人教版必修2第3章第1节第1课时甲烷的性质作业

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人教版必修2学案:第3章-第1节-课时1-甲烷-(含解析)

人教版必修2学案:第3章-第1节-课时1-甲烷-(含解析)

第一节最简单的有机化合物——甲烷课时1甲烷学习目标:1.了解有机化合物的概念。

2.掌握甲烷的分子结构,了解甲烷的物理性质及存在、用途。

3.掌握甲烷的化学性质,认识取代反应的特点。

(重点)[自主预习·探新知]1.有机化合物和烃及其包含关系【提醒】含碳化合物不一定都是有机物。

如CO、CO2、碳酸盐、氰化物等为无机物。

2.甲烷的存在组成与结构(1)甲烷的存在和用途(2)组成和结构(3)空间结构甲烷分子以碳原子为中心,四个氢原子为顶点形成正四面体形,4个C —H 键的长度和强度相同,夹角相等。

【提醒】 可利用CH 4分子中共价键的夹角为109°28′且相同,说明CH 4为正四面体形而不是正方形。

3.甲烷的性质(1)物理性质颜色 状态 气味 密度(与空气相比)水溶性 无色 气体 无味比空气小 极难溶于水(2)化学性质①稳定性通常状况下,CH 4性质稳定,与强酸、强碱、强氧化剂均不反应。

②氧化反应(燃烧)点燃条件下,CH 4能在空气中燃烧,化学方程式为CH 4+2O 2――→点燃CO 2+2H 2O ,燃烧火焰呈淡蓝色。

③与Cl 2的取代反应a .CH 4与Cl 2在光照条件下,反应生成一氯甲烷的化学方程式(用结构式表示物质) 。

b .甲烷的4种氯代产物都不溶于水,常温下CH 3Cl 为气体,其他三种为液体。

(3)有机物取代反应概念:有机物分子中的某些原子或原子团被其他的原子或原子团所替代的反应。

[基础自测]1.判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。

(1)含碳化合物一定为有机物,含碳、氢的化合物一定是烃( )(2)沼气、坑道气、天然气的主要成分均为甲烷( )(3)甲烷的结构式为,空间构型为正方形()(4)CH4易燃易爆,是一种还原性气体,能使酸性KMnO4溶液褪色()(5)CH4、H2、CO的燃烧火焰相似,均为淡蓝色火焰()2.写出下列反应的化学方程式(1)甲烷与氧气的反应:_______________________________________。

第1节最简单的有机物--甲烷

第1节最简单的有机物--甲烷

第一节最简单的有机化合物——甲烷(第1课时)【教学设计思路】甲烷〔《化学·必修2》(人教版普通高中课程标准实验教课书)第三章第一节〕的学习是学生较为系统学习有机物的开始。

本章教学先呈现甲烷内容,首先考虑甲烷是最简单的有机物,便于学生从结构角度认识甲烷的性质,类推烷烃的结构和性质,建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式;其次充分体现有机化学对国民经济发展和人们生活水平提高的重要作用,以及对自然资源的合理开发、综合应用及可持续发展的观点。

所以甲烷作为系统学习有机物的起始章的第一节内容,就显得其地位的特别突出和重要。

本节教学的设计,要在学生初中知识的基础上,体现认识的渐进发展性原则;同时,考虑到学生前面已经具有了一些有关物质结构的概念,在有机化合物的学习中紧紧抓住结构与性质的关系,在学生的头脑中逐步建立有机物的立体结构模型,帮助学生打好进一步学习的方法论基础。

