人生三境界作文
人生三境作文(精选3篇)
人生三境作文（精选3篇）人生三境作文篇一借用王国维先生将学问分为三重境界之思路，我也想将语文素养的提升途径分为三境，课堂上随名师以解惑，课堂外厚阅读以薄发，生活中重实践以体验，构建语文大厦，浸润精彩人生。
“非学无以致疑，非问无以广识。
”课堂上进行有效的学与问，夯实语文素养大厦的基石，此第一境也。
课堂是提升语文素养的主要阵地，学生不能脱离课堂学习，单打独斗、闭门造车。
我们以一个懵懂无知的孩子走入学堂，在心灵上写下拼音，写下汉字，连词成句，品咂江浪淘尽后留下的一篇篇字字珠玑的文化精华。
在课堂有限的学与问中，逐渐培养起对语文的最初兴趣，听老师传道授业解惑，通过背诵积累为建设语文素养的大厦铺上最原始的基石，在课堂有效交流中碰撞思想，升华素养。
“人读等身书，如将十万兵。
”课外进行大量阅读来竖起语文素养大厦的支柱，此第二境也。
相比浓缩有限的课堂学习，课外阅读是语文素养大厦的支柱，是对课堂教学的有效补充。
阅读可以使我们吸收中外古今优秀文化营养，让我们看到庄子的深邃、诸葛的妙计。
在《老人与海》人鱼相搏的精彩瞬间中，我们看到了生命的坚韧顽强；在《琥珀》尔虞我诈的社会里，我们懂得了女性的独立解放。
在街边的旧书店里、在高大静肃的图书馆里，我们心接千载，视通万里，运筹帷幄之中，决胜千里之外，这何异于将率十万雄兵冲锋陷阵。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”通过丰富的生活实践来铺就语文素养大厦的华盖，此第三境也。
社会实践能将众多积累的知识沉淀下来，在反复的揣摩与思索中，在切实的理解与运用中，融会贯通，更上高层，受益终生。
司马迁壮游九州，故能多知放佚之事，采以入笔，便为独绝佳作；唐玄藏西行万里，方获得无边智慧，诸法空相，终成一代高僧；孔仲尼东游列国同弟子辩理，《论语》开创儒学大境；苏东坡被贬黄州与赤壁结缘，前后赤壁赋尽显其时代风流。
此三境，步步相生，环环相扣，缺一不可，只有潜心课堂夯实基础，大量阅读撑起支柱，实践体验铺就华盖，才能一步步提高语文素养，建成语文乃至社会文明的自信大厦。
人生三境界读后感800字作文5篇
人生三境界读后感800字作文5篇人生三境界读后感800字作文1人生“犹如梦幻与泡影，亦如朝露及电光”，转眼即逝，其间的一切仿佛镜中花，水中月，黄梁一梦，勘得其中道理，方能平心静气，知足长乐，悟得人生境界，便可善始善终。
坎坷人生路，孤独常伴随。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
”，此第一境界。
“独”，仅仅一个字，将这中境界表现的淋漓尽致，就这一个字，道出了人生的真谛。
在漫漫人生道路上，荆棘坎坷不必说，肯定到处皆是，这些并不会让人感到痛苦。
惟有离别之情，让无数英雄肝肠寸断。
因此，欲成就大事者，必要忍受非常人所能忍受的孤独与寂寞。
孤单前行中，他们也会慢慢适应这种环境，并在这种环境中寻找属于自身的一片天空，和那属于自身的一分快乐!这样，他们就会在孤单中奋勇前进，取得成就。
忍耐是成功道路上你我的伴侣。
“衣带渐宽终不毁，为依消得人憔悴”，此第二境界。
即便人生道路上遭受千百次磨难，也不会有所动摇，依旧会斩荆前行，为梦想奋斗。
所谓“坎坷世道，耐而撑持。
”，只有经得起痛苦煎熬，才能成就伟业。
越王勾践当年被吴王打败，若不是卧薪尝胆，忍辱负重，怎么会有以后的复国兴邦?“登山耐侧路，踏雪耐危桥。
”人生在世，不如意事十有_，一个要成大事的人，要耐得住困苦，克服险阻，方能立足于社会。
“蓦然回首，那人却在灯活阑珊处。
”，孤独困苦后，便是功成名就之时，此第三境界。
人生三境界读后感800字作文2人生，开始时孤独寂寞，创业奋斗时的艰难困苦，成功时的欣喜。
