一元二次方程知识点总结
一元二次方程总复习知识点梳理

一元二次方程总复习考点1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方 程.一般形式:ax 2+bx+c=0(a ≠0)。
注意:判断某方程是否为一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式。
考点2:一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如(x+a )2=b (b ≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。
X+a=±b∴1x =-a+b 2x =-a-b2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax 2+bx+c=0(k ≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a )2=b 的形式;⑤如果b ≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果b ≤0,则原方程无解.3.公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是aac b b x 242-±-=(b 2-4ac ≥0)。
步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a ,b ,c 的值;③求出b 2-4ac 的值,当b 2-4ac ≥0时代入求根公式。
4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.理论根据:若ab=0,则a=0或b=0。
步骤是:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.因式分解的方法:提公因式、公式法、十字相乘法。
5.一元二次方程的注意事项:⑴ 在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵ 应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定a ,b ,c 的值;②若b 2-4ac <0,则方程无解.⑶ 利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2 =3(x +4)中,不能随便约去x +4。
一元二次方程知识点总结

知识点一、一元二次方程的有关概念1.一元二次方程的概念:通过化简后,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程.2.一元二次方程的一般形式:3.一元二次方程的解:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根.知识点二、一元二次方程的解法1.直接开方法;2.配方法;用配方法解一元二次方程的一般步骤:①把原方程化为的形式;②将常数项移到方程的右边;方程两边同时除以二次项的系数,将二次项系数化为1;③方程两边同时加上一次项系数一半的平方;④再把方程左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;⑤若方程右边是非负数,则两边直接开平方;求出方程的解;如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解.3.公式法;(1)一元二次方程求根公式:一元二次方程,当时,.(2)一元二次方程根的判别式.①当时,原方程有两个不等的实数根;②当时,原方程有两个相等的实数根;③当时,原方程没有实数根.(3)用公式法解关于x的一元二次方程的步骤:①把一元二次方程化为一般形式;②确定a、b、c的值;③求出的值;④若,则利用公式求出原方程的解;若,则原方程无实根.4.因式分解法;(1)用因式分解法解一元二次方程的步骤:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次式的积;③令这两个一次式分别为0,得到两个一元一次方程;④解这两个一元一次方程,它们的解就是原方程的解.(2)常用因式分解法:提取公因式法,平方差公式、完全平方公式.知识点三、列一元二次方程解应用题1.列方程解实际问题的三个重要环节:一是整体地、系统地审题;二是把握问题中的等量关系;三是正确求解方程并检验解的合理性.2.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系.3.解决应用题的一般步骤:审(审题目,分清已知量、未知量、等量关系等); 设(设未知数,有时会用未知数表示相关的量);列(根据题目中的等量关系,或将一个量表示两遍,由此得到方程); 解(解方程,注意分式方程需检验,将所求量表示清晰); 答(切忌答非所问).4.