雅思快速阅读方法与雅思听力复习
雅思考试分数怎么提高-雅思怎么快速提分
雅思考试分数怎么提高-雅思怎么快速提分雅思索试分数的提升必须要这样做：1.听力：提升听力的反应速度，避免遗漏信息;2.阅读：提升解题速度;3.写作：巩固词汇和句型的基本技能。
如果想具体了解雅思索试分数怎么提升，那无妨接着往下看吧!一、雅思听力为了提升雅思听力，建议大家掌握以下三点:1、为了提升阅读题的速度，利用空档时间来做整篇阅读，这样会更有目的性的去把握听力内容。
2、提升听力的反应速度，避免遗漏信息。
3、合理有效的记笔记，记录重点信息，提升答题的准确性。
只要考生做到这三点，相信自己能够快速准确地回答与雅思听力相关的问题，但前提是要有扎实的基础。
二、雅思阅读雅思阅读是雅思索试中最耗时的部分。
由于篇幅长，容量大，很多考生会埋怨没有足够的时间。
因此，提升解题速度迫在眉睫。
首先，建立一个坚实的词汇储备基础是非常重要的。
同时，同学应该学会推测生词的意思，这有助于快速理解文章。
其次是语法问题，学会分析长难句的结构对考生来说是必不可少的，因为雅思阅读中的长难句可以说是堆积如山，但只要找到分析长难句的常规，掌握相关语法知识，就能很快理解。
然后，还有快速阅读的能力，这实际上是考生在高中和大学应该学会的阅读方式。
最后，掌握定位技巧是每个考生保证正确答案的关键。
因此，不能忽视它，总而言之，我们必须能够提升雅思阅读的速度。
三、雅思写作作为笔试的一部分，写作速度也是必须要提升的，否则在紧张的状况下，考生一定不能写出一篇高质量的作文，那么应该做些什么呢?1、巩固词汇和句型的基本技能。
如果基本功不扎实，考生会浪费很多时间去思索句型。
2、平常多积存论据。
涉及到的话题相关背景信息积存都要多做积存，碰到题目就不会无话可说。
3、快速认真审题，不要浪费太多时间，考试时间控制在2分钟左右。
因此，要有扎实的基本功，大量的证据，审题不浪费时间。
2雅思怎么快速提分1、听力网上有很多雅思索试模拟app，先用app原速听，模拟考试环境，听不懂的不要倒放，然后不要校对答案，不会的空再倒放听，换种颜色的笔写答案，最后再依据正确答案批改，力求真题每句都听懂，这样听力就没问题了，之后可以复习时利用app的2.5倍速播放可以节省时间。
雅思三个月复习计划
雅思三个月复习计划工作目标1.掌握雅思听说读写四项技能：在三个月内，通过系统的学习和实践，熟练掌握雅思听说读写四项技能，达到能够流利、准确地进行英语交流的能力。
–听力和阅读：通过大量的听力材料和阅读文章，提高对英语语音和语调的辨识能力，以及对文章结构和逻辑关系的理解能力。
–口语和写作：通过模拟考试和实际话题的讨论，提高英语口语的表达能力和逻辑思维能力，以及通过实例和论据进行英文写作的能力。
2.提高雅思总分：在三个月的复习周期内，通过系统的复习和模拟考试，提高雅思总分，特别是针对自己的薄弱环节进行有针对性的提升。
–词汇和语法：通过记忆和应用雅思考试高频词汇，提高英语词汇量和语法准确性。
–模拟考试：定期进行全真模拟考试，熟悉考试流程和题型，及时发现和改正自己的错误。
3.养成良好的学习习惯：在三个月的复习过程中，养成良好的学习习惯，包括合理安排学习时间，坚持每天学习和复习，以及积极参与学习小组和讨论。
工作任务1.制定详细学习计划：在每个月初，根据自己的学习进度和目标，制定详细的学习计划，包括每天的学习内容和目标，以及每周的模拟考试和反馈。
–每周听说读写各技能的学习时间分配：确保每天都有听说读写各技能的学习时间，根据自己的实际情况进行时间分配。
–每周模拟考试的时间安排：每周至少进行一次全真模拟考试，及时发现和改正自己的错误。
2.积极参与学习小组和讨论：加入学习小组，与其他考生一起学习和讨论，互相帮助和鼓励，提高学习效率和动力。
–定期的讨论和反馈：在每周的学习小组中，定期进行讨论和反馈，分享学习心得和经验，互相提供改进建议。
–共同模拟考试和纠正错误：在学习小组中，共同进行模拟考试，互相纠正错误和提供帮助。
3.定期进行自我评估和调整：在每个月末，进行自我评估，检查自己的学习进度和效果，根据评估结果进行针对性的调整和提高。
–分析模拟考试的结果：通过分析模拟考试的结果，找出自己的薄弱环节和错误原因，进行针对性的学习和提高。
雅思—论一个刚过四级的人如何拿到雅思7分整理
让知识带有温度。
雅思—论一个刚过四级的人如何拿到雅思7分整理雅思—论一个刚过四级的人如何拿到雅思7分许多已经过了四级的烤鸭，并不知道自己能否达到雅思6.5 或者7的要求，四级刚过如何考到雅思7分?这是许多同学都存在的疑问，下面一起看看这个如何在二战雅思中胜利破7分的吧。