的确，人生就是这样!(一)未来――整个早上不知道在干什么，看着阳光从蓝色的玻璃瓶中像流水一样倾泻出来身体被风抽离出了灵魂，如一架摇摇欲坠的风车。
瞳孔里的世界在轻轻的晃动，是“死神”要降临了?我想有火的话，也许这片最后的净地也会消失无疑，因为人始终不会和敌人成为朋友――这就是生存!河与海在不停地轮回着，就像古车轮不停地跟着方向转动。
原始的七彩已经幻化为一种邪恶而有“圣洁”的光――颓废的黑!在这个世界里，只有一种生存法则，那就是无穷无尽的欺骗与渐渐的颓废，荒芜。
高二作文人生的三重境界
高二作文人生的三重境界
有人说人生有三重境界。
第一重如看山是山，看水是水；其次重如看山不是山，看水不是水；而第三重仍看山还是山，看水还是水。
第一重在人生的初始阶段，可以是咿呀学语的孩童，也可以是情絮初发的少年。
一个人的人生之初纯净无瑕，初识世界，一切都是新奇的，眼睛观察什么就是什么，人家告知他这是山，他就熟悉了山；告知他这是水，他就熟悉了水。
一个人在他或她情窦初开的年纪，对爱情的纯净是那么的坚信不移。
说爱就是爱，说恨就是恨，爱憎分明。
随着年龄渐长，经事渐多，这个世界的简单就显在眼前。
社会上常常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年，圣洁爱情屡遭践踏，社会伦理常刚不在。
进人这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，简单的。
人不情愿再轻易地认为正确而不怀疑什么。
人到了这个时候看山也感慨，山不是原先的雄伟了；看水也叹息，水也不是那么清亮了。
借古讽今，指桑骂槐。
愤世嫉俗油然而生。
原本纯净的心灵遭受玷污。
用被污染的心灵来看世界，就像一副被玷污的眼镜看事物，一切都是污浊不堪的。
这是人生的其次重境界。
四周的一切
都是人的主观意志的载体。
此时的人没有精神上的目标，一切行为以私利动身。
就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，功利熏心，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满意的一天。
什么道德，什么人伦常刚，皆抛在脑后。
唯私利是生活的准绳。
尼采人生三境界作文
尼采人生三境界作文尼采，这位哲学界的狂人，提出了人生的三种境界，让我们在这纷繁复杂的世界里，仿佛找到了指引前行的明灯。
先来说说这第一境界——骆驼。
骆驼意味着什么？是负重前行，是默默忍受，是无条件地接受外界赋予的一切。
就像刚踏入社会的我们，懵懵懂懂，身背家人的期望，社会的压力，像骆驼一样驮着沉重的包袱，一步一步艰难地走着。
我想起了自己刚毕业找工作那会儿，真可谓是像骆驼一样。
每天早早地起床，挤着沙丁鱼罐头般的地铁，手里还拿着准备好的简历。
面试一家又一家公司，遭受着各种拒绝和冷眼。
有时候，为了一个看起来还不错的机会，在炎炎烈日下奔波，汗水湿透了衬衫，心里却还怀揣着那一点点的希望。
记得有一次，去一家大公司面试。
我精心准备了好久，提前了解了公司的业务，复习了相关的知识。
到了那里，发现竞争的人多得超乎想象。
排队等待的时候，心里紧张得像揣了只小兔子。
终于轮到我进去，面试官一脸严肃，问题一个接一个地抛过来，我努力保持镇定，回答得口干舌燥。
可最后，还是收到了那封冷冰冰的拒绝邮件。
当时的我，真的觉得无比失落，觉得自己就像那只负重的骆驼，不知道什么时候才能找到属于自己的绿洲。
但正是这段像骆驼一样的日子，让我学会了忍耐，学会了承受压力，也让我明白了生活的不易。
接着是第二境界——狮子。
狮子代表着勇敢地反抗，主动去争取自己想要的。
当我们在生活的磨砺中渐渐成长，积累了一定的经验和力量，就不能再像骆驼那样一味地顺从，而是要像狮子一样，敢于发出自己的声音，为自己的权益和梦想而战。
我有个朋友，之前在一家小公司工作，老板总是随意加班，还不给加班费。
