程序设计基础实践指导书
程序设计基础VB实验指导书

程序设计基础(Visual Basic)实验指导书西南林学院计算机与信息科学系实验说明一、实验文档下载:老师的实验上机文档下载的地址:/~hjp/下的“VB”文件夹拷贝到计算机中。
然后从该文件夹中找到本次实验的文档。
二、个人文件夹建立在实验前,请先在电脑桌面上建立个人自己的文件夹,名称以个人的姓名加学号组成。
如:“20130208001XXX”。
同学们自己个人的VB程序设计实验文档都存放在该文件夹中。
而且要求,每个实验都保存在单独的文件夹中。
如,本次实验有三个例子,那么就需要建立三个文件夹,第一个文件夹的命名可为“实验1-1”,如此类推。
相应的例子程序文件保存在相应的文件夹中。
三、实验结果上传给老师实验完成后,同学们需将自己的文件夹上传给老师,以备检查。
上传步骤如下。
1.压缩文件夹。
请将保存有VB实验上机程序的个人文件夹(在之前建立好的,如:“20130208001XXX”)进行压缩处理。
压缩方法如下:选中该文件夹,单击鼠标右键,选中“添加到“20130208001XXX.rar””。
计算机自动完成生成该文件夹的压缩文件。
2.进入FTP。
上传的地址为:ftp://192.168.1.2(或按任课老师指定的地址),输入地址后进入该FTP网。
打开“XXX”文件(该文件夹以任课老师姓名而命名)下的“上传”文件夹。
3.上传文件。
将第一步中生成的压缩文件拷贝到第二步打开的“上传”文件夹中去。
等待拷贝完成后,才能确认程序上传成功。
四、实验内容说明本实验指导书共包含15次实验上机内容。
每次实验上机内容中包括三种题型:验证题、设计题和选做题。
验证题为教材中的例题,通过参考书上的说明和操作步骤来熟悉相应知识点,一般有1-2道题。
设计题为书上习题或其他来源的题目,目的是让学生能够在不照搬照抄的情况下自己独立思考完成VB程序设计,一般有1-2道。
选做题为学有余力的同学练习,一般有1-2道。
每次实验上机学生必须完成相应的验证题和设计题。
Java程序设计实验指导书(答案)

第Ⅰ部分:实验指导实验1:Java开发环境J2SE一、实验目的(1)学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。
(2)学习编写简单的Java Application程序.(3)了解Java源代码、字节码文件,掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。
二、实验任务从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具,编写简单的Java Application程序,编译并运行这个程序。
三、实验内容1.安装J2SE开发工具Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境,取名为Java 2 SDK,可以从上进行下载。
安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上,例如安装到C:\j2sdk1.4.1_03目录下。
教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程,以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。
2.安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程,以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java 原程序的常用命令的用法。
3.编写并编译、运行一个Java Application程序。
创建一个名为HelloWorldApp的java Application程序,在屏幕上简单的显示一句话"老师,你好!"。
public class HelloWorldApp{public static void main(String[] args){System.out.println("老师,你好!");}}4.编译并运行下面的Java Application程序,写出运行结果。
1:public class MyClass {2:private int day;3:private int month;4:private int year;5:public MyClass() {6:day = 1;7:month = 1;8:year = 1900;9:}10:public MyClass(int d,int m,int y) {11:day = d;12:month = m;13:year = y;14:}15:public void display(){16:System.out.println(day + "-" + month + "-" + year);17:}18:public static void main(String args[ ]) {19:MyClass m1 = new MyClass();20:MyClass m2 = new MyClass(25,12,2001);21:m1.display();22:m2.display();23:}24:}运行结果:1-1-190025-12-2001实验2:Java基本数据类型一、实验目的(1)掌握javadoc文档化工具的使用方法。
最新UML程序设计实验指导书