我的高校英语四级成果是498分。
之后参与雅思索试，第一次很不顺当才6分。
事隔一个月后再次参与雅思索试，胜利破7分。
其中听力8分，口语7分，写作6.5分，阅读6.5分。
喜悦之余，想和大家一起共享我的阅历。
首先我想说的是，即便你的英语不是特殊棒，千万别气馁，凡事讲究方法策略，只要备考得当，笨鸟也一样可以飞上枝头。
一、雅思听力备考：首先是必需要让耳朵处于一个活跃状态，听力是长期努力的结果，是硬功夫，所谓听力好不过只是积累的多。
平常肯定要多听，我说的听不是左耳朵进有耳朵出的那种，而是仔细的听。
听的时候肯定要学会抓细节，由于细节定位对于雅思听力来说特别重要。
听完后要复述一下你记住的细节。
假如可能的话要找来原文，对比原文再听3遍左右。
二、雅思阅读备考：阅读的首要任务是要提升自己的词汇量。
我每天早上的10点到第1页/共3页千里之行，始于足下。
11点半的时候一般就是用来记忆词汇。
下午的时候我会做一些真题，推举剑桥系列，符合真题的难度，对考试关心最大。
三、雅思口语备考：雅思口语考试的考试形式是one-on-one的沟通，这就打算了它的特别性，即：我们作为每一个单独的个体，考官期盼是我们能够说出有想法的东西，而不是千篇一律的模板类的东西。
所以我们肯定要练好口音、语调、语速和语言表达规律性方面的基本功。
四、雅思写作备考：大部分人的文章都有两个明显的缺点，是观点很杂和没有足够的论据支撑。
我也一样。
如何改正呢?第一个主要是尽量简化自己在一个文章中想说的观点，选择自己认为最重要最有说服力的来写。
其次个是我精读了剑桥雅思上的几篇阅读，重点分析了一些段落里是怎么表达的，怎么用论据去支持论点的。
雅思阅读做题技巧有哪些
雅思阅读做题技巧一、提高你的快速阅读技巧1.学会看词组，而不是单个的词汇。
如果你一个字一个字地阅读文章，这会大大降低你的阅读速度。
然而，如果你可以养成阅读词组或一次性阅读大量词汇的习惯，你就能读得比以前快很多了。
从一次性看三到四个词汇开始，然后尝试看一整行的单词。
重点关注那些赋予句子含义的词汇，比如名词和动词，并少关注“填充词汇”，比如“a， the，and”。
找到让你进步最大的快速阅读方法，并与其它快速阅读技巧结合起来使用。
2.用你的手来阅读。
用你的手指来推动阅读进程。
在阅读过程中，你可以像给文本划下划线一样从左向右并用你想要的阅读速度来移动你的手指。
你可以尝试用比你的正常阅读速度更快一点的速度来移动手指，从而加快你阅读后面内容的速度。
虽然这种方法以前被认为是用手指来指引眼睛的移动，但它现在更倾向于被认为是控制阅读速度的方法，而非控制阅读的路径。
这是因为控制眼睛的移动非常困难，但控制手指的移动非常简单。
你也可以用一支笔或其他物品去调整你的阅读速度。
3.扫描关键词。
扫描是一种非常高效的使你不用仔细阅读就能提取文章重要信息的方法。
如果你确定你在寻找什么内容，也许是一个名字、一个日期、一个数据，或者一个明确的单词。
按着这个方法，你可以跳过大量文本快速地找到它。
首先，你需要设想好那个你想要找的单词、数字，或短语，然后用你的眼睛快速搜索文本中的关键词。
这样，你想找的信息会很快出现在你眼前。
尝试用你的手或一支笔来扫描信息，最好是一支蓝色或黑色的笔。
做一个小实验，看哪个能让最快地得到结果。
4.把阅读材料分成大块。
导致阅读速度慢的原因之一就是你有时需要停下来理解这段话在讲些什么。
你可能还需要回顾你已经读过的内容，去理解和消化它所表达的含义。
为了快速阅读，你可以尝试只在每一个阅读阶段结束时停下来，或者在每个阅读部分或章节结束的时候停下来思考。
在每个快速阅读阶段结束后确认自己是否理解阅读内容，你可以写下这段阅读的关键词，用几句话总结这段阅读材料，或者尝试向别人解释这段阅读内容。
请收下这份雅思备考全攻略！
请收下这份雅思备考全攻略！雅思备考全攻略来啦~掌握这些技巧助你一次就能能拿下雅思，走上人生巅峰。
一、雅思听力备考1.考试要求和备考目标(1)核心考察点：捕捉关键信息。
(2)能力要求：英语能力+注意力。
(3)备考重点：语料库(听单词、听句子)，做真题，精听/精读原文。
2雅思听力技巧选择题：所听非所得(能蒙对70%，尤其是长的选项，若包含原文原词则一般不是答案)。
填空题：所听即所得(大多是填名词)。
利用放example的时间先读题(不妨读出声)，划出题干中的关键词(空格前的动词或介词)。
同义转换：题干中的关键词基本都是对听力内容的同义改写(paraphrase)。