一开始，朋友像大多数人一样，选择了默默忍受。
但后来，他实在受不了了，决定要改变这种状况。
他鼓起勇气，和老板据理力争，提出了自己的诉求。
老板当然不高兴，但朋友毫不退缩，坚定地维护自己的权益。
最后，老板不得不做出了一些改变，朋友也为自己争取到了应有的尊重和待遇。
这就像成为狮子的过程，需要勇气，需要决心，需要不怕面对困难和挑战。
高三议论文人生三境界的议论文800字作文
人生三境界的议论文800字作文一日，少年、中年人、老年人走近商店，分别买了果汁、咖啡和矿泉水，原因：各有所好。
人生会经历三个阶段：少年，中年和老年，每一个阶段都是一种境界。
每一个境界都需要人们好好珍惜。
少年的境界，如同果汁，甘醇香甜，自信坚强。
俗话说，自古英雄出少年，少年的境界不需要粉妆玉砌，只要感受，那青春的力量便会涌现出来。
王勃，一介才华横溢、风度翩翩的少年，以一篇流传千古的《滕王阁序》完美诠释了少年的境界；少年如王二小，他用自己的生命与鬼子斗志斗勇，他用鲜血换来了胜利，用骨肉活生生的体现了少年的境界。
少年的境界可能不是最完美的，可它一定是最鲜活的；少年的境界可能不是最伟大的，但它一定是最绚烂的。
少年的味道就像果汁，总是那么的新鲜，永不乏味。
少年用青春，用汗水书写着属于他们自己的境界。
中年的境界，如同咖啡，苦甜掺半，自立自强。
孔子在“论语”中讲：“三十而立，四十而不惑。
”中年是一个经历了多年时间洗礼，获得了众多的丰富阅历的年龄。
他们稳重、成熟，他们拥有最明智的决定。
陶渊明中年写下了“悟以往之不谏，知来者之可追。
”的绝世名句，他何尝不是用归隐田园的举动描绘了他向往世外桃源的中年的境界；如今，许许多多的中年人为社会奉献着自己的光和热，就是这些普普通通的中年人，我们的社会才会更加和谐美满。
这些中年人用奉献告诉我们中年人的境界。
中年的境界是陶潜笔下的菊，清新、淡雅；中年的境界是直插云霄的山，伟岸、雄浑；中年的境界是飞流直下的瀑布，壮美、辽阔。
中年的味道就像咖啡，没有什么刺激的味道，却值得永久的回味与珍藏。
中年用睿智，用豁达表达着属于中年人的境界。
老年的境界，如同矿泉水，不甜不咸，知性淡然。
老年人在经历了各种风浪后的处事淡然并不是对事的退缩而是对事更加执着，更加雄心壮志、气势勃勃。
当姜子牙已年过六十，白发苍苍时，他仍在寻找施展才能的机会，他体现了老年的境界，所以他后遇文王，佐周灭商，成就功业；当刘禹锡写下“莫道桑榆晚，微霞尚满天。
人生三境界写成长类作文
人生三境界写成长类作文
人生啊,就像一场漫长的旅途,总是充满了未知和挑战。
而我们每个人,都会在这条路上经历三个不同的境界。
第一个境界,就是懵懂无知的"婴儿期"。
作为一个初生的婴儿,我们对这个世界一无所知,所有的事物都是那么新鲜有趣。
我们哇哇大哭,想要吸引大人的注意;我们满怀好奇,对一切都伸出小手去探索。
这个阶段,我们活在自己的小世界里,一切都很简单纯真。
渐渐长大,我们进入了第二个境界——"少年期"。
这是一个叛逆的时期,我们对父母、老师的教导常常反感和不理解。
我们固执己见,热衷于寻求刺激和新鲜,对未来也常常有太多不切实际的幻想。
可就是这样一个矛盾的阶段,让我们真正开始认识这个复杂多变的世界,并为将来的人生做好了准备。
我们走向了"成熟期"。
在这个阶段,我们终于明白了很多事情的本质和道理。
我们学会换位思考,宽容他人的缺点和不足。
我们更加珍惜当下,也更加懂得如何规划未来。
当然,这并不意味着我们就此止步不前,因为成熟的过程是永无止境的。
人生啊,就是这样一个循序渐进的过程。
我们从无知到叛逆,再到逐渐成熟,每个阶段都是非常珍贵的经历。
所以,让我们一起拥抱生命的每个瞬间,用自己的方式,书写一个独一无二的人生吧!。
从俗眼到智眼作文人生的三境界
从俗眼到智眼作文人生的三境界人生就像一场盛大的舞台剧，每个人都是这场戏的主角。
