聆听心灵的诉说作文
倾听,心灵的声音
倾听，心灵的声音那一刻，我似乎听懂了，来自心灵的话语。
这次家长会也许是最特别的一次，我和一群同学一起出演小品《只剩下我》。
小品中的父母总是忙于工作，不肯陪孩子，只关心孩子的学习。
我的爸爸就完全相反，在他心中，我的想法比学习更重要。
他不像小品中的父母，对孩子高要求，他不会强迫我做我不喜欢的事，只是默默地站在我身后，做一个慈父，做我坚强的后盾，让我累了的时候，能有个休息的港湾。
也许，对于爸爸来说，这就是爱。
教室安静下来了，我该出场了。
走进教室，周围很安静了，我的内心却不平静。
我望向爸爸，他的脸上无时无刻不带着那令人安心的微笑，爸爸似乎有读心术似的，一眼就看出了我的心情，眼神中仿佛透露这两个字“加油”。
心中起伏的“海浪”终于平静下来，我的内心好像涌入一股清泉和一种说不出的感觉，平静下来，鼓起勇气，上吧！我没有看向家长们，但我知道，此时的爸爸肯定微笑着看着我，就像以前一样，我在舞台上“发光”，而他则在台下静静地做一位合格的听众，成为我自信心的泉源，让我能有一个精神上的依靠。
掌声响起，我回到爸爸身边。
“演得不错！”这句话在我耳旁响起。
我付出了自己的努力，就为这短短的一句话“演得不错”。
对于孩子来说，最希望的就是让家长看到自己优秀的一面，得到父母的肯定，我也一样。
我的头轻轻靠在爸爸肩上，是那熟悉的气味，我抬起头，看到爸爸的面容，13年了，这13年，因为我的到来，爸爸操碎了心。
一年年过去了，我开始想念小时候可以任性的时光，想念那时候的爸爸，如今，一切都变了，爸爸也变了，但他脸上的笑容，一直从小时候陪伴我到现在。
这几年来我努力，是为了能让爸爸为我骄傲，为能有我这个女儿自豪；为了能让那张脸上没有皱眉，一直充满笑容。
小时候的我，曾发誓让爸爸能拥有永不衰老的身体，能永远面带笑容，陪在我身边。
长大才发现，当时信誓旦旦的保证，只是儿时的一个玩笑，而那时的爸爸没有告诉我真相，只是抱着我说“我等你长大”。
我看不见爸爸当时的表情，只记得他的那双大手不断地轻抚着我的头。
倾听作文(20篇)
倾听作文(20篇)倾听作文第1篇：倾听自然, 净化心灵, 感悟生。
倾听细雨绵绵, 滴落在我心。
当万物还在沉睡时, 上天早已安排如何将他们唤醒, 他把云儿召集在一齐, 它们推推搡搡, 叽叽喳喳, 互吐即将落到间的喜悦。
它们飘飘洒洒来到间, 当你置身在这蒙蒙细雨中, 与它们零距离接触, 当雨丝飘洒在你的肩头, 倾听春雨绵绵, 在春雨中感受静谧、安祥、和谐。
动听而亲切。
不由让想起“细雨湿衣看不见, 闲花落地听无声”。
它能洗净烦扰, 忧愁, 给你带来欢乐, 给大地带来春色, 给间带来期望。
丝丝雨滴, 滴落在我耳边, 润在心田。
倾听竹叶瑟瑟, 奏出美妙旋律, 追忆古代圣贤。
漫步在一片细细密密的竹林, 天气好时, 阳光爬上竹子尖细的顶梢, 金晃晃的, 宛若根根直立的长矛；阵风过处, 竹子微微摇曳, 倾斜、晃动着, 然后又相互拉扯着, 直立起腰杆, 欢乐而趣味。
竹叶瑟瑟作响, 仿佛在演奏一段段动听的乐曲。
忽而, 在竹林的不远处, 传来轻微而悠悠的琴声。
寻声望去, 那边有个小楼, 琴声从小楼飞出, 悠扬、委婉、深情, 宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌, 超凡脱俗, 怎样不令神往。
倾听落叶归根, 感悟生命的真谛。
当秋风瑟瑟, 吹奏着哀伤的弦韵, 金黄的落叶在空中飞舞, 好像一只只蝴蝶在空中跳着最终的华尔兹。
风停了, 舞终了, 它们回到了树根, 在那里长眠, 生命仿佛到了尽头。
但“落红不是无情物, 化作春泥更护花”, 我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了, 生命, 是个永恒的话题。
