七年级上道德与法治教研组工作总结
七年级道德与法治教学工作总结(实用5篇)
七年级道德与法治教学工作总结(实用5篇)七年级道德与法治教学工作总结篇一本学期已经结束了，时间过得真快。
在这个学期里，我尽职尽责，遵守教师职业道德规范，按照五年级教学大纲制定并实施了教育教学工作计划。
为了更好地完成今后的工作，我总结了自己的工作，如下：我能够认真备课，规范地设计教学过程，明确目标，将新课程和新理念融入到课堂教学中。
在教授五年级道德法治的课程时，我经常与同年级老师交流，研究更多的教学经验，并将其应用于课堂实践中。
我上出了富有个人特色的课程，形成了自己的独特课堂风格。
在课堂上，我注重效率。
学生是研究的主人，而教师则是组织者、引导者和合作者。
我尊重和理解学生，营造平等、民主和和谐的.课堂氛围。
当学生提出问题时，我会投以赞许和信任的目光，即使学生提出的问题有偏差或很荒谬，我也会先肯定和保护学生提问的勇气。
我会多用商量的口吻，多用激励的语言，鼓励学生发表自己的独立见解，让学生主动产生发现疑问、提出问题，萌发猜想，逐步提高问得价值，引导学生提出高质量的问题，鼓励学生“问得深”、“问得妙”，指导方法，让他们真正会思考，学会研究。
我也积极参加各种教育网络研修研究，提高自己的教育教学水平。
质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合才干、剖析了解才干和发明才干全面展开的综合型人才。
我还加强了学生辅导，促进学生全面调和地展开，同时展开个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜心培育的一技之长。
我认为，只有动之以情、晓之以理，给学生温暖，关怀他们，才能让他们爱上研究。
1.积极努力做好教学常规工作。
2.想更多的办法提高学生的语文兴趣，自身做到满分，才能教给学生更多的知识。
3.更加注重自身的教学业务水平，利用课余时间研究更多知识，丰富自己内心世界，也为现代化教学做出努力。
七年级道德与法治教学工作总结篇二八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但学习劲头不足，对于道德与法治这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采取恰当的方法去解决。
初一政治上学期教研组工作总结范文
初一政治上学期教研组工作总结范文
在过去的一个学期中，初一政治教研组团结协作，共同努力，取得了许多成绩。
下面是我们的工作总结。
一、教学工作
1. 教材研究：教研组对初一政治教材进行了深入研究，熟悉了各个章节的内容和教学要点。
并根据学生的学习特点和实际情况，合理调整了教学进度和内容。
2. 教案编写：教研组认真备课，编写了精心设计的教案，以提高教学效果。
我们的教案也得到了其他教师的认可和使用。
二、教学质量
1. 学生学习情况：通过对学生学习情况的观察和调查，我们发现学生的学习情况有了明显的提高。
他们对政治知识的掌握更加熟练，理解也更加透彻。
2. 学习兴趣：我们注重创设良好的教学环境，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，学生们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣。
三、教研活动
1. 教研组会议：我们定期召开教研组会议，交流教学心得和经验。
通过互相学习和借鉴，提升了整个教研组的教学水平。
2. 合作备课：我们积极组织合作备课活动，进行教案编写和教学设计的合作。
这不仅提高了教师的教学能力，也提高了教学效果。
四、存在的问题
1. 教材选择：部分教材的质量不高，内容不够丰富，需要进一步改进。
2. 课堂管理：部分学生的纪律意识不强，需要加强课堂管理工作。
3. 学生学习情况差异：部分学生学习进度较慢，需要有针对性地帮助和辅导。
经过一个学期的努力，初一政治教研组取得了一定的成绩。
我们将继续努力，进一步提高教学质量，促进学生的全面发展。
我们也要加强团队合作，共同进步，为初一政治教育事业做出更大的贡献。
七上道法教研工作总结
一、前言本学期，我校七年级道法教研组紧紧围绕学校教育教学工作总体要求，以新课程改革为契机，以课堂教学改革为突破口，以提高教育教学质量为目标，深入开展教研活动，取得了显著成效。
现将本学期道法教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师素质本学期，道法教研组组织教师认真学习了《义务教育道德与法治课程标准》、《道德与法治教学大纲》等相关文件，使教师对课程改革有了更深刻的认识。
同时，教研组还组织教师参加了市、区级教研活动，邀请专家进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师教育教学水平。
