彭州市青少年宫2014夏季中段读写班训练题共16次

青少年宫2014夏季中段读写练习(一)姓名1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？A、琵琶B、古筝C、扬琴（）2、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：A、比原来扁了B、和原来一样C、比原来宽了（）3、在古代，“爵”是一种什么器皿？A、食器B、酒器（）4、“白雪公主”这个形象最早来自于：A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言（）5、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙（）6、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？A、渔夫B、皇后C、王子（）7、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人A、只注重事物外表，不重内涵B、为了赚钱不择手段C、善于掩盖事物本质（）8、屈原是春秋时代哪国人？A、吴国B、楚国C、越国D、齐国（）9、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：A、人参B、冬虫夏草C、灵芝（）10、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？A、因蜀锦而得名B、因锦江而得名（）11、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？A、华山B、黄山C、峨眉山D、天姥山 D、庐山（）（一）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1 、填空。

这段话是按________ 顺序写的。

先写小院西面是________ ，北面有个___________ ，院子东面种着____________ ，南面是__________ 。

其中写得最多、最详细的是___________ ，这段话中的第_____ 句到第_____ 句，都是写这里的景色的。

2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

…… ( )②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

……………………… ( )③葡萄成熟了，很可爱。

………………………………………… ( )3 、写出下面词语的反义词高大( ) 热闹( )4 、照样子写词语绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮__________ ___________5 、用“”划出打比方的句子。

6 、给文中画□的地方加上标点。

7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。

团今天，是个吃团的日子。

团，圆溜溜的，唤起我对童年一段生活的回忆：一个夏天的晚上，妈妈洗完衣服就和我一起乘凉，她叫我猜个谜：“雪白一群鹅，客人来了赶下河。

这是啥东西？”这个谜已猜过好几次哦，于是等她说完，我便脱口而出：“汤团”。

“对，那么你知道吃团的意思吗？”她问。

“因为它好吃呗。

”我又脱口而出。

“好吃的东西都叫团吗？”“团是用糯米粉搓的，圆圆的，白白的，里面有芝麻馅，猪油馅，甜甜的，好吃极了。

妈妈，你今年过年一定要多搓几个，我要多吃几个。

”“好，”她答应道，接着又说，“你说团是圆的，那么你知道团圆是什么意思吗？”大概她知道我不能回答这个问题，因此，没等我张口就继续说：“团圆就是团聚的意思。

比方说，你爸爸和我们在一起就叫团聚。

过去穷人没有办法，为了生活，只好出门打短工，做长工，他们终年难回家，朝朝寄居他乡，暮暮思念故地。

你还记得我给你讲过的李白的诗吗？”‘床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

’”“记得。

那是说李白宿在异乡，半夜醒来，猛然看到地上的白光，还以为是天冷落了霜，后来他抬头看见明月，就思念起自己的家乡来了。

”我抢着说道。

“是的。

他们日夜思念故乡，但是，只能等年关将近，才能回到自己的家里来，为了庆贺一家人的团聚，所以就搓团吃……”我环视一下围着桌子吃团的一家人，往嘴里送进一个团，嚼了几下，顿觉甘甜满嘴。

这时隔壁传来一曲悠扬的歌声：“卖汤圆，卖汤圆，圆圆的汤圆是圆又圆，吃了汤圆好团圆……”哎，这不正是台湾乡土歌曲《卖汤圆》？于是，我又想，这也正是台湾和大陆同胞的共同的愿望。

我们伟大的母亲——祖国，不正在盼望着与她的儿子——台湾的同胞早日团圆吗？海峡两岸的同胞围坐在一起吃团的日子不远了！1、给带点字选择正确的读音。

乘凉（chãng châng）脱口而出（tuō tōu）2、照样子，写词语。

圆溜溜 3、在文中找出一对近义词。

（）----（）4、把下面的句子改成陈述句。

我们伟大的母亲——祖国，不正在盼望着与她的儿子——台湾的同胞早日团圆吗？5、理解“脱口而出”6、文中的破折号其设么作用？7、读通短文，回答问题。

（1）文中的“团”指的是（），它的颜色是（），样子是（），味道是（），馅是（）或（）。

人们一般在（）时才吃。

（2）以前穷人吃“团”，表达了他们（），现在我们吃团，有一个共同愿望便是（）。

（3）文中李白的诗题是《》，你课外还学到了他的哪些诗歌，请你写一首：青少年宫2014夏季中段读写练习(二)姓名1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。

例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（）指鹿为马（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙利齿（）2、写出有“舌”字的成语，写得多。

