演讲稿 毕业设计答辩的演讲稿

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毕业设计答辩的演讲稿4篇

毕业设计答辩的演讲稿4篇

毕业设计答辩的演讲稿4篇Graduation project reply speech document编订:JinTai College毕业设计答辩的演讲稿4篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:毕业设计答辩的演讲稿2、篇章2:毕业设计答辩的演讲稿3、篇章3:毕业设计答辩的演讲稿4、篇章4:毕业设计答辩演讲稿文档每个经历过大学都要进行一次毕业论文的答辩,下面是小泰为你整理的几篇毕业设计答辩的演讲稿,希望能帮到你哟。

篇章1:毕业设计答辩的演讲稿我叫***,学号是xxxxxxx,我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是孙**老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。

《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

毕业答辩演讲稿5篇

毕业答辩演讲稿5篇

毕业答辩演讲稿5篇演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

以下是小编精心收集整理的毕业答辩演讲稿5篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

毕业答辩演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!岁月匆匆、花开花落,转瞬即逝,一转眼六年的小学生话就如云烟一般过去了,但我心中对母校还是非常的眷恋,送走了六年的小学生活,可迎来了一扇陌生的校门。

在这儿许多的往事都清清楚楚的映在我的脑海中。

从一年级开学的第一天,我来到了这神秘而又陌生的校园。

日子一天一天的过去,转眼间到了二年级。

有一次,我和小伙伴们在操场上你追我赶,开心得不得了。

没等开心,一场突如其来的伤痛在我身上发生了。

是有一个同学把脚伸了出来,可当时的我还完全沉浸在游戏当中,一个没留心,就被拌倒了。

可就是因为我的糊涂,我的半边脸都摔出了血,就像被毁了容。

当时,在玩的小伙伴们都惊呆了,迟钝了两秒钟,才意思到我摔跤了。

小伙伴们有人一边走,一边用纸巾擦我的脸,有的人扶着我,眼中流露出无比的关切和焦急。

当时,我的眼泪一直在眼眶中打转,感动眼泪一直在往下流着。

我还记得,那一次举行运动会,我选了两个比赛项目都是跑步,可我却根本就是去捣乱的,我先跑100米的跑步比赛,我跑了最后一名,我非常气馁,可老师却来安慰我,一直在鼓励我。

过了一天,又是我200米的跑步,我还是跑了最后一名,老师不但没有说我没用,还一直在勉励我,说,下一次比赛你一定会得到好成绩的。

我也非常想得到好成绩,我天生就没有运动细胞,不管怎么练,也连不起来。

在运动方面,我可能就是扶不起的阿斗。

再见,敬爱的母校,,在您怀抱中的往事桩桩件件,至今历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠;在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。

亲爱的同学,请记住我们在一起的点点滴滴,日日夜夜,让我们的友情地久天长、永不磨灭。

毕业答辩演讲稿【5篇】

毕业答辩演讲稿【5篇】

毕业答辩演讲稿【5篇】【篇一】毕业答辩演讲稿各位老师,上午好!我叫xxx,是xx级xx班的学生,我的论文题目是《PE投后企业财务风险管控研究》。

论文是在胡仁昱导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

在个人的工作实践中发现,部分被投资企业未能获得预期财务收益的主要原因是PE投资机构普遍存在着“重投资而轻管理”的现象。

PE作为投资常见的形式之一,虽然其投资的对象多为相对成熟的企业,但其投后管理中也面临着同样的问题。

管理及管控机制的不完善往往是造成投资不能达到预期收益目标的原因之一。

PE作为投资机构,在投资企业的同时也预期在一定周期内获得相应的财务回报,因而财务风险的管控就显得格外重要。

普华永道的研究指出:“全民PE的时代已迅速过去,PE投资将变得越来越专业化,垂直行业将越来越细分化”。

因此,如何借用现有的投后管理理论或方法论来指导PE的投后管理,尤其是进行相应的财务风险管控就显得格外有现实意义和实用价值。

本论文将根据对国内外相关理论的研究,对PE如何在中国市场进行投后财务风险管控进行研究及探讨。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本论文的研究方案是回顾、总结和运用W内外相关的理论和实证研究结果,基于个人在PE投后管理项目中的实际经验,并结合深圳创业板上市公司PE所投资企业的公开信息调研,定性分析国内市场PE投后管理财务风险管控现状、需改进的领域及方向,进而探讨可行的解决方案及方法论框架。