3.剑桥雅思听力题(1)听一遍之后做题，做不出的题目，再听1-2遍，仍然做不出的题目，看录音文本，查生词。
(2)做完题目后，跟着录音读，注意发音准确和自然流畅。
搞不清楚的地方必须要跟读，尤其是有连读的地方。
(3)跟读完之后，再做一遍题目。
(4)复述或听写：这个步骤可以省略6.5分考生：复述录音内容，并把自己的复述录下来，和录音做对比，纠正自己的发音和语流。
7-7.5分考生：听写S2，确保介词、冠词的正确。
8分以上考生：听写S3、S4。
(5)听力题做口语素材：S2适合6分考生，S3、S4适合7分考生。
听力题与口语题的相同逻辑：细节比数量重要。
二、雅思阅读备考1.考试要求和备考目标：(1)核心考察点：搜索关键信息(扫读、定位)，词汇(识别同义转换，读懂关键信息)，语法(快速分析长句子)。
(2)能力要求：英语能力+百科知识。
(3)备考重点：研究真题，阅读报章，积累词汇(常见学术词汇)，运用语法(理解长难句)。
(4)得分要点6分(23-26)：填空题、选择题争取全对，判断题、配对题争取多对，标题题连做带蒙。
做题时感觉时间不够，说明水平在7分以下。
7分(30-32)：填空题、选择题、判断题争取全对，配对题、标题题争取多对。
多数考生应争取考到7分以上。
雅思阅读nb题技巧和方法
雅思阅读nb题技巧和方法哇塞！雅思阅读可真是让不少小伙伴头疼的事儿啊！但别担心，今天咱们就来好好唠唠雅思阅读那些超牛的题技巧和方法！第一，先得搞清楚雅思阅读都考些啥！它可不光是考你认字儿，更考你理解、分析和找重点的本事！比如说，有些题目会让你总结段落大意，有些会让你找细节信息，还有些会让你判断对错呢！这时候，你就得睁大你的眼睛，可不能马虎哟！第二，阅读速度那是相当重要哇！你想想，如果读得太慢，时间不够用，那多悲催呀！所以平时就得练练快速阅读，怎么练呢？可以多读一些英语文章，一开始别管能不能全懂，先把速度提上去！而且呀，读的时候别一个词一个词地读，要学会按意群读，这样速度不就蹭蹭上去啦？第三，词汇量可是基础中的基础啊！没有足够的词汇，好多句子你都看不懂，那还咋做题呀？所以每天都得背单词，不能偷懒哟！而且不光要背，还得会用，知道在什么语境里用合适的词，这才叫真本事！第四，学会抓关键词和关键句那可是重中之重！文章那么长，要是逐字逐句看，那得看到啥时候？所以看到题目，先找关键词，然后到文章里去找对应的地方，这样能节省好多时间呢！比如说，如果题目里提到“environment”，那你就在文章里重点找跟环境有关的段落和句子，是不是很聪明？第五，做题的时候一定要细心再细心呐！有些题目可会给你挖坑，一不小心就掉进去啦！比如说，有些选项看起来很对，但其实是偷换概念，或者是片面的，这就得靠你火眼金睛去分辨啦！第六，做完题之后的总结也不能少哇！看看自己错在哪里，是因为没理解题意，还是词汇量不够，或者是粗心大意了？找到原因，下次才能避免呀！第七，还有个小技巧，就是先看题目再读文章。
这样你心里有个大概的方向，读文章的时候就能更有针对性，效率也会更高哟！第八，平时多做模拟题，熟悉各种题型和出题套路。
这样到了真正考试的时候，你就不会手忙脚乱啦！第九，要保持良好的心态哟！别一看到雅思阅读就紧张，要相信自己的能力，沉着冷静地去应对！哎呀呀，说了这么多，希望这些雅思阅读的技巧和方法能帮到你呀！加油加油，相信你一定能在雅思阅读中取得好成绩的！。
雅思听力考试3大核心听题技巧
雅思听力考试3大核心听题技巧【高分秘籍】雅思听力考试3大核心听题技巧1.播放录音前，务必要快速浏览题目，尽可能地捕捉可以从题面上得到的一切消息，并做一定的预测。
2.集中精神听录音，抓住对话重点。
在听的过程中，务必要抓住重点词语和要点，注重句子和短文的整体内容。
3.边听边记。
由于听力录音只播放一遍，因此仅仅用耳朵听是不够的，还需要用笔做记录。
当然，不是要求把听到的内容全部记下来，大家也不可能把全部内容都记下来。
记录重点信息即可，当然，记录也有技巧的，比如缩写，使用阿拉伯数字，符号等。
考生须知的雅思听力衔接手段雅思听力衔接手段很重要，学习有绝招。
许多考生经常抱怨在考雅思听力的时候最大的问题就是会走神，以至于跟不上文章节奏，抓不到关键信息。
本文中，将重点介绍一下雅思听力衔接手段，希望能对克制考生在考试中走神有一定帮助，能使考生跟紧文章的节奏，抓住答案。
雅思听力衔接手段一、词汇衔接词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。