常见应用题型数字问题、平均变化率问题、利息问题、利润(销售)问题、形积问题.知识点四、一元二次方程根与系数的关系如果一元二次方程ax 2+bx+c=0的两个实根是x 1, x 2,那么.注意它的使用条件为a ≠0, Δ≥0.知识点一:一元二次方程的定义及解法只含有一个未知数,且未知数的最高次数是________,这样的整式方程叫做一元二次方程. 一元二次方程的常见解法(1)__________;(2)__________;(3) ;(4) .例1:(2009·新疆建设兵团)解方程:2(3)4(3)0x x x -+-=. 【解析】可以用因式分解法或公式法解一元二次方程. 解法一:2(3)4(3)0x x x -+-=(3)(34)0x x x --+= (3)(53)0x x --=30x -=或530x -=12335x x ==, 解法二:22694120x x x x -++-=251890x x -+=x =181210±=12335x x ==,同步测试:1. (2009·浙江省台州市)用配方法解一元二次方程542=-x x 的过程中,配方正确的是( )A .(1)22=+xB .1)2(2=-xC .9)2(2=+xD .9)2(2=-x 2. (2009·四川省南充市)方程(3)(1)3x x x -+=-的解是( ) A .0x =B .3x =C .3x =或1x =-D .3x =或0x =知识点二:一元二次方程的解的应用例2. (2009·山东省日照市).若n (0n ≠)是关于x 的方程220x mx n ++=的根,则m +n 的值为 ( D )(A )1 (B )2 (C )-1 (D )-2同步测试:1.(2009·湖南省长沙市).已知关于x 的方程260x kx --=的一个根为3x =,则实数k 的值为( ) A .1B .1-C .2D .2-2. (2009·山东省威海市)若关于x 的一元二次方程2(3)0x k x k +++=的一个根是2-,则另一个根是______.知识点三:一元二次方程根的判别式:一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根的判别式___________.(1)0∆>⇔_________________; (2)0∆=⇔________________; (3)0∆<⇔_________________.例3:(2009·成都市)若关于x 的一元二次方程0122=--x kx 有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是( )A.k >-1B. k >-1且k ≠0C.k <1D. k <1且k ≠0【解析】因为一元二次方程有两个不相等的实数根,所以必须满足两个条件,⎩⎨⎧≠>∆0k ,解之得,k >-1且k ≠0,故选B. 【答案】B同步测试:1.(2009 芜湖)当m 满足 时,关于x 的方程21402x x m -+-=有两个不相等的实数根. 2.(2009·山东省泰安市)关于x 的一元二次方程02)12(22=-+++-k x k x 有实数根,则k 的取值范围是 。
一元二次方程复习知识点梳理

一元二次方程总复习考点1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方 程.一般形式:ax 2+bx+c=0(a ≠0)。
注意:判断某方程是否为一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式。
考点2:一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如(x+a )2=b (b ≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。
X+a=±b∴1x =-a+b 2x =-a-b2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax 2+bx+c=0(k ≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a )2=b 的形式;⑤如果b ≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果b ≤0,则原方程无解.3.公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是aac b b x 242-±-=(b 2-4ac ≥0)。
步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a ,b ,c 的值;③求出b 2-4ac 的值,当b 2-4ac ≥0时代入求根公式。
4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.理论根据:若ab=0,则a=0或b=0。
