加强大学生法制教育的必要性和有效途径
、
加 强大学生法制教育的必要
性
法 律 素养是 大学 生全 面素 质 的重要 部分 ，必备
手”队伍。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业 、论 文 ，移 花接 木 、假 想 实验 数据 等 等对 于 不少大 学 生 是家常便饭，三是简历注水花样百出。为了在双 向 选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个 人履 历表 上大 做手 脚 。于 是 招聘 会上 人 人都 是优 秀
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第 ８卷 第 ２期
辽 宁 工 学 院 学 报
Ｊ ｕ ａ ｆＬ ａ ｎｎ ｎ ｔ ｕｅｏ ｅ ｈ ｏｏ ｙ ｏ ｒ ｌ ｉｏ ｉｇＩ ｓｉ ｔ ｆ ｃ ｎ ｌｇ ｎ ｏ ｔ Ｔ
Ｖ １ ， ． ｏ ． Ｎｏ ２ ８
２ ００６年 ４月
Ａｐ ． ０ ６ ｒ２ ０
他们 的法 律意 识 、增强 法制 观念 的有效 途径 ，加 强
大学生 的法制教育对依法治 国的进程 具有重要意
义。
的客观需要 ， 是建设社会主义物质文明、 精神文明、 政治文明的重要标志 ，是 国家 长治久 安的重 要保
障。 大学 生作 为 国家 未来 的建 设者 和接 班人 ，不但 要 具 备相 关 的专 业 知识 ，更 要 具 有较 强 的法 律 意
法律 素质
关键 词：依法治 国； 大学生法律素质； 加 强法制教育 ； 途径
中图分类号 ：Ｇ７ ５ ７ 文献标识码 ：Ａ 文章编号 ：１０ ．３ １（０ ６ ２０ １—３ ０ ８３ ９ ２ ０ ）０ ， １３０
依法治国，建设社会主义法制国家是党领导人
民治理 国家 的基 本方 略 ，是 发展 社会 主 义市场 经济
质。
都有一流的外语和计算机水平 。弄虚作假 的直接后 果是 严重 挫伤 努力 学 习 同学 的积极 性 ，学生 成绩 下 降，综合能力不高。这直接影响到学生 的就业。在
北 京、上 海 、广 东 的人 才市 场 ，大 多数 用人 单位 不 愿 意 要 应 届 毕 业 生 ，就 因为 认 为他 们 有 文 凭 没 水
（ 一）部分大学生法制观念淡漠、法律知识贫
乏
无视交通规则和社会公德 。大学生乱穿马路的 散漫现象在大学校区门前 比较普遍 。不少大学校区 门 口的红 绿灯 等 同虚 设 ，大 学生 对乱 闯红灯现 象 习
以为常 。
识，只有这样才 能适应社会发展和个人 发展 的需 要。可 以说，大学生的法律素质直接影响着国家依
班干 部 、三好 学生 ，人 人都 有一 叠 荣誉 证书 ，人 人
的法律 素养 已成 为青年大学生将来立足社会 的基 本要件 。大学生是未来社会主义建设的重要力量 ， 他们担负着建设祖国的神圣使命，他们的法律素质
的高低 关系 到 国家 的未来 、 民族 的命 运 ，依法 治 国
方略的实施 。无论他们将来在什么行业、哪个领域 工作 ， 遵纪守法、严格执法都是从业人员的基本素
法制教育是培育大学生 良好的法律 品质 、提高
收 稿 日期 ：２ ０ — １０ ０ ６０ —５
作者简介：张晓燕 （９ ２ ） １６ 一 ，女 。河北丰润人 ，助理研究 员。
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１４ １
平。
辽 宁工学院学报 （ 社会科 学版 ）
第８ 卷第 ２ 期
加 强大 学生法制教 育的
必要性和有效途径
张 晓 燕
（ 宁工程 技术 大学 党委 宣传 部 ，辽宁 阜 新 １ ３ ０ ） 辽 ２００
摘 要：为了更好地建设社会主义法制国家，必须提高全民法律意识和综合素质，培养具有专业知识和较强