重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。
抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。
雅思听力衔接手段二、语音信息衔接在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。
两个月雅思复习计划
两个月雅思复习计划
第一个月的雅思复习计划：
1. 阅读理解：每天阅读一篇英文新闻文章或文学作品，并进行批注和摘要记录。
2. 听力理解：每天听一段英语对话或讲座，并记录关键信息。
3. 写作练习：每周完成2-3篇写作练习，涵盖各类题型，如图表描述、观点阐述等。
4. 口语训练：每周与语伴进行约谈，练习口语表达和流利度。
5. 语法与词汇：每天学习和复习一些常见的词汇和语法知识，并进行相关练习题。
第二个月的雅思复习计划：
1. 集中精力提高听力理解能力：每天进行听力训练，专注于听懂和捕捉关键信息。
2. 阅读理解技巧提升：通过阅读模拟考试题目，培养快速阅读和理解能力。
3. 写作提分策略：学习写作技巧，包括段落结构、句子连接和词汇替换，提高写作效果。
4. 口语流利度训练：增加口语练习时间，提高语音语调和流利度。
5. 模拟考试：每周进行一次完整模拟考试，分析错题原因，并进行针对性复习。
以上是两个月的雅思复习计划，根据自己的实际情况可以做适
当的调整。
记住，复习要持续坚持，多进行练习和模拟考试，才能在雅思考试中取得好成绩。
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阅读宗旨：融会贯通+大量练习一、体裁：说明文两篇，议论文一篇，涉及政治、种族、宗教类的体裁不考。
二、核心思路（core thoughts）define keywords→scanning→understandingl keywords:题干中出现的人名、地名、时间、专有名词、数字、斜体字、连字符、所有格’s、长相怪异的词或词组。
l 原则：唯一→快速→大到小定位l 把握文章结构三、 reading methods1. 用20秒通览3个passage（体裁、题目），分配做题时间2. 从第1篇文章开始：title→question types读题目：1~2分钟，通览文章：7~8分钟，做题：10~12分钟（一定要保证做题时间）3. 如何阅读：通览文章——7~8分钟重点读首句，其他快速浏览（skim）五、做题方法(一) table题1. 注意例子（答案与例子一致）2. 可参照时间、时间先后顺序为线索定位3. 注意答案前后左右的关系(二) summary1. NB(1) 答案不超过3个词：a,an,the 不做限定词量，但必须写在括号中（加个括号）(2) 注意主动与被动，单复数间的转换考点：找到词后做词形转换(3) 当有两个词形相同的词可供选择时，选自己不熟悉的词（根据出题原则）2. 填空式summary做法(1)确定summary在文中位置a.看题目要求b.根据summary首尾句判断(2)分析空格可能的语法属性名词/数字 70%分配：动词 20%adj./adv. 10%没有prep. pron.(3)根据空格前后信息为原文锁定答案a.时间、专有名词、并列结构（大）b.精确定位空格前后的单词l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小变化) 定位动作的发出者或接受者（v）l adj 直接找（4）填完后通读s（但其他题型不用检查）：逻辑、语义、语感的检查3. 选项式summary(1) 确定s在文中的位置(2) 浏览分析单词选项a.单词是单一词形：按填空式s做题b.多元性单词（adj.n.v.等）Step1 按词性归类Step2 判断空格语法属性Step3 做语法、语义的直接匹配Step4 如需要再回原文定位(3) 先往后通读s(4) 先看选项，确定出单数词、复数词、专有名词；看题目，根据前后单词判定所填的词性及单复数形式(5) 题干中出现表示花费、收入的单词，如wage（体力活）,salary（脑力活）, income,earnings, revenue, expense时回原文找金钱符号（三）matchingA. Names vs. theory(1) 画出所有题中的keywords,并作短暂记忆(2) 回原文按人名的出现顺序阅读(3) 作理论keywords和题目keywords对应(4) 单独定位没有匹配上的题目B. conception