【知识点】湘教版四年级美术下册知识点复习
湘教版小学四年级下册《美术》理论知识整理复习
湘教版小学四年级下册《美术》理论知识整理复习班级姓名下册1.春节是中国民间最隆重最热闹最富有特色的传统节日，俗称年节。
2.门神画也叫门画，是年画中比较特殊的一种，专贴于大门之上，以求神灵庇护、驱灾辟邪。
门神画色彩艳丽，大胆夸张，造型丰富饱满。
3.年画中的形象具有特殊的吉祥含义，下列事物和寓意连线。
鱼或竽禄、财富鹿福到蝙蝠喜庆石榴富余喜鹊多子4、中国四大木版年画:⑴苏州桃花坞木刻年画⑵天津杨柳青年画⑶潍坊杨家埠木刻年画⑷陕西凤翔木版年画5、事物变形的规律：⑴左右扭曲变形⑵向内压缩变形⑶向外拉伸变形6、挪威画家蒙克的《呐喊》一画中，描绘的人物采用了（左右扭曲）的变形方式。
7、重复人物或其他形象的某个局部，也是一种变形。
8、传说中的凤凰是采用（局部重组）的方法创造出来的吉祥形象。
9、花的外形各式各样，常见的有球形、碟形、筒形以及（不规则形）10、观察与描画花卉时，应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。
观察角度不同，花卉的形态也不一样。
11、画水彩的时候，水分的多少依情况而定。
画同样一件物体，天气干燥时，水分要（适量增加）。
12、水彩颜料画花卉的步骤：⑴打好轮廓⑵先涂浅色⑶再涂深色13、画树除了注意树干和树枝外，还要注意树冠的外形。
14、画面色彩总的倾向称为色调。
画家或设计师以此表达一定的思想感情和创造某种特定的氛围。
15、铅笔淡彩画的步骤：⑴用线勾画⑵先涂浅色⑶再涂深色16、在《蔬果的联想》一课中，塑造型的方法有用刀切、割、挖、镂刻等。
17、制作纸花的方法：叠绕型纸花、分片组装型纸花和折纸型纸花。
18、叠绕时产生皱褶是花朵成形的关键。
皱褶的数量不同，花瓣的开放程度也不同。
组装纸花时，先制作、固定（花蕊），再制作、粘贴（花瓣），然后粘贴（花萼）19、剪纸又叫刻纸，是中国最古老的民间艺术之一。
剪纸符号大致分为：小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形。
最常用的两种纹样是锯齿纹和月牙纹。
20、南方剪纸以精巧秀美著称，北方剪纸多以粗犷简约为特征。
湘教版美术知识点总结
湘教版美术知识点总结一、线条的分类1. 实线和虚线实线是有长度、厚度、明暗和色彩的，如画面的轮廓线、物象的外形，是构成物象的基本线条。
虚线是一种不够连续的线条，去掉了实线的一些部分。
2. 直线、曲线直线是方向和长度都是一样的线，曲线是曲折的线。
3. 笔画线分为浓淡、粗细、长短等。
4. 特殊线条是不规则线条，具有独特的特点，如锯齿线、波浪线、楔形线等。
二、形体的绘画1. 图形的绘画圆形、椭圆形、圆锥形、拱形、尖形等把图形的外形做出来。
2. 造型的绘画根据实物的外形及色彩特点吧实物栩栩如生地表现出来。
三、色彩的基本属性1. 颜色的三大特性：色相、亮度和纯度。
2. 色相：是颜色的名称，指红、橙、黄、绿、蓝、紫等。
3. 亮度：是颜色的明暗变化，即颜色的明度。
4. 纯度：色彩的饱和度。
四、色彩的构成关系1. 冷暖色：蓝、绿、紫等属于冷色系，红、黄、橙等属于暖色系。
2. 对比色：指彼此在色相上相对，如绿色和红色、蓝色和橙色等。
3. 补色：指对色相环上彼此相对的两种颜色，如红和绿、蓝和橙等。
4. 色彩的明度：颜色的明度高低，也是构成色彩的重要因素之一。
五、构成的抽象与具象1. 构成的抽象：指具体事物的形状或结构，提炼出来的东西。
2. 构成的具象：具体事物的形状或结构。
六、空间的表现1. 近大远小：东西两头距离远近不一样。
2. 透视法则：近大远小的空间规律3. 单点透视：画面中只有一个消失点。
4. 右角透视：两点决定了消失点。
七、美术表现手法1. 用笔：工具的选择和用笔的方法。
