化工认识实习报告
关于化工认识实习报告4篇

化工认识实习报告关于化工认识实习报告4篇在生活中,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编整理的化工认识实习报告4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
化工认识实习报告篇1一、实习内容摘要实习是一种实践,是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,其在于帮助学生建立化工的感性认识,为学习专业课程打好基础根据教学安排我们在20xx年10月8日到20xx年10月11号分别我校的一些设备和石油产品、抚顺石油二厂、机械厂和乙烯厂进行了认识实习。
通过本次实习使我对化工行业有了很多的了解,对化工厂和所学习的理论知识有了感性的认识,对每个参观的工厂的生产工艺流程有了初步的认识,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。
我再次感谢学院的领导和老师能给我这样一次学习的机会,也感谢老师和工人师傅的悉心讲解和指导。
二、实习过程介绍1、第一站:学校实习中心,时间20xx年10月08号在这里我们看到了换热设备是将热量从一种载热介质传递给另一种载热介质的装置。
还看到了抚顺石油产生产的各种蜡,看到了催化剂,还有车用汽油柴油,飞机用的煤油,还有润滑油原料,还看到了原料油,是大庆的原料油,颜色呈现的是棕黑色,有一定的黏稠度。
下午我们在教室通过多媒体观看了热交换器的工作原理,知道了在大型石油生产场地是怎样生产石油的。
同时说明了明天入厂的注意事项,因为石油的生产是比较危险的,不能有一点火花,所以不能穿带铁的鞋子,怕起火花,引起爆炸,而且要带好安全帽,穿好军训服。
2、第二站:抚顺石油二厂:20xx年10月09号早晨八点我们在初生的太阳下,一路沿着美丽的浑河来到了抚顺石油二厂。
一下车工人师傅便把我们引导了操做室,对我们进行了讲解。
随后我们被引到了反应设备的位置,在这里我们看到了厂子里面的是由成千上万的管道,有把原油输送进来的管道,也有把炼制成的汽油,煤油,柴油输送到外面去。
有关化工认识实习报告4篇

有关化工认识实习报告4篇化工认识实习报告篇1一、实习简述:根据教学安排我们在一周进行认识实习,通过本次实习使我对化工行业有了很多的了解。
对化工厂和所学习的理论知识有了感性的认识,对每个参观的工厂的生产工艺流程有了了解。
加深了我对自己的化工专业在实际生产中应用的了解,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。
二、实习过程介绍:1、第一站:安徽大学,时间:20__年10月18日上午刚开始专家给我们介绍了有关安全事项和注意事项。
在这里我们主要了解到了聚氨酯的生产过程。
在这里,他们的相关专家给我们介绍了有关装置,流程,工艺,。
首先给我们介绍的是反应釜,从上到下电机,搅拌机,封头,玻璃视镜,真空表等。
然后给我们讲到了系统的管路,其中包括油路系统,水路系统,他们还讲到了回流装置,包括管式和卧式,他们的主要作用就是冷凝和加热。
在这个过程中利用了循环装置,利用冷凝器和再沸器不断的把油冷却和加热给系统提供热量和冷却原料。
再给我们介绍管路时他们为了把管路区别开把管路涂上不同的颜色,其中,蓝色代表真空器管路,黄色代表物料管路。
另外还给我们讲到了加料方式是通过负压把原料从地面加到反应釜中十分的方便不需要再把原料从地面搬到楼上,通过计量泵可以很方便的检测加料得多少。
反应过后从底阀把原料放出即可2、第二站:安利集团,时间:20__年10月18日下午像在安大一样到那里,首先,给我们介绍了安全注意事项,另外还给我们说了这次实习安排:首先给我们介绍了安全注意事项,然后将工艺流程,最后到车间观看实际生产。
另外,他们还给我们介绍了企业发展历史安利(中国)工厂是美国安利公司海外最大的生产基地,坐落在广州经济技术开发区。
几经扩建,工厂占地面积由原来的5.8万平方米增至14.1万平方米,现容纳30条现代化生产线和原材料、包装材料等多个仓库,生产营养保健食品、美容化妆品、个人护理用品和家居护理用品等四大系列170多款产品。
关于化工的实习报告范文集锦6篇

关于化工的实习报告范文集锦6篇化工的实习报告篇1从纯理论到生产实践,短期的实习工作让我有机会接触到社会,认识一些社会生活的基本准则。
从实习工作前我带着一股期待的兴奋,到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地——株洲化工厂,再到实习工作学习生活结束,认真总结起来,这一路有幸苦,有幸福,但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来。
我们全班分成3个小组分开实习工作。
车间工程师讲完每个车间的工艺流程后,我们每个组分别以依次学习了硫酸厂,PVC场,钛白厂。
