C15111课后测验 100分
c++程序设计课后习题答案（杨长兴,刘卫国主编）1111
c++程序设计课后习题答案（杨长兴,刘卫国主编）1111习题⼀⼀、选择题1.C2. C3.B4.C5.C6.D7.C8.A9.B10.D⼆、填空题1. 算法2. main3. ;4. cpp obj exe5. 符号定义6. 是10 是117. d ouble 18. -2649. 是410. m-m/n*n11. a为6 b为4 c为212. 为1三、问答题1．有点。
计算机程序设计语⾔模型是更规则、⽆⼆意性的语⾔模型。
2．书P33．.dsw 、.dsp、.ncp、.cpp4．提⾼程序的可读性、可维护性。
在⾏注释前加“//”。
段注释放⼊“/*”和“*/”之间。
注释对原程序的编译和运⾏没影响。
5．设置符号常量主要提⾼源程序的可读性、维护性。
区别：1.识别时，主要看符号的定义；2.运⾏时，符号常量不能改变值⽽变量可改变。
6．字符常量通常指⼀个字符，存储单元为⼀个字节；字符串可包含多个字符，存储单元为字符数加1个字节。
7． 1.0 、1.1e2 类型：double; 1L、65536 类型：long8．int、new 不是，因为是关键字；abc、lxyz、a_0、Hello、aaaaa、_a是合法的标识符；a+b、!A不是，因为+、!是运算9．合法：（1）、(5)、(6)10．全部都是。
11．a=2;b=112．2;-2;6、4、40、-3、313．(1) 4 a=3 b=4 c=5; (2)5 a=3 b=4 c=6; (3)-9 a=3 b=5 c=5;(4) 4 a=4 b=4 c=414．(1) (float) k (2)x-int(x) (3)m/10%10(4)(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch=’a’+ch-‘A’):ch习题⼆四、选择题1.B2. C3.A4.B5.B五、填空题1. if2. do while和for3.循环体循环体4. 1 n+1 n5. 5,4,6三、程序阅读题15．m=516． 1 4,2 6,2 3,3 5,5 6,c=37六、程序设计题1．#include#includeusing namespace std;float a,b,c,s,area;void main(){cout<<"输⼊a b c:"; cin>>a>>b>>c;if ((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a)){s=(a+b+c)/2;cout<<"⾯积="<2.见《实验教程》p27 4.3.#includevoid main(){float x,y;cout<<"输⼊购物款：";cin>>x; switch (int(x/1000)){ case 0:y=x;break;case 1:y=x*0.95;break;case 2:y=x*0.9;break;case 3:y=x*0.85;break; default:y=x*0.8;}cout<<"优惠款为："<}4.见《实验教程》p285.5. #includeusing namespace std;int i,n;long js=1;void main(){cout<<"输⼊n:"; cin>>n;for (i=1;i<=n;i++)js*=i;cout<}6. #include#includeusing namespace std;int n=1;float pi=0,xn=4;void main(){ while (fabs(xn)>1.0e-8)cout<<"π="<}7. #includevoid main(){ int i,j,sum;for(i=2;i<=1000;i++){ sum=0;For (j=1;jif (i%j==0) sum+=j;if (sum==i){cout<For (j=1;jIf (i%j==0) cout<Cout<}}}8. #includevoid main(){ int x,y,z;For (x=1;x<10;x++)For (y=1;y<12;y++){ z=20-x-y;If (5*x+4*y+2*z==50) Cout<<"公猴："<}}9. 见《教程》p60 例2.2310. 见《实验教程》p32 5.习题三七、选择题1.B2.B5.D⼋、填空题1. 函数头省略能省略应加“；”函数头不加“；”2. inline flat f(int,char)3.函数体外外部内部(静态) static ⽂件位置 extern4.⽣存期作⽤域作⽤域⽣存期作⽤域本⽂件5.-22 100 -3三、程序阅读题17．S=4018．y=12919．max=820．S=29a)程序设计题1. #includefloat add(int x,int y){ return (float)(x+y);}float fac(int n){ int i;float s=1;For (i=1;i<=n;i++) s*=i;}void main(){ int m,ncout<<"输⼊整数m n:"; cin>>m>>n;cout<2. #include#includeint isprime(int n){ int i;float k;k=sqrt(n);for (i=2;ivoid main(){ int s=0,i;for (i=2;i<=100;i++)if (isprime(i)) s+=i; cout<<"和:"<}3. ⾮递归:float pow(float a,int n) { int i;float s=1;for (i=1;i<=n;i++)s*=a;return s;}递归:float pow(float a,int n) { float s;if (n==0)return 1;elses=pow(a,n-1)*a; return s;}4.