的法律 意识 的人 才 本文采用综合研究的方法 ，针对 加强大学生法制教 育的必要 性和方法提 出建议 。 提 高大学 要 生法律素质 ，必须 明确认识 ，加强法律课程建设 ，优化法制教 育环境，积极 参加社会 实践，提 高教师和管理者的
的 只 是 为 了解 决 户 口 问题 ，有 的 是 这 山望 着 那 山 高 ，一旦 目的 达到 便不 辞 而别 ，让 招聘 单位 措手 不 及 ，防不胜 防 。据报 载 ， 目前大 学 生就业 遭 遇诚 信
危 机 ，违 约 罚金 己高达 ３万元 。
义和谐社会，确保国家长治久安的需要 我国社会主义建设中，政治建设是方 向，经济 建设是中心 ，思想文化建设是灵魂，而 民主法制建 设是保障。社会主义法制思想对社会主义市场经济 体系的建立和完善，对社会主义 民主政治建设有着 很大 的影响。社会主义市场经济是法制经济 ，市场 经济要求其管 理者和 参与者具备 良好 的法律素质 和法 制 观念 ，比较 成 熟 的市场 经 济必 然要 求 比较完 备的法制环境，在国际交往中，也需要按 国际惯例 和国与国之间约定的规则办事。因此 ，社会主义民 主政治建设和社会 主义市场经济都要求加 强大学 生的法制教育。大学期间，是青年学生思想成 长的 关键 时期，他们思想活跃开放，又具有合理的知识 结构、较高的理论素养，有许多人足未来政策、法 律法规的制定者或执行者，他们法律意识的强弱直 接关系到国家的未来、民族的命运 ，依法治国方略 的实施 ，必须用社会主义法制思想教育大学生 ，提
法 治国方略 的实 施 。在 高等 院 校 ，加 强对 大学 生法
律意识的培养，提高大学生的法律素质是提高人才 培 养质 量 的一项 重要 而紧 迫 的任 务 。
一
弄虚作假严重 。一是考试作弊屡禁不止。大学 生考试作弊已经是普遍 的不争的事实，而且作弊者
越来 越 多，手段 也越 来越 先 进 ，不少 地方 还 出现 了 以赚 钱 、营利 为 目的 ，有 组 织 、有 中介 的 “ 业枪 职
是 以消极 的态度对待法律， 甚至会放弃法律武器， 采 用报复的手段来讨回 “ 公道 ” ，导致其违法犯罪。
（ ）切 实 加 强 大学 生 法 制 教 育是 构 建社 会 主 二
信用意识缺乏。一是骗贷逃债 。据调查，国有 商业银行国家助学贷款坏账比例高达 １％，这个数 ０ 字比普通人还要高出一个百分点。二是拖欠学费。 恶意欠费现象在许 多高校普遍存在 ，所欠金额每年 都在递增。三是随意违约 。大学生中任意变更、撕 毁就业合同的行为时有发生，不少大学生签约的 目
大学生法治教育的重要性及培养方法
大学生法治教育的重要性及培养方法摘要：建立社会主义法治国家，构建社会主义和谐社会，理念必须先行。
而在大学生中开展社会主义法治理念教育，显得更加重要和紧迫。
抓好高校法治校园建设，高校法学课程设置及教学，引导大学生参与社会法治实践活动等是培养大学生社会主义法治理念的重要途径。
关键词：大学生；法治；法治理念一、社会主义法治理念概念及基本内容何谓法治？亚里士多德认为：“已经成立的法律获得普遍的服从，而大家服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。
”可以理解为，法治是具有立法主体资格的主体制定和颁布的良好的法律，得到社会组织和公众的普遍服从，使法治意图得以实现的过程。
要实现法治，理念必须先行。
中国要实现法治国家，应该先行在公民特别是大学生中树立社会主义法治理念。
何谓社会主义法治理念？笔者认为，社会主义法治理念是社会主义国家公民对社会主义法治的理性的认识，是对社会主义良好法律秩序形态的精神追求，是一种自觉遵守法律的意识和观念。
主要要素包括法的合理性意识、合法性意识和积极的主体意识。
社会主义法治理念的提出，是党的十一届三中全会以来，党和国家领导人邓小平、江泽民、胡锦涛在继承和吸收了古今中外一切政治文明优秀成果的基础上，形成的社会主义法治思想体系，是前无古人的伟大创举。