刚进入工厂,看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道,不知道为什么,有一种莫名的恐惧,总是和燃烧和爆炸就联系起来了,也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧!正是因为化工厂这种特殊的作业环境,株化特别重视“安全第一”这一原则。
在作了整体熟悉后,通过一段时间的学习,我深刻认识到,化工厂确实是一个危险因素比较多的地方,但只要我们熟悉每一个工艺流程,清楚每一个工作细节,严格按照要求操作,危险系数就会降到最低点。
在这实习工作生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。
众所周知,在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味,这对公认的身心健康是有很大的危害的。
而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史,现在,虽然生产现场机器轰鸣,但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制,设备就可以自动而有序的运行,节省了大量的人力资源,同时也改善了工人的工作环境。
就像实习工作前的那份期待一样,认为实习工作过程多少会有些悠闲。
殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。
理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是那么的不同,通过实习工作才发现实际操作与理竟有这么大的差距。
有人曾经说学习的理论知识甚至都用不到20%,而我们在学校所掌握到的学习方法却有着比理论知识更重要的作用,而事实也正是如此。
在学校时,许多知识只局限在书本上,思考问题比较单一,而在工作中,就要全盘考虑问题,把各个问题点都提前想好,才能把工作完成出色,同时对自己能力也是一种提高。
化工的实习报告(精选9篇)

化工的实习报告化工的实习报告(精选9篇)我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的化工的实习报告,希望能够帮助到大家。
化工的实习报告篇1一、实习目的化学工程与工艺专业属于技术性、综合性、通用性很强的专业,主要培养从事化工类型过程和设备的生产、研究、开发、设计等工作的高级工程技术人才。
因此,必须强调学生工程实践能力的培养和综合素质的提高。
而实践性教学是培养学生工程能力、全面提高学生素质的重要教学环节。
实习是培养工程能力的重要环节,是其他教学环节无法替代的。
目的在于使学生对化工生产过程及设备建立起感性认识,形成化工产品工业生产的整体概念,为后续化工类课程的学习奠定基础。
对学生而言,通过实习环节的感受、体验和思考,可以了解到知识的产生、创造和应用的过程, 从而激发强烈的学习热情,促使学生从被动的学习状态向自主学习方向发展,从而养成良好的学习习惯和创造性思维。
通过比较、探索,学生较深刻地理解课堂上所学的内容,并尝试将所学的知识融会贯通,在驾驭知识的基础上,提高了分析和解决问题的能力,达到提高实践能力和创新能力的目。
二、实习要求1.听从老师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守实习工厂的相关规定。
2.认真听取老师的讲解介绍,并按照老师的规定和要求操作,掌握各种管道里的物质及输送方向。
有问题及时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。
3.参观时严格按照公司的要求进行,不得擅自行动,不准触摸设备,注意道路和周围环境,做到安全参观。
三、实习时间:20xx年11月26日至12月7日四、实习单位这次实习的公司主要有:新乡亚洲电源股份有限公司、新乡神马正华化工有限公司、新乡市盛威生物有限公司。
五、实习内容(一)20xx年11月26日,老师已经给我们预定好车子,八点准时出发,这是我们的第一次外出实习,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一到齐,我们就向新乡亚洲电源股份有限公司前进。
化工认识实习报告(通用6篇)

化工认识实习报告(通用6篇)化工认识实习报告(通用6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,这时候最关键的一步就是写实习报告了。
但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!下面是小编整理的化工认识实习报告(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