生命是有限的, 无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。
重要的是, 生命能够在有限的时间内发挥出无限的价值, 关键在于自我如何去把握。
在这瞬间我仿佛倾听到了它融入了大地, 倾听到了新生命的诞生……让我们在春雨中倾听期望, 在竹林中倾听自由, 在落叶声中倾听生命的意义！倾听作文第2篇：常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿, 有时候会听到石瓦相碰清脆的声响, 注视那铺满青色石瓦的屋顶。
关于用心倾听的作文六年级500字
关于用心倾听的作文六年级500字倾听的耳朵是虔诚的，倾听的心灵是敏感的。
有了倾听的耳朵和愿意倾听的心，你才会拥有忠实的朋友。
这里给大家分享一些关于用心倾听的作文，方便大家学习，快来看看吧!关于用心倾听的作文六年级1当夜虫鸣起，奏起夏之交响曲，当微风用她纤细的指尖轻轻掠过繁花，伴青草随风轻摇。
当月亮失去光彩，天空被披上一层黑色帷幕。
夜的精灵已张开翅膀，巡游宁静的大地。
听，夜的精灵开始轻轻吟唱。
“沙，沙”，风拂过我的脸颊，拂过那婆娑的枝叶，拂过娇艳的花朵，拂过那白日沉积的浮躁与尘嚣。
那么从容，那么温和。
我仿佛听到那被风吹落的飘叶在空中轻轻吟唱的声音，像一支柔和的咏叹调。
不知名的小虫在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。
几声飞鸟扑打羽翼的“唰，唰”声，停在树上歇歇，便扑腾着翅膀忙赶着回巢去了。
“沙，沙，沙，风继续着它的低吟。
夜有声音吗?听，轻柔的，舒缓的，为沉睡的夜献上一支催眠曲。
不知不觉，窗外的声音由“沙，沙，沙”变成了“滴答滴答”。
我侧耳倾听，原来是雨的声音。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。
尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。
重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。
似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。
不久，雨换了个调子，时而“哗哗”，时而“刷刷”，时而“啪嗒”。
那曲调如万马奔腾，慷慨激越，令我心底不禁也生起了激动。
又不知什么时候，雨势减缓，声音也随之弱下来，轻柔地沁如你的心，像暖春时节耳边的轻风。
雨中有声，侧耳倾听，那雨的“滴答”声一下下敲进你的心房，弹奏着激越又抒情的歌曲，让你沉迷。
窗外，淅淅沥沥的雨声已停，那漆黑的夜又突然安静下来，是死一般的寂静。
我趴在桌前，在小小的台灯下写着作业。
桌前的盆栽静静立在那，嫩绿的叶中隐约有几朵泛着银光的白蕊，卷曲着那白透明的花瓣，流水线般的叶，叶尖打着卷儿。
我停下笔，想想，便又写下，想想，便又划去。
牵动心灵的声音作文12篇
《牵动心灵的声音作文》牵动心灵的声音作文（一）：牵动心灵的声音窗外的雨珠淅淅沥沥地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。
我默默地注视着窗外，聆听着大自然最和谐的天籁。
雨声，牵动着我心灵的最深处。
水光潋艳晴搜索方好，山色空蒙雨亦奇。
处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天，而不习惯于让心丝烦躁的雨声，其实不然，雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。
