高中政治经济学知识点总结
政治经济学知识点总结

政治经济学知识点总结一、政治经济学概述政治经济学是研究社会经济制度、经济运行规律和经济政策的一门学科。
它旨在揭示社会经济发展中的矛盾和问题,为制定经济政策提供理论依据。
政治经济学分为两部分:微观经济学和宏观经济学。
二、价值与价格价值是商品生产过程中所耗费的社会必要劳动时间的体现,而价格是价值的表现形式。
价值规律是政治经济学的基本规律,它调节着社会资源的配置。
三、货币与信用货币是商品交换的媒介,信用是借贷行为的总和。
货币政策和信用政策是调控国民经济的重要手段。
货币供应量、利率和信贷规模等因素影响着国民经济的运行。
四、国民经济循环与增长国民经济循环是指生产、分配、交换和消费四个环节的连续运动。
经济增长取决于生产要素的投入和生产率的提高。
投资、消费和出口是拉动经济增长的“三驾马车”。
五、宏观经济政策宏观经济政策旨在实现国民经济稳定、增长和发展。
财政政策和货币政策是两种主要的宏观调控手段。
财政政策通过政府支出和税收调节总需求,货币政策通过调控货币供应量和利率来影响经济运行。
六、国际经济关系国际经济关系是指各国在经济领域之间的相互联系和合作。
全球化的深入发展使国际经济关系愈发紧密。
对外贸易、国际投资和国际金融是国际经济关系的重要组成部分。
七、社会主义政治经济学社会主义政治经济学研究社会主义制度下的经济运行规律和政策。
我国社会主义政治经济学的主要任务是深化改革、完善社会主义市场经济体制、实现国民经济持续、快速、健康发展。
总结:政治经济学作为一门研究社会经济现象和规律的学科,具有很强的理论性和实践性。
高中政治经济知识点归纳

高中政治经济知识点归纳高中政治经济知识点归纳一、政治经济学基本概念1. 政治经济学的定义:政治经济学是研究社会生产、分配和交换的规律以及政府在经济活动中的作用的学科。
2. 经济:指人们为了满足物质和文化需要而进行的生产、分配和消费活动。
3. 政治:指人们在社会生活中为了实现共同利益而进行的组织和管理活动。
4. 政治经济学的研究对象:社会经济制度、经济发展规律、经济政策等。
二、经济制度1. 经济制度的定义:经济制度是指一定历史时期、一定社会形态下的经济组织形式和经济关系的总和。
2. 市场经济制度:市场经济制度是以市场为基础,通过市场供求关系调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
3. 计划经济制度:计划经济制度是由国家计划机关对经济进行全面调控和管理的一种经济制度。
4. 社会主义市场经济制度:社会主义市场经济制度是在社会主义基础上,通过市场机制调节资源配置和经济活动的一种经济制度。
三、经济发展阶段1. 传统经济阶段:以农业为主导,生产方式落后,经济发展水平低。
2. 工业化阶段:以工业为主导,生产力水平大幅提高,经济结构发生变化。
3. 现代化阶段:以服务业为主导,科技水平高,经济发展更加多元化和高效率。
四、经济增长与经济发展1. 经济增长:指国民经济总量的增加,通常用国内生产总值(GDP)来衡量。
2. 经济发展:指经济结构的优化和经济质量的提高,包括经济增长、经济结构调整、经济效益提高等方面。
五、经济政策1. 宏观经济政策:宏观经济政策是指国家为了调整和控制整个经济运行状况而采取的政策措施,包括货币政策、财政政策和产业政策等。
2. 货币政策:通过调整货币供应量和利率等手段来影响经济运行和调控经济。
3. 财政政策:通过调整政府支出和税收等手段来影响经济运行和调控经济。
4. 产业政策:通过制定产业发展规划和支持政策来促进产业结构优化和经济发展。
六、经济全球化1. 经济全球化的定义:经济全球化是指国际间经济联系的日益紧密和经济活动的全球范围内的扩展。
高中政治关于经济学的知识点

高中政治关于经济学的知识点★1商品的基本属性:商品是使用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。
2商品的价值量:商品的价值量是商品价值的大小;由生产商品的社会必要劳动时间所决定,与社会劳动生产率成反比。
3价值规律的作用:调节生产资料和劳动力在生产部门的分配调节作用、棒子作用;刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率刺激作用、鞭子作用;促使商品生产者在竞争中优胜劣汰淘汰作用、分化作用。
最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。
4公有制是社会主义经济制度的基础;以公有制为主体、多种所有制经济共同发展:这是我国的基本经济制度;从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的;具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
5以按劳分配为主体、多种分配方式并存:这是我国的分配制度;这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。
6市场经济的一般特征:平等性、竞争性、法制性和开放性;7国家的宏观调控:由于市场调节不是万能的,且市场调节可以广泛发挥作用的领域,市场也存在着固有的弱点和缺陷自发性、盲目性和滞后性,因此需要国家的宏观调;宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节,其主要任务是保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进经济结构优化,实现经济稳定增长;手段有经济手段、法律手段和行政手段。
★8提高企业的经济效益:经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系;企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点,有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富,满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力,巩固公有制的主体地位等;途径主要有两条依靠科技进步,采用先进技术,使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平,提高劳动生产率。
