新型农民

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新型职业农民素养

新型职业农民素养

新型职业农民素养随着农业产业化进程的推进和城乡一体化发展的深入,农村农民的角色也在发生着改变。

传统意义上的农民正在逐渐转变为具备一定专业知识、技能和素养的新型职业农民。

新型职业农民素养包含了广泛而深厚的知识,主要可以分为四个方面。

首先,新型职业农民应具备扎实的农业专业知识。

农业是农民的核心工作,掌握农业种植、养殖、农机操作等专业知识对于保障农民的收入和农产品的质量至关重要。

新型农民应了解基本的农作物生长规律,熟悉各种农作物的栽培技术和管理方法,掌握动植物病害防治的基本原则和方法。

在畜牧业方面,了解家畜的饲养、疾病预防和养殖管理知识,掌握养殖技术的先进经验,以提高养殖效益和动物的健康水平。

同时,熟悉农用机械的运转和维护,掌握新型农机技术的应用,提高农业生产效率。

其次,新型职业农民应具备现代农业经营管理的知识和技能。

传统的农民在如何经营农业企业、农村合作社以及与农户的相关合作方面可能有所不足。

新型农民应了解市场需求,掌握市场营销的基本知识,以市场为导向,进行农产品的生产和销售。

同时,学习农业生产和经营管理的理论知识,培养农业企业的经营能力。

新型农民还应了解现代农业发展的政策、法规和安全生产标准,确保农产品的品质和食品安全。

第三,新型职业农民应具备社会服务能力。

农业现代化的推进离不开农民对社会的支持和服务。

新型农民应具备社会公益意识,积极参与社会公益事业,传播农业科普知识,引导农民正确使用化肥、农药等农业投入品,提倡绿色生态农业。

同时,新型农民应参与农民合作社、农业协会等组织,积极参与农民利益维护和农业产业发展的相关活动,为农村地区的经济社会发展做出贡献。

最后,新型职业农民应具备不断学习和创新的能力。

农业发展日新月异,新型农民需要紧跟农业科技的进展,不断提升自己的知识和技能水平。

他们应关注农业科技的最新动态,积极参加农业培训和学习,了解农业现代化的前沿技术和管理经验,将其应用到农业生产中。

同时,新型农民还应具备创新能力,改变传统的农业生产模式,探索适合自己农田和农作物的先进农业技术,提高产量和品质。

新型职业农民品行表现及主要业绩

新型职业农民品行表现及主要业绩

新型职业农民是指致力于现代农业发展,具备一定专业素养和职业道德的农民。

他们在农业生产、农村经济发展、农村社会管理等方面发挥着重要作用,并且在实现乡村振兴战略中具有重要地位。

在这篇文章中,我将深入探讨新型职业农民的品行表现及主要业绩,从不同角度来全面评估这一主题。

一、品行表现1. 自律与责任新型职业农民具有强烈的自律性和责任感,他们能够自觉遵守农业生产规范和道德准则,勤勉工作,坚守初心,不断提升自己的专业素养和技能水平。

他们对农田耕作、作物养护有着严格的要求,从不因个人原因耽搁农时农事,做到时时刻刻为农田着想,体现了良好的职业道德和品行表现。

2. 团队合作与交流在现代农业生产中,团队合作与交流至关重要。

新型职业农民擅长与他人沟通协作,能够有效地组织和指导农业生产活动,形成合理的分工合作机制,实现资源共享、优势互补。

3. 环保意识和社会责任感当今社会,绿色发展已成为主流。

新型职业农民具有较强的环保意识和社会责任感,他们通过科学种植、绿色防控,努力实现农业生产的可持续发展,为当地生态环境保护和改善做出积极贡献。

二、主要业绩1. 农产品生产新型职业农民作为现代农业的重要参与者和推动者,通过科技手段不断提高农产品的质量和产量,为国家粮食安全和农产品供给做出了重要贡献。

他们在农业生产中勇于创新,积极引进现代农业技术,推广新品种、新农艺,提升农产品的市场竞争力。

2. 农村经济发展新型职业农民在农业生产的还积极发展农村经济。

他们通过农副产品加工、乡村旅游等方式,拓宽农民增收渠道,带动当地经济的蓬勃发展,促进农村产业结构的优化升级,同时也为农村就业创业提供了更多机会。

3. 乡村社会管理作为新型职业农民,他们不仅关注农业生产和经济发展,还积极参与乡村社会管理,推动农村社会治理能力的提升。

他们参与农村基层自治组织,积极参与农村公共事务的决策与管理,建设和谐稳定的乡村社会环境。

总结回顾新型职业农民作为当代农业的生力军,以其杰出的品行表现和重要的业绩,为农业现代化和乡村振兴做出了突出贡献。

新型农民的特征

新型农民的特征

2、新型农民是有知识的农民,他们有较 高的科学文化素质。 传统农民没有也不需要掌握太多的 科学文化知识,他们的生产主要是自产自 销,不懂得经营,不谋求更多的收益和更 高的利润。而新型农民具有一定的科学文 化知识,具有一定的现代农业生产、劳务 经济等方面的一技之长,从而成为现代农 业专业化生产、产业化经营的高素质的劳 动者和带头人,成为社会主义新农村建设 的中坚力量。
新型农民的 特征
1、新型农ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是有目标的农民,他们有 较高的思想政治素质。
传统农民们过的是一种非常低层次的重复性 日子,封闭自守、安于现状、恐惧风险、拒绝 投资、逐代更替,造成了这个群体的狭隘与短 视。而新型农民掌握或熟悉党和国家对“三农 ”及其相关工作的方针政策、法律法规,有发 财致富的理想,有追求自由幸福生活的思想觉 悟,有更高的利益诉求。他们不满足于机械重 复的单调生活,而是有较高思想政治素质,敢 于创造和追求新的生活,具有鲜明的创业精神 、创业意识和新的就业观念。