社会主义法治理念包含了“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五方面主要内容。
依法治国，是社会主义法治理念的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。
执法为民，是社会主义法治的本质要求，是社会主义理念的本质特征。
公平正义，是人类社会的共同追求，是社会主义法治的价值体现，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
服务大局，是社会主义法治的重要使命，是各条战线充分发挥职能作用和政治路线得以履行的必然要求。
党的领导与社会主义法治在根本上是一致的，党的领导是建设社会主义法治国家的根本保证。
二、大学生社会主义法治理念教育的重要性、紧迫性大学生法治理念教育是推进我国政治法治化进程，构建社会主义和谐社会，确保国家长治久安的需要。
大学生法制教育
大学生法制教育导言法制教育是大学教育中的重要组成部分，对大学生的综合素质和社会道德修养起着至关重要的作用。
本文将从以下三个方面探讨大学生法制教育的必要性和具体实施方法：一是法制教育的背景和意义；二是大学生法制教育的内容和形式；三是大学举办法制教育的具体操作。
通过深入研究和思考，希望能够为大学生法制教育的发展提供一些有益的思路和建议。
一、法制教育的背景和意义法制教育是指通过针对青少年和大学生的法律知识教育、法治意识培养和法律道德建设等方式，培养学生遵守法律、维护法律权威和正确处理法律关系的能力。
法制教育的背景和意义如下所述。
1. 法制教育的背景随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，各种新生事物和新型犯罪行为层出不穷。
对于大学生来说，面临诸如网络犯罪、侵权问题、合同纠纷等法律风险日益增加。
缺乏法律知识和法律意识，容易陷入法律纠纷，甚至成为不法分子的帮凶。
因此，加强法制教育迫在眉睫，以提高大学生成为遵纪守法的好公民。
2. 法制教育的意义法制教育对于大学生的意义不言而喻。
首先，法制教育可以增强大学生的法治意识。
在教育中培养学生守法意识、法律责任意识和法律尊严意识，从而形成正确的法治思想和价值观。
其次，法制教育可以提高大学生的法律素养。
通过法律知识的学习和运用，使大学生具备辨别非法行为、防范法律风险和维护自身权益的能力。
最后，法制教育可以培养大学生的道德品质。
法律是社会道德的最低底线，加强法制教育有利于提高大学生的道德修养和社会责任感。
二、大学生法制教育的内容和形式大学生法制教育的内容应该全面、系统地覆盖法律知识、法治意识和法律道德建设。
同时，大学生法制教育的形式也应多样化，结合实际情况进行定制化设计。
1. 大学生法制教育的内容（1）法律知识教育：包括法律基本原理、宪法和法律体系、刑法、民法、劳动法等基本法律知识的学习和掌握。
（2）法治意识培养：注重引导学生树立宪法法律至上、依法治国的意识，培养遵纪守法、尊重法律的观念。
关于加强高校法制教育必要性的思考
西部大开发・ 中旬
Ｗ ＥＳＴ Ｃ ＨＩ Ａ ＤＥＶＥＬｏ ＩＭ ＥＮＴ Ｎ ： ａ
法 制 研 究
关于加强高校 法制教 育必要性 的思考
李 红梅
