第十章《中国近现代史纲要》

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近现代史纲要习题 第十章 改革开放与现代化建设新时期

近现代史纲要习题  第十章 改革开放与现代化建设新时期

第十章改革开放与现代化建设新时期一、单项选择题(共 11 道)1 . 1976 年 ]0 月粉碎“四人帮”后,党和国家的工作出现了在徘徊中前进的局面,主要是因为主持中央工作的华国锋仍然坚持()A .“无产阶级专政下继续革命的理论”B .“两个凡是”的错误方针C .“以阶级斗争为纲”的方针D .“批邓、反击右倾反案风”2 .被称为开创我国社会主义建设事业发展新时期的宣言书,并为十一届三中全会召开作了思想准备的重要文献是()A .《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B .《在全国科学大会开幕式上的讲话》C .《中国共产党第十二次代表大会开幕词》D .《南方谈话》3 . 20 世纪 70 年代末,中国农村率先推行经济体制改革,在土地经营上实行()A .互助合作制度B .家庭联产承包责任制度C .产业化经营制度D .机械化耕作制度4 .揭开了改革开放的序幕,标志着中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期的重大事件是()A .关于真理标准问题的讨论B .中共十一届三中全会C . 1979 年的理论工作务虚会D .中共十一届六中全会5 . 1980 年 8 月,邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表的讲话,分析了党和国家领导体制中存在的问题和弊端,提出了政治体制改革的基本任务,这篇讲话是()A .《目前的形势和任务》B .《解放思想,实事求是,团结一致向前看》C .《党和国家领导制度的改革》D .《政治体制改革总体设想》6 . 1984 年 10 月中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,突破了把计划经济同商品经济对立起来的观点,指出我国社会主义经济是()A .公有制基础上有计划的商品经济B .社会主义商品经济C .公有制基础上有计划的市场经济D .社会主义市场经济7 .1992年6月29日,江泽民明确提出“社会主义市场经济体制”的论断是在()A .中央党校省部级干部进修班上发表讲话,B .中共十四大C .中共十四届三中全会D .中共十五大8 .把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党的指导思想,并写入修改后的《中国共产党章程》是在( )A .中共十三大B .中共十四大C .中共十五大D .中共十六大9 .改革开放和现代化建设事业从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的标志是()A .1992年6月29日江泽民在中央党校省部级干部进修班上发表讲话,明确提出“社会主义市场经济体制”的论断B .邓小平南方谈话和中共十四大的召开C .中共十四届三中全会通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》D .中共十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》10 .提出把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来,促进物质文明与精神文明协调发展的文献是()A .《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》B .《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》C .中共十五大报告D .《公民道德建设实施纲要》E .中共十六大报告11.把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,并写入党章,实现了党的指导思想的又一次与时俱进,是在()A .中共十三大B .中共十四大C .中共十五大D .中共十六大二、多项选择题( 11 道)1 . 1979 年 3 月 30 日,邓小平在理论工作务虚会上发表讲话,指出必须的坚持四项基本原则是()A .坚持社会主义道路,B .坚持人民民主专政,C .坚持共产党的领导,D .坚持马克思列宁主义、毛泽东思想E .坚持改革开放2 .中共十二大对社会主义民主和文明的有关论述有()A .社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义优越性的重要表现B .建设社会主义的物质文明和精神文明,都要靠发展社会主义民主来保证C .社会主义民主建设必须同社会主义法制建设紧密地结合起来,使社会主义民主制度化、法律化D .要把建设社会主义的物质文明、制度文明和精神文明结合起来E .要把建设社会主义的物质文明、政治文明和精神文明结合起来3 .中国在 20 世纪 80 年代设立的首批经济特区有()A .深圳B .珠海C .汕头D . 海南E .厦门4 .中共十三大确定的“三步走”的战略包括的三个阶段是()A . 1990 年实现国民生产总值比 1980 年翻一番,解决人民的温饱问题B .到 20 世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平C .到 21 世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化D .到 2010 年,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化E .到 2015 年,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化5 .1990年3月,邓小平在同江泽民等谈话时提出了中国社会主义农业的改革和发展“两个飞跃”的思想,它们是()A .废除人民公社,实行家庭联产承包为主的责任制B .实施科教兴农战略C .农业产业化经营的实现D .改革农产品流通制度,发展农村市场经济E .发展集约化和集体化经济6 .判断我们各方面工作得失的三个有利于的标准是()A .是否有利于发展社会主义社会的生产力B .是否有利于增强社会主义国家的综合国力C .是否有利于建设社会主义民主D .是否有利于提高人民的生活水平E .是否有利于巩固马克思主义的意识形态地位7 .社会主义的本质是()A .社会主义公有制和按劳分配B .以马克思主义为指导思想C .解放生产力,发展生产力D .人民群众当家作主E .消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕8.我国《国民经济和社会发展“九五”计划和 2010 年远景目标纲要》提出的我国国民经济和社会发展要实现的两个根本转变是()A .从单纯公有制向以公有化为主体、多种所有制经济共同发展转变B .从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变C .从劳动密集型增长方式向技术密集型增长方式转变D .从粗放型增长方式向集约型增长方式转变E .从主要靠引进技术向主要靠自主创新转变9 .1996年10月.中共十四届六中全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,对新形势下的精神文明建设作出了具体部署和规划,强调要()A .以科学的理论武装人B .以正确的舆论引导人C .以高尚的精神塑造人D .以优秀的作品鼓舞人E .培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民10 .2000年2月江泽民在广东考察工作时提出“三个代表”重要思想的完整概念,其主要内容是()A .代表中国先进生产力的发展要求B .代表社会历史的发展方向C .代表中国先进文化的前进方向D .代表中国最广大人民的根本利益E .代表中国最先进阶级的根本要求11.中国基层民主自治体系的主要内容是( )A .农村村民委员会B .乡镇居民委员会C .城市居民委员会D .知识分子代表大会E .企业职工代表大会三、名词解释(共 5 道)1 .关于真理标准问题的讨论2 .《关于建国以来党的若干历史问题的决议》3 .“三讲”教育4 .中共十六大5 .“八荣八耻”四、简答题(共 8 道)1 .中共十三大提出的社会主义初级阶段的理论和基本路线。

