部编版三年级下册语文课件-第16课宇宙的另一边 (共23张PPT)

在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走?
（ 3 ）宇宙另一边的雪可能在夏天下，太阳可能从西方升起，石头可能像花朵一样开放，像人一样行走。
在宇宙的这一边小草长长的，瘦瘦的，宇宙的另一边，肥肥的，胖胖的；宇宙的这一边树木是扎根在地底，一生都在那里，叶子是绿色的，宇宙的另一边树木是在空中飘着，喜欢哪里就在扎根，叶子是蓝色的。
（ 1 ）宇宙的另一边，是这一边的倒影：有一样的城市，一样的街道，一样的房子，一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
我有些尴尬。但在那一-瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高......
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访字宙另一边的那个“我”。
示例 3：从我的窗口看出去，有两
棵苹果树，那从他的窗口看出去，会有什么呢？会有两棵梨树，而树上有一只鸟窝，里面住着两只小鸟吗？
示例 4：这边的我是一个男孩子，
宇宙另一边的我会不会是一个女孩子呢？
示例 5：在宇宙的这一边，雪是
白色的；那么，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？
主题归纳
喜爱好奇无限向往
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本最北端的不冻湖,湖畔有著名的昭和新山和有珠山两座火山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北海道多火山、温泉的原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场, 分析其形成原因。 4.列举冰岛主要的清洁能源,分析冰岛发展炼铝业的有利条件。 5.依据冰岛的自然环境特点,推测其适合发展的农业部门并说明理由。 6．当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会运用时，治理主体的缺位、治理能力的低弱就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。
在宇宙的另一边，加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪...... 这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
表示列举的省略，
作者的想法真神奇，用“加法”写出了宇宙另一边生活的丰富多彩！
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸾”。
“都围着”“更多”“还要”这些词写出了“我”和同学们对宇宙的另一边法人好奇，而且兴趣很浓。
“趴在”“看着”“穿越”这一连串动词，表达了我对宇宙的好奇与向往。
示例 1：当周末我和爸爸去动物园
看大猩猩的时候，另一边的我是不是正被妈妈带着去游乐园玩旋转木马？
示例 2：当我对着数学题一筹莫展
的时候，另一边的我是不是在为背某一篇课文而头疼不已？
当我······
宇宙两边的“我”还会有什么不一样的？来说说你的想法吧~~~
比较宇宙两边的不同，突出了宇宙另一边的神奇，也说明了作者想象力的神奇！
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起;那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗?
宇宙的另一边
1.课文写了宇宙另一边的哪些秘密？ 2.想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密:很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
排比句，不仅使语言整齐，而且起到了强调的作用，说明了宇宙另一边的确神奇
原来“乘法”也可以这么有诗意！
（ 6 ）他们的加法和乘法与这边的不一样。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起:了语文老师的声
音:“你在想什么呢?”
“我：尴尬的原因是语文课上我在胡乱的想象，被老师发现了！
写出了“我”的思绪在茫茫宇宙中来来回回，给我带来了无限的乐趣，让“我”忘了一切，为下文做了铺垫！
排比句，用疑问的形式来写，引领我们跟随作者一起去猜想！
（ 2 ）那个孩子是另一“我”。
那个孩子是另一个我吗?当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗?
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?
ห้องสมุดไป่ตู้
（ 4 ）当“我”去上学时，另一个“我”也去上学，不过走的方向可能与“我”的相反。（ 5 ） “我们”的第一节课是语文课，他们第一节课可能会是数学课。

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三年级【下】册语文-宇宙的另一边人教部编版(23张ppt)公开课课件