（ 安 航 空 技 术 高 等 专 科 学 校 。陕 西 西 西安 ７０７ １０ ７） 摘 要 ：随 着依 法 治 国和 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 战 略 思 想 的 确 立 和 实施 ， 观 上 要 求 高 校 培 养 的 人 才 必 须 具 备 较 高 的 法律 素 质 但 大 学 客 生违法犯 罪率 不断上 升的 事实从侧 面反 映 了我 国高校 法制 教 育存在 着 问题 和不足 。 文采 用综合 研 究的方 法 ， 本 针对 当前 高校 法制教 育存在 的 问题 和 不 足 ， 出 了加 强 高校 法 制 教 育 的 必 要 性 和 有 效 途 径 。 提 高 大 学 生 法 律 素 质 ， 须 明 确 认 识 ， 强 法 律 课 程 建 设 ， 化 法 制 教 育 环 境 ， 提 要 必 加 优 积 极参加 社会 实践 。 高教 师和 管理者 的法律 素质 。 提 关 键 词 ：加 强 ：高 校 法 制 教 育 ：途 径
中图 分类 号 ： ６１ Ｇ ４
文献 标识 码 ： Ａ
文 章编 号 ：０９ ８３ （０００— １４ ０ １０— ６１２ １ ）６ ００ —２
但 因属于非专 业课 ， 部分 高校 在实 际操作 中并 未给予 应有 的重 视 ． 当 前我 国高校从 事法 制教育 的教 师大 多为政 工干部 ． 体制 上属 于“ 在 两 课 ” 师 ， 们 中的 多数 不 仅担 任着 法 律基 础课 的教 学 ． 教 他 同时还 担任 着思想 道德修 养课 的教学 ．他们 中大 部分人 的专 业 重点在 思想 道德 修 养方 面 ， 过系统 的法 学专业 教育 的人不 多 ， 法学 理论 的掌握 也 受 对 相对有 限。此外 ， 由于公共 基础 课教学 任务 繁重 ． 这些 教师 出去进 修 学 习 的机 会不 多 ， 是通 过 自学 的方式 来提 高 自己的专 业能力 。 多 受专 业 能力 、 专业 素质 的影 响 ， 些教 师在 实际 的法制 教育 过程 中则 多倾 这 向于 对法 律条 文 、 法律 概念 做 简单 解释 ， 关法 的价 值 剖析 、 念引 有 理 导 相 对 较 少 ， 难 使 相 关 的 法 制 教 育 活 动 走 向 深 人 ｌ 很 １ ＿ 。
大学生法制教育的有效途径与模式探究
收稿日期：2012－01－09作者简介：于敏（1980－），女，辽宁朝阳人，朝阳师范高等专科学校，讲师，主要从事刑法学研究。
2012年第3期辽宁师专学报（社会科学版）NO．32012（总81期）JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE （SOCIAL SCIENCES EDITION ）General No．81大学生法制教育的有效途径与模式探究于敏1吴雪飞2（1、2朝阳师范高等专科学校，辽宁朝阳122000）摘要：法制教育作为高校德育教育的重要内容，对增强大学生的法律意识，提高大学生的法律素质，使大学生成为知法、懂法、守法、护法的合格公民起着不容忽视的重要作用。
本文从强调加强大学生法制教育的必要性入手，深入分析我国目前大学生法制教育的现状及原因，提出加强大学生法制教育的途径完善与模式构建。
关键词：大学生；法制教育；途径；模式中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1008—3898（2012）03—0044—02大学生是民族的希望，祖国的未来。
新形势下，加强和改进大学生法制教育，增强大学生的法律意识，切实提高大学生的法律素质，对确保中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达，具有重大而深远的战略意义。
一、加强大学生法制教育的必要性（一）建设社会主义法治国家的需要1997年，党的十五大把依法治国正式确立为我国的基本治国方略，开创了一条中国特色社会主义民主法治的发展道路，并取得了举世瞩目的成就。
依法治国是我国社会主义现代化建设和全面建设小康社会的重要制度保障，是我国民主政治发展的必然要求，是国家长治久安的保障。
大学生作为一个高素质群体，应当树立正确的法制观，深刻认识我国法律的精神实质，理应成为执行“依法治国”方略和建设社会主义法治国家的主力军。
