四年级下美术知识点
湘美版四年级下册美术知识点
湘美版四年级下册美术知识点
湘美版四年级下册美术知识点整理
一、造型基础
•点线面的概念
•正方形、长方形、三角形、圆形等常见几何图形的特征和画法•平行线、垂直线、水平线的关系
二、色彩基础
•主、次、相近色的概念与区分
•基本调色方法，如混合、调和
•冷暖色彩的理解与运用
三、素描技法
•素描的基本工具与材料
•线与素描的基本技巧，如轻重、明暗的表现
•素描练习与观察题的处理方法
四、综合创作
•视角与构图的原则
•静物、风景、人物等主题的综合创作
•素材收集与创意表达
五、传统文化艺术
•中国传统绘画的特点与表现手法
•国画、剪纸、剪纸等传统艺术形式的了解与体验
•通过描绘传统文化艺术作品，传承和弘扬中华优秀传统文化。
以上是湘美版四年级下册美术的一些重要知识点。
通过学习这些知识，同学们可以掌握基本的造型技法、色彩基础以及综合创作的方法和技巧。
同时，通过了解和体验中国传统文化艺术，可以让同学们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。
希望同学们通过这些知识点的学习，能够培养自己的审美能力和创作能力，享受到美术创作带来的乐趣！。
人美版四年级下册美术知识复习参考
人美版四年级下册美术知识复习参考
1. 谁是画家？
画家是专门创作美术作品的人。
他们可以用各种材料和工具来表达自己的创作想法。
2. 美术作品的分类
美术作品可以分为绘画、雕塑、摄影、工艺美术等多种形式。
每种形式都有其独特的特点和表现方式。
3. 绘画的基本要素
绘画的基本要素包括线条、色彩、形状、质感和空间。
这些要素可以通过不同的组合来表达画家的创作意图。
4. 雕塑的基本要素
雕塑的基本要素包括形状、质感和空间。
雕塑作品可以用各种材料来创作，如石头、木头、金属等。
5. 摄影的基本要素
摄影的基本要素包括构图、光线和色彩。
摄影师通过选择不同的角度和光线来捕捉瞬间的美丽。
6. 工艺美术的基本要素
工艺美术的基本要素包括材料、工艺和装饰。
工艺美术作品可以用来装饰生活，如陶瓷、木工等。
7. 著名的艺术家
世界上有许多著名的艺术家，如达·芬奇、梵高、毕加索等。
他们的作品对艺术界有着深远的影响。
8. 美术作品的欣赏与评价
欣赏美术作品需要用心观察和理解作品的意境和表达方式。
评价美术作品要客观公正，注重作品的创意和技巧。
9. 美术知识的研究方法
研究美术知识需要多观察、多实践，积累经验和技巧。
可以通过参观美术馆、阅读相关书籍和参加美术培训等途径来提升自己的美术水平。
以上是人美版四年级下册美术知识的复参考，希望对同学们的研究有所帮助。
祝大家取得好成绩！。
湘美版四年级下册美术理论知识(带答案)
湘美版四年级美术下册理论知识点第一课春节到1.（门神画）是年画中比较特殊的一种，专贴于大门之上，以求神灵庇护，驱灾辟邪。
门神画的特点：色彩艳丽，大胆夸张，造型丰富饱满2.中国三大木版年画：潍坊杨家埠、天津杨柳青、苏州桃花坞3.年画中的形象具有特殊的吉祥含义。
鱼或芋：富余鹿：禄、财富蝙蝠：福到石榴：多子喜鹊：报喜4.春节即农历（正月初一），也可以指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
（正月十五元宵节）是春节活动的最后一天。
第二课变形的魅力1.人物在哈哈镜里的变形有：左右扭曲、向内压缩、向外拉伸2.重复人物或其他形象的某个局部，也是一种变形，叫（重复局部的方法）。