2. 用墨：浓淡、干湿、卷发、笔画长度等，都是影响墨的表现力的重要因素。
3. 用色：挑选色彩、色彩搭配、色彩运用的方法。
4. 用布：颜料的运用。
八、常见绘画技法1. 擦除法：用橡皮擦对图形有一定的色块或线条的部分擦除或部分调整。
2. 涂抹法：指粗的或细的笔刷或用毛笔直接将颜料或水墨块，涂在纸面上。
3. 水湿法：指利用清水或媒介控制颜料或水墨在纸面上的变化进行表现。
湘教版四年级美术下册知识点复习
湘教版四年级美术下册知识点复习美术是一门充满魅力和创造力的学科，对于四年级的同学来说，湘教版下册的美术知识为大家打开了更广阔的艺术世界。
接下来，让我们一起回顾一下这学期的重要知识点吧。
一、绘画基础知识1、线条的运用线条是绘画的基础元素之一。
同学们学会了用不同类型的线条来表现物体，如直线、曲线、折线等。
直线可以表现稳定和坚硬的物体，曲线则能展现出柔和与流畅，折线常常用于表现有棱角和动态的形象。
2、色彩的搭配认识了三原色（红、黄、蓝）和三间色（橙、绿、紫）。
知道了通过原色的混合可以得到间色，还了解了色彩的冷暖对比，比如红色、橙色给人温暖的感觉，蓝色、绿色则让人感到寒冷。
3、构图的方法简单学习了构图的几种常见形式，如中心构图，能突出主体物；对称构图，给人平衡稳定的感觉；还有三角形构图，富有稳定感又不失灵活。
二、手工制作1、纸艺学会了用各种纸张制作简单的手工作品，如折纸、剪纸。
折纸可以折出各种有趣的形状，如动物、花朵等；剪纸则通过巧妙的剪裁，展现出精美的图案。
2、废旧物品再利用明白了环保的重要性，能够将废旧物品如饮料瓶、易拉罐、旧衣物等，通过创意和手工变成有趣的装饰品或实用的小物件。
三、美术欣赏1、欣赏中国传统绘画了解了一些中国传统绘画的特点，如山水画的意境、花鸟画的生动、人物画的传神。
欣赏了著名画家的作品，感受到了中国传统文化在绘画中的独特魅力。
2、欣赏西方绘画接触了一些西方著名画家的作品，如达芬奇的《蒙娜丽莎》，对西方绘画的写实风格和表现手法有了初步的认识。
四、主题创作1、校园生活通过绘画的形式表现校园里的欢乐时光，如课间活动、课堂场景等，学会从日常生活中发现美、表现美。
2、自然风光描绘大自然的美景，如春天的花朵、夏天的绿树、秋天的落叶、冬天的雪景，培养对大自然的观察力和热爱之情。
五、美术与文化1、了解不同民族的美术特色知道了我国不同民族在美术方面的独特表现，如少数民族的服饰图案、传统建筑等，体会到了多元文化的魅力。
湘教版美术教材四年级第二学期教学重点
湘教版美术教材四年级第二学期教学重点湘教版美术教材四年级第二学期教学重点美术是一门非常重要的学科。
它可以培养学生的美感和审美能力，同时也可以帮助学生表达自己内心深处的情感，增加学生的自信心和自我价值感。
在四年级的第二学期，湘教版的美术教材内容非常丰富，下面我们就来看一下这学期的教学重点吧。
第一单元：空间感的表现本单元的目标是教会学生在画面的构成中运用透视和近大远小的方法，表现出空间感。
老师可以带领学生画一些简单的景物，例如树、房屋、河流等，让学生用远近、大小比例等手法把画面给结构出来，表现出真实的空间感，同时也加深学生对于透视的了解。
第二单元：颜色的运用本单元的目标是教会学生如何运用不同的色彩表现出不同主题的意境和情感。
老师可以用多媒体展示一些具有情趣和色彩的图像，让学生从中发现不同的色彩搭配和运用，进而推理出不同的意境和情感。
同时，也可以给学生一些启示，例如红色是热情和激情的象征，黄色是明朗、光明的象征等。
第三单元：简单的静物构图本单元的目标是让学生通过观察、选择和构图来表现出静物的形态、质感和空间感。
老师可以带领学生前往校园内的花园和自然环境中寻找对比明显的静物，例如花朵、果实、石头等。
然后，要求学生通过手绘或临摹画的形式，进一步强化学生对构图技巧和静物表现的理解。
