最新人教版六年级下册数学百分数(二)成数问题PPT课件
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最新人教版六年级数学下册《成数》精品教学课件

教学新知
试一试:表示的是一个数是另个数的十分之几,通称“几成”。例如, “一成”就是十分之一,写成百分数就是10%;“三成五”就 是十分之三点五,写百分数就是35%。我们也来练习一些吧!
成数 五成 七成 八成五
分数 十分之五 十分之七 十分之八点五
百分数 50% 70% 85%
教学新知
试一试:成数在日常生活中应用也比较方泛,我们要想解决成数问题, 就必须明确成数在数学问题中的意义,下面就请你说说题中 成数的意义。
位“1”的。
(√ )
3.承德避暑山庄2013年累计旅游人次是18万人次,2014年累计旅游人
次比2013年增加一成五,2014年累计旅游人次是多少万人次?
3.18×(1+15%)=20.7(万人)
课后习题
4.家电商场店庆日,全场商品一律八五折。 电视机7800元 冰箱3680元 洗衣机620元 微波炉480元 (1)打折后,买台冰箱可以节省多少钱?
全场商品一律七五折 158元
6.158×75%=118.5(元) 118.5>百元
118.5-10=108.5(元) 答:他需要付108.5元.
课堂小结
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaobao/ 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
教学新知
例一:某苹果产业园去年苹果产量是2.1万吨,今年比去年增产两成, 今年苹果产量是多少万吨?
人教版六年级数学下册百分数(二)《成数》课件图文

also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is very little about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
六年级数学下册课件-2.2 成数(2)-人教版(共58张PPT)

今年粮食9连增贡献最大的是粮食单产的提高,因为单产 的提高带来增产效果,占了今年粮食增产总量八成以上。”
搜集的一些有关成数的信息
这件家具9成新。 今年的粮食产量比去年增产2成。 今年的稻谷可以免7成。 某汽车出口公司2月份出口汽车1.3万辆, 比上个月增长3成。
搜集的一些有关成数的信息
一种计算机现在售价是7320元,比去年同期降 降价2成5。
应用:
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去 年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350 ×(1-25%) = 350 × 75% = 262.5(万千瓦时) 答:今年用电262.5万千瓦时。
应用:
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去 年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350-350×25% = 350-87.5 = 262.5(万千瓦时) 答:今年用电262.5万千瓦时。
“七成”是十分之( 七 ), 改写成百分数是( 70% )。
“六成五”是十分之(六点五), 改写成百分数是( 65% )。
写成折数,相当于( 6.5 )折。
65%写成折数和成数时,应该注意什么? 写成成数时,要把6写在“成”字前面,把5 写在“成”字后面。
写成折数时,6和5都必须写在“折”字前面。
填空:
(4)八成七改写成百分数是( 87% ); 55%改写为成数是( 五成五 )。
填空:
(5)某农场2012年产大豆25吨,由于多种因 素,2013年减产一成五,2013年产大豆多
少吨?列式:__2_5__×__(__1_-_1_5_%_)__
填空:
(6)A牌电视机的售价是1360元,在进价的 基础上加价三成二出售,进价是多少元?
( ×)
判断:
搜集的一些有关成数的信息
这件家具9成新。 今年的粮食产量比去年增产2成。 今年的稻谷可以免7成。 某汽车出口公司2月份出口汽车1.3万辆, 比上个月增长3成。
搜集的一些有关成数的信息
一种计算机现在售价是7320元,比去年同期降 降价2成5。
应用:
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去 年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350 ×(1-25%) = 350 × 75% = 262.5(万千瓦时) 答:今年用电262.5万千瓦时。
应用:
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去 年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350-350×25% = 350-87.5 = 262.5(万千瓦时) 答:今年用电262.5万千瓦时。
“七成”是十分之( 七 ), 改写成百分数是( 70% )。
“六成五”是十分之(六点五), 改写成百分数是( 65% )。
写成折数,相当于( 6.5 )折。
65%写成折数和成数时,应该注意什么? 写成成数时,要把6写在“成”字前面,把5 写在“成”字后面。
写成折数时,6和5都必须写在“折”字前面。
填空:
(4)八成七改写成百分数是( 87% ); 55%改写为成数是( 五成五 )。
填空:
(5)某农场2012年产大豆25吨,由于多种因 素,2013年减产一成五,2013年产大豆多
少吨?列式:__2_5__×__(__1_-_1_5_%_)__
填空:
(6)A牌电视机的售价是1360元,在进价的 基础上加价三成二出售,进价是多少元?
( ×)
判断:
人教版六年级下册数学《百分数 成数》课件ppt

