国家宪法日学习
国家宪法日活动学习心得体会范文五篇
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有法律效力。
能保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力。
能确认和保障公民基本权利。
能调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
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国家宪法日活动学习心得体会范文1开展宪法教育，弘扬宪法精神。
我校刚发的《宪法》读本，我认真学习了，通过学习提高了我对宪法的理解，对国家提出的依法治国有了更深的理解。
一、对宪法的认识：《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国根本法。
中国政治制度和国家其他重要制度的最高法律依据。
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
二、对宪法内容的理解：1、我国现行宪法明确了我国的根本政治制度是人民代表大会制度，并且通过将“一切国家权力”赋予“人民”，通过进一步保障人民的民主权利，通过保证代表人民行使国家权力的各级人民代表大会依法履行宪法职权，全面地体现人民代表大会制度所赖以建立的人民主权原则。
2、宪法规定了国家机构活动的民主集中制原则。
我国现行宪法在肯定各级人大是代表人民行使国家权力的国家机关基础之上，又确立了国家机构活动的民主集中制原则，强调国家机关行使国家权力，既要体现民主精神，又要有适当集中。
3、宪法强调了公民的基本权利与基本义务相一致原则。
宪法在明确公民的基本权利的同时，还坚持了权利与义务相一致原则。
这具体表现在宪法第二章将“公民的基本权利”与“公民的基本义务”并列加以规定。
宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
此外，宪法还规定了一些公民的权利既属于权利，又属于义务，例如宪法规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
”现行宪法还对权利与义务之间的相互关系作出原则性要求，规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
2024年国家宪法日主题学习感悟范文(2篇)
2024年国家宪法日主题学习感悟范文____月____日是我国国家宪法日，暨全国法制宣传日，为深入学习贯彻党的____届____中全会精神，大力宣传宪法，弘扬宪法精神，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，我县围绕“弘扬宪法精神，建设法治____”这一活动主题，深入开展法制宣传活动，取得了良好的社会效果。
1、今年“12.4”法制宣传日活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治____”。
我县以开展“12.4”法制宣传日为载体，动员各乡(镇)、各部门单位集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强全县广大干部群众的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，推进法治____建设，为构建和谐、平安、幸福____营造良好的社会氛围。
2、高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，县委宣传部、县司法局、县普法办及时制定了《____年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传活动实施方案》并下发至各乡(镇)、各部门单位，确定了本次活动主题和宣传重点以及活动内容，明确了各乡(镇)、各部门单位在该次活动中应该履行的职责和宣传事项。
3、积极做好“12.4”宣传活动内容的实施工作。
弘扬法治精神，学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法是每个公民的崇高义务。
为了在全县营造浓厚的“12.4”宣传氛围，提高全县公民的法律意识，在“12.4”期间，开展了一系列法制宣传活动，如：悬挂横幅，张贴标语，组织宪法法制讲座，制作宣传栏，发送宣传短信，组织普法考试，在电子显示屏滚动播放法治____建设视频，制作“12.4”宣传活动专题新闻在县广播电视台播放。
____月____日上午，县司法局普法办在县盱江大道举办了“12.4”国家宪法日暨法制宣传咨询活动，现场解答、咨询各类涉法问题，现场受理法律援助和调解案件，展示图文并茂的法制宣传展板，散发宣传传单、普法手册等宣传法律法规知识。
在“12.4”活动期间，通过加强宣传形式和手段的创新，加大宣传工作的力度，通过全县上下齐心协力，密切配合，我县“12.4”宣传活动开展得有声有色，取得了良好的社会效果，在全县营造了“12.4”国家宪法日暨法制宣传日的浓厚氛围。
青少年国家宪法日学习宪法心得体会范文
青少年国家宪法日学习宪法心得体会范文在青少年国家宪法日学习宪法的过程中，我深刻体会到宪法的重要性和价值。
宪法是一个国家的基本法律，规定了国家政权的组织和运行方式，保障了公民的基本权利和自由。
通过学习宪法，我对国家的法律制度有了更深入的了解，也对自己的权利和义务有了更全面的认识。