主要研究方法包括:系统分析法及实证分析法。

本研究先通过回顾、总结国内外相关研究现状,确定了本论文的研究重点和方向。

随后,对与本课题相关的理论或工具进行了研究及归纳总结,主要包括:公司治理、企业内部控制、企业财务风险及管理、企业财务分析及风险预警、私募股权投后风险管理。

毕业答辩演讲稿【五篇】

毕业答辩演讲稿【五篇】

【导语】演讲是阐明事理或抒发情感,进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。

演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。

以下是为⼤家准备的毕业答辩演讲稿【五篇】,供您参考学习。

【篇⼀】毕业答辩演讲稿 尊敬的各位⽼师: 晚上好,我叫xxx,来⾃xx专业,我的毕业论⽂题⽬是《xxx》。

我的毕业论⽂资料真实、可靠,是我在xxx⽼师的指导下,独⽴地进⾏研究所完成。

在那⾥我向肖⽼师表⽰深深的谢意,同时向各位⽼师参加我的论⽂答辩表⽰衷⼼的感谢。

下⾯,我将从:研究资料,研究的⽬的和好处、研究的思路与⽅法、优缺点进⾏介绍,恳请各位⽼师批评指导。

⾸先,我谈⼀谈这篇毕业论⽂的资料:论⽂主要包括以下四部分: 第⼀部分:类⽐引⼊法,其中包括:表达形式类⽐法、基本性质类⽐法、运算⽅法类⽐法。

第三部分:设疑引⼊法,其中包括:问题引⼊法、悬念引⼊法、谜语引⼊法。

第⼆部分:故事引⼊法,其中包括:历史引⼊法、情景引⼊法、幽默引⼊法。

第四部分:直接引⼊法。

其次,我谈谈这篇论⽂的研究思路和⽅法: 在开始这个课题的研究的时候,我⾸先收集了超多初中数学课堂的案例以及⼀些相关的⽂献,并对这些案例、⽂献进⾏分析、研究。

之后从收集到的材料中总结出⼀些我个⼈觉得其引⼊是⼗分⾼效的⼀些⽅法和案例,然后请肖⽼师给意见,然后对不⾜的地⽅进⾏修改。

最后,对总结出来的⽅法和案例进⾏分门别类,并再次增加⼀些案例。

从⽽使得这篇论⽂资料更加充实。

再次,我谈⼀谈这篇论⽂的研究⽬的和好处: 良好的开端是成功的⼀半,课堂引⼊是课堂教学的起步阶段。

课堂讲授的引⼊是学⽣能否⽤⼼主动学习新知识的关键。

因此初中数学课堂的⾼效引⼊在新课程改⾰中显得尤为重要。

但是在⽇常教学中,如何科学地做到⾼效引⼊是我们⼀向探究的问题。

为了在必须程度上解决这个问题,帮忙⼴⼤初中数学教师⾼效地引⼊新课,从⽽吸引住学⽣的注意⼒,唤起学⽣的求知欲望,使学⽣主动地去学习以到达预期的教学效果,本⽂对初中数学课堂的⾼效引⼊进⾏研究。

毕业答辩演讲稿精选8篇

毕业答辩演讲稿精选8篇

毕业答辩演讲稿精选8篇毕业论文答辩演讲稿篇一尊敬的各位教师:您们好!我叫xxx,来自xx班,我论文的题目是《纪念空间植物景观的设计研究,以重庆为例》。

本篇论文是在欧阳桦教师的指导下完成的。

在这期间,欧阳教师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的推荐。

在此,我十分感激她一向以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。

下头我就把论文的基本思路向各位答辩教师作如下简要陈述:一、研究背景。

纪念空间是传承社会历史文化的物质载体,也是群众记忆的空间体现。

它具有引导正确的社会价值观和传承历史礼貌的重要作用。

随意翻开一部城市的建设史,纪念空间都占据着十分大的篇幅。

从当代纪念空间的建设状况来看,世界各地对于纪念空间的营造都投入了极大的精力和资金,创造出了许多代表民族精神的优秀纪念性场所。

一方面,一些具有重大影响的历史事件深刻地影响和改变了人们的生活和命运,人们出于缅怀或者庆祝而建造纪念性构筑物以示纪念。

如在二战时期的南京大屠杀、犹太人大屠杀等事件,涉及世界的和平问题,具有世界性的影响和较高的关注度;三峡大坝的顺利截流,不仅仅给人们的生活带来极大便利,同时也对国民经济的发展起到了巨大的推进作用。