整日被喧闹声所包围的我们，被琐屑的尘埃占据了我们的心灵，为什么不去尝试着放下心来，全身心投入去聆听雨声，去感悟大自然的跳跃，体会到一种梦幻般的境界。
雨声是动听的，是悦耳的，她向你述说着一缕缕柔情，她抚慰你受伤的心灵，打开你未开启的心堤。
她舞姿妙曼，扬扬洒洒。
有时，站在窗边，一阵清风吹来，携带着一缕清香，那是雨的味道，不夹杂着任何杂质的味道，慢慢地，袭入你的毛孔，五脏六腑，像吃了人参果无一处不服帖，她牵动着你的心灵。
雨声，有灵性的使者，她是真正能让人做到天人合一的使者。
你能够毫无顾忌地向她倾诉，她用最好的药方来帮忙你，她拥抱住你，沁入你的身躯。
这时，你会感觉到全身有说不出来的妙境，在瞑瞑中，好像有许多繁星照亮了你的心灵，花草树木在茁壮成长，小精灵们在向你眨眼挥手一切都是那么自然，那么和谐。
渐渐的，睁开双眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，简单自然布满全身，只觉得心旷神怡，豁然开朗。
雨声，是记忆的声音。
在记忆的长河中，滚滚向你涌来。
雨天，毕业时，同学之间彼此之间不舍的泪水，顺着雨水融入到雨河之中，昔日的快乐时光，放电影般在脑海中浮现，泪水不禁再次悄然而至。
雨声中夹杂着泪花，咸咸的，淡淡的汇聚成一本青春纪念册。
雨声，自古以来，有多少人为之魂牵梦萦，多少人的心灵为之牵动，文天祥的身世浮尘雨打萍是苦涩的，王维的空山新雨后，天气晚来秋是快乐的雨声，牵动心灵的声音，摇着自然界中最质朴纯真的长玲，一步步向你内心最深处蜿蜒牵动心灵的声音作文（二）：牵动心灵的声音母爱如丝，父爱如山，父爱是多么的伟大，可谁有留意过呢？带有父爱的声音又是何等的温柔，它虽不像母亲那样温馨，能够直都是在子女背后默默的支持他们啊！我的父亲是个普通的人，普通得一站在人群就无法辨认，可他的声音却是我的脊梁啊！在我小时候，曾得过一种病，瘦得皮包骨，好想以阵微风就能不我吹倒。
聆听作文600字范文
关于聆听作文600字聆听，指集中精力、认真地听。
多用于书面语，常指仔细注意地听。
今天为大家准备的是关于聆听作文，希望能满足大家的阅读需求。
关于聆听作文一微风的妖娆和妩媚，迷乱了我的耳畔。
走在青石小道中，微风吹动了发梢，闭上眼，任由它抚摸着我的脸，呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。
我，好似在天空翱翔，自由自在的毫无牵挂。
它吹散了我的发，吹开了我的愁，吹走了压抑在心里的伤。
抬头，望向空中，那抹淡淡的云，被风吹得缓缓飘走，我的心也随着云和风，飘向了远方。
溪水的轻柔和纯洁，洗净了我的忧愁。
小溪旁，山谷间，听着泠泠流水水声，岸边的香樟树微微的摇晃，没有节奏，却一下一下，和小溪吟和着，使人感觉娴静而又美丽。
使我感受到了陶渊明闲赋，那无忧无虑的，把红尘皆抛在脑后。
它不像大海的波涛汹涌，不像江流的浪潮翻滚。
它只是这样静静的流着，流在山的尽头，流在心的尽头。
雨滴的悲伤和无奈，触动了我的心弦。
在某个地点的清晨，眺望东方的天际，希望旭日冲破暖雾，带着我的欣然与愉悦一同升起。
可换来的却是一片暗淡，雨滴渐渐打湿了我的脸，没有了期望中的雀跃，却得到了，让心灵冷静下来的时光。
挥手擦去脸庞的雨滴，可它们却又阵阵袭来，我不再对抗。
我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。
那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。
我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。