本节内容是在学生通过初中学习,初步认识甲烷的燃烧反应和一些主要用途的基础上,进一步从甲烷的分子结构角度来认识甲烷的化学性质(氧化反应,取代反应)等。

学生在学习中需要初步应用已有的原子结构、化学键等基础知识,从宏观、微观的角度来全面认识甲烷。

但由于学生对教材的内容比较陌生,基本没有形成有机物的学习方法,空间想象思维较弱,所以在学习中应用辩证的的观点从结构理解性质有一定的困难。

因而在教学中通过模型制作来培养逻辑思维和空间想象力。

本节教材内容较少,学生对CH4又有一定的了解,若按教材内容简单设计和施教,只让学生了解CH4的分子结构和主要的性质,就难以激发学生的学习兴趣。

为了更好的激发学生的求知欲望,又能体现新课程的三维目标。

本课采用信息加工模式,充分体现化学和生活的紧密联系。

通过讲解甲烷的存在、用途、性质、结构,让学生以甲烷作载体去体会有机化学学习的内容和特点。

【教学目标】《知识与技能》知道甲烷的结构式,理解甲烷的空间结构和取代反应,掌握甲烷的化学性质。

2021-2022高一化学人教版必修二课时作业与单元检测:3.1.1 甲烷的性质 Word版含解析

2021-2022高一化学人教版必修二课时作业与单元检测:3.1.1 甲烷的性质 Word版含解析

第三章有机化合物第一节最简洁的有机化合物——甲烷第1课时甲烷的性质一、选择题1.为了解决东部地区的能源紧急问题,我国从新疆开发自然气,并修建了贯穿东西引气至上海的“西气东输”工程,自然气的主要成分是()A.CH4B.CO2C.COD.H2解析:自然气的主要成分是CH4。

答案:A2.下列关于甲烷的叙述正确的是()A.甲烷分子的空间构型是正四周体,所以,CH2Cl2有两种不同构型B.甲烷可以与氯气发生取代反应,因此,可以使氯水褪色C.甲烷能够燃烧,在肯定条件下会发生爆炸,因此,是矿井平安的重要威逼之一D.甲烷能使酸性KMnO4溶液褪色解析:A中,由于甲烷是正四周体结构,四个顶点中任意两个氢原子都是相邻关系,故CH2Cl2只有一种构型。

B中,CH4只能跟氯气在光照下反应,与氯水不反应。

D中,CH4比较稳定,不能被酸性KMnO4溶液氧化。

答案:C3.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实存在状况() A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ解析:这几种形式都可表示甲烷这种物质,其中分子结构示意图、球棍模型及比例模型均能反映甲烷分子的空间构型,但其中比例模型更能形象地表达出H、C的位置及所占比例。

电子式只反映原子的最外层电子的成键状况。

答案:D4.甲烷与氯气反应可得到的有机取代产物有:①CH3Cl、②CH2Cl2、③CHCl3、④CCl4,若将甲烷与氯气以物质的量之比1∶3混合,在光照下充分反应后得到的有机取代产物为()A.只有①B.只有③C.①②③D.①②③④解析:甲烷与氯气发生取代反应属于连锁反应,产物中四种氯代甲烷都有。

答案:D5.下列反应属于取代反应的是()A.CH4C+2H2B.2HI+Cl22HCl+I2C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C2H6+Cl2C2H5Cl+HCl解析:取代反应是有机物分子内的原子或原子团被其他原子或原子团所代替,只有D符合。

答案:D6.某个体小煤矿经常发生瓦斯爆炸事故,几乎每次都造成多人伤亡,因此在矿井里,必需实行平安措施,如通风、严禁烟火等,而且要随时检查瓦斯的体积分数,假如空气中含甲烷5%~15%,遇到明火会发生爆炸。

第三章 第一节 第一学时 甲烷的性质-高中化学人教版必修2课时练习(含解析)

第三章 第一节 第一学时 甲烷的性质-高中化学人教版必修2课时练习(含解析)

