2015年春开学第一课活动总结
2015年“开学第一课”主题活动总结 2
2015年“开学第一课”主题教育活动总结
单位：穆棱市职业技术教育中心学校新学期，新气象，为响应教育局的指示精神，我校开展了“开学第一课”主题教育活动，这项活动旨在使学生能铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
活动开展过程中全体班主任及老师积极配合、组织认真，让“开学第一课”为学生留下深刻的印象，为新学期的健康成长打下了铺垫。
现将这次活动总结如下：
一、认真组织，周密安排
“开学第一课系列活动”由学校团委组织、政教处统一部署，以班为单位组织实施。
学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结，汲取经验，不断创新，提高教育效果。
二、具体活动，深化教育
１、全校师生前往下城子经济开发区，参观“中俄友好纪念馆”、“林木馆”祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2、在参观过程让学生做好记录，参观过后每位学生都上交一份观后感，目的是让学生深切怀念抗日战争时期和世界反法西斯战争中牺牲和殉难英烈的同时，以史为鉴、发愤图强、刻苦学习、奋力拼搏，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
通过这次参观活动，让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发学生对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的
幸福生活，好好学习。
总之，本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动，也是对我校开学工作进行的一次促进活动，达到了预期目的，收到了良好效果。
《开学第一课》活动总结6篇
《开学第一课》活动总结6篇第1篇示例：《开学第一课》活动总结“开学第一课”活动是学校开学季的一项传统活动，意在为新生营造轻松愉快的学习氛围，增强学生们对学校的归属感和认同感。
今年，我们学校也在开学第一天举办了一场精彩绝伦的“开学第一课”活动，下面就让我们一起来回顾一下这次活动的情况。
活动在晨会上进行了简单的说明和安排。
学校领导向全校师生介绍了“开学第一课”活动的背景和意义，强调了活动的重要性，并希望全体师生能够积极参与。
随后，各班级迅速行动，开始准备各自的“开学第一课”活动。
不同班级根据学生的兴趣爱好和特长，精心设计了各具特色的活动内容。
有的班级选择了开展团队合作游戏，有的班级则选择了举办才艺表演赛，还有的班级准备了有趣的知识竞赛等，每个班级都充分发挥了学生们的创造力和想象力，使得“开学第一课”活动变得生动有趣。
活动当天，整个校园充满了欢声笑语。
学生们在老师的带领下纷纷走进各自的“开学第一课”活动场地，开始了一场场精彩纷呈的活动。
学生们在活动中展现了团结合作、友爱互助的精神，切磋技艺、分享快乐，让整个校园都洋溢着勃勃生机。
活动的最后阶段，各班级还进行了精彩的表彰环节。
老师们根据各班级的表现和成绩，评选出最佳团队、最佳个人、最佳创意等奖项，让学生们获得了一份实实在在的成就感和荣誉感。
通过这次“开学第一课”活动，我们不仅拉近了师生之间的距离，增进了班级之间的情谊，还培养了学生们的团队合作精神、创新意识和竞争意识。
相信在今后的学习生活中，学生们将更加积极主动地参与各种课堂活动，展现自己的风采，努力学习，取得优异成绩。
“开学第一课”活动是一次成功的活动，为新学年的开端定下了良好的基调。
相信在未来的日子里，全体师生将携手并肩，共同努力，共同进步，共同创造更加美好的明天。
愿我们的学校越办越好，教育事业蒸蒸日上，培养更多优秀人才，造福社会，让我们一起为之努力奋斗吧！第2篇示例：《开学第一课》活动总结近年来，为了更好地迎接新学年的到来，许多学校都会开展一场名为《开学第一课》的活动。
学校“开学第一课”活动总结（2篇）
学校“开学第一课”活动总结新的一学期又开始了，____月____日上午十点，我校在“风雨球场”开展了“开学第一课”活动。
由政教处____主任主讲《安全你我他共建平安校园》。
一、注意校园活动安全：要严守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，养成良好的生活行为习惯。
1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园，包括水果刀小枪、弹弓、激光笔等。
2、严禁在校园内追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序，以防发生踩踏事故。
3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。
入校后不得随便出校门。
放学按时离校，不在校园内逗留。
4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
5、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
二、注意交通安全：1、来校、回家做到文明行路，要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。
2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
不乘坐超载车辆。
三、注意活动安全：在家活动要注意安全。
特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
双休日，不要到学校玩耍。
四、食品卫生安全1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入，毒从口入”，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