《中国近现代史纲要》第十章改革开放和现代化建设新时期

《中国近现代史纲要》第十章改革开放和现代化建设新时期
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第十章 改革开放与现代化建设的新时期
• 课时分配 • 约用6节课完成教学任务。
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第十章 改革开放与现代化建设的新时期
• 本章主要内容: • 第一节 历史性的伟大转折和改革开 放的起步 • 第二节 改革开放和现代化建设新局 面的展开 • 第三节 改革开放和现代化建设发展 的新阶段 • 第四节 全面建设小康社会
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第十章 改革开放与现代化建设的新时期
• 阅读文献: • 1.《中国共产党第十一届中央委员会第三 次全体会议公报》(1978年12月22日) • 2.邓小平:《解放思想,实事求是,团 结一致向前看》(1978年12月13日) • 3.邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上 海等地的谈话要点》(1992年1月18日— —2月21日)
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第十章 改革开放与现代化建设的新时期
• (3)充分认识改革开放以来的伟大历史 性成就,正确认识这些成就同新中国成立 以来取得的成就的相互关系; • (4)全面理解十三届四中全会以来和十 六大以来的理论创新和实践创新,同新中 国成立以来,特别是改革开放以来的理论 探索的一脉相承又与时俱进的辨证关系。
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第十章 改革开放与现代化建设的新时期
• 教学重点 • (1)深刻认识十一届三中全会是新 中国成立以后的伟大历史转折; • (2)充分认识邓小平对于中国特色 社会主义理论与实践的历史性贡献 及其在开创改革开放和现代化建设 新时期中的历史地位;