⾮递归:float sum(int n){ float s;int i;for (i=1;i<=n;i++) s+=i; return s;}递归:float sum(int n){ float s;elses=sum(n-1)+n;return s;}5. #includeinline int ischar(char n){ if (n<=127) return 1;return 0;}void main(){ char a;cout<<"输⼊字符：";cin>>a;if (ischar(a))cout<elsecout<<"输⼊的不是英⽂字符：" } 6.file1.cppfloat fac(int n){ int i;float s=1;For (i=1;i<=n;i++) s*=i;}File2.cpp#includefloat pow(float a,int n){ int i;float s=1;for (i=1;i<=n;i++)s*=a;return s;}void main()cin>>a>>b>>n;cout<}习题四程序设计题：1. #includevoid main(){ int a[10],i,j,k,tem;for (i=0;i<10;i++){cout<<"输⼊第"<>a[i];} for (i=0;i<=8;i++) { k=i;for (j=i+1;j<=9;j++)if (a[k]tem=a[i];a[i]=a[k];a[k]=tem;cout<}}2.设：数组的⼤⼩为n,插⼊函数如下：int insert(int a[],int n){ int b,i=0,k;Cout<<"输⼊整数：";cin>>b;while (b>a[i] && i<=n) i++;if (i<=n){ for (k=n;k>i;k--) a[k]=a[k-1];a[i]=b;return 1;}elsecout<<"该数不能插⼊"；return 0;}3.#includeint a[100],i,,k,b;while (i<=100){ cout<<"输⼊第"<>b;for (k=0;kif (a[k]==b) break;if (k==i-1){ a[i++-1]=b;}}}4. #include#define lnum 10#define cnum 10void main(){ float a[lnum][cnum],max,min;int i,j,k,l,fb=1;//输⼊数给数组for (i=0;ifor(j=0;j{cout<<"输⼊"<cin>>a[i][j];}//找鞍点，先找出⼀⾏中的最⼤点，然后在同列中确定是否为最⼩点 for (i=0;i { l=0;for(k=1;kif (a[i][l]for(k=0;kif (a[i][l]>a[l][k]) break;if (k==cnum){ cout<fb=0;}elseif (fb) cout<<"该数组⽆鞍点"；}{ int i,tem;for (i=0;i{tem=a[i];a[i]=a[n-1-i];a[n-1-i]=tem;} } 6.int f(char *s){ int n=1;char *p,*p1;n=strlen(s);p=s;p1=s+n-1;while (p{ if (*p!=*p1)return 0;else{p++;p1--}}return 1;}7. #include#includevoid main(){ char str1[100],str2[50],*p=str2;int n;Cout<<"输⼊字符串";Cin.get(str1,100);n=strlen(str1);for (i=0;i{*(str2+i/2)=str1[i];}*(Str2+i/2)=null;cout<<"str1:"<cout<<"str2:"<}8. #includeusing namespace stdchar a[100];cout<<”输⼊字串：”；cin.get(a,100);while (a[i]){ { if (a[i]>=’A’ && a[i]<=’Z’) supercn++; else if (a[i]>=’a’ && a[i]<=’z’) lowcn++; else f (a[i]=’‘) spacecn++;else if (a[i]>=’0’ & a[i]<=’9’) numbercn++; else othercn++;}}cout<<”⼤写字母数：”<cout<<”⼩写字母数：”<cout<<”空格数：”<cout<<”数字字母数：”<cout<<”其它字母数：”<}9.#includeusing namespace stdvoid main(){ int i,lable=0,count=0;char a[100];cout<<”输⼊字串：”；cin.get(a,100);while (a[i]){ if (a[i]==’‘ && lable){count++;label=0;}else if(a[i]!=’’)lable=1;i++;}cout<<”单字个数：”<}10. #include#includeusing namespace std;void main(){ int i,maxn=0,maxxb,m=0;char a[40][100];cout<<"输⼊各⾏："<for (i=0;i<40;i++){ cin.getline(a[i],100);m=strlen(a[i]);if (m==0) break;if (m>maxn) {maxxb=i;maxn=m;}}cout<}11.##include#includeusing namespace std;void main(){ int i,n,m,j,k;char a[40][100],b[100];cout<<"输⼊各国家名(⼀个国家⼀⾏)："<for (i=0;i<40;i++){ cin.getline(a[i],100);m=strlen(a[i]);if (m==0) break else n++;}for (i=0;i{ k=i;for (j=i+1;jif (strcpy(a[k],a[j])>0) k=j;if (k!