而近年来自然灾害频发,也掀起了纪念空间的建设热潮,如云南宁洱县6、4级地震抗震救灾纪念园、甘肃舟曲泥石流纪念园、汶川地震纪念园、北川县城地震纪念旅游区、北川抗震纪念园由此可见人们对纪念空间建设的重视,并期望这些纪念空间能对后人起到启迪和教育的作用。

另一方面,国家对精神礼貌建设日益重视,因而出台了许多推动纪念空间建设和发展的措施,比如2023年,在南京中山陵举行的“中国近现代建筑文化遗产保护”论坛上出台的《南京宣言》中,就提出将各地与孙中山先生相关的纪念建筑统一打包,向联合国科教文组织申遗。

当今社会,我们面临的一个问题就是随着时间的流逝,群众记忆也随之丧失和消逝。

毕业答辩演讲稿精彩6篇

毕业答辩演讲稿精彩6篇

毕业答辩演讲稿精彩6篇尊敬的评委老师:早上好!在这篇论文中,主要采用了资料分析和现实比较的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。

具体结构如下:第一部分为所归纳的金庸小说中的五种感情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征;在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正好处上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。

第五部分:结论。

限于各种条件的制约,个性是本人理论水平所限,使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实好处仅停留在比较粗浅的层面,尤其是理论方面,还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。

最后,再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮忙与指导;其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养,没有你们的教导,也就没有我的这天;最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持,和你们生活在一齐的日子我永远也不会忘记!恳请各位老师、同学进行批评指正,谢谢大家!尊敬的各位老师、各位同学:大家上午好!我叫xxx,是xxx专业xx班的学生,我的论文题目是《xxx》。

我的论文是在xx老师的指导下完成的。

选取这个题目,我下了很大的决心,因为我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究,之前也有同学劝我放弃,认为维吾尔语词汇速记方法是不存在的,即使存在,也不会被像我这样的学渣所发现。

把这篇文章定为我的毕业论文,是我之前从未想象过、也不敢想象的,之前认为的不可能,经过不懈的努力也成为了可能。

为了写好这边文章,真的付出了很多,思考了很多。

在此,感谢一向相信我、鼓励我、帮忙我的老师和朋友!也向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。

下面我将本论文设计的目的及主要资料向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。

首先,我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及好处。

2022毕设答辩演讲稿(通用5篇)

2022毕设答辩演讲稿(通用5篇)

毕设答辩演讲稿2022毕设答辩演讲稿(通用5篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在社会一步步向前发展的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编帮大家整理的2022毕设答辩演讲稿(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕设答辩演讲稿1尊敬的评委老师:你们好!我叫x是xx级专升本行政管理专业的学生xxx,我的毕业论文题目是《浅析我国电子政务发展问题及路径选取》。

本论文是在老师的悉心指点下完成的,在那里我深表谢意。

同时向这天不辞辛苦参加我论文答辩的各位老师表示由衷的感谢,并对两年来向教育、培养过我的老师表示深深的敬意。

下面,我将我的毕业论文基本资料做一个简要的陈述:首先,选题的来源。

随着经济全球化和因特网的快速发展,电子信息技术日益渗透到社会生活的各个方面,个性是此刻社会的飞速发展,深刻地改变着我们的工作方式与生活方式,同时也给传统政府的管理模式带来一场革命。

但由于电子政务是一种新生事物,其技术理性与技术要求远远超出了政府管理的现实状况,这使得电子政务在建设的过程中凸现了一些问题。

因此,正视问题并采取相应的对策成为电子政务建设的当务之急。

其次,课题价值。

透过对电子政务的研究,一方面了解并掌握了电子政务的概念和资料;另一方面,电子政务能过降低办公费用,提高工作效率,提高政务决策理性和公共政策的品质,从而能更好地给社会公众带给服务,为实现“以信息化促进工业化、现代化”的发展战略具有重要的好处。

再次,论文的结构、主要观点和大概资料。

本文共分成三个部分:第一部分主要阐述了电子政务的概念及好处;第二部分主要分析当今电子政务发展中存在的一些问题;第三部分指出了如何解决我国电子政务发展问题的路径选取。

