人教版六年级下册语文句子表
2021年人教版六年级语文下册句子(精编)
2021年人教版六年级语文下册句子（精编）一、句子练习。
1．法官指着我问父亲：“他是你最大的孩子吗？”（改为转述句）_______________________________2．这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句。
）_______________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
（缩句）________________________________4．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重要的。
改为反问句：_______________________________改为双重否定句：_____________________________5．我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机；我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。
（仿写）我愿是__________，___________；___________，____________。
二、按要求写句子。
1.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改为间接引语）______________________________2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
（修改病句）______________________________3.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
（缩写）___________________________三、按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）________________________2.妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”（改为转述句）________________________3.我们小时候的玩具，都是自己做的。
（改为双重否定句）_______________________4.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）________________________5.例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
六年级下册的句子语文
六年级下册的句子语文1.春风吹拂着柳树，吹动着嫩绿的柳叶。
2.柳树上的小鸟在轻轻地歌唱。
3.妈妈深情地凝望我，眼里充满了柔情。
4.一缕缕阳光穿过繁茂的树叶洒在地上。
5.小溪轻轻流淌，水波荡漾。
6.蓝天白云，晴空万里。
7.叶子在风中翩翩起舞。
8.清晨的阳光照亮了整个大地。
9.五颜六色的花朵开得格外娇艳。
10.小草在微风中摇曳，发出沙沙的声音。
11.小鸟在树林中欢快地歌唱。
12.校园里欢声笑语，充满了生机。
13.春天来了，桃花盛开，处处洋溢着春意。
14.放学后，我会去溪边捉螃蟹。
15.黄昏时分，夕阳透过云层洒在大地上。
16.蝉在树上不停地鸣叫，声音嘹亮。
17.山上的树木郁郁葱葱，苍翠欲滴。
18.树叶在阳光下闪烁，宛如千万颗翡翠。
19.阳光映照在湖面上，波光粼粼。
20.清晨的田野上弥漫着农作物的清香。
21.这本书是老师送给我们班每人的。
22.小芳用铅笔和橡皮来擦写字迹。
23.孩子们围着讲故事的老人聚集在一起。
24.同学们齐心协力，共同完成了这次作文比赛。
25.自从上次夺冠后，他一直保持着很高的人气。
26.这位作家的小说情节曲折，引人入胜。
27.我们在寒风中行走，冻得直打哆嗦。
28.演员们穿着华丽的戏服登场，整个舞台亮闪闪的。
29.这部历史小说描写了一个远古王国的兴起和覆灭。
30.这位作家的文字深邃细腻，引人深思。
31.在这个广阔的原野上，群羊悠闲地吃着青草。
32.我们在绿树成荫的小路上散步，呼吸着清新的空气。
33.老师教我们要珍惜时间，努力学习。
34.这首诗歌充满了对未来的憧憬和希望。
35.在雨中漫步，我感受到了大自然的美丽与神秘。
36.这篇小说情节扣人心弦，令人沉浸其中。
37.同学们为了环保，积极参与植树活动。
38.这个故事讲述了一个小女孩与动物朋友之间的温馨故事。
39.在这个温馨的村庄里，每个人都互相关爱着。
40.孩子们在草坪上奔跑嬉戏，享受着天伦乐。
41.阅读随笔要有明确的主题，条理清晰。
42.写记叙文要注意事件前后发展的逻辑性。
六年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案
六年级人教版语文下册按要求写句子知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）_____________________________________2．毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
（缩句）_____________________________________3．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
（改为“被”字句）_____________________________________4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_____________________________________二、按要求完成句子练习。
1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。
（改为直述句）___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
（改为肯定句）___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。
（改为双重否定句）___________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)__________________________________________2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
六年级下册语文按要求写句子知识点专项练习人教版
六年级下册语文按要求写句子知识点专项练习人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.三十万人的目光一齐投向主席台。
（缩句）_______________________________2.有的宅院里伸出半树银妆，星星般的小花开满枝头，露出墙外，惹得人走过了还要回头望。
（改为拟人句）______________________________3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（改为反问句）____________________________4.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）_____________________________二、按照要求，完成以下练习。
1．车厢里尽是妇女和孩子，差不多几乎看不到一个健壮的男子。
（修改病句）_____________________________________2．过去的日子如轻烟，怎能不被微风吹散呢？（改为陈述句）______________________________________3．那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．明朗，使我总想高．．．清鲜，天空是那么歌一曲，表示我满心的愉快。
（1）句中连用两个“是那么”，这样写的好处是__________________。
（2）用加点词语写句子：______是那么___________，______是那么________________。
三、按要求写句子。
1．医院里很安静。
（改为夸张句）__________________________2．窗外，风吹梧桐，飒飒作响。
（改为拟人句）___________________________3．这棵榕树可以遮风挡雨。
（改为比喻句）__________________________4．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
（改为反问句）___________________________四、按要求写句子。
新人教版六年级下册语文句子及答案
新人教版六年级下册语文句子及答案一、按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
（改为反问句）2.我们只有一个地球，必须要精心保护。
（改为双重否定句）3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
①这句话把地球比作和，生动地写出了。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师，，，是。
4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它只有这么大，不会再长大。
①这几句话运用了和的说明方法，写出了地球的，说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。
二、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。
