中班植树节反思
幼儿园植树节教案反思(精选7篇)
幼儿园植树节教案反思(精选7篇)幼儿园植树节教案反思篇1活动目标：1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
活动准备：1、与家长取得联系，争取家长的大力支持;2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。
活动安排：1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的.形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签……3、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。
幼儿园植树节教案反思篇2目标：1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。
准备：1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。
过程：(一)引题1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙教师指导1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种树木，变成树林。
(四)结束部分1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。
中班健康详案教案及教学反思《我们去种树》6篇
中班健康详案教案及教学反思《我们去种树》中班健康详案教案及教学反思《我们去种树》精选6篇（一）教学目标：1.了解植树的重要性，培养保护环境的意识。
2.培养学生合作意识和动手能力。
3.培养学生对自然的观察和热爱。
教学准备：《我们去种树》的故事书、植树的实物模型、苗木、铲子、水壶等。
教学过程：引入：教师出示《我们去种树》的故事书，引导学生观察封面的图片和标题，让学生猜测故事的大概内容，激发学生的兴趣。
阅读：教师朗读《我们去种树》，并适时调整语速和语调，让学生跟读。
在阅读过程中，教师可以指导学生关注故事中人物的行为和思想感受。
讨论：教师提出一系列问题，引导学生讨论。
1.为什么人类要种树？2.为什么小朋友们要参加植树活动？3.你们觉得植树对我们和环境有什么好处？展示：教师展示实物模型和苗木，介绍植树的过程和注意事项。
实践：教师组织学生实地植树活动。
学生依次进行挖坑、埋苗、浇水等操作，同时观察植树的整个过程。
总结：活动结束后，教师与学生一起总结植树活动的收获和感受，并提醒他们定期照料树木。
教学反思：本次教学以《我们去种树》为教材，通过引入、阅读、讨论、展示和实践等环节，旨在培养学生对自然环境的保护意识，并促使他们参与到实际行动中。
整个教学过程紧凑有序，学生们积极参与，成功地体验了植树活动。
然而，在实践环节的安排上，应注意学生的安全和指导的具体程度，以免发生意外和操作不当的情况。
同时，还可以增加一些与植树相关的知识讲解，增强学生的学习兴趣和表达能力。
中班健康详案教案及教学反思《我们去种树》精选6篇（二）中班健康详案《我们的身体会动》教学目标：1. 引导幼儿认识自己的身体，并通过观察、触摸和动作练习感知自己的身体部位。
2. 提供一些简单的动作练习，帮助幼儿锻炼身体和增强协调能力。
3. 培养幼儿关注自己的身体健康，养成良好的生活习惯。
教学准备：1. 教具：绘有身体部位的图片卡片、幼儿身体部位帖纸（带背胶的）、音乐CD。
幼儿园植树节活动反思
幼儿园植树节活动反思幼儿园植树节活动反思（通用8篇）在日常生活和工作中，我们要有一流的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。
那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园植树节活动反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园植树节活动反思篇1春天到了，万物复苏，正是种植的好时节。
2013年3月12日，一年一度的植树节如期而至，安徒生幼儿园大班的师生开展了“我和小树同长高”的植树节活动。
活动前，老师给小朋友们介绍了植树节的由来、爱护花草树木的方法及植树的意义，宝贝们听后都迫不及待地带上工具，忙着去给小树安家啦。
你瞧!大班的小朋友有的扶着小树苗，有的给小树埋土，有的给小树浇水，忙的不亦乐乎!活动时间在宝贝们的欢声笑语中结束了，临走的时候孩子们都恋恋不舍，都希望小树苗们快快长高，相信孩子们将在这里收获一片绿色﹗孩子们将和小树苗一同茁壮成长﹗通过本次活动，孩子们亲身体验了播种绿色、保护绿色的乐趣，更重要的是让孩子们在实践中增强了环保意识和生态意识，懂得通过绿化、美化环境来保护我们的家园，让我们的家园愈加美丽!幼儿园植树节活动反思篇2一年一度的植树节来到了，为了从小培养幼儿热爱自然、保护环境的意识，我们中心幼儿园彩虹班开展了丰富多彩的活动。