化工认识实习报告1前言:生产实习是高等工科院校理论联系实际,培养社会主义现代化建设人才一项重要的实践环节,巩固与加深对理论知识的理解,培养与提高能力的重要组成部分。
是学生接触实际,啦解工厂,热爱自己的专业,热爱未来工作,扩大视野,并为后续课程学习提供感性认识的重要手段。
实习目的:作为一个工科院校,生产实习是我们高材专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、啦解产业状况、啦解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步啦化工工艺的基本方法和技能。
在实习的过程中,通过对工厂的啦解,与工人、技术人员交谈,得以对所学专业在国民经济中所占的地位与作用的认识有所加深,培养事业心,使命感和务实精神,为适应从学生到工作者做准备。
同时通过这次实习使我们得到一次综合能力的训练和培养。
在整个实习过程中,充分发挥学生学习的主动性、积极性,在生产现场细心观察,虚心请教,积极思考,多方啦解,大胆提出自己的想法,在有限的实习时间里使各方面的能力都得到锻炼。
这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
实习要求(1)掌握化工生产工段的主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及控制方法;(2)掌握主要化工设备的工作原理、结构特点和操作特点;(3)了解化工生产中的主要单元操作过程及其原理;(4)了解化工产品生产的主要过程和产品生产的基础知识;(5)了解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的使用情况;(6)培养运用基础知识和专业基础知识去解决实际生产问题的能力。
化工认识实习报告

化工认识实习报告化工认识实习报告集合8篇随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。
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化工认识实习报告篇1从纯理论到生产实践,短期的实习工作让我有机会接触到社会,认识一些社会生活的基本准则。
从实习工作前我带着一股期待的兴奋,到接触到了进入我那漫长的职业生涯的第一块工作场地——株洲化工厂,再到实习工作学习生活结束,认真总结起来,这一路有幸苦,有幸福,但更多的是心里漂浮很久的心在这次沉静了下来。
我们全班分成3个小组分开实习工作。
车间工程师讲完每个车间的工艺流程后,我们每个组分别以依次学习了硫酸厂,PVC场,钛白厂。
刚进入工厂,看到那些高大的塔设备、储罐还有那些输送管道,不知道为什么,有一种莫名的恐惧,总是和燃烧和爆炸就联系起来了,也许是因为平时看到很多关于化工厂事故的报道吧!正是因为化工厂这种特殊的作业环境,株化特别重视“安全第一”这一原则。
在作了整体熟悉后,通过一段时间的学习,我深刻认识到,化工厂确实是一个危险因素比较多的地方,但只要我们熟悉每一个工艺流程,清楚每一个工作细节,严格按照要求操作,危险系数就会降到最低点。
在这实习工作生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。
众所周知,在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味,这对公认的身心健康是有很大的危害的。
而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史,现在,虽然生产现场机器轰鸣,但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制,设备就可以自动而有序的运行,节省了大量的人力资源,同时也改善了工人的工作环境。
就像实习工作前的那份期待一样,认为实习工作过程多少会有些悠闲。
殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。
理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是那么的不同,通过实习工作才发现实际操作与理竟有这么大的差距。
关于化工的实习报告模板6篇

关于化工的实习报告模板6篇化工的实习报告篇1一年的现场仪表学习已经过去,我收获的很多的东西。
也亲身体会了做现场仪表工的酸甜苦辣,才发现做现场仪表并没有刚来时想象的那么容易,不仅要学习本专业的仪表知识,还要掌握钳工、电工、工艺等各方面与其相关的知识。
都说仪表是现代化化工企业的“眼睛”,那我们仪表工就是负责保护好这双为生产服务的“金眼睛”。
在这一年多的时间里,公司为我们安排了永煤热电厂实习6个月、山西天脊集团实习3个月、河南义马气化厂实习3个月的系统学习工作,一个是为了让我们增长见识了解作为一名仪表工所要掌握的知识面,同时也让我们更快的了解了自己所选择的职业。