第四单元：亿点点比例与三维拼图本单元的目标是让学生运用亿点点的方法绘制人物、动物等对象。
同时，还要让学生学习制作三维拼图，提高学生的空间认知能力。
老师可以先对亿点点进行详细介绍，并展示如何制作三维拼图。
然后带领学生进行实际练习，让他们根据自己的兴趣和实际情况进行创作。
第五单元：泥塑的制作与创作本单元的目标是让学生学习如何进行泥塑的制作和创作，提高学生的手工能力和空间想象力。
老师可以先对泥塑的制作材料、步骤和注意事项进行简要介绍，并带领学生亲手进行泥塑的制作。
然后让学生在制作完成后进行创作，尝试用泥塑的形式表现自己的想法和情感。
以上就是本学期湘教版美术教材的重点内容。
湘教版四年级美术下册知识点整理归纳
《三阳开泰》周洪声《满院生机》吕莉《呐喊》爱德华.蒙克《春到西藏》董希文《菜绿瓜肥产量多》金梅生《大丽花》林风眠《父与子》刘广君《老鼠上灯台》程建理《老汉牵驴》樊晓梅《猫捉鼠》张蒲莲《鳜（gui）鱼》萧淑芳《童年的回忆》王俭《南瓜和桃》马奈《有鸡蛋和锅的静物》夏尔丹《荷》刘海粟（su）《花卉册页之一》齐白石《事事清白》齐白石《丝瓜》于希宁《墨龙图》陈容《红色的和谐》马蒂斯1、在门墙上张贴表现喜庆和祥瑞的画，是我国民间早有的过年习俗，这些内容吉祥、画面喜庆的画叫（B ）。
A、宣传画B、年画C、门神画2、在《剪纸故事》一课的制作步骤的第一步是（ A ）。
A 随意剪出人物的外形 B 剪或刻出人物的细节C 剪刻出其他人物D 组合在一起，可适当添加背景或道具3、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色是（B ）。
A、红 B、绿 C、蓝4、红色与蓝色混合渗化会变成（ C ）色，这种由两种颜色调和出来的色，我们又把它叫做间色。
A、橙B、绿C、紫5、运用挂历纸进行撕贴制作时，首先是看纸的（A ）来巧妙地运用。
A、花纹与颜色B、大小与软硬C、粗糙与光滑6、事物表面的纹理叫肌理，玻璃的肌理给人一种（ C）的感觉。
A、冷 B、粗糙 C、光滑7、在宣纸上运用（ A ）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。
A、墨和色B、水和色C、画笔和墨汁8、在绘画中，描绘两个以上的事物时，主要表现的事物经常要画得（A ）些。
A、突出而细致B、和其他事物一样大而简单C、颜色鲜艳9、在制作树叶拼贴画、纸工拼贴等学习活动中，为了使画面更有（A ），就要先拼摆后粘贴。
A、创意和独特性B、平整和干净C、方便性10、手工制作时经常要用纸，一张平面的纸通过（ A ）方法可以使它立起来。
A、卷、折B、剪、贴C、撕、拼11、将画出的线条首尾相连或者涂绕线条都能成（ C ）。
A、圆形 B、方形 C、形12、秋天色彩以（ B）黄为基调，非常热烈艳丽。
【知识点】湘教版四年级美术下册知识点复习
湘教版四年级美术下册知识点复习第 1 课春节到1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛，表达美好的祝愿，人民创作了很多独特的艺艺术形象、（符号和挂饰等，于（春节）喜庆之际张贴在（门墙窗棂）之上或悬挂于室内外。
2、例如：（门神画）、（贴福字）3、门神画，是年画中比较特殊的一种，专帖于大门之上，以求（神灵庇护）、（驱灾辟邪）。
4、门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满。
5、3、除夕是农历 12 月月 30 日日，春节指农历正月初一，也可指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
正月十五元宵是春节活动的最后一天。
4、春节有哪些年俗活动？贴春联、贴窗花、倒贴福字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看春节晚会、发压岁钱等。