（改为被字句）2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？改为陈述句：改为双重否定句：3.通过一个月的努力，完成了任务。
（修改病句）三、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句)3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
(修改病句)四、按要求完成句子练习。
1.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）2.难道你们看见过这样的总理？（改为陈述句）3.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为转述句）4.您担心我们会忘记您的教导吗？不，永远不会！（仿写设问句）五、按要求写句子。
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
（改为反问句）2.老师的一番话使我非常感动。
（改为双重否定句）3.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
（修改病句）4.香气吹来。
（扩句，至少扩两处）5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
（用恰当的关联词合并为一句话）六、按要求改写句子练习。
1.我家离学校很远。
我每天早上六点就得起床。
（用关联词连成一句话）2.鲁滨逊和“星期五”救了船长。
（改为“被”字句）3.他怀着甜蜜和希望睡熟了。
小学语文六年级下册课文句子解析
小学语文六年级下册课文句子解析1“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
这句话引用了老北京的俗语，富有民俗色彩，形象地说明了北京春节的序幕是在一年里最冷的时候拉开。
2.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
这句话运用了比喻的修辞手法，说明粥的材料丰富，表达了对富足生活的自豪和期盼。
3到年底，蒜泡得色入翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
这句话写出了腊八蒜的特点：色味双美。
句子将叙述和描写融为一体，写出了老北京人过年吃饺子就要腊八蒜的习俗，极具生活气息。
4在外面做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
从这两句话中可以感受到人们对吃团圆饭，祭祖，守岁等风俗的重视。
5有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
这句话写出了灯的数量多和样式多。
“一律”、“清一色”“都”三个词语都是表达“都、全部”的意思，用不同的词语表达同一个意思，体现了作者语言表达的丰富性。
1把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！这句话开头写出了做腊八粥所需的食材以及腊八粥的做法，又运用拟人的修辞手法，让粥也具有了灵气和生命，将粥写得有声有色有味。
2住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆在灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。
第一句话运用了夸张的手法，写出了八儿内心的兴奋。
第二句写出了八儿急切，却又不得不一次次失落的心情。
3“妈，妈，要到什么时候才……”这是对八儿的语言描写，从八儿的语言中可以推想出八儿当时娇憨的情态和急切的心情。
4锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
人教版六年级下册语文第一单元按要求仿写句子
1.原句：我的小猫很可爱。
仿写：我的小狗很乖巧。
2.原句：爸爸正在看电视。
仿写：妈妈正在做饭。
3.原句：我的家乡有美丽的山水。
仿写：我的家乡有丰富的农田。
4.原句：小明非常喜欢游泳。
仿写：小红非常喜欢跳舞。
5.原句：这个问题很难回答。
仿写：这道数学题很难解。
6.原句：昨天晚上天空很明亮。
仿写：今天早上太阳很大。
7.原句：小鸟在树上唱歌。
仿写：小兔子在草丛里吃草。
8.原句：我喜欢读书。
仿写：我喜欢踢足球。
9.原句：妈妈正在炖汤。
仿写：爸爸正在修理自行车。
10.原句：我迫不及待地想见到你。
仿写：我迫不及待地想吃冰淇淋。
六年级下册语文书义务教育教科书全部句子(一)
六年级下册语文书义务教育教科书全部句子(一)六年级下册语文书义务教育教科书全部1. 《修炼篇》•孟子曰：有所不为，而后可以有为。
•四书五经的学习是我们的传统，这些经典蕴含着丰富的道德智慧。
•“礼”是中华民族的瑰宝，也是我们民族文化的重要组成部分。
2. 《魏书》•古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书是提高自己修养和素养的重要途径。
•“文学兴国运动”在我国历史上起到了极其重要的推动作用。
•文学作品是人类智慧的结晶，也是人类情感的外化。
3. 《今天的故事》•吉林省的冬季有很多有趣的冰雕雪塑活动，吸引了大批游客前来观赏。
•伴着悦耳的钟声，新学期的第一天开始了。
•梅花是中国的国花之一，它在寒冷的冬季绽放，给人带来温暖和希望。
4. 《古诗十九首》•十九首古诗涵盖了广泛的主题，表达了古人的思想和情感。
•“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”李白的这首《早发白帝城》描绘了壮美的山水景色。
•“菩提本无树，明镜亦非台。
本来无一物，何处惹尘埃。
”这是佛教禅宗宗匠祖师六祖惠能的《六祖坛经》。
5. 《传记小说》•传记是一种记录人物生平和事迹的文学形式，可以帮助我们学习历史和了解偶像的生活经历。
•《西游记》是一部中国四大名著之一，讲述了孙悟空等人的取经之旅。
•人物传记可以启发我们打破困难，追求自己的梦想。
6. 《中外神话故事》•神话是一种描绘超越自然力量和现象的故事，具有民族文化的独特魅力。
•中外神话故事反映了人类对宇宙、人生和自然的种种疑问和探索。
•神话可以带给我们无尽的遐想和想象空间。
7. 《犬决》•《犬决》是王实甫创作的一部历史剧，将历史事件与人物塑造相结合，生动有趣。
•剧中人物塑造深入人心，使我们更加了解历史上那段动荡的时期。
•真实的历史事件通过文学作品的形式被我们所传颂和传承。
8. 《双层意境的郊游》•双层意境的郊游是文学作品中常见的一种修辞手法，通过表面描写和深层含义的结合，给读者带来更多的思考空间。
•通过郊游描写，可以展现出自然风景的美丽和人与自然的和谐。
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人教版六年级下册语文句子表一、按要求写句子。
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（仿写句子）________，有________的时候；_______，有_________的时候；__________，有__________的时候。
2．您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）__________________________________3．总之．．她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩。
（用加点的词语造句）__________________________________4．老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．眼睛对我察看。
（扩句）______________________________________2．许多簇花遮掩着我的窗。
（改为“把”字句）_______________________________________3．移舟泊烟渚，日暮客愁新。
（写出诗的后两句）_________________________________________4．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（仿写比喻句）_______________________________________三、按要求改写句子。
1．伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。
”（改为转述句）_____________________________________2．把句子刻入石头的，名字比尸首烂得更早。
（改成反问句）_____________________________________3．闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。
（修改病句）______________________________________四、按要求写句子。
1.公园里的月季花开得很鲜艳。
（改写成反问句）___________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（仿写句子）___________________________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（加上合适的关联词）___________________________4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
（修改病句）___________________________________________5.月亮倒映在水中清晰可见。
（改写成比喻句）___________________________五、按要求完成下列各题。