2015开学第一课总结
2015年春期观看《开学第一课》总结根据上级文件的有关要求，结合我校实际情况，3月2日上午9：00积极组织学生和教师观看了开学特别节目《开学第一课——法律让生活更美好》，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：首先，《开学第一课》是2008年起教育部和中央电视电联合举办的大型公益节目，已经初步形成了教育品牌，受到学校和师生的欢迎，接到通知后，我校领导高度重视此项活动。
根据学校实际，研究有效的活动开展办法。
通知下发到各班，以确保将本项工作落到实处。
今年开学第一课的主题是“法律让生活更美好”。
本次视频一共分为三部分：第一部分由一位检查官给大家介绍有关国旗和国徽的组成，最主要是学习和介绍了《中华人民共和国宪法》及其规定的权利和义务等。
现行宪法颁布实施32年来，历经四次修改，一共4章138条宪法，将社会主义建设的新思想新经验融入其中。
一个国家，一部宪法，它是权力与权利的尺度，是法律体系和法制原则的统帅，坚持依法治国首先要依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。
第二部分由重庆巴蜀小学廖泽萍老师为大家介绍了我国宪法和法律赋予了我国公民哪些基本权利和义务，我们又该如何正确行使我们的权利。
廖泽萍老师通过给大家讲解《小明成长》的故事，让大家了解每一个公民都可以享受受教育权、姓名权、选举权和被选举权、人格自由权、生存权、受抚养权及宗教信仰权等等。
最后，廖老师提出了法律赋予了大家广泛的权利，因此我们可以先做什么就做什么想说什么就说什么这个问题与大家进行了探讨，并通过两个事例让同学们分析谁对谁错。
第三部分由江北区同创国际小学的曾俊杰老师给大家讲解了我们应该履行的义务以及如何依法履行这些义务。
通过学习，同学们知道了我们拥有遵守公共秩序、遵守宪法和法律、遵守社会公德、维护国家统一和名族团结、保守国家秘密遵守劳动纪律维护祖国的安全、荣誉和利益等等。
总之，作为现代社会的公民，我们有责任、有义务做一个遵纪守法的好公民。
开学第一课活动总结(15篇)
开学第一课活动总结(15篇)开学第一课活动总结1迎着凉爽的秋风，伴着欢快的音乐，我校学全体师生满怀着激动与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。
就开学第一课展开活动总结如下：一年级孩子们在老师们的带领下早早地来到操场做好了准备，各班同学身着校服，精神饱满地步入场地参加开学典礼，即开学第一课。
随着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，拉开了开学典礼的序幕。
开学典礼是迎接一年级新生的入学仪式，更是对新学期，新目标的畅想与展望。
两位在一年级新生代表上台，稚嫩的声音讲述着心中的喜悦与对小学学习的向往，并表示，在徐浦小学这个大家庭里，将会与关心自己的老师，与可爱的同学相处，在这里共同成长、共同进步。
随后，张校长上台致辞，她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎，并对在暑期中努力工作、学习的老师和学生予以肯定及表扬。
接着，张校长围绕创全国文明城区检查工作进行指导，全体同学响亮地复习背诵了社会主义核心价值观。
张校长还提出了新学期的要求，并寄语全校师生每天进步，收获更多的成功。
而后进行的主题为“我的中华我骄傲”的开学第一课十分丰富、精彩。
参加雏鹰假日小队的队员图文并茂地介绍了宋庆龄故居参观的经历，从宋奶奶生平到展馆陈列的描述，再到参观体会的分享，深切地表达了对宋庆龄奶奶的敬爱之情；阅兵视频集锦的观看又将队员带回庆祝建军周年活动中，爱国激情在小小的心灵中激荡；暑期，学校同学们积极参加创全活动，两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色污染的活动，她们说，创建全国文明城区人人有责，虽然捡垃圾有点累，但是看到马路、人行道干净整洁了，心里非常自豪、高兴。
最后，四年级队员代表分享了新学期的计划与打算。
新学期，新气象。
我们将满怀信心，饱含激情地站在教育的第一线，扬帆起航，昂首阔步，以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。
开学第一课活动总结2为进一步践行"安全高于一切，责任重于泰山"的学校安全理念，形成"人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全"的安全意识，提高广大师生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，创建平安和谐校园，在新学期开学的第一天，我校积极采取有效措施，安排学校各年级利用开学第一天、第一节课，组织学生认真上好"开学安全第一课"，对学生进行安全教育，安全教育内容紧扣学生实际，现总结如下：一、第一节课：1.观看《鞭炮扔进下水道，窖井盖被炸飞》视频(接近2分钟)，对学生进行防范意外伤害教育。
开学第一课优秀活动总结
开学第一课优秀活动总结开学第一课是学生们开启新学期的第一堂正式课程，也是为了培养学生们正确的学习态度和良好的学习习惯而开展的一次特殊活动。
通过本次优秀活动总结，我将从活动的目的、内容、组织与实施以及效果等方面进行详细总结，以期对今后的类似活动有所借鉴和改进。
首先，本次活动的目的是培养学生良好的学习态度和学习习惯，激发学生学习的兴趣，同时为学生建立正确的学习观念和规范学习行为。
活动通过一系列精心设计的环节和任务，让学生们认识到每个人在学习中都应该有一颗专心致志的心态，建立起自我要求和自我管理的能力。
其次，本次活动的内容包括课堂教学和课外拓展两个方面。
在课堂教学方面，开展了一堂以“学习方法与学习规划”为主题的课程，通过讲解理论知识和实践案例，让学生们了解到学习方法对于学习效果的重要性，同时学会制定学习计划和时间管理。
在课外拓展方面，组织了一系列小组讨论、学习分享以及学习习惯培养活动，让学生们有机会分享自己的学习方法和经验，互相借鉴和学习。