步骤是:①将方程右边化为0;②将方程左边分解为两个一次因式的乘积;③令每个因式等于0,得到两个一元一次方程,解这两个一元一次方程,它们的解就是原一元二次方程的解.因式分解的方法:提公因式、公式法、十字相乘法。
5.一元二次方程的注意事项:⑴ 在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵ 应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定a ,b ,c 的值;②若b 2-4ac <0,则方程无解.⑶ 利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2 =3(x+4)中,不能随便约去x +4。
初中数学一元二次方程知识点总结(含习题)

初中数学一元二次方程知识点总结(含习题)一元二次方程知识点的总结知识结构梳理:1、概念1) 一元二次方程含有一个未知数。
2) 未知数的最高次数是2.3) 是方程。
4) 一元二次方程的一般形式是ax²+bx+c=0.2、解法1) 因式分解法,适用于能化为(x+m)(x+n)=0的一元二次方程。
2) 公式法,即把方程变形为ax²+bx+c=0的形式,一元二次方程的解为x=[-b±√(b²-4ac)]/(2a)。
3) 完全平方式,其中求根公式是(x±a)²=b,当时,方程有两个不相等的实数根。
4) 配方法,其中求根公式是(x±a)(x±b)=0,当时,方程有两个实数根。
5) 二次函数图像法,当时,方程有没有实数根。
3、应用1) 一元二次方程可用于解某些求值题。
2) 一元二次方程可用于解决实际问题的步骤包括:列方程、化简方程、解方程、检验答案。
知识点归类:考点一:一元二次方程的定义如果一个方程通过移项可以使右边为0,而左边只含有一个未知数的二次多项式,那么这样的方程叫做一元二次方程。
一元二次方程必须同时满足以下三点:①方程是整式方程。
②它只含有一个未知数。
③未知数的最高次数是2.考点二:一元二次方程的一般形式一元二次方程的一般形式为ax²+bx+c=0,其中a、b、c分别叫做二次项系数、一次项系数、常数项。
要准确找出一个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项,必须把它先化为一般形式。
考点三:解一元二次方程的方法一元二次方程的解也叫一元二次方程的根。
解一元二次方程的方法包括因式分解法、公式法、完全平方式、配方法和二次函数图像法。
解一元二次方程有四种常用方法:直接开平方法、配方法、因式分解法和公式法。
选择哪种方法要根据具体情况而定。
直接开平方法是解形如x²=a的方程的方法,解为x=±√a。
配方法是将方程的左边加上一次项系数一半的平方,再减去这个数,使得含未知数的项在一个完全平方式里,然后用因式分解法或直接开平方法解方程。
一元二次方程知识点梳理

一元二次方程复习考点1:一元二次方程的概念形如:02=++c bx ax (0≠a )的方程.即:只含有一个未知数,并且所含未知数的最高次数是2的方程,叫一元二次方程.其中a 、b 、c 都是常数,a 叫二次项系数,b 叫一次项系数,c 叫常数项;02=++c bx ax (0≠a )叫做一元二次方程的一般式.例:若方程32)1(1=--+x xm m 是关于x 的一元二次方程,求m 的值.考点2:一元二次方程的解法1.直接开平方法:对形如b a x =+2)((b ≥0)的方程两边直接开平方而转化为两个一元一次方程的方法。
x+a=±b∴1x =-a+b 2x =-a-b2.配方法:用配方法解一元二次方程:ax 2+bx+c=0(k ≠0)的一般步骤是:①化为一般形式;②移项,将常数项移到方程的右边;③化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;④配方,即方程两边都加上一次项系数的一半的平方;化原方程为(x+a )2=b 的形式3..公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是aac b b x 242-±-=(b 2-4ac ≥0)。
步骤:①把方程转化为一般形式;②确定a ,b ,c 的值;③求出b 2-4ac 的值,当b 2-4ac ≥0时代入求根公式。
4.因式分解法:用因式分解的方法求一元二次方程的根的方法叫做因式分解法.5.一元二次方程的注意事项:⑴ 在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠0.因当a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵ 应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定a ,b ,c 的值;②若b 2-4ac <0,则方程无解.⑶ 利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2=3(x +4)中,不能随便约去x +4。