《UML程序设计》实验指导教程课程与实验综述第一部分实验综述一.课程简介及实践要求:《UML程序设计》是以介绍面向对象的统一建模语言UML为主,使学生了解面向对象技术的基本概念,掌握UML的分析和设计方法,同时掌握在Enterprise Architect环境下用UML进行分析和设计的技术。
本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法,在培养实践能力方面着重设计构思和设计技能的基本训练,熟练的上机操作能力和分析能力。
实验实践训练是UML程序设计教学的重要技能环节。
通过实验,使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容,特别是通过设计和综合实验,发挥学生的想象力和创新能力。
二.课程实验目的要求:通过UML的实验,学生应该:1.学会用UML进行面向对象的思想去分析和设计相关系统;2.学会用Rose建模工具进行软件建模。
三.课程实验参考资料1.(美)Joseph Schmuller著.UML基础、案例与应用.人民邮电出版社,20042.(美)Hans-Erik Eriksson.UML 2工具箱. 电子工业出版社,20043.吴际,金茂忠.UML面向对象分析.北京航空航天大学出版社,20024.赵从军.UML设计及应用.机械工业出版社,20045.Grady Booch,James Rumbaugh,Ivar Jacobson.UML用户指南.机械工业出版社,20016.吴建,郑潮,汪杰.UML基础与Rose建模案例.人民邮电出版社,2004第二部分实验实践指导实验一构建用例图一、实验目的1.学会分析系统中的参与者和用例2.掌握用例图的绘制方法二、实验器材1. 计算机一台;2. Enterprise Architect 工具软件;三、实验内容1、分析ATM系统需求,按要求画出用例图;2、建立一个学生管理信息系统的需求3、建立设计一个学生管理信息系统的完整的用例图四、实验步骤(一)ATM系统的用例图1.分析ATM自动取款机:客户可以取钱,存钱,查询余额,转帐,修改密码。
《C语言程序设计实验》指导书

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《c语言程序设计实验》指导书(简明版)中北大学软件学院20XX年10月实验一顺序结构程序设计(2学时)一、实验目的1、熟悉c编译环境、简单c程序结构及书写方式、以及c程序的编辑、编译、连接、运行、调试的步骤;2、掌握c语言的基本数据类型及其输入输出格式,以及输入输出函数的使用方法;3、掌握c语言的算术运算符(特别是自增、自减运算符)、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运算符、逗号运算符的使用;4、掌握c语言顺序结构程序的执行流程、设计方法,能够根据实际问题灵活使用顺序结构,画出程序的算法流程图,设计出逻辑合理、思路清晰、结果正确的顺序结构程序。
二、实验内容及要求1、实验内容包括8道题目,分为基本内容和选做内容两部分。
要求:(1)基本内容中的实验题目是必须要完成的,选做内容中的实验题目可以根据自己的情况选做或全做(越多越好,适当加分);(2)在实验之前编写出基本内容、选做内容中的所有程序,实验前检查(视未完成情况适当扣分);(3)对于设计型题目,要求画出程序流程图(传统流程图和n-s 图);(4)在上机实验过程中,注意总结和体会上机步骤(编辑、编译、连接、运行、调试、结果分析),注意培养观察、分析和排除编译错误、连接错误和程序逻辑错误的初步能力;(5)上机结束后,应按要求认真书写实验报告(格式见附件)。
2、基本内容(1)[验证型]编辑下列程序,然后进行编译、连接和运行,观察结果,并简要总结简单c程序的结构、书写格式以及上机过程;#includeintmain(){printf(\return0;}(2)[验证型]通过运行下列程序,分析各种格式符的使用方法。
《C#程序设计》PPT实训指导书