向日葵大片枯死。
留鸟成群结队地送葬。
〞悲伤的情景。
那些悲伤，似乎在心里生根，然后，发芽，最后，蔓延。
嘿，为什么不说话？是谁无声的不舍和惨白的脸庞？嘘，为什么要说话？等待着那些美丽让你我去聆听。
关于聆听作文二有风的日子我聆听风的絮语，有雨的时节我聆听雨的张扬，阳光撒满大地的时候我感受阳光的味道和温暖独处的时候，我喜欢静静地聆听，聆听寒来暑往，聆听斗转星移，聆听阳光的微笑，聆听花开的音符，那是一种妙不可言的盈润，那是一种怡然自得的欣慰。
希望的种子在朝气蓬勃中聆听，聆听生命的呐喊；微绽的莲花在星光灿烂下聆听，聆听天籁之音的梵唱；皎洁的月光在飘香的大地上聆听，聆听收获的喜悦；琼林玉树在浑沌世界里聆听，聆听强者的忍耐。
以聆听为话题的作文
聆听是幸福的。每天回家都可以听到家人对你的嘘寒问暖，幸福和温暖从心中缓慢地漫延开来。因为你聆听到了他们对你的爱，对你深深的关怀。在空无人烟的山谷中，你聆听着鸟儿愉悦的鸣声。你也会感到幸福，因为你聆听了自然最美的乐音。
我们往往会被繁忙的学业和工作扰乱了心绪，从而感觉不到生活的美好，生命的美丽。不妨静下心来去聆听，聆听这场人生带给你的最动听的音乐盛宴，你聆听到的不只是自然的天籁，还有心灵上的颤动与启迪。
月如钩，你无言独上那西楼，远眺这一片伤城，一切是那么似曾相识，却恍如隔世。你抬头看那憔悴的月光，早已黯淡失色，仿佛那月光，也随着那朝代的更替，流水逝去了。此时在你的心中，又是怎一番滋味？
帘外雨潺潺，春季阑珊。这大千世界早已春意盎然，你却望遍那片伤城，寻不到一点春的气息，只见那寂寞梧桐深院锁清秋的萧瑟。你愤慨“春花秋月何时了，往事知多少？”，你独登西楼，感叹“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”；无奈朝来寒雨晚来风，你只见“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，面对这一切，你只好用“梦里不知身是客，一晌贪欢”来麻醉自己。而当你看到那林花匆匆谢了春红时，你的悲伤之情怎能抑住，你哀叹一句“胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”只留那故国不堪回首于明月中，和那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”余音绕梁，哀转低回，久久难逝……
信步走在狭长的巷子里，踏着青白的石板，听轻缓的步子在幽深的巷子里反复的回声。细指轻轻划过粗糙的墙壁，听斑驳的旧墙诉说一段陈旧往事。“吱呀”一声，一扇门打开了。一位鬓发斑白的老人很自然地将一盆水泼在门前。这样简单，这样质朴的气息正是江南生活的底蕴。
沿着枕河的巷子走，偶尔传来一些戏迷吹拉弹唱的声音，音响店播放着戏剧。老人将木椅搬出，坐在街角恬暖的日光里，闭上眼细听远处传来的悠扬而婉转的音韵。走得乏了，挑个就近的茶馆坐下，细细品味绿茶的清香。天井少女弹奏的《春江花月夜》与茶客们轻声交谈的吴侬软语夹杂在一起，竟是那样和谐，令人陶醉。
心声的作文
心声的作文心声的作文500字（通用22篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的心声的作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
心声的作文篇1我是一棵树，一棵经历过风风雨雨的树。
但是，我的心底却有着挥之不去的阴影，因为，我曾亲眼目睹过家园的毁灭。
十五年前，我的家园是一片绿色的海洋。
