【新课标】2018最新版本初中中考历史总复习-中国古代史(专题拔高特训)
2018届中考历史(中国古代史)复习：古代史测试 (共24张PPT)
4秦朝为了巩固统治采取了哪些措施？ 答：政治上：建立专制主义的中央集权 制度；地方上推行郡县制； 军事上：北御匈奴修长城；南征越族凿 灵渠； 经济上：使用统一货币（圆形方孔钱）、 统一度量衡； 文化上：使用统一文字为小篆； 思想上：实行“焚书坑儒”。
5.为实现新的大一统，汉武帝在政治、文化、军事 等方面采取了哪些主要措施？ 答：政治上：颁布“推恩令”，加强中央集权； 思想文化上：采用董仲舒主张，“罢黜百家，独尊 儒术”。在全国推行儒学教育。 军事上：派卫青、霍去病反击匈奴。 6.为丝绸之路的开通作出重要贡献的人是谁？起点 在哪里？最远到达哪里？ 丝绸之路的开辟有什么历史意义？ 答：张骞、汉武帝。 起点：长安；终点：罗马帝 国； 意义：推动了古代东西方经济文化的交流。
辽宋夏金元时期
1.元朝的首都在哪里？它采用什么制度对辽阔的疆域 进行有效的管理？元朝时对西藏管辖机构是什么？ （每问4分，共12分）
答：①大都（今北京）； ②行省制度； ③ 宣政院。
2.我国古代科技发展的顶峰是什么时期？ 答：①宋元时期； ②阿拉伯人。 火药被广泛应用于在战争上是在什么时期？活字印刷 术是什么时候谁发明的？（每问4分，共12分）
中国古代史测试
1．我国建立的第一个王朝是什么？该王朝建立 于什么时候？建立者是谁？分封制最早出现于 什么时候？ 2．春秋战国的时代特点具体在经济、政治、军 事、思想文化方面有什么表现？春秋战国时期 生产发展和社会变革的根本原因是什么？ 3. 商鞅变法的具体措施有哪些？有何意义？ 4.秦朝为了巩固统治采取了哪些措施？ 5.为实现新的大一统，汉武帝在政治、经济、 文化、军事等方面采取了哪些主要措施？ 6.为丝绸之路的开通作出重要贡献的人是谁？ 起点在哪里？最远到达哪里？丝绸之路的开辟 有什么历史意义？
2018年人教版初中中考历史总复习-中国古代史PPT课件
儒
春 秋 时 期
孔子
教育思想
道 兵
老子
道家学派的创始人，其学说记录在《道德经》里，认为一切事物都有对立面， 并能够相互转化。他善于从正反两方面思考问题。主张“以柔克刚”。（塞翁 失马，焉知非福） 《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。
③秦孝公为了在争霸中不被别国吞并，以求富国强兵。
目的
（2）变法开始：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下在秦国开始变法。 （3）主要内容：①加强中央集权：推行县制（县的长官称为县令，由国君任命）。 ②富国措施：承认土地私有；奖励生产（即生产粮食和布帛多的人，免除劳役）。 ③强兵措施：奖励军功。 （4）历史作用：①商鞅变法是战国时期变法中影响最大、效果最显著的变法。 ②使秦国富强起来，国力大增（经济得到发展，军队战斗力增强），为后来兼并六国打下了坚实的基础。 典故:“城门立木”——取信于民，为变法打基础。（启示：要诚信待人；反例：周幽王“烽火戏诸侯”）
尧→舜→ 禹 （禅让） ↓ （世袭） 启
公天下 ↓ 家天下
大禹治水
（方式：堵疏结合）
原始社会*巩固练习
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（
D
）
A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤 C．华人是黄皮肤的黄色人种 祖 我国的第一个朝代夏朝的建立者是（
B．海外华人散居世界各地 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始
水 稻
炎帝、地点：黄河流域 发展：炎帝黄帝结成部落联盟，形成日后的华夏族。（华夏族是汉族的前身）
炎帝与黄帝是中华民族的共同祖先。（炎帝-神农氏；黄帝-轩辕氏)
炎帝黄帝
尧舜禹
尧→舜→禹
（禅让制：尧舜禹时期形成的一种民主推选部落首领的制度）
2018年历史中考各册复习要点
七年级历史上册1、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