学习宪法让我认识到，宪法是保障国家稳定和社会发展的重要法律基础。
宪法规定了国家权力的分配和制衡，确保了不同权力机关的合作和制约，避免了权力滥用和腐败的可能性。
宪法也规定了公民的基本权利和自由，保障了公民的尊严和平等。
只有在宪法的保障下，国家才能实现长期稳定和繁荣发展。
学习宪法还让我认识到自己作为公民的权利和义务。
宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、人身自由等。
这些权利是公民享有的基本权益，也是维护社会正义和公平的重要保障。
同时，宪法也规定了公民的基本义务，如遵守法律、爱护社会公共利益等。
作为公民，我应该积极行使自己的权利，同时也要履行自己的义务，为社会的发展和进步做出贡献。
学习宪法还让我认识到宪法教育的重要性。
宪法教育是培养公民意识和法治观念的重要途径，可以培养人们对宪法的尊重和敬畏之情。
通过宪法教育，人们可以了解到宪法的内容和意义，认识到宪法对国家和个人的重要作用，从而培养起对宪法的热爱和维护之心。
宪法教育应该贯穿于学校教育和社会教育的方方面面，让每个人都能成为宪法的忠实守护者和实践者。
总之，通过学习宪法，我体会到宪法的重要性和价值，认识到自己作为公民的权利和义务，也认识到宪法教育的重要性。
希望在以后的学习和生活中，我能够继续深入学习宪法，认真履行自己的权利和义务，为建设法治社会做出贡献。
国家宪法日学习心得体会范文3篇
国家宪法日学习心得体会范文3篇国家宪法日学习心得体会范文一今日是国家宪法日，20XX年的今日，我国现行宪法正式通过并公布实施，历经20XX年、20XX年、20XX年、20XX年修订，自20XX 年起，12月4日定为全国法制传播日，20XX年第十二届全国人民代表常务委员会第十一届会议确定，将12月4日设立国家宪法日。
设立国家宪法日，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国，依宪执政的理念;设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，而且要使这一天成为全民的宪法的教育日、普及日、深化日，形成举国上下敬重宪法、宪法至上，用宪法维护人民权益的气氛;设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于全部国家公职人员心中，权利属于人民，权利听从宪法。
公职人员自有为人民效劳的义务，没有凌驾于人民之上的特权。
一切违反宪法和法律的行为必需予以追究和订正。
作为大学生的我们，该怎样对待宪法等其他法律，我们应当怎么做麽?我认为从以下四个方面去相识。
首先是知法。
作为二十一世纪的我们，作为祖国壮美事业的接班人，我们必需学习法律学问，只有这样我们才能造就法法制思维，才能明白什么事该做什么是不该做，这样我们的人生道路就一清二楚。
其次是遵守法律。
既然我们已经相识了法律，我们就应当明白制定法律的最终目的是保障我们的权利，而不是让法律成为一纸空文，成为我的笑料，因此我们应当遵守她。
其实我们有两个选择，要么违法，要么遵守法律。
违法就意味着你愚昧无知，你没有社会责任感，你根本不知道你的行为给你的家庭，给整个社会甚至给全国全球造成了多么恶劣的影响。
你为了一己私利，不仅损害了别人，也毁了自己!假如没有宪法来标准，那我们的社会还有什么社会，简直就是人间地狱吗。
当然你也有另外一种选择遵守法律，用法律来约束自己，反省自己，其实在你遵守法律的过程中渐渐就养成了法制思维，你心中装的不仅仅是自己，还有你的亲朋好友，祖国的大好河山，爱国、敬业、诚信、友善等美妙品质自然就形成了，社会自由了、同等了、公正了、法制了，国家富强、民主、文明、和谐还会远吗?第三是用法。
国家宪法日学宪法心得体会经典范文五篇
国家宪法日学宪法心得体会经典范文五篇《中华人民共和国宪法》作为我国的根本大法，它是治国安邦的总章程，是“依法治国”方略的根本依据，它不仅对公民权力进行了确认和保障，同时对国家权力的设置和行使进行了规范，它是保持公共权力与公民权利的协调与平衡的根本规范。
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20__年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。
依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的.通知》，x中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
12月4日，x中心小学举行了《宪法》晨读活动：利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。
12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式-124“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。
了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。
通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
12月4日中午和下午时间，x中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。