（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
（ 6 ）他们的加法和乘法与这边的不一样。
（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
示例 2：当我对着数学题一筹莫展
的时候，另一边的我是不是在为背某一篇课文而头疼不已？
（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
示例 3：从我的窗口看出去，有两
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗?
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗?他们的数学课，会是什么样子的呢?
（ 4 ）当“我”去上学时，另一个“我”也去上学，不过走的方向可能与“我”的相反。（ 5 ） “我们”的第一节课是语文课，他们第一节课可能会是数学课。
喜爱好奇无限向往
示例 1：当周末我和爸爸去动物园
看大猩猩的时候，另一边的我是不是正被妈妈带着去游乐园玩旋转木马？
（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级【下】册语文- 第16课宇宙的另一边人教部编版 (23张ppt)公开课课件
棵苹果树，那从他的窗口看出去，会有什么呢？会有两棵梨树，而树上有一只鸟窝，里面住着两只小鸟吗？

部编版三年级语文下册课件16 宇宙的另一边

放，像人一样行走。（5）当现在的我正在上语文课时，宇宙另一边的“我”
正在上数学课，加法和乘法的算法是很特别的。
书写指导
tǎng mì
淌秘
líng
chéng
铃乘
mì dòng
密栋
xù
piān
绪篇
tī
梯
yuè
越
形声字结构特点：淌秘密栋梯铃篇熟字加部件（偏旁）： “纟+者=绪” “⺮+扁=篇” 组词扩展：流淌秘密一栋电梯铃铛思想超越
16.宇宙的另一边
第一课时
质疑问难
1.宇宙的另一边都有哪些秘密？ 2.宇宙的另一边和宇宙的这一边有
什么不同之处？
我会读
流淌• 秘• 密一栋• 气喘吁• 吁• 思绪• 一篇•
（1）宇宙的另一边是这一边的倒影。（2）宇宙的另一边有个和宇宙这边一样的“我”，正
在做着和宇宙这边的“我”相反的事情。（3）宇宙那一边雪是夏天下的，太阳是从西边升起的。（4）宇宙的另一边的石头是有生命的，像花儿一样开
数学课
拓展延伸你还读过
《会跳舞的房子》
《小鬼考试》
《神奇的国家》《蔬菜总动员》
再见
第二课时
我会读
流淌秘密一栋梯子电铃乘法思绪一篇飞越气喘吁吁
重点感悟
“宇宙的另一边是这一边的倒影。
我
雪太阳石头上课内容
宇宙的这一边从书包拿出作业本
上楼梯背书包出门向左走
冬天下雪从东方升起
没有生命
上语文课
宇宙的另一边从书包放回作业本
下楼梯背书包出门向右走
夏天下雪从西方升起有生命，像花一样开放，像人一样行走

统编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》精品课件

那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
连用四个“一样”表明两边的场景和人物是一样的，想象合理有趣，突出了宇宙的另一边和“我们”生
活的环境一样。
读一读第3-9自然段，说一说： “我”想象到宇宙的另一边是怎样的？
无限想象
当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？
朗读视频
自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？
我会读
tǎng
流
xū
气喘吁
mì
密xù情来自dòng一piān
一
易错音
读读下面的词语，给加红的字选择正确的读音。
√ √ 一篇（ pān piān ）一栋（ dòng dōng ） √ 乘法（ céng chéng ）
语文要素
作用：在一个自然段中使用多个疑问句，能激发读者的阅读兴趣、设置悬念，还能加强语气、引发读者思考、引起下文。运用：如本文第3自然段就是由5个疑问句并列组成，写出了“我” 对宇宙的另一边的想象，以及迫切探索宇宙的另一边的欲望，激发读者继续阅读的兴趣以及对宇宙的另一边的思考和想象。
省略号表示列举的省略
本文通过写“我”想象宇宙的另一边是这一边的倒影，宇宙另一边的所有人、事和物都与这一边相反的故事，表现了作者对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。
大胆想象宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，那边雪是夏天下的，太阳是从西边出来的，更神奇的是石头会开花，还会像人一样走路，那边的课堂也很有趣……多么大胆神奇的想象呀，让我们也在想象的世界里尽情翱翔，大胆想象宇宙另一边的样子吧！

部编版三年级下册语文课件-第16课宇宙的另一边 (共22张PPT)

