小学六年级比例尺练习题

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六年级上册比例练习题及答案

六年级上册比例练习题及答案一、填一填1、叫做比例。

2、在一个比例中，两个内项正好互为倒数，已知一个外项是3、北京到天津的实际距离是120千米，在比例尺是2，则另一个外项是。

1的地图上，两地的图上距离是厘米。

0000004、如果2a=3b，那么a:b=:。

5、用12的因数中的任意四个数组成一个比例是。

6、：=6：10=：357、在总价、单价和数量三种量中，当一定时，与成正比例当一定时，与成正比例当一定时，与成反比例8、配置一种淡盐水，盐占盐水的119，盐与水的比是。

二、判断对错1、如果甲数是乙数的15，甲与乙的比是1：5。

2、用同样的方砖铺地，铺地面积与方砖块数成反比例。

3、一项工程，甲独做要10小时，乙独做要8小时，甲、乙工作效率的之比是4、圆的面积与它的半径成正比例关系。

5、求比例中的未知项，叫做解比例。

6、一幅地图的比例尺是1：500000m。

三、选一选，将正确答案的序号填在括号里。

1、一个加数一定，和与另一个加数。

A、成正比例 B成反比例C不成比例2、出粉率一定，面粉质量与小麦质量成A、成正比例 B成反比例C不成比例3、在一副平面图上，用图上距离2cm表示实际距离200m,这幅图的比例尺是A、1：100B、 1：1000C 1：100005： 14、按1：5将长方形缩小，就是将长方形的面积缩小到原来的A、111B、C、25105、用3、4、16、12四个数组成比例，正确的是A、3：16=4：1B、3：4=12：1C、16：12=4：3四、算一算，解比例x:10=11123: 0.4:x=1.2: =32.4x五、画一画，操作题。

学校要建一个长100m,宽60m的长方形操场用1：1000的比例尺画出操场的平面图。

六、想一想，解决问题1、六年级学生外出活动，每6人一组，可分为56组，如果每8人一组，可分为多少组？2、一辆汽车2小时行90km，照这样计算，行驶315km 要多少小时？3、一个长方形足球场，长180米，宽90米，把它画在比例尺是上的足球场面积是多少？4、一根木料，锯3段需要4分钟，如果钜5段，需要多少分钟？1的图纸上，画在图2000答案：一、填一填1、表示两个比相等的式子2、3、.44、：25、 1：6=2：126、 17、单价总价数量；数量总价单价；总价单价数量8、 1：18二、判断对错 1、√2、×3、×4、×5、√6、×三、选一选1、C2、A 、C 、C 、B C四、算一算1、x=7.、x=六、解决问题1、解、设可分为x组，8x=6×5x=6×56÷8x=4 答：可分为42组。

六年级下册数学比例练习题优秀5篇

六年级下册数学比例练习题优秀5篇六年级下册数学比例练习题篇一一、填空题。

(每空1分，共26分)1、比例6:3=48:24写成分数的形式是()，根据比例的基本性质，写成乘法等式是()。

2、把0.5某80=4某10改写成比例式，可能是( )。

3、在比例35：10=21：6中，如果将第一个比的后项增加30，第二个比的后项应该加上()才能使比例成立。

4、一个数与它的倒数成()比例。

5、大圆直径是4厘米，小圆直径是2厘米，大圆和小圆面积最简单的整数比是()。

6、白兔与灰兔只数的比是7∶6,白兔56只，灰兔()只。

7、三角形的面积一定，它的底和高成()比例。

8、每台电视机的价格一定，购买电视机的台数和钱数成()比例。

9、一幢楼的模型高度是7厘米，模型高度与实际高度的比是1∶400，楼房的实际高度是()米。

10、甲数的相当于乙数的，甲数与乙数的比是()。

11、Y=8X, X与Y成()比例。

12、在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。

()一定，()和()成反比例；()一定，()和()成正比例。

13、地图上的线段比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离()千米；如果实际距离是450千米，那么在图上要画()厘米；把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。