在这个舞台上，我们会遇到各种各样的人和事，有时候会让我们感到困惑，有时候会让我们感到欣喜。
但是，无论我们遇到什么，都需要有一双慧眼去看待这个世界，去理解人生的真谛。
这就是从俗眼到智眼的过程，也是人生的三境界。
第一境界：看山是山，看水是水。
这个境界就像是我们刚出生的时候，对这个世界一无所知，只能看到表面的现象。
比如说，我们小时候看到山上有石头，水里有鱼虫，就会觉得这个世界很简单，很美好。
但是随着我们的成长，我们开始接触到更多的知识，开始了解到这个世界的复杂性。
我们发现，原来山上不仅仅是石头，还有树木、花草；原来水里不仅仅是鱼虫，还有泥沙、微生物。
这个时候，我们开始意识到，原来这个世界并不是我们想象中的那么简单。
第二境界：看山不是山，看水不是水。
这个境界就像是我们青少年时期，对这个世界有了一定的认识，开始思考一些更深层次的问题。
比如说，我们开始思考为什么山上会有树木、花草？为什么水里会有泥沙、微生物？这些问题让我们开始意识到，原来这个世界并不是表面上看起来那么简单。
我们需要用心去观察、去思考，才能真正理解这个世界的奥秘。
第三境界：看山还是山，看水还是水。
这个境界就像是我们成熟期，对这个世界有了更深刻的理解，开始懂得如何与这个世界和谐相处。
比如说，我们开始明白，虽然世界上有很多复杂的问题，但是我们不能因为这些问题而感到恐慌。
我们需要用一颗平常心去面对这个世界，去欣赏这个世界的美好。
我们也要学会珍惜身边的人和事，因为这些都是我们生活中最宝贵的财富。
从俗眼到智眼的过程就是一个不断成长、不断进步的过程。
只有当我们真正理解了人生的真谛，才能在这个舞台上尽情地演绎自己的角色，成为一名优秀的演员。
所以，让我们一起努力吧！让我们用智慧的眼睛去看待这个世界，去感受这个世界的美好！。
质疑,理解,成为,人生三大境也作文
质疑,理解,成为,人生三大境也作文全文共8篇示例，供读者参考篇1质疑,理解,成为- 人生三大境界大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我对人生三大境界的理解。
这三大境界就是:质疑、理解和成为。
第一个境界是质疑。
质疑对于我们来说是很重要的。
你们有没有发现,小朋友特别爱问"为什么"?就是因为我们对世界上的很多事情都感到好奇和疑惑嘛!比如说,我有个表妹就特别爱问问题。
有一次她问妈妈:"妈妈,为什么天是蓝色的啊?"妈妈解释说是因为阳光照射到空气中的小颗粒上,会把红色和其它颜色的光线吸收掉,只留下蓝色。
她又问:"那白云是怎么形成的呢?"妈妈说那是因为空气中的水汽遇冷凝结在一起形成的。
她问个没完,把妈妈问得都不耐烦了。
不过,就是因为她这种质疑精神,她对世界周围发生的事物才会有更多的好奇心和求知欲。
第二个境界是理解。
当我们对事物产生质疑后,就需要去理解它们。
我们要通过观察、思考和学习,努力领悟事物的本质和规律。
就拿学习知识来说吧。
有些知识点我们一下子可能难以理解,但只要保持耐心,多动脑筋思考,或者问问老师同学,慢慢的就能理解了。
比如有一次我们上数学课,老师讲到了分数的概念,我当时就有点糊涂。
不过,通过老师的循循善诱和同桌小伙伴的耐心解释,我终于明白了分数的道理。
理解东西还是挺有成就感的!第三个境界是成为。
当我们理解了事物的本质后,就能够掌握它,并在此基础上去创造和成为自己理想中的样子。
成为一个怎样的人,就看我们自己的志向了。
有的同学希望将来能成为一名优秀的老师,有的则梦想成为一名出色的科学家。
只要我们肯努力学习,保持好奇和求知的心态,定能在自己的理想道路上一步步前进。
我啊,将来的理想就是成为一名优秀的工程师,为国家建设作出自己的贡献。
不过,现在我还只是一个小朋友,离实现梦想的日子还很遥远。
不过没关系,只要按照"质疑、理解、成为"这三大人生境界一步步走下去,相信总有一天我的梦想就能实现。