大学生的法律意识强，法律素质高，才能在今后实际工作中认真贯彻党的路线、方针和政策，才能严格依照法律办事，才能正确处理好个人利益与集体利益、国家利益之间的关系，维护国家法律尊严与权威。
结合实际谈谈加强大学生法制教育的必要性和紧迫性
结合实际谈谈加强大学生法制教育的必要性和紧迫性
大学生是国家未来的基石，也是一代新生代，是社会的重要的行为主体。
大学生关系到国家的未来和进步，因此法制教育在大学中的重要性是不言而喻的。
拥有良好的法制观念，法治观念和道德观念，加强大学生的法制素养，培养学生在道德、法律及法制上的正确观念，促进他们全面和可持续发展，并能以平等、公平、公正去安全顺利地实践自己的权利，从而体现国家的文明程度。
首先要明确一点，强化大学生法制教育的必要性和紧迫性是理所当然的。
法制素养的缺乏反映出中国的法制建设的不足和发展的迟缓，大学生法制教育的加强也是中国社会向可持续发展迈进的一个关键要件。
同时，随着社会和国家对大学生教育的重视，对大学生法制教育的重视也是急迫的，且这种重视正在加强。
要加强大学生法制教育，首先应从多方面加以保证，包括规章制度、教师队伍、教育内容和教育深度等方面。
一是研究制订完善的校园管理规定，特别是学生行为规范，并严格执行。
二是要加强对大学生的法制教育的组织，实施各类法制素质培训，注重培养学生的思维能力、分析能力、反映能力，增强大学生的法制观念和法治意识。
三是要完善大学生的法制教育内容，做到法制知识覆盖面广、深入浅出、重点突出，全面提高大学生法制文化素养与能力。
加强大学生法制教育是提高中国国家法制素质的重要途径，更是学生良好教育和大学师生关系的重要基础。
国家和学校在这方面多付出努力，更要希望学生本身主动做起，学会考虑问题，认知法律，遵守法律，立足道德积极发展。
只要学生本身注重法制建设，让法制融入到日常的生活中去，对对改正不合法行为有反思和改进，必将大有作为，从而真正融入到社会的大流行中去。
在校大学生法制教育论文
四、结论
在校大学生法制教育是非常重要的，它关乎到大学生的成长和社会的发展，其现状和问题不容忽视。因此，高校应该积极加强对大学生的法制教育，在教育思路、教学手段和课程设置等方面不断改进，全面提升大学生的法制意识和法律素养，以更好地适应当今的社会环境和发展需要。同时，各级政府和法律机构也应该加大有关法制宣传和宣传的力度，共同为建立更为和谐、稳定、有爱的社会作出积极的努力。
二、在校大学生法制教育的现状及存在的问题
当前，在校大学生法制教育仍存在一些问题：
1.缺乏系统性。目前，一些大学只重视了大学生在学习过程中的法律知识教育，而忽略了大学生的法制意识培养。因此，在校大学生完成了学习后，往往对法制教育的深入理解和应用还存在欠缺。
2.传统教育模式的单一化。大学教育存在强调综合素质的趋势，导致一些大学重视课外活动和社团工作，而忽略了法制教育的重要性。这种现象导致一些大学生没有掌握相关法律知识，也没有形成法律意识。
1.注重法制教育的系统性。大学要强化法制意识的教育，并将其纳入到大学教育体系中。改变单纯的法律知识教育，注重大学生的思维探讨，票友大学生获得的“第二课堂”学分，也应该统计在其中。
2.建立高校法制教育平台。高校应建立相应的法制教育平台，为大学生提供充分、丰富、多元的法律学习资源，包括线上线下现场教学、案例分析培训等，全面提升大学生对法律问题的理解和分析能力。
3.大学生个体法律意识偏低。很多大学生对法律问题的理解仍然停留在表层。他们往往只是知道某些法律的存在，而没有深入的思考和理解。在生活中，一些大学生被坑骗，带有侥幸心理地犯法时，就会出现被罚款、扣留不等的严重后果，甚至有可能影响他们的成长和生活。
浅论增强大学生法律意识教育的有效途径
、
观、人生观、价值观的神圣使命 ，就此而言，法律与思想