=i) {strcpy(b,a[i]);strcpy(a[i],a[k]);strcpy(a[k],b);)} } for (i=0;i}12.int find(char *s,char *word){ char *p1,*p2,lable=1,firstspace=1;while (*p1){ if (*p1==' ')firstspace=1;else if(firstspace==1){ lable=1;while (*p1!=' ' && *p1 && *p2){if (*p1!=*p2) lable=0;p1++;p2++;}if (lable && !*p2 && (*p1==' ' || !*p1)) return 1; if (!*p1) return 0;if (*p1==' ') firstspace=1; else firstspace=0; p2=word;}p1++;}return 0;习题五九、选择题1.A2.D3.C4.A5.D⼗、填空题1. struct2.typedef3.1024.new delete ⼗⼀、程序阅读题程序1:65 A65 a四、程序设计题1.#includeusing namespace std;struct date{ int year;int month;};struct student{ long num;char name[9];char sex;date birth;float totalscore;char hometown[20];};Void main(){ student s[5],s1;char i,j,m[5];for (i=0;i<5;i++){ cout<<”输⼊第”<cin>>s[i].num;cout<<”姓名:”;cin.get(s[i].name,9);cin.readsome(m,5);cout<<”性别:”;cin>>s[i].sex;cin.readsome(m,5);cout<<”输⼊出⽣年⽉：”；cin>>s[i].birth.year>>s[i].birth.month; cout<<”输⼊总分:”;cin>>s[i].totalscore;cout<<”输⼊籍贯:”;cin.get(s[i].hometown,20);cin.readsome(m,5);}for(i=0;i<4;i++)for(j=i+1;j<5;j++)if (s[i].totalscore{s1=s[i];s[i]=s[j];s[j]=s1;}for(i=0;i<5;i++){cout<<”学号\t姓名\t性别\t出⽣年⽉\t⼊学总分\t籍贯”<cout<cout<<””<cout<}}2.3.链表就是把物理上不连续的存储块链接为逻辑上连续的存储块，每个存储块都包含⼀个指向下⼀个存储块的指针。
2020年计算机文化基础作业100分
一.单选题（共85题,100.0分）1微机配置中的“处理器PentiumⅢ/667”中，数字667表示_________。
• A处理器与内存间的数据交换速率是667 KB/s• B处理器的时钟主频是667 MHz• C处理器的运算速度是667 MIPS• D处理器的产品设计系列号是第667号2HDMI 中文名为高清晰度多媒体接口（ High Definition MultimediAInterface，HDMI），是一种高速的全数字化图像和声音传送接口，是适合影像传输的专用型数字化接口，可同时传送音频和影音信号，下列接口属于HDMI接口的是_________。
• A• B• C• D3在计算机的应用领域，CAD的中文全称是_________。
• A计算机辅助设计B计算机辅助教学C计算机辅助教育D计算机辅助制造4软件是指使计算机运行所需的__________的统称。
• A程序、数据和文档• B指令和数据• C设备和技术• D规则和制度5关于信息技术叙述正确的是__________。
• A信息技术对人们的工作、学习和生活有积极的影响，没有负面作用• B信息技术是进入21世纪后才产生的一种新的高科技技术• C通常所说的“IT产业”中的IT，指的就是信息技术• D信息技术实际上就是计算机技术6计算机软件系统包括系统软件和________。
• A网络软件• B计算机语言• C应用软件• D操作系统7在计算机内，一切信息存取、传输都是以_________形式进行的。
• A二进制码B十六进制• C ASCII码D BCD码8有关第一台计算机ENIAC的下列说法，正确的是_________。
• A伴随着第一台电子计算机ENIAC的诞生，出现了世界上最早的操作系统• B第一台电子计算机ENIAC体积庞大，主要的电子元件是晶体管• C第一台电子计算机采用了二进制和存储程序思想• D第一台电子计算机不象现在的计算机，没有键盘、鼠标等输入设备，人们通过操作各种开关向计算机输入信息9计算机发展的方向是巨型化、微型化、网络化、智能化。
c语言程序设计教程第二版课后习题答案
c语言程序设计教程第二版课后习题答案【篇一：c语言程序设计教程_李含光_郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main）（3）printf() ， scanf()第2章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6（5）3.000000 （6）双精度（double）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10）%10）*100+（m/100）*10+m%10（12）0 （13）10 ，9 ，11（15）(x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)（16）double （17）x==0（18）sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))（19）sqrt((x*x+y*y)/(a+b))第3章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2．