2.深入开展课堂教学改革，提高教学质量（1）优化教学设计，提高课堂效率教研组要求教师根据教材和学生实际，精心设计教学方案，注重教学环节的衔接，提高课堂教学效率。
教师们在备课、授课过程中，注重培养学生的道德素养，引导学生树立正确的价值观。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣教研组鼓励教师采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、情境教学等，激发学生学习兴趣，提高课堂效果。
同时，教师们还利用多媒体技术，丰富教学手段，使课堂更加生动有趣。
（3）加强课堂管理，营造良好学习氛围教研组要求教师加强课堂管理，关注每一位学生，营造良好的学习氛围。
教师们注重培养学生的自主学习能力，引导学生积极参与课堂活动，提高学生的综合素质。
3.积极开展教学研究，促进教师专业成长（1）开展课题研究，提高教育教学水平本学期，道法教研组承担了市级课题《初中道德与法治课堂教学中培养学生核心素养的策略研究》。
在课题研究中，教师们通过查阅文献、听课评课、反思总结等方式，不断提高教育教学水平。
（2）开展集体备课，共享教学资源教研组定期组织教师进行集体备课，共同探讨教学重难点，分享教学经验。
教师们在备课过程中，相互学习，取长补短，共同提高。
（3）开展听课评课活动，促进教师成长教研组组织教师开展听课评课活动，通过听课、评课，发现问题，改进教学。
教师们认真对待每一次听课评课，虚心接受他人意见，不断改进教学方法。
初一政治上学期教研组工作总结范文
初一政治上学期教研组工作总结范文作为初一政治上学期教研组组长，我认为本学期教研工作取得了一定的成果，但也存在一些问题需要解决。
一、工作成果1. 教学内容和教学进度合理安排本学期我们按照教材的要求，结合学科特点和学生实际情况，合理安排了教学内容和教学进度。
每周教学计划明确，为教学顺利进行奠定了基础。
2. 教学质量提高教研组成员提高了自身教学水平，深入挖掘教育教学资源，采用多种教学方法，注重学生理解和思考能力，教学质量有所提高，相信学生也能够感受到。
3. 考试成绩明显提高经过上学期的努力，本学期我们教研组所带班级的学生考试成绩总体上有了明显提高，尤其是在思政课程和班级综合素质评价方面，取得了比较好的效果。
二、存在问题1. 教材和教辅选用不够合理在教材和教辅的选用上我们还存在一些问题。
教材不太适应学生的需要，教学方法不够灵活，缺乏互动、启发和拓展性；教辅虽然能够帮助学生提高考试成绩，但对于学生的思维拓展和综合素质提升帮助不太大。
2. 教研组成员需要进一步提高教学水平教研组内部成员需要进一步提高教学水平，结合教学经验和实际情况，设计新型教学方案和教学资源，注重引导学生主动参与，提高教学效果和质量。
三、解决对策我们要从学生的实际情况出发，寻找适合其认知和理解的教材和教辅，将优秀的教学资源应用到教学实践中。
同时，在教学方法上，要更加注重学生的思维拓展和综合能力提升，不局限于知识点的传授。
教研组成员应增加学科知识储备，关注学科前沿和新思路，多参加专业培训和学术交流，在教学理论和实践上不断提高自己的水平，使自己始终保持教学状态。
同时，通过交流、研讨、分享经验等形式，促进整个教研组的教学水平提升。
四、总结本学期教研组工作总体能够取得成效，但还存在需要改进和提高的地方。
我们要进一步提高自身的教学水平和素养，为学生提供更加优质的教育教学服务，以提高学生的发展能力和综合素质为己任，为学校的发展贡献力量。
初中《道德与法治》教研组工作总结(六篇)
初中《道德与法治》教研组工作总结（六篇）篇一：七年级道德与法治教研组总结本学期的工作，我们教研组把教研活动落到实处，在教研中获得经验，增长知识。
在教学中，我们不敢有半点马虎，发挥团结协作的精神，积极开展集体教研活动，虽然有着较大的压力，但也让我们把每日的教学工作做精做细。
为了能总结经验，弥补不足，现将本学期的教研组工作情况总结如下：一、制定计划首先我们制定了详细的计划，确定了每次的主教研人，提出了具体的要求，为集体教研的顺利进行提供了坚实的保证。
教研组实行每周集体教研。
每单元确定一个中心发言人二、确定任务，搜集材料集体教研的第一个环节就是由主教研人选定课题，主教研人在集体教研前深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。
确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分准备发表全面观点。
同时预先通知各个成员，每个参加者本着积极参与的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。
集体教研时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。