9企业经营者的素质:既要有良好的思想道德,又要具有经营的专业知识、才干和能力。
高中政治经济学知识点概况总结

高中政治经济学知识点概况总结高中政治经济学知识点概况总结(一)为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?(1)从根本上是由生产力决定的。
其适合社会主义初级阶段生产力不平衡、多层次的状况。
(2)实践证明,有利于促进生产力的发展。
有利于增强综合国力;有利于提高人民生活水平。
(二)怎么样坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?(1)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。
(2)必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(3)国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律的保护,依法监管各种所有制经济。
(三)为什么要实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配方式?(1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。
中国实行了以公有制经济为主体多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度。
(2)这制度为中国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
(四)为什么要按劳分配?(1)是由中国现实的经济条件决定的:生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
(2)有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激发劳动者学习科学技术、提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。
(3)是对剥削制度的根本否定,是消灭剥削消除两极分化的重要条件,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
(五)为什么要健全生产要素按贡献参与分配制度?(1)是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。
(2)有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民。
政治经济学知识点

一、商品与货币1.商品的二因素:使用价值:价值→统一与对立2.交换价值:3.货币的双重交换价值4.货币的职能①价值尺度。
这种职能表现为货币作为衡量和计算一切商品价值的尺度,使商品的内在价值得以外在表现。
货币充当价值尺度可以是观念上的。
商品价值的货币表现就是价格。
②流通手段。
这种职能表现为货币作为买卖商品的手段来使用,起着媒介商品交换的作用。
以货币为媒介的商品交换就是商品流通,货币作为流通手段,最初是以贵金属条块形式出现的,这给商品交换带来了不便,于是就逐渐产生了具有一一定形状、重量、成色和标明面值的铸币。
铸币是由国家铸造的,并作为法定的货币来流通。
铸币长期流通发生磨损,其实际价值和它标明的价值相脱离,使得贵金属货币由价值符号来代表成为可能,于是纸币便应运而生。
纸币是由国家发行的、强制流通的价值符号,它代表贵金属货币执行流通手段的职能。
③贮藏手段。
货币作为一般等价物使之成了社会财富的一般代表,这就引起了人们贮藏货币的欲望。
货币退出流通而作为社会财富被人们贮藏起来,这就是货币的贮藏于段职能。
贮藏货币的职能可以调节流通中的货币流通量。
④支付手段。
在商品赊购买卖中,在赊购到期以货币来偿还债款时,货币便执行支付手段的职能。
货币作为支付手段,还可以用于支付租金、利息、工资和赋税等。
货币的支付手段职能,既有利于商品流通和节省流通中所需的货币量,但也可能因债务偿还中断而影响商品经济的正常运行。
⑤世界货币。
货币超出一国的范围,在国际经济关系中充当般等价物使用,这就是货币的世界货币职能。
货币的世界货币职能表现在:一是作为般的支付手段用来支付国际收支差额;二是作为般购买手段用来购买外国的商品; 三是作为社会财富由-国转移到另一国。
作为世界货币,一般来说必须是贵金属条块的形式,特殊情况下某个国家由于经济力量十分强大,其铸币或纸币可在一定时期在世界很大的范围内起着世界货币的作用,如第二次世更大战后的美元5.价值规律两个原则:①价值决定原则:价值决定价格②交换原则:等价交换二、剩余价值理论1.劳动力的特点2.劳动力商品的价值:3.资本主义劳动过程4.资本主义生产过程5.资本主义工资的本质三、资本主义再生产和资本积累1.社会再生产:不断重复、不断更新的过程2.资本主义简单再生产:在原有规模上进行的再生产。
高中政治经济知识要点归纳

高中政治经济知识要点归纳高中政治经济知识要点归纳学习经济生活部分的政治内容时,我们要牢固掌握所学概念和原理,不断加强知识地复习和巩固。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济知识归纳,希望对大家有用!高中政治经济知识总结1 商品的含义及其基本属性分别是什么?商品:用于交换的劳动产品。
基本属性:使用价值和价值。
2 货币的含义及其本质分别是什么?货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
本质是一般等价物。
(运用)如何认识货币?(1)从起源看,货币是商品交换长期发展的产物,从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品,其基本职能是价值尺度和流通手段。
(2)从一定意义上讲,货币是财富的象征,在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,各种经济活动都离不开货币。
