人音版二年级音乐《青蛙音乐会》课件 2.ppt
《青蛙音乐会》ppt

55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
83、一时的忍耐是为了更广阔的自由 ,一时 的纪律 约束是 为了更 大的成 功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不 算什么 ;在你 害怕时 不去斗 牛,也 没有什 么了不 起;只 有在你 害怕时 还去斗 牛才是 真正了 不起。
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
《青蛙音乐会》课件

05
相关资源
教学资料
《青蛙音乐会》教案
提供了针对该课件的教学目标和策略,以及课堂活动的设计思路。
《青蛙音乐会》PPT
包含了课件的完整内容,可用于课堂讲解和演示。
《青蛙音乐会》素材包
包含各种与课件相关的素材,如音频、视频、图片等。
01
02
03
音乐教育网站
01
提供各种音乐教学资源和学习资料,有助于深入了解音乐教育的相关内容。
04
教学评估
03
期末考试成绩
结合期末考试成绩,综合评估学生对课程内容的掌握程度和教学效果。
考试评估
01
课堂参与度
通过观察学生的课堂参与情况,如回答问题、小组讨论等,评估学生对课程内容的理解和掌握程度。
02
作业完成情况
根据学生的作业完成情况,如答题正确率、提交及时性等,评估学生的学习效果和态度。
课程大纲
02
教学内容
介绍音符、节拍的概念,让学生了解音乐的基本构成。
音符和节拍
介绍各种乐器的特点,包括钢琴、吉他、小提琴等,让学生对不同乐器有初步的认识。
乐器分类
介绍不同的音乐风格,如古典音乐、流行音乐等,让学生了解不同音乐的特点和表现形式。
音乐风格
音乐基础知识
详细介绍青蛙的身体结构,包括头部、躯干、四肢等部位。
青蛙解剖知识
青蛙身体结构
介绍青蛙的内部器官,如心脏、肺、消化系统等,让学生了解青蛙的生理构造。
内部器官
介绍青蛙的生长过程,从卵到蝌蚪再到成蛙的形态变化,让学生了解青蛙的生命周期。
生长过程
音乐在青蛙生活中的作用
青蛙的鸣叫
音乐与生态平衡
音乐与青蛙的联系
小学音乐青蛙音乐会课件

小பைடு நூலகம்友们用打击乐器来模仿小青蛙的叫声。
凝听乐曲第二部分 ,主题部分的音乐, 速度以及音乐情绪与引子部分相比有什 么变化?
凝听尾声,与前面哪个部分类似?又有何 不同?引起你怎样的联想?
请完整演奏管弦乐合奏《青蛙音乐会》
好啊 好啊
夏天到了,池塘里热闹起来,请同学们闭 上眼睛,静静的凝听,听一听是谁在开音 乐会?
《青蛙音乐会》
请同学们仔细凝听,当你听到小青蛙在 叫的时候,请你做出小青蛙叫的动作。 乐曲中青蛙的叫声出现了几次?
请同学们凝听乐曲的第一部分(引子), 听一听青蛙声音的强弱有什么变化?节 拍有什么特点?
请同学们随乐曲,模仿青蛙的叫声。
二年级音乐(人音版)青蛙音乐会-2PPT

国家中小学课程资源
二 音乐
国家中小学课程资源
青蛙音乐会
年 级:二年级
学 科:音乐(人音版)
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
国家中小学课程资源
3 4
呱呱 呱 呱 呱
二年级 音乐
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
小 青 蛙 鸣 叫
二年级 音乐
国家中小学课程资源
小 青 蛙 打 招 呼
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
国家中小学课程资源
二年级 音乐
二年级上册音乐青蛙音乐会人音版课件

