研究，我们需要重点复以下内容：1. 《论语》中孔子思想的核心内容及重点词汇；2. 《墨子与庄子的争辩》中两位思想家的观点及关于“兼爱”的看法；3. 《范进中举》中范进的研究精神及故事情节。
四、提高策略1. 多分析文本，理解文章原意；2. 多记忆关键词汇，加强记忆；3. 利用课下时间阅读相关文献，加深理解；4. 与同学交流探讨，互相研究进步。
通过本次复习，我们相信自己能够更好地掌握传统文化知识，同时也能够在学习中不断提高自己，取得更好的成绩！。
人教部编版八年级上册语文知识清单——第四单元
人教部编版八年级上册语文知识清单——第四单元第14课背影1.重点字词迂．(yū)拭．(shì)搀．(chān)交卸．(jiāo xiè)狼藉．(láng jí)簌．簌(sù sù)赋．闲(fù)游逛．(guàng)踌躇．．．．(chóu chú)马褂．(guà)蹒跚．．(pán shān) 颓．唐(tuí táng)琐屑(suǒ xiè)触．目伤怀(chù)差．使(chai)箸．(zhù)2.文学常识朱自清（1898～1948)，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者、民主战士。
主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》等。
3.背景链接本文选自《朱自清全集》第一卷（江苏教育出版社1996年版）。
本文是一篇回忆之作，1917年冬，朱自清的祖母去世，其父朱鸿钧被解职，生活困顿。
得知祖母去世，朱自清从北京赶赴徐州与父亲一道回扬州奔丧。
丧事完毕，朱鸿钧到南京找工作，朱自清回北京念书，父子二人在浦口火车站惜别，课文中所写的就是当时的情景。
4.思想内容本文以“背影”为线索，追忆了作者与父亲在车站惜别时的情景，刻画了一个感人至深的父亲形象，表现了父亲对儿子真挚深沉的爱，抒发了作者对父亲的深切思念。
5.重点探究：作者为什么选择“背影”这个角度来命题立意，并用它来组织材料？“背影”是本文的闪光点，也是聚光点。
作者以新颖独特的视角，截取最鲜明、最动人的一点——“背影”来构建文章，将父亲的慈爱和迂执、艰难和努力、困顿和挣扎都聚焦在这一点上，父子之间深深的爱也都倾注在这一点上。
“背影”是作者感情的触发点和凝聚点。
作者不正面写父亲的面容，而是集中笔墨描绘父亲的“背影”，这样不仅别开生面，给人一种新颖感，而且留给读者自由想象的空间，使父亲的形象更加饱满。
部编版语文八年级上册前四单元复习试题(三)(含答案)
部编版语文八年级上册前四单元复习试题（三）一、选择题1．下列句子加点成语使用正确的一项是：( ）A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
2．下列加点字注音全部正确的一项是（）A．溃退（kuì）遗嘱（shǔ）颁发（bān）仲裁（cái）B．刹那（shà）翘首（qiáo）悄然（qiǎo）屏息（bǐng）C．凛冽（liè）着舰（zhuó）娴熟（xián）镌刻（juān）D．巨额（é）咆哮（páo）轨迹（guǐ）舰艉（wēi）3．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．解剖（pāo）联袂（mèi）剔透（tì）谆谆教诲（zhūn）B．寒噤（jīn）细菌（jūn）祈祷（qí）得陇望蜀（lónɡ）C．氛围（fēn）折本（shé）恣睢（zì）鲜为人知（xiǎn）D．胚胎（péi）脊梁（jǐ）污秽（suì）扣人心弦（xián）4．下列说法不正确的一项是（）A．《傅雷家书》中，除了生活琐事，傅雷更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
B．《红星照耀中国》是一部纪实性文本，又名《西行漫记》，是埃德加·斯诺根据他1936年6月至10月在我国西北革命根据地采访和考察得来的第一手资料写成的。
C．《儒林外史》以范进中举开篇，极力讽刺封建科举制度对读书人的毒害。
D．《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的科普作品，被称作“昆虫的史诗”。