5、中国四大木板年画：（1）苏州桃花坞木刻年画（2）天津杨柳青年画（连年有余）（3）潍坊杨家埠木刻年画（五子夺魁）（4）陕西凤翔木板年画满院生机（年画）的作者是吕莉，三阳开泰（版画）的作者是周洪声。
（5）6、鱼或竽禄、财富1/ 7鹿福到蝙蝠喜庆石榴富余喜鹊多子第 2 课变形的魅力1、生活中你在哪里见过变形现象？艺术家从生活中受到启发，常常用变形的方法来创造新形象。
哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子，发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸看见鱼好像变大了 2、点、线、面的疏密变化、排列搭配，形成画面不同的黑白灰效果。
黑、白、灰是黑白画的三大要素。
3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸。
1893 年挪威画家爱德华蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式。
4、传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。
第 3 课春天来了1、花的外形各式各样，常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等。
2、2、观察与描绘花卉时，应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。
3、观察角度不同，花卉的形态也不一样。
第 4 课我爱校园1、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。
四年级下册美术知识点汇总
四年级下册美术知识点汇总
四年级下册美术知识点汇总如下：
1.点、线、面是绘画的基本造型元素。
点的聚散产生疏密关系，使画面更生动。
2.黑点在纸中的不同位置会给人不同的感觉：中间（稳定感）、最上面（下落感）、最下面（上升感）、两个黑点相邻（相互吸引感）、一排相同的黑点（线的感觉）、从大到小（远近感）。
3.一幅作品总有主次之分，一般以一个形象作为主体，其他形象就成了陪衬（背景）。
4.形一般指平面的形状，可分为几何形和不规则形。
几何形指轮廓线呈现规则的形状，不规则形指轮廓线呈现自由形式的形状。
5.形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物，可分为自然形体和几何形体。
6.美术作品中的线条可以表现情感、节奏和动态。
7.色彩是美术作品中的重要元素，可以表达情感、氛围和立体感。
8.构图是美术作品的基础，要注意主次、平衡、对称、对比等原则。
9.创意和想象力是美术创作的关键，可以通过观察、体验、借鉴等方式培养。
10.美术作品的价值在于审美、表达、传递和启发。
四年级下册美术知识点汇总
四年级下册美术知识点汇总四年级下册美术知识点汇总一、文章类型及主题本文将汇总四年级下册美术教材中的重要知识点，以便学生复习和巩固。
主题为美术基础知识和技能，包括绘画、雕塑、建筑等方面。
二、关键词1、线条表现2、色彩运用3、空间感知4、艺术形式5、创作方法三、知识点总结1、线条表现：学生应了解线条的基本分类，如直线、曲线和折线。
同时，掌握如何运用不同的线条表现物体的轮廓、结构和质感。
2、色彩运用：学生需要掌握基本的色彩理论，如色轮、原色、间色和混合色。
通过实践，学会合理运用色彩表现情感和营造氛围。
3、空间感知：学生应理解二维空间和三维空间的概念，并学习在绘画中表现物体的立体感和空间感。
4、艺术形式：学生需要了解不同的艺术形式，如绘画、雕塑、建筑等，并理解它们的特点和表现方式。