本文综合运用了理论研究与实地调查相结合的方法对我国电子政务进行深入分析。

最后,本文尚存在的不足之处:第一,搜集第一手材料的问题,再加上理论层次深入不够,因此,在写作的过程中,出现引用书本原文的现象,独创性评论较少。

毕业设计答辩演讲稿(3篇)

毕业设计答辩演讲稿(3篇)

毕业设计答辩演讲稿(3篇)毕业设计答辩演讲稿1毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节、对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力、具有十分重要的作用、毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性、全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段、答辩通过是学生获得学士学位的条件之一、我今天主要讲两个问题一、关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二、关于毕业设计(论文)的选题原则一、关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前、要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1、巩固和加深已学过的基础知识和专业知识、提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力、2、掌握土木工程专业设计的基本程序和方法、了解我国有关的建设方针和政策、正确使用专业的有关技术规范和规定、3、学会针对要解决的问题、广泛地搜集国内外有关资料、了解国内外相关发展的水平和状况、4、培养深入细致调查研究、理论联系实际、从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力、毕业设计答辩演讲稿2各位老师:早上好!我的论文题目是:论《三国演义》的“三复情节”。

选这么一个题目,最主要的还是对其新颖的艺术建构产生了共鸣。

《三国演义》作为中国古代第一部长篇章回体小说,研究其“三复”模式对我们领略中国小说的艺术魅力有很大的启发。

“三复情节”理论最早由杜贵晨先生提出。

他在其著作《传统文化与古典小说》重点阐述了“三复情节”的含义、剖析了中国古代数字“三”的观念、叙述了古代小说“三复情节”的流变及其美学意义、探讨了《水浒传》“三而一成”的叙事艺术及《儒林外史》的“三复情节”、归纳出了67部通俗小说中含有的97次“三复情节”。

“三复情节”是中国古代小说一种耐人寻味的模式,一个突出的美学现象。

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毕业设计答辩的演讲稿每个经历过大学都要进行一次毕业论文的答辩,下面是为你整理的几篇毕业设计答辩的演讲稿,希望能帮到你哟。

毕业设计答辩的演讲稿篇一尊敬的各位老师:您们好!我叫xxx,学号是05021217,我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是孙xx老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。

《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。

小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。

信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。

有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。

易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。

因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。

随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。

信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。

在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。

缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。

本文共分成四部分:第一部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的内涵和意义,旨在增加对信息技术与小学科学教学整合的理解。

第二部分主要以宁波市鄞州区为例阐述了信息技术与小学科学教学整合的现状。

主要存在以下一些现状:教师整体的信息素养水平不高;信息技术在小学科学教学中的应用不高;为整合而整合;对整合的理解走入误区;过分强调亲历的不可替代性,并对对上述的现状进行了原因分析,教师信息技术水平的影响,科学教学软硬件条件的缺乏,教与学缺乏探索求新的意识,对新课程标准的认识度不深,是产生上述现状的原因所在。

第三部分主要阐述了信息技术与小学科学教学整合的切入点,本文提出了主要在情境教学、信息的收集与处理处、模拟仿真、虚拟实验这几个方面来进行整合。

第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议:充分利用信息技术,推进小学科学教学模式的改革;加强师资培训,提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率;努力提高现有硬件设备的利用率,加强教学软件资源建设;重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。

本文采用的研究方法主要有:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。

首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。

其次,本人对一线小学科学教师和小学生进行了问卷调查和访谈,调查对象注意了市区与农村的地域代表性。

最后,对大量的资料和调查访谈的结果进行了归纳总结,分析原因,并提出几点可行的建议。

本文比较早的对信息技术与小学科学教学整合的现状进行了了调查,并第一次对存在现状进行了原因分析。

语言上力求通俗易懂,主要面向广大小学科学教师;结构上力求整洁美观,条理清楚;内容上力求实用,能够给读者以启发和力量;理论上力求严谨,能够在分析中给与操作上的帮助。

当然,本文也存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各个地区进行更大范围的调查。

最后,我的论文是在孙xx老师的精心指导下完成的,她严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。

同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的知识。

我的陈述完毕,谢谢各位老师!毕业设计答辩的演讲稿篇二尊敬的各位老师:大家上午好!我叫xx,本次论文指导老师是×××老师,我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。

首先来陈述一下我的写作动机。

我来自台州,在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇,比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等,根据xx 年底的统计数据,其中阀门水泵占全国出口的60%以上,缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。