新型职业农民三个条件

新型职业农民三个条件

新型职业农民三个条件随着农业产业的发展和农村经济的转型,新型职业农民已经成为了农村发展的重要力量。

新型职业农民是指具备现代农业生产技术和管理能力的农民,他们通过创新农业生产模式和经营方式,推动农村经济的发展,提高农民收入水平,助力乡村振兴战略的实施。

然而,要成为一名合格的新型职业农民并不容易,需要具备一些必要的条件。

首先,新型职业农民必须具备广阔的知识面。

农业技术的更新换代越来越快,农民需要不断学习和掌握新的农业科技知识,才能适应市场需求的变化和新技术的应用。

例如,在现代农业中,绿色种植、节水灌溉、无公害农产品等技术已经逐渐得到推广和应用,新型职业农民必须具备相关的知识和技能。

此外,新型职业农民还需要了解市场需求、消费者偏好和农产品质量标准等信息,通过市场导向的生产和经营,提高农产品的竞争力和附加值。

其次,新型职业农民需要具备良好的管理能力。

农业生产已经不再是简单的劳动力投入和土地耕作,而是需要农民具备一定的管理能力,包括生产组织、流程管理、人员调配等。

新型职业农民需要以市场为导向,制定合理的农业生产计划,并合理安排生产要素的利用,提高资源利用效率和生产效益。

同时,他们还需要具备良好的团队合作能力,与合作伙伴、农业企业和科研机构等进行合作,共同推动农业产业链的发展。

第三,新型职业农民需要具备创新意识和创业精神。

农业产业的发展离不开创新,新型职业农民需要不断探索和尝试新的农业生产模式和经营方式,创造性地解决农业生产中的问题,提高农业生产效率和产品质量。

同时,他们还需要具备创业意识,敢于冲破传统束缚,发现和抓住农村发展的机遇,开拓农村经济的新局面。

例如,新型职业农民可以发展农业观光、农产品加工、农村电商等新兴产业,为农村经济增添新的动力。

总之,新型职业农民是现代农业发展的重要力量,他们通过学习新知识、运用现代管理技术和创新思维,推动农业生产升级和农村经济发展。

然而,要成为一名合格的新型职业农民并不容易,需要具备广阔的知识面、良好的管理能力和创新意识。

新型农民

新型农民

温州农民学院首招“农民大学生” 九成学费财政出
• • 今秋,我市将依托温州科技职业技术学院,组建温州农民学院,计划招收首 批160名“农民大学生”,所需学费90%由市、县(市、区)财政给予资助。符 合条件的人员可于明天至9月3日期间报名。 据悉,农民学院将以热心“三农”事业、具有一定文化基础的农村实用人才 和职业农民为重点,开展中级以上职业资格证书为重点的短期研修培训和本 科、大专、中专等不同学历为主的成人教育。今秋首批设5个专业,包括园艺 (果树与茶叶方向)、设施农业技术(蔬菜方向)、市场营销(农业企业经营管理 与农产品营销方向)、畜牧兽医、绿色食品生产与检验(农产品质量监管与食 品加工、经营方向)等,学制两年半。 