3.传说中的凤凰是采用（局部重组）的方法创造出来的吉祥形象。
第三课春天来了1.水彩颜料可以用（加水的多少）来控制颜色的深浅变化。
画同样一件物体，天气干燥时，水分要适量增加，在潮湿的天气下作画，水分要适量减少。
2.线描也叫白描，即单纯的用线画画。
3.线描淡彩花卉的步骤：1.打好轮廓2.先涂浅色3.再涂深色第四课《我爱校园》1.画面色彩总的倾向称为（色调），画家以此表达一定思想感情和创造某种特定氛围。
2.线描淡彩风景画的方法和步骤：取景构图----用线条概括描绘-----着淡色。
3.线描淡彩风景画的基本要求：简洁、明快、清新第五课《蔬果的联想》1.根据蔬果的形状、色泽、纹理和质感给你带来的丰富联想，来制作自己喜爱的作品。
2.制作蔬果作品的方法有切、割、挖、镂刻、组合与插接等。
第六课《花团锦簇》1.叠绕时形成的花朵皱褶是花朵成形的关键，皱褶的多少与花瓣的开放程度成正比。
2.花的两种制作步骤：第一种1.各种细长状小棍可做花茎；2.把纸条下部涂上浆糊，一端固定在花茎上；3.把纸条叠绕到花茎上，形成花瓣；4.最后包花萼和花茎。
第二种1.包绕制作花蕊；2.折叠纸片剪出单个的花瓣；3.组装花瓣；4.包绕并粘贴处花萼第七课《剪纸故事》1.剪纸中像锯齿的花纹叫锯齿纹，像月牙的叫月牙纹。
部编版四年级下册美术知识点整理(超全)(Word打印版)
部编版四年级下册美术知识点整理(超
全)(Word打印版)
第一章：色彩
1. 色彩的三要素是什么？
色相、明度、饱和度
2. 色彩可以分为哪三类？简要介绍一下。
原色：红、黄、蓝，不能用其他颜色混合调配而来。
辅色：绿、橙、紫，由两个原色混合而成。
中间色：绿、橙、紫，由一原色与一个次要色混合而成。
3. 如何调配颜色？
用原色调配出中间色和辅色。
例如蓝色和黄色调配出绿色。
第二章：线条
1. 线条可以分为哪两类？简要介绍一下。
实线条：粗细、方向、长度、曲直、用途各不相同。
虚线条：包括点状虚线、破折虚线、组合虚线等。
2. 线条的用途有哪些？
表现形态、描绘形象、构成画面等。
第三章：形状
1. 形状可以分为哪两类？简要介绍一下。
几何形状：由各种几何线条构成。
自然形状：取材自自然现象和生活实物等。
2. 形状在画面中有哪些作用？
构图、表现对象、组织画面等。
第四章：质感
1. 质感可以分为哪两类？简要介绍一下。
视觉质感：透视、明暗处理等。
触觉质感：通过颜色、线条、形状等来表现。
2. 如何表现画面中的质感？
利用颜色、线条、形状等来表现。
以上为本文档概要，具体内容以文档为准。
部编版美术四年级下册期末归类复习资料(2023必考)
部编版美术四年级下册期末归类复习资料(2023必考)部编版美术四年级下册期末归类复资料（2023必考）一、绘画1. 初步认识绘画- 了解绘画的定义和基本技法。
- 了解绘画材料和工具的使用方法。
2. 掌握绘画基本技法- 熟练使用画笔和颜料进行绘画。
- 学会运用线条、形状、颜色、纹理等元素进行创作。
- 掌握正确的绘画姿势和笔触运用。
3. 学会欣赏和评论绘画作品- 分析绘画作品的主题、构图、用色等方面。
- 发表自己对绘画作品的感受和意见。
二、手工制作1. 了解手工制作的基本知识- 研究常见的手工制作材料和工具的使用方法。
- 了解手工制作的目的和意义。
2. 掌握简单的手工制作技巧- 学会使用剪刀、胶水、彩纸等工具材料进行手工制作。
- 创造力地进行拼贴、折纸、剪纸等手工作品的制作。