第三，对于活动的组织与实施，本次活动采取了以班级为单位进行集中组织的方式。
活动前，班级教师精心准备了开学第一课的课堂教学内容，并根据学生的实际情况设计了相应的拓展活动。
在课堂教学中，教师针对学生的学习特点和需求进行讲解，通过案例分析和互动讨论引发学生们的思考，使他们从中感受到学习方法的重要性。
在课外拓展活动中，教师引导学生们自主组织学习小组，进行学习分享和交流，增进彼此之间的学习互动。
最后，本次活动的效果非常明显。
通过评测发现，在活动后学生们对于学习方法和学习规划的认识有了明显的提高，同时也在学习习惯和学习行为方面有了积极的改变。
他们更加能够主动参与学习，对于学习的目标和计划有了清晰的认识，学习的效果也得到了显著的提升。
同时，学生们也在与他人交流和分享中获得了更多的启发和帮助，形成了良好的学习氛围和学习团队。
综上所述，开学第一课优秀活动通过有效的组织与实施，达到了预期的效果，为学生们建立正确的学习观念和学习习惯打下了良好的基础。
关于开学第一课的活动总结（通用7篇）
关于开学第一课的活动总结（通用7篇）关于开学第一课的活动总结（通用7篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的开学第一课活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！开学第一课活动总结篇1为大力宣传中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用。
2月27日下午，我校举行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。
在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。
高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。
一条条家训，一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个名族的思想延续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来，与同学们一起分享，共同学习。
通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统，懂得了应该要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节约。
班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论，并评选出班级“最好家风.最好家训”在班级宣传栏中展示。
通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚实.孝道.勤俭.诚恳”等优秀品质的熏陶。
本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。
开学第一课活动总结篇2一、高度重视，组织到位安全保障是学校工作的头等大事，安全责任重于泰山。
师德建设是教师队伍建设的首要内容。
新学期开学伊始，各地各校要高度重视和认真组织开展2008年秋季“开学第一课”主题教育活动。
学校一把手要把“安全教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，迅速召开班子会议，亲自部署工作；要根据自身实际，研究制定每项活动的具体实施方案，抓细抓实，做到有计划、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注重实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高安全教育和师德教育的有效性和针对性。
最新 2015开展《开学第一课》活动总结看法-精品
2015开展《开学第一课》活动总结看法《开学第一课》还要看“课后”完成得如何《开学第一课》是部与中央电视台合作的大型公益节目。
自2008年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。
这一节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。
中央电视台综合频道总监钱蔚介绍，今年的《开学第一课》节目以“英雄不朽”为主题，选取抗战历史的亲历者、见证人和研究者讲述历史，让孩子们充分感受历史的厚度和温度。
今年的《开学第一课》分为“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章，邀请表演家秦怡、八路军高级将领左权的女儿左太北、南京大屠杀幸存者夏淑琴等，讲述中国人民维护民族独立和自由、捍卫国家主权和尊严的艰辛历程，对青少年进行抗战历史、抗战精神教育。
节目现场还专门邀请29名抗战老兵列席观看。
笔者所在的学校有4000多学生，各班主任都布置、发动了学生收看。
从交流情况来看，学生看得非常好，对这堂特别的课拍手叫好，受益匪浅。
笔者也与学生一样听了《开学第一课》。
从备课、上课来看，准备充分，规格特别高，做到了备教材、备学生;由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒贝宁担任《开学第一课》的“老师”，这也是董卿从美国游学归来后首次拿起话筒主持大型晚会，回归主持人“老本行”;课堂教学形式丰富多彩，真实性强，请美国飞虎队战士的孙子杰西出场，请八路军、新四军老战士肖爷爷讲故事，示范红缨枪操练;课堂还有实践活动，如当小八路，投手榴弹、穿过地洞;有学生的科技体验，取名为小小飞虎队的队员表演，直升飞机钻过桥洞，坦克穿越陡峭险路。
最为叫好的是学生的集体宣誓，穿越心灵，对学生是最好的教育：“诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。