示例 4：这边的我是一个男孩子，
宇宙另一边的我会不会是一个女孩子呢？
示例 5：在宇宙的这一边，雪是
白色的；那么，在宇宙的另一边，雪是黑色的吗？
结构梳理
主题归纳
本文是一个充满童趣、有着神奇想象的故事，小男孩仰望星空，想象了宇宙另一边的秘密，带领我们走进一个美妙的童趣世界。
方法总结
（ 4 ）当“我”去上学时，另一个“我”也去上学，不过走的方向可能与“我”的相反。（ 5 ） “我们”的第一节课是语文课，他们第一节课可能会是数学课。
（ 6 ）他们的加法和乘法与这边的不一样。（ 7 ）习作的写法也不一样，如果想写一篇关于风的习作，就得让自己也变成风，飞得越高，分数越高。
2. 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密？示例 1：当周末我和爸爸去动物园看大猩猩的时候，另一边的我是不是正被妈妈带着去游乐园玩旋转木马？
示例 2：当我对着数学题一筹莫展
的时候，另一边的我是不是在为背某一篇课文而头疼不已？
示例 3：从我的窗口看出去，有两
棵苹果树，那从他的窗口看出去，会有什么呢？会有两棵梨树，而树上有一只鸟窝，里面住着两只小鸟吗？
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本最北端的不冻湖,湖畔有著名的昭和新山和有珠山两座火山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北海道多火山、温泉的原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场, 分析其形成原因。 4.列举冰岛主要的清洁能源,分析冰岛发展炼铝业的有利条件。 5.依据冰岛的自然环境特点,推测其适合发展的农业部门并说明理由。 6．当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会运用时，治理主体的缺位、治理能力的低弱就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。

(新)部编版三年级语文下册第16课《宇宙的另一边》优质课件

（大地万物）+（一场雪）=（一片白茫茫）
（大地万物）+（一场雪）=（无数孩子的节日）
（
）+（
）=（
）
三只碟子加上那个一只黑色的小猫会等于多少呢？等于是把碎片和一只将要受责罚的黑色的可怜的小猫。还有可能会是幸灾乐祸的狗。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
3.仿写练习。
宇宙的另一边，减法和除法是怎样的？展开想象，仿照课文内容写一写。
在宇宙的另一边，减法是这样的：大地万物减去一场大雪等于一片绿油油，那时孩子会从四面八方冲出来，放风筝、追蝴蝶、摘花朵……大地万物减去一场大雪又等于无数孩子的节日。
23 16 宇宙的另一边
作者：陈诗哥
第一课时第二课时
走进作者
陈诗哥:本名陈开斌，1981年1月生于广东肇庆，现供职于深圳市红树林杂志社，中国作协会员。2009年开始发表童话。
主要作品：童话集《几乎什么都有国王》《故事马上开始》;长篇童话《童话之书》。荣获第九届全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学新作奖、首届《儿童文学》金近奖，被评为第二届《儿童文学》十大青年金作家。
人物感知
有了奇思妙想，什么问题都能解决，你在这篇课文中认识了一个怎样的“我”？
善于思考，爱动脑，想象丰富……
课外拓展
陈诗哥的作品，充满童真童趣，体现了大胆地想象，他还有很多精彩的作品，如《国王宝藏》《长翅膀的小龙》《会跳舞的房子》《蔬菜总动员》等。大家抓紧时间读一读，一定会让你爱不释手！
新课导入
默读“单元导读”的两段话：

16.《宇宙的另一边》课件(共19张PPT)