填空题（1）用；表示结束（2）{ }（3）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0（5）上面未配对（6）default 标号（7）while ， do while ， for（8）do while（9）本次（10）本层 3．阅读程序，指出结果（1）yes（2）*（3）abother（4）28 70（5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12（11）i=6，k=4 （12）1，-2 4．程序填空（1）x：y ， u：z（2）m=n ， m！=0，m=m/10（3）teps , t*n/(2*n+1) , printf(“%lf\n”,2*s) （4）m%5==0 ，printf(“%d\n”,k) （5）cx=getchar() , cx!=front , cx（6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5．编程题（1）． #include stdio.h int main() {double x,y; scanf(%lf,x); if(x1) y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; elsey=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } （2）．#include stdio.h int main() {double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz)min=z;printf(min=%lf\n,min); return 0; } （3）．#include stdio.h int main() {int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d);flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0);w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7;for(i=1;i=m;i++) {switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case12:s=334+d;break;} ｝s=(w+s)%7; if(s==0)printf(星期日\n); elseprintf(星期%d\n,s); return 0; }（4）．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } （5）．#include stdio.h int main() {char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } （6）．#includestdio.h int main() {int m,k=2;printf(输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++;printf(%4d\n,m); return 0; } （7）．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) {p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } （8）．#includestdio.h int main(){int i,j,k;for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++)printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }（9）．#includestdio.h #includemath.h int main() {float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b-4)*b+3)*b)-6; do {x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }（10）．#includestdio.h#includemath.h int main() {int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t;while(fabs(t)=eps) {t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; }printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }（11）．#includestdio.h int main() {unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if((s%10)%2!=0) {t=t+(s%10)*p; p=p*10; }s=s/10; }printf(%u\n,t); return 0; }第4章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（4）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行 3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5 i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5（7）30 （8）0 10 1 11 2 124．程序填空（1）float fun(float , float) ， x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ， x*x+1 （3）s=0 , a=a+b 5．