”董卿在“上课”中有一段小结说得好，在和平年代不需要孩子们去当小八路了，去参加儿童团了，但要铭记英雄精神，要发扬英雄传统，接过英雄的旗帜，建设好自己的国家，捍卫祖国的和平，世界的和平。
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2015年春“开学第一课”活动总结
根据教育局关于开展2015年春学期“开学第一课”活动的通知精神，为了进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“八礼四仪”为主题的“开学第一课”活动。
通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化了学生行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。
现将活动总结如下：
一、加强领导，全员参与。
1.学校成立了以校长为组长的开学第一课活动领导小组，制定了活动实施方案及活动具体安排。
2.利用升旗仪式“国旗下讲话”时机，教师代表，学生代表向全体学生发出了倡议，大队长带领全体同学集体宣誓。
全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实,力争有计划、有步骤、有总结。
二、内容丰富，实效性强。
针对我校实际情况，在开学第一课活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言，展示了二实小人的独特风采。
1.学校组织进行了“八礼四仪”专题教育讲座，师生们了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，让礼仪知识深深扎根于学生的心灵。
2.活动期间，学校利用大屏幕字幕展示24字社会主义核心价值观内容进行宣传，将礼仪规范要点大屏滚动，供学生记忆、诵读，营造活动氛围。
以黑板、橱窗和校园广播、校园墙壁为宣传阵地，创设浓厚的氛围。
各班出了一期以“八礼四仪”为主题的黑板报。
学校组织评比出了优秀黑板报。
对学生中出现的不文明现象进行了表扬、批评，各种贴心的标语让学生如沐春，全校学生更加关注文明礼仪，实践文明礼仪。
3.各班均召开了各种各样形式的主题班会。
班级主题班会内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作
用；文明礼仪小故事、文明礼仪情景剧表演等丰富多彩的形式让同学们更加直观地了解如何能够更好地在日常生活中践行讲文明，知礼仪。
4.积极开展各种活动。
紧紧围绕县局活动要求，积极开展活动。
除了前面讲到的“国旗下主题教育讲话”、“主题班会”、“八礼四仪”主题黑板报和手抄报几大活动以外，我们还举办了校内书法绘画比赛、主题征文比赛、“八礼四仪核心价值观”知识竞赛、“学雷锋、树新风”社区活动。
丰富多彩的活动促使学生将“八礼四仪”内化于心灵，落实于行动并在心中种下了文明的种子。
5．学校组建了文明督查员队伍，督查学生日常文明礼仪。
文明礼仪教育是一项长期的工作，因为学生的一些坏习惯，坏毛病有随时出现和反弹的可能，特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问题，为此，各班评选出学生代表，组建了“校园督查员”队伍，监督学生乱扔乱丢、破坏公物、不节约水电等不文明行为。
出了校园,孩子们很多的坏习惯会反弹,针对这一点，我们通过层层筛查、评选，每班选出公交车上“小小督查员”、马路“小交警”等一系列活动让广大同学在社会生活中互相监督、互相帮助，文明礼仪中文明成长。
6.认真组织开展评选文明礼仪星活动。
3月份以来，在全体学生中发起号召，开展以养成优雅的行为习惯为目标的文明礼仪“每周之星”评选活动，每周6人，通过展示他们的风采，树立学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动“八礼四仪”宣传教育系列实践活动深入开展。
7.利用社会联动，把文明礼仪教育辐射到全社会
家庭是孩子的第一学堂，社会更是一艘知识航母，推进未成年人学习文明礼仪，家长和社会的示范作用十分重要。
我们利用各种平台和活动，通过发放“告家长书”，组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在的不文明行，利用小手拉大手，形成教育合力，把文明礼仪教育辐射到全社会。
三、活动开展，卓有成效。
本次开学第一课活动，我校组织开展了一系列源自学生生活，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活
动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，开学第一课基本达到活动了预期的目的，学生对“八礼四仪”的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。
“一个人的文明行为会影响他的一生，一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。
”自从开展了教育活动后，许多同学就像变了个人似的，不仅衣服穿得整整齐齐，一言一行也变得彬彬有礼，见到老师也知道问好了，课间活动的声浪小了，花圃里乱踩的脚印没了，地面上的果皮纸屑光了，放学时的拥堵现象没有了，敬老爱幼助残的多了……学生们不但自己按照标准去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的：让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动一条街道。
当然，在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，一些不文明的现象还偶有发生。
“八礼四仪”的养成需要一个长期的过程。
今后我们还将继续加强“八礼四仪”教育活动，继续创设载体，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花怒放校园。