(3)对待金钱应该“取之有道,用之有度”。
(4)要树立正确的金钱观,认为金钱是万能的拜金主义要不得,我们一方面要努力为国家创造财富,一方面也要养成把金钱花在需要它的地方,让自己在精神文明上也要上一个台阶。
树立正确的金钱观,可以让我们的灵魂更纯洁。
3 货币的职能有哪些?它的基本职能是什么?基本职能:①价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币能够执行价值尺度职能,是因为货币本身是商品,有价值。
通过一定数量的货币表现出来的价值,叫价格。
②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。
以货币为媒介的商品交换,叫商品流通。
公式:商品—货币—商品。
③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。
基本职能:①价值尺度;②流通手段。
4 流通中所需要的货币量公式是什么?流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。
5 纸币的含义及其发行标准是什么?纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。
发行标准:以流通中所需要的货币量为限度。
高中政治经济知识要点1 响价格的间接因素和直接因素有哪些?间接因素:气候、时间、地域、生产等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
高中政治经济学知识点总结

高中政治经济学知识点总结在学习经济生活的政治知识的过程中,我们学生要发散思维,积极思考,加强知识的总结。
下面是店铺为大家整理的高中政治经济学知识点,希望对大家有用!高中政治经济学必备知识点1、财政:国家的收入和支出国家预算,国家决算2、财政的作用:① 国家财政是促进公平,改善人民生活的物质保障。
② 国家财政具有促进资源合理配置③ 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用(措施:扩张性财政政策:通过增加经济建设支出,减少税收,刺激总需求增长,拉动经济紧缩性财政政策:减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价3、财政收入:(1)税收收入:国家组织财政收入最普遍的形式,最重要来源(2)利润收入(3)债务收入(4)其他收入4、影响财政收入的因素:经济发展(经济发展:对财政收入的印象是基础性的:二者是根与叶、源与流的关系)和分配政策财政收入和支出的关系:财政收支平衡,财政盈余,财政赤字 (财政收入与支出的关系)5、税收特点:强制性、无偿性、固定性税种:增值税(避免重复征税;防止偷税漏税)和个人所得税(调节收入分配,实现社会公平)意义:(1)税收取之于民用之于民,国家利益,集体利益,个人利益在根本上是一致的(2)国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以社会缴纳的各种税收为基础的。
(3)每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税6、违反税法:偷税、漏税、欠税、抗税高中政治经济学知识归纳一、生产与消费的关系1、生产决定消费①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力。
2、消费对生产具有反作用。
(消费拉动经济增长,促进生产发展。
①消费是生产的目的。
生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费是生产的动力。
消费所形成的新的需要,对生产的调节和升级起着导向作用;③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;④消费为生产创造新的劳动力,提高劳动者的质量,提高劳动者的生产积极性。
高中政治经济学常识要点

经济学常识1.商品的二因素商品是用于交换的劳动产品,物能满足人们需要的属性称为使用价值。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动使用价值和价值是商品的二因素任何商品都是使用价值和价值的统一体。
劳动的二重性形式上,各不相同的劳动叫具体劳动,具体劳动创造出各种各样的使用价值,人的体力和脑力的耗费即无差别的人类劳动叫抽象劳动抽象劳动形成商品的价值是价值的唯一源泉商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的劳动二重性的意义具体劳动与抽象劳动不是两种劳动也不是两次劳动,而是生产商品的同一个劳动过程的两个方面,劳动二重性学说是由马克思创立的,这一学说不仅科学地揭示了价值的源泉使劳动价值论成为科学,而且为剩余价值论等其他理论奠定了基础,从而成为理解马克思主义政治经济学的枢纽2商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比,2无需经过专门学习与训练,每个正常人都能从事的劳动称为简单劳动必须经过专门的学习与训练劳动者具有一定的知识和技能后才能从事劳动称为复杂劳动在同样的时间里复杂劳动所创造的价值比简单劳动所创造的价值大货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品2价值规律是商品经济的基本规律,它的基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换要按照价值量相等的原则进行收供求关系的影响价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现3.价值规律的作用①自发的是社会资源在不同的生产部门之间流动,一方面有利于社会资源在各部门的配置,另一方面,由于这种调节具有局限性,也会导致处理资源的浪费②促进商品生产者提高劳动生产率有利于技术进步和社会生产力的发展。
但是在私有制条件下,也容易形成技术垄断阻碍新技术的推广和运用不利于生产力的发展。