学习了仪表专业各方面的专业理论知识,主要偏重于现场仪表,如热电偶、热电阻、调节阀、液位计、流量计、变送器等各种与现场仪表相关的仪器仪表,并辅助学习了各工段其工艺流程及设备作用名称.如一氧化碳变换、二氧化碳压缩、酸性气体脱除、合成气压缩、甲醇合成、甲醇精馏、硫回收、氢回收及罐区等工段的工艺流程、pid识图、仪表位号等.在理论方面学习了各仪表元器件工作原理及部分仪表的改进改善,如:热电阻是基于金属导体或半导体电阻值与温度成一定函数关系的原理来实现温度测量的;热电偶是基于塞贝克热电效应,将两种不同的导体或半导体连接成闭合回路,如果两个接点的温度不同,则在回路内产生热电动势。
在改进改善方面,如:热电偶的冷端补偿,热电偶热电势的大小与其两端温度有关,其温度---热电势关系曲线是在冷端温度为0摄氏度时分度的,在实际应用中,由于热电偶冷端暴露在空间受到周围环境的影响,所以测温中的冷端温度不可能保持在0摄氏度不变,也不可能固定在某一个温度不变,而热电偶电势既决定于热端温度,也决定于冷端温度。
所以如果冷端温度自由变化,必然会引起测量误差,为了消除此种测量误差,必须进行冷端温度补偿。
其中补偿导线为了其经济性,采用了一种专用导线作为其补偿导线。
还有很多仪表专业方面的,如热电阻的三线四线制、双金属温度计的工作原理、各流量计、液位计测量原理等等在见习期间都得到了系统的学习。
化工认识实习报告六篇

化工认识实习报告六篇化工认识实习报告六篇在我们平凡的日常里,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。
你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编收集整理的化工认识实习报告6篇,希望能够帮助到大家。
化工认识实习报告篇1一:认识实习的目的通过本次认识实习,对我们以后《化工原理》课程的学习有很好的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解,化工原理认识实习报告。
认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节,为学生由学校到工厂,由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。
通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际,增加感性认识,从而加强工程观点,为学习《化工原理》、《化学反应工程》等专业课程打下基础。
二:认识实习的安排11月13号上午老师讲解换热器的的类型,用途,结构。
老师讲解中水站的设备,用途,流程等等。
下午参观实验室,参观精馏塔。
参观反应器。
11月14号下午13点组织参观中水站,由老师的讲解,了解中水站的原理,流程,仪器的用途等等。
出于某些原因,这次的认识实习并没有像往年那样去工厂参观,而是通过老师的讲解,通过中水站的参观,来了解一些关于实际操作的问题。
对化工原理所学的一些知识有更深入更形象的理解。
三:认识实习的内容1.换热器换热器是工厂内应用最为广泛的设备之一,换热器按照其结构形式分为:管式换热器、板式换热器和热管式换热器。
管式换热器分为:管壳式换热器、蛇管式换热器、套管式换热器和翘片管式换热器。
其中应用最为广泛的是管壳式换热器,又称管式换热器,是一种通用的标准换热设备。
它具有结构简单、坚固耐用、造价低廉、用途广泛、清洗方便、适应性强等有点;在换热设备中占据主导地位。
管壳式换热器根据结构特点分为:1固定管板式换热器2浮头式换热器3u形管式换热器4填料函式换热器5釜式换热器。
蛇管式换热器是管式换热器中结构最为简单,操作最方便的一种换热设备。
通常按照换热方式不同,将蛇管式换热器分为沉浸式和喷淋式两类:1沉浸式蛇管换热器的优点是结构简单、价格低廉、便于防腐蚀、能承受高压。
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认识实习报告系别:化学与材料工程学院专业:高分子材料与工程姓名:邓黎坪学号:指导教师:冯巧,董英英,郭靖怡,李辉完成时间2015年4月30日河南城建学院2015年4月30日目录一、实习目的(1)实习的目的和意义...................(3)(2)实习单位的发展情况...................(3)1.河南瑞朗达新材料有限公司...............(3)2.河南神马尼龙化工有限公司...............(3)(3)实习要求.......................(3)二、实习内容(1)对实验仪器的认识1.热重分析仪.....................(4)2.高阻计......................(4)3.旋转粘度计.....................(5)4.