P652、由于秦的暴政，公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动起义，在陈建立了张楚政权，后起义失败。
陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
导致秦灭亡的关键性战役是公元前207年的巨鹿之战。
P663、公元前206年—公元前202年，项羽和刘邦进行的楚汉战争，性质是统治阶级内部的战争。
P674、秦王赢政统一六国后，采用“皇帝”称号，确立了皇帝至高无上的地位。
P695、秦始皇为加强中央集权采取了一系列措施：废分封，立郡县。
(在中央设立“三公”（丞相、太尉、御使大夫），其中丞相的职责是协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御使大夫负责监察百官；在地方上，废除西周时期的分封制，建立郡县制，把全国分为三十六郡。
)P696、秦帝国建立后，秦始皇：“车同轨，书同文”①统一了车辆形制（车同轨）；②统一了文字（书同文），规定以小篆作为标准字体，后来又推行了一种新的字体---“隶书”；③统一了全国货币，以圆形方孔钱为标准样式；④统一了度量衡；⑤北击匈奴，修筑长城；南征越族，开凿灵渠。
⑥焚书坑儒 P70-727、秦统一文字的作用：对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。
P718、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
P749、汉武帝为推进大一统格局采取的措施：①思想上，汉武帝接受了董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”的政策；②政治上，由于汉初分封的诸侯王势力对皇权构成威胁，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”；③监察制度上，在中央，汉武帝设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为；在地方，将全国分为13个区称为“十三州部”，每个州派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪富。
2018中考历史复习：七年级知识点总结
2018中考历史复习：七年级知识点总结中国古代史（七年级上册）第一单元中华文明的起源（原始社会）P3、P4图片、P6材料）1．元谋人：生活在云南元谋（长江流域），距今约170万年，是中国境内已知的最早人类。
2．北京人：生活在北京周口店龙骨山，距今约70~20万年，使用打制石器和天然火，过着群居的生活。
P8、P9图片、P11材料）1．半坡聚落：是黄河流域氏族聚落的代表，距今约6000年，居住半地穴式房屋，种植粟（表明我国是世界上最早培植粟的国家之一），普遍使用磨制石器、彩陶。
2．河姆渡聚落：是长江流域氏族聚落的代表，距今约7000年，使用磨制石器和骨器，居住干栏式房屋，种植水稻（表明我国是世界上最早培植水稻的国家之一）。
半坡遗址和河姆渡遗址反映的是农耕文化。
P12、P13、P15、P16图片和资料、P17材料）1．炎帝和黄帝：相传是黄河流域的部落联盟首领。
（1）炎帝：改进农具、教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中国原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。
发明陶器，开辟集市，使人们互通有无。
（2）黄帝：造宫室、车船、兵器、衣裳、文字。
（号称轩辕氏。
）（3）炎帝和黄帝部落联合打败蚩尤部落后，走向联合，形成后来华夏族的的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2．尧、舜、禹：黄帝之后过了很久，尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领，他们是通过推举的方式进行更替的，史称“禅让”。
3．大禹治水：采用筑堤堵水和疏通河道相结合方法，把洪水（黄河）引入大海。
（三过家门而不入）。