人教版 数学 六年级 下册
2 百分数(二)
百分数(二)
成数
复习导入
百分数(二)
谁能说说什么是折扣,对折扣有哪些理解?
填一填。
七折=( 70 )%
六五折=( 65 )%
80%=( 八 )折
75%=( 七五 )折
折扣是百分数在商业上的称呼。
探究新知
百分数二)
报纸上写着:“今年我省小麦比 去年增产二成……” 。
你还有其他计算方法吗? 和大家说一说。
探究新知
百分数(二)
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节 电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%) =350×0.75 =262.5(万千万时)
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的(1-25%)。
答:今年用电262.5万千瓦时。
求单位“1”,用除法。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
96÷(1+20%) =96÷1.2 =80(万人次)
答:该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
课堂练习
百分数(二)
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次,比上一年增长
两成,该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次?
求单位“1”,可以用方程解。
少万千瓦时。
=262.5(万千瓦时)
答:今年用电262.5万千瓦时。
探究新知
百分数(二)
仔细观察算式,小组讨论你发现了什么? 二成五
350 - 350×25% = 262.5(万千万时)
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
2 百分数(二)
百分数(二)
成数
复习导入
百分数(二)
谁能说说什么是折扣,对折扣有哪些理解?
填一填。
七折=( 70 )%
六五折=( 65 )%
80%=( 八 )折
75%=( 七五 )折
折扣是百分数在商业上的称呼。
探究新知
百分数二)
报纸上写着:“今年我省小麦比 去年增产二成……” 。
你还有其他计算方法吗? 和大家说一说。
探究新知
百分数(二)
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节 电二成五,今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%) =350×0.75 =262.5(万千万时)
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的(1-25%)。
答:今年用电262.5万千瓦时。
求单位“1”,用除法。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
96÷(1+20%) =96÷1.2 =80(万人次)
答:该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
课堂练习
百分数(二)
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次,比上一年增长
两成,该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次?
求单位“1”,可以用方程解。
少万千瓦时。
=262.5(万千瓦时)
答:今年用电262.5万千瓦时。
探究新知
百分数(二)
仔细观察算式,小组讨论你发现了什么? 二成五
350 - 350×25% = 262.5(万千万时)
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
百分数(二)-成数

例子
计算3成5:先将整数5转换成小数0.5,然后将整数3乘以10得到30,再将30加 上小数0.5得到30.5,最后将30.5加上百分号得到30.5%。
复杂成数的计算方法
复杂成数
复杂成数是指小数与小数之间的比例,例如0.2成、0.3成等。 计算方法是将小数乘以100,然后加上百分号。例如,0.2成可 以计算为2%,0.3成可以计算为3%。
百分数(二)-成数
目录
• 成数的定义和表示方法 • 成数的应用场景 • 成数的计算方法 • 成数与其他数学概念的比较 • 成数在实际问题中的应用案例
01 成数的定义和表示方法
成数的定义
01
成数定义:成数表示一个数是另 一个数的十分之几,通常用于表 示比率或比例。
02
成数是一种比率表达方式,用于 描述数量之间的关系,通常用于 商业、农业、工程等领域。
02
互逆关系
百分数和成数是互逆关系,例如:百分数可以转换为成数,反之亦然。
03
应用场景
在商业、农业、工程等领域中,成数和百分数都常被用于描述数量之间
的关系,但成数更注重于比例或比率,而百分数更注重于比例或比率的
表达方式。
02 成数的应用场景
商业销售中的成数
折扣与成数
市场占有率
商家在促销活动中经常使用成数来表 示折扣,例如“打八折”表示原价的 80%,即8成。
04 成数与其他数学概念的比 较
成数与百分数的比较
定义
成数表示整数个“成”,而百分数表示“百分之 几”。
换算
1成等于10%,10成等于100%。
应用
成数常用于日常生活和商业场合,而百分数在科 学、统计学等领域更为常见。
成数与小数的比较
计算3成5:先将整数5转换成小数0.5,然后将整数3乘以10得到30,再将30加 上小数0.5得到30.5,最后将30.5加上百分号得到30.5%。
复杂成数的计算方法
复杂成数
复杂成数是指小数与小数之间的比例,例如0.2成、0.3成等。 计算方法是将小数乘以100,然后加上百分号。例如,0.2成可 以计算为2%,0.3成可以计算为3%。
百分数(二)-成数
目录
• 成数的定义和表示方法 • 成数的应用场景 • 成数的计算方法 • 成数与其他数学概念的比较 • 成数在实际问题中的应用案例
01 成数的定义和表示方法
成数的定义
01
成数定义:成数表示一个数是另 一个数的十分之几,通常用于表 示比率或比例。
02
成数是一种比率表达方式,用于 描述数量之间的关系,通常用于 商业、农业、工程等领域。
02
互逆关系
百分数和成数是互逆关系,例如:百分数可以转换为成数,反之亦然。
03
应用场景
在商业、农业、工程等领域中,成数和百分数都常被用于描述数量之间
的关系,但成数更注重于比例或比率,而百分数更注重于比例或比率的
表达方式。
02 成数的应用场景
商业销售中的成数
折扣与成数
市场占有率
商家在促销活动中经常使用成数来表 示折扣,例如“打八折”表示原价的 80%,即8成。
04 成数与其他数学概念的比 较
成数与百分数的比较
定义
成数表示整数个“成”,而百分数表示“百分之 几”。
换算
1成等于10%,10成等于100%。
应用
成数常用于日常生活和商业场合,而百分数在科 学、统计学等领域更为常见。
成数与小数的比较
人教版《成数》(完美版)PPT课件1