⑷ 注意:解一元二次方程时一般不使用配方法(除特别要求外)。
第十七章_一元二次方程知识点

第十七章 一元二次方程知识点第一节 一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程.三个条件:(1)是整式方程(2)含有一个未知数(3)未知数的最高次数是2,三个条件缺一不可。
一般地,任何一个关于x 的一元二次方程,•经过整理,•都能化成如下形式ax 2+bx+c=0(a ≠0).这种形式叫做一元二次方程的一般形式.一个一元二次方程经过整理化成ax 2+bx+c=0(a ≠0)后,其中ax 2是二次项,a 是二次项系数;bx 是一次项,b 是一次项系数;c 是常数项.把一元二次方程化成一元二次方程的一般形式时,常要利用去括号、移项、合并同类项等步骤,同时注意项与项的系数。
一元二次方程的解叫做一元二次方程的根第二节 一元二次方程的解法知识点1 特殊的一元二次方程的解法直接开平方法运用直接开平方法,即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”,转化为两个一元一次方程.由应用直接开平方法解形如x 2=p (p ≥0),那么x=±mx+n )2=p(p ≥0),那么mx+n=±因式分解法知识点2 一般的一元二次方程的解法1. 配方法:解方程ax 2+bx+c=0 (a ≠0)的一般步骤是:2.一元二次方程的求根公式问题:已知ax 2+bx+c=0(a ≠0)且b 2-4ac ≥0,试推导它的两个根x 1=2b a -,x 2=由上可知,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根由方程的系数a 、b 、c 而定,因此:(1)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式ax 2+bx+c=0,当b-4ac ≥0时,•将a 、b 、c 代入式子x=2b a -就得到方程的根.(2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式.(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.(4)由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根.3 .一元二次方程根的判别式求根公式:b 2-4ac>0以一元一次方程的x 1=2b a -x 1=2b a-,即有两个不相等的实根.当b 2-4ac=0时,•,所以x 1=x 2=2b a-,即有两个相等的实根;当b 2-4ac<0时,根据平方根的意义,负数没有平方根,所以没有实数解.因此,(结论)(1)当b 2-4ac>0时,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)•有两个不相等实数根即x 1=2b a -,x 2=2b a -.(2)当b-4ac=0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等实数根即x1=x2=2b a.(3)当b2-4ac<0时,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根.第三节一元二次方程的应用知识点1二次三项式的因式分解1、二次三项式形如ax2+bx+c(a≠0)的多项式叫做x的二次三项式2、二次三项式因式分解的公式如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根为x1、x2,则.从而得到二次三项式因式分解公式:ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)条件对于二次三项式当△=b2-4ac≥0时,能分解因式;当△=b2-4ac<0时,不能分解因式.3、用公式法分解二次三项式的步骤(1)求二次三项式ax2+bx+c所对应的一元二次方程ax2+bx+c=0的两根x1、x2.(2)将求得的x1、x2的值代入因式分解的公式ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)即可.说明:(1)在二次三项式的因式分解时,注意不要丢掉公式中的二次项系数a.(2)要注意公式中x1、x2前面的符号和x1、x2本身的符号不要混淆.(3)把x1、x2的值代入公式后,能化简整理的可以化简整理.1、二次三项式的因式分解例1、;(2)-4y2+8y-1.分析:这两个二次三项式都需要用公式法分解因式.解:(1)方程的根是(2)方程-4y2+8y-1=0的两根是点拨:(1)解方程时,如果二次项系数是负数,一般可将其化为正数再解,这样可提高解方程的准确性,如解-4y2+8y-1=0可化为4x2-8y+1=0再解;(2)写出二次三项式的分解因式时,不要漏掉第一个因数“-4”.