辅导员工作日志表格汇总
大学辅导员工作日志
1.张彪，请假回家
4.隆秋阳，请假回家
2.王宝炯，请假回家
5.刘奇，学生会有事，请假参加活动
3.许世杰，请假回家
6.
其他工作完成情况
本周五早四不出Байду номын сангаас情况：电子181、信工181、物应用184、建智181的平均次数；五应用185的平均次数：3.0。
电子181、物应用184、物应用185在十八届运动会上荣获体育道德风尚奖。
辅导员工作日志
日期：2018年10月26日星期（五）审阅：
今日工作安排
1.9：00-12：00在学校一会议室参加德育专家詹万生专家专题报告会
2.中午12：30-13：10到四公寓检查学生寝室内务
3.14:00-18:00在学校二会议室参加重庆高校学生公寓建设工作调研活动
学生上课情况检查
时间
地点
班级
课程名称
应到∕实到
任课老师
纪律情况
第节课
∕
第节课
∕
检查学生寝室情况
1.2018年10月26日中午12：30 到四公寓检查学生寝室内务。
2.4335-4337：电子181，寝室内务整洁，已经达标参观标准
3.4338：阳台上挂袜子，已经督促学生整改
4.4339-4345：寝室内务已经全部整改，达到参观接待标准
5.4345-4360：寝室内务达标，寝室优秀，达到参观接待标准
辅导员工作日志表格汇总
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
辅导员工作日志
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：
后记：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议内容：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议内容：
学期工作计划本学期的工作目标：
本学期的工作重点：
月度工作计划月份：
月份：
月份：
月份：
（月份）工作小结小结内容：
日期：年月日审阅：
听课记录
听课记录
周末大点名记录表日期：年月日时间：
精品文档精心整理1．目的
规范怎样申请辅料及配件，确保SMT正常运行。
2．适用范围
适用于SMT部辅料及配件申请。
3．SMT辅料配件申请的流程/职责和工作要求。
辅导员工作日志表格汇总情况
山东华宇职业技术学院班主任工作日志【—学年度第学期】系别：______________________姓名：______________________所带班级：______________________负责工作：______________________学生处制使用说明1、本工作日志专供山东华宇职业技术学院专兼职班主任使用。
2、内容包括：（1）学期工作计划、（2）学期工作总结、（3）月份工作计划、（4）月份工作总结、（5）工作日志、（6）听课记录、（7）主题班会策划方案、（8）班干部会议记录、（9）班主任会议记录、（10）与学生谈心记录、（11）系部检查记录、（12）学生处检查记录.3、（1）至（10）项由班主任填写，第（11）项和（12）项分别由系主任和学生处处长填写。
4、班主任应当细致、全面地将每日工作中所解决的事项、遇到的情况、发现的问题等记录下来。
要求工作日志每工作日一页，听课记录每周两节，主题班会两周一次。
5、本工作日志每月初检查一次；各系班主任日志由各系学生管理主任检查并签署意见，然后统一交由学生处检查。
实用标准文档班主任工作日志日期：年月日星期（一二三四五六）审阅：今日工作安排1. 4.2. 5.3. 6.学生上课情况检查时间地点班级课程名称应到/实到纪律情况第节课 E /第节课 E /第节课 E /第节课 E /第节课 E /检查学生寝室情况1.2.3.4.5.学生请假记录1. 4.2. 5.3. 6.其他工作完成情况谈心记录日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：后记：日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话内容：后记：会议记录会议主题：时间：地点：主持人：记录人：参加人：会议内容：学期工作计划本学期的工作目标：本学期的工作重点：（月份）工作计划工作重点：主要活动：工作措施：（月份）工作小结小结内容：小结人：日期：年月日审阅：听课记录学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数节次上课班级教师签名实到人数听课记录综合评价听课记录学年学期第周第次日期地点课程名称应到人数节次上课班级教师签名实到人数听课记录综合评价主题班会策划方案日期：年月日时间：出勤主题形式会议过程小结系部检查意见检查人签名：_____________检查日期：____________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________学生处检查意见检查人签名：_____________检查日期：____________检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________ 检查人签名：_____________检查日期：______________检查人签名：_____________检查日期：______________学期工作总结总结人：日期：年月日班主任常规工作要求常规工作任务工作要求早操管理组织学生出操，确保出操效果。
辅导员工作日志7
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学生上课情况检查
时间
地点
班级
课程名称
人数
纪律情况
第节课
E
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第节课
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第节课
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第节课
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第节课
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检查学生寝室情况
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学生请假记录
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其他工作完成情况
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
今日工作安排
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学生上课情况检查
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
今日工作安排
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学生上课情况检查
时间
地点
班级
课程名称
人数
纪律情况
第节课
E
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第节课
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第节课
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第节课