14、在括号里填上适当的数。

0.5：()=()：1215、在比例尺为1:2023的地图上，8厘米的线段代表实际距离()千米。

16、在4:9中，如果比的前项减少2，要使比值不变，比的后项应该减少()。

二、判断题。

(每题1分，共10分)1、比例尺只有数值比例尺。

()2、圆的半径和它的面积成正比例。

()3、两个比可以组成一个比例。

()4、在比例里，两个内项和外项的积的比值一定是1。

()5、分数值一定，分子和分母成正比例关系。

()6、比的前项和后项同时乘上同一个数，比值不变。

( )7、平行四边形的面积一定，它的底和高成正比例。

( )8、零件总数一定，已生产的零件和还要生产的零件个数成反比例。

【精品】小学六年级数学比例测试题含答案及知识点

【精品】小学六年级数学比例测试题含答案及知识点一、比例1．一个零件的高是4mm，在图纸上的高是2cm．这幅图纸的比例尺是（）A. 1：5B. 5：1C. 1：2D. 2：1【答案】 B【解析】【解答】解：2cm=20mm，比例尺：20：4=5：1。

故答案为：B。

【分析】把2cm换算成mm，然后写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。

2．把一个长8m，宽6m的长方形画在作业本上，选择比例尺比较合适的是（）。

A. 1：10B. 1：100C. 1：10000【答案】 B【解析】【解答】解：8m=800cm，A、800×=80（cm），不合适；B、800×=8（cm），合适；C、800×=0.08（cm），不合适。

故答案为：B。

【分析】把实际的长度换算成厘米，然后用实际长度乘比例尺，求出图上长度，根据实际情况选择合适的比例尺即可。

3．实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

选用比例尺（）画出的平面图最大。

A. 1∶1000B. 1∶1500C. 1∶500【答案】 C【解析】【解答】解：50米=5000厘米，30米=3000厘米，选用1：1000比例尺，在平面图中画出的长是5000÷1000=5厘米，宽是3000÷1000=3厘米，面积是5×3=15平方厘米；选用1：1500比例尺，在平面图中画出的长是5000÷1500≈3.3厘米，宽是3000÷1500=2厘米，面积是 3.3×2=6.6平方厘米；选用1：500比例尺，在平面图中画出的长是5000÷500=10厘米，宽是3000÷500=6厘米，面积是10×6=60平方厘米。

故答案为：C。

【分析】图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺，根据比例尺可以求出这个长方形的游泳池的平面图的长和宽，再根据长方形的面积=长×宽计算出面积即可。

六年级下数学一课一练-比例尺-人教新课标(带解析)

人教版小学数学六年级下册比例尺练习卷（带解析）1．一幅地图，图上2厘米表示实际距离16千米。

这幅地图的数字比例尺是（）A．2：16 B．1：800 C．1：80000 D．1：8000002．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两地的距离是5厘米。

那么甲乙两地的实际距离是（）千米。

A．2500 B．250 C．103．在一幅地图上，用20厘米的线段表示30千米的实际距离，那么这幅地图的比例尺是（）A．1：1500 B．1：15000 C．1：150000 D．1：15000004．图上距离是2.4厘米，实际距离是1.2毫米；这幅图的比例尺是（）A．1：20 B．2：1 C．20：15．在一幅地图上用5厘米的线段表示50千米的实际距离。

这幅地图的比例尺是（）A．1：1000 B．1:10000 C．1：10000006．在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米，这幅地图的比例尺是（）A．1：9000000 B．1：4500000 C．2：9000000 D．2：45000007．学校操场扩建后的平面图如图，扩建后面积比原来增加25%，操场原来的面积是（）平方米。