政治教育密 不可分 。 我 国特定 的国情 与这一时代的特征 ，赋予 了青年大学生 民族复兴的历史重任 ，社会 与家庭 对这一群体予更高 的投入 与更大 的期望值 。中共十八 大报告 中明确提出全面推进依法 治 国 ，深入开展法制宣传教育 ，弘扬社会 主义法治精神 ，树 立 社会 主义法治理 念 ，增强全社 会学法 尊法守法 用法 意识 。
对 于法律及其现象 的心理反应 ，对法律 的认 知程度 ，对法律 的情感 、 评价以及信仰等内在的体验形成了个人的法律意识。 在全 民普法 的过程中 ，学生尤其是大学生群体 的法制教育是 个 非常重 要的环节 。当代大学 生将成 为国家 的中流砥柱 ， 其 法律意识 的培养对 推进我 国社 会主义 法制进程 意义重 大 ， 所 以必须不断加强大学生群体 的法律意识教 育。
二、当代大学生法律意识教育现状
１ ９ ８ ６ 年高校非 法学专业学生 中开设 《 法律基 础 》课程 。 ２ ０ ０ ５ 年 《 思想 道德修 养与 法律基 础 》列 为 四年制本 科思 想 政治理论课必修课之 一。教材从社会 、职业 、家庭等方 面密 切联系大学生法制教 育内容 ，塑造 了一个 良好 的美德 工程 体 系 。学生有一半 以上通过 基础课学习法律知识 ，三分 之一 的 学生是通过媒体 的宣传 ， 这说 明法律意识教育最大最 有效 的 途径就是课堂 。社会 的要求 和现实的需要之下 ，大学教育 目 前 趋 向更 加注重学 生才能 的培养 。２ ０ １ ３年 ４月 １ ５日，遭 室 友 投毒 的复 旦大学研 究生 黄洋 经抢救无 效死 亡 ，２ ０ ０ ４年 云 南 大学 马加 爵连杀 四名 同学等恶性 校园案件 ，说 明在大学教
培养大学生法治思维的重要性及途径
培养大学生法治思维的重要性及途径法治思维是指在思维方式和意识形态上秉持法治原则，以法律规范为准绳，用法治的方法思考问题和解决问题的思维方式。
在当代社会，培养大学生的法治思维至关重要。
本文将探讨培养大学生法治思维的重要性，并提出几种途径。
一、培养大学生法治思维的重要性1.遵循法律制度法治是现代社会的基本原则，只有通过法治来解决问题，才能确保社会秩序和公平正义。
培养大学生的法治思维，可以帮助他们正确地遵守法律制度，不违法乱纪，从而保护自己的权益并维护社会的稳定。
2.实现个人自由和权利法治思维能够使大学生深刻认识到法律的保护作用，增强对个人自由和权利的意识。
只有通过法治思维，大学生才能清楚地知道如何合法地维权和争取自己的权益，不会盲目使用暴力或违法行为来解决问题。
3.塑造正确价值观法治思维是一种积极向上的思维方式，可以引导大学生树立正确的道德观念和价值观，避免他们受到不良思想和行为的诱惑。
通过法治思维的引领，大学生能够更好地树立诚实守信、公平正义的价值观，为社会的发展作出贡献。
二、培养大学生法治思维的途径1.法治教育课程的开设学校可以在课程设置中增加法治思维培养的内容，包括法律知识、法治思维的培养方法等。
通过系统的法治教育，大学生可以学习到基本的法律概念和法治原则，培养法治思维。
2.校园法治活动的组织学校可以组织各类法治活动，如法律讲座、模拟法庭等，让大学生亲身参与其中。
这些活动可以帮助大学生更好地了解法律的应用和法治的实践，加深对法治思维的认识和理解。
3.案例分析和讨论在教学中，可以引入各种案例进行分析和讨论。
通过分析真实的案例，让大学生思考问题的合法性和合理性，培养他们运用法治思维解决问题的能力和意识。
4.社会实践的参与学校可以鼓励大学生积极参与各类社会实践活动，如社区服务、法律援助等。
通过实践的方式，大学生可以更加深入地感受到法治的作用和意义，并将法治思维转化为实际行动。
5.示范引导和榜样作用学校可以通过树立榜样，例如请法学专业的教师或法律界人士来校园演讲，向大学生传授法治思维的重要性和方法。
加强独立学院大学生法制教育有效途径的——以华软软件学院为例