首先，我们通过图片给孩子讲解了植树的好处，如：植树可以减少噪音，植树可以防风防沙，减少水土流失，可以控制气候，维持生态平衡，此外，树木还是自动的调温器，天然除尘器，氧气制造厂、细菌的消毒站等等，虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心理，已经知道了种树有很多的好处，接着，我们又通过让孩子制作撒水壶进一步提高了孩子们为树献爱心的积极性，在3月12日这一天，我们和孩子们拿着他们制作的撒水壶为幼儿园里的每一棵树都进行了浇灌，孩子们尽头可大了，一次又一次的来回灌水，没有一个小朋友喊累，他们还一边浇一边说，“小树，多喝点，我们一起长，看看谁长的高”“小树，我们做好朋友吧”“小树，我会爱护你的”，由此可见，孩子们已经有了保护树木的意识。
幼儿园植树节活动反思万能模板【五篇】
【导语】阳春三⽉，春暖花开，在这欣欣向荣，⽣机勃勃的春⽇⾥，我们即将迎来⼀年⼀度的植树节。
下⾯是由为⼤家整理的“幼⼉园植树节活动反思万能模板【五篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
1.幼⼉园植树节活动反思万能模板 为了让幼⼉对植树节有充分的了解，明⽩树⽊和环境之间的关系，植树有什么样重⼤的意义，让孩⼦们明⽩保护树⽊花草就是在保护我们的家园，增强他们的责任感，让他们更加的热爱⼤⾃然，热爱树⽊，我园在3⽉12⽇这天先开了⼀个⼩⼩的会议，让孩⼦们知道纸的主要材料是树，在这样的环境中，我们不能浪费，节约⽤纸，也是为环境在做贡献。
在之后，我们组织了⼀个植树活动，以班级为单位，围绕树⽊的种类、和⼀些爱护树⽊的知识进⾏讲解，同时让孩⼦们多种树。
在这次活动中，我们让孩⼦们亲⾝体会种树的⾟苦，明⽩树⽊要长⼤的困难，以及树⽊对环境起着什么样的积极作⽤。
让他们意识到在平时的⽣活中要对⾃然怀有感恩之⼼，关⼼爱护植物，不践踏草坪，不随意的攀折花枝，可以选择⼀些适合在家庭种植的植物，时时照料，培养幼⼉的⾃主能⼒和爱⼼。
倡导每⼀位幼⼉和他（她）的家长，除了在植树之外，也可以认养⼀棵树苗，陪着⾃⼰⼀起长⼤；积极地参与各项爱护树⽊的活动中去，向⼤家宣传绿⾊环保的知识，为保护环境献⼀份⼒。
此次的活动不仅加深了我们的环保意识，还让孩⼦们在活动中学会了分⼯合作、团结起来做好⼀件事以及互相进⾏帮助这些良好的习惯。
2.幼⼉园植树节活动反思万能模板 在这春暖花开的⽇⼦⾥，为了让幼⼉了解植树节，培养孩⼦树⽴保护环境，热爱⼤⾃然的意识，养成爱护绿⾊环境的良好习惯。
**年3⽉12⽇**幼⼉园开展植树节“爱绿护绿”系列活动。
活动前，⽼师通过各种形式向孩⼦们介绍“植树节”的来历，植树的意义以及爱护⼩树苗的常识。
⼩班的孩⼦们在⽼师的带领下，来到了种植区，纷纷拿起⼩⽔壶，轻轻蹲在⼩树苗⾝旁，喂⼩树苗喝⽔；拿起垃圾袋，捡⾛垃圾，为⼩树苗清理环境，充满爱⼼的⾏动表达了他们对树⽊花草的爱护和祝福。
中班社会优质课教案及教学反思《快乐植树节》（通用5篇）
中班社会优质课教案及教学反思《快乐植树节》（通用5篇）中班社会优质课教案及教学反思《快乐植树节》（通用5篇）身为一名刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，写教学反思能总结我们的教学经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的中班社会优质课教案及教学反思《快乐植树节》（通用5篇），欢迎大家分享。
中班社会优质课教案及教学反思《快乐植树节》篇1活动目标：1、了解绿树植树对环境与生活的作用。
2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。
活动准备：请幼儿收集有关树的资料或图片。
活动过程：一、活动开始。
1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗？对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的时候也要植树。
有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗？老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。
2、欣赏儿歌《留住小鸟》。
大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢？小猫与小狗用什么方法想留住小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么样的方法留住了小鸟？为什么留住了小鸟呢？小鸟为什么喜欢树呢？二、老师分享与谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。
（丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。
）2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。