3. 发挥想象力进行手工创作- 鼓励孩子自由发挥，创作出独特的手工作品。
- 提供不同的主题和材料，激发创造力。
三、美术知识1. 研究美术世界的基本知识- 了解中国传统绘画、西方绘画等不同绘画流派的特点。
- 熟悉一些优秀艺术家及其代表作品。
2. 研究美术作品分析方法- 研究从主题、题材、构图、色彩等方面分析美术作品。
- 学会通过观察和思考理解艺术作品的内涵。
四、美术实践1. 创作美术作品- 鼓励孩子进行自主创作，表达自己的艺术感受和想法。
- 提供艺术创作的机会和环境。
2. 展览和分享作品- 组织班级或学校美术作品展览，展示孩子们的作品。
- 鼓励学生相互欣赏、分享和交流创作经验。
以上是部编版美术四年级下册期末归类复习资料，主要包括绘画、手工制作、美术知识和美术实践四个方面的内容。
通过这些学习和实践，希望孩子们能够掌握绘画基本技法，发展创造力，并对美术作品产生欣赏和评论的能力。
译林版四年级美术下册复习知识点
译林版四年级美术下册复习知识点
本文旨在复和总结译林版四年级美术下册的知识点。
以下是各个单元的重点内容：
第一单元：猪的美术知识
- 猪的形象描绘：头部、耳朵、眼睛、嘴巴、身体、尾巴等部位的画法和结构。
- 猪的色彩运用：常见的猪的颜色和画猪时的色彩搭配技巧。
- 猪的线条表现：掌握描绘猪身体特征的线条技巧。
第二单元：书法的美
- 中国书法的发展历史：包括篆书、隶书、楷书、行书和草书的介绍。
- 书法的工具和材料：毛笔、纸张、砚台、宣纸等。
- 常见的书法字体：研究认识和书写楷书、行书和草书的常见字体。
第三单元：葫芦的色彩世界
- 葫芦的形状和颜色：了解葫芦的各种形状和颜色特点。
- 使用色彩表现葫芦：学会运用不同颜色来描绘葫芦的立体感和光影效果。
- 画葫芦的技巧：通过简单的线条和色彩运用描绘葫芦的外形和纹理。
第四单元：鸡蛋板的艺术天地
- 了解鸡蛋板的历史和使用：研究鸡蛋板的特点、用途和制作方法。
- 鸡蛋板的创意绘画：在鸡蛋板上创作绘画作品，包括动物、植物、人物等。
- 鸡蛋板的色彩运用：研究使用颜料和色彩搭配技巧在鸡蛋板上表现作品。
第五单元：动物与表情
- 不同动物的表情特点：研究观察不同动物的表情特征，如眼睛、嘴巴、耳朵等。
- 表达动物情感的绘画技巧：通过线条、色彩和形状表达动物的各种情感。
- 绘制不同动物的面部表情：掌握绘制动物面部表情的基本技巧。
以上是译林版四年级美术下册的复习知识点简介。
希望对您的学习有所帮助！。
四年级全册美术知识点总结
四年级全册美术知识点总结
一、色彩知识
1. 基本色彩：红、黄、蓝
2. 三原色：红、黄、蓝
3. 三原色混合可以调出其他颜色。
红和黄混合橙色、红和蓝混合紫色、黄和蓝混合绿色。
二、造型知识
1. 线条：直线、曲线、波浪线
2. 形状：圆形、方形、三角形、矩形、椭圆形
3. 图形组合可以形成各种图案或图像
三、绘画工具与材料
1. 绘画工具：铅笔、彩色笔、油画棒、水彩颜料、毛笔
2. 绘画材料：画纸、画布、颜料盒、调色盘
四、画法
1. 涂抹法：用手指或棉签在画布上涂抹颜料，形成柔和的色彩过渡
2. 晕染法：用湿的毛刷在画布上涂抹颜料，形成渐变的色彩层次
3. 写生法：观察实物或风景，用铅笔或毛笔在画布上勾勒出轮廓，然后上色填充
五、绘画表现形式
1. 静物画：描绘静止的物体，突出物体的形状、质感和光影
2. 风景画：描绘室外景物，如山水、花草、阳光等
3. 人物画：描绘人物形象和表情，突出人物的生动性和个性
4. 动物画：描绘动物的形态和特征，突出动物的神态和习性