1.通过改革开放，我们的生活水平有了很大改善。
（修改病句）_________________________________2.从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢？（变为陈述句）_________________________________3.向日葵在阳光下生长。
（改为拟人句）_________________________________4.湖南电视台倾力打造的《爸爸去哪儿》掀起了一股荧屏亲子节目播放的热潮。
（缩句）_________________________________六、仿照例句，填上合适的内容。
1.爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输（书）啊！”元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是_________________！2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。
（缩句）________________________________________________3.今天下雨。
运动会改期。
（用关联词语把两个句子连起来）________________________________________________4.小路爬上山坡。
（把下面的句子写具体）________________________________________________七、按要求写句子。
1．这是一个在北方山区常见的小站。
（缩句）_________________________2．夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）________________________3．我打开一看，是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。
（修改病句）________________________4．路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
（改为拟人句）_____________________________________5．我兴奋地仰．起头，甩打．．着书包就大步跑．进了楼门。
（用一连串的动词写句子）_____________________________________八、按要求写句子。
1．弈秋，通国之善弈者也。
（翻译句子）__________________________________2．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）___________________________________________3．城里没有工厂。
城里没有机器的声音。
（用关联词语把两句话连成一句话）___________________________________4．《他们那时候多有趣啊》一文的作者是艾萨克·阿西莫夫写的。
（修改病句）___________________________________________九、按要求写句子。
1.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改为间接引语）______________________________2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。
（修改病句）______________________________3.唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了西藏的第一个藏戏班子。
（缩写）___________________________十、按要求写句子。
1．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
（缩句）______________________________2．在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。
（换一种说法，保持意思不变）_____________________________3．柏油路也软绵绵．．．的，像是高起来。
（用加点词语造句）__________________________4．我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。
（改为双重否定句）___________________________十一、按要求写句子。
1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。
”（翻译）_________________________________________2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。
你赶快向别人请教吧。
（用关联词将两句话连成一句话）__________________________________________3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（修改病句）__________________________________________4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为转述句）__________________________________________5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
（缩句）___________________________________________十二、按要求写句子。
1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）___________________________________2．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
（改为双重否定句）______________________________________3．北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）______________________________________4．初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
（照样子，写一种你喜爱的食物）___________________________________________十三、按要求写句子。
1.那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）____________________________________________2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。
（缩句）____________________________________________3.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。
”（改为转述句）____________________________________________十四、按要求写句子。
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（改为反问句）____________________________________________2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
（缩句）____________________________________________3.小姑娘说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”（改为转述句）____________________________________________4.星星在天上眨着眼睛。
（以“太阳”为对象仿写句子）____________________________________________十五、按要求完成句子。
1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
（缩句）___________________________________2.他活着为了多数人更好地活。
群众把他抬举得很高，很高。
（用恰当的关联词合并句子）__________________________________________3.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
”（换种说法，句意不变）_________________________________________4.黎明的时候，雨突然大了。
（写夸张句）____________________________________________答案一、1.春天走了再来太阳落山了再升起雨停了再下2.您是说买菜回来就走。
3.成功是需要信心的，是需要耐心的，是需要恒心的，总之，绝非易事。
4.老师抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
二、1.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。
2.许多簇花把我的窗遮掩着。
3.野旷天低树，江清月近人。
4.原始森林就像是一个性格粗犷彪悍的山野大汉。