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人生三境界作文
人生三境界作文（一）
“取诸怀抱，悟言一室之内”，是王羲之的休悟自我；
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。
是屈原的识人知世；
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，是苏轼的兼济天下。
每个人都有自己理想王国，“体悟自我，识人知世，兼济天下”是每个人的梦想。
每个人都会怀揣着梦想去塑造人生的境界。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”体味自己，去认识人生的初步境界与价值。
站在历史的河岸，我在求索的河川里，惊醒地看到，这里既有李白的“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的迷茫与失落；既有李乐薇式的闲适高雅的人生探索，也有鲁迅的一夜白头般的苦思冥想。
人们都在追求自己的人生价值、人格定位、人生目标，体悟自我---人生的宏图从此铺开，人生的境界由此升华。
孔子曰：“吾七十六方能随心所欲而不逾矩。
”识人知世，放宽眼界，心怀他人。
西北的朔风吹开泛黄的历史画卷，这里有陶渊明面对黑暗官场的毅然转身；有范蠡面对“福贵不能与共”的暗然神伤；既有梁启超的“吾国之责任则全在我少年”，也有周恩来的“铁肩担道义，妙手著文章”。
伟人们旋转于时俗之上，苦心求索着民族振兴之路，诘问着人生的价值取向。
迈上识人知世的阶梯，确定人生轨迹沿续的方向。
“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”。
“达则兼济天下”，人生最大的舞台是整个人类的事业。
孟子不拘于独善己身，亲自游说诸候，力图创造一个“仁”的社会；陆游不顾多病之躯仍然寻求报国之路；杜甫不惧一己之寒而欲大庇天下之寒士。
先哲们走出世俗的羁伴，在人生遭遇中无法施展拳脚的时候，仍然以兼济天下为怀，这里一种什么样的境界？这又会是怎样一种情怀？问语山川，扣问苍穹，每一个善于思考的人会不得而知。
看世事沧海桑田，品人生多样境界。
体悟自我，故能深思探索；识人知世，故能友爱他人；兼济天下，故能成青史之芳名。
人生便是从“小我”走向“大我”，由平凡上升为高尚的过程。
闲庭落花风自扫，执壶问道亦相宜。
品人生就如品酒，需要慢慢体味，慢慢熏陶。
坐看庭前花开花落，遥观天上云卷云舒，人生的境界自然为之高远。
人生三境界作文（二）
王国维在他的《人间词话》中描述了人生的三种境界：第一种“昨夜西风凋碧树，
独上高楼，望断天涯路”；第二种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
后人归之为：知、行、得三境界。
由王国维的三境界论，推崇的很多，有人效仿“三境界”的划分法：知之、好之、乐之；丰之恺认为：“物质、精神、灵魂”这是人生三层境界；有人认为，人生三境界不外乎是为自己、为家庭、为社会；也有人说为知、为己、为人；有人认为理想、事业、爱情；还有人形象地比喻为：“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。
”等等，林林总总，琳琅满目。
掩卷思之，漫漫的人生历程，是个复杂而多变的过程，对于不同的人生有不同的看法，可谓是仁者见仁，智者见智。
本文就“看山看水”的三境界作点浅析。
“看山是山，看水是水。
”这种境界是针对孩子说的，初识世界，纯洁无瑕，一切都是新鲜的、陌生的，眼睛看见什么就是什么，你告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水，不会故意认错，以致说1是1，2是2，丁是丁，卯是卯。