三、共同探讨，各抒己见利用教研组活动时间，各参加人集聚一堂，充分发表自己的见解和主张。
其实更多的时间不在统一的教研活动时间，而是有问题就大家商量、分析试卷，共同探讨，答案相互讨论之后确定，争取教研组教学上的统一。
首先由主教研人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。
然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。
教学重点部分，首先由主教研人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。
初一政治上学期教研组工作总结范文
初一政治上学期教研组工作总结范文时间过得真快，转眼间初一政治上学期的教研工作已经结束了。
在这个学期里，我们教研组紧密团结，共同进步，积极探索新的教学方法和资源，取得了一定的成绩。
下面，我来简要总结一下我们上学期的工作。
一、备课工作本学期的教研工作围绕初一政治的教学目标和教材内容，在教材使用上进行了积极的探索与实践。
我们及时了解政府的政策与改革，积极更新教材内容，调整课程体系。
针对每个章节的重点难点，我们开展了集体备课讨论，互相交流经验，在彼此的启发中推出了一系列创新的教学设计和活动。
二、教学方法研究本学期，我们以问题为导向，推崇学生主体性，注重培养学生的思维能力和创新意识。
我们积极探索多种多样的教学方法，如小组合作学习、案例教学、游戏教学等，提高了教学效果。
我们也注重多媒体资源的利用，充分发挥电子白板和网络平台的作用，让学生在互动中积极学习。
三、学科评价方法改革本学期，我们在学科评价方面进行了一系列的改革和创新。
我们以能力为导向，重视对学生思维能力和综合素质的评价。
除了传统的考试和作业外，我们还注重开展课堂测验、小组合作评价、学科研究报告等多种形式的评价方式，让学生积极参与提高他们的学习兴趣和动力。
四、团队建设本学期，我们教研组成员之间团结合作，互相帮助，取得了良好的团队氛围。
我们定期开展教研讨论会，分享教学经验和资源，互相学习，共同提高。
我们也争取参加各类教研活动和培训，不断充实自己的教学知识和技能，为学生提供更好的教育教学资源。
上学期我们教研组的工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
在下学期的工作中，我们将继续加强教学研究，改进教学方法，提供更好的教学资源，为学生的学习发展提供更好的支持。
我们还要继续加强团队建设，不断提升自己的教学水平，为学校的教学质量作出更大的贡献。
七年级上道德与法治教研组工作总结
七年级上道德与法治教研组工作总结七年级上道德与法治教研组工作总结范文朝云暮雨，岁月悠悠，经历了盛夏和深秋，转眼来到隆冬时节，北国瑞雪纷纷，在这个季节里，我们迎来了本学期教学教研工作结束的日子。
回眸20xx年，道德与法治教研组认真落实上级精神，紧紧围绕“学校教研计划”开展工作，全组教师在教学、科研方面教育理念得到提升、业务素质得到强化，并取得较好成绩。
现将工作总结如下：一、取得成绩：李清波在让胡路区学微课、课件比赛中获奖；她的科研成果在黑龙江省教育学会评价专业委员会2017年学术年会上获得奖励；她在让胡路区首届“苔花杯”教师基本功大赛中获奖。
二、开展的工作（一）、精准教研实现高效务实道德与法治教研组按照学校教研室安排认真准备教研内容，针对“结业考试、期中质量分析、听课研讨”三项教研内容展开详细讨论，提出了经验与不足，最后经过反复推敲，写出总结。
（二）、积极参加展示课听课为推进学校特色课堂，开展了“情智发展课堂”展示、“青年教师汇报课”和“初一年级常规课展示” 活动。
针对课堂展示，进行了专题精准教研，讲课老师进行了反思，听课教师发表感想与建议。
教研室进行了详细记录，会后撰写了总结。
（三）、大庆精神铁人精神课程教学完成效果好三位教师按照学校课时安排讲授乡土教材，有详细教案、有课件，保质保量完成教学任务。
（四）、对结业试题进行分析，提升课堂效率9月初，三位教师对结业考试试题进行分析。
各位教师先做一遍试题，然后根据试题所涉及的.考点，对照“课程标准”和“考试说明”，进行详细分析，掌握试题特点，分析各知识点在试题中的分值，确定今后教学重点。
（五）参加培训热情高准备“苔花杯”基本功大赛劲头足9月份政治教师先后参加市新教材培训、参加市中考质量分析会议、参加同课异构听课活动、参加“红烛奖”教研活动；李清波代表学校参加教学基本功大赛理论考试。
（六）、加强新教材研究立足课堂教学促进教师成长《道德与法治》教材从2016年开始在全国使用，本学期是初三年级第一次使用新教材，教师对教材陌生，备课资源不足，本组教师克服困难，互相帮助，共同研讨教学进度，探究教材文本，解决教学难题。