《C#程序设计》实训指导书学号:姓名:班级:小组成员:指导教师:学年第学期目录使用说明 (3)实训指导一 (4)实训指导二 (6)实训指导三 (9)实训指导四 (12)使用说明1、本实训指导书主要供学生进行C#程序设计学习之用。
2、每项实训均需要多次训练完成,每次训练一般均需要填写相应的训练情况记录。
3、对于每个实训,教师对每个学生都要随堂检查记录成绩至少一次,每堂课抽检若干个学生,成绩可以考虑速度,并结合相应训练结果记录评定训练项目成绩(0-5分)。
4、封面中的小组成员名单上用星号(*)注明谁是小组长。
5、记录本一般要上交五次,课程结束必须上交,否则影响总评成绩。
实训指导一[实训目的要求]1.掌握Visual Studio C#.Net 2010 的集成开发环境;2.掌握开发控制台应用程序的方法;3.掌握开发windows应用程序的方法;4.掌握窗体、标签、按钮、文本框的使用。
[相关知识与准备]1.开发控制台应用程序的步骤创建控制台应用程序包括Visual Studio 2010启动、创建项目、编写代码和编译并运行等步骤。
2.开发windows应用程序的步骤创建Windows应用程序的步骤包括启动Microsoft Visual Studio 2010、创建项目、设计控件、编写代码和调试程序等步骤。
3.控件的常用属性(1)Name属性,用于设置控件的名称,控件名是作为对象的标识而引用,不会显示在窗体上。
(2)Text属性,用于设置控件上显示的内容。
(3)Enabled属性,用于设置控件是否可操作。
当设置为False时,呈暗淡色,禁止用户进行操作。
(4)Visible属性,用于设置控件是否可见。
当设置为False时,用户看不到,但控件本身存在。
(5)Font属性,用于设置字体。
[实训内容]题目一:熟悉Visual Studio C#.Net 2010 的集成开发环境。
题目二:设计一个应用程序,通过单击按钮在窗体上显示“这是我的第一个C#应用程序”。
《java程序设计》实验指导书(完整)

实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1.掌握Java编程环境的搭建过程;2.掌握Jcreator pro软件的使用方法;3.能使用Java doc文档。
二、实验内容1.下载并安装JDK1、6,配置JDK环境变量;2.下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下;3.下载Jcreator pro 4、0并安装与配置使用环境;4.使用实验环境运行书中实例代码,在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下:public class HelloJava{public static void main(String args[]){System、out、println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下:import java、awt、*;public class Hello extends java、applet、Applet{public void paint(Graphics g){g、drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java语言程序设计训练一、实验目的:1.输入、输出操作实现原理与方法2.掌握程序流程控制的实现方法3.掌握数组的定义与操作方法二、实验内容1、计算 Result=1!+2!+3!+ (10)public class TestJieC{public static void main(String arg[]){long result=1;for(int i=1;i<=10;i++){ result=i*result;result+=result;}System、out、println(" "+result);}}2、计算1---50之间所有素数的与。
C语言程序设计实验指导书

计算机软件基础实验指导书计算中心辽宁工业大学2008年12月目录实验一熟悉C语言编程环境 (1)实验二基本数据处理 (8)实验三计算分段函数 (11)实验四指定次数的循环 (15)实验五分支结构程序设计 (18)实验六循环结构程序设计(一) (24)实验七循环结构程序设计(二) (29)实验八循环结构程序设计(三) (34)实验九循环结构程序设计(四) (39)实验十函数程序设计(一) (43)实验十一函数程序设计(二) (50)实验十二一维数组程序设计 (57)实验十三二维数组程序设计 (63)实验十四字符数组程序设计 (70)实验十五指针程序设计 (76)实验十六结构程序设计 (87)实验十七文件 (93)实验一熟悉C语言编程环境【实验目的】1、熟悉C语言编程环境,掌握C程序在Visual C++ 6.0环境下的编辑、编译、连接和运行。
2、能够编写简单的C程序。
3、掌握程序的调试方法,能够找出并改正程序中的语法错误。
【实验内容】一、在Visual C++ 6.0编程环境下的操作步骤用一个示例详细介绍C语言源程序在Visual C++ 6.0编程环境下,操作的整个过程。
【示例】在屏幕上显示你的学号、姓名和专业源程序:/*在屏幕上显示你的学号、姓名及专业*/#include "stdio.h"void main(){printf("\t08001020\t张楠\t车辆工程\n");}操作步骤:(1)启动VC++。
执行“开始”“程序”“Microsoft Visual Svtudio 6.0”“Microsoft Visual C++ 6.0”命令,进入VC++编程环境(如图1-1所示)。
图1-1 VC++窗口(2)新建文件。
执行“文件”“新建”命令,单击“文件”选项卡(如图1-2所示),选列表中的“C++ Source File”,在“文件”文本框中输入2-1.c,在“C目录”文本框确定存放位置,然后单击确定。
程序设计基础《程序设计基础》实验指导书-刘喜平BB63.4 实验指导书