中国近现代史纲要第十章练习及答案

中国近现代史纲要第十章练习及答案

中国近现代史纲要第十章练习19.【单选题】作出《关于恢复邓小平同志职务的决议》的会议是中共十届 ( )A. 三中全会B. 四中全会C. 五中全会D. 六中全会答案:A解析:1977年7見召开的中共十届三中全会作出《关于恢复邓小平同志职务的决议》,恢复邓小平中共中央委员、中央政治局委员、常委、中共中央副主席,中共中央军委副主席,国务院副总理,中国人民解放军总参谋长的职务。

P21420.【单选题】关于真理标准问题讨论开始于 ( )A. 1976年5月11日B. 1977年5月11日C. 1978年5月11日D. 1979年5月11日答案:C解析:本题考查的是冲破“两个凡是”的思想禁锢的内容。

1978年5月11日,《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的特邀评论员文章,在全国开始了关于真理标准问题的大讨论。

P12421.【单选题】科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届()A. 三中全会B. 四中全会C. 五中全会D. 六中全会答案:D解析:本题考查的是郑重作出第二个历史决议的内容。

从1979年11月起,中共中央着手起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(简称“第二个历史决议”),1981年6月,中共十一届六中全会通过了该决议。

第二个历史决议科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位。

故本题选D。

P21722.【单选题】1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上所作的讲话是 ( )A. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B. 《坚持四项基本原则》C. 《目前的形势和任务》D. 《对起草(关于若干历史问题的决议)的意见》答案:A解析:本题考查的是中共十一届三中全会的召开。

1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话。

这个讲话实际上是中共十一届三中全会的主题报告。

P21524.【单选题】促进人民公社体制解体的是 ( )A. 村民自治组织的普遍建立B. 乡(镇)基层政权的普遍建立C. 统分结合的农村家庭联产承包责任制的普遍实行D. 乡镇企业的异军突起答案:C解析:本题考查的是农村等改革突破性进展的内容。

10 中国近现代史纲要第十章

10 中国近现代史纲要第十章

一、历史性的伟大转折和改革开放的起步(1976- 历史性的伟大转折和改革开放的起步( - 1982) ) (一)真理标准大讨论 1、两个凡是:"凡是毛主席作出的决策,我们都坚决 凡是毛主席作出的决策, 、两个凡是: 凡是毛主席作出的决策 维护;凡是毛主席的指示, 维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循 "。 这一方针是由当时主持中央工作的华国锋最早提 。 出的。 出的。 2、实践是检验真理唯一标准的提出。1978年5月11 、实践是检验真理唯一标准的提出。 年 月 日,《光明日报》以特约评论员的名义发表了题为《实 《光明日报》以特约评论员的名义发表了题为《 践是检验真理的唯一标准》 作者: 践是检验真理的唯一标准》(作者:南京大学哲学系 胡福明)的文章。 胡福明)的文章。这篇文章重申了实践是检验真理的 唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理。 唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理。
2、城市的经济体制改革 解决企业同国家的关系问题, 解决企业同国家的关系问题,实行多种形式的利润留成和 盈利包干,进而实行各种形式的经济责任制。 盈利包干,进而实行各种形式的经济责任制。初步形成了 社会主义公有制为主体,多种所有制形式, 社会主义公有制为主体,多种所有制形式,多种经营形式 并寸,以按劳分配为主体、多种分配方式并存的新格局。 并寸,以按劳分配为主体、多种分配方式并存的新格局。 1980年 中央决定在深圳、珠海、汕头、 1980年5月,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经 济特区。 济特区。 (四)工作中心转移到经济建设上来 主要任务是压缩基本建设规模, 1、国民经济的调整 主要任务是压缩基本建设规模,调 整国民经济重大比例关系,集中力量先把农业搞上去。 整国民经济重大比例关系,集中力量先把农业搞上去。 2、中央工作会议的主要内容 李先念代表中央在讲话 中分析了经济形势,论述了调整经济的必要性, 中分析了经济形势,论述了调整经济的必要性,提出了 调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。 “调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。