A．480 B．4800 C．6000 D．75008．北京到上海的实际距离大约是300千米，画在一幅比例尺是的地图上，应该画（）厘米。

A．3 B．2 C．69．一个精密零件，画在比例尺是20：1的图上，长10cm，则实际长（）A．0.05cm B．5cm C．0.5mm D．5mm10．甲、乙两地相距4.5千米，画在一幅图上长1.5厘米，这幅图的比例尺是（）A．1：3 B．3：1 C．1：30000011．一幅图的比例尺是1：500000，图上距离是4厘米，它表示的实际距离是（）A．2千米 B．20千米 C．200米12．在比例尺是1：10的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是（）A.1：10B.4：9C.2：3D.无法确定13．在一幅设计图上，量得4厘米的线段表示实际长度2.5毫米，这幅设计图的比例尺是（）A.16：1B.1：16C.1：16014．一个零件长0.5厘米，画在图纸上长1分米，图纸的比例尺是（）A．1：20 B．20：1 C．2：115．一个零件长8厘米，画在设计图上的长度是16毫米，这幅图的比例尺是（）A. 1：5 B. 1:10 C.1：216．新光小学的操场是一个长方形，画在比例尺是1：4000的平面图上，长3厘米，宽2厘米，操场的实际面积是（）A. 240平方米B. 96平方米C.2.4平方米D.9600平方米17．长150米的实际距离，在平面图上用25厘米表示，它应用的是哪种比例尺（）A．1：600 B．1：6 C．1：600018．一种精密零件长5毫米，把它画在图纸上，图上零件长8厘米，这张图纸的比例尺是（）A.1：16B.5：8C.8：5D.16：119．在比例尺是1：30000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是5.6厘米，一辆汽按3：2的比例分两天行完全程，两天行的路程差是（）A.672千米B.1008千米C.336千米D.1680千米20．把线段比例尺改成数值比例尺是（）A.1：20 B.1：80000 C.1：200000021．在比例尺是1：1000的图纸上，量得一块长方形的地长4厘米，宽2.5厘米，这块地的实际面积是（）A．1000平方厘米 B．100平方厘米 C．1000平方米 D．100平方米22．在一幅比例尺是1：60000000的地图上，量得北京到武汉的距离是2厘米，北京到武汉的实际距离是多少千米？（）A.120B.600C.120023．在比例尺是1：4000000的地图上量得济南到北京的距离是12.5厘米，北京到济南的实际距离大约是多少千米。

六年级第四单元比例尺测试题

六年级第四单元比例尺测试题一、填空1、图上距离：实际距离=（）2、一幅地图，图上2厘米表示实际距离10千米，该幅地图的比例尺是（）0 20 40千米3、把线段比例尺改写成数值比例尺是（）4、在比例尺1:10000000的中国地图上，1厘米代表实际距离（）千米。

5、把一块长80米、宽60米的长方形菜地，画在比例尺是1:2000的图纸上，图上面积是（）6、红关小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。

在题后给出的平面图最大。

选用比例尺（）画出的平面图最小。

（1:500 1:1000 1:1500）7、北京到天津的实际距离是120千米，画在比例尺为1:1500000的地图上，应画（）厘米；如果画在1:6000000的地图上，应画（）厘米。

8、在一张比例尺为20:1的精密图纸上，量得零件长3厘米，这个零件实际长为（）。

9、在一副比例尺是1:5000的学校平面图上，量得校门口到体育馆的图上距离是4.5厘米。

校门口到体育馆的实际距离是（）米。

二、选择1、一幅平面图的比例尺是10:1，实际距离1厘米在这幅图上应画（）A、1毫米B、1厘米C、1分米2、在一幅比例尺是1:3000的平面图上，实际距离是图上距离的（）A、30倍B、3000倍C、1/30003、在比例尺是（）的平面图上，4厘米的线段表示实际距离40千米。

A、1:10B、1:1000000C、1:100004、图上1厘米代表实际距离1厘米，则该图的比例尺是（）A、10:1B、1:10C、1:15、比例尺是（）A、比B、比值C、不是比，也不是比值三、判断1、图上距离一定比实际距离小。

( )2、实际距离和图上距离的比，叫做比例尺。

( )3、把一个长方形操场画在1:10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的1/10000。

( )4、图上距离与实际距离的比值一定小于1。

（）0 15 3千米5、已知线段比例尺，改写成数值比例尺为1:15. （）四、应用题1、把一个6毫米长的机器零件画在一张图纸上。

六年级比与比例练习(8套)

比和比例（一）一、精学精用1、填空(1) 两个数相除，又叫做（）；（）叫做比值。

(2) 比号前面的数叫做比的（），比号后面的数叫做比的（）。

(3) 比的前项和比的后项同时（），（）不变，这就是比的基本性质。

(4) 把比化简成最简单的整数比，通常叫做（）。

(5) 填写下面比与除法、分数之间的关系表：(6) 甲正方体的棱长是5分米，乙正方体的棱长是甲正方体的4倍：① 甲乙两个正方体的棱长的比是（）； ② 甲乙两个正方体底面周长的比是（）； ③ 甲乙两个正方体的底面积的比是（）； ④ 甲乙两个正方体的表面积的比是（）； ⑤ 甲乙两个正方体的体积的比是（）。

2、求下列各比的比值105:35 2.4:8 70:0.5 12:48 105:51：二、活学活用1、求比的未知项X:18.4=141 1255:x=0.26 x:531212= 158542=X ：2、化简下列各比 8:0.5 69232.5:23.1:18.6 51:173、求下列各比的比值3:45 18:4 0.25:12 6:61 3192：4、配制一种糖水，在150克的水中，放了25克的糖。