《程序设计基础》课程实验指导书主撰人:刘喜平主审人:万常选江西财经大学信息管理学院二○一六年一月目录第1章C程序开发环境与调试 (1)1.1 Visual Studio Community 2015安装与使用 (1)1.1.1 Visual Studio Community 2015简介 (1)1.1.2 Visual Studio Community 2015安装 (2)1.1.3 Visual Studio Community 2015中编写C程序 (4)1.1.4 Visual Studio Community 2015中运行C程序 (7)1.1.5 Visual Studio Community 2015中调试C程序 (8)1.2 Code::Blocks的安装与使用 (14)1.2.1 Code::Blocks简介 (14)1.2.2 Code::Blocks的安装 (15)1.2.3 在Code::Blocks中编写程序 (17)1.2.4 在Code::Blocks中运行和调试程序 (20)第2章实验项目 (22)2.1 实验概述 (22)2.2 实验项目 (24)2.2.1 实验一:C程序集成开发环境及简单C程序的运行 (24)2.2.2 实验二:数据类型 (25)2.2.3 实验三:运算符、表达式及简单C程序设计 (27)2.2.4 实验四:基本程序设计技术 (30)2.2.5 实验五:C程序结构与函数 (32)2.2.6 实验六:数组 (34)2.2.7 实验七:程序设计基本算法 (39)2.2.8 实验八:指针 (42)2.2.9 实验九:结构体、联合共用体及位运算 (46)2.2.10 实验十:文件操作 (47)第1章C程序开发环境与调试C语言作为一种经典的程序设计语言,被程序员广泛使用,自然也有着丰富的开发工具。
维基百科维护了一个不完全的C编译器列表1,其中列出的C编译器有55个之多!C程序的开发工具(一般称为IDE,即集成开发环境)就更多了,因为一个编译器可能被多个IDE使用。
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程序设计基础实践上机指导书(试用版)
实践成绩评价说明
1)上机前充分准备实践材料,对上机内容有程序草稿。
(10分)
2)独立完成实践任务,对实践过程非常清晰。
(30分)
3)认真理解知识点,能够与理论知识相结合。
(10分)
4)在机房遵守上机守则,接受实践指导教师的监督与管理。
(20分)
5)认真填写实践指导书,写出实践小结。
(10分)
6)在实践中具备一定的创新思想,能够主动与指导教师探讨。
(5分)
7)加大实践工作量,主动完成实践指导书中的选做题目。
(5分)
8)掌握程序调试的方法,认真完成程序调试工作,使程序能够运行(10分)。
例5.7思考题:
Gets()和scanf()函数都具有输入字符串的功能,但scanf()函数功能更多,还可以输入整型数据,浮点型数据。
Puts()和printf()函数均具有输出字符串的功能,可以在输出字符串中包含转义字符,同样的,printf()函数可以输出整型数据和浮点型数据。
例5.5思考题:将程序中的smax换成smin,另外将if(strcmp(s,smax)>0) 换成if (strcmp(s,smax)>0
六、指导教师评阅成绩。