1800×(1+20%)
上学期王玲的数学成绩是75分,在老师的帮助和自己的不断努力下,这学期她的数学成绩提高了二成,她的成绩提高了多少分?现在
能得多少分?
240元 240÷(1+25%)=192(元) 3、今年我省出游人数比去年增加五成,是指今年我省出游的人数比去年增加
1200÷(1+25%)=960(元) “一成”就是十分之一,改写成百分数就是10%;
下列商品的零售价都是把进价加二成五后
确定的。你知道这些商品的进价吗? 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
7320÷ (1-25%) 2、已知甲数比乙数多(少)百分之几,求乙数是多少的实际问题的解法:
也可以用这种方法算……
也可以用这种方法算……
75×20%=15(分)
“减产一成五”就是比去年 37.5×15%=5.61(万千克)
减少了15%。
37.4-5.61=31.79(万千克)
两种方法
37.4×(1-15%) =37.4×85% =31.79(万千克)
王大爷的这块地去年产玉米4050千 克。预计今年可产玉米多少千克?
4050×(1+10%)=4050×110%=4455(千克)
新人教版小学六年级
百分数(二)—成数
报刊导读:1、今年我省粮食比去年增产二成。 2、今年进出口车总量比去年增加三成。 3、今年全省出游人数比去年增加五成。
材料中的二成、三成、五成的意义是什么?
报刊导读中出现的增产二成、增加三成、增加五成中 的几成,就是成数。
成数的意义表示一个数是另一个数的十分之几,或一 个数是另一个数的百分之几十,通称“几成”
1、今年我省粮食比去年增产二成,是指今年 我省的粮食产量比去年增加 2 ,即20%。
人教部编版六年级数学下册 第2课时 成数 -优质课件.ppt

现在,“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 例如:出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加 两成……
二、新课导入
2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,
今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%)= 262.5(万千瓦时) 答: 今年用电262.5万千瓦时 。
六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 2 单元 百分数(二)
第 2 课时 成 数
一、情景导入
农业收成,经常用“成数”来表示。 例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数就是10% 。“二 成”就是十分之二,改写成百分数是( 20% )……“三成五” 是十分之三点五,改写成百分数就是35%。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 8:50:02 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
二、新课导入
2 某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,
今年用电多少万千瓦时?
350×(1-25%)= 262.5(万千瓦时) 答: 今年用电262.5万千瓦时 。
六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 2 单元 百分数(二)
第 2 课时 成 数
一、情景导入
农业收成,经常用“成数”来表示。 例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 例如,“一成”就是十分之一,改写成百分数就是10% 。“二 成”就是十分之二,改写成百分数是( 20% )……“三成五” 是十分之三点五,改写成百分数就是35%。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 8:50:02 PM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教版六年级下册数学《成数》课件