第二单元国家的产生和社会变革（夏、商、西周、春秋、战国）P23、P25图片和资料）1．夏朝：约公元前2070年（前21世纪），禹建立了我国历史上第一个国家夏，定都阳城（今河南登封）。
禹死后，禹的儿子启继承王位，从此王位世袭制取代了禅让制。
2．夏的最后一个国王桀是暴君。
汤于公元前1600年建立商朝，定都亳（今河南商丘）。
盘庚于公元前1300年将都城迁至殷（今河南安阳），因此后人称商朝为殷朝。
2018年中考历史总复习中国古代史知识归纳梳理
2018年中考历史中国古代史知识梳理第一章先秦一、阶段总体特征：中华文明的基础初步奠定，即祖国历史的开篇。
二、考点梳理：1、人文始祖（1）生活地区：黄河流域的部落联盟首领（2）炎帝和黄帝的历史贡献：炎帝（神农氏）：是中华原始农业和医药学的创始人，传说他教农具，教农耕，尝百草发明医药；发明陶器，开集市。
黄帝（轩辕氏）：造宫室、车船、兵器、衣裳等，他的妻子缧祖发明养蚕抽丝的技术。
（3）炎黄子孙：炎帝和黄帝联合打败了蚩尤部落后，二部走向联合，占据了中原地区不断繁衍形成华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
我们都是炎黄子孙。
2、西周的分封制（1）目的：西周疆域广大，为了加强对周边的巩固。
（2）内容：周王把土地和臣民授予诸侯（“授民授疆土”），诸侯服从命令，治理诸侯国，保卫周王室。
（3）影响：①维护了奴隶主贵族的统治②密切了少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展③巩固了国家的统治。
（4）缺点：从长远看，又会形成诸侯分裂割据的局面，不利于国家的统一。
3、商鞅变法（1）商鞅变法是战国时期各国改革最彻底的改革（时间：公元前356年）（2）内容：主要内容：富国措施—--奖励生产、承认土地私有；强兵措施----奖励军功；加强中央集权的措施----编制户口，加强刑罚，推行县制，统一度量衡。
（3）影响：经过变法，秦国强大起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
（4）性质：一场比较彻底的地主阶级改革（5）对改革的认识：①改革不是一帆风顺的，要树立“实现抱负不怕挫折和牺牲”的观念。
②只有顺应历史潮流，具有创新精神和献身精神才能实现价值。
③改革是强国之路，是除旧布新的良药。
4、甲骨文（1）出土地点：出土于殷墟（今河南安阳，原商朝的都城））（2）特征：商朝的文字，刻写在龟骨和兽骨上，称为甲骨文。
它是一种象形文字，比较成熟，与今天汉字有渊源的关系。
（3）作用：对研究商朝的历史有重要的价值；我国有文字可考的历史从商朝开始。
2018年中考历史专题复习资料
2018年中考历史专题复习资料九年级历史专题复习纲要专题一：历史主要分期及其阶段特征一、注意：认识：中华文明源源流长，国家的统一始终是社会发展的主流和趋势。
二、中国近代史（1840年～1949年）中国近代史从1840年英国发动鸦片战争开始到1949年新中国成立结束，是中国半殖民地半封建社会的历史。
反侵略反封建（或：反帝反封建）、实现民族独立富强是这个时期中国人民的主要任务，所以，这个时期又称为中国的民主革命时期。
中共在这一时期 探索出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路，形成了毛泽东思想。
A 四次大规模侵略华战争第一阶段：旧民主主义革命 （鸦片、第二次鸦片、甲午、八国）——中国一步步沦为半殖民地半封建社会（1840鸦片战争～1919五四运动） B 四次近代化的探索（向西方学习的过程）中国民主革命 （洋务、维新、辛亥、新文化）（1840—1949） ——学器物技术到学制度到学思想文化A 新民主主义革命兴起时期（1919~1937）第二阶段：新民主主义革命 ① 1924～1927是国民革命——国共第一次合作（1919五四运动 ～1949新中国成立） ② 1927～1937是土地革命——国共十年对峙B ③ 抗日战争（1937～1945）—国共第二次合作C ④ 解放战争时期（1945～1949）——国共内战三、中国现代史（1949年～今天）中国现代史从新中国建立至今，是中国社会主义革命和建设的历史，即：中华人民共 和国史。
中共在这一时期探索出“改革开放，建设有中国特色的社会主义”建设道路，形成了邓小平理论，建立了社会主义市场经济体制。