5、创作方法：学生应掌握基本的创作方法，如观察、想象、实验和创新。
通过实践，学会运用这些方法进行艺术创作。
四、文章结构1、引言：简要介绍四年级下册美术教材的主要知识点。
2、线条表现：阐述直线、曲线和折线的分类，以及如何运用不同的线条表现物体的轮廓、结构和质感。
3、色彩运用：介绍色轮、原色、间色和混合色的概念，并说明如何运用色彩表现情感和营造氛围。
4、空间感知：解释二维空间和三维空间的概念，并说明如何在绘画中表现物体的立体感和空间感。
5、艺术形式：介绍绘画、雕塑、建筑等不同的艺术形式，并解释它们的特点和表现方式。
6、创作方法：阐述观察、想象、实验和创新等基本的创作方法，并说明如何运用这些方法进行艺术创作。
7、结论：总结四年级下册美术教材中的重要知识点，强调这些知识对于学生美术学习和创作的重要性。
五、细节补充在每个知识点中，可以添加一些具体的例子，以便学生更好地理解和掌握。
例如，在讲解直线时，可以提到用直线表现树木、建筑物的轮廓；在讲解色彩时，可以提到红色、蓝色和黄色混合后可以产生各种不同的色彩等。
此外，还可以引用一些艺术家的作品或例子，以帮助学生更好地理解知识点。
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湘教版四年级美术下册知识点复习
第 1 课春节到
1、为了营造春节喜庆、热闹的气氛，表达美好的祝愿，人民创作了很多独特的艺艺术形象、（符号和挂饰等，于（春节）喜庆之际张贴在（门墙窗棂）之上或悬挂于室内外。
2、例如：（门神画）、（贴福字）
3、门神画，是年画中比较特殊的一种，专帖于大门之上，以求（神灵庇护）、（驱灾辟邪）。
4、门神画色彩艳丽、大胆夸张、造型丰富饱满。
5、3、除夕是农历 12 月月 30 日日，春节指农历正月初一，也可指正月初一以后的几天，是中国民间一年中最隆重的传统节日。
正月十五元宵是春节活动的最后一天。
4、春节有哪些年俗活动？贴春联、贴窗花、倒贴福字、贴年画、吃年夜饭、放鞭炮、祭祖、守夜、看春节晚会、发压岁钱等。
5、中国四大木板年画：
（1）苏州桃花坞木刻年画
（2）天津杨柳青年画（连年有余）
（3）潍坊杨家埠木刻年画（五子夺魁）
（4）陕西凤翔木板年画满院生机（年画）的作者是吕莉，三阳开泰（版画）的作者是周洪声。
（5）6、鱼或竽禄、财富
1/ 7
鹿福到
蝙蝠喜庆
石榴富余
喜鹊多子
第 2 课变形的魅力
1、生活中你在哪里见过变形现象？
艺术家从生活中受到启发，常常用变形的方法来创造新形象。
哈哈镜前人的形象发生了变化、汽车后视镜里人的形象发生了变化、透过盛水的杯子，发现杯子里的筷子像折断了一样、透过鱼缸看见鱼好像变大了 2、点、线、面的疏密变化、排列搭配，形成画面不同的黑白灰效果。
黑、白、灰是黑白画的三大要素。
3、变形方式有左右扭曲、向内压缩、向外拉伸。
1893 年挪威画家爱德华蒙克的油画呐喊就采用了以上变形方式。
4、传说中的凤凰是采用局部重组的方法创造出来的吉祥形象。
第 3 课春天来了
1、花的外形各式各样，常见的有球形、碟形、筒形以及不规则形等。
2、2、观察与描绘花卉时，应注意花朵的朝向与花瓣的形态变化。
3、观察角度不同，花卉的形态也不一样。
第 4 课我爱校园
1、水彩颜料可以用加水的多少来控制颜色的深浅变化。
2、天气干燥时，水分要适量增加，天气潮湿时，水分要适量减少。
3、2、用水彩作画的步骤是打好轮廓、先涂浅色、后涂深色。
4、3、除了树干和树枝的形能体现树的特征外，树冠的外形也很重要。
5、描绘一处小景为主体，要对周围环境适当取舍，避免构图的散和乱。
6、
第 5 课蔬果联想
1、许多蔬果都是很好的绿化、美化材料。
2、在蔬果的基本形体上用刀切、割、挖出作品的大致造型后，可以用镂刻等方法来表现细节，有的还可以适当地进行组合与穿插。