③实现优胜劣汰,这一方面会使社会资源,从效益差的企业转入效益好的企业,从而实现社会资源的优化配置,有利于效率的提高,另一方面在私有制条件下,也会使商品生产者两极分化。
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高中政治经济学知识点总结一、货币(一)货币的本质1、商品的基本属性商品是用于交换的劳动产品。
构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品,二是用于交换。
商品具有使用价值和价值两个基本属性。
商品能够满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。
它是商品的自然属性,反映了人与自然的关系。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
价值是一切商品所共有的东西。
它是商品的社会属性,反映了人与人之间的社会关系。
商品的两个基本属性是辩证统一的关系。
2、货币的产生与本质货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
它大致经历了四个阶段:偶然的物物交换,扩大的物物交换,一般等价物为媒介的交换,以货币为媒介的交换。
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。
货币的本质是一般等价物。
3、货币的基本职能货币的职能是货币本质的体现。
货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值用货币表现出来,现实生活中只需要观念上的货币即可。
用货币表现出来的商品的价值,叫商品的价格。
货币执行流通手段的职能,就是充当商品交换的媒介,它需要现实的货币。
4、金属货币与纸币纸币是金属货币的代表,与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
所以,纸币被世界各国普遍使用。
纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则,会引发通货膨胀或导致通货紧缩。
通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策?通货膨胀对策:实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策,要控制货币供应量和信贷规模,具体来说A要大力发展生产,增加有效供给;B提高银行贷款利率和提款准备金率,紧缩银根,减少财政、投资,努力增收节支,同时要加强对预算外资金的管理;C要控制固定资产投资规模,抑制消费基金过快增长;通货紧缩对策:实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策,加大金融支持力度,促进经济平稳较快发展。
第一,降低利率,刺激社会投资,增加货币的供应量;第二,鼓励消费,加快货币周转速度;第三,发行国债,加大基础设施投资力度,扩大社会总需求;第四,加快产业结构的调整,加速产品的升级换代,吸引社会消费,减少产品的积压。
(二)货币的种类与形式1、货币与财富从一定意义上看,货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。
对于金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。
2、结算与信用工具人们在日常经济往来中,通常使用两种结算方式,一是现金结算,二是转帐结算。
常用的信用工具有:信用卡、支票等,这些结算工具具有现金结算不能比拟的优越性,更简便、实用、高效和安全。
在我国,支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
3、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
汇率是经常变动的,而保持人民币币值的稳定对我国和世界的金融稳定、经济发展,具有重要意义。
二、价格(一)价格的决定与变动1、价值与价格商品的价值量是商品价值的大小,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
2、价值决定价格虽然价格的变动受供求影响,但价格最终是由价值决定的。
商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间随社会劳动生产率的变化而变化。
商品价值量同社会劳动生产率成反比。
3、价值规律及其表现形式商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。
商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
4、供给与需求当供不应求时,销售者趁机提价,价格上升,这就是卖方市场。
当供过于求时,购买者持币待购,价格下降,这就是买方市场。
5、影响(均衡)价格的因素引起价格变动和差异的因素很多,如气候、时间、地域、生产等。
各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
(二)价格变动对经济生活的影响1、价格变动对消费者生活的影响(1)价格变动对消费者的影响:消费者享有消费自由,可以根据商品价格的涨跌来决定要不要购买。
一般说来,价格上升时,人们会减少购买;价格下降时,人们会增加对它的购买。
2)价格变动对需求量的影响:价格变动会引起需求量的变动,不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
①价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
②消费者对既定商品的需求,不仅受到该商品价格变动的影响,还受相关商品价格变动的影响。
A.互为替代品,如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品。
在互为替代品中,一种商品价格上升,则需求量此少彼多;反之,一种商品价格下降,则需求量此多彼少。