《中国近现代史纲要》课程教案

《中国近现代史纲要》课程教案

《中国近现代史纲要》课程教案一、教案概述《中国近现代史纲要》课程教案旨在帮助学生了解和掌握中国近现代史的基本知识和主要事件,培养学生对我国历史发展的认识和理解。

本课程共十个章节,本教案将提供前五个章节的教学内容、目标和activities。

二、教学目标1. 了解中国近现代史的基本脉络和主要事件。

2. 培养学生的爱国情怀和历史责任感。

3. 提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、教学内容第一章:鸦片战争与太平天国运动1. 鸦片战争的背景和原因2. 鸦片战争的过程和结果3. 太平天国运动的兴起和衰落第二章:洋务运动与戊戌变法1. 洋务运动的背景和主要内容2. 戊戌变法的背景和主要措施3. 戊戌变法的失败原因和影响第三章:辛亥革命与中华民国的建立1. 辛亥革命的背景和过程2. 中华民国的政治制度和政治改革3. 辛亥革命的影响和意义第四章:北洋政府与军阀割据1. 北洋政府的组成和特点2. 军阀割据的形成和影响3. 北洋政府的衰落和崩溃第五章:新文化运动与中国共产党的成立1. 新文化运动的背景和主要内容2. 中国共产党的成立过程和主要人物3. 中国共产党的早期活动和影响四、教学activities1. 针对每个章节的内容,安排相应的课堂讲解和讨论。

2. 引导学生阅读相关的历史文献和资料,加深对历史事件的理解和认识。

3. 组织学生进行小组讨论和报告,培养学生的团队合作和表达能力。

五、教学评估1. 定期进行课堂测试,检查学生对知识的掌握程度。

2. 评估学生的课堂表现和参与度,鼓励积极的学习态度。

3. 期末进行课程考试,综合评估学生的学习成果。

六、教学内容第六章:抗日战争与国共合作1. 抗日战争的爆发和背景2. 抗日战争期间国共合作的过程和成就3. 抗日战争对中国近现代史的影响第七章:解放战争与中华人民共和国的成立1. 解放战争的背景和过程2. 解放战争胜利的原因和意义3. 中华人民共和国的成立及其影响第八章:社会主义制度的建立与探索1. 社会主义改造的背景和过程2. 社会主义制度的建立和发展3. 社会主义探索中的主要成就和经验教训第九章:改革开放与现代化建设1. 改革开放的背景和主要政策2. 改革开放以来的经济发展和社会变革3. 中国特色社会主义道路的探索和成就第十章:中国近现代史的启示与展望1. 中国近现代史的主要经验和教训2. 当代中国面临的主要挑战和机遇3. 展望未来,中国特色社会主义的发展前景七、教学activities1. 针对每个章节的内容,安排相应的课堂讲解和讨论。

中国近现代史纲要题库第十章

中国近现代史纲要题库第十章

第十章改革开放与现代化建设新时期一、单项选择题:1、粉碎“四人帮”后,主持中共中央工作的华国锋坚持的错误方针是()。

A、反击右倾翻案风B、“两个凡是”C、“阶级斗争为纲”D、无产阶级专政下继续革命2、1977年8月召开的,宣告“文化大革命”结束,又继续肯定“文化大革命”的错误理论和实践的全国代表大会是()。

A、中共十大B、中共十一大C、中共二十大D、中共十三大3、1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上发表讲话的题目是()。

A、《完整地准确地理解毛泽东思想》B、《尊重知识,尊重人才》C、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》D、《实现四化,永不称霸》4、标志着中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的重要会议是()。

A、中共十一届三中全会B、中共十二届三中全会C、中共十三届三中全会D、中共十四届三中全会5、1980年2月,中共十一届五中全会决定予以彻底平反并恢复名誉的党和国家领导人是()。

A、彭德怀B、邓小平C、薄一波D、刘少奇6、1979年4月5日至28日召开的中共中央工作会议,决定对国民经济实行的方针是()。

A、“调整、改革、整顿、提高”B、“改革、稳定、充实、完善”C、“调整、巩固、充实、提高”D、“改革、发展、创新、提高”7、1979年9月,中共十一届四中全会提出要保障基层干部和农民因时因地制宜的自主权,发挥其主动性,全会通过的决议是()。