vs. performance(1) 确定概念在文章中的方位（文章中的两三个自然段）(2) 画出题中keywords(3) 回原文按概念顺序阅读，有时概念交错出现(4) 做keywords对应C. cause and effects matchingB result from A result C: A→ B→CD. picture matching（1）浏览对比各选项图表，注意区别性特征（2）回原文依次对应作题，注意描述性单词E.NB(1)matching题不是一一对应，有可能某选项用不上（2）题目多题干长时，用核心解题思路作题（3）分析题目，注意反推法：e.g. 笔记P49（四）T/F/NGonly出现不选true。
与only同义的词，unique最接近。
其次有merely、solelyA. True（1）题干是原文的原意表达，注意3点以上的对应（2）（最难）题干是对原文的归纳总结l T: 抽象名词，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)l NG:具体名词，找不到例子，country,doctor,scientist(无法总结出)B.False(题干中有一个单词与原文驳斥就选F)（1）原文中包含条件状语，而题目中去除条件，强调事实存在P: ……if/unless/provide that……Q:（2）题目和原文使用了不同表示频率、程度、可能性的词P: sometimes(小频率) /chances are lowQ: always (大频率), often, regular /impossibleP: typical(典型的)Q:special(特殊的不是典型的)（3）张冠李戴题型P: A→a B→bQ: A→bC.NG（1）题干中A、B关系原文不存在（A、B都可在原文找到，但关系不存在）（2）文中是虚拟，题中是事实P: would,even if（3）原文中是某人主观思想，题目中是事实陈述P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge（4）题目中的范围小于原文的范围，即更具体了P: toad 产tadpole（5）原文是直接或间接引语，题目中去掉引用，成为事实。
P: “”sb. suggested/asserted that……（一家之言不是真理）但如果说objective research finding…则有可能是对的。
作者根据某种观点推出自己的结论时，（6）文中是数据或具体事实，题目中抽象化、规律化。
ONLY P: A好 P: A、B and C好Q: only A好 Q: only A好NG FalseOnly 的反义词: and, various, differentD.NB（1）不涉及逻辑而考语言理解P: A好 B好Q: A+B好 NG（2）不涉及修辞手法（3）不涉及文化差异（4）不涉及复杂的语法转换（但涉及复杂的时态转换和情态动词比较）（5）如题目中有时间、百分比、金钱、温度等数字，只考精确程度，不涉及范围大小判断（数字出现多选F）（6）范围词：all,only,most(majority)P: 53%Q: majority(即50%以上---半数以上) T（7）90%按文章先后顺序出题，如无顺序，则有特殊定位词（8）不能加入个人知识去判断（athletes），但有时可用常识(Darwin) P:UK P: EuropeQ: Europe Q: UKT NG（9）考点唯一：KodakE.做题步骤（1）看清题目要求，注意T/F/NG还是Y/N/NG（2）准确理解题意，把握考点词（比较级、最高级、比较形式the same as、是非对错好坏的判断、数字、三个范围词）（3）画出定位词（keywords），回原文出处,做题目与原文的对比理解（五）List of heading1.NB(1)先画出所有heading中的keywords，再做文章(2) 任何heading在正式考试中只考一次，不重复用（3）首先将例子中选的heading划掉2.steps（1）画出所有heading中的keywords，注意各heading的特点a.首段（1~2段）如有definition, conception, notion, early一般对应文中1~2段b. 末段（倒数1~2段）in fact, impact, consequence 对应文章后面的段落c. 中间段heading中有: i.金钱符号：income, salary,$ii.统计数字：figure,data,statistics→数字集中iii.百分比指示词：proportion,rate,ratio→% percent（2）逐段阅读，找出中心句。