B.互补商品,如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要,它们就是互补商品。
在互补商品中,一种商品的价格上升,则需求量此少彼少;反之,一种商品价格下降,则需求量此多彼多。
2、价格变动对生产的影响(1)调节生产(2)提高劳动生产率(3)生产适销对路的高质量产品三、消费(一)消费及其类型1、影响消费的因素消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。
(影响消费的根本因素是国家经济发展水平)(1)、居民的收入对消费的影响收入是消费的基础和前提。
居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。
(2)商品价格高低对消费的影响物价的变动会影响人们的购买能力。
一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量。
(3)商品的性能、质量、外观、包装、广告等也能成为影响消费的因素。
2、消费的类型消费按不同的标准划分会有不同的类型。
按产品类型不同可分为:有形商品消费和劳务消费。
按交易方式不同可分为:钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。
按照消费目的不同可分为:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
3、消费结构消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。
恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
(二)树立正确的消费观1、消费心理与消费行为人们的消费行为受消费心理的影响。
主要表现为:从众心理引发的消费。
求异心理引发的消费。
攀比心理引发的消费。
求实心理主导的消费。
2、做理智的消费者生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来不同消费观念之间的激烈碰撞。
我们要做理性的消费者,践行正确的原则。
量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗。
近年来,一些中学生以穿、用名牌为时尚。
请运用经济学知识,谈谈自己的看法答:①消费是生产的你目的和动力,名牌产品的消费对生产的发展有促进作用②自主选择权是消费者依法享有的权利,应尊重个人生活消费的自主权③中学生应树立正确的消费观,生活消费必须与国情及家庭收入相适应,提倡适度消费,不应盲目追求名牌,互相攀比。
四、生产与经济制度(一)生产与消费1、生产决定消费生产决定消费的对象。
生产决定消费的方式。
生产决定消费的质量和水平。
生产为消费创造动力。
2、消费对生产的反作用消费发展促进生产的发展。
只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。
消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
其中,生产是起决定作用的环节;分配和交换是纽带,对生产和消费有着重要影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
3、发展生产的意义我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。
为了解决这个矛盾,必须大力发展社会生产力,这是社会主义的本质要求。
只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。
为此,一定要坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,必须通过改革,完善社会主义的各项基本制度。
(二)、我国的基本经济制度1、公有制为主体公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。
在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
发展公有制经济,必须努力寻找能够极大促进促进生产力发展的公有制实现形式。
股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式。
股份制企业,如果国家和集体控股,则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现形式,可以增强公有制经济的活力,提高企业和资本的运作效率,扩大公有资本的支配范围,增强公有制的主体作用。
公有制的主体地位主要体现在两个方面。
第一,公有资产在社会总资产中优势。
第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
2、国有经济及其主导作用国有经济,指由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。
国有经济是我国国民经济的支柱。
它掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。
3、多种所有制经济共同发展在我国现阶段,除公有制经济外,还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
个体、私营、外资等各种非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平,必须坚持和完善这一基本经济制度。
五、企业与劳动者(一)生产的微观主体——企业1、现代企业的组织形式企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。
企业是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞。
在我国。
国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观基础。