招生对象为年龄在50周岁以下,具有高中毕业文化程度或同等学历的温州市 范围内农村实用人才,主要是农民专业合作社骨干、农业龙头企业骨干、农 业种养大户、村级组织负责人及有志于农业创业的农村青年等。符合条件的 报考人员,可于本月底前到所在县(市、区)农培办报名,或直接登录浙江招 生考试网(http://)成人高等教育报名系统进行报名。经考试,20 13年3月正式开学。 温州农民学院将采用“技能+创业辅导+学历”的培养方式,重点开展职业技 能培训、创业培训和学历教育及农技人员继续教育。学历教育方面,重点招 收农业创业和农业龙头企业、农民专业合作社的领办人或技术骨干,参加本 科学历教育;招收一批具有高中毕业(或同等学历)文化程度的“三农”从业 人员和农村预备劳动力,参加专科学历教育;招收具有初中文化程度的“三 农”从业人员和农村预备劳动力,接受中等专业培训。
第二节 新型农民
学习目标
• 1、了解新型农民的基本素质包括有文化、 动技术、会经营、讲文明和守法纪。 • 2、懂得农民实现致富的途径是多种形式和 多渠道的、综合型的。

新型职业农民品行表现及主要业绩

新型职业农民品行表现及主要业绩

新型职业农民品行表现及主要业绩新型农民是指适应现代农业发展需求,具备一定的科技、管理、市场营销等方面知识和技能的农民。

他们具有良好的品行表现和主要业绩,是现代农业发展的重要组成部分。

一、品行表现1.敬业乐群:新型农民具有敬业乐群的工作态度,积极主动地投入到农业生产中。

无论是在大棚种植、农田管理、养殖等各个环节,都能持之以恒,不怕辛劳,不畏艰难,为农业生产贡献了自己的力量。

2.守法守纪:新型农民具有良好的守法守纪意识,遵守国家法律法规和农业生产的相关规定,严格遵守生产标准和环保要求,不违法乱纪,不投机取巧,以正当的方式开展农业生产,维护了良好的市场秩序。

3.诚实守信:新型农民具有诚实守信的品质,能够真诚待人,守信用,与合作伙伴进行诚信合作,确保生产经营的公平、透明和有序进行,建立了良好的商业信誉,提高了行业形象。

4.学习进取:新型农民具有学习进取的精神,积极主动地学习最新的农业科技知识和管理技能,不断提升自己的综合素质和业务水平,适应现代农业发展的需求,为农业生产注入了新的活力。

5.爱岗敬业:新型农民具有爱岗敬业的精神,对自己的岗位充满热爱,尽职尽责,努力为农业生产创造更多的价值,为农业现代化和农村振兴作出了积极贡献。

二、主要业绩1.农产品质量提升:新型农民通过应用先进的生产技术和管理方法,不断提升农产品的品质和安全水平,生产出更加优质的农产品,满足消费者对高品质农产品的需求。