课文主题：
《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。表现儿童丰富的想象力及天真的童趣，同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
再见
Байду номын сангаас
统编小学语文三年级下册第单元
《宇宙的另一边》
同学们看到这幅画，你想到了什么呢
你觉得宇宙的另一边会有什么
宇宙的另一边和宇宙的这一边有什么不同之处？
今天我们来学习一篇有趣的课文《宇宙的另一边》
作者介绍：
陈诗哥，原名陈开斌， 1981年1月出生于广东肇庆，2003年毕业于华南师范大学中文系，现居深圳。中国作家协会会员，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、《儿童文学》金近奖、《儿童文学》擂台赛直通罗马大奖赛银奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖、华语儿童文学中国故事邀请赛铜奖等。
上楼梯背书包出门向左走
冬天下雪从东方升起
没有生命
上语文课
宇宙的另一边从书包放回作业本
下楼梯背书包出门向右走
夏天下雪从西方升起有生命，像花一样开放，像人一样行走
数学课
拓展延伸你还读过陈诗哥的哪些作品？
《国王宝藏》《长翅膀的小龙》
《会跳舞的房子》
《小鬼考试》
《神奇的国家》《蔬菜总动员》
（3）宇宙那一边雪是夏天下的，太阳是从西边升起的。
（4）宇宙的另一边的石头是有生命的，像花儿一样开放，像人一样行走。
（5）当现在的我正在上语文课时，宇宙另一边的“我”正在上数学课，加法和乘法的算法是很特别的。
重点感悟
“宇宙的另一边是这一边的倒影。

部编版三年级语文下册16宇宙的另一边课件(共33张PPT)

雪是夏天下的
的
太阳从西边升起
石头像花朵一样开放，像人一样行走
他出门向右走
第一节课是数学课
——
想象比知识更爱重因要斯。坦
宇宙的这一边
宇宙的另一边
有一座城市、一条街道、一栋房也有一座城市、一条街道、一栋
子、一个孩子
房子、一个孩子
我从书包里拿出作业本
他正把作业本放回书包
我气喘吁吁爬楼梯我趴在窗台看着星空
车子行驶在空中
宇宙的另一边，_________________________。宇宙的这一边，大树树木迈固开定腿在到土处地跑,上喜；欢停在哪里就停在哪里
展开想象，写一写：
宇宙的这一边,_________________；宇宙的另一边，_______________。
1.我们这边的是什么样的，再想象一下另一边是什么样的，两边相对应，又是相反的，是不一样的。 2.可以写的内容，如我们这边的事物（动物、植物，自然现象）、生活（吃穿住行）、个人的情感体验等。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告知我一个秘密……
星光洒进我的眼睛，在我身体
gǔ tǎng
里汩汩流淌，告知我一个秘密……
哗哗流淌汩汩流淌潺潺流淌
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告知我一个秘密……
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告知我一个秘密……
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
相对应的，相反的。
宇宙的这边与另一边是如何呈现倒影的样子的？默读课文3-7自然段，完成表格。

16.《宇宙的另一边》第一课时课件(共20张PPT)

tǎnɡ
流淌
mì mì
秘密
dònɡ
xū xū
楼栋气喘吁吁
tī
楼梯
línɡ
chénɡ
铃声乘法
xù
思绪
piān
篇章
yuè
穿越
看一看，连一连
淌秘栋吁绪篇
mì dòng tǎng piān xù yù
识记方法
形声字：栋吁梯铃形近字：淌——躺篇——遍
绪——猪密——蜜
联系生活：淌
栋
吁梯
二.读句子，写出下列加点词的反义词。 (1)我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（渺小） (2)下课了，大家都围着·我·，想知道宇宙的另
一边还有什么有趣的事情。（枯燥）
··
三、填空。
《宇宙的另一边》中的“我”想象“宇宙
的另一边”是这一边的__倒__影____，“宇宙的另一边”的所有的人、事和物都与这一边_相___反__，表现了“我”丰富的__想__象__力__。
16 宇宙的另一边
部编版小学语文三年级下册（第一课时）
同学们，你喜欢看星空吗？有一个喜欢探索的孩子，面对浩瀚星空产生了许多大胆有趣的猜测。让我们走进课文《宇宙的另一边》去了解一下。
新知导入
宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称，它处于不断的运动和发展中。在浩瀚的宇宙中，有着哪些不为人知的秘密，科学家一直致力于研究它。
铃
识字游戏
秘密
思绪
流淌
乘法
多音字
原文示例
（气喘吁吁） ·当我气喘吁吁（）爬楼梯
吁（呼吁）
的时候，他是不是正下楼去？
他累的气喘吁吁家保护境。
，还不忘呼吁