(3)把4分解为2×2,两个2分别乘到每个括号内恰好能去掉两个括号内的分母,从而使分解式得到简化,要注意学习这种变形的技巧和变形过程中符号改变.2、形如Ax2+Bxy+Cy2的因式分解例2、分解因式5x2-2xy-y2分析:形如Ax2+Bxy+Cy2的多项式叫做关于x,y的二元二次多项式,我们可以选择其中一个变元作为未知数,另一个就看作已知数,这样一来,就可将多项式Ax2+Bxy+Cy2看作二次三项式来分解,如本题可看作关于x的二次三项式,其中a=5,b=-2y,c=-y2.解:关于x的方程5x2-2xy-y2=0的根是..点拨:本题将y视为常数,是利用公式法分解因式的需要,即把x视为主元,称为“主元法”,这样便于用公式解题.例3、分解因式3x2y2-10xy+4;分析:将3x2y2-10xy+4转化为关于xy为元的二次三项式,实际上是利用换元法进行因式分解.解:关于xy的方程3(xy)2-10xy+4=0的根是,.3、二次三项式因式分解的灵活运用例4、二次三项式3x2-4x+2k,当k取何值时,(1)在实数范围内能分解;(2)不能分解;(3)能分解成一个完全平方式,这个完全平方式是什么?分析:(1)二次三项式在实数范围内能因式分解的条件是方程有实数根,即△=b2-4ac≥0;(2)不能分解的条件是△<0;(3)△=0时,二次三项式是完全平方式.解:△=(-4)2-4×3×2k=16-24k(1)当△≥0时,即16-24k≥0,时,二次三项式3x2-4x+2k在实数范围内能分解因式;(2)当△<0时,即16-24k<0,时,3x2-4x+2k不能分解因式;(3)当△=0时,即16-24k=0,时,3x2-4x+2k是一个完全平方式.当时,例5、已知二次三项式9x2-(m+6)x+m-2是一个完全平方式,试求m的值.分析:若二次三项式为一个完全平方式,则其判别式△=0.解:对于二次三项式9x2-(m+6)x+m-2,其中a=9,b=-(m+6),c=m-2,∴△=b2-4ac=[-(m+6)]2-4×9×(m-2)=m2-24m+108.∵原二次三项式是一个完全平方式,∴△=0,即m2-24m+108=0,解得m1=6,m2=18.故当m=6或m=18时,二次三项式9x2-(m+6)x+m-2是一个完全平方式.点悟:解题规律是:若b2-4ac=0,则二次三项式ax2+bx+c(a≠0)是完全平方式;反之,若ax2+bx +c(a≠0)是完全平方式,则b2-4ac=0.知识点2 实际应用。
一元二次方程知识点总结
一元二次方程知识点总结一元二次方程知识点的总结知识结构梳理(1)含有个未知数。
(2)未知数的最高次数是)是方程。
1、概念 (3(4)一元二次方程的一般形式是。
2 (1) 法,适用于能化为的一元。
,,,x,m),nn,0二次方程(2) 法,即把方程变形为ab=0的形式,一 2、解法 (a,b 为两个因式), 则a=0或元二 (3) 法次 (4) 法,其中求根公式是方程当时,方程有两个不相等的实数根。
(5) 当时,方程有两个相等的实数根。
当时,方程有没有的实数根。
可用于解某些求值题(1)一元二次方程的应用 (2)(3)可用于解决实际问题的步骤 (4)(5)(6) 考点一. 一元二次方程的定义如果一个方程通过移项可以使右边为0,而左边只含有一个未知数的二次多项式,那么这样的方程叫做一元二次方程。
注意:一元二次方程必须同时满足以下三点:?方程是整式方程。
?它只含有一个未知数。
?未知数的最高次数是2.同时还要注意在判断时,需将方程化成一般形式。
例下列关于x的方程,哪些是一元二次方程,2222,3x,x,5x,6x,0,x,0? ;?;(3);(4);(5) 2x(x,3),2x,12x,5考点二. 一元二次方程的一般形式2a,0ax,bx,c,0一元二次方程的一般形式为(a,b,c是已知数,)。
其中a,b,c分别叫做二次项系数、一次项系数、常数项。
注意:(1)二次项、二次项系数、一次项、一次项系数,常数项都包括它前面的符号。
(2)要准确找出一个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项,必须把它先化为一般形式。
2a,0(3)形如不一定是一元二次方程,当且仅当时是一元二次方程。
ax,bx,c,0例1 将下列方程化为一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项。
722(1); (2); (3) 5x,x,,,,x,2x,3,8,,,,,,3x,4x,3,x,22 2m,2例2 已知关于的方程是一元二次方程时,则 xm,,,,,m,1x,m,1x,2,0考点三. 解一元二次方程的方法2x,2 使方程左、右两边相等的未知数的值叫做方程的解,如:当x,3x,2,0时,2x,2所以是x,3x,2,0方程的解。
一元二次方程知识点总结(全章齐全)