第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第一学时甲烷的性质一、选择题1.下列有关有机化合物组成的叙述正确的是()A.有机物只含有碳、氢两种元素B.一氧化碳、二氧化碳是含碳化合物,所以它们是有机化合物C.人类已知的化合物中,种类最多的是含ⅣA族元素的化合物D.有机物只能存在于动植物体内,不能通过人工的方法合成2.下列说法不属于有机化合物特点的是()A.大多数有机化合物难溶于水,易溶于有机溶剂B.有机化合物反应比较复杂,一般反应较慢C.绝大多数有机化合物受热不易分解,而且不易燃烧D.绝大多数有机化合物是非电解质,不易导电,熔点低3.下列关于烃的说法中,正确的是()A.烃是只含碳和氢两种元素的有机物B.烃是分子中含有碳元素的化合物C.烃是燃烧后生成二氧化碳和水的有机物D.烃是含有碳和氢元素的化合物4.下列关于甲烷性质叙述中不正确的是()A.甲烷是一种无色无味的气体B.甲烷极难溶解于水C.相同条件下甲烷的密度大于空气D.实验室常用排水集气法收集甲烷气体5.下列说法不正确的是()A.煤矿内瓦斯、煤气、油田气中都含有甲烷B.农村沼气池产生的可燃气体是甲烷C.煤矿坑气是植物残体经微生物发酵而产生D.甲烷是天然气的主要成分6.下列事实、事件、事故中与甲烷无关的是()A.天然气的主要成分B.造成“光化学烟雾”的气体C.“西气东输”工程D.煤矿中的瓦斯爆炸7.下列说法正确的是()A.甲烷分子的比例模型为,其二氯取代物有2种结构B.甲烷分子的球棍模型为C.天然气不属于可再生能源D.标准状况下,11.2 L CCl4中含有C—Cl键的数目为2N A8.下列关于甲烷的说法不正确的是()A.甲烷是一种气态氢化物B.甲烷是最简单的烃类有机物C.甲烷是氢元素质量分数含量最高的烃D.甲烷分子中碳、氢元素的质量比为1:49.下列事实能证明甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构的是()A.四个C—H键完全相同B. CH4的一氯代物只有一种C.在常温常压下,CH2Cl2为液体D. CH2Cl2只有一种空间结构10.下列说法中正确的是()A.甲烷能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.甲烷能使溴水褪色C.甲烷能被浓硫酸氧化D.甲烷的热稳定性比水弱11.鉴别甲烷、一氧化碳和氢气等三种无色气体的方法是()A.通入溴水―→通入澄清石灰水B.点燃―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯C.点燃―→罩上干冷烧杯―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯D.点燃―→罩上涂有澄清石灰水的烧杯―→通入溴水12.常温下,把体积相同的甲烷和氯气充入一个无色的集气瓶中,光照一段时间后,发现气体的黄绿色变浅,集气瓶内壁上有油状液滴,此时集气瓶中最多含有气体物质的种数是()A. 5种 B. 6种 C. 4种 D. 3种13.下列反应属于取代反应的是()A. CH4+2O2CO2+2H2OB. CH4C+2H2C. CH4+Cl2CH3Cl+HClD. Fe+2HCl===FeCl2+H2↑二、非选择题14.如图是某同学利用日常用品注射器设计的简易实验装置。

必修二甲烷第一课时

必修二甲烷第一课时

_________________________(三氯代物)
光照
C_H_2_C_l_2_+_C_l_2_______H_C_l_+_C_H_C_l_3(四氯代物)
其CH中Cl,3+CClH23Cl光、照CH2CHlC2l、+CCCHlC4l3、CCl4都_____于水,除 CH3Cl是_____外,其余三种都是液体。不溶
特 (3)很多反应进行不完全, 化合物
点 速率慢
(3)一般能进行完全,速率快
(4)产物不唯一
(4)产物唯一
取代反应
置换反应

应 反应受催化剂、温度、光 水溶液中置换遵循“以强制
条 照的影响
弱”的原则

实 CH4+X2

CH光3X照(一卤代物)+HX
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
【学而后思】 (1)甲烷与溴水能发生反应吗?与溴蒸气呢? 提示:甲烷除了能与氯气在光照时反应外,与其他的卤素单质的 气体也能发生反应,但必须是纯卤素如溴蒸气,与溴水不反应。 (2)假设1 mol甲烷中的氢原子完全被取代,最多能与多少氯气 反应? 提示:发生取代反应时1 mol氯气只能取代1 mol氢原子,1 mol 甲烷中的氢原子完全被取代,最多能与4 mol氯气反应。
【解题指南】解答本题时要注意以下两点: (1)甲烷与氯气的反应中每取代1 mol氢原子,消耗1 mol氯气, 生成1 mol HCl。 (2)甲烷与氯气分步取代,各步同时进行,四种有机物都会存在。
【解析】选C。甲烷与氯气一旦发生取代反应就不会停止在某 一步,四种有机物都会产生,故得不到纯净的CH3Cl,A错误,C正 确;甲烷与氯气的反应中每取代1 mol氢原子,消耗1 mol氯气, 生成1 mol HCl,故产物中HCl最多,B错误;1 mol甲烷生成CCl4 最多消耗4 mol氯气,D错误。