编程题（1）．while(s!=0) #includestdio.h { unsigned int fun(unsigned int);p=p+s%10; int main() s=s/10; { } unsigned int s; return p; scanf(%u,s); } printf(%u\n,fun(s)); （2）． return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun(unsignedint s) #includemath.h { void f1(float,float,float,float); unsigned int p=0; void f2(float,float,float,float);【篇二：《c语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强】t>1.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include stdio.hint main ( ){ printf (**************************\n\n);printf( very good!\n\n);printf (**************************\n);return 0;}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max;printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c);max=a;if (maxb)max=b;if (maxc)max=c;printf(the largest number is %d\n,max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
尼科尔森微观经济学第11版笔记和课后习题答案
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(2)解析课后习题,提供详尽答案。
本书参考大量相关辅导资料对尼科尔森著作的《微观经济理论基本原理与扩展》(11版)的课后习题进行了详细的分析和解答,并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。
目录第一篇引言第1章经济模型1.1 复习笔记1.2 课后习题详解第2章微观经济学中的数学工具2.1 复习笔记2.2 课后习题详解第二篇选择与需求第3章偏好与效用3.1 复习笔记3.2 课后习题详解第4章效用最大化与选择4.1 复习笔记4.2 课后习题详解第5章收入效应与替代效应5.1 复习笔记5.2 课后习题详解第6章商品间的需求关系6.1 复习笔记6.2. 课后习题详解第三篇不确定性与策略第7章不确定性7.1 复习笔记7.2 课后习题详解第8章博弈论8.1 复习笔记8.2 课后习题详解第四篇生产与供给第9章生产函数9.1 复习笔记9.2 课后习题详解第10章成本函数10.1 复习笔记10.2 课后习题详解第11章利润最大化11.1 复习笔记11.2 课后习题详解第五篇竞争性市场第12章竞争性价格决定的局部均衡模型12.1 复习笔记12.2 课后习题详解第13章一般均衡和福利13.1 复习笔记13.2 课后习题详解第六篇市场势力第14章垄断14.1 复习笔记14.2 课后习题详解第15章不完全竞争15.1 复习笔记15.2 课后习题详解第七篇要素市场定价第16章劳动力市场16.1 复习笔记16.2 课后习题详解第17章资本和时间17.1 复习笔记17.2 课后习题详解第八篇市场失灵第18章不对称信息18.1 复习笔记18.2 课后习题详解第19章外部性与公共品19.1 复习笔记19.2 课后习题详解第二章微观经济学中的数学工具1.已知U(x,y)=4x2+3y2。
2011年1月C++统考试卷_B
华中农业大学本科课程考试试卷考试课程： C++语言程序设计 学年学期：2010-2011-1一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母代号写在下面的表格中。
答案错选或未选者，该1. 下面合法的变量名是________。
【 】A. doB. 3xC. Books_PriceD.-x2. ________不是面向对象程序设计的主要特征。
【 】 A ．封装 B ．继承 C ．多态 D ．结构3. 下面的________不是转义字符。
【 】A ．\\B ．\nC ．\0D ．\ff4. 预处理命令都是以________开头的。
【 】 A. * B. # C. : D.／5. 每个C++程序中都必须包含有这样一个名为________函数。
【 】 A. main B. MAIN C. Name D. function6. x 和y 均为bool 类型的变量，则x && y 为真的条件是________。
【 】 A. x 和y 均为真 B. x 和y 有一个为真 C. x 和y 均为假 D. x 和y 有一个为假 7. 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型________。
【 】 A. 只能是0或1 B. 只能是0或非0正数C ．只能是整型或字符型的数据 D. 可以是任何类型的数据8. 有变量定义语句为int i=2.8*6;得到的i 的结果为________。
【 】 A. 12 B. 16 C ．17 D. 189. 循环体至少要执行一次的语句为________。
【 】 A. for 循环 B. while 循环 C ．do … while 循环 D. 任意一种循环10.下面关于break 语句功能的叙述中，正确的是________。