A、《关于经济体制改革的决定》B、《关于加快农业发展若干问题的决定》C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》D、《关于教育体制改革的决定》8、1981年6月,中共十一届六中全会通过的重要决议是()。

A、《关于党的若干历史问题的决议》B、《关于教育体制改革的决定》C、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》D、《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》9、1982年9月在中国共产党第十二次全国代表大会开幕词中,邓小平明确提出的重大命题是()。

中国近现代史纲要第十章练习题

中国近现代史纲要第十章练习题

一、单项选择题1.作出《关于恢复邓小平同志职务的决议》的会议是中共十届()。

A.三中全会B.四中全会C.五中全会D.六中全会2.关于真理标准问题讨论开始于()。

A.1976年5月11日B.1977年5月11日C.1978年5月11日D.1979年5月11日3.科学地评价了毛泽东和毛泽东思想的历史地位的会议是中共十一届()。

A.三中全会B.四中全会C.五中全会D.六中全会4.1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上所作的讲话是()。

A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》B.《坚持四项基本原则》C.《目前的形势和任务》D.《对起草〈关于若干历史问题的决议〉的意见》5.香港回归祖国的时间是()。

A.1997年7月l日B.1998年7月1日C.1999年7月1日D.2000年7且l日6.促进人民公社体制解体的是()。

A.村民自治组织的普遍建立B.乡(镇)基层政权的普遍建立C.统分结合的农村家庭联产承包责任制的普遍实行D.乡镇企业的异军突起7.中国正式加入世界贸易组织是在()。

A.1999年12月B.2000年12月C.2001年12月D.2002年12月8.比较系统地阐述社会主义初级阶段理论的会议是中共()。

A.十二大B.十二届六中全会C.十三大D.十三届六中全会9.把邓小平理论确立为中国共产党指导思想的大会是中共()。

A.十三大B.十四大C.十五大D.十六大10.中美两国正式建立外交关系是在()。

A.1971年B.1972年C.1978年D.1979年11.阐明台湾回归祖国,实现和平统一九项方针政策的中国领导人是()。

A.毛泽东B.邓小平C.叶剑英D.江泽民12.提出把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家的会议是中共()。

A.十二大B.十三大C.十六大D.十七大13.中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》,标志着经济体制改革()。

A.以农村为重点展开B.以城市为重点全面展开C.以国有企业的改革为重点展开D.以管理体制的改革为重点展开14.海南省建立于()。

中国近现代史纲要》课程教案

中国近现代史纲要》课程教案

《中国近现代史纲要》课程教案一、教学目标1. 让学生了解中国近现代史的基本发展脉络,掌握重要历史事件和人物。

2. 培养学生分析历史现象、评价历史人物的能力。

3. 增强学生的国家认同感,培养爱国主义精神。

二、教学内容1. 第一章:鸦片战争与近代中国的开始教学要点:鸦片战争的背景、过程和结果近代中国的社会变革鸦片战争对中国历史的影响2. 第二章:太平天国运动教学要点:太平天国运动的起因、过程和结果太平天国运动的意义和影响太平天国运动与中国近代化的关系3. 第三章:洋务运动与戊戌变法教学要点:洋务运动的背景、过程和结果戊戌变法的背景、过程和结果洋务运动和戊戌变法对中国近代化的影响4. 第四章:辛亥革命与中华民国的建立教学要点:辛亥革命的背景、过程和结果中华民国的成立及其政治制度辛亥革命对中国历史的影响5. 第五章:北洋政府时期的中国教学要点:北洋政府的成立及其政治制度北洋政府时期的重要历史事件北洋政府时期的经济发展和社会变迁三、教学方法1. 讲授法:讲解重要历史事件、人物和现象,阐述其背景、过程和影响。