化学新人教必修二第三章有机化合物 第一第二节练习题

化学新人教必修二第三章有机化合物 第一第二节练习题

必修二第三章第一、二节练习题姓名:班级:1.光照下,将等物质的量的甲烷和氯气充分反应,所得产物中物质的量最多的是()A.CH3Cl B.CH2Cl C.CHCl3 D.HCl2.下图是CH4、CCl4、CH3Cl的分子球棍模型图,下列说法正确的是()A.CH4、CCl4和CH3Cl都是正四面体结构B.CH4、CCl4都是正四面体结构C.CH4和CCl4中的化学键均为非极性键D.CH4、CCl4的结构相同,性质也相同3.下列物质在一定条件下可跟CH4发生化学反应的是()A.酸性高锰酸钾溶液 B.溴水C.氢氧化钠溶液 D .溴蒸气4.一定量的CH4燃烧后得到的产物是CO、CO2、H2O(g),此混合物的质量为49.6g,当其缓缓通过足量的无水CaCl2时气体质量减少25.2g,则混合气中CO的质量为()A.24.4g B.13.2g C.12.5g D.11.2g5.将1mol甲烷和适量的Cl2混合后光照,充分反应后生成的CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4四种有机产物的物质的量依次增大0.1mol,则参加反应的Cl2的物质的量为()A.1.5mol B.3mol C.4.5mol D.6mol6.黑煤矿经常发生瓦斯爆炸事故,造成多人伤亡,因此在矿井里,必须采取安全措施,如通风、严禁烟火等,而且要随时检查瓦斯的体积分数,如果空气中含甲烷5%~15%,遇到明火会发生爆炸。

发生最强烈爆炸时空气中甲烷所占的体积分数是()A.5% B.9.1% C.10.5% D.15%7.若1 mol某气态烃C x H y完全燃烧,需用3 mol O2,则()A.x=2,y=2 B.x=2,y=4C.x=3,y=6 D.x=3,y =88.下列说法中不正确的是()A.相对分子质量相同的有机物是同分异构体B.分子组成相同、结构不相同的有机物是同分异构体C.每个碳原子的化合价都已“饱和”,碳原子之间只以单键相结合的链烃一定是烷烃D.分子式相同、结构相同的有机物一定是同一物质9.下列有机物中互为同分异构体的是()A.①和② B.①和③ C.①和④ D.⑤和⑥10.下列关于有机物性质的说法正确的是( )。

化学必修2第三章第1节【精品课件】

化学必修2第三章第1节【精品课件】

3. 烷烃性质
(2)化学性质:与甲烷相似。
通常状况下很稳定,
强酸、强碱、酸性KMO4、溴水 跟_____________________________等不发生反应,
能发生:
①______________________________________, 在空气中能点燃; ②______________________________________, 较高温度下能分解 ③______________________________________。 光照下能与Cl2、Br2蒸气等反应
第三章
有机化合物
第一节 最简单的有机化合物-甲烷
(第一课时)
可燃冰是天然气(甲烷 等)的水合物,它易燃烧, 千年的希望 外形似冰,被称为“可燃 冰”。“可燃冰”储量较大, - “可燃冰” 可燃冰将成为最理想替代能 源.
一、甲烷的结构
H 分子式: CH 电子式:
-4 +1
4
结构式: (平面)
H C H
1.观察实验有怎样的现象? 2.属于什么反应类型? 3.写出反应方程式? 4.反应是怎样进行的?产物有那些?
2、取代反应(特征反应)
现象: ⑴ 试管内水面上升 ⑵ 试管内Cl2的黄绿色逐渐 消失 ⑶ 试管内壁出现油状液滴 试管中有少量白雾
CH4+Cl2
CH3Cl+HCl 光照 CH2Cl2+HCl CH3Cl+Cl2 光照 光照
现象:甲烷可以在空气(或氧气)中 安静燃烧,因其含碳量低产生淡蓝色 火焰,放出大量的热。 从燃烧产物可以证明甲烷中含( )元素 碳 和( )元素。 氢
CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O