（1）写出糖和水的质量的比，并化简。

（2）写出糖和糖水的质量的比，并化简。

（3）写出水喝糖水的质量的比，并化简。

比和比例（二）3、精学精练（3）填空 (1)()211530÷==（）÷（）=()35(2) 一辆汽车3小时行了195千米，汽车所行的路程和所用的时间的比是（）。

(3) 某班有男生18人，女生22人，男生和全班人数的比是（）。

(4) 甲数是乙数的1.5倍，甲数和乙数的比是（）。

(5) 直角三角形的两个锐角的比是2：3，它的两个锐角分别是（）度和（）度。

(6) 男生占全班人数的60%，女生人数和男生人数的比是（）。

(7) 大圆与小圆的半径的比是2：1，小圆与大圆的面积的比是（）。

小学六年级数学比例尺练习题

小学六年级数学比例尺练习题一、简答题1. 请说明什么是比例尺？2. 描述比例尺的三要素是什么？3. 解释比例尺的用途和意义。

二、计算题1. 小明画了一幅地图，地图上的距离比实际距离缩小了10倍。

如果两个城市在地图上的距离是3cm，实际距离是多少千米？2. 甲乙两个城市相距60公里，小明用1:50000的比例尺画了一张地图，地图上两个城市的距离是多少厘米？3. 一张长方形的纸片，长度是15cm，宽度是10cm。

如果用1:200的比例尺来画这张纸片，画出来的图形的长和宽各是多少厘米？4. 一条公路实际长度是15千米，用1:15000的比例尺画在地图上，这条公路在地图上的长度是多少厘米？5. 一幅地图上两个城市的距离是3.5cm，实际距离是35千米。

这幅地图的比例尺是多少？三、应用题某城市市区的规划图显示，市中心到A市场的距离是3cm，实际距离是1.5千米。

市中心到B市场的距离是5cm，实际距离是2.5千米。

根据这个规划图，市中心到C市场的距离是多少千米？如果规划图上市中心到D市场的距离是8cm，实际距离是4千米，该规划图的比例尺是多少？四、判断题判断下列说法是否准确，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。

1. 比例尺是表示距离缩小或放大的比例关系。

(√)2. 1:500的比例尺表示实际长度比图形长度大500倍。

(×)3. 用较大的比例尺来画图，可以更准确地表示实际距离。

(√)4. 比例尺是用来测量角度的工具。

(×)5. 1:10000的比例尺表示实际长度比图形长度小10000倍。

(√)五、解答题1. 某地图上两个城市的距离为4cm，实际距离是32千米，请根据这个信息计算出该地图的比例尺。

2. 一条公路实际长度是120千米，用1:5000的比例尺画在地图上，这条公路在地图上的长度是多少厘米？3. 学校的操场长80米，用1:200的比例尺来画这个操场，画出来的图形的长是多少厘米？六、综合运用题请用比例尺绘制一个你家周围的地图，标注出家到超市、学校、公园等重要地点的距离，并计算出实际距离。

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六年级比例尺练习题
⒈填空：⑴比例尺分为（）和（）。

（2）一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。

（3）在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。

(4)一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的（）倍。

⒉、单选：⑴一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是（）。

A. 1：20
B.20：1
C. 2：1
D.1：2 ３、判断：⑴实际距离一定比图上距离大。

（）
⑵在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。

（）
４解决问题
●求实际距离
⑴在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？
⑵在比例尺是1/1000的地图上，量得一间房屋地基长8厘米，宽5厘米。

这间房屋实际的长和宽分别是多少？
5、●求图上距离
⑴实际距离240千米，画在比例尺是1：8000000的地图上，应画多少厘米？
⑵一个长方形操场，长160米，宽120米。

如果把它画在比例尺是1/4000的地图上，长和宽各应画多少厘米？
●动脑练一练
⒍在比例尺是1/5000的地图上，量得一所学校的平面图长6厘米，宽4厘米。

这所学校实际占地面积是多少平方米？
⒎在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米。

如果把南京到北京的距离画在比例尺是1：5000000的地图上，应该画多少厘米？
8、在一幅地图上，用5厘米的距离表示实际距离1500千米。

（１）在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？
（２）一条640千米的高速公路，在这幅地图上是多少厘米?
【拓展天地】●身边数学
9、在比例尺是1：5000000的地图上，量得沈阳和重庆两地相距6厘米。

如果甲、乙两辆汽车同时从两地相对出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行42千米。

几小时后两车能相遇？。