2. 讨论法:组织学生讨论历史问题,培养分析问题和评价问题的能力。

3. 案例分析法:分析典型历史事件,引导学生从多角度审视历史现象。

4. 观看历史纪录片:辅助学生形象地了解历史背景和历史事件。

四、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、作业完成情况等。

2. 考试成绩:期末考试,包括选择题、简答题、论述题等。

五、教学资源1. 教材:《中国近现代史纲要》2. 参考书籍:相关历史著作和学术论文3. 历史纪录片:反映中国近现代史的重要纪录片4. 网络资源:历史网站、学术论文库等六、第六章:中国共产党的成立与国民革命教学要点:中国共产党成立的背景和过程国民革命运动的发展和影响国共合作与冲突对中国历史的影响七、第七章:抗日战争时期的中国教学要点:抗日战争的背景、过程和结果抗日战争对中国社会的影响抗日战争中的重要历史人物和事件八、第八章:解放战争与中华人民共和国的成立教学要点:解放战争的背景、过程和结果中华人民共和国的成立及其意义解放战争对中国历史的影响九、第九章:社会主义制度的建立与改革开放教学要点:社会主义制度的建立过程和内容改革开放的背景、过程和成果改革开放对中国历史的意义和影响十、第十章:当代中国的发展与挑战教学要点:当代中国的发展历程和成就当代中国面临的挑战和问题当代中国的发展趋势和展望十一、教学方法(续)4. 小组合作法:分组进行历史课题研究,培养团队协作能力和研究能力。