第一阶段：过渡时期（新民主主义 社会主义）（1949～1956）社会主义革命和建设 第二阶段：社会主义建设道路探索时期（1956～1976）（1949——今） 其中：1956~1966称社会主义全面建设时期中国古代史1966~1976称文化大革命时期第三阶段：改革开放和建设中国特色社会主义新时期（1978～今）四、世界近代史世界近代史是16世纪前后至20世纪初资本主义社会形态的酝酿、产生和发展的历史。
2018年中考历史复习专题训练 中国古代史综合三(含解析) 新人教版
中国古代史（三）一、选择题1.下面对青铜器的叙述，不正确的是（）A. 青铜器造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值B. 目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎C. 青铜工艺是商周文明的重要标志D. 青铜器造型雄伟，纹饰古朴，只有实用价值没有艺术价值2.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是（）A. 铲形币B. 刀形币C. 圆形方孔半两钱D. 蚁鼻钱3. 端午节即将到来，相传端午节最初是为了纪念一位战国时期伟大的爱国诗人，其作品中所反映出来的爱国主义思想和上下求索精神，融汇成湖湘文化的重要特征。
这位诗人是（）A. 屈原B. 贾谊 C. 王船山 D. 曾国藩4. 来中国唐朝留学，曾经在扬州为官的崔致远来自于（）A. 新罗B. 日本 C. 意大利 D. 印度5.隋唐科举制度的进步意义最主要的一点是（）A. 改善了用人制度，扩大了封建统治的社会基础B. 促进了科技文化的发展C. 对皇帝的权力有一定的制约作用D. 削弱了显贵的特权6.中国是世界四大文明古国之一，她的第一个王朝的建立者是（）A. 秦始皇B. 齐桓公 C. 启D. 禹7.戚家军抗倭取得台州九战九捷是在今天的（）A. 山东B. 浙江 C. 福建 D. 广东8.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的．”以下可以佐证这一说法的史实是（）①设置丞相②建立厂卫特务机构③设立军机处④制造文字狱A. ①②③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④9.下图是10世纪中期的中国地图，这一时期民族政权并立，其中定都于上京临潢府（今内蒙古巴林左旗南）、由契丹人建立的政权是（）A. 辽B. 北宋C. 西夏 D. 吐蕃10.下图材料中的“吾”是( )A. 唐高祖B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗11.李冰父子修筑的都江堰在（）A. 黄河流域B. 岷江流域 C. 淮河流域 D. 珠江流域12.“夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。
中考2018初中升高中考试历史知识点总结-中国古代史05
※西汉时期1、西汉：公元前202年（了解），汉高祖刘邦，定都长安2、西汉以道家思想治国，实行修养生息（轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚，社会秩序逐渐安定，经济上得到恢复和发展）3、※汉武帝刘彻，汉朝达到顶峰①政治上：颂布推恩令（主父偃），解决王国对中央的威胁，实现政治上大一统（直接目的），中央集权得行巩固和加强②思想上：儒家思想治国，董仲舒，儒家学说，维护君主专制和中央集权的“大一统”思想罢黜百家、独尊儒术，提出君权神授③文化上：大兴儒学，推举儒生做官，中央设太学影响：儒家思想在古代中国统治地位从此确立（西汉确立、汉武帝时期、董仲舒提出）④军事上：抗击匈奴，卫青、霍去病，漠北之战大败匈奴，公元前119年（了解）⑤外交上：张骞出使西域，汉武帝时期，两次出使，第一次联合大月氏价位击匈奴（公元前138年），第二次与西域各国建立友好往来（公元前119年）张骞出使西域图西汉开辟丝绸之路－东西方商路（张骞做出贡献），东起长安，西出玉门关，经中亚、西亚，到大秦（古罗马）丝绸之路的影响：促进东西方经济文化交流4、公元前60年，