高中化学必修二导学案:第三章 有机化合物 第一节 第1课时甲烷的性质 含答案

高中化学必修二导学案:第三章 有机化合物 第一节 第1课时甲烷的性质 含答案

第一节最简单的有机化合物——甲烷第1课时甲烷的性质[学习目标定位] 1.会写甲烷的分子式、结构式、电子式,知道甲烷的结构特点。

2.知道甲烷能发生氧化反应和取代反应,会写化学方程式。

3.知道取代反应的概念和甲烷发生取代反应时的断键和成键情况。

一甲烷的存在、用途及结构1.甲烷的存在与用途(1)甲烷的存在甲烷是天然气、沼气、油田气和煤矿坑道气的主要成分。

我国的天然气主要分布在中西部地区及海底。

(2)甲烷的主要用途甲烷易燃烧,完全燃烧生成CO2、H2O并放出大量的热量,因此甲烷可用作燃料。

天然气和沼气都是理想的清洁能源。

甲烷还可用作化工原料。

2.甲烷的组成与结构分子式电子式结构式空间构型甲烷的分子模型CH4正四面体结构,C原子位于正四面体中心,H原子位于四个顶点上归纳总结1.结构式:用短线来表示一对共用电子的图式叫做结构式。

2.一个碳原子以4个单键与其他原子相结合时,无论这4个原子是否相同,都分别在四面体的顶点上,但不一定为正四面体,也不可能在同一平面上,并且最多有3个原子共面。

1.以下关于甲烷的说法中错误的是()A.甲烷分子是由极性键构成的分子B.甲烷分子具有正四面体结构C.甲烷分子中四个C—H键是完全等价的键D.甲烷分子中具有非极性键答案 D2.下列各图均能表示甲烷的分子结构,其中更能反映其真实存在状况的是()答案 D解析在这几种形式中,分子结构示意图、球棍模型及比例模型均能反映甲烷分子的空间构型,但比例模型更能形象的表达出H、C的位置及所占比例;电子式只反映原子的最外层电子的成键情况。

二甲烷的性质1.甲烷的物理性质甲烷是一种无色、无味、极难溶于水、密度比空气小的气体。

2.甲烷的化学性质 (1)甲烷的氧化反应将甲烷在空气中点燃观察现象:①甲烷燃烧的化学方程式为CH 4+2O 2――→点燃CO 2+2H 2O 。

甲烷是优良的气体燃料,通常状况下,1 mol 甲烷在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,放出890 kJ 热量。

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第1课时甲烷的性质
课后篇巩固提升
基础巩固
1.下列有关有机化合物的说法不正确的是( )
A.有机化合物都易燃烧
B.有机化合物中一定含碳元素
C.有机化合物的熔、沸点一般较低
,如CCl4可做灭火剂。

,科学家在海底发现了一种冰状物质——可燃冰,其有效成分为甲烷,下列说法正确的是( )
①甲烷属于烃类②在相同条件下,甲烷的密度大于空气③甲烷难溶于水④可燃冰是一种极具潜力的能源
B.②③④
C.①③④
D.①②④
,属于正四面体结构的是( )
l4
B.CHCl3
2 D.CH3Cl
CCl4是正四面体,另外三种物质都只是四面体,但不是正四面体。

( )
A.CH4C+2H2
B.2HI+Cl22HCl+I2
C.CH4+2O2CO2+2H2O
2CH3Cl+HCl
项属于分解反应;B项属于置换反应;C项属于氧化反应;D项属于取代反应,要从反应实质的
( )
A.甲烷分子的立体构型是正四面体,所以,CH2Cl2有两种不同构型
B.甲烷可以与氯气发生取代反应,因此,可以使氯水褪色
C.甲烷能够燃烧,在一定条件下会发生爆炸,因此,是矿井安全的重要威胁之一
KMnO4溶液褪色
项,由于甲烷是正四面体结构,四个顶点中任意两个氢原子都是相邻关系,故CH2Cl2只有一种B项,CH4只能跟氯气在光照下反应,与氯水不反应。

D项,CH4比较稳定,不能被酸性KMnO4溶液
3种无色气体的方法,是将它们( )
A.先后通入溴水和澄清石灰水
B.点燃后罩上涂有澄清石灰水的烧杯
C.点燃,先后罩上干燥的冷烧杯和涂有澄清石灰水的烧杯
,通入溴水
4、CO和H2与溴水、澄清石灰水都不反应,A项不可选。

CH4和CO燃烧都生成CO2,B、D项不
,涂有澄清石灰水的烧杯可检验燃烧产物中是否有CO2生成。

5%~15%(体积分数)时遇明火所产生的,发生爆炸最剧烈时,甲烷在空气中的体积分数大约为( )
B.9.5%
C.8%
D.5%
解析由CH4+2O2CO2+2H2O可知,瓦斯爆炸最剧烈时,CH4和O2的体积比应为1∶2,因此CH4与空气的
体积比为1∶(2×100
21)≈1∶9.5,那么它在空气中的体积分数为1
9.5+1
×100%≈9.5%。