有一个小>故事很能说明这点：一群大人在进行智力竞赛，主持人说“6”“9”不掉头，就出了个题：“6+9＝？”，大家都在想，智力竞赛题目决不会就字面那么简单，结果谁都不敢立即抢答，而是苦苦思索。
人生三境界作文（三）
古往今来，多少人渴望成功，却终究一事无成；多少人接近成功，却终究没有成功。
王国维先生在《人间词话》一书中说：古之成大事者必达到三重境界——理想、奋斗、成功。
——题记
第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——理想。
古往今来，多少成功人士不是立下豪云壮志，才有成功的希望。
青莲居士曾赋诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，此等豪情，何以比拟？正是因为这份自信，这份理想，这份壮志，李白才登上诗仙的宝座。
昔日魏武帝东征袁绍，凯旋之时，东临碣石，以观沧海，发出“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”的壮志雄心，正因为这份雄心，他才可以，挟持天子以令诸侯，剿灭袁绍一统中原。
作为新时代的青少年，我门应从小树立理想，不管它是暗淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，努力达到人生之第一境界。
第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——奋斗。
古往今来，多少人原本可以成功，却失败一生；多少人已经接近成功，却失之交臂。
人生应是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。
昔日秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营。
北击匈奴收复河套，南制百越收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。
作为新时代的青少年，我们应用奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天，用心达到人生之第二境界。
第三层境界：“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”——成功。
当奋斗之泉浇灌理想之田，>秋天，便是成功的季节。
这一篇金黄色的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。
记得老师说过初三是炼狱，经过了锤炼，你们就可以轻松了。
还记得老师说过，没有上
过高中的人生是不完整的。
所以，好多人在为了一个共同的理想奋斗着，想起课堂上老师卖力讲课的时候，想起堆满课桌的课本，想起我们用“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心决战中考。
现在，我们终于到了拮取成功果实的时候了，且不论这>收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果。
作为新时代的青少年，我们应努力实现自己的理想，守护属于自己的金色麦田，努力达到人生之第三境界。
成功是房子，理想便是砖瓦，奋斗便是沙石；成功是大海，理想便是汇聚小溪，奋斗便是滴滴雨水；成功是乐章，理想便是音符，奋斗便是曲谱。
>我的理想不是供赏玩的清泉，不是随季节变幻的轻风，更不是任由东西的白云。
我的奋斗是水流击石的声响，是守候黎明的星辰，是在严冬里展示傲骨的松柏。
人生虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，成功让它有一片款款诗意。