x中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。
公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
宪法宣传日活动学习心得体会6篇
宪法宣传日活动学习心得体会6篇2022宪法宣传日活动学习心得体会篇1民众既是法治社会的建设者，也是法治社会的最终受益者。
民众对宪法的了解程度也间接反映出法治社会的发展程度，宪法作为根本法是民众理解其他法律法规的基础，也是评价政府行为和社会事件的标准。
所以，越是充分了解宪法的社会，民众对某一事件和行为的看法越是一致，也就越接近法律标准。
同样，越是在宪法教育成熟的社会，国家行为与民众需求越是一致。
可见，宪法的普及也是法治社会的基石。
宪法作为人民权利基本保障法，既可以实现民众直接参与政治的权利，行使选举权与被选举权，也可以成为民众监督政府依法行政的手段，行使舆论监督权、依法批评和知情知政权;既可以成为保护民众合法财产权的保障，依法维护自己的物权、知识产权和其他人身权，也可以成为民众受教育权、受救助权和工作权等基本人权的武器。
民众只有了解宪法和学习宪法，才能更好地真正融入到法治社会之中，通过宪法将本身弱小的个体权利，变成值得尊重的宪法权利。
同时，公职人员作表率，都充分了解到宪法至上的意义，才能更好地将宪法作为人民权利基本的保障法，才能自觉遵从依法治国的轨道。
2022宪法宣传日活动学习心得体会篇2什么?宪法?听起来这么高大上的东西，和我们有什么关系?直到最近一个偶然的机会，却让我明白了看似虚无缥缈遥不可及的宪法，竟然与我们每一个人的日常生活是如此息息相关，而且是触手可及，无处不在。
那是一个秋高气爽的下午，爸爸带我到市民中心散步，在B座一楼大厅，我无意间发现了一个小型新华书店——由十几个柜子构成的开放式书店。
第一个柜子上首先映入我眼帘的是一堆小红本，封面上赫然写着两个烫金大字——宪法。
对了，李老师不是布置了一个关于宪法征文的自主作业吗?不如乘此机会看看这位高大上的法律到底是“何方神圣”。
我怀着崇敬的心情小心翼翼地打开了红本书的封面，看到目录才知道宪法是由序言和四大章组成，共一百四十三条。
爸爸看我有兴趣，不失时机地开始“上课”：“宪法是我国所有法律的“老大”，其它所有法律都是根据宪法而制定的，新中国第一部宪法是1954年制定的，因此也叫‘五四宪法’……”不看不知道，一看吓一跳——宪法还真的和我们密切相关呢!譬如，宪法规定，公民的合法财产不受侵犯，这不就是说偷东西是犯法的吗?由此我想到前几年的一件事，出于好奇我在家门口的超市里偷偷拿了一把小锁回家玩，在爸爸的追问下我才说出实情，“小时偷针，长大偷金”，爸爸非常严厉地批评了我，并去超市归还了锁，至今想起来我都有点害怕和后悔。
国家宪法日学宪法心得感悟
国家宪法日学宪法心得感悟国家宪法日是我国立法文化的重要组成部分，每年12月4日都被定为全国国家宪法日，这一天旨在增强公民的宪法意识，加强宪法的普及教育，提高公众对宪法的理解和遵守。
作为一名公民，作为一个法律学子，我深感学习宪法的重要性，因此，在国家宪法日这一天，我特别认真地学习了宪法，并对宪法有了更深入的认识和感悟。
首先，宪法是国家的基本法律，是治国之本。
国家宪法是国家根本的法律文件，是治国理政的根本依据和基本原则的体现。
国家宪法规定了国家的政治制度、国家组织的机构和权力的范围、各级政府和公务员的职责和权力、公民的基本权利和义务等各方面的内容，具有最高的法律效力，为国家的政治稳定和社会进步提供了保障。
宪法规定了国家的根本制度和重要政策，确立了公民的基本权利和义务，是国家法律体系的基础，是国家治理的基本依据。
宪法是国家的基本法律，是治国之本，是国家发展的道路和目标。
其次，宪法是保障公民权利的重要法律。
宪法对公民的基本权利和自由作了明确规定，宪法保障公民的政治权利、经济权利、文化权利和社会权利。
宪法规定了公民的基本权利和义务，包括生命权、财产权、言论自由、结社自由、宗教信仰自由、人身自由等。
宪法保障公民的人权和基本自由，限制了国家和政府的权力，保护了公民的合法权益。
宪法规定了公民的基本权利和义务，保障了公民的合法权益，促进了社会稳定和进步。
再次，宪法是国家治理的基本规范和准则。
宪法是国家治理的基本规范和准则，是政府依法治国、公正执政的根本原则和基本要求。
宪法规定了国家机关的组织形式、职能和权力的范围，规范了政府行为和管理制度，确立了政府与公民的关系和权责，保证了政府公正执政和依法行政。
宪法规定了政府的组织形式和职能，明确了政府的行政职责和权力，规范了政府的行为和管理制度，保证了政府公正执政和依法行政。
宪法规定了政府与公民的关系和权责，保证了政府和公民的合法权益，促进了政府行为的公正和合法。
最后，宪法是国家发展的基石和方向。
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学法、用法，知法、守法
❖ 2014年12月4日是中国首个国家宪法日。从10月23日党的十 八届四中全会通过，提出将这一天定为国家宪法日，到11月 1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决 定》，以立法形式予以确定。宪法是国家的根本大法，具有 最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。 一切法律都是依据宪法制定的，宪法是大部分法律的母法。 一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。维 护法制的权威，首先是维护宪法的权威。宪法日的确定更是 党和国家对依法治国的坚强决心。宪法序言明确规定：“全 国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团 体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并 且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法 治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权 威，保证宪法的贯彻实施，做到依宪治国。