答案B
8.对的叙述正确的是( )
A.有两种结构
B.只有一种结构
D.有四种结构
解析甲烷分子的空间结构是正四面体。

若氢原子分别被两个氯原子、两个氟原子代替,其结构变为,碳原子位于四面体的中心位置,两个氯原子、两个氟原子不管从哪个方向与碳原子相连,它
,故只有一种结构,如图所示:。

C—Cl、C—F均为极性键。

答案B
(坑道气或瓦斯)的主要成分。

(1)下列有关天然气的说法不正确的是。

A.天然气是一种混合物
B.天然气是一种清洁能源
C.可利用甲烷生产粮食
D.实验室可以用排水法收集甲烷
(2)标准状况下4.48 L甲烷气体在足量氧气中充分燃烧,将生成的气体通入0.2 L 1 mol·L-1的
,充分反应,所得溶液中的溶质是,其物质的量是。

天然气的主要成分是甲烷,是一种常用的燃料,甲烷只能发生与卤素单质的取代反应或者燃,不可能发生其他复杂反应转化为粮食。

(2)n(CH4)= 4.48 L
22.4 L·mol-1=0.2 mol,n(NaOH)=0.2 L×1 mol·L-1=0.2 mol,0.2 mol CH4完全燃烧生
成的CO2的物质的量为0.2 mol,根据方程式:CO2+NaOH NaHCO3知,溶液中的溶质为NaHCO3,物质的。

答案(1)C
30.2 mol
能力提升
1.能够证明甲烷分子的空间结构为正四面体的事实是( )
A.甲烷分子中4个C—H键的强度相同
B.甲烷分子中4个C—H键的长度相同
C.甲烷的一氯代物只有1种
1种
,则甲烷分子中4个C—H键的长度和强度也可以相同,A、B项错误;
,则二氯甲烷应有2个氯原子分别在邻位和对位两种结构。

而实际上二氯1种结构,所以甲烷不是平面正方形结构,而是正四面体结构,C项错误,D项正确。

答案D
导学号66474072取一支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后收集半试管甲
烷和半试管氯气(如图),下列对于试管内发生的反应及现象的说法正确的是( )
A.此反应无光照也可发生
B.甲烷和Cl2反应后的产物只有CH3Cl和HCl
C.盛放饱和食盐水的水槽底部会有少量晶体析出
和Cl2完全反应后液面上升,液体充满试管
Cl2在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl,其中CH2Cl2、3CCl4是油状液体,CH3Cl是气体,故液体不会充满试管,A、B、D三项错误。

甲烷与Cl2反应后HCl,HCl溶于饱和食盐水会有少量NaCl晶体析出,C项正确。

,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1∶2,下列说法中正确的是( )
A.分子中C、H、O原子个数之比为1∶2∶3
B.分子中C、H原子个数之比为1∶2
C.分子中可能含有氧原子
CH4
CO2与H2O的物质的量之比为1∶2,推知有机物分子中C、H 1∶4,但不能说明其最简式为CH4,因为该分子中还可能含有氧原子,故C正确。

CH4和过量O2的混合气体840 mL点燃,将燃烧后的产物用过量碱石灰吸收,碱石灰质量增加0.6 g。

计算:
(1)碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)为。

(2)原混合气体中CH4与O2的体积比为。

解析(1)由CH4+2O2CO2+2H2O可知,完全燃烧后产生的CO2为0.6 g×44
80
=0.33 g,即0.007 5
mol,CH4与O2共有0.84 L
22.4 L·mol-1=0.037 5 mol。

由反应方程式CH4+2O2CO2+2H2O可知,参与反应的混
合气体为0.007 5 mol(CH4)+0.015 mol(O2)=0.022 5 mol,故剩余氧气为0.037 5 mol-0.022 5 mol=0.015 mol,即碱石灰吸收后所剩气体的体积(标准状况下)为0.015 mol×22.4 L·mol-1=0.336 L。

(2)0.007 5 mol(CH4)∶(0.015+0.015)mol(O2)=0.007 5∶0.03=1∶4,由相同条件下气体的物
,原混合气体中CH4与O2的体积比为1∶4。

∶4。

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