【 】 A. 在switch 语句中必须使用break 语句 B. break 语句只能用于switch 语句中………………………………… 装 ……………………………… 订 ……………………………… 线 …………………………………C. break语句只能用于循环语句中D. break语句只能用于循环语句和switch语句中11.C++语言规定，函数返回值的类型是由________。
C++语言基础教程(吕凤翥)第三章课后部分习题答案
第三章课后部分习题答案一、选择填空二、判断下列描述的正确性，对者划√，错者划╳。
三、分析下列程序的输出结果。
1、13.52、203、134、1 4 75、35ok!6、6 77、11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 11 6 15 20 15 6 11 7 21 35 35 21 7 18、3 1 -19、1,210、SWITCH SWAMP四、按下列要求编程，并上机调试。
1、#include <iostream>using namepsace std;void main(){int sum=0;for(int i=1;i<=100;i+=2)sum+=i;cout<<"Sum="<<sum<<endl;}2、#include <iostream>using namepsace std;void main(){for(int i=100;i>=12;i--)if(i%13==0){cout<<"100之内最大的能被整除的数是："<<i<<endl;break;}}}3、#include <iostream>using namepsace std;int f1(int,int),f2(int,int);void main(){int a,b;cout<<"Enter a,b:";cin>>a>>b;int m=f1(a,b);cout<<"最小公倍数是："<<m<<endl;int n=f2(a,b);cout<<"最大公约数是："<<n<<endl;}int f1(int i,int j){int k=i*j;while(i!=j){if(i>j) i-=j;if(i<j) j-=i;}return k/i;}int f2(int i,int j){while(i!=j){if(i>j) i-=j;if(i<j) j-=i;}return i;}4、#include <iostream>using namepsace std;void main(){double a=2,b=1,sum=0,t;for(int i=1;i<=15;i++){sum+=a/b;t=a;a+=b;b=t;}cout<<"SUM="<<sum<<endl;}5、#include <iostream>using namepsace std;long fac(int );void main(){long sum=0;for(int i=1;i<=10;i++)sum+=fac(i);cout<<"1至10自然数的阶乘之和为："<<sum<<endl;}long fac(int a){long p;if(a==0)p=1;elsep=a*fac(a-1);return p;}6、#include <iostream>#include<iomanip>using namepsace std;void main(){int n=0;for(int i=1;i<40;i++){int j=i*i;if(j>=1000)continue;if(n%8==0)cout<<endl;n++;cout<<setw(8)<<j;}cout<<endl;}7、#include <iostream>using namepsace std;void main(){int a,b,c,d,t;cout<<"输入个整数："；cin>>a>>b>>c>>d;if(a<b){t=a;a=b;b=t;}if(a<c){t=a;a=c;c=t;}if(a<d){t=a;a=d;d=t;}if(b<c){t=b;b=c;c=t;}if(b<d){t=b;b=d;d=t;}if(c<d){t=c;c=d;d=t;}cout<<"按照有大到小的顺序输出如下：\n";cout<<a<<','<<b<<','<<c<<','<<d<<endl;}8、#include <iostream>using namepsace std;void main(){int x=5,y;if(x<1)y=x;else if(1<=x&&x<10)y=x+5;elsey=x-5;cout<<"当x=5时，y= "<<y<<endl;}9、#include <iostream>using namepsace std;void main(){double a,b,c,x1,x2,d;cout<<"输入方程的个系数a，b，c ：";cin>>a>>b>>c;d=b*b-4*a*a;if(fabs(a)<=le-6)cout<<"方程不是二次方程。
ly_新标准C++程序设计教材1120章课后题答案
新标准C++程序设计教材11-20章课后题答案第11章:1.简述结构化程序设计有什么不足,面向对象的程序如何改进这些不足。
答案:结构化程序设计的缺点:(1)用户要求难以在系统分析阶段准确定义,致使系统在交付使用时产生许多问题。
(2)用系统开发每个阶段的成果来进行控制,不适应事物变化的要求。
(3)系统的开发周期长。
面向对象的程序设计如何改进这些不足:面向对象程序设计技术汲取了结构忧程序设计中好的思想,并将这些思想与一些新的、强大的理念相结台,从而蛤程序设计工作提供了一种全新的方法。
通常,在面向对象的程序设计风格中,会将一个问题分解为一些相互关联的子集,每个子集内部都包含了相关的数据与函数。
同时会以某种方式将这些子集分为不同等级,而一个对象就就是已定义的某个类型的变量。
2.以下说怯正确的就是( )。
A、每个对象内部都有成员函数的实现代码B、一个类的私有成员函数内部不能访问本类的私有成员变量C、类的成员函数之间可以互相调用D、编写一个类时,至少要编写一个成员函数答案:C3.以下对类A的定义正确的就是( )。