放眼望去，远处是小小山丘温柔的曲线；细雨过后，托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。
春天，苹果树上挤满了雪白的，被阳光照得透明的苹果花；秋季，红的枫叶，绿的松柏，黄的银杏，漫山遍野，五颜六色，大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩，非常漂亮。
所有树木都根深叶茂，苍翠欲滴，一切生命都在欢欣的搏动，向大地展示着自己旺盛的生命力。
我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱，啄木鸟每天都来光顾，为我们除去虫害。
还有松鼠，野兔，动物们每天都来到这里，与我们嬉戏，这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。
可是，突然有一天，在睡梦中，我听到了一阵“隆隆”的声音。
我惊讶地醒来，竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器，肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹！看到此情此景，我既愤怒又恐惧。
昨天，我们都还根连着根，叶连着叶，一起成长，一起欢笑。
可是现在，一切都不复存在，它们被可恶的伐木工人砍倒了，运走了，只留下了矮矮的树桩。
我狂吼着抗议，悲泣着哀求，然而，没有一个人听见我的心声。
几年后，我的家园变得一片荒芜。
我因瘦小而成为了幸存者。
望着面目全非的家园，我的心里涌起阵阵酸楚。
愚蠢的人类啊，你们难道不知道吗？人与自然本来就是鱼与水的关系，互相依存，不可分割，没有了我们，谁来保护水土？谁去阻挡风沙？难道非要等到灾难降临，泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗？人类是何等的无知啊！人类，请你们收回不断索取的手，还我们一个美丽清新的家园！心声的作文篇2这一年的秋天来得比往年晚了许多，我顺着熟悉的小巷走到公园的尽头。
聆听话题作文800字优秀9篇
聆听话题作文800字优秀9篇聆听心音作文篇一人生最大的成功是什么呢？在我看来，莫过于静下心来去听别人真心的教诲。
如果别人讲话再有激情，自己却听不下去，就无异于对牛弹琴，最终结果只能是徒劳无功，还可能会再增加一些副作用，会使受教育者心情烦躁。
所以对我们没来说，其实最需要的是静下心来聆听。
可能这个故事大家听过。
曾经有一个商人，经过一番打拼，四处奔波，终于事业小有成就。
有一次，这个商人要去大山里去做一个生意，他在深山老林中走着，慢慢的他开始发现他在原地打转，这时他意识到他迷路了，他开始恐惧和惊慌。
太阳快要落山了，如果他在太阳落山后还没有走出山林，他就有可能再也走不出去了。
到了天黑，这个商人还是没能走出去，他开始陷入绝望，就在这时远方传来了一阵声音，说道：“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。
”商人不知是怎么回事，吓得撒腿就跑，但那声音并没有停下，好想马上就要追到他一样，“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。
”商人非但没有听进去，反而跑得更快了。
那声音也并没有停息。
到了最后，那个声音甚至在哀求到，便沉了一个女性的声音：“快多捡一些地上的石子，天亮了，会有用的。
”商人终于照做了，随便捡了几个石子就又跑了。