❖ 同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 英国著名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切 雄图的阶梯”。我们要实现心中的理想，就应该时 刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范， 将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活中 的小事做起。希望全体同学引以为诫，洁身自好， 严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足， 勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基 础。
——摘自《云南法制报》
环境与法律的关系
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现行的《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定：饮酒 后驾驶机动车的，处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并 处二百元以上五百元以下罚款；醉酒后驾驶机动车的，由公安机关 交通管理部门约束至酒醒，处十五日以下拘留和暂扣三个月以上六 个月以下机动车驾驶证，并处五百元以上二千元以下罚款。 饮酒后 驾驶营运机动车的，处暂扣三个月机动车驾驶证，并处五百元罚款； 醉酒后驾驶营运机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒， 处十五日以下拘留和暂扣六个月机动车驾驶证，并处二千元以下罚 款。 一年内有前两款规定醉酒后驾驶机动车的行为，被处罚两次以
国家宪法日高效学习总结心得体会：让法治成为信仰
国家宪法日学习心得：让法治成为信仰
今天是12月4日，中国首个国家宪法日，也是我开通博客后第一次发博文！选择在这样一个特别的日子里写本人的第一篇博文，我想，这不仅对于我有个纪念的价值，更重要的是，老百姓对于真正的法治已到了急迫期盼的地步了，而“12·4宪法日”的设立应该说是顺应了民心。
但是，要想真正步入法治的殿堂，我认为以下两点至关重要。
第一，让法治成为信仰，这是今年宪法日的宣传主题。
我认为，今年的宣传主题有着深刻的意义。
每个民族、每个人都应该有信仰，没有信仰的民族和人民是没有精神和灵魂而仅有躯壳的生物人。
要建立一个真正的法治国家，首先要有法治信仰。
如若连法治信仰都不存在，有人会相信这个国家是一个法治国家吗？我想，答案肯定是否定的。
当一个国家信仰法治的人越来越多，并且为了法治而不断奋斗，这个国家终有一天会走向一个完完全全没有人治、充满自由民主和法治的大国。
第二，建立违宪审查制，树立宪法的权威。
国外很多法治国家都建立了违宪审查制，由相关机构对效力层级低于宪法的法律、行zd规等作出是否违反宪法的审查决定，主要有三种：宪法法院，宪法委员会、联邦最高法院。
宪法的生
命在于实施，宪法的权威也在于实施。
如果一个国家的法律、行zd规有与宪法相抵触的地方，但没有进行违宪审查而作出无效的决定，宪法的权威何以彰显？因此，在一个法治国家，万法之母的宪法必须发挥真正的根本法作用，而这一实现关键在于建立违宪审查制。
我们每个人都向往生活在一个自由、民主、法治的国度里，虽然现在还不是，但只要我们能为了这一天的到来而努力，我相信，这一天到来的要比我们想象的早！为法治而奋斗！。
国家宪法日学习宪法演讲稿(7篇)
国家宪法日学习宪法演讲稿(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于开展国家宪法日主题教育的活动安排根据教育厅《关于开展2017年全区教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》工作安排，学校德育处特安排全校学生学习如下：
1、12月4日上午9:00，教育部将举行国家宪法日中小学宪法晨读活动，要求各班级登陆教育部青少年普法网，观看直播，各任课教师在本班教室最后面，拍照片发至教学资源群进行留档，届时学生会和德育处老师将进行检查落实，会相应加入班级考核。
2、12月8日，本周五下午最后一节课任课教师安排全体学生登陆普法网观看第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛个人赛和团体赛系列视频，希望各位老师认真落实。
3、周末班主任要求三年级及以上学生撰写参赛观赛感言，每班上交3份优秀稿件至德育处存档，上交时间12月12日，德育处找专业老师进行评奖，并且颁发荣誉证书，望各位班主任落实。
银川滨河新区小孔明学校德育处
2017年12月6日。