1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗？2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。
幼儿园植树节活动方案反思(优秀12篇)
幼儿园植树节活动方案反思(优秀12篇)幼儿园植树节活动方案反思篇1活动背景：3月12是中国的植树节。
绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
活动准备：1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友活动目标：1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容：1、种棵小树真开心(501班、502班)2、制作护树标志牌(503班)3、量一量树有多高、多粗(504班)4、我来创编护树儿歌(505班)5、认识我身边的树，比一比不同(506班)以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。
集体活动：周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”活动过程：①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动植树节倡议书：亲爱的小朋友、家长们：有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。
植树活动教研幼儿园反思(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国生态环境的日益恶化，保护环境、绿化家园已经成为全社会共同关注的话题。
幼儿园作为孩子们启蒙教育的重要场所，肩负着培养幼儿环保意识、提高幼儿环保素养的重要责任。
为了提高幼儿的环保意识，培养幼儿热爱大自然的情感，我园于近日开展了植树活动。
本次活动旨在让幼儿亲身体验植树的过程，感受大自然的美好，增强幼儿的环保意识。
二、活动目标1. 让幼儿了解植树的意义，提高幼儿的环保意识。
2. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的情感。
3. 增强幼儿的动手能力，提高幼儿的团队合作精神。
三、活动过程1. 活动准备活动前，教师们对幼儿进行了植树知识的讲解，让幼儿了解植树的重要性。
同时，我们还为幼儿准备了植树所需的工具，如铁锹、水桶等。
2. 活动实施活动当天，幼儿们带着激动的心情来到幼儿园的种植区。
在教师的带领下，幼儿们分组进行植树活动。
首先，教师向幼儿们介绍了植树的方法，并强调了植树过程中的注意事项。
接着，幼儿们拿起铁锹、水桶等工具，开始挖坑、植树、浇水。
在整个过程中，幼儿们相互帮助、共同合作，充分展现了团结互助的精神。
3. 活动总结植树活动结束后，教师组织幼儿进行了总结。
幼儿们纷纷分享了自己的植树心得，表示今后要更加珍惜身边的树木，保护环境。
同时，教师对幼儿们的表现给予了高度评价，鼓励他们在今后的生活中继续关注环保，为美化家园贡献自己的力量。
四、活动反思1. 活动效果本次植树活动取得了良好的效果，幼儿们通过亲身体验，了解了植树的意义，提高了环保意识。
同时，幼儿们在活动中锻炼了动手能力，培养了团队合作精神。
2. 活动亮点（1）注重幼儿体验。
本次植树活动，教师们注重让幼儿亲身体验植树的过程，使他们在实践中感受大自然的美好。
（2）关注环保教育。
通过植树活动，教师们向幼儿传递了环保理念，使他们在心中树立起保护环境的意识。
（3）培养幼儿责任感。
在植树过程中，幼儿们互相帮助、共同合作，培养了他们的责任感和团队精神。
幼儿园植树活动总结与反思6篇
幼儿园植树活动总结与反思6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园植树活动总结与反思6篇好的活动是值得我们写活动总结进行记录的，我们要充分汇集参与者的意见，进行活动总结，本店铺今天就为您带来了幼儿园植树活动总结与反思6篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中班植树节反思【篇一：幼儿园植树节活动总结范文三篇】幼儿园植树节活动总结范文三篇幼儿园植树节活动总结范文三篇（一）植树节活动已经落幕，但是对于孩子们来说却是刚刚开始，今年植树节与以往不同，这次是让孩子自己带盆栽，在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽，就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样，每天都给自己的盆栽浇水，松土、拔草??俨然成了小大人。
在植树节当天，我们带领着孩子们，给自己的盆栽浇水，除草，虽然很累，一张张小脸儿红彤彤的；但是他们很开心，每张小脸儿上都洋溢着笑容。
在孩子浇花的时候，我们会告诉孩子什么花多浇水，什么会不用浇水，像（仙人球等）。