一元二次方程知识点总结定义:两边都是整式,只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.一般地,任何一个关于x的一元二次方程,经过整理,都能化成如下形式.这种形式叫做一元二次方程的一般形式.一个一元二次方程经过整理化成ax2+bx+c=0(a≠0)后,其中是二次项,是二次项系数;是一次项,是一次项系数;是常数项.注意:二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都包括前面的符号.基本解法①直接开平方法:对于形如的方程,即一元二次方程的一边是含有未知数的一次式的平方,而另一边是一个非负数,可用直接开平方法求解。
②配方法:(1)现将已知方程化为一般形式;(2)化二次项系数为1;(3)常数项移到右边;(4)方程两边都加上一次项系数的一半的平方,使左边配成一个完全平方式;(5)变形为(x+p)2=q的形式,如果q≥0,方程的根是x=-p±√q;如果q<0,方程无实根.③公式法:(1)把一元二次方程化为一般式。
(2)确定a,b,c的值。
(3)代入中计算其值,判断方程是否有实数根。
(4)若代入求根公式求值,否则,原方程无实数根。
【小试牛刀】方程ax2+bx+c=0的根为④因式分解法·因式分解法解一元二次方程的依据:如果两个因式的积等于0,那么这两个因式至少有一个0,即:若ab=0,则a=0或b=0。
·步骤:(1)将方程化为一元二次方程的一般形式。
(2)把方程的左边分解为两个一次因式的积,右边等于0。
(3)令每一个因式都为零,得到两个一元一次方程。
(4)解出这两个一元一次方程的解,即可得到原方程的两个根。
根的判别情况判别式:b2-4ac的值x1、x2的关系根的具体值一元二次方程两根与系数的关系:。
一元二次方程知识点归纳
一元二次方程知识点归纳一、一元二次方程的概念:1、含有1个未知数;2、未知数最高次数是2;3、必须整式方程(分母不能含有未知数)4、形式:)(002≠=++a c bx ax5、二次项:2ax ;一项:bx ;常数项 :c6、二次项系数:0≠a ;一次项系数 :b (全体实数);常数项 :c (全体实数)二、解方程的方法:直接开方法、配方法、公式法、因式分解法(1)02=+c ax c ax —=2 a c x —=2 ac x -±= (2)02=+bx ax 0=+)(b ax x a b x x -==210; (3)p n mx =+2)( p n mx ±=+ n p mx —±= mn p x -±=(4)0)()(=+++b ax N b ax M 0)(=++b ax N M )((5)02=++n mx x n m m mx x -=++222)2()2( 44)2(22n m m x —=+ 4422n m m x —±=+ 242m n m x --±= (6))0(02≠=++a c bx ax )(ac b b x 422-=∆∆±-=三、一元二次方程根的判别式——ac b 42-=∆1、一元二次方程根的情况: ⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧<∆⎪⎩⎪⎨⎧==∆≠>∆≥∆(无解))(有两个相等实数根:):(有两个不相等实数根(有两个实数根)00002121x x x x 2、规律:(1)当0<ac 时,必定0>∆,即一元二次方程有两个不相等实数根(2)当c=0时,ab x x -==210;,即一元二次方程有一根为0 (3)当b=0时,ac x —±=,即一元二次方程两根互为相反数 (4)当a=c 时,一元二次方程两根互为倒数四、一元二次方程的“根”(1)“根”:代入原方程使得左右两边相等的未知数的值(2)韦达定理:a b x x -=+21;a c x x =21;cb x x —=+2111; 2122122212x x x x x x —)(+=+ ;212212214)(x x x x x x —)(+=-五、配方法的应用(1)解一元二次方程(2)讨论∆(3)讨论恒值(4)平方的非负性六、应用题(1)“围栏”问题①设宽为x ;利用周长用x 的代数式表示长(注意:有围墙与无围墙区别) ②利用矩形面积公式列出并列出方程③结合实际,列出关于长、宽取值范围的不等式组,解得x 的取值范围(2)“边框问题”(挖角)(3)“挖路问题”(平移计算)(4)平均增长率:n x a M )1(+=(M :后量;a :现量;x :增长率;n :经过次数)(5)“握手”问题——单循环:2)1(-n n ;双循环:)(1-n n (6)直角三角形问题(7)“黄金分割”:215-=x (8)多边形的对角线条数:2)3(-n n (9)利润问题:调价幅度与销量增减成比例关系①设调价为x ;根据题意得,销量增幅:kx②调价后单价=原售价±调价;调价后销量=原销量±销量增幅调价后总收入=调价后单价×调价后销量③进货量=调价后销量④总成本=单成本×进货量5调价后总利润=调价后总收入-总成本(2)①单利润=单售价—单成本②总利润=单利润×销量。
一元二次方程总复习全章知识点梳理.