六、美术欣赏
1. 学习欣赏各种美术作品，了解不同材料、技法和风格
2. 通过欣赏作品，培养审美情趣和感知能力，激发创作灵感
以上是四年级美术课程的主要知识点总结，希服对大家有所帮助。
人教版小学四年级美术下册各单元知识点
人教版小学四年级美术下册各单元知识点第一单元：生活中的色彩- 了解色彩的基本分类：红、黄、蓝、绿、橙、紫、黑、白等。
- 掌握色彩在日常生活中的应用，如描述天空、草地、花朵等。
- 研究色彩搭配的基本原则，例如冷暖色搭配、对比色搭配等。
第二单元：线条画- 掌握直线和弯曲线的画法。
- 研究利用线条描绘不同的物体，如房屋、树木、动物等。
- 培养观察细节，并在绘画作品中准确地表达出来。
第三单元：立体造型- 了解常见的几何立体形状，如立方体、圆柱体、圆锥体等。
- 研究利用基本几何体描绘日常生活物品，如硬币、杯子、玩具等。
- 培养观察物体形状和轮廓的能力，并在绘画中表现出来。
第四单元：拼贴画- 研究拼贴画的基本原理和技巧。
- 了解拼贴画的应用领域，如艺术作品、手工制品等。
- 培养创意思维，将不同材料拼贴在一起创作出独特的作品。
第五单元：剪纸艺术- 掌握剪纸的基本技巧，如折纸、剪纸等。
- 研究常见的剪纸艺术图案，如花朵、动物、人物等。
- 发散思维，创作个人风格的剪纸作品。
第六单元：水彩画- 了解水彩画的基本工具和材料，如颜料、画笔等。
- 研究简单的水彩画技法，如湿润法、干画法等。
- 培养观察和表达的能力，用水彩画创作出美丽的图像。
第七单元：素描- 掌握素描的基本技法，如画线、打阴影等。
- 研究用素描描绘不同物体的外形和质感，如水果、人物、风景等。
- 培养造型感和形象思维，用素描表达创作主题。
以上是人教版小学四年级美术下册各单元的知识点概述，通过学习这些知识，同学们可以在美术创作中不断提高自己的绘画技巧和创造力。
希望同学们能够享受艺术的乐趣，用画笔描绘美丽的世界。
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四年级美术下册知识点
一、填空
1、（门神画），是年画中比较特殊的一种，转贴于大门之上，以求（神灵
庇护），（驱灾辟邪）。
2、门神画色彩（艳丽），大胆（夸张），造型（丰富饱满）。
3、（飘带、吊穗）解释飘带是代表神的（身份），吊穗是用来（美化服
饰）的。
4、传说中的凤凰是采用（局部重组）的方法创造出来的吉祥形象
5、花的外形各式各样，常见的有（球形），（蝶形），（筒形）
以及不规则形等。
6、观察与描画花卉时，应注意花朵的（朝向）与花瓣的（形态变化）。
观察角度不同，花卉的形态也（不一样）。
7、画水彩的时候，水分的多少依情况而定，画同样一件物体，天气干燥时，
水分要适量（增加）；而在潮湿的天气下作画，水分要适量（减少）。
8、水彩颜料可以用加水的（多少）来控制颜色的深浅变化。
9、在画校园一景时，以你选择的一处（小景）为主题，对周围环境适当
取舍，避免构图的散和乱画面色彩总的倾向称为（色调），画家或设计师以此表达一定的思想感情和创造某种特定的氛围。
10、《我爱校园》，树的画法除了树干和树枝的形能体现树的特征外，（树
冠）的外形也很重要。
11、红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿
12、在学习《蔬果的联想》一课时，需要根据蔬菜、瓜果的（形状）、（色
泽）、（纹理）和（质感）给你带来的丰富联想来制作自己喜爱的作品.