偏光粘度计.....................(5)5.老化试验箱.....................(6)6.色谱分析仪.....................(6)7.微波消解仪原理..................(7)8.原子吸收光谱仪...................(7)9.材料试验机.....................(8)10.毛细管流变仪....................(8)11.元素分析仪.....................(9)12红外光谱仪.....................(9)13X射线荧光光谱仪................(10)14透射电子显微镜..................(10)(2)参观有关工厂1.河南瑞朗达新材料有限公司.............(11)2.河南神马尼龙化工有限责任公司.............(12)(3)自学有关塑料知识.............(13)三、实习结果.....................(14)四、实习总结....................(14)一、实习目的1.实习的目的和意义认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过实习,我们要对化学专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。
通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业;另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。
再者,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。
根据教学安排我们进行了两周的认识实习,通过本次实习使我对化工行业有了很多的了解。
对化工厂和所学习的理论知识有了感性的认识,对每个参观的工厂的生产工艺流程有了一定的了解,加深了我对自己的化工专业在实际生产中应用的了解,这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。
2.实习单位的发展情况1.河南瑞朗达新材料有限公司河南瑞朗达新材料有限公司由郑州华宇科技有限公司投资兴建,占地面积55亩,建筑面积万平方米。
拥有十余条现代化的胶粘剂、密封胶生产线,年生产能力达5万多吨。
公司拥有自主知识产权,具有多项专利技术及科研成果,产品覆盖硅酮胶、聚氨酯胶、聚硫胶、厌氧胶、环氧胶、丙烯酸酯胶、氯丁胶、SBS万能胶等,广泛应用于航空、高铁、汽车车辆的密封粘接,电子元器件的灌封密封,太阳能光伏组件的密封,办公大楼、市政工程、钢结构厂房等的结构粘接与防水密封。
2.河南神马尼龙化工有限责任公司位于河南省平顶山市高新技术开发区内,是拥有当今世界最先进的尼龙66盐生产技术的大型联合化工企业,也是目前亚洲最大的尼龙66盐生产基地,其尼龙66盐生产能力居世界第三位。
公司主要产品有尼龙66盐、己二酸、己二胺、环己烷等。
主产品尼龙66盐是纤维和的优良原材料。
3.实习要求(1)学生在技术人员指导下进行实习并在实习期间要严格遵守所在实习单位安全规定。
(2)学生要保证实习的效率,认真听指导人员讲解,搞不懂的问题积极向技术人员请教,实习期满按要求写好并按时上交实习日志及实习报告。
二.实习内容第一部分:对实验仪器的认识1.热重分析仪:热重分析仪(ThermoGravimetricAnalyzer),是一种利用检测物质温度-质量变化关系的仪器。
最常用的测量的原理有两种,即变位法和零位法。
(ThermogravimetricAnalysis,TG或TGA),是指在程序控制温度下测量待测样品的质量与温度变化关系的一种热分析技术,用来研究材料的和组份。
TGA 在研发和质量控制方面都是比较常用的检测手段。
在实际的材料分析中经常与其他分析方法连用,进行综合热分析,全面准确分析材料。
2.高阻计:计是一种直读式的用来测试电阻的仪器。
适用于科研、工厂、学校、企业部门对、电工产品、测量的专用工具。
高阻计是检查、等设备及配电线路相互绝缘的导体间绝缘电阻的主要工具。
高阻计的读数虽与直流电源电压无关,但的电阻值却与测试时施加的电压大小有关,因此在选用高阻计时要注意它的直流电源电压及测量范围。
3.旋转粘度计:也分相对和绝对,相对只能测量,而绝对粘度计则可以测试牛顿和,当然,每一个粘度计都有自己的。
如果还需要进行其他测试,就需要用了。
4.偏光显微镜:(polarizingmicroscope)偏光显微镜是用于研究所谓透明与不透明材料的一种。
凡具有的物质,在偏光显微镜下就能分辨的清楚,当然这些物质也可用来进行观察,但有些则不可能,而必须利用偏光显微镜。
5.老化试验箱:老化试验箱可做二种测试:老化与耐黄变老化:本机可促进加硫橡胶之劣化,以计算加热前后拉力及伸长之变化率,一般认为在70℃下测试一天,理论上相当于暴露在大气中6个月的时间。