一元二次方程总复习考点 1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一个未知数,未知数的最高次数是 2,且系数不为 0,这样的方程叫一元二次方程.一般形式:ax 2+bx+c=0(a≠ 0 。
注意:判断某方程是否为一元二次方程时,应首先将方程化为一般形式。
考点 2:一元二次方程的解法1. 直接开平方法2. 配方法:3.公式法:4. 因式分解法:因式分解的方法:提公因式、公式法、十字相乘法、分组分解法。
5.一元二次方程的注意事项:⑴在一元二次方程的一般形式中要注意,强调a ≠ 0.因当 a=0时,不含有二次项,即不是一元二次方程.⑵应用求根公式解一元二次方程时应注意:①先化方程为一般形式再确定 a , b ,c 的值;②若 b 2 -4ac <0,则方程无解.★⑶利用因式分解法解方程时,方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x+4 2 =3 (x +4中,不能随便约去 x +4。
⑷注意:解一元二次方程时一般不使用配方法 (除特别要求外但又必须熟练掌握,解一元二次方程的一般顺序是:开平方法→因式分解法→公式法.6.一元二次方程解的情况⑴ b 2-4ac ≥ 0⇔方程有两个不相等的实数根;⑵ b 2-4ac=0⇔方程有两个相等的实数根;⑶ b 2-4ac ≤ 0⇔方程没有实数根。
解题小诀窍:当题目中含有“两不等实数根” “两相等实数根” “没有实数根”时,往往首先考虑用b 2-4ac 解题。
主要用于求方程中未知系数的值或取值范围。
考点 3:根与系数的关系 :韦达定理对于方程 ax 2+bx+c=0(a≠ 0 利用韦达定理可以求一些代数式的值(式子变形。
解题小诀窍:当一元二次方程的题目中给出一个根让你求另外一个根或未知系数时,可以用韦达定理。
二、经典考题剖析:【易错】下列方程是关于 x 的一元二次方程的是(A. 02=++c bx axB. 0652=++k x kC. 01232=++xx x D. 012 3(22=+++x x k 1、 (2009成都若关于 x 的方程 kx 2 -2x -1=0有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是(A.k>-1B. k>-1且k ≠ 0C. k<1D. k<1且k ≠ 02、解方程:(1 1(2 1(3-=-y y y y (20862=+-x x3、 (2009鄂州关于 x 的方程 kx 2+(k+2x+4k=0有两个不相等的实数根,(1求 k 的取值范围;(2是否存在实数 k 使方程的两个实数根的倒数和等于 0?若存在求出 k 的值;不存在说明理由。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一元二次方程知识点
教学重点:根的判别式定理及逆定理的正确理解和运用
教学难点:根的判别式定理及逆定理的运用。
教学关键:对根的判别式定理及其逆定理使用条件的透彻理解。
主要知识点:
一、一元二次方程
1、一元二次方程:含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。
2、一元二次方程的一般形式:)0(02≠=++a c bx ax ,它的特征是:等式左边加一个关于未知数x 的二次多项式,等式右边是零,其中2ax 叫做二次项,a 叫做二次项系数;bx 叫做一次项,b 叫做一次项系数;c 叫做常数项。
二、一元二次方程的解法
1、直接开平方法:
利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。
直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程。
根据平方根的定义可知,a x +是b 的平方根,当0≥b 时,b a x ±=+,b a x ±-=,当b<0时,方程没有实数根。
2、配方法:
配方法的理论根据是完全平方公式222)(2b a b ab a +=+±,把公式中的a 看做未知数x ,并用x 代替,则有222)(2b x b bx x ±=+±。
配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式
3、公式法
公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。
一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式:
)04(242
2≥--±-=ac b a ac
b b x 公式法的步骤:就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a ,一次项的系数为b ,常数项的系数为c
4、因式分解法
因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。
分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式
5、韦达定理
利用韦达定理去了解,韦达定理就是在一元二次方程中,二根之和=-b/a ,二根之积=c/a 也可以表示为x1+x2=-b/a,x1x2=c/a 。
利用韦达定理,可以求出一元二次方程中的各系数,在题目中很常用
三、一元二次方程根的判别式
根的判别式
一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中,ac b 42-叫做一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的判别式,通常用“∆”来表示,即ac b 42-=∆ I 当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根;
II 当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根;
III 当△<0时,一元二次方程没有实数根
四、一元二次方程根与系数的关系
如果方程)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ,,那么a b x x -
=+21,a c x x =21。
也就是说,对于任何一个有实数根的一元二次方程,两根之和等于方
程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数;两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。
五、一般解一元二次方程,最常用的方法还是因式分解法,在应用因式分解法时,一般要先将方程写成一般形式,同时应使二次项系数化为正数。
直接开平方法是最基本的方法。
公式法和配方法是最重要的方法。
公式法适用于任何一元二次方程(有人称之为万能法),在使用公式法时,一定要把原方程化成一般形式,以便确定系数,而且在用公式前应先计算根的判别式的值,以便判断方程是否有解。
配方法是推导公式的工具,掌握公式法后就可以直接用公式法解一元二次方程了,所以一般不用配方法解一元二次方程。
但是,配方法在学习其他数学知识时有广泛的应用,是初中要求掌握的三种重要的数学方法之一,一定要掌握好。
(三种重要的数学方法:换元法,配方法,待定系数法)。