初中道法教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言道法课程是初中阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德品质、法律意识和公民素养。
本学期，我校道法教研组全体教师以“提高道法教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展教研活动，现将本学期道法教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1. 课题研究本学期，道法教研组以“初中道法课程中法律意识培养的策略研究”为课题，组织教师开展了一系列的课题研究活动。
通过查阅资料、讨论交流、听课评课等方式，教师们对课题有了更深入的了解，并在实际教学中尝试运用相关策略。
2. 教学研讨教研组定期组织教师开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行探讨。
本学期，我们围绕“如何提高道法课堂实效性”这一主题，开展了多次研讨活动。
通过研讨，教师们对道法课堂教学有了新的认识，并尝试改进教学方法，提高课堂教学质量。
3. 教学观摩为了促进教师之间的交流与合作，教研组组织教师观摩优秀道法教师的课堂教学。
通过观摩，教师们学习到了优秀教师的课堂教学经验，为自身的教学提供了有益的借鉴。
4. 教学反思教研组要求教师定期进行教学反思，总结教学过程中的优点与不足，不断提高自己的教学水平。
本学期，教师们撰写了大量的教学反思，为今后的教学提供了有益的参考。
三、教研成果1. 教学质量提高通过本学期的教研活动，我校道法课程的教学质量得到了明显提高。
学生在道法知识、道德品质和法律意识等方面取得了显著进步。
2. 教师专业素养提升教研活动使教师们对道法课程有了更深入的了解，教学水平得到了提高。
教师们在课堂教学中更加注重培养学生的道德品质、法律意识和公民素养。
3. 课题研究成果本学期，道法教研组完成了“初中道法课程中法律意识培养的策略研究”课题的研究工作，形成了较为完善的研究成果。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）部分教师对道法课程的重要性认识不足，教学积极性不高。
（2）部分教师的教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。
（3）道法课程资源匮乏，教师难以开展丰富的教学活动。
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七年级上道德与法治教研组工作总结朝云暮雨，岁月悠悠，经历了盛夏和深秋，转眼来到隆冬时节，北国瑞雪纷纷，在这个季节里，我们迎来了本学期教学教研工作结束的日子。
回眸2019年，道德与法治教研组认真落实上级精神，紧紧围绕“学校教研计划”开展工作，全组教师在教学、科研方面教育理念得到提升、业务素质得到强化，并取得较好成绩。
现将工作总结如下：
一、取得成绩：
李清波在让胡路区“第三届学宪法、讲宪法”微课、课件比赛中获奖；她的科研成果在黑龙江省教育学会评价专业委员会2017年学术年会上获得奖励；她在让胡路区首届“苔花杯”教师基本功大赛中获奖。
二、开展的工作
（一）、精准教研实现高效务实
道德与法治教研组按照学校教研室安排认真准备教研内容，针对“结业考试、期中质量分析、听课研讨”三项教研内容展开详细讨论，提出了经验与不足，最后经过反复推敲，写出总结。
（二）、积极参加展示课听课
为推进学校特色课堂，开展了“情智发展课堂”展示、“青年教师汇报课”和“初一年级常规课展示” 活动。
针对课堂展示，进行了专题精准教研，讲课老师进行了反思，听课教师发表感想与建议。
教研室进行了详细记录，会后撰写了总结。
（三）、大庆精神铁人精神课程教学完成效果好
三位教师按照学校课时安排讲授乡土教材，有详细教案、有课件，保质保量完成教学任务。
（四）、对结业试题进行分析，提升课堂效率
9月初，三位教师对结业考试试题进行分析。
各位教师先做一遍试题，然后根据试题所涉及的考点，对照“课程标准”和“考试说明”，进行详细分析，掌握试题特点，分析各知识点在试题中的分值，确定今后教学重点。
（五）参加培训热情高准备“苔花杯”基本功大赛劲头足
9月份政治教师先后参加市新教材培训、参加市中考质量分析会议、参加同课异构听课活动、参加“红烛奖”教研活动；李清波代表学校参加教学基本功大赛理论考试。
（六）、加强新教材研究立足课堂教学促进教师成长
《道德与法治》教材从2016年开始在全国使用，本学期是初三年级第一次使用新教材，教师对教材陌生，备课资源不
足，本组教师克服困难，互相帮助，共同研讨教学进度，探究教材文本，解决教学难题。
三、存在问题
1、集体备课中方面存在问题
由于本组教师较少，在集体备课时，参加教师少，缺少更多的思想碰撞。
2、年龄偏大，缺少创新思维
本组教师多数超50岁，年龄偏大，身体较弱，缺少活力与竞争力。