i活动中，也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的，绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫?.我忘了”引起一片笑声；“老师，我不哭了，我哭了，小花也会哭的”。
这是刚入园小朋友曹曦月的声音。
看着孩子们可爱的小脸儿，听着孩子们稚嫩的话语，深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。
同时，也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合，有了您的支持，我们的孩子在每次活动中才能收获更多。
谢谢各位家长！祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长！（二）又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12” 植树节又沐浴着春风来到了。
自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。
绿化孕育了文明，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲解的同时并呼吁大家：1、要关心、爱护绿色生命，自觉保护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树，定期的给予浇水和修剪。
4、周末去大自然中寻找绿色足迹，并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下，我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。
大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们东莞塘厦镇，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!（三）春回大地，万物复苏。
在3月12日植树节来临之际，为了让幼儿感受美化环境的意义，激发热爱环境的情感。
罡城镇中心幼儿园充分利用这传统的节日，开展了小树伴我成长系列教育活动。
各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动，如小班幼儿开展了我给小树穿花衣；中班幼儿开展了我给小树松松土、浇浇水；大班幼儿开展了以家庭为小组的种植小树苗等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们进一步了解了植树节的意义，了解了树的作用，激发了幼儿爱护花草树木的感情，培养了孩子们保护环境，从我做起的环保意识。
【篇二：小班植树节反思】篇一：植树节活动反思幼儿园植树节活动反思在一年一度的植树节来临之际，为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”，为进一步增强幼儿的绿色环保意识，倡导积极绿色工作、生活理念，3月12日下午，大二班与大一班在保教处的组织下，开展了一次有意义的活动，为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。
首先由保教处主任进行工作分配，两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护，对周边的居民发放环保宣传单，倡议大家爱护树木，保护环境。
之后在各班老师的带领下，由家长带着孩子，一起进行活动。
幼儿和家长积极参与，活动场面热火朝天，给周边的居民留下了良好的印象。
因部分家长有事，幼儿没有参加此次活动，留在教室，由教师讲解关于植树节知识的课，使幼儿对植树节有了一定的了解。
春意暖暖，绿意浓浓，大自然在春风中彰显着独有的活力与美丽。
本次活动，不仅是绿化了幼儿园周边环境，等于天天植树。
”字字珠玑，令人深省。
或许一棵树的绿色是微小的，一张纸的影响也是微乎其微的，但当越来越多的树木被种植，越来越多的纸张被节约，绿色环保理念将随着这一棵棵树苗、一张张白纸根植于我们的心中。
就请让我们时刻谨记吧，别让植树节只有3月12日这一天！篇二：幼儿园小班植树节方案植树节活动方案一、活动意图3月12日是植树节，让幼儿了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识是很有必要的。
因此，根据小班幼儿年龄特点，我们结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
二、活动目标1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备1、介绍植树节的相关准备2、浇水用的水壶等工具四、活动过程1、小朋友们,你们知道三月十二号是什么节日吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉幼儿树木可以制作家具，还可以美化环境）2、交代具体要求，告诉幼儿今天我们将为幼儿园里的植物浇水，为环保出自己的一份力。