西汉设西域都护，新疆正式纳入中国版图，新疆归属中央政权管辖对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来5、投笔从戎－班超秦汉文化1、造纸术：西汉时期发明，由东汉蔡伦改进（蔡侯纸）（用麻头、破布、旧鱼网为原料）蔡伦人物图，造纸术、印刷术影响：对人类文化传播和发展起到了不可估量的作用2、九章算术：东汉，世界上最先进的应用数学3、地动仪：图，张衡，公元前132年，比欧洲早1700多年4、名医：张仲景，东汉，《伤寒杂病论》，医圣，奠定中医基础华佗，东汉，麻沸散（世界上最早的麻药）、五禽戏（模仿五种动物的保健操），外科鼻祖秦汉思想史1、佛教：西汉末年，由丝绸之路从古印度传入，洛阳白马寺（第一座寺）2、道教：兴起于东汉，尊老子为教主（称太上老君），道家思想和神仙巫术的结合，长生不老、得道成仙3、史记：司马迁，汉武帝时期，第一部记传体通史（按人物传记写），史家之决唱、无韵之离骚叙述了从黄帝到汉武帝3000多年的历史人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山－司马迁4、秦皇陵、兵马俑（秦汉时期雕塑成就）迄今为止世界上出土最大的艺术宝库5、西汉马王堆帛画（图）。
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根本原因
③秦孝公为了在争霸中不被别国吞并，以求富国强兵。
目的
（2）变法开始：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下在秦国开始变法。 （3）主要内容：①加强中央集权：推行县制（县的长官称为县令，由国君任命）。 ②富国措施：承认土地私有；奖励生产（即生产粮食和布帛多的人，免除劳役）。 ③强兵措施：奖励军功。 （4）历史作用：①商鞅变法是战国时期变法中影响最大、效果最显著的变法。 ②使秦国富强起来，国力大增（经济得到发展，军队战斗力增强），为后来兼并六国打下了坚实的基础。 典故:“城门立木”——取信于民，为变法打基础。（启示：要诚信待人；反例：周幽王“烽火戏诸侯”）
B．海外华人散居世界各地 D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
我国的第一个朝代夏朝的建立者是（
C
）
A．尧
C．禹
B．舜
D．启
如何理解传说与史实？
传说与史实，古人无区别。近代随着考古学的兴起而出现了区别。考古资料证实 者，为“史实”；考古资料未证实者，为“传说”。
第二单元
国家的产生和社会的变革
夏、商、西周 春秋战国
概况 名丘，字仲尼，春秋晚期鲁国人，思想家，教育家。 儒家学派的创始人，提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主 张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反 对苛政和任意刑杀。 创办私学，注意“因材施教”，善于启发学生思考，倡导“温故而知 新”，其言论记录在《论语》一书中。
儒
春 秋 时 期
炎帝与黄帝是中华民族的共同祖先。（炎帝-神农氏；黄帝-轩辕氏)
炎帝黄帝
尧舜禹
尧→舜→禹
（禅让）
公天下 ↓ 家天下
尧→舜→禹
（禅让制：尧舜禹时期形成的一种民主推选部落首领的制度）
↓ （世袭）
启
大禹治水
（方式：堵疏结合）
原始社会*巩固练习
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（
D
）
A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤 C．华人是黄皮肤的黄色人种
封建亲戚，以藩屏周
反映了西周实行的分封制。
普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。
反映了西周实行的分封制。 ▲ 在西周的分封制下，土地归国家 所有。后来的商鞅变法，开始实行 土地私有制。
春秋战国·商鞅变法·知识点
一、商鞅变法（战国时期，秦国）
（1）历史背景（原因）：
①春秋战国时期铁器、牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，大量荒地被开垦出来。 ②新兴地主阶级开始登上历史舞台，他们为了巩固地位，发展经济，要求废除旧制度。