加强独立学院大学生法制教育有效途径的探讨———以“华软软件学院”为例吴辉剑张卫香（广州大学华软软件学院广东广州510990）摘要：独立学院大学生法制教育具有十分重要的意义。
本文通过对广州大学华软软件学院大学生法律意识状况的抽样调查，结果显示：当前独立学院大学生法律意识稍显薄弱。
造成这些现象的原因是多方面的，但是法制教育的不足是重要的原因之一。
独立学院法制教育虽有一定的基础和成绩，但也存在不足。
本文以广州大学华软软件学院为例，结合独立院校法制教育现状，对法制教育的不足予以分析，并对不足产生的原因与公办院校予以比较分析，就此提出一些加强大学生法制教育的有效途径。
关键词：独立学院大学生法律意识法制教育引言独立学院始于1999年，经过几年的实践，已经发展成为民办高等教育事业的重要组成部分。
2007年教育事业统计，全国共有独立学院318所，在校生186.6万人，占全国民办高等教育在校生总数的53.4%；其中，独立学院本科在校生165.7万人，占全国民办本科高等教育在校生总数的88.7%。
独立学院对实现高等教育大众化、深化高等教育改革发挥了重要作用。
独立学院学生法制意识加强具有十分重要的意义。
一、加强独立学院大学生法制教育的意义探讨第一，保障学生合法权利。
为学生学习和生活创造良好条件，学生和学校、教师之间的权利义务关系日益法律化，对学生而言，那就必须要求加强学生的法制宣传教育，让他们自觉争取和维护自身的合法权利，为学习和生活创造良好条件。
第二，为学校的学生管理工作的顺利开展奠定良好基础。
学生法律意识的加强必然导致守法意识的加强，这样会减少错误的发生，进而达到一种在法律状态下的自治，为学生管理工作的顺利开展奠定良好的基础。
第三，为学生走向社会打下坚实基础。
现在的社会是一个重视规则的社会，而社会最重要的规则就是法律。
大学生在学习生活中不仅仅要把专业知识学好，更重要的是为以后顺利地步入社会，适应社会打下良好基础。
加强大学生法制教育的必要性和紧迫性
2011~2012学年第一学期法律实务与案例分析期末论文加强大学生法制教育的必要性和紧迫性班级：XXX姓名：XX学号：XXXX在现代社会中，法律渗透到社会生活的方方面面，时时处处规范着公民的行为，只有具有较高的法律素质才能更好地适应现代社会生活。
法律素质主要指社会公民要能正确认识民主与法制、自由与纪律、道德与法律的关系，掌握法律基础知识，具有社会主义法制意识和法律观念，自觉履行公民的权利与义务，遵纪守法，运用法律武器维护正当权益并与违法犯罪做斗争。
花80元申请的域名，却开价9.9万英镑（近15万元人民币），刚刚大学毕业不久的王奇因敲诈勒索西亚某公司总裁，日前，被上海市徐汇区人民法院以敲诈勒索罪判处有期徒刑1年。
大学生犯罪早已不是什么新鲜事，从曾经轰动一时的清华学生刘海洋用硫酸烧熊开始，到云南大学学生马加爵锤杀同室无辜生命，加上之后女版马加爵张超杀情人并分尸之事，高校学生犯罪逐步达到高潮。
相对于这些前辈杀人分尸、“荼毒生灵”之行径，王奇的敲诈到显得有点小儿科，只不过，他们都有一个共同的特点，既他们做的都是违法行为，是要受法律制裁的。
学法、知法、懂法、守法，这是现代法治社会对每个公民的要求。
但近几年来，在大学校园里由于大学生法律意识不强，不稳定因素凸显，特别是像北大安然杀人案、中国政法大学付成励杀师案、西安音乐学院药家鑫撞人并刺死伤者案等恶性事件的发生更令教育人担忧。
这些案例无不说明了加强对大学生的法制教育势在必行。
邓小平同志指出："加强法制重要的是要进行教育，根本是教育人。
法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。
"法制教育是培育大学生良好的法律品质、提高他们的法律意识、增强法制观念的有效途径，而加强法制宣传教育，不断提高全民族的法律意识和学法、知法、守法、依法办事的自觉性是社会主义法制建设的一项基础性工作，任何法律的制定、遵守、执行都离不开一定社会的法律意识的指导和支配。