部编版三年级下册语文《宇宙的另一边》PPT课件

理理解解语词语
[浩瀚]形容广大或繁多。 [秘密]秘密的事情。 [气喘吁吁]吁吁：喘气的声音，呼吸急促的样子。形容非常劳累。 [思绪]思想的头绪；思路。 [尴尬](神色、态度)不自然。
气喘吁吁
16 宇宙的另一边
yǔ
音序：Y
部首：宀
结构：上下
组词：宇宙宇航
造句：这个宇航探测器永远守在地球旁边。笔顺：
易写错
密越
下面不是“山”，不是“虫”。
被包围部分的斜钩上一撇不要丢。
词语听写
宇宙流淌秘密楼梯铃声乘法思绪星空相遇万物栋梁诗篇越过
近义词
秘密—隐情开放—绽放尴尬—难堪拜访—走访气喘吁吁—气喘如牛
反义词
流淌—凝固升起—降落开放—凋谢有趣—无聊尴尬—自然
气喘吁吁
16 宇宙的另一边
会认字
mì
流淌秘密
dòng
xù
一栋思绪
xū
气喘吁吁
一篇作文
我会认
mì
禾必秘
不公开的，不让大家知道的。
形近字秘(秘书) 秋(秋天)
我会认
dòng
木东栋
量词，用于房屋。
组词：栋梁。
一栋楼房
我会认
淌
形旁，表示大面积流水。
声旁，表示读音。
流淌淌汗淌水
流淌
被包围部分的斜钩上一撇不要丢。
词语听写
宇宙流淌秘密楼梯铃声乘法思绪星空相遇万物栋梁诗篇越过
ห้องสมุดไป่ตู้
近义词
秘密—隐情开放—绽放尴尬—难堪拜访—走访气喘吁吁—气喘如牛
反义词
流淌—凝固升起—降落开放—凋谢有趣—无聊尴尬—自然

部编版三年级语文下册《宇宙的另一边》ppt课件

在“我”的想象中，在宇宙的另一边，万物都与这一边相反。
那个孩子是另一个我吗？
我从书包里拿出作业本他把作业本放回书包
我气喘吁吁爬楼梯
他正下楼去
我趴在窗台看着星空
他趴在窗台，看着星空，想着我
“我”趴在窗台上，仰望星空时还产生了哪些奇特想象？在宇宙的这一边在宇宙的另一边雪是在冬天下的雪是在夏天下的太阳从东边升起太阳从西边升起石头是没有生命的石头像花朵一样开放，或者像人一样行走
叼起肉就钻到洞里去了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。
寓意：这个故事讽刺了那些虚荣心强，自以为是，爱炫耀的人。
狼和小羊
狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说： “你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？” 小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿
农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报，我真是活该！”
➢ 请同学说一说这两则寓言分别讲了什么道理。
➢ 伊索寓言搜集整理了很多古希腊的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，漫步其中，我们会看到吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸，还会遇到咬死救命恩人的蛇……
制订计划快乐读书吧
小故事大道理
组名组长
组员活动计划
活动时间 ∗日—∗日
活动内容个人开展阅读活动，选择推荐的寓言故事，记录阅读的篇目。
商议决定汇报形式和内容。如编撰手抄 ∗日—∗日报或寓言精选集，商议编撰事项；
举办小小故事会，交流准备的篇目等。
∗日—∗日
编撰手抄报或寓言精选集；准备小小故事会等。
乘凉
chéng
乘
结构：独体音序：C 部首：丿组词：乘便有机可乘造句：爷爷正在大树下乘凉。

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