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独立自主的和平外交战略的实施 和平与发展,是当今世界的两大主题, 这是邓小平对于国际形势的科学判断和远见 卓识。根据这一时代特点和我们国家的根本 利益,邓小平对我国外交政策作了重大调整, 制定了在新的历史条件下独立自主的和平外 交战略,为社会主义的改革开放和现代化建 设创造了良好的国际环境和对外关系。
12月18日至22日,党的十一届三中全会在北京举行。这 次全会彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实 事求是的指导思想,实现了思想路线的拨乱反正;停止使用 “以阶级斗争为纲”的口号,作出工作重点转移的决策,实现 了政治路线的拨乱反正;形成以邓小平为核心的党中央领导集 体,取得了组织路线拨乱反正的最重要成果;恢复党的民主集 中制的优良传统,提出使民主制度化、法律化的重要任务;审 查和解决历史遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是 非问题,开始了系统清理重大历史是非的拨乱反正。 党的十一届三中全会是新中国成立以来党和国家历史上 的伟大转折,开辟了改革开放和集中力量进行社会主义现代化 建设的历史新时期。
实现中华民族的伟大复兴 我们正处在历史的转折点上。中国共产党和 中国人民肩负着庄严的历史使命,在建设有中国 特色社会主义的道路上实现中华民族的伟大复兴。 我们有中国共产党的正确领导,有“三个代表” 的重要思想和科学发展观作为武器,有几十年社 会主义建设的实践经验和改革开放以来的新鲜经 验,可以预见,在不久的未来,一个国力强盛、 人民富裕、社会发达的中华民族,将崛起在世界 的东方。
政治体制改革的稳步推进 党的十一届三中全会以后,邓小平作为我国 改革开放的总设计师,对我国的政治体制改革进 行了全面的思考和艰难的探索,形成了比较完整、 科学的政治体制改革理论。邓小平政治体制改革 理论是他创建的有中国特色社会主义理论的重要 组成部分。 政治体制改革是社会主义政治制度的自我完 善和发展,总的目的是要有利于巩固社会主义制 度,有利于巩固党的领导,有利于在党的领导和 社会主义制度下发展生产力。
第二节 改革开放和现代化建设新局面的展开 一、改革开放的全面展开
经济体制改革的深入发展 由于历史的原因,我国在一个很长的时期内照搬苏联 模式,计划经济看作是社会主义的基本特征,把市场经济 与资本主义经济等同起来,限制和否定市场的作用。1982 年,十二大报告提出,要“正确贯彻计划经济为主、市场 调节为辅的原则”,突破了传统的计划经济观念,承认了 市场调节在社会主义条件下的必要性和有益性。1984年中 共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决 定》,提出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商 品经济的新概念。1987年,中共十三大报告指出:“社会 主义有计划商品经济的体制,应该是计划与市场内在统一 的体制。”1992年10月,中共十四大明确宣布“我国经济 体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。
中国近现代史纲要
第十章 改革开放与现代化建设新时期
第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步 一、伟大的历史性转折
“文化大革命”结束后,由于当时中共中央 主要领导人提出“两个凡是”的错误方针,维护 和坚持“左”的错误理论、政策和口号,致使党 和国家的工作出现在徘徊中前进的局面。 1978年5月11日,《光明日报》发表《实践 是检验真理的唯一标准》一文,引发了全国范围 的真理标准问题的讨论,长期以来禁锢人们思想 的僵化局面被冲破。
科学评价毛泽东的历史地位 十一届六中全会作出《关于建国以来党的若 干历史问题的决议》,根本否定了“文化大革命” 和“无产阶级专政下继续革命”的理论;同时, 对毛泽东的功绩、历史地位和毛泽东思想的科学 分析和概括。
二、走中国特色社会主义道路
从1982年党的十二大到1987年党的十三大, 在全面改革逐步展开的过程中,邓小平理论逐步 展开并形成轮廓。邓小平提出的关于建设有中国 特色的社会主义的思想,是十二大的指导思想, 也是新时期改革开放和现代化建设的指导思想, 是邓小平理论的重要组成部分。
第四节
为全面建设小康社会而奋斗
中共十六大所提出的全面建设小康社会
中国在改革开放后调整了经济发展的战略 目标,把原来确定的20世纪末实现现代化(事实 证明这是不可能的),改为实现小康。由此形成 了“三步走”的发展战略:温饱——小康——现 代化。小康是中国“三步走”发展战略的一个阶 段,即从温饱到现代化之间Байду номын сангаас发展阶段。 全面建设小康社会的目标:20年翻两番,2020 年人均达到3000美元左右。到那时,中国仍然是 发展中国家。
第三节 改革开放和现代化建设的新阶段 一、改革开放新的历史性突破
社会主义初级阶段的理论
1987年10月,中国共产党第十三次全国代 表大会在北京、召开。这次大会的突出贡献,是 系统论述了关于社会主义初级阶段的理论和党在 社会主义初级阶段的基本路线。社会主义初级阶 段的理论包括两层含义:第一,我国社会已经是 社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主 义;第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段, 我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
第五节
跨入21世纪的中国社会
中国社会发展面临的机遇与挑战
进入2006年,“十一五”规划进入开局之年, 中国又站在新的历史起点上。党中央、国务院敏 锐地抓住“十五”期间经济社会发展中出现的新 问题新矛盾,面对挑战,迎难而上,实现重视环 境资源的经济增长,促进社会事业与经济建设协 调发展,让国民享受发展带来的实惠。在新的五 年,我们的发展有机遇,有挑战,机遇大于挑战。
二、进一步推进改革开放和现代化建设 的全面发展
建立社会主义市场经济 1987年,中共十三大报告指出:“社会主义 有计划商品经济的体制,应该是计划与市场内在 统一的体制。”1992年10 月,中共十四大明确宣 布“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市 场经济体制”。 中共中央十四届三中全会审议并通过《中共 中央关于建立社会主义市场体制若干问题的决 定》,将中共十四大确定的经济体制改革的目标 和基本原则加以系统化、具体化。
文化体制改革的同步进行
我国新时期的文化体制改革,如果从1978年 算起已经走过了20多年的历程。1978年12月,中 国共产党召开了十一届三中全会,实现了建国以 来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,进入 改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。 伴随着经济体制,政治体制的改革,我国文化体 制的改革也不断向前推进。拨乱反正对于文化事 业而言,主要是实现了由以阶级斗争为纲的文化 范式进入了以经济建设为中心的新范式。从文化 体制讲,主要是恢复到“文化大革命”以前的体 制上去。
全方位对外开放格局的形成
对外开放是我国的一项基本国策,也是建设 社会主义市场经济的伟大实践。实行对外开放是 邓小平经济理论的重要内容。改革开放以来,邓 小平同志在科学总结我国经济社会发展的经验和 教训的基础上,根据我国社会主义现代化建设的 客观需要,顺应世界经济社会发展的趋势和潮流, 提出了一系列实行对外开放的方针政策与构想。
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