第一单元
中华文明的起源
原始社会
北京人、原始农耕社会
约70-20万年前
北京西南周口 店
在长江流域的某原始遗址，发现了距 今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断，
世界上最早种植水稻的是（
A．河姆渡原始居民 B．半坡原始居民 C．炎帝部落 D．黄帝部落
A）
能制造和使用工具： 打制石器
北京人
使用天然火
距今约五六千年
中国古代史
中考历史总复习
目录
第二单元 国家的产生和 社会的变革 第四单元 政权分立与 民族融合 第六单元 经济重心的南移和 民族关系的发展
夏
商
西周
春秋
战国
秦汉
魏晋
隋唐
宋
元 明
清
B.C 2000
B.C 1200
B.C 400
400
1200
2000
第一单元 中华文明的起源
第三单元 统一国家的建立
第七单元 第五单元 繁荣与开放的社会 统一多民族国家的 巩固和社会危机
三、商鞅身上有什么值得我们学习的精神？
（1）实现抱负应不怕挫折和牺牲。（2）应顺应历史潮流，具有创新和献身精神。 四、商鞅变法对我们的启示？ （1）改革是社会发展的推动力。 （2）改革要顺应历史发展的潮流。 （3）改革要结合具体国情，从实际出出。 （4）要培养创新精神，勇于创新。
Hale Waihona Puke 春秋战国·百家争鸣-11）出土地点：河南安阳（殷墟）
2）意义： ① 是目前世界上已发现的最大的青铜器。 ② 反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作的精神。 ③ 折射出当时的强盛国力。
世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。
3）商朝是青铜文化灿烂时期。
西周
一、周的建立 1、时间： 公元前1046年——公元前771年 2、建立者：周武王 3、都城： 镐京（今陕西西安） 二、西周的分封制 1、原因（目的）：为了巩固对周边地区的统治。 2、内容： ① 周王的分封：把臣民（平民、奴隶）和土地分给王族、 功臣等，封他们为诸侯。 ② 诸侯的义务：服从周王命令、治理诸侯国、定期向周 天子交纳贡品（纳贡）和服役（战时带兵随从天子作战）。
夏、商
一、夏的建立（原始社会结束，奴隶社会开始） 1、时间： 约公元前2070年——约公元前1600年 2、建立者：禹 3、都城： 阳城（今河南登封） 二、禹传子，家天下 二、商的建立 1、时间： 约公元前1600年——公元前1046年 2、建立者： 汤 3、都城：殷（今河南安阳）盘庚迁殷 4、司母戊鼎——商朝青铜器的代表作
距今约七千年
你若要实地考察我国北方原始居民最 早种植粟的遗址，应到（
黄河流域
（半地穴式）
母系氏族 磨制石器 制造陶器
（干栏式房子）
C）
长江流域
粟
半坡遗址
河姆渡遗址
水稻
A．云南元谋 B．北京周口店 C．陕西西安 D．浙江余姚
炎帝、黄帝、尧舜禹 炎帝黄帝
时间：距今约四五千年 活动地点：黄河流域 发展：炎帝黄帝结成部落联盟，形成日后的华夏族。（华夏族是汉族的前身）
孔子
政治思想
教育思想
道 兵
老子
道家学派的创始人，其学说记录在《道德经》里，认为一切事物都有对立面，并 能够相互转化。他善于从正反两方面思考问题。主张“以柔克刚”。（塞翁失马， 焉知非福） 《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。
春秋战国·商鞅变法·问题解析
一、商鞅变法是失败了还是成功了？为什么？ 商鞅变法成功了。因为变法前，秦国还比较落后，经过商鞅变法，经济得到发展，军队战斗力不断加 强，秦国国力大增，发展成为战国后期最富强的国家，为秦兼并六国打下了坚实的基础。最后，秦国担当 起统一的大任，公元前221年，秦国灭六国，统一了全国。 二、“治世不一道，便国不法古。”这句话表明了商鞅的什么态度（精神，思想）？ 表明了①商鞅在变法遭到旧贵族势力坚决反对的情况下，敢于提出自己的观点，同旧势力进行斗争； ②商鞅不墨守成规，能根据实际灵活变通，勇于创新。 这句话的意思是： 治理国家不要总是遵循同一个指导思想，要使国家发展繁荣就不能墨守成规。