而浙江,众所周知是一个贸易大省,我想出口与产业集群应该有醒目的联系,所以,我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》,一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力,二则因为自己属于国贸专业,也希望以后能从我省的优势产业集群中挖掘更多的商机,为自己的未来作些理论的铺垫。

其次来陈述的是本篇论文的主要论点及结构。

虽然这篇论文的选题有点长,但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上,即集群竞争力的对策分析。

所谓产业集群,是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚,形成了竞争优势的经济群落。

北京大学教授王缉慈在论坛中指出,提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群,力避产业集群的同质性的重复建设。

因此,我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手,力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。

我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。

在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候,我主要分析浙江省产业集群的几个关系,比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系,集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系,区位品牌与集群竞争力的联系等。

而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面先大角度再小口径地分析。

这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分,这也是我对策研究的理论根据。

其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标----浙江省03~xx年的进出口额,浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况,例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好,而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标(tc指数),出口分散度等进行论述。

并进一步提出浙江省出口优势产业集群竞争力的制约因素。

这些都是浙江省出口优势产业集群竞争力的对策提出的基础。

论文的重心也是通过以上的分析来给出提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策。

我借鉴了大学经济类科目的主要归纳方法,分别从政府、企业、行业协会三个角度来提出相应的对策。

也可以说是宏观与微观对策的双重分析来应答如何提升浙江省出口优势产业集群竞争力。

在写完这篇论文的时候,自己感觉条理上还不是很严谨,出现了一些观点的重复,对一些具体数据的收集还有许多不足,使得这篇论文在对浙江省出口优势产业集群竞争力的的思考还停留在比较粗浅的层面,不论在理论方面,还是在实践方面都有许多问题需要继续进行深入、细致地探索。

但也因为通过写这篇论文使我对浙江的出口优势产业集群的分布、产业集群状况及出口总体概况有了大致的了解,大学本专业所学的部分知识也重新被认识与肯定,因此也可以说一篇论文使我受益匪浅。

毕业设计答辩的演讲稿篇三尊敬的各位评委老师:大家好!我是菏泽学院中文系汉语言文学专业05级10班的学生张鲁。

我的论文题目是《卫斯理系列科幻小说的创作特点》。

卫斯理系列科幻小说在科幻小说界的地位毋庸质疑,其奇特的构思、丰富的想象力,渊博的知识和深度的思考,深深地吸引了一批又一批的读者。

作为与金庸同为香港四大才子之一的倪匡所缔造的卫斯理神话,有必要在文学界引起重视并加以研,但是当前而言,研究工作极其零散,毫无系统性,甚至可以说是空白。

在着手准备论文写作的时候,我重新大量阅读了卫斯理系列经典小说。

对卫斯理系列科幻小说做进一步的了解,缕清思路的基础上,确定论文大致思路和研究方向。

为了完成论文,本人收集了大量的文献资料,其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和卫斯理中文网。

在邵子华导师的指导和帮助经过阅读主要参考资料,拟定提纲,写开题报告初稿,毕业论文初稿,修改等一系列程序,于xx年5月20日正式定稿。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:第一部分,主要概述了卫斯理系列科幻小说审美特征上的通俗性,,在阐释上首先指出了科幻小说的审美特征,然后针对卫斯理系列科幻小说的审美特征做进一步探讨,得出其小说的幻想性远大于科学性的写作特点。

第二部分,针对卫斯理系列科幻小说的故事内容进行探讨,综合分析作者倪匡创作时在科学与幻想上的优劣,得出其在故事情节的创作上更具的特色,即其故事性强,背景宽广,情节曲折离奇,引人入迷。

第三部分,主要是论述了卫斯理系列科幻小说中体现出来的新的写作手法,即倪式故事新编。

本部分主要是通过对部分的卫斯理系列科幻作品展开分析,总结出这一创作特色。

第四部分,对卫斯理系列科幻小说的创作主题和作品中人物进行探讨,从三个小的方面具体分析得出卫斯理系列科幻小说作品主题复杂多样、主要人物的单一性、人物塑造各具特色。

第五部分,主要是深入挖掘作品在创作中体现出来的对自由平等及人性方面的思考,从小说思想意义的高度,对小说的创作进行分析。

经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对本篇论文的简单的介绍,敬请各位评委老师提出宝贵的意见,谢谢!内容仅供参考。

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