3、把诗句中带引号的字改正确，再猜出一条成语。

例：远上寒山“水”径斜，白云深处有人家。

（）——水落石出两岸猿声蹄不住，轻舟已过“一”重山。

（）——春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还。

（）——孤帆“近”影碧空尽，唯见长江天际流。

（）——两个黄鹂鸣翠柳，一行“黑”鹭上青天。

（）——阅读短文，完成练习。

哭泣也是一种美丽曾记得幼时看的一部童话片：公主去邪恶的魔界寻找王子，历经种种磨难，最终找到王子时，不禁喜极而泣。

晶莹的泪珠落地后，竟成为一颗璀璨的水晶，在黑暗中发出动人的流光。

从此，便怎么也（）（望忘）不掉那公主美丽的哭泣和撒落一地的光华。

也许是幼时（）（印影）象过于深刻，长大后的我总是小心翼翼地珍藏着每一次的哭泣，和一些关于哭泣的美丽的故事。

可是，女友们却总是笑我无聊，说我好似一个还没长大的孩子，执迷于一个美丽的童话。

我总是笑笑，却依旧做着我的搜集。

我很想对她们说：“哭泣也是一种美丽。

”可我久久不敢开口，我也很想告诉她们：哭泣不是件羞耻的事；泪眼里的世界才最美丽，如水晶般，不杂纤尘，流过泪的眼睛总是特别地清亮，胸怀总是特别地宽广；哭泣后的心情明朗而畅快，哭泣后的天空蓝得令人忍不住想去摸一下。

可是我迟迟不敢说出。

我知道，戴久了的面具已使她们不知如何用真实的面孔去面对这个世界，甚至这张面具成了她们的面孔，喜怒哀乐被隐藏了起来，虚伪已成为必要的手段，哭泣竟成了一种奢侈。

可是，我的朋友，你不觉得生活中少了真实，少了那种自然的美丽吗？拿下这张面具吧！用你真实的心情去感触这个世界，该笑就笑，该哭就哭，在你哭泣之后，你会发现，其实，我所搜集的只不过是一个还不曾失落的美丽。

我所执着的哭泣更是一种无言的美丽。

1、选择合适的字填在括号里。

2、从文中找出下列词语的反义词。

光荣（）狭窄（）3、读通短文，完成练习。

（1）写出划线词语的意思。

词语喜极而泣意思词语小心翼翼意思（2）从划线的词语中挑选一个词语写一句话。

4、按要求做一做。

（1）长大后的我总是小心翼翼地珍藏着每一次的哭泣。

缩句：（2）你不觉得生活中少了真实，少了那种自然的美丽吗？改成陈述句：5、作者为什么不敢把“哭泣也是一种美丽。

”这句话说给女友们听？6、“公主去邪恶的魔界寻找王子，历经种种磨难，最终找到了王子。

”请发挥你的想象，写一写公主遇到的一种磨难。

（字数不少于80字）青少年宫2014夏季中段读写练习(三)姓名一、写出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。

例如：一是一，二是二二、根据意思写词语略略一看——（）亲眼看到——（）瞪着眼看——（）偷偷地看——（）注意地看——（）向远处看——（）三、动物住处的特称有：栏、窝、房、圈、洞、穴、巢、笼、棚、网、匾、窟等，请你选择合适的填入括号内，可千万别“张冠李戴”呀！（1）蛇的住处称（）（2）牛的住处称（）（3）猪的住处称（）（4）鸟的住处称（）（5）虎的住处称（）（6）鸡的住处称（）（7）蜜蜂的住处称（）（8）蜘蛛的住处称（）（9）羊的住处称（）（10）兔的住处称（）（11）狗的住处称（）（12）蚕的住处称（）沿着山路拾级而上，只见苍松翠柏，遮天蔽目，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环。

叫不出名的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。

来到山顶，我和奶奶席地而坐，眺望四周景色。

西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚。

北面的乐山城马路笔直，高楼林立。

东面群山高低不一，层层堆叠。

往南是宽阔的马路，通向五通桥。

我站在乌龙山上，似乎整个大自然都在我的脚下，心情十分舒畅，好像进入仙境一般。

（１）请认真阅读短文，联系上下文说说下列词语的意思。

遮天蔽日：舒畅：请用“舒畅”再造一句句子。

（２）课文先写“我”时看到的和听到的，再写“我”时看到的，最后写“我”时的感觉。

（３）“我”和奶奶眺望四周看到的景物有、、、、等。

这些景物是按顺序写的。

（４）读本文时，你有什么疑问呢？挑一下你觉得最值得研究的写下来。

反复阅读后，你对刚才的问题是如何理解的？（５）你能给短文起个合适的题目吗？请写在短文前的“”上。

牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。

为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。

每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天，集市上人群熙（xi）熙攘攘（rang），有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。

可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆（li ba）外，放着一副菜担子。

菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。

顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。

他接过菜款数也不数，就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了。

这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。

原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。