太阳开始渐渐升了起来，商人发现自己竟走出了深山，他想看手中的石头到底有什么魔力，他趁着朦胧的光线看了看自己手中的东西，这些闪闪发光的石子竟然是金子，他非常的后悔，为什么当初他不静下心来听听那个声音呢？这个故事在现实生活中并不少见，那个商人就像我们这些学生，而那个声音就是我们的老师所说的话“好好学习吧！将来！会有用的！”可是这些普通的话我们谁静下心来聆听过呢？如果我们能静下心来去聆听这些话，发现里面的真谛，取其精华，去其糟粕，我们才能成功。
聆听作文700字篇二很少听着这少有雨后水珠落地的滴答声了，失落这难得的风景了。
说来也怪自己，上了初中之后，少了闲情逸致罢。
天气很冷，只能隔着窗户看雨景，索性不看，倒不如闭上眼睛细细聆听。
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是上帝的天使，是滋润友谊的神泉甘露，抑或是化虫成蝶的蚕茧，它总是在变化着，诉说着。
以下是小编为大家整理的聆听心灵的诉说作文，供大家参考，欢迎阅读！
篇一：聆听心灵的诉说作文
90后的天空，晴空万里．
90后的路途，风雨无阻．
90后的我们，幸福美满，却也孤独无奈．
只因为出生幸运，我们被看成了娇小柔弱的一代．
只因为命运抉择，我们成了顽劣叛逆的＂代言人＂．
天空把细雨降临，滋润了稚嫩的生灵．可是骄傲的先生者却把谴责降临，痛击我们那孤独痛苦的心灵．
先生者向来只肯定我们的物质环境，而我们的汗水却只被看成是懦弱的泪水．他们用他们的成就来讽刺我们．结果却只是为了衬托我们的幼稚．
＂衣来伸手，饭来张口＂的千金，公子成了我们的代名词．先生者向来只把我们看成是无知少年，而且把这一切归罪与优越的环境．
曾几何时，有多少先生者们走入过我们的心灵，走进我们的思维．又有多少先生者明白我们那尚在成熟的内心中，埋藏着多少鲜为人知的痛苦．
懒散，骄蛮，奢侈，成了我们的惯性．
但事实却是时代改变社会，社会成就我们．
90后的我们是走在时代前沿的探索者．时代把时尚流行，方便快捷赋予我们，却不容我们推辞．
＂衣来伸手，饭来张口＂的公子哥儿们，不是我们．那是时代的享受者所拥有的待遇．而我们却只是时代的探索者．
或许上帝曾同样赠予我们同等的待遇．但命运注定我们自食其力，自力更生．到我们从不埋怨，也从不羡慕．
90后的我们并不孤单，但我们的心灵如此的寂寞无助，寂寞得快要让我窒息．孤独的心灵需要得到理解．
相信我们吧！
鼓励我们吧！
赞美我们吧！
我们不是时代的蛀虫，不是社会的败类．我们是新世纪的接班人．
或许我们造福不了全人类，但是我们绝不会是时代的累赘．我们会坚持，会努力．
先生者们！
理解我们吧！
认可我们吧！
篇二：聆听心灵的诉说作文
是上帝的天使，是滋润友谊的神泉甘露，抑或是化虫成蝶的蚕茧，它总是在变化着，诉说着。
——题记
当小草吐出第一缕嫩芽；花儿结成第一个花苞；柳枝抽出第一根枝条；它翩翩降落，舞着奉献的羽翼。
它说：“我是上帝的天使，滋润每一方土地。
”在它的飞舞中，稻田中的农民伯伯露出欣慰的笑容，似乎在无言的歌颂：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”
曼妙的舞姿在传递春的信息，传递着生机，传递着笑容，叹为观止的舞步，化作丘比特的箭，射向每一对有缘人。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
”西湖的雨似乎更具一番风韵，滴滴雨水似珍珠，似水晶，似钻石，天然的珠帘悠然的挂在天地间，阵阵微风夹杂在雨丝中吹过，就像叮叮作响的湛蓝风铃在诉说缠绵的缘分，诉说海枯石烂的诺言，诉说壮烈的海誓山盟。
雨说：“我是爱神丘比特，祝愿每一对有情人！”
当西湖素装悠然的睡着，雷峰塔朦胧在细雨之间，是否断桥之上又重演白素贞与许仙的传说？一位身着白衣的女子漫步在雨中，曳地的丝裙就像云中的烟雾缭绕，又添一缕神秘，撑着的竹伞素雅而别致，伴随倩影嵌在西湖图上，水面上激起的层层涟漪，或遇一谪仙俊杰赠诗一首又传一段千古佳话。