A.class A{B.class A{private: int v; int v; A * next;public: void Func() {} void Func() {}} };C.class A{ D、class A{int v; int v;public: public:void Func(); A next;}; void Func() {}A::void Func() { } };答案:B4.假设有以下类A:class A{public:int func(int a) { return a * a; }};以下程序段不正确的就是( )。
A.A a; a、func(5);B.A * p = new A; p->func(5);C.A a; A＆r =a ; r、func(5);D.A a,b; if(a!=b) a、func(5);答案:D5.以下程序段不正确的就是(A)。
卡特尔16种人格因素测验答案及解析
卡特尔16种⼈格因素测验答案及解析卡特尔16种⼈格因素测验答案及解析、计分⽅法: C : 4、5、29、30、55、79、80、104、105、129、130、154、179 ;E : 6、7、31、32、56、57、81、106、131、155、156、180、181 ;F : 8、33、58、82、83、107、108、132、133、157、158、182、183G : 9、34、59、84、109、134、159、160、184、185 ;H : 10、35、36、60、61、85、86、110、111、135、136、161、186;I: 11、12、37、62、87、112、137、138、162、163; L : 13、38、63、64、88、89、113、114、139、164 ; M : 14、15、39、40、65、90、91、115、116、140、141、165、166 ;N : 16、17、41、42、66、67、92、117、142、167 ; O : 18、19、43、44、68、69、93、94、118、119、143、144、168 ; Q1: :20、21、45、46、70、95、120、145、169、170 ; Q2: :22、47、71、72、96、97、121、122、146、171 ; Q3: :23、24、48、73、98、123、147、148、172、173 ;Q4: :25、49、50、74、75、99、100、124、125、149、150、174、1751.原始分：本项测验共包括对 16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题: A: 3、26、27、51、52、76、101、126、151、176； B : 28、53、54、77、78、102、103、127、128、152、153、177、178、180 ；2. 将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分;3. 具体每题的计分⽅法如下：(1) 1分，否则得0分：54. B 77. C 78. B 102. C 103. B 127. C 128. B 152. B153. C 177. A 178. A(2) 3.A 4.A 5.C 6.C 7. A 8.C 9.C 10.A 11.C 1 I2.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39 .A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A183.A 184.A 185.A 186.A第1.2.187.题不计分。
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一、单项选择题
1. （）度量了期权价值对无风险利率的敏感性。
A. Delta
B. Theta
C. Vega
D. Rho
您的答案：D
题目分数：10
此题得分：10.0
2. 当期权处于（）状态时，时间价值最大。
A. 实值
B. 虚值
C. 平值
D. 极端实值
您的答案：C
题目分数：10
此题得分：10.0
3. 随着波动率增大，期权的Delta的绝对值趋向（）。
A. 1
B. 0.5
C. 0
D. -1
您的答案：B
题目分数：10
此题得分：10.0
4. （）度量了期权价格对标的资产价格的敏感度。
A. Delta
B. Theta
C. Vega
D. Rho
您的答案：A
题目分数：10
此题得分：10.0
二、多项选择题
5. 下列关于期权的Gamma值说法正确的是（）。
A. 认购期权和认沽期权的Gamma值均为正
B. Gamma度量了Delta对标的资产价格变动的敏感性
C. 当标的资产价格等于期权行权价时，期权的Gamma值
最大
D. 相同标的、相同行权价、相同到期日的认购期权和认
沽期权的Gamma值相等
您的答案：B,D,C,A
题目分数：10
此题得分：10.0
6. 以下关于期权的Delta值说法正确的是（）。
A. 相同标的、相同行权价、相同到期日的认购期权和认
沽期权的Delta的绝对值相加等于1
B. 随着到期日的临近，实值期权的Delta的绝对值趋向
于0
C. 标的价格上涨，Delta上升
D. 期权虚值程度越深，Delta的绝对值越趋近于1
您的答案：A,C
题目分数：10
此题得分：10.0
三、判断题
7. 波动率越高，时间价值越大，期权的Theta值越小，相同存续
期内时间价值流失越快。
（）
您的答案：正确
题目分数：10
此题得分：10.0
8. Gamma是指当标的资产价格变动一单位所引起的Delta变动的幅
度，是期权价值对标的资产价格变动的二阶偏导。
（）
您的答案：正确
题目分数：10
此题得分：10.0
9. 一般情况下期权的Theta值均为正。
（）
您的答案：错误
题目分数：10
此题得分：10.0
10. 认购期权的Rho为正数，认沽期权的Rho为负数。
（）
您的答案：正确
题目分数：10
此题得分：10.0
试卷总得分：100.0。