2.动植物疾病防控:新型农民掌握了动植物疾病的防控技术,有效地预防和控制了疾病的发生和传播,提高了养殖和种植效益,降低了养殖和种植风险。

3.农业资源利用效率提升:新型农民通过科学的农业资源利用和循环利用,提高了土地、水资源和能源的利用效率,减少了资源浪费,保护了农业生态环境。

4.农产品市场开拓:新型农民通过市场调研和营销技能的提升,拓展了农产品的销售渠道,开发了新的销售模式,提高了农产品的市场竞争力,增加了农产品的销售收入。

培育新型农民实施方案

培育新型农民实施方案

培育新型农民实施方案在当前社会发展的大背景下,培育新型农民已成为农业现代化发展的迫切需求。

为了有效推进新型农民的培育工作,制定和实施科学合理的培育方案至关重要。

本文将就培育新型农民的实施方案进行探讨,以期为相关工作提供参考和借鉴。

一、加强农业技术培训。

农业技术是农民增加收入、改善生活的重要保障。

因此,要加强对农民的农业技术培训,提高他们的生产技能和科学管理水平。

可以通过开展技术培训课程、举办现场示范和实践活动等方式,让农民了解最新的农业技术和管理方法,提高他们的生产水平和经济效益。

二、推动农业产业结构调整。

农业产业结构调整是培育新型农民的重要途径。

要引导农民转变种植业结构,推动农业产业向高效、绿色、可持续发展方向转变。

可以通过政策扶持、技术指导等方式,鼓励农民发展特色农业、休闲农业等新型产业,增加农民收入,提高他们的生活水平。

三、加强农民职业教育。

农民职业教育是培育新型农民的重要途径之一。

要加强对农民的职业技能培训,提高他们的职业素质和综合能力。

可以通过开办职业培训班、设立职业教育基地等方式,为农民提供更多的就业机会和创业平台,促进农民就业和增收。

四、加强农村文化建设。

农村文化建设是培育新型农民的重要保障。

要加强对农民的文化教育,提高他们的文化素养和科学素质。

可以通过举办文化活动、开展文化宣传等方式,丰富农民的文化生活,增强他们的文化自信和文化自觉,培养他们积极向上的生活态度和价值观念。

五、加强农村社会保障建设。

农村社会保障建设是培育新型农民的重要保障。

要加强对农民的社会保障工作,提高他们的社会保障水平和保障意识。

可以通过建立健全农村社会保障体系、扩大农村社会保障覆盖面等方式,保障农民的基本生活权益,增强他们的获得感和幸福感。

六、加强农村精神文明建设。

农村精神文明建设是培育新型农民的重要保障。

要加强对农民的精神文明建设,提高他们的思想道德素质和精神文明水平。

可以通过开展道德讲堂、举办文明实践活动等方式,培养农民良好的思想品德和行为习惯,增强他们的社会责任感和公民意识。

新型农民和传统农民的区别

新型农民和传统农民的区别

新型农民和传统农民的区别中国这个繁荣的现代化城市,还存在不少的农民。

如今一部分农民已经走上了新型农民的轨道,加快了农业的生产。

传统农民也有自己的优势。

传统的农民是农夫,农夫与自然经济相契合,日出而作,日没而息。

生产的产品主要用于自己消费,是一种典型的自然产品经济。

在计划经济条件下,昔日的农夫变成了集体经济式生产队成员乃至公社社员,然而,他们的劳动产品依然不是商品,是计划产品。

公粮,交余粮,剩下的分口粮。

这个时期的农民依然是一个农夫,从自然产品经济转变为计划产品经济,这样从个体农夫转变为集体农夫。

而农商则不同,是一个新的范畴,它是现代义表述。

农商反映了一个新的经济关系,一个以通过市场配置资源,以需求指导农业生产又以新产品引导市场,并以商业活动为舞台的新生产者。

什么是农民? 所谓农民是指长期居住在农村社区,并以土地等农业生产资料长期从事农业生产的劳动者。

农民要符合以下四个条件:①占有(或长期使用)一定数量的生产性耕地;②大部分时间从事农业劳动;③经济收入主要来源于农业生产和农业经营;④长期居住在农村社区。

职业农民也必须符合这些条件,与非农民区分开来。

新型农民的特征: 与传统农民、兼业农民不同,新型职业农民除了符合农民的一般条件,还必须具备以下三个条件:①新型职业农民是市场主体。

传统农民主要追求维持生计,而新型职业农民则充分地进入市场,并利用一切可能的选择使报酬最大化,一般具有较大的经营规模和较高的收入水平。

②新型职业农民具有高度的稳定性,把务农作为终身职业,而且后继有人。