耐黄:本机是模拟中,受阳光,外观变化一般认为在50℃下测试9小时,理论上相当于暴露在大气中6个月的时间。
适用于电气的耐热性试验,电子零配件、产品之换气老化试验。
6.色谱分析仪:色谱分析仪是应用色谱法对物质进行定性、定量分析及研究物质的物理、化学特性的仪器。
包括、检测系统、记录和、温控系统以及控制系统等。
现代的具有稳定性、灵敏性、多用性和自动化程度高等特点。
有、和等。
这些色谱仪广泛地用于化学产品,的某种含量的分析,还可以测定高分子材料的分子量及其分布。
7.微波消解仪原理:称取克克的试样置于中,加入约2mI的水,加人适量的酸。
通常是选用HNO3、、HF、H2O2等,把罐盖好,放入炉中。
当微波通过试样时,极性分子随快速变换取向,2450MHz的微波,分子每秒钟变换方向×109次,分子来回转动,与周围分子相互碰撞摩擦,分子的总能量增加,使试样温度急剧上升。
同时,试液中的带电粒子(离子、等)在交变的电磁场中,受电场力的作用而来回迁移运动,也会与临近分子撞击,使得试样温度升高。
这种加热方式与传统的电炉加热方式绝然不同。
8.原子吸收光谱仪:原子吸收光谱仪可测定多种元素,火焰原子吸收光谱法可测到10-9g/mL数量级,石墨炉原子吸收法可测到10-13g/mL数量级。
其氢化物发生器可对8种挥发性元素汞、砷、铅、硒、锡、碲、锑、锗等进行微痕量测定。
原子吸收光谱仪是由光源、原子化系统、分光系统和检测系统。
9.材料试验机:WE-1000B型数显万能材料试验机、万能材料试验机、100吨万能材料试验机。
试验精度高,加载平稳的特点。
整机外型简洁,试验空间可调整。
测量采用高精度传感器,检测结果数字曲线显示,并可直接存储,数据处理,打印出结果及曲线,具有联网等功能。
能满足GB/T228-2002,GB/T5224-1995,GB/T232-1999国家标准的技术参数要求。
万能材料试验机型号WE-100BWE-300BWE-600B...10.毛细管流变仪:本机可以测定热固性材料的流动性和固化速度,可绘制的应力应变曲线、曲线,测定、熔融点、流动点的温度。
测定熔体的粘度及粘流活化性,还能研究熔融纺丝的工艺条件。
11.元素分析仪:HX 型元素分析仪元素分析系统是国内首创、全新的综合性。
南京华欣分析仪器制造有限公司生产的一台仪器可满足、高中、不锈钢、生铸铁、、球墨铸铁、耐磨铸铁、合金铸铁、铸钢等材料中的C、S、Mn、P、Si、Cr、Ni、Mo、Cu、Ti、V、Al、W、Nb、Mg、稀土总量等元素含量的检测。
采用电弧燃烧炉燃烧样品,气体容量法测C,自动滴定测S;光电测定其它元素。
12.红外光谱仪:红外光谱仪是利用物质对不同波长的红外辐射的吸收特性,进行分子结构和化学组成分析的仪器。
红外光谱仪通常由光源,单色器,探测器和计算机处理信息系统组成。
根据分光装置的不同,分为色散型和干涉型。
对色散型双光路光学零位平衡红外分光光度计而言,当样品吸收了一定频率的红外辐射后,分子的振动能级发生跃迁,透过的光束中相应频率的光被减弱,造成参比光路与样品光路相应辐射的强度差,从而得到所测样品的红外光谱。
射线荧光光谱仪:不同元素发出的特征能量和波长各不相同,因此通过对X射线的能量或者波长的测量即可知道它是何种元素发出的,进行元素的。
同时样品受激发后发射某一元素的特征X射线强度跟这元素在样品中的含量有关,因此测出它的强度就能进行元素的定量分析。
因此,有两种基本类型:波长型(WDEXRF)和能量色散型(EDXRF)。
14.透射电子显微镜:透射电子显微镜(TransmissionElectronMicroscope,简称TEM),可以看到在光学下无法看清的小于的细微结构,这些结构称为亚显微结构或超微结构。
要想看清这些结构,就必须选择更短的光源,以提高显微镜的分辨率。
1932年Ruska发明了以电子束为光源的透射电子显微镜,电子束的波长要比可见光和紫外光短得多,并且电子束的波长与发射电子束的平方根成反比,也就是说电压越高波长越短。
目前TEM的分辨力可达。
第二部分:参观有关工厂1.河南瑞朗达新材料有限公司河南瑞朗达新材料有限公司由郑州华宇科技有限公司投资兴建,占地面积55亩,建筑面积万平方米。
拥有十余条现代化的胶粘剂、密封胶生产线,年生产能力达5万多吨。
公司拥有自主知识产权,具有多项专利技术及科研成果,产品覆盖硅酮胶、聚氨酯胶、聚硫胶、厌氧胶、环氧胶、丙烯酸酯胶、氯丁胶、SBS万能胶等,广泛应用于航空、高铁、汽车车辆的密封粘接,电子元器件的灌封密封,太阳能光伏组件的密封,办公大楼、市政工程、钢结构厂房等的结构粘接与防水密封。
公司通过了ISO9001质量管理体系认证,是河南省高新技术企业。
相关产品通过了国家、国际检测机构的检测及认证,符合国家标准或国际标准。
公司成立了工程技术中心,具有先进的研发检测设备和一支高素质的研发团队,是河南城建学院科研、实训、实习基地。