（注意名词性短语的变换）如何找中心句：l 重点读每段的首句、二句、末句l 描述性语句忽略不计：什么事发生只是为了支持观点l 注意否定词、转折词：but, yet, however看是否有定义句型：This is… It has been defined as…It is called…l 段落中有例子，找例子前的论点句或其后的总结句：for instance/example, s uch as（举例是为了说明观点）l 看段落中出现的高频词是否对应某一heading的keywordsl 段落中如有人名和理论，则理论是heading的主要依据（3）难题空出，最后通过文章结构和heading间的关系选择（看heading间的关系，先发生后发生）三篇文章中必有一篇List of heading把文章穿起来（六）Multiple ChoiceNB1. 侧重对文章的理解，非语法单词的辨析2. 选文章主旨的Multiple Choice留到最后做3. 注意大处和小处的区分4. 一定回原文定位5. 最后用排除法（最好不用，尽量用题干找）6. 在选择题中，与其选项风格不一致的即位干扰项(七)Sentence completion1.浏览判断所有给出选项的语法属性是否一致2.如不一致则先考虑题目与选项的语法语义匹配，再回原文定位3.如一致，则忽略选项，通过题干keywords回原文定位（IELTS 4 P18）（八）Short answer（要争取全对）1.特殊疑问题（5W,1H）:把握特殊疑问词本身和疑问句中keywords.eg. What………?2.列举题：找并列结构：句子并列、段落并列、单句并列句子并列：A,B and C / ___;___;and___六、阅读技巧1. 结合文章背单词（1）考点词汇（2）同义词2. 题干中有how、why问题，找因果原因：according to,due to,thanks to,on accountto,based on,on the basis of,in terms of,by means of3. 首句描述一种情况后，紧接着出现否定词（i.e. but），即使反驳首句。
4.正确项：实质、具体、有意义干扰项：形式化、表象、肤浅七、 IELTS常考文章逻辑分析（一）介绍新事物的文章新名词概念解释→需求、背景、发展、历史→原理科学依据、优势和局限性→新事物发展预期（讲义第3篇film）（二）某人及其科学或社会成就历史背景、何种领域→前人的研究理论、结论和不足→人物进行研究改进，提出的新理论→列举数据事实、证明和新理论的影响（IELTS 2 P21）（三）就社会或经济现象进行观点评述现象解释→特定条件下表现形式或后果→不同学者对立观点讨论→得出结论和现象发展预期（教材P155）（四）简单结构类文章1.科学现象（火山）：时间顺序2.学科专业的文章（人才招聘、保健医学、炼金术、语言学、招聘、市场营销学、健康学、介绍学科发展，）：递进关系过去→现在教授、学者前出现的词：prominent, outstanding, distinguished, eminent3.建筑类：设计→建造→建成后的特点必讲创新之处，必有类似老建筑与之对比,建造方法不同八、 sum up1.流程(1)题目:picture, glossary(2)看题型(3)读文章(4)做题时间(10~12min),一定要保证2.重点复习LOH、T/F/NG,其次summary、matching，简单题有short answer、picture、Sentence completion 、flow chart 、table（三）精读1.四步（1）快速泛读一遍（2）看错题（3）背单词（结合文章）（4）重读文章并理解难句听力一、四个section1、3 section: conversation2、4 section: monologuesection 1:survival Englishsection 2: survival English (偏academic)section 3: academic English(偏survival)section 4: academic English认真看instruction,注意keywords:重复出现的名词、专有名词、数次、否定词、主要的形容词或副词、转折词、因果词。