雨依旧纷纷扬扬的斜织着，使烟云缭绕的山与环山而流的水更添一缕诗意，也不知伯牙与子期是否就相遇在这蒙蒙细雨中，从此一曲《高山流水》永传世间，士为知己者死的豪迈永存其中。
雨说：“我是为每一株友谊之花浇灌的甘露，让花朵更为动人！”就像伯牙断弦在子期之墓，你知否感觉到友谊就像雨一样，容不得一点尘埃！
雨渐渐大了，我发觉它褪去了原先的柔情，它坚定地回答我的疑惑：“我是化虫为蝶的蚕茧，你是否也感觉到了压迫？只是没有熊熊烈火的摧残，哪有凤凰涅槃时化腐朽为神奇的力量啊！”是啊，压迫是为了等待爆发，摧残是为了塑造坚强，雨的用心良苦你又是否发觉？苦痛总会在雨过天晴的荡涤下逝去，而坚强与理智则会在暴风雨后历久弥新！
我一直在聆听雨中的故事；聆听雨的诉说；聆听雨中的见证。
雨，即使转眼逝去，却依旧细雨蒙蒙在内心深处，一直滋润着……
篇三：聆听心灵的诉说作文
时光匆匆流去，我们经历了许多的人与事，蓦然回首，有的早已消逝，有的仍在重复。
愿时间此刻停留，让我听听心灵最深处的诉说，感受最真挚的情感，用心去感恩。
父母之爱，无可替代
有一首歌这样唱道：“因为牵了你的手，来生不一定好走，所有牵过手的手，来生还要一起走。
”
记得，小时候我牵着爸爸妈妈的大手，来到了这美妙的世界里，我渐渐开始摇摆走路，好奇的数着天空中的星星，认真的唱着稚趣的儿歌。
在父母的呵护中，我们幸福的成长，也得到了谆谆教导，拥有属于我们自己的一份温暖。
我想，如果真的有来生，我一定还要和爸爸妈妈一起走。
你是否听过这样一个故事？在四川地震中，一个母亲用自己的身躯庇护了她的孩子，在婴儿的被子中有一部手机，上面写好了一条短信“亲爱的宝贝，可果你能活着，一定要记住我爱你！”而她的母亲永远的离开了她。
是啊！父母将不会陪伴我们走全部的路，正因为有牵手，所以才有了放手。
我们学会了坚强，学会了照顾自己，还学会了叛逆，可是，我们却不曾学会感恩。
还记得吗？在2008年北京奥运会举重冠军中，有一个叫曹磊的女运动员，她拿到了金牌的那一刻，她哭了，她想把这份喜悦传递给母亲，可是她母亲却已离开了人世，因为怕影响她比赛，没有一个人告诉她这个消息。
她的母亲没能看到她的成功，就永远离开了她。
正如比尔。
盖茨先生的一句话：“孝顺是不能够等待的。
”让我们从今天开始，用心去感恩吧！
教师之爱，平凡深沉
曾几何时，我们在教室中齐声朗诵着李商隐的诗句“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干。
”
这句千古名句，仿佛是在讲述教师的一生。
教师，为了学生的前途，为了祖国的未来，孜孜不倦，呕心沥血，在学生身上耗尽了毕生精力，谱写了一个个可歌可泣而动人心弦的故事。
青春年少的我们自控能力很差，禁不住外面的诱惑。
这时，心急如焚的老师便会耐心地
给我们分析其中的利害关系。
有时，我们因此与老师发生冲突，但老师的善意将在我们心中留下印记。
学会理解老师，用心感恩师，请记住：“一日为师，终生为父。
”
真挚友谊，永不消逝
耳边回荡着的是古老的旋律“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。
”学生时代往往是最令人印象深刻的。
为了班级荣誉，奋力拼搏的身影；为了美好末来，努力学习的日子。
用真挚的心友善的对待同学，感恩曾经帮助你，照顾你的同学。
将青春的美丽绽放得淋漓尽致！
聆听完心灵的诉说，让我们的心灵得到净化，让我们感受属于我们自己真挚的亲情、友情与师生情，学会感恩他人。
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