稳定性是农业特点对从业者的基本要求,以区别于对农业的短期行为。

③新型职业农民具有高度的社会责任感和现代观念,新型职业农民不仅有文化、懂技术、会经营,还要求其行为对生态、环境、社会和后人承担责任。

新型农民的最大特点是对科技的认同和和商业规则的敬畏,在市场经济和国家政策的双重作用下必然出现,同样会经历由无到有、由少到多、由弱到强的过程。

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新型职业农民
新型农民,又称“新型职业农民”,就是有文化、懂技术、会经营的农民,从经济学角度看,新型农民是一个新的范畴,一个以通过市场配置资源,以需求指导农业生产又以新产品引导市场,并以商业活动为舞台的新生产者,也就是“农商”。

传统的农民是农夫,农夫与自然经济相契合,日出而作,日没而息。

新型职业农民是相对于传统农民而言。

中国是一个农业大国,自给自足的生产方式,日出而作,日落而息的生存方式,养成了中国农民这样一些特点:勤劳、朴实、善良,忍辱负重,逆来顺受,保守与短视,拒绝冒险,散漫、缺乏组织性等,这与市场经济、与现代化是格格不入的。

目前新型职业农民在农业从业人员中占比并不高,但这是现代农业发展的方向,是解决“谁来种地”“如何种好地”的重要手段。

新型职业农民分为生产技术型和经营管理型等。

在农业生产中,新型职业农民严格遵守操作规程,在追求高效益的同时,更以生产安全为己任。

相关背景
生产的产品主要用于自己消费,是一种典型的自然产品经济。

在计划经济条件下,昔日的农夫变成了集体经济式生产队成员乃至公社社员,然而,他们的劳动产品依然不是商品,是计划产品。

所谓卖公粮,交余粮,剩下的分口粮。

新型农民这个时期的农民依然是一个农夫,从自然产品经济转变为计划产品经济,这样从个体农夫转变为集体农夫。

而农商则不同,是一个新的范畴,它是现代农民的经济学意义表述。

农商反映了一个新的经济关系,一个以通过市场配置资源,以需求指导农业生产又以新产品引导市场,并以商业活动为舞台的新生产者。

农民是建设新农村的主体。

实现农业和农村现代化,需要培养造就千千万万高素质的新型农民。

当前我国农村劳动力平均受教育年限较短,整体素质不高。

有关资料表明,全国4.9亿农村劳动力中,高中及以上文化程度的只占13%,而初中的仍占49%,小学及小学以下的占38%,其中不识字或识字很少的占7%。

可见,依托产业发展对农民开展农业实用技术培训和职业技能培训,同时积极引导和教育农民遵纪守法、提高修养、崇尚科学、移风易俗,使之成为“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,为推进农村产业结构调整,加快农业产业化进程,增加农民收入提供智力支持和人才保障,这是新农村建设最本质、最核心的内容,也是最为迫切的要求。

主要政策
十六届五中全会提出的《“十一五”规划纲要建议》指出,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实推进社会主义新农村建设。

自此,我国的新农村建设迎来了高速发展期,是在我国总体上进入以工
促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题。

没有农村的小康,就没有全社会的小康;没有农业的现代化,就没有国家的现代化。

我国现在已经跨入工业反哺农业的新阶段。

因此,我国新农村建设重大战略性举措的实施正当其时。

[2]
关于实施农村实用人才培养“百万中专生计划”的意见新农村经济、政治、文化的发展,离不开广大农民的参与,而且与农民素质高低有直接关系,农民的思想观念、农业知识、实践能力和管理水平都会间接地影响新农村建设的成功与否,社会主义新农村需要眼界开阔的新型农民,有专业知识,懂经营管理,能够不断汲取新的技术理念,综合素质较高的农民队伍。

2005年底,农业部在《关于实施农村实用人才培养“百万中专生计划”的意见》中首次提出培养职业农民。

该文件指出,农村实用人才培养“百万中专生计划”的培养对象是:农村劳动力中具有初中(或相当于初中)及以上文化程度,从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民。