13、在蔬果的基本形体上用刀（切）、（割）、（挖）出作品的大致造
型后，可以用（镂刻）等方法来表现细节，有的还可以适当地进行（组合）与（插接）。
方法：（切、割、挖、镂刻、组合、插接。
）14、制作花朵时，叠绕产生的（皱褶）是花朵成形的关键。
褶皱的（数
量）不同，花瓣的开放程度也不同。
15、（剪纸）是我国传统的装饰艺术，它表现了中华民族的民情和风俗，美
化着我们的生活。
16、剪纸符号大致分为：（小圆孔）、（月牙形）、（柳叶形）、（锯
齿形）、花瓣形、逗号形、水滴形等。
17、剪纸中，剪出像锯齿的花纹叫做（锯齿纹），剪出像月牙的叫（月牙纹）。
18、画静物画是应注意物品间的（大小）、疏密、（前后）的关系。
19、（静物画）是以日常生活中静止的物体为表现对象的绘画。
作静物画
时，要根据各种物体的（形状），（质地）以及色彩的（冷暖）,明暗对比，进行适当的安排。
20、写生时，可对物体进行适当的（添加，（省略）或（位置调整）。
21、宣纸可以分为（生宣）和（熟宣）。
毛笔的笔触可以分文（中锋）、
（侧缝）。
（中锋）执笔端正，避风垂直于纸面，所画线条圆润、工
整。
（侧缝）执笔偏侧，（倾斜于纸面），笔锋在墨线的边缘。
22、邮票由（铭记）、（齿孔）、（图案）、（面值）和（志号）
组成。
23、在中国的神话与传说中，龙是一种神异动物，身体长，有（鳞）、有（角），
有（脚），能（飞）,能（游泳），能兴云作雨。
24、龙的造型结合了：龙的角是鹿的角；龙的嘴巴是鳄鱼的嘴巴；龙的身
体是蛇的身体；龙的爪子是老鹰的爪子；龙的鳞片是鱼的鳞片。
25、《有趣的线造型》一课中通过主要材料是__彩色电线____进行造型创作。
26、《有趣的造型》选择电线或其他塑性适宜的线材，采用（折、弯、绕、扭）
等手法制作出有趣的造型。
27、藏书票被称为（微型版画）。
28、藏书票上通常印有国际通用藏书票标记“EX-LIBRIS（我的藏书）”以
及“某某爱书”、“某某珍藏”等字样。
29、我国城乡各地几乎都会扎制风筝，但作为风筝荟萃之地当推北京、天津和
山东淮坊，它们被称为“中国风筝_三大___产地。
30、《花卉册页之一》、《事事清白》属于中国画，是现代画家（齐白石）。
31、《春到西藏》（油画）画家是（董希文）。
32、《呐喊》（油画）画家是（蒙克），国家：挪威。
33、《菜绿瓜肥产量多》属（年画），画家：（金梅生）。
34、《大丽花》属（中国画），画家（林风眠）。
35、《老鼠上灯台》属（剪纸），是现代艺术家（程建理）。
36、《老汉牵驴》属（剪纸），是现代的（樊小梅）。
37、《鳜鱼》属（油画），画家（萧淑芳）。
38、《童年的回忆》（油画），画家（王俭）。
39、《南瓜和桃》（油画），画家是法国的（马奈）。
40、《有鸡蛋和锅的静物》（油画），画家是法国的（夏尔丹）。
41、《荷》（中国画），画家（刘海粟）。
42、《丝瓜》（中国画），画家（丁希宁）。
43、《墨龙图》（中国画），是宋代的画家（陈容）。
44、《红色的和谐》（油画），是法国画家（马蒂斯）。
二、选择
1、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是（A ）。
A 随意剪出人物的外形
B 剪或刻出人物的细节
C 剪刻出其他人物
D 组合在一起，可适当添加背景或道具
2、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内
容吉祥、画面喜庆的画叫（ B ）。
A、宣传画
B、年画
C、门神画
3、我国有一种传统民间艺术，它的制作工艺主要是用剪刀剪和（ C ）两种形式，我们把它统称为“剪纸”。
A、绘制
B、手撕
C、刻刀刻
4、著名画作《呐喊》的作者是( A )
A、蒙克
B、梵高
C、毕加索
5、《变形的魅力》一课中，根据哈哈镜引起的变形特点是（ B ）
A、鲜艳
B、夸张
C、端正
6、一朵纸花由（ B ）部分组成？
A、花蕊、花瓣、花托、花根
B、花蕊、花瓣、花托、花茎
C、花蕊、花瓣、花茎
7、在宣纸上运用（A ）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。
A、墨和色
B、水和色
C、画笔和墨汁
8、红色与蓝色混合渗化会变成（ C ）色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把它叫做间色。
A、橙
B、绿
C、紫
9、《银饰之美》一课中，我们知道了（ B ）民族的银饰以其多样的品种，奇美的造型和精巧的工艺而闻名。
A、畲族
B、苗族
C、彝族
10、《有趣的线造型》一课中，通过选择可塑性的电线材料，采用了（ A ）等手法制作粗喜欢的形象。
A、折、弯、绕、扭
B、贴、剪、涂
C、画、涂、剪
11、黑白画是用（ A ）的疏密组织来来表现的。
A、点、线、面
B、纹理的变化
C、线的粗细。