二年级上册音乐青蛙音乐会人音版课件教学内容:本节课的教学内容选自人音版二年级上册音乐教材,主要涉及第四章《青蛙音乐会》一节。
本节课将通过欣赏和学唱《青蛙音乐会》这首歌曲,让学生感受音乐的韵律和美好,体验音乐带来的快乐。
教学目标:1. 学生能够正确演唱《青蛙音乐会》这首歌曲,掌握歌曲的旋律和节奏。
2. 学生能够通过歌曲了解青蛙的生活习性,培养对大自然的热爱。
3. 学生能够在音乐活动中,培养合作意识和团队精神。
教学难点与重点:重点:学会演唱《青蛙音乐会》这首歌曲,掌握歌曲的旋律和节奏。
难点:歌曲中的跳进音程和双声部合唱部分的演唱。
教具与学具准备:教师准备:钢琴、多媒体教学设备、教学课件。
学生准备:音乐课本、铅笔、练习本。
教学过程:一、情境导入(5分钟)教师播放《青蛙音乐会》这首歌曲,让学生初步感受音乐的美妙。
然后,教师简要介绍歌曲的背景,引发学生对青蛙和音乐的兴趣。
二、歌曲学唱(10分钟)1. 教师引导学生跟唱歌曲,注意指导学生掌握正确的音高和节奏。
2. 分组进行合唱练习,培养学生的团队协作能力。
3. 针对歌曲中的难点部分,进行个别辅导,帮助学生克服困难。
三、歌曲解析(10分钟)1. 教师分析歌曲的结构,让学生了解歌曲的韵律特点。
2. 讲解歌曲中的跳进音程和双声部合唱的技巧。
四、实践活动(10分钟)1. 学生分组进行合唱比赛,锻炼学生的演唱能力。
2. 教师点评,给予鼓励和指导。
五、课堂小结(5分钟)板书设计:《青蛙音乐会》1. 歌曲结构2. 跳进音程3. 双声部合唱作业设计:1. 请学生用铅笔在练习本上写下《青蛙音乐会》的旋律,并标明音高。
2. 请学生回家后,向家长介绍本节课学习的内容,并演唱《青蛙音乐会》。
课后反思及拓展延伸:本节课通过学习《青蛙音乐会》,让学生感受到了音乐的韵律和美好。
在教学过程中,注意引导学生掌握正确的音高和节奏,培养学生的团队协作能力。
在今后的教学中,将继续关注学生的个体差异,针对不同的学生进行有针对性的辅导,提高学生的音乐水平。
《青蛙音乐会》PPT课件

地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lish i/
好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律;接着乐曲再现了一
遍,蛙鸣声、流水声在乐声中渐弱,消失在暮色中。
Hale Waihona Puke 伴着节奏,同学们可以跟着小青蛙们一起唱:
“呱——呱——呱呱——呱呱—— 呱呱呱呱——呱——”
28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。
30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
青蛙音乐会
来信了
神秘嘉宾:小朋友 们今天我们要举 行音乐会,欢迎 你们来参加!
小朋友们, 你们想去参加吗?
《青蛙音乐会》 是一首具有趣味性的通俗音乐作品。
乐曲为3/4拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边
的青蛙在暮色中的合唱开始了。前面一段是抒情的慢板, PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/
青蛙音乐会(共7张PPT)

伴着节奏,同学们可以跟着小青蛙们一起唱:
“呱——呱——呱呱——呱呱——呱呱 呱呱——呱——”
音乐会举办的很成功
感谢同学们的参与
“呱——呱——呱呱——呱呱——呱呱呱呱——呱——” 前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律; 伴着节奏,同学们可以跟着小青蛙们一起唱:
“呱——呱——呱呱——呱呱——呱呱呱呱——呱——” 《青蛙音乐会》 是一首具有趣味性的通俗音乐作品。 乐曲为3/4拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱开始了。 神秘嘉宾:小朋友们今天我们要举行音乐会,欢迎你们来参加!
青蛙音乐会课件
神秘嘉宾:小朋友 们今天我们要举行 音乐会,欢迎你们
来参加!
小ห้องสมุดไป่ตู้友们, 你们想去参加吗?
《青蛙音乐会》
是一首具有趣味性的通俗音乐作品。
接着乐曲再现了一遍,蛙鸣声、流水声在乐声中渐弱,消失在暮色中。 《青蛙音乐会》 是一首具有趣味性的通俗音乐作品。 乐曲为3/4拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边的青蛙在暮色中的合唱开始了。 前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律; 小朋友们, 你们想去参加吗? 《青蛙音乐会》 是一首具有趣味性的通俗音乐作品。 《青蛙音乐会》 是一首具有趣味性的通俗音乐作品。 小朋友们, 你们想去参加吗? 前面一段是抒情的慢板,好像青蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律; 《青蛙音乐会》 是一首具有趣味性的通俗音乐作品。 伴着节奏,同学们可以跟着小青蛙们一起唱:
乐曲为3/4拍,蛙鸣声伴随着乐声响起,好像夏季池塘边的青
蛙在暮色中的合唱开始了。前面一段是抒情的慢板,好像青
蛙的优美舞蹈伴着起伏的旋律;接着乐曲再现了一遍,蛙鸣
声、流水声在乐声中渐弱,消失在暮色中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1//1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
夏天到啦
池塘里的青蛙开音乐会啦
呱呱呱呱呱
欢迎大家来听我 们的音乐会呱
我是青蛙小强 大家听我唱的好听么 噜 噜噜 噜 噜……
我歌唱 我快乐
啦 啦 啦 啦啦
Yeah 太棒啦
好啊 好啊
大家去听青蛙 演唱会吧
啦 啦 啦啦啦
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021