2006年年初,农业部进一步提出招收10万名具有初中以上文化程度,从事农业生产、经营、服务以及农村经济社会发展等领域的职业农民,把他们培养成有文化、懂技术、会经营的农村专业人才。

2007年1月,《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》首次正式提出培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。

中共中央国务院
关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若
干意见2007年10月,新型农民的培养问题写进党的十七大报告。

职业农民、新型农民等概念的提出是当前新农村建设理论和实践领域的重大创新。

新型农民与职业农民的内涵既有区别,也有联系。

新型农民是从宏观上提出来的一个概念,强调的是一种身份,而不是一种职业,泛指从事现代农业的农民;而职业农民范围较小,主要是从事农业生产和经营,以获取商业利润为目的的独立群体,是对一种职业的称谓,总的来说,职业农民是新型农民的一个当然范畴。

2012年中央一号文件首次提出,要培育新型职业农民,全面造就农村人才队伍,着力解决未来“谁来种地”问题。

党的十八大明确要求构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。

2013年中央一号文件又指明了方向,要创新农业生产经营体制机制,要加大力度、加快步伐发展农民合作社,着力加强农业职业教育和职业培训,而且首次提出要发展“家庭农场”,很重要的一个因素就是要解决职业农民的问题。

中央农村工作领导小组副组长陈锡文对2013年一号文件解
读中提到,我国现在有2.6亿农民进入城镇和二、三产业就业,人口流出的村庄出现“空村化”现象。

以职业农民来解释“谁来种地”这一问题的说法得到了广大学者的肯定。

中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻教授给职业农民下
的定义是,以市场运作实现利润最大化为目的、以农业为稳
定职业、具有较高素质和社会责任的农民。

职业农民是新农村发展的中坚力量,他们的经营理念、资金技术和抗风险能力较之传统农民都要强很多。

培训意义
培育新型农民是新农村建设最本质、最核心的内容.建设社会主义新农村,一个关键问题是,培养一代新型农民。

新型农民,是建设社会主义新农村的一个基本问题, 是解决好"三农"问题的关键,关系到我国现代化建设的全局.为培
养造就新型农民,国家将扩大农村劳动力转移培训阳光工程实施规模,各级财政要将农村劳动力培训经费纳入预算,发展农村职业教育和成人教育。

(一)培育新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。

农民知识化进程的快慢,在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐,决定着我国经济社会发展第三步战略目标的实现。

正因为如此,温家宝总理曾明确指出,我国农村全面建设小康社会根本在于提高农民素质。

(二)培育新型农民是统筹城乡经济社会发展的必然要求。

提高农民素质,是促进传统农业向现代农业转变,从根本上解决“三农”问题的关键所在,是加快转移农村富余劳动力、推进工业化和城镇化、将人口压力传化为人力资源优势的重要途径,也是促进农村经济社会协调发展的重要举措。

建设
新农村,必须全面提高农民素质,包括文化素质、科技素质、人文素质。

(三)培育新型农民是增加农民收入的重要途径。

大量的农业科技成果最终要被农民所掌握,才能转化成为现实生产力。

广泛开展各种形式的农业实用技术培训、职业技能培训、劳动力转移培训,是农民增加收入的重要途径。

职业转变
大量农村青壮劳动力涌入城市,农村出现“空心化”,明天的中国谁来种田?针对这一问题,温家宝总理在今年的政府工作报告提出,要采取有效措施,稳定农业生产经营队伍,积极培育新型农民。

与传统农民不同的是,新型职业农民除了是生产者,还是投资者、经营者、决策者,同时也是市场风险和自然风险的承担者。

在全国人大代表、重庆市黔江区天禹人农业发展股份合作社理事长张楀看来,中国已经到了必须加快培养职业农民,解决明天“谁来种粮”、“怎样种粮”问题的时候。

据测算,中国农业劳动力有2.79亿人,目前每年能够接受系统培训的只有1000万人左右。

不过,在中国部分地区,培养新型职业农民已经有所行动。

去年8月,农业部决定在全国开展新型职业农民培育试点工作,在全国各地自愿申请的基础上,最终确定了100个试点县(市、区)。

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