练习: 1、记住“成数”含义。 2、完成练习册。
二、探索新知
(二)解决简单的成数问题
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年 节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
“今年比去年节电二成 五”这句话什么意思?
二、探索新知
(二)解决简单的成数问题
某县前年秋粮产量为2.8万吨,去年比前年增产三 成。去年秋粮产量是多少万吨?
二、探索新知
(三)解决稍复杂的成数问题
某市2012年出境旅游人数为15000人次,比上Байду номын сангаас 年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次?
二、探索新知
(四)提升认识
问题:解决有关成数的实际问题时,关键是什么? 理解成数的含义;明确谁是单位“1”。
三、巩固练习
1、小华家承包一块菜地,前年收白菜42.5吨,去 年比前年多收三成,去年收白菜多少吨?
20
2、6 0.15 12 % 折 填成数
3、商场每台电视的进价是1800元,售价加二成。每台电视的售价为多少元?
4、王大爷去年收玉米1500千克,今年预计比去年减产一成。今年玉米总产量预
计是多少千克?
5、某配件生产公司二月份生产零件1.3万个,比上月增长三成。一月份生产零件
多少万个?
一、复习旧知,导入新课
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节 电25%,今年用电多少万千瓦时?
求一个数比另一个数多(少)百分之几的数是多少。
一、复习旧知,导入新课
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节 电二成五,今年用电多少万千瓦时?
这样你还会算吗?
百分数(二)
成数
二、探索新知
(一)理解成数的含义
2、某农场去年产大豆25t,今年由于多种原因导 致减产二成五,今年产大豆多少吨?
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-
6
例2.某工厂去年用电350万千瓦 时,今年比去年节电二成五,今年 用电多少万千瓦时?
-
7
例2.某工厂去年用电350万千瓦 时,今年比去年节电二成五,今年 用电多少万千瓦时?
350 X(1—25%)
=350 X 75% =350 X 0.75 =262.5(万千瓦时)
答:今年用电262.5万千瓦时。
江津区圣泉学校 李远志学习制作
成数问题
-
1
“成数”是什么意思呢? 农业收成,经常用“成数”来表示,
例如:“今年我省油菜比去年增产二成”
-
2
1、什么是成数?
成数表示一个数是另一个数的 十分之几,通称“成数”。
2、几成表示什么?
几成就表示十分之几,也就是百 分之几十。
-
3
例如: “一成”就是十分之 一,改写成百分数是10%。
-
8
填一填
(1)、六折 = ( 60 )% 75% = (七五 )折 50% =( 五 )折 三成 =( 30 )% 二成三 =( 23 )% 15% =(一成五)填成数)
(2)、一种空调打九折出售,表示 ( 现价)是( 原价)的90%。
(3)今年某旅游区接待的游客比去年
增加了两成,今年接待的游客是去年的
230×88%-20 =202.4-20 =182.4(元)
210×(1-20%) =210×80% =168(元)
-
15
—91.—05
25% 80% 95%
-
11Leabharlann 由于受到干旱影响,云南某地的粮食 产量只有去年的七成。去年产粮160 万吨,今年产粮多少万吨?
王爷爷家去年收玉米2400千 克,今年比去年增产二成五, 今年收玉米多少千克?
-
12
小林在商店买了一个书包,打了八 五折花了68元。如果打七五折,需 要多少钱?
二成是十分之二,改写成 百分数是20℅ “三成五”就是 十分之三点五,改写成百分数 是35%
-
4
现在,“成数”已经广泛应用 于表示各行各业的发展变化情 况。例如:出口汽车总量比去年 增加三成,北京出游人数比去 年增加两成。
-
5
填空:
一成= —(11—0) = ( 10)% 三成= (—13—0) — =(30)% 四成五= (—14—0.5)— =(45)% 八成五= (—18—0.5)— =( 85)%
68÷85%×75% =68÷0.85×75% =80×75% =60(元)
解:设原价是X元。 85%X=68
X=68÷0.85 X=80
80×75%=60(元)
八五折就是原价的85%,原价不知道,要 先求原价,再求原价的七五折是多少。
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13
某市2012年出境旅游人数为1500人 次,比上一年增产两成。该市2011 年出境旅游人数为多少人次?
( 120 )%。
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9
①八成五是十分之(八点五 ),改写成 百分数是( 85 )%。
②八八折是十分之( 八点八 ),改写成 百分数是( 88 )%。
③五成是十分之( 五 百分数是( 50 )%
),改写成
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10
2、填表:
成 数 三成
分 数 —103 百分数 30%
二成五 八成 九成五
—21.—05 —108
2013年下半年,我市某服装厂出 口服装30000件,由于受国际经 济市场影响,2014年下半年出口 服装21000件。2014年下半年出 口服装件数比2013年下半年减少 几成?
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4、新年快到了,小强想去买件新衣服,他在商场 和专卖店发现同一款式的衣服,但价格确不同, 商场里的原价是230元,现在按八八折出售,且 按打完折后的价钱,满200送20元现金;现在专 卖店里卖210元,并且所有商品一律降价20%出 售,小强很犹豫,你能帮他想想去哪买更划算?