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第节课
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检查学生寝室情况
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学生请假记录
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其他工作完成情况
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
E
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第节课
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第节课
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第节课
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检查学生寝室情况
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教师工作日志(样表)
（双语学堂）教师工作日志
日期 ◆今日班级课程情况 序号 1 2 3 4 5 6 ◆今日班级活动情况（家长日/家说会/招生公开课/活动） 班级 活动类型 时间 基本情况 班级 初一3班 上课时间 21:00-21:30 本次课时 到课人数 8人 家联测 电测/电访 考试 特情 2014.1 教师姓名 华刘君
◆明日重点工作提醒 时间 工作事项
少先队辅导员工作记录表
少先队辅导员工作记录表少先队辅导员工作记录活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间2月18日参与人数全体师生活动地点学校负责人少先队辅导员活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于2014年2月18日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。
此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。
在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“文明、守纪”。
培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。
而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。
相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。
备注少先队辅导员工作记录活动主题健全少队委参与范围全体少队委活动时间3月4日参与人数全体少队委活动地点多媒体教室负责人少先队辅导员活动过程为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识,为队员们创造充分展示聪明才干的机会。
我校于3月4日，进行了少先队大队委的改组，健全了少先大队部，向三至五年级全体队员公开选拔具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和较强组织能力的大队委干部。
改组情况，大队长1名、副大队长2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、体育委员2名、劳动委员2名、大队旗手2名。
备注活动主题三八节问候参与范围全体师生活动时间2014年3月7日参与人数全体师生活动地点学校负责人少先队辅导员活动过程1.感谢一年来老师的辛勤劳动，祝福老师们节日快乐。
2.说说自己最想感谢的老师。
3.学生为老师送去节日的祝福。
4.让学生学会关心他人。
5.培养学生的表达、活动能力。
辅导员工作常用表格
辅导员工作常用表格
作为辅导员，常用的表格可以包括以下几个方面：
1. 学生信息登记表，用于记录学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、班级、联系方式等。
这个表格可以帮助辅导员及时了解学生
的基本情况，为后续工作提供便利。
2. 学生成绩记录表，用于记录学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩、总评成绩等。
通过这个表格，辅导员可以了解学生的学
习情况，及时进行成绩分析和评价，以便制定个性化的学习辅导计划。
3. 学生请假登记表，用于学生请假时填写请假事由、请假时间
等信息，并由辅导员审批签字。
这个表格可以帮助辅导员及时了解
学生的请假情况，管理学生请假事务。
4. 学生奖惩记录表，用于记录学生的奖励和惩罚情况，包括获
奖情况、违纪情况等。
通过这个表格，辅导员可以及时记录和了解
学生的表现，对学生进行奖励激励或进行必要的惩罚。
5. 学生心理咨询记录表，用于记录学生心理咨询的基本信息，包括咨询时间、咨询内容、咨询师意见等。
这个表格可以帮助辅导员了解学生的心理状况，及时提供心理支持和咨询服务。
6. 学生活动报名表，用于学生参加各类活动时填写相关信息，包括活动名称、参与人数、联系方式等。
通过这个表格，辅导员可以了解学生对各类活动的兴趣和参与情况，有针对性地组织和安排学生活动。
7. 学生就业信息登记表，用于记录学生就业相关信息，包括就业意向、实习经历、求职进展等。
这个表格可以帮助辅导员了解学生的就业情况，提供就业指导和支持。
以上是辅导员常用的一些表格，通过这些表格的使用，辅导员可以更好地管理学生信息、了解学生情况、开展工作，并为学生提供更好的服务和指导。
辅导员记录表
岩脚镇第一中学乡村少年宫辅导员工作情况
记录表
检查时间：年月日星期督查领导：
辅导教师
辅导项目
辅导情况
备注
陈勇
篮球
王金华
乒乓球
李勇
羽毛球
付习敏
邓仕伟
呼啦圈
汪华
跳绳
王皓
田径
江吉荣
鼓队
徐勇
申政
葫芦丝
手工制作
余倩倩
舞蹈
鲁华文
合唱
刘林
书法
田野青
张多平
定荣
国学诵读
李强
电脑兴趣
田应华
标本制作
杨文海
航模
左松
象棋
罗传国
跳棋
帅学将
演讲
杨华
主持
正常进行：“√”未进行：“×”特区情况：在备注中说明原因
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辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
辅导员工作日志
日期：20年月日星期（一二三四五）审阅：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话容：
后记：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话容：
后记：
谈心记录
日期：时间：地点：谈话对象：性别：学号：谈话容：
后记：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议容：
会议记录
会议主题：
时间：地点：主持人：记录人：参加人：
会议容：
学期工作计划本学期的工作目标：
. 本学期的工作重点：
月度工作计划月份：
月份：
月份：
月份：
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（月份）工作小结小结容：
小结人：
日期：年月日审阅：
听课记录
听课记录
周末大点名记录表日期：年月日时间：。