3、师提出要求，在浇水的同时注意不要踩在植物上面。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、和小树合影6、互相交流体会，师总结活动。
篇三：2015幼儿园小班植树节活动通知2015幼儿园小班植树节活动通知一、情况分析随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。
而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标1、知道3月12日是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。
四、活动过程1、谈话：(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。
(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)引导幼儿观看多媒体课件风沙的危害以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。
树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。
所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!2、教师与幼儿一起为小树浇水(1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
(2)树浇水。
(3)树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。
3动给予肯定并进行评价。
篇四：张春花201504小班第四周教案反思活动时间：2015年3月23日（星期一上午）宝找妈妈欢听故事，能心情愉快的参与数学操作活动。
2察排列规律的能力。
3事物ab、abb模式的排列规律。
模式的排列规律。
模式的排列规律。
备——幼儿能区分大小。
妈妈和宝宝的图片若干份。
第一组图片，引导幼儿观察。
二、向幼儿提问：1律排列的？（大狗、小狗）2活动领域：科学教师示范给小幼儿动手给小、教师对幼儿的劳活动名称：动物宝活动目标： 1、喜、提高幼儿仔细观、初步发现和运用活动重点：发现ab活动难点：运用ab活动准备：经验准物质准备——动物活动过程：一、在白板上贴上第一组图片：、图片是按什么规、如果继续排下去，（数学）应该再放一张什么样的图片？(大狗)三、请幼儿找出适合的图片贴在小狗的后面。
四、继续在白板上贴上第二和第三组的图片，引导幼儿观察、发现和讨论。
第二组：第三组：五、教师提供图片幼儿自己操作教师指导六、展示评价幼儿作品。
活动结束活动反思：通过本次活动，幼儿能心情愉快的参与数学操作活动，个别幼儿能仔细观察图片发现其中的规律，教师授课的教具有些小不能满足幼儿的观察能力，教师应在下次的课上把教具准备充分。
活动时间：2015年3月23日（星期一上午）活动内容：区域活动数学区吃萝卜（重点区）目标：1、练习2以内的看数取物。
2、能手口一致的点数。
准备：萝卜图片若干、小兔子图片。
指导要点：1、根据小兔子身边的数字喂小兔子吃萝卜。
2、引导幼儿说出每次喂了几根萝卜。
3、收拾材料并按类摆放。
美术区小剪刀（安全）目标：1、指导剪刀的正确使用方法。
2、呢个延边剪图片。
准备：剪刀，旧图片。
1、出示剪刀请幼儿观察，引导幼儿说说剪刀的用处及使用方法。
2、请幼儿选择自己喜欢的图片，用小剪刀把图片剪下来。
3、教师观察，指导幼儿沿着边线剪图片，小心使用剪刀，注意安全。
4、分类收放材料。
自理区我会拉拉链目标：1、练习拉拉链的步骤方法。
2肉衣服。
1内容和要求。
2儿拉拉链。
3师观察指导。
4习。
5活动反思：活动时间：2015年3月24日领多（生成）1同游戏。
2力。
3述画面主要内容。
面主要内容。
的过程中表达自己的意见。
备——观察过狗的外形特征。
上午）、发展幼儿的小肌准备：配有拉链的指导要点：、进区教师讲活动、引导能力弱的幼、幼儿拉拉链，教、鼓励幼儿相互学、收拾材料。
活动领域：语言活动名称：狗的本活动目标：、乐意与小朋友共、发展语言表达能、尝试简单语句描活动重点：描述画活动难点：在游戏活动准备：经验准物质准备——狗的（星期二【篇三：小班植树节活动反思】篇一：植树节活动反思幼儿园植树节活动反思在一年一度的植树节来临之际，为使幼儿能够积极参与社区环境“对话”，为进一步增强幼儿的绿色环保意识，倡导积极绿色工作、生活理念，3月12日下午，大二班与大一班在保教处的组织下，开展了一次有意义的活动，为筱村镇洋心街的绿化进了一份自己微薄的力量。
首先由保教处主任进行工作分配，两班分别对洋心街街道的绿化带进行维护，对周边的居民发放环保宣传单，倡议大家爱护树木，保护环境。
之后在各班老师的带领下，由家长带着孩子，一起进行活动。
幼儿和家长积极参与，活动场面热火朝天，给周边的居民留下了良好的印象。
因部分家长有事，幼儿没有参加此次活动，留在教室，由教师讲解关于植树节知识的课，使幼儿对植树节有了一定的了解。