如：1955 年金梅生创作的年画（菜绿瓜肥产量多）。
第 6 课花团锦簇
1、花瓣的形状不同，花的样式也不一样。
2、2、叠绕时产生皱褶是花朵成形的关键，皱褶的数量不同，花瓣的开放程度也不同。
3、如：1975-1980 年林风眠创作的中国画（大丽花）。
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第 7 课剪纸故事
1、剪纸又叫刻纸，一般采用的花纹有锯齿纹和月牙纹两种。
2、2、剪纸人物最重要的是头部及五官的表达。
3、3、剪纸符号大致分为：
4、小圆孔、月牙形、柳叶形、锯齿形、花瓣形、逗号形、水滴形等。
5、如：
6、程建理《老鼠上灯台》、刘广君《父与子》、樊晓梅《老汉牵驴》
6、南方剪纸以精巧秀美著称，北方的剪纸以粗狂简约为特征。
7、5、剪纸的步骤：
8、剪外形刻细节组合添加。
9、
第 8 课静物一家
1、静物画是以日常生活中静止的物体为表现对象的绘画。
2、作静物画时，要根据各种物体的形状、质地以及色彩的冷暖、明暗对比，进行适当的安排。
3、2、油画《鳜鱼》的作者是萧淑芳，油画《童年的回忆》的作者是王俭，油画《南瓜和桃》是法国画家马奈，油画《有鸡蛋和锅的静物》的作者法国的夏尔丹。
4、3、在画静物时，要注意安排画面位置，写生时，可对物体进行适当的添加、省略或位置调整，下面三幅那幅最合适：
5、4、在静物摆放中，主要物品摆在合适的位置，以突出主体。
6、请看下图，哪些布局不合理？
第 9 课妙笔生花
1、中国画的文房四宝：
2、笔（毛笔）、墨、纸（宣纸）、砚。
3、2、中国画从题材上人物、山水、花鸟，从表现形式上分为工笔、写意两种。
4、3、讲究笔墨是中国画的一个特点。
5、笔墨特别是笔法是中国画最重要的艺术技巧。
6、4、中国画《丝瓜》的作者是于希宁，中国画《事事清白》的作者是齐白石，中国画《荷》的作者是刘海粟 5、中国画的用笔主要有：
7、中锋、侧锋、逆锋、顺锋等多种用笔方法。
8、毛笔中锋执笔端正，笔锋垂直于纸面，线条圆润、工整。
9、侧锋执笔偏侧（倾斜于纸面），笔锋在墨线的边缘。
10、毛笔在纸上运行的轻、重、缓、急，线条也不一样。
11、6、点、线、面三种形式是表现图案形象的重要手段，用点、线、面的疏密组织来表现画面黑、白、灰色的效果。
12、
第 10 课中国龙
1、在中国的神话与传说中，龙是一种神异动物，身体长、有鳞，有角，有脚，能飞，能游泳，能兴云作雨。
5/ 7
2、2、绘画的种类很多，有：
3、水彩画、版画、中国画、油画、蜡笔画。
4、3、中国在 1878 年发行的第一套邮票叫大龙邮票。
5、4、邮票的组成铭记、齿孔、图案、面值、志号
第 13 课藏书票
1、藏书票是藏书者的标记，藏书票一般贴于书的扉页。
2、藏书票被称为微型版画。
3、藏书票上通常印有拉丁文 EX-LIUBRIS，即我的藏书。
4、2、藏书票也被喻为纸上宝石、书中蝴蝶。
5、
第 15 课银饰之美
1、苗绣是苗族人民的刺绣，苗绣鲜明的色彩对比以及丰富的色彩搭配，表达了苗族人民爱憎分明、热爱自然的性格特征。
2、手工制作的方法通常有：
剪、折、刻、撕、粘、贴等。
3、北京、天津和山东潍坊被称为中国风筝三大产地，这些地方扎制的风筝自成一派，各具特色，例如天津的大河蟹、山东潍坊的凤凰、蜈蚣和北京的大雁。
4、传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字：
扎、糊、绘、放，简称四艺。
5、苗族银饰以其多样的品种、奇美的造型和精巧的工艺著称。
苗族银饰的种类较多，除头饰、胸颈饰、手饰、衣饰、背饰、腰坠饰外，个别地方还有脚